有關(guān)讀書(shū)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)讀書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書(shū)作文1
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫(xiě)了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車(chē)、馱重物，覺(jué)得自己非常了不起，覺(jué)得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見(jiàn)電磨在磨東西，磨得非�？欤环䴕�，于是就跟電磨比試，結(jié)果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車(chē)爭(zhēng)勝敗，卡車(chē)馱著十噸大麥到了地點(diǎn)，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的.詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必?cái)〉牡览�，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
有關(guān)讀書(shū)作文2
書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔，書(shū)籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……
在我的`心目中，書(shū)也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。
一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會(huì)兒書(shū)。一會(huì)兒，媽媽睡著了，可我被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。
過(guò)了好一會(huì)兒，我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的時(shí)候，媽媽迷迷糊糊地說(shuō)：“不要看了，睡哇�！蔽乙幌伦訌臅�(shū)中的世界回到現(xiàn)實(shí)，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應(yīng)了，其實(shí)我心里在說(shuō)，等媽媽睡著我繼續(xù)看。
媽媽又睡著了，我又偷偷地開(kāi)始看書(shū)了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，媽媽又醒了，看見(jiàn)我還在看書(shū)，對(duì)我破口大罵，我直接到外面客廳看書(shū)去了。心里埋怨媽媽?zhuān)蛔x書(shū)不是好事嗎，為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書(shū)聲影響了媽媽睡覺(jué)吧！
在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險(xiǎn)的地方，我會(huì)大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的書(shū)。
因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變的如此多姿多彩！
有關(guān)讀書(shū)作文3
書(shū)對(duì)我們十分重要，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄剑�(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋，書(shū)讓我們了解了上下五千年悠久而漫長(zhǎng)的歷史，書(shū)讓我們知道了許多外國(guó)的人情事故，讓我獲得了快樂(lè)。
為什么冰心奶奶要說(shuō)“多讀書(shū)”，因?yàn)闀?shū)是金鑰匙，多讀書(shū)，才能開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，狄金森說(shuō)過(guò)：“書(shū)，多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，可是它卻裝載了人們靈魂中全部的美麗�！钡拇_，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)就是精神上的富翁。如果不多讀書(shū)，你怎么能解開(kāi)大千世界的`奧秘；如果不多讀書(shū)，你怎么能知道世界上還有許多未解之迷。
不僅要多讀書(shū)，還有讀好書(shū)。史美爾斯說(shuō)：“好書(shū)是最寶貴的財(cái)富之一�！敝栽S多的名人出類(lèi)拔萃，其中的原因之一就是他們與書(shū)結(jié)下不解之緣。小時(shí)侯，我不愛(ài)讀書(shū)，但長(zhǎng)大以后，漸漸地，我體會(huì)到了讀書(shū)的好處與樂(lè)趣，慢慢地喜歡上了讀書(shū)，我的視野更開(kāi)闊了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì)讀書(shū)，做到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧。
有關(guān)讀書(shū)作文4
一聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字，我就心花怒放。因?yàn)樽x書(shū)是我最?lèi)?ài)，可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂，讀書(shū)帶給我太多太多樂(lè)趣！
因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我知道了海鷗嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快是獵豹，世界最大鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，被稱(chēng)為“沙漠之舟”是駱駝，它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢！
讀書(shū)能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了，這時(shí)我拿出我最喜歡那本《故事大王》，和那里主角小貓一起去吃餃子，它因?yàn)椴欢趺闯燥溩�，鬧出了笑話，錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒(méi)吃到，你說(shuō)好不好笑！讀了這個(gè)故事，我疲勞一掃而光了，渾身有說(shuō)不出輕松和舒暢！
讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平，不知不覺(jué)我寫(xiě)作文越來(lái)越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書(shū)帶來(lái)樂(lè)趣呀！
讀書(shū)樂(lè)趣多，讓我們一起享受它帶給我們樂(lè)趣吧！
有關(guān)讀書(shū)作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書(shū)？讀書(shū)對(duì)我們有什么好處？
生活中，那些愛(ài)讀書(shū)的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學(xué)習(xí)知識(shí)，在墻上鑿出一個(gè)洞，用鄰居家透過(guò)來(lái)的.光幫助自己學(xué)習(xí)。
無(wú)獨(dú)有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛(ài)書(shū)籍，常常讀到半夜，他到半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，于是他找來(lái)一根繩子一頭綁住自己頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會(huì)扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜，為了不讓自己打盹，就先準(zhǔn)備了錐子，在自己疲倦的時(shí)候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來(lái)，繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
那些故事都是促進(jìn)我們讀書(shū)，父母天天讓我讀書(shū)，我每天也想著為什么要讀書(shū)，原來(lái)我有時(shí)候讀書(shū)馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點(diǎn)也不洪亮，根本就不想讀書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識(shí)。
“一個(gè)人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不可以一天不讀書(shū)�！边@是偉大的毛主席說(shuō)過(guò)的一句話。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
有關(guān)讀書(shū)作文6
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。
古人最?lèi)?ài)在月下讀書(shū)了。“若能月下在此讀書(shū)，也不枉此生了�！痹鹿馊缪谂y光而顯出墨綠色的竹林旁設(shè)一書(shū)案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前。借著微微的燭光，讀著書(shū)。時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲讓人陶醉。
若再雅致一點(diǎn)，在湖邊建一個(gè)樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設(shè)一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書(shū)籍，耳中聽(tīng)著雨點(diǎn)極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的聲音，此種境界，也算是極清雅的`了。
天地雖大，萬(wàn)物雖多，而唯書(shū)是知。那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書(shū)合為一體，任你是月色清幽，或是細(xì)雨綿綿，還是風(fēng)起云涌，甚至山崩地裂。讀書(shū)之人唯書(shū)是知，始終色不變，目不瞬。此境界無(wú)可比擬！
要達(dá)到此種境界并不難，關(guān)鍵要擺正讀書(shū)的心態(tài)。為功名利祿而讀書(shū)，自然把書(shū)當(dāng)成了工具，時(shí)刻琢磨如何用書(shū)鋪一條飛黃騰達(dá)的路；為了消遣讀書(shū)，也就把書(shū)當(dāng)成了玩物，充其量書(shū)只是催眠曲。如此讀書(shū)，何嘗不是對(duì)書(shū)的侮辱？說(shuō)什么風(fēng)和日清，清幽雅致，只有真正愛(ài)書(shū)的人，才能從書(shū)中讀出意境。
有關(guān)讀書(shū)作文7
讀書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書(shū)，賦予我知識(shí)，賦予我智慧，看書(shū)使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧，老舍爺爺?shù)摹?/p>
中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣，巴金爺爺見(jiàn)過(guò)如鳥(niǎo)的天堂一樣熱鬧的大榕樹(shù)，朱自清爺爺筆下那美麗的景色。童話中那嬌小的身軀，那張如仙女一般的臉，的水晶鞋，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，那悲慘的經(jīng)歷，那過(guò)人的才智，那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書(shū)的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的.思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。”那讓人不得不對(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！睈�(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦桥d奮的心情……
書(shū)使我懂得人生的哲理，打開(kāi)書(shū)，使我進(jìn)入書(shū)中那迷人的情景。合上書(shū)，還可以細(xì)細(xì)回味書(shū)中那有去的故事，我愛(ài)看書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)作文8
我家養(yǎng)了幾條大小不一、顏色不同的小金魚(yú)，有金黃色的、白色的、紅色的它們每天穿著漂亮的花衣服在水里快樂(lè)地跳舞、嬉戲。我們?cè)隰~(yú)缸的底部放了許多五顏六色的小石子，給小金魚(yú)們一個(gè)溫馨舒適的家園。
