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定格的記憶作文

時(shí)間:2024-10-22 13:30:51 作文 我要投稿

定格的記憶作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的定格的記憶作文,歡迎大家分享。

定格的記憶作文

定格的記憶作文1

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。

  那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸福……

  三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開(kāi)。

  那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的`味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛校ド蠈W(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,

  那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

  拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

  它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋#俏艺洳氐呢?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,是我們快樂(lè)童年的美好回憶。

  在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅,輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:別了,童年。

定格的記憶作文2

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞,就會(huì)想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

  今年暑假,我來(lái)到了壩上草原。走在遼闊無(wú)垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍(lán),云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。

  我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動(dòng)不已。但是來(lái)到馬場(chǎng),看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大,不停地挪動(dòng)著身子,時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內(nèi)心有了一絲絲的不安。

  一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽(tīng)話,時(shí)而搖頭,時(shí)而往前沖,時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無(wú)策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

  牽馬人是牽馬隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng),他似乎看出了我的不安,慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調(diào)皮了點(diǎn),不會(huì)有危險(xiǎn)的!闭f(shuō)完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)雖然馬兒來(lái)回地?fù)u晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應(yīng)了馬走路的節(jié)奏,身體也放松下來(lái)。隨著節(jié)奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

  我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽(yáng)光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個(gè)草原充滿了勃勃生機(jī)。藍(lán)天、白云、一望無(wú)際的草原、陽(yáng)光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

  到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結(jié)束了我的草原之行。

  時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),離開(kāi)草原的日子也如白駒過(guò)隙一般。直到現(xiàn)在,我眼前還時(shí)常浮現(xiàn)出草原上的藍(lán)天、白云、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

定格的記憶作文3

  又是一個(gè)黃昏。

  梧桐花在窗外靜靜地開(kāi)著,像頂著一樹(shù)紫色的小花傘。偶有風(fēng)吹過(guò),花落下,悄無(wú)聲息……看著梧桐花靜靜地落下,緩緩地飄到地面,我的思緒又回到了從前……

  因有事終于離開(kāi)了家,又到了熟悉的街邊,還是相同的路,卻從未仔細(xì)看過(guò),一邊欣賞一邊來(lái)到了站牌下,那兒已經(jīng)等了不少人,我只好用力地?cái)D在邊上。

  公交車一輛接一輛地來(lái)了,人也已經(jīng)走了一多半,卻始終未見(jiàn)我期待的'那輛?戳丝幢,十幾分鐘過(guò)去了,我焦急地張望著,頭剛剛伸出一點(diǎn),就感覺(jué)有雨點(diǎn)落在臉上,涼涼的,我抬頭望望,豆大的雨滴便從天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。終于,在模糊的視線中看到了那輛車,人們?nèi)紶?zhēng)先恐后地上了車,當(dāng)然我也不例外。

  由于下雨的原因,車行駛地非常緩慢,又到了一站,車停下了,本來(lái)陰沉的天氣就帶不來(lái)好心情,他上來(lái)后,人們的心情更加糟糕了。他穿著一身工作服,渾身的泥土以及雨天的泥濘全在他的身上糊成一團(tuán),雨水從他的臉龐滑落,似乎感覺(jué)到了別人對(duì)他的厭惡,慢慢地低下頭,小心翼翼地走到最后坐了下來(lái),一直注視著窗外。

  又不知過(guò)了幾站,車再次停了下來(lái),人們把目光集中在了車門,沒(méi)有人希望再上來(lái)這樣的人。卻沒(méi)有看見(jiàn)人影。正要關(guān)門,突然聽(tīng)到一聲:“請(qǐng)等一下!彼匾蝗骋还盏厣蟻(lái)了,司機(jī)輕聲問(wèn)道:“誰(shuí)可以讓一下座?”

  全車人鴉雀無(wú)聲,他站在那兒,晃晃悠悠地。我剛想站起來(lái),卻見(jiàn)那位工人站了起來(lái),說(shuō)道:“你坐我這吧!我站一會(huì)兒。”

  “不用,不用!彼偃f(shuō)道,“你坐吧,沒(méi)事!

