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同桌的你作文

時(shí)間:2024-09-14 16:31:36 作文 我要投稿

同桌的你作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同桌的你作文,歡迎閱讀與收藏。

同桌的你作文(集錦15篇)

同桌的你作文1

  我在學(xué)校中有那么一個(gè)不知道如何形容的好朋友,雖然我們做同桌才一個(gè)學(xué)期,但是在之前我們的關(guān)系卻無(wú)法想象。

  他的名字叫俞晨偉,是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有的時(shí)候他看起來(lái)頭腦發(fā)熱,一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般,整天瘋瘋癲癲的。

  他有著一個(gè)亂蓬蓬的蘑菇頭(因?yàn)樗尤徊幌矚g吹頭發(fā),導(dǎo)致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的),下面藏著一雙小小的眼睛,上面架著一副巨大的鏡框。底下有一只巨大無(wú)比的香腸嘴和一個(gè)小小的挺挺的鼻子。

  他的“口才”特別好。每天上英語(yǔ)或數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師點(diǎn)到他的名字時(shí),他都要和老師對(duì)兩句脫口相聲;蛘咚R上想插上幾句嘴時(shí),就會(huì)立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學(xué)老師不爽時(shí)(他和數(shù)學(xué)老師關(guān)系特別好,稱兄道弟的)就會(huì)在我的耳邊罵上兩句。前面的同學(xué)聽到了,便情不自禁地大笑起來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來(lái)罵他們。而我們?cè)谝贿呁敌。有一次,他的話被?shù)學(xué)老師聽到了,走了過(guò)來(lái):“聽說(shuō)你們這邊的同學(xué)對(duì)我很有偏見是這樣么?”“這是我們前面那兩個(gè)同學(xué)的意思!彼R上靈機(jī)一動(dòng)“不是我們倆!苯Y(jié)果,前面兩個(gè)就被抓去辦公室訓(xùn)話了。我們兩個(gè)就在背地里偷笑著。

  面對(duì)數(shù)學(xué)考試,別的人一聽就魂飛魄散,嚇到癱在地上,面如土色了。但是我們卻把它當(dāng)做了游戲,就當(dāng)是普通的口算練習(xí)。就在今天,老王(我們對(duì)數(shù)學(xué)老師的“尊稱”)就帶著一疊20xx年的新昌升學(xué)考的試卷,一臉奸笑地走進(jìn)了教室。還對(duì)我們說(shuō)了一句話:“就憑你們四十分鐘肯定做不好的!蔽液陀岢總シ瘩g:“你信不信,我們一定可以做完,賭不賭?”然后我們就決定一定可以做完,讓“老王”拿到傳說(shuō)中的“打臉光環(huán)”。

  我們倆玩意兒,剛剛開始就奮筆疾書,但是填空題一直是俞晨偉的強(qiáng)項(xiàng)。一開始就超過(guò)了我1/4,因?yàn)樗麑W(xué)了三四年的.奧數(shù),邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半題,只能等到應(yīng)用題的計(jì)算才能趕上他(因?yàn)槲业挠?jì)算比他快,除口算外)。我們倆瘋子爭(zhēng)分奪秒,做完題目的時(shí)候時(shí)間還剩下7分鐘(雖說(shuō)好像他比我快那么2分鐘)。終于在一節(jié)課的時(shí)間中結(jié)束了戰(zhàn)斗。

  有時(shí),我們倆會(huì)打打鬧鬧;有時(shí),卻稱兄道弟,如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中,我們的童年悄然無(wú)息地溜走了。

  也許,童年的樂(lè)事莫過(guò)于“我在鬧,他在笑!笨墒,現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時(shí)光。

  如今,人散了,心變了,可是你依然在笑!

同桌的你作文2

  歲月真的會(huì)改變?nèi)耍?jīng)的你還會(huì)回來(lái)嗎?

  ——題記

  五年級(jí),人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只因?yàn)橛鲆娏水?dāng)時(shí)的那個(gè)你。五年級(jí),老師讓我們成為了同桌。那時(shí)候,我是我,你是你,以前沒(méi)有任何交往。就好比我們?nèi)松@兩條線在五年級(jí)時(shí)交織到了一起。

  你那時(shí)成績(jī)并不是很好,尤其是數(shù)學(xué),經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。你眼睛盯著我的時(shí)候,我感覺(jué)好不舒服,臉總是莫名其妙的紅了,所以總是把臉低下。但我還是很欣賞你這種好學(xué)的品質(zhì),以至于你后面逐步超越了我……

  你愛(ài)笑、活潑,這讓你人緣很好,我卻完全相反,面對(duì)陌生人看都不看一眼。我們經(jīng)常在課堂上說(shuō)悄悄話,有時(shí)候還會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),可為什么總是我去罰站你卻安逸的笑話我呢?老師真偏袒女生!