每天放學(xué)到家觀賞小金魚(yú)是我的必修課。金魚(yú)的尾巴像一把把張開(kāi)的剪刀。金魚(yú)的鰭被太陽(yáng)一照，閃著耀眼的光，鰭就像魚(yú)的四肢，助力魚(yú)兒游動(dòng)。金魚(yú)吃食的時(shí)候更有意思，我把魚(yú)食往水面上一撒，魚(yú)兒們會(huì)爭(zhēng)先恐地往前擠，唯恐吃不到食兒；吃食兒的時(shí)候金魚(yú)張圓了小嘴，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，嘴巴向上一頂，就捕捉到了一個(gè)魚(yú)食，然后身子撤回去咀嚼美食去了。
金魚(yú)睡覺(jué)的.時(shí)候是睜著眼睛的，當(dāng)它在水里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，就證明他睡著了，有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)悠哉悠哉地差點(diǎn)撞到了魚(yú)缸的邊，我想它可能已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，正夢(mèng)想著周游世界的吧。
媽媽說(shuō)，這幾條小魚(yú)和我歲數(shù)一樣大，它們是我成長(zhǎng)的好伙伴。我非常喜歡這幾條小金魚(yú)，它們已經(jīng)是我們家庭不可缺少的一部分。
有關(guān)讀書(shū)作文9
“讀書(shū)”讓我哭過(guò)，也讓我笑過(guò)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)的笑著，沉浸在知識(shí)的海洋里，我像一個(gè)吸收力很強(qiáng)的海綿寶寶，貪婪的吸收著新知，那種越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越有智能的成就感，讓我想到，就很滿足的笑了出來(lái)。
但是偶而讀書(shū)也會(huì)有障礙，怎么也讀不通，是我不夠聰明嗎？爸爸、媽媽鼓勵(lì)我:“笑也要讀，哭也要讀，看你用什么方式來(lái)讀�！�
每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)有小小的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。妹妹總是非常不識(shí)趣的來(lái)煩我讀書(shū)，有一次她集中火力，竭盡所能的擾亂我，害我英語(yǔ)怎么也背不起來(lái)，逼得我去找媽媽理論，請(qǐng)她主持公道，讀書(shū)也能引起爭(zhēng)戰(zhàn)，這是我們家獨(dú)有的戲碼。
復(fù)習(xí)功課時(shí)，有時(shí)怎么讀都搞不懂，這時(shí)我的.眼睛流了不少的汗水。我的眼睛在讀詩(shī)時(shí)，也會(huì)感動(dòng)的流汗，但我拼命的用功著，等到我得到第一名的那一剎那，時(shí)我的眉頭深“鎖”就有鑰匙可解開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“笑是一天，哭也是一天，看你要如何度過(guò)這一天，時(shí)間是不等人的，所以要把握好你的每一天�！弊x書(shū)，讓我哭也讓我笑，你會(huì)不會(huì)也這樣呢？
有關(guān)讀書(shū)作文10
9月12日，爸爸媽媽又要去學(xué)校旁邊的博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲矣帜茉诓⿴?kù)書(shū)城里博覽群書(shū)了。
走進(jìn)書(shū)店，我輕聲地快步走到少年圖書(shū)區(qū)，看見(jiàn)有許多跟我年齡差不多的小學(xué)生正在看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的眼睛在文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中急切地尋找著我上次還沒(méi)有看完的那本書(shū)，可是沒(méi)有找到。從頭來(lái)，再找一遍。�。∷谶@里，原來(lái)，它不在上次的那個(gè)地方了。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地翻閱著。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些以前不知道的知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我讀書(shū)已經(jīng)進(jìn)入了忘我的'境界，甚至連手表的鬧鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……爸爸媽媽的叫聲我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到爸爸拍了我一下，我才從書(shū)的海洋中回過(guò)神來(lái)，才知道已經(jīng)看了二個(gè)多小時(shí)，說(shuō)：“讓我再看五分鐘好不好？”爸爸同意了。而這一看又是半小時(shí)，爸爸實(shí)在等不及，狠狠地打了我一下，我這才依依不舍地放下手中的書(shū)。爸爸感嘆道：“這本《法布爾植物記》有這么好看嗎？”
雖然我的背因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間靠在書(shū)架上變得酸疼，但我渾身輕松。這時(shí)，我想起了莎士比亞的名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
有關(guān)讀書(shū)作文11
我非常喜歡閱讀。在我的大書(shū)柜里，有各種各樣的書(shū)，包括童話書(shū)、作文書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。一旦我有了空，我就把它們拿出來(lái)看看。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，理解了很多真理。
書(shū)籍是無(wú)盡的知識(shí)海洋。書(shū)籍是童話的仙境，就像讓我們陶醉的`仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)《安徒生童話》。書(shū)中的插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國(guó)，我感受到了世界的奇跡。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》，我不禁感到同情，想伸出手來(lái)幫助她，陪她度過(guò)寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》，我會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要我不放棄并堅(jiān)持下去，丑小鴨就會(huì)變成白天鵝。