  全車人都看向了他,鴉雀無(wú)聲,卻投來(lái)敬佩的目光。

  窗外的梧桐花再次開(kāi)了,我又憶起了那件事……

定格的記憶作文4

  時(shí)光如水,匆匆流逝,許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著,那氤氳著霧氣的畫面,定格在記憶中的畫面再次襲來(lái)……

  我深深地記著,多年前備考的一個(gè)夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個(gè)突破口,稍有不慎,就會(huì)發(fā)泄出來(lái)。周圍除了鬧鐘的滴答聲,再無(wú)其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現(xiàn)在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力,并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強(qiáng),沒(méi)想要找些吃的,卻撞上了媽媽,他我在上發(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的.答道:“有些餓了”,“你等會(huì)兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說(shuō)完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開(kāi)椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會(huì)兒,餃子出鍋了,大量的蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影,不知為何,這個(gè)畫面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……

  不一會(huì)兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿足,露出了微笑,起身又去忙碌了。

  多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會(huì)想起一幅畫面:安靜的夜里,媽媽為我煮著餃子,水汽模糊了她的身影,無(wú)聲的傳遞著愛(ài)與鼓勵(lì),便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過(guò)去。

定格的記憶作文5

  百花齊放固然美,可終會(huì)有凋落的一天,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴固然美,可終會(huì)有散去的一天;碩果累累固然美,可終會(huì)有被摘去的一天,而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

  傍晚時(shí)分,我和天使爬上樓頂,仰望被夕陽(yáng)染紅的半邊天,靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上,灑在小城里,灑在我們身上,仿佛在接受神圣的洗禮。

  我伸了個(gè)懶腰,對(duì)天使說(shuō):“你看,夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫家,一切都變成了金紅色,好美呀!”天使點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手展開(kāi)似擁抱狀說(shuō):“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光,真是難得!蔽彝送呒t了臉的夕陽(yáng),又看了看天使,說(shuō)道:“如果把這一幕拍下來(lái),一定是一張世界頂級(jí)的照片,可惜……”我唉了口氣,向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō):“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻。 

  天使伸出雙手捧起一縷溫暖的'余暉,細(xì)細(xì)端詳著:“你看,就算我捧住陽(yáng)光,它也終會(huì)悄然離去。你要知道,不論將來(lái)怎樣,你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要肯定你所做的選擇,時(shí)間不會(huì)倒流,好好享受這最后一抹余暉吧!”我看了看天使空空如也的手掌,又仔細(xì)思考了天使所說(shuō)的話,心中的憂郁一掃而空。我站起身,向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的星辰。

  是啊,“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那你也將錯(cuò)過(guò)群星了”。人生中有許多時(shí)刻,我們?cè)鵀樗氖湃ザ鴳n傷,然而,朋友告訴我,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”,夕陽(yáng)過(guò)后便是群星。我懂得了,珍惜身邊的朋友,珍惜我們的親人,珍惜一切的美好,讓那過(guò)去了的,永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

  兩個(gè)姑娘,手牽著手,身邊灑滿了落日的余暉,真的好美!那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中,照耀在我們的心里。

定格的記憶作文6

  歲月如白駒過(guò)隙般飛逝而去,過(guò)去的有美好,有失落,從牙牙學(xué)語(yǔ)到邁入中學(xué)大門,從懵懂到成熟,時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),回憶是歲月最長(zhǎng)情的告白。

  小時(shí)候,看到廣場(chǎng)上的其他孩子穿著輪滑鞋如燕子般的'飛來(lái)飛去,真是羨慕極了。在我的一再懇求下,媽媽終于幫我買了一雙輪滑鞋。我興高采烈地拿著鞋去青楓公園。我穿好防護(hù)裝備,穿好輪滑鞋。仿佛萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我當(dāng)時(shí)自信滿滿,堅(jiān)信著自己可以學(xué)好輪滑。當(dāng)我滑了一會(huì)兒后,不慎摔倒在地。周圍的人向我看來(lái),那種眼神似乎是同情,也許是憐惜,我很難過(guò)。特別是一同輪滑的那個(gè)男生那不屑的眼神如一根鋒利的尖刺,刺向我的心靈。自此之后,我就不再玩輪滑。每當(dāng)我看到輪滑鞋,就有一種抵觸感,真想讓它立刻從我眼前消失。