  那年夏天,彩虹出現(xiàn)了!我很少見到過(guò)彩虹所以異常的興奮,學(xué)校的人都坐在教學(xué)樓外,靜靜的欣賞這那得一見的美麗。這彩虹因?yàn)橛心愕挠^賞顯得更加美麗。

  六年級(jí)了,你成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。我卻越來(lái)越放縱,不思進(jìn)取!我們六年級(jí)不是同桌,但位置不是隔的很遠(yuǎn)。我就在你身后的三排,常常能看你在做什么,有時(shí)你會(huì)反過(guò)頭來(lái),我就立馬假裝看書。有同學(xué)問(wèn)為什么我和你這么“默契”,總是互相看,還都立馬轉(zhuǎn)頭,我只是淡淡地說(shuō)我們?cè)?jīng)是同桌。

  接著你變得很冷漠了,和你五年級(jí)的樣子格格不入,我好像忽然不認(rèn)識(shí)你了。我不知道你經(jīng)歷了什么,每天都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有去玩?粗闫v的樣子,我總感覺(jué)心很痛。我也想努力,但身邊的“兄弟”總是拉我去“玩”,讓我。

  最后你以優(yōu)越的成績(jī)進(jìn)入了最好的.中學(xué),我卻依舊那么平凡、不出眾。你走后,周圍的一切都好陌生,記憶也只定格在我們的五年級(jí)。心里總是有點(diǎn)憂傷、寂寞,懷舊。

  也許我們就是兩條過(guò)早相交的線,接著越走越遠(yuǎn),那交點(diǎn)早已遺忘與腦海之中。那韶華碾過(guò)的歲月,已經(jīng)成為過(guò)往……

  我依舊是我,你卻變了,曾經(jīng)的你還會(huì)回來(lái)嗎?曾經(jīng)那個(gè)單純、可愛(ài)的你……我現(xiàn)在也在努力!為了再次的相遇,為了更好的相遇,為了同桌的你……

同桌的你作文3

  親愛(ài)的同桌蔡某某:

  你好!

  命運(yùn)女神把我和你安排成同桌,這說(shuō)明我倆至少有些緣分。

  有一首歌挺好聽的,叫《同桌的你》。不過(guò)我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿,和你生活了半個(gè)學(xué)期,感覺(jué)我們就是一對(duì)普通不過(guò)了的同窗好友,相安無(wú)事。

  說(shuō)普通,也不尋常,在你身上有股高雅氣息卻又樸素,像桃花源一樣,美麗又寧?kù)o、平和,你從不語(yǔ)“怪力亂神”,在你身上我學(xué)到了許多。

  年級(jí)段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”,成為本人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谀抢飮\嘰喳喳傳播謠言時(shí),你卻置若罔聞,讓小生很是欽佩。

  在英語(yǔ)課上,你我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),某人傳來(lái)幾聲唏噓:“又是他們兩個(gè)……”這些“他們兩個(gè)”在我們看來(lái)都是可鄙的。

  但就是這些“他們兩個(gè)”歲惺惺相惜,卻也有矛盾。正如一般社會(huì)上的人們也會(huì)為雞毛蒜皮的事吵架。

  作為一個(gè)叫溫余慶的人金無(wú)足赤,我也有諸如之類的各種陋習(xí)為形成矛盾打下了基石。

  上數(shù)學(xué)課,我在數(shù)學(xué)書下墊了一本作業(yè)本。我認(rèn)為邊上課邊做題對(duì)自己有利,其實(shí)不然這樣反而會(huì)使注意力不集中,為此"紅太狼"沒(méi)收了我的作業(yè)本揚(yáng)言“下不為例",不然和老師告狀,我可不聽哪知你真的去和老師評(píng)理了。

  作為懲罰,中午午修習(xí)時(shí),你扣留了我半小時(shí)的作業(yè)時(shí)間,在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想!你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢?你的.快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呵!時(shí)間就是生命,你浪費(fèi)了我的時(shí)間啊,等于他殺!“妻管嚴(yán)”,別人都這么稱呼我呢!

  我作為班干部,需要大量有關(guān)同學(xué)的“資料”,對(duì)癥下藥管理同學(xué)這點(diǎn)你對(duì)我有很大幫助。謝了。

  不是我說(shuō)你,“聞過(guò)則喜”,不能老想著別人怎么看你,老把別人談話聽成議論你,否則有人會(huì)說(shuō)你太自戀據(jù)說(shuō)你很嫉妒別人超過(guò)你,老覺(jué)得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個(gè)什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。

  不管怎么樣,你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧,加油!一起考高分。在這里我還有千言萬(wàn)語(yǔ)。不管怎么樣。希望能和我,大家,度過(guò)這快樂(lè)的三年!

  祝

  笑口常開,天天向上!