書(shū)籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，我都會(huì)看著它，找到我想要的答案。我記得有一次，我解決不了問(wèn)題。我很久沒(méi)有考慮過(guò)這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說(shuō)，“去看書(shū)吧。書(shū)籍是你最好的老師�！甭�(tīng)完這個(gè)，我找到了一本書(shū)，很快就找到了答案。從那以后，我更喜歡閱讀。我從這本書(shū)里得到了更多的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，這本書(shū)成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長(zhǎng)。將來(lái)，書(shū)會(huì)越來(lái)越多地幫助我，我與書(shū)的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。
有關(guān)讀書(shū)作文12
俗話說(shuō)得好“讀破萬(wàn)卷書(shū)本，下筆如有神�！睍�(shū)本，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在看書(shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書(shū)本在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)本放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的`慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)：“我的寶貝兒子�。∩勘葋喣蔷湓挼囊馑际菫榱俗屓藗兌嗫磿�(shū)本多看書(shū)本，書(shū)本讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻兒子！”
自從那件事以后我更加喜歡看書(shū)本了！“書(shū)本中自有黃金屋，書(shū)本中自有顏如玉”�？磿�(shū)本，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
有關(guān)讀書(shū)作文13
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，偶爾也會(huì)看，就在暑假我看上一本書(shū)，書(shū)名是《查理九世》，這是一本冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，講敘了4人1狗一起去冒險(xiǎn)、破案，這4人1狗 分別是墨多多、婷婷、抹幽、虎鯊、查理。墨多多好奇心強(qiáng)、聰明、機(jī)靈；婷婷聰明、機(jī)靈、善于思考問(wèn)題；扶幽是小小發(fā)明家，虎鯊是一個(gè)留級(jí)學(xué)生，高大粗壯， 查理是一只小狗，脖子上一個(gè)高科技領(lǐng)結(jié)讓它能說(shuō)話。他們4人1狗組成多多冒險(xiǎn)隊(duì)一起去探險(xiǎn)，一路上危機(jī)重重。
我和這本書(shū)發(fā)生了一個(gè)趣事： 一天，我正津津有味的看這本書(shū)，媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我去買(mǎi)魚(yú)，我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的.書(shū)，于是，媽媽又走過(guò)來(lái)叫我去，她說(shuō)：“今天過(guò)年再不去就別想 要壓歲錢(qián)�！笨晌也⒉焕聿�，又繼續(xù)看書(shū)。這次媽媽生氣了，走過(guò)來(lái)提著我的耳朵讓我去。我只好放下書(shū)，媽媽遞了一張錢(qián)給我，這時(shí)我又想拉屎了，我想可以邊拉 屎邊看書(shū)。我便拿起書(shū)往廁所跑，等我拉完屎，擦屁股的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我在用一張錢(qián)擦屁股……
這就是我的讀書(shū)趣事。
有關(guān)讀書(shū)作文14
讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)很多圖多字少的書(shū)，長(zhǎng)大了媽媽就給我買(mǎi)圖少字多的書(shū)，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書(shū)捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)似的，一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的'休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書(shū)，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車(chē)時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書(shū)，
它給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我進(jìn)步。
有關(guān)讀書(shū)作文15
書(shū)在我的學(xué)習(xí)之中必不可少，在我的書(shū)柜里，有許多書(shū)。
我常常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，都是一些跟馬小跳那一類(lèi)的書(shū)。媽媽總是說(shuō)這些書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)。每次我看一本書(shū)，媽媽都要先說(shuō)一說(shuō)該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下：
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書(shū)，如《作文大全》、四大名著等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。
買(mǎi)了一本好書(shū)需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書(shū)我都會(huì)做筆記。有的人讀書(shū)時(shí)會(huì)不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對(duì)自己是一種損失，因?yàn)樽龅墓P記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人，讀了一本書(shū)，學(xué)到的.知識(shí)很快就忘了，可記在本子上的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
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