  媽媽看到我這種狀態(tài),非常著急。為了幫我樹(shù)立信心,便幫我報(bào)了個(gè)輪滑班。我聽(tīng)到這個(gè)消息,下巴都快驚掉了。無(wú)奈的我只好去練習(xí)輪滑。練了許久還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有?粗渌锇檐S躍欲試,奮勇向前。而我整個(gè)人卻喪失了思考能力,腦袋里一直回響著一句話:“我該怎么辦,我該怎么辦,我該怎么做?”眼看教練快點(diǎn)到我的名字了,我只好硬著頭皮上去。在之前我看了看媽媽。媽媽給我遞來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,仿佛告訴我要冷,靜發(fā)揮出最佳水平。頓時(shí)之間我身邊仿佛想起了一句話:“你需要超越,也必定會(huì)超越。”我心中的自信心之火再次燃起。

  我做好一切準(zhǔn)備。我主要是平衡性差。為了平衡,我在老師的指導(dǎo)下,把腳彎曲,身體輕輕向前。手臂左右擺動(dòng)。慢慢的我滑得越來(lái)越好,越來(lái)越快。但是,因我滑得太快,再一次摔倒?粗鴭寢尮膭(lì)的目光,我頓時(shí)增添了勇氣,勇敢地站起來(lái),又如行云流水般滑了起來(lái)。廣場(chǎng)上響起一陣熱烈的掌聲,終于成功了,我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

  正是有了這些回憶,我的生活才更充實(shí)。這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,成為我成長(zhǎng)歷程中一份特殊的禮物。

定格的記憶作文7

  天霧朦朧,若即若離,一幅幅各異的畫面讓我走進(jìn)華山的心靈,帶我品味華山的精髓,領(lǐng)我感受華山的靈魂。

  西峰絕壁,多少年前,沉香揮舞大斧,劈山救母,男兒本色盡顯其中;南峰巍峨,站立其上,感受“只有天在上,更無(wú)山與齊”,多少豪情壯志盡情揮灑;東峰日出,云霞四披,點(diǎn)點(diǎn)紅暈綻放光彩,憧憬與向往融于其中;中峰林木,卻只有獨(dú)樹(shù)一棵,松枝凌空招展,樹(shù)干竟無(wú)鱗有光,香浥禁袖,避開(kāi)人世間的車馬喧囂;北峰云霧,乃是華山論劍之圣地,仙氣、靈氣與神氣的完美結(jié)合,讓華山飛揚(yáng)義氣,彰顯武俠之風(fēng)。美倫美幻,定格記憶,這是華山的心靈。

  有山必有水,有水必有木。沿著石階走,“咕咚—咕咚”的潺潺水聲隱約在耳邊,不一會(huì)兒,便瞧見(jiàn)幾串水流拍擊幾塊發(fā)散黑色光澤的石頭!班洁健泵芭莸男∠c不經(jīng)意見(jiàn)撞到石頭上的水花打作一團(tuán),圍在石頭下面,好似花環(huán)一般。向上望,曲曲折折,宛如一條彩帶;向下看,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。環(huán)顧四周,萬(wàn)木筆挺,郁郁蔥蔥,棵棵從石縫間蹦出,株株形態(tài)各異,從不相互依偎。妙趣橫生,定格記憶,有松之剛強(qiáng),有水之柔情,這是華山的精髓。

  “太陽(yáng)出來(lái)照下方,表一表金瓜太子楊二郎……”一位挑夫吼著秦腔,擔(dān)著兩桶水,氣喘吁吁向峰頂逼近。溜邊停住腳步,打量挑夫,不禁心中一顫:頭發(fā)花白,年逾古稀,挑水上山六十年。一縷陽(yáng)光從稀疏的發(fā)際斜射,仿佛給陽(yáng)光也增添了不少年歲;大顆汗珠從滿是皺紋的額頭上滑落下來(lái),惹得汗珠“傷痕累累”;仡^,只見(jiàn)挑夫一步挨著一步,雙腳挨著臺(tái)階,緩慢卻鏗鏘有力;雙手不停地?cái)[弄著,生怕水桶中涌出一口水,“糟踐”了這艱難的`一次往返。我百感交集,定格記憶,挑夫用肩膀扛起華山著萬(wàn)鈞之勢(shì),他們是華山的靈魂。