同桌的你作文4

  “明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦念曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”這委婉動(dòng)聽的歌聲又一次想起,翻開已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄,撫摸著那熟悉的字跡,嗅著紙間飄出的時(shí)間回憶的味道,我默默地思念著曾經(jīng)同桌的你,你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。

  忘不了第一次走進(jìn)教室時(shí)你那呆呆的表情,忘不了我們成為同桌時(shí)你那份無(wú)奈的表情,忘不了我抹眼淚時(shí)你那癡癡地笑……更忘不了我們經(jīng)歷的每一段時(shí)光,每一段旅程。

  我搬著沉重的書桌,悄悄地移到你的身邊,你那份無(wú)奈的表情,似乎不屑一顧,可我不大愿意和你做同桌,我雖不文靜,但我成績(jī)好,但你頑劣好動(dòng),愛(ài)吵愛(ài)鬧,總會(huì)影響著我的學(xué)習(xí)。前桌我的好閨蜜說(shuō)你是暖男,鄰桌清新典雅的班花說(shuō)你帥。但我不同意他們的說(shuō)法,我打心底里討厭你,沒(méi)有任何理由。你很喜歡和女生說(shuō)話,很喜歡和她們吵鬧,但你在我面前卻是表現(xiàn)得很紳士,很大方,很安靜,和那個(gè)活潑頑皮的男孩截然不同,你很少和我說(shuō)話,我也不愛(ài)理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。

  其實(shí)我不得不承認(rèn),我很嫉妒你,因?yàn)槟愫团P(guān)系很好,甚至勝過(guò)一切女生,不知是因?yàn)槟阒赡鄣哪橗,?xì)白的皮膚,高挑的身材,還是那有些暖暖的笑。時(shí)間久了,我們之間的隔膜已經(jīng)漸漸地薄了,我們開始交談,從古談到今,從理想聊到未來(lái),從自己聊到他人,我們之間已經(jīng)開始建立起深厚的'友誼,我開始不再討厭你。

  忘不了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了你為了給我講解難題而沒(méi)有完成作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí)的淡然,我心中的愧疚已無(wú)法掩飾,我?guī)湍阕隽酥等眨瑤湍闶帐昂脮。忘不了我沒(méi)有帶英語(yǔ)課本而將被老師責(zé)罰時(shí),你把自己的課本借給我,自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走,你跑過(guò)去幫我評(píng)理。我們之間有太多的回憶。

  總想起我趴在課桌上時(shí),從發(fā)絲的間隙中窺到你對(duì)我的微暖的笑;總想起我們鬧矛盾時(shí),我看你時(shí),你對(duì)我無(wú)奈的笑;總想起我因被難題難倒時(shí)偷偷抹眼淚時(shí),你對(duì)我鼓勵(lì)的笑。也時(shí)常會(huì)想起,我不理你時(shí),你故意碰我時(shí),那會(huì)心的笑……

  后來(lái),你搬家了,你離開了我們熟悉的班級(jí),你熟悉的座位,你沒(méi)有告訴我一聲,你就走了。我在我的同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了你給我的留言:“只要心系彼此,任何時(shí)候都會(huì)在你我身邊。”從此,這句話成為我和他人分別的熟語(yǔ)。但我總是思念著同桌的你。

  手邊的紙張被風(fēng)吹起,空氣中彌漫著淡淡的梔子花香,時(shí)間的回蕩已經(jīng)回不去那些時(shí)光……

同桌的你作文5

  進(jìn)初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小夫君”,身下只要六十去厘米,假定坐正在同窗們一樣的滴燦上課,幾遠(yuǎn)只暴露半個(gè)頭。是以正在開教后,他女親為他做了一根特地的滴燦,他才氣夠一樣平常上課,沒(méi)有至于影響進(jìn)建。

  剛開教時(shí),教員讓我與他坐正在一陸爆雖勸諞嘴上沒(méi)有講,內(nèi)心總沒(méi)有是滋味,如同身邊有一個(gè)“怪物”一樣,每當(dāng)與同窗們的眼光碰到一陸爆老是自年夜天把眼光移背別處,恐驚她們刺傷我那沒(méi)有幸的自負(fù)心。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多教期當(dāng)編處,我漸漸天竄改了對(duì)他的沒(méi)有雅見解,覺(jué)得他很怯岡冬很剛強(qiáng)。

  每次上課,他老是探著腦袋,單足勾正在桌子上,積極天做著講堂條記,雖然他寫每個(gè)琢殼那么的已便當(dāng),但他歷去沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埿烊硕艞壏e極,因?yàn)樗麣v去便出誘?自祭員作有殘徐的人。

  每當(dāng)教死排隊(duì)出操或往食堂便餐,他老是抬頭挺胸天走正在排頭。矯揮醒話他走路的姿式?jīng)]有甚么雅沒(méi)有雅觀,左擺左擺天像個(gè)烏企鵝,別班同業(yè)的同春譎會(huì)瞟去另樣的眼光,但他老是很泰然天走正在前里,盡可以或許邁開他的除夜步,他沒(méi)有念同窗們因?yàn)樗鴦?dòng)做漸漸。我便是賞識(shí)他那雄赳赳的氣魄。