  人人都說(shuō)“自古華山一條路”?芍@一條路中有多少奇異的風(fēng)景,蘊(yùn)含著多少奇妙的深意。漫步于定格在記憶里的畫面,我觸到

  了揮之不去的華山的心靈、精髓與靈魂……

定格的記憶作文8

  如花的女孩,定格的畫面,在憶海里熠熠生輝。

  我把與她們度過(guò)的神域時(shí)光珍重拾起,憂傷時(shí)拿出來(lái)一遍遍回想,就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格畫面,溫暖我心。

  葵花般的執(zhí)著

  寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時(shí),我看見(jiàn)你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點(diǎn),勢(shì)必要跑完全程。你,用時(shí)間和汗水寫就跑步的`旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探向未來(lái)。

  畫面在此時(shí)定格,葵花般的執(zhí)著,永不放棄的精神。

  百合般的純潔

  又是一次因意見(jiàn)不合而元?dú)獯髠臓?zhēng)吵,我和她保持著沉默,我倔強(qiáng)的堅(jiān)守心靈最后的防線,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來(lái),看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來(lái)的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個(gè)重量,用輕柔的話語(yǔ),修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。

  畫面在此時(shí)定格,百合般的純潔,善解人意品格。

  玫瑰般的熱烈

  靜謐的午后,陽(yáng)光靜靜透過(guò)窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好!肮辈缓椭C的音符從我們口中傳出。我倆對(duì)視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光?粗舜嘶幃惖膭(dòng)作,又開(kāi)始了新一輪的爆笑。一個(gè)叉腰望天,一個(gè)捧腹看地,活脫脫的笑料。

  畫面在此時(shí)定格,玫瑰般的熱烈,無(wú)拘無(wú)束的性格。

  如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時(shí)光里,寂靜開(kāi)放。

定格的記憶作文9

  在我們的生活里,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶里。唯獨(dú)那件事,那個(gè)景,那場(chǎng)雨,讓我久久不能忘懷。

  那天,天氣晴朗。我高興地背著書包去上學(xué)。到了中午回家,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,下午帶著雨傘,好像有雨!薄霸趺纯赡馨,天氣這么好!蔽一卮饗寢。“你這孩子,怎么不聽(tīng)媽媽的.話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒(méi)去接你!弊罱K還是沒(méi)有帶傘。

  下午,一切正常。只剩最后一節(jié)課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學(xué)時(shí),忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色!耙恍┩瑢W(xué)帶了傘,回家了,也有部分同學(xué)被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來(lái)接我了嗎?”我開(kāi)始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)現(xiàn)媽疲勞的身影映入我的眼簾。“孩子,快過(guò)來(lái)!蔽遗苓^(guò)去,忽然有很生氣,因?yàn)閶寢寔?lái)遲了。于是,我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō):“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!你知道其他同學(xué)都走了嗎?”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話,她也沒(méi)生氣,反而地說(shuō):“女兒,對(duì)不起!……”

  我沒(méi)理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。

  不經(jīng)意時(shí),我好像看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我突然想到:其實(shí)媽媽也沒(méi)有錯(cuò)啊。媽媽本來(lái)說(shuō)好是不來(lái)接我的,可是他卻來(lái)接我了。媽媽實(shí)在為我好,而我卻惹她生氣。感覺(jué)很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

  現(xiàn)在想起,心中不免有些感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個(gè)點(diǎn)。

  都說(shuō)“母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。”

定格的記憶作文10

  在我的生活中,父親稍顯沉默,所以,我常常會(huì)忽略。但是,那個(gè)早晨,那個(gè)畫面,讓我觸到了父親的愛(ài)意……

  早上,有點(diǎn)冷,我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片,細(xì)聽(tīng),小雨還在滴答不停。

  “嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來(lái),不一會(huì)就有絲縷的香味飄來(lái)了。哦,父親已經(jīng)在廚房忙碌了。

  每早都是在這曲“交響樂(lè)”中醒來(lái),我有些不好意思,便趕快起床了。

  我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子,爸爸煮面條的功夫愈發(fā)地爐火純青了。

  我看見(jiàn)他用筷子挑起兩根面條,放到左手拿著的勺中,使勁地吹了吹,繚繞的熱氣便被吹散了,他嘗嘗了面條,然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。

  在氤氳的熱氣中,父親是那么地專注。這畫面瞬間定格在了我的心中。

  “馬上就好了,你快去洗臉吧!”他回身看到了我,“別愣在這里了!”