  出錯(cuò),他是一個(gè)先本性殘徐人,但那實(shí)正在沒(méi)有是他的錯(cuò),對(duì)何等的徐病纏身,他的內(nèi)心布謙了悲苦。當(dāng)同窗正在體檢時(shí),從醫(yī)死嘴里報(bào)出去的身下,那皆是他神馳。當(dāng)他的身下被戎а心而出時(shí),他徐苦天低下林Ы爆皺起了眉,那會(huì)泛著淚光凝視著體檢述講中那令人沒(méi)法的筆墨。

  一天,我正在電視上看到了一名正在四川天動(dòng)中掉蹤往了單腿的跳舞教員,她憑茲釉祭閱意志戰(zhàn)決定疑念活了下去,繼絕正在跳舞的死涯中檢驗(yàn)她的熱忱,正在電視的銀屏上提醉了只屬于她自祭閱那段好好的`跳舞。局部跳舞提醉出了殘徐民氣中的神馳,心中的剛強(qiáng),心中的渴看,心中那舶詎人知的費(fèi)力淚花。那使我十分抵章佛搖:殘徐人比健齊人減倍的偉除夜,減倍的剛強(qiáng),死命力更剛強(qiáng)。殘徐冉材心是畔緲的,只要得到健齊冉材敬服戰(zhàn)相識(shí),他們才會(huì)減倍的有自負(fù),減倍的悲欣,才會(huì)對(duì)將去減倍正在、布謙希看。

  我曾暗暗天念過(guò):我要戰(zhàn)那位殘徐同窗一苯爆桌下往,要盡我自祭閱史甩往幫手他,讓他戰(zhàn)班里的同窗一樣,享用著陽(yáng)光的熱戰(zhàn)。

同桌的你作文6

  要說(shuō)我的同桌啊,那可是個(gè)百年不遇的“奇才”。何以見得?這就給你說(shuō)說(shuō)——

  自來(lái)水毛筆風(fēng)波

  田含玥在文具店里無(wú)意中找到一種自來(lái)水毛筆,一下子就來(lái)了興趣,毫不猶豫地買了下來(lái)。剛開始也的確是拿來(lái)寫寫字,可沒(méi)過(guò)幾天,這畫風(fēng)就變了。

  起因是田含玥嫌黑色太單調(diào),于是想換種顏色試試。待她把她自己的筆所有的顏色都試過(guò)之后,便把目光幽幽地落在我的筆盒里……我頓時(shí)有了種不好的預(yù)感。

  果然,只見她把“魔爪”伸向了我那幾只可憐的熒光筆。不過(guò)我并不擔(dān)心——她還能把熒光筆放水里泡不成?顯然這個(gè)問(wèn)題也難住了她,但很快,她就用事實(shí)證明了她的“聰明才智”絕不是吹出來(lái)的。

  只見她撕了一小張宣紙,用熒光筆把它前后涂滿、染透,然后放到毛筆的水管里,用空筆芯攪拌完畢,再把宣紙撈了出來(lái)。天哪!那水竟真得變了顏色——從紅色慢慢地變成了橙色!我看得目瞪口呆。田含玥更來(lái)勁兒了,把我的熒光筆挨個(gè)試了一遍!

  “田含玥,你是小孩子。!”我萬(wàn)分幽怨地說(shuō)。

  “是啊,我就是!彼娌桓纳。

  唉,為我的熒光筆默哀三秒~~~

  很快,這件“好玩”的事把“左鄰右舍”都吸引了過(guò)來(lái),田含玥同學(xué)越玩越上癮,還特地找了個(gè)瓶子來(lái)裝……

  好景不長(zhǎng)。

  上課了,她把瓶子放在地上,而且沒(méi)!有!蓋!蓋!子!

  等她感覺(jué)到什么的時(shí)候,已經(jīng)晚了……(呵呵呵呵,讓我幸災(zāi)樂(lè)禍一會(huì)兒,誰(shuí)叫你欺負(fù)我的熒光筆來(lái)著~~~)

  秘制泡泡水

  瞧,我那可愛(ài)的同桌現(xiàn)在正在配置她的最新發(fā)明——秘制泡泡水。

  此時(shí),她正把洗衣液倒進(jìn)一種不知名的液體中(如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,那玩意兒似乎還泡過(guò)雞蛋花什么的),然后快速攪拌起來(lái),打出了一堆泡沫。

  看上去好像也能吹出來(lái)似的,但問(wèn)題是——該用什么東西吹呢?這又到她發(fā)揮“聰明才智”的時(shí)候了。

  只見她把多色筆上面的那一圈“東西”拆了下來(lái)。(呃,怎么說(shuō)呢?它的.形狀就像一個(gè)去了底的超級(jí)迷你的小勺子)

  然后,她用這把“小勺子”蘸了點(diǎn)兒她的“秘制泡泡水”,輕輕一吹——“啪”,泡泡水很是親熱地吻了下她的臉。連續(xù)幾次都是如此,我都有點(diǎn)忍俊不禁了。

  原以為她就要放棄了,但很顯然,我的同桌是一個(gè)非常有恒心的人。她又搗鼓了一番,終于,幾個(gè)閃著光澤的泡泡們“開心地”落到我桌子上,還留下了幾道水痕和一縷縷好似洗衣液和雞蛋花的“芳香”……

  “田!含!玥!”

同桌的你作文7

  同桌的你對(duì)于我的“錯(cuò)誤”總是可以不計(jì)前嫌;同桌的你從來(lái)不會(huì)管自己怎樣,總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開朗、善解人意,對(duì)同學(xué)總是大大方方,從不計(jì)較與別人的得與失。

  記得那年是三年級(jí),我因一時(shí)的沖動(dòng)而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物,可當(dāng)你知道后卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一條小項(xiàng)鏈而已,再買不就可以了,沒(méi)事的!闭f(shuō)完她就走了,留下了我,和我呆滯的目光,她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物,可任然從容不迫,一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪的神情。這一整天,我們誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò)誰(shuí)。放學(xué)后,一回到家我便陷入了沉思中,打算給她道歉,卻又要面子,想來(lái)想去只能給她寫一封道歉信了:菁,對(duì)不起,是我一時(shí)沖動(dòng),故意把你的項(xiàng)鏈給摔壞了,可我一直不明白,你為什么不發(fā)火呢?在我這么過(guò)分的做法下,你為什么要原諒我?你甚至可以走,但你沒(méi)有,你用微笑回答了我,為什么要這么做?第二天我把信交給她,在回信上她的答案令我疑惑不解,又大吃一驚,她說(shuō):“我并沒(méi)有原諒你,可也沒(méi)有責(zé)怪你,人都是如此,收到大腦的控制而不由自主的,要是我們倆換個(gè)角色的話,我也會(huì)像你這么做的,甚至做的'比你還過(guò)分,這都是很平常的啊,你不要放在心上,什么都沒(méi)有我們的友情重要!你問(wèn)我我為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)別人大方,是我不得不這樣......”我一直沒(méi)明白這句話是什么意思,直到有一天我們班的一個(gè)同學(xué)告訴我,在發(fā)生這件事之前,她的父親去世了,是因?yàn)榘┌Y晚期,她父親跟她母親離婚也是因?yàn)檫@個(gè)病,她們家的經(jīng)濟(jì)條件本來(lái)就不好,再加上他父親這一病,更是不行了,所以他父親就像出來(lái)了離婚,而因?yàn)槭前┩砥诘脑,所以也?.....她父親去世后她母親跟她說(shuō),要想她的父親一樣,做個(gè)好人,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),為別人著想的人,她父親生前也是因?yàn)榫热硕忌线@個(gè)病的......后面的她也沒(méi)說(shuō)了。而且她還告訴我,那天菁哭了,就是因?yàn)槲业倪^(guò)失,她哭了,她哭得很放肆......我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)她哭,更別說(shuō)看了。這時(shí),我的眼淚也不知不覺(jué)流下來(lái)了……

  同桌的你永遠(yuǎn)都是如此與眾不同,你才是我前行路上的好伙伴,人生路上的好老師!

同桌的你作文8

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……——題記

  和你相遇是在紀(jì)檢面試的時(shí)候,那時(shí)候的你掛著燦爛而又自信的笑容在臺(tái)上自我介紹是,我不禁在心里暗暗佩服你:在這么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前,你竟絲毫不顯緊張。要是我啊,雙腿早就發(fā)起抖來(lái)。那時(shí)候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。

  后來(lái)因?yàn)橥瑯舆M(jìn)了紀(jì)檢部,就漸漸熟了起來(lái)。

  我記得那一天中午,天空灰沉沉的,感覺(jué)像是要下雨似的。我們幾個(gè)新成員在涼亭那里商量增補(bǔ)大會(huì)的節(jié)目安排,不知怎么地,我和麗吵了起來(lái)。在一旁的你看不下去了,說(shuō):“別吵啦,吵架能解決事情嗎?”麗聽完轉(zhuǎn)身就走了,你拍了拍我的肩膀說(shuō):“別氣,事情總會(huì)解決的。我先回去了!蓖銤u漸遠(yuǎn)去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。

  高一下學(xué)期分班,我倆分到了同一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楸緛?lái)就認(rèn)識(shí),在安排座位的那一天我們成了同桌。

  與你同桌,就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛(ài)“挑釁”:在我想問(wèn)題的時(shí)候,你那小巧的雙手總是那么的不安分,總愛(ài)伸到我這邊來(lái)騷擾我;在我寫作業(yè)的時(shí)候,你總愛(ài)靠過(guò)來(lái),用很嗲的聲音喊一聲:“同桌……”我頓時(shí)渾身起了雞皮疙瘩……這類事件層出不窮,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅得話都說(shuō)不出時(shí),你便哈哈大笑,得意得什么似的。