  那語(yǔ)氣中還有一絲絲的責(zé)備。

  “嗯!”我快速轉(zhuǎn)身。不想,讓他看見(jiàn)我微紅的眼圈。

  等我回來(lái),一碗面條已擺在了桌上,又是兩個(gè)荷包蛋臥在碗里。

  “爸爸,我送你一個(gè)荷包蛋吧。再吃我就營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了!”說(shuō)著便夾起一個(gè)荷包蛋想送到他的碗里。

  “不用,不用。”他連忙摁下了我的筷子,“每天兩個(gè)雞蛋正好,怎么會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩?”

  “那你的呢?”

  “我已經(jīng)吃完了!彼焖侔抢詈蟮膸赘鏃l,“我趕著上班,你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經(jīng)給你的自行車充好了氣了,如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”

  看著他的'背影,我暗笑:他怎么開(kāi)始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦?當(dāng)然,我知道:那是因?yàn)閻?ài)。忙忙碌碌中,我們常常會(huì)忽略稍顯沉默的父親,但是,那愛(ài)也時(shí)時(shí)在。

  不由得想起:他總是把噴香的排骨挑到我的碗里,他總是在忙碌后看看我的作業(yè),他總是會(huì)在出差時(shí)捎回特色的小禮物……

  從那個(gè)落雨的早晨開(kāi)始,從那個(gè)溫馨的畫面之中,我懂得了父愛(ài)。

定格的記憶作文11

  秋風(fēng)蕭瑟,切意涼涼。風(fēng)吹,一片落葉。

  古人有云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诩议e得慌,我便出來(lái)尋“秋日勝春朝”的原因。

  走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上,鼻間回繞著菊香,不禁揣測(cè):是因菊香而勝春朝?

  濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味,菊香當(dāng)真不比梅香,更不提與那春天的嬌媚百花了。

  快速奔走,突然我僵住了。我不相信自己的眼睛!那虛妄卻又真實(shí)地立于眼前!在大朵濃香的金煌與淡粉間,一抹微小,瘦弱的天藍(lán)色身影無(wú)力地綻放著。一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò),我心頭一緊,僅存幾片花瓣猛烈搖晃著,又一片藍(lán)瓣飄落于我腳尖。

  婆婆納?是的。一朵婆婆納,一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納!

  我的心震撼,感動(dòng),驚訝……

  酷夏,是它生命的絢爛階段,但現(xiàn)在已至深秋,是什么力量使它堅(jiān)持到菊開(kāi)的.秋天?我不知道,只能用目光向它探尋,但,它只在風(fēng)中搖曳,默不作聲。

  秋陽(yáng)下,它天藍(lán)的花瓣泛著光,似是對(duì)我微笑,濃郁的菊香之下,它殘存著,是生命的奇跡。它也許是其族中唯一見(jiàn)過(guò)秋菊的花,唯一接受秋陽(yáng)撫摸的婆婆納,它那綻于盛夏的姊妹們又怎么不羨慕?

  我驚喜,我發(fā)現(xiàn)了生命之奇跡!秋日勝春朝!菊雖不比春之百花,卻因其傲視秋風(fēng)的毅力而可貴!婆婆納雖然將零,卻在世間留下了專屬于它的故事,帶給人精神精神上的感動(dòng)。它們,都努力綻放,讓秋不只有“悲寂寥”。它們,不枉此生。

  “生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大!币欢浠ㄔ谌说难劾锊恢狄惶,今天,我卻從花身上讀取到一種精神,一種超越自然,人類的偉大,是生命的毅力與堅(jiān)持。

  記憶,定格在三年前的這個(gè)秋天——熟悉的小道上,我遇到一朵殘存的婆婆納!

定格的記憶作文12

  沐浴過(guò)暖陽(yáng),才知道陽(yáng)光的溫暖和美好;經(jīng)歷過(guò)落葉,才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì)蒼白膚淺。——題記

  暖暈

  秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯(cuò)著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開(kāi)眼,窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹(shù)金葉,隨著風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái),颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

  終將會(huì)逝去

  風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要?dú)w睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號(hào),葉兒的一生亦或是完美的,春天的'嫩芽,是他的無(wú)知童年和繽紛少年,時(shí)光冉冉,他們長(zhǎng)大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì)逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時(shí),這一刻值得我銘記,因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局,注定了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。

  沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過(guò)落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì)蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫的一生,也值得珍藏。