  雖然你有時(shí)真的像個(gè)孩子似的很調(diào)皮,但在我傷心難過(guò)時(shí)卻像個(gè)大姐姐似的`。高二開學(xué)要考試,但在暑假期間我一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。正所謂“一份耕耘,一分收獲”,我考砸啦。雖然考前就應(yīng)經(jīng)知道會(huì)是這樣的結(jié)果,但還是有點(diǎn)難過(guò)。你看見我悶悶不樂(lè)的樣子,卻不知怎么做,只能在一旁干著急。突然你好像想到什么似的,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō):“我講個(gè)笑話跟你聽吧。”看我沒(méi)有出聲,你舉起一手指頭,彎彎繼說(shuō):“這是什么?”見我搖搖頭,你繼續(xù)說(shuō)道:“一只海馬!蹦阌稚斐鑫甯种竼(wèn)道:“這又是什么?”我回答道:“五只海馬!比缓竽阌謱⑹皇种竼(wèn)道:“這又是什么?猜不到吧,是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷,但看著手舞足蹈的你,我笑了起來(lái)。你像是發(fā)現(xiàn)新大陸是的,喊了起來(lái):“哈哈,黑貓(就是我)笑了……”

  同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。同桌的你,可愛(ài)的像一個(gè)墜入凡間的天使。

  和你相處,所有的煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去,感覺(jué)特別輕松愉快。和你相處,我也學(xué)會(huì)了待人坦誠(chéng)和臨事輕松,也學(xué)會(huì)了用笑聲填平生活中的每一個(gè)溝溝坎坎。謝謝你,同桌。

同桌的你作文9

  踏著晨光的羽翼,以及心中最柔軟的朦朧憧憬,我來(lái)到秋日里的這個(gè)陌生之地。座位一片喧嘩,卻沒(méi)有屬于我的喁喁私語(yǔ),回首瞬間,我瞥見你那不諳世事和我一樣有幾分惶恐的眼睛。班會(huì)課上,一個(gè)"中考"字眼暗示了初中生活的開始,而你——原會(huì)擦肩而過(guò)的路人,與我共舟了兩年風(fēng)雨。

  你有一雙酒精般清冽的明眸,以及濃黑如厚色線條描染過(guò)的眉宇。你習(xí)慣嘴角微揚(yáng)。喜怒哀樂(lè)總喜形于色,也曾見過(guò)你失望傷心,然不久又重新明媚起來(lái)。你是老師分給我的'"幫扶"對(duì)象,每當(dāng)課間你逗我說(shuō)話時(shí),我總是不耐其煩地用盡一切方法使你的熱情摧枯拉朽般地倒塌。有時(shí),我們因問(wèn)題爭(zhēng)論,我總是嘲笑你,即使你的答案才正確。面對(duì)所有人,你不會(huì)像我一樣倔強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,你不是"佼佼者"也就注定了難以得到老師陽(yáng)光雨露般的關(guān)愛(ài),但你依舊在悄悄茁壯。霓虹燈光似乎沒(méi)有在你身上匯聚過(guò),可你心里依然灼灼生輝。

  我不會(huì)忘記,在我為一個(gè)明星癡狂時(shí),你特地打印了她的許多照片送給我,在考試失利后,你將我發(fā)泄踢翻的凳子,扔在地上的書一次又一次地扶起、拾起。那一刻,我的心微微一顫,注視著你,你用詫異的眼光回應(yīng)我,空氣在此刻凝滯,時(shí)間緘默不語(yǔ),仿佛這世上沒(méi)有比這沉默更動(dòng)聽的聲音。

  初二分班后,沒(méi)有想像中離別的憂傷,我們?yōu)榱酥锌几髯詩(shī)^斗。某天,你來(lái)到我們班向我借書,還給我后,我在書的扉頁(yè)里發(fā)現(xiàn)了一張便簽,上面歪扭著幾個(gè)字"三克油",旁邊是一個(gè)鬼臉和我們的綽號(hào)。你一定不會(huì)想到那張紙片至今還夾在我的初中日記里,當(dāng)做彩箋,投入時(shí)間膠囊,每當(dāng)看到它的一剎那,都有隱忍的懊悔與留戀刺到我困頓自疑。

  畢業(yè)那天傍晚,我們?cè)谛iT口相遇,你戲謔地說(shuō):"以我的成績(jī),今日之后此生難以與你比肩了吧!"我答非所問(wèn),文藝地說(shuō):"三年青春兩茫茫,不思量,自難忘。"我留在校園,努力地為這個(gè)陪伴自己三年的地方在腦海里寫生。夕陽(yáng)的余輝染遍天際,你緩緩走出校門,落日熔金,在你后背鍍上奇異色彩,我凝視著你無(wú)聲地說(shuō)了一聲,再見。