定格的記憶作文13

  在我們的心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶,定格在我們的心中,記憶中。

  ——題記

  有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我:“不要想著你那白白的夢(mèng)了,夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過(guò)憑空的想象才捏造出來(lái)的,是不可能實(shí)現(xiàn)的,你還是算了吧!”他說(shuō)過(guò)之后,就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說(shuō)的話,因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在前方”的。這是我們的班主任說(shuō)的。所以,我都是堅(jiān)信這一句話,才走到這一條正大光明的路,盡管前面是一片黑暗,我的好伙伴——螢火蟲也會(huì)伴著我沖破黑暗。

  在一條伴著霞光的山間小路上,有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電,在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然,一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就這樣快速的變化著。最終,如停電了一樣,那美麗的霞光不見(jiàn)了。天空一片黑暗,烏云籠罩著大地,沒(méi)有了一絲的活力氣息,鳥(niǎo)兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的`家中。這種現(xiàn)象,好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹(shù)。

  “劈啪”的一陣?yán)茁,再加上一道銳利的閃電,那一瞬間,好像是地球的末日到了,而那個(gè)身影被驚呆了,也大哭了起來(lái)。透過(guò)烏云,在閃電的照耀下,依稀可以看見(jiàn)他的面貌,臉色蒼白,骨瘦如柴,身著一身橙色服裝。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他才意識(shí)過(guò)來(lái),原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著,每一滴雨水打在他的身上,都會(huì)覺(jué)得像針扎一般。在天空的正東方,有一陣紅暈,看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣,讓他想到了夢(mèng),讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁,用手臂作拐杖。終于,他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗,是這個(gè)故事讓我有了自信心,我不會(huì)忘記這個(gè)畫面。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,而這個(gè)畫面,它勞勞的定格在我們的記憶之中。

定格的記憶作文14

  在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無(wú)法忘記,在這畫面里,我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。

  去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。

  咔嚓,一陣開(kāi)門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來(lái),我無(wú)理取鬧的沖他說(shuō)道;“沒(méi)看見(jiàn)我正復(fù)習(xí)嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對(duì)我說(shuō)“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺(jué)吧,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體。 彪S后傳來(lái)了一陣關(guān)門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒(méi)有睡覺(jué)而是陪著我學(xué)習(xí),還給我送上水,我太不應(yīng)該了。

  過(guò)了一會(huì),我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來(lái)媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對(duì)媽媽無(wú)理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛(ài),我也要回報(bào)她,我拿來(lái)了一個(gè)小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點(diǎn)不知所措,我從未那么近距離的觀察過(guò)媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導(dǎo)致的`,我很感動(dòng),一時(shí)不知道說(shuō)什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫面深深的印在了我的腦海中。

  媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛(ài),母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!

定格的記憶作文15

  記憶中,是一個(gè)陰冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的景況……

  望著天空中的烏云,我會(huì)心一笑,幸而我?guī)狭艘话褌悖挥脫?dān)心這場(chǎng)即將來(lái)襲的驟雨。

  放學(xué)了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準(zhǔn)備將它撐開(kāi),“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來(lái)是一位同學(xué)不小心撞折了,并且他很快跑開(kāi)了,以至于我沒(méi)有完全記住他的“面部特征”。

  既然這樣,那就把傘收起來(lái),畢竟雨點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時(shí)間竟忘了那位撞我的同學(xué)。

  唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開(kāi)始連續(xù)而均勻的落下,當(dāng)然,它還不斷增大體積,使我開(kāi)始畏懼起來(lái)。

  這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當(dāng)我準(zhǔn)備全力沖刺時(shí),背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進(jìn)水坑,嘩,水花四濺!

  但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說(shuō):“那什么,對(duì)不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對(duì)不起!。我低著頭,捋了捋頭發(fā),什么也沒(méi)說(shuō)。“你住哪兒?我送你回去!薄拔摇蔽覄傁胪崎_(kāi)他的傘,但我又放棄了。

  雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽(yáng)!

  回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應(yīng)該做的`!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽(yáng)。那一刻,時(shí)間似乎停止了,一切似乎都被拍下來(lái),定格在我的記憶中。

  記憶里的那個(gè)傍晚亮堂多了,有一個(gè)笑著的男孩,一道虹和一片夕陽(yáng)……

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