  現(xiàn)在,我們分隔兩校,幾站公交車程卻如咫尺天涯。提起筆桿,我想把北島的話送給你與未來(lái)的自己?v使多少韶華已逝,我仍記得曾一起擁抱過(guò)的陽(yáng)光與夢(mèng)想!收音機(jī)里傳來(lái)劉若英山泉般清澈的歌聲,我用筆揮舞下行行發(fā)燙的文字。送給歌聲里那時(shí)同桌的你。

同桌的你作文10

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。——題記

  想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè)章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白你的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來(lái)了。

  又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的'舞臺(tái)上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺(tái)下看著充滿光輝的你,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

  印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你總是不知道我的名字怎么念,后來(lái)我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)槌踔械姆职,我們不在一個(gè)班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說(shuō)著各自班級(jí)的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下,我們身后的影子拉的很長(zhǎng),手牽手總以為會(huì)一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車,看著天邊的殘陽(yáng),卻已是物是人非,心中無(wú)比落寞,但想起你,心中仍會(huì)有一絲暖流。

  還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話,你看著我也沉默不語(yǔ),我兩就這樣騎車走了好一會(huì)。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,不就是沒(méi)考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大!薄疤易?”“你別以為是水蜜桃啊,我說(shuō)的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來(lái),路過(guò)的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

  如今我高中了,你也一樣吧,只不過(guò)你我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢?你曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

同桌的你作文11

  提筆寫下這個(gè)題目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又愛(ài)又憐,又氣又厭的你。

  一個(gè)不知是福是禍的機(jī)遇,我與你成了同桌。說(shuō)心里話,我當(dāng)時(shí)有一千零一個(gè)不愿意。因?yàn)槟愕某煽?jī)是那么地差,你的臉上堆滿了烏云,我無(wú)法找到一絲一屢的陽(yáng)光,我懼怕那種陰森。但師命難違,盛情難卻,我也只好啞巴吃黃連,有苦肚里咽了。 來(lái)自:作文大全 一天又一天的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn),你是那么地勤奮,那么地好學(xué)。第一個(gè)到班級(jí)的是你,無(wú)論我來(lái)的多早;最后一個(gè)離開班級(jí)的也是你,無(wú)論我去得多晚?赡愕某煽(jī)卻還是一如既往。

  老師曾幫過(guò)你,但你每次都是水中望月,霧里看花——一頭霧水。老師只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,覺(jué)得這是對(duì)牛彈琴,便不再管你了。

  開始時(shí)我也偶爾幫幫你,但每次你都似懂非懂。我覺(jué)得那是虛度你我的光陰,浪費(fèi)你我的精力。于是我索性也不管你了。

  從此,你沉重的頭顱再也沒(méi)有抬起過(guò)。你總是埋著頭,不停地演算,不停地擦去錯(cuò)誤的答案。再演算,再擦去,再演算……而我卻在一旁無(wú)動(dòng)于衷,任你在錯(cuò)誤間徘徊。

  我也曾想做你的燈塔,領(lǐng)你駛出被錯(cuò)誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點(diǎn)起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了,被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng),這陣雨,把你卷入了自卑的深淵,使你那雙因求知而明亮的眼睛,便得黯淡無(wú)光。你那支常被揮動(dòng)的筆被冷落了,你的草稿紙占上了灰塵,你那忙與演算的身影不見了。

  多少次,我看見你在數(shù)著樹上的落葉;多少次,我看見你望著藍(lán)天發(fā)呆;多少次,我看見你哭泣于草地上。我知道,這是那場(chǎng)風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨?!

  算了,我講了你也是鴨母聽雷響!保70dB)——所帶來(lái)的.必然結(jié)果。

  后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對(duì)你的冷漠,我對(duì)你說(shuō)的那句高分貝的話所造成的。你走后,我無(wú)數(shù)次在心里對(duì)你說(shuō)sorry;你走后,我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中放飛白鴿,它帶著我的歉意和祝福飛入你夢(mèng)中,你看見了嗎?你收到了嗎?原諒我,好嗎?——就沖這只真誠(chéng)而純潔的白鴿。

同桌的你作文12

  同桌的你,已經(jīng)成為了過(guò)去。并不像是老狼的歌唱的那樣,我與我的同桌你之間,沒(méi)有那么多的故事,但是和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都存留在我的心間。讓我難忘!

  這些故事我本來(lái)沒(méi)打算要講,但是現(xiàn)在有人問(wèn)起,我就會(huì)講,因?yàn)槲覀兊脑?jīng)是甜美的,是不能容忍被時(shí)光遺忘的,所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來(lái),講述一個(gè)90后,一個(gè)時(shí)代的故事。

  咱們初一要來(lái)一位新女同學(xué),可能說(shuō)是要來(lái)咱們班,也有可能到兄弟班,聽到大家都在說(shuō)這件事,呵呵,我也一笑而過(guò),關(guān)我什么事,我買定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個(gè)沒(méi)人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的'份,沒(méi)有我怕別人的份,我當(dāng)時(shí)就想,再把人家姑娘嚇跑。可是根本不是那么回事。

  那女的真來(lái)了我們班,一個(gè)非常開朗、活潑的女生,來(lái)了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個(gè)好學(xué)生,剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句話,就給班主任調(diào)到了前排,我一個(gè)壞學(xué)生不敢往前的地方,只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著別人不能理解的事,我活在孤獨(dú)和墮落中沒(méi)人可以侵入我的世界。

  我心里有股莫名的愛(ài)慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時(shí)候,一切都變了,我覺(jué)得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內(nèi)心這股不爭(zhēng)氣的愛(ài)慕還是把一切都埋藏在了心里面。

  但是后來(lái)她又回到了原來(lái)的學(xué)校,我也時(shí)常見到她和她說(shuō)說(shuō)話,但是內(nèi)心的愛(ài)慕還是抹不去,有時(shí)和她坐在一個(gè)臺(tái)階上都不知道自己是不是在做夢(mèng)。

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,初一我也離開了母校,那里不是我理想的歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學(xué),上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅(jiān)持,我說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我需要努力,我需要扛起那份責(zé)任,當(dāng)我再見她時(shí),她說(shuō)她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動(dòng)了。

  同桌的你,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是我和你之間的故事,將一直留在我的心間,令我一生難忘!

同桌的你作文13

  走在烈日炎炎的林蔭道上,兩邊是郁郁蔥蔥的香樟,太陽(yáng)執(zhí)拗地掛在天邊。抬起頭,迎上仲夏的日光,身邊倏地閃過(guò)幾輛單車,是一群朝氣蓬勃的少年,臉上是無(wú)牽無(wú)掛的笑容。

  驀然想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起曾經(jīng)同桌的你,記憶如畫卷般緩緩展開,占據(jù)整個(gè)腦海。時(shí)間太瘦,指縫太寬,但還希望能捕捉住過(guò)往云煙,珍藏成一抹動(dòng)人的風(fēng)景,直到永遠(yuǎn)。

  四年級(jí),那段美麗的時(shí)光,我和你同桌,你一臉紈绔不羈的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后,才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。

  記得那時(shí),正值下午,陽(yáng)光獨(dú)好,金色的陽(yáng)光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊,香樟厚厚的葉子在陽(yáng)光下泛濫成深綠的海洋,連綿不斷的`樹木清香從空氣里滲透進(jìn)毛孔。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,考完試,無(wú)聊的你盯上了我的頭發(fā),我正望著窗外的香樟發(fā)呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看著玻璃上你詭異的表情,丈二和尚摸不著頭腦,一秒,兩秒,你的手緩緩靠近我的頭發(fā),手指微曲攏住我的頭發(fā),不留聲響,攏住我頭發(fā)的雙手慢慢合攏,一點(diǎn)一點(diǎn)抓緊,嘴角微揚(yáng),眼神閃爍,一臉壞笑。而我卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不知你意欲何為,你嘴角越來(lái)越上揚(yáng),一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一聲,引得老師同學(xué)側(cè)目,尷尬至極地低下了頭,窘紅了臉,整個(gè)腦袋埋在臂彎里,只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長(zhǎng)大之后的我們,是不會(huì)再玩了吧!

  不止如此,那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上,我正在發(fā)作文本。出其不意攻其不備,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,電光火石間,你伸出腿一絆,我一個(gè)趔趄,撲在桌子上,和桌子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。你卻事不關(guān)己地手枕在腦后哼著歌,故作鎮(zhèn)定,卻擋不住眼中的靈光閃爍。

  我常想起你的壞笑:捉弄我后,陰謀得逞,得意的笑,不露痕跡,驕傲的笑。你有時(shí)還帶一點(diǎn)點(diǎn)自戀,那是小學(xué)生特有的單純自然。

  佛曰:前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以,我還會(huì)努力回眸,只為與同桌的你再續(xù)前緣,一起走下去。

同桌的你作文14

  如果記憶可以重寫,我希望坐在我身邊的還是你。

  -----題記

  高高的個(gè)子,扁扁的頭,黑黑的皮膚,,大大的手。從遠(yuǎn)處看你還真是有點(diǎn)兇神惡煞的感覺(jué),但是,靠近看,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,將那不大不小的眼睛詮釋的更加完美。這樣看,總感覺(jué)你知識(shí)很淵博的樣子,只是至今已經(jīng)7年的我對(duì)你的全部記憶。

  一年級(jí)的第一天,由于去報(bào)名時(shí)間較晚,所以只好坐在班級(jí)的最后一排,而旁邊,就是正在研究數(shù)學(xué)的你。見我坐下,你放下手中的筆,向我介紹著你自己,我也趕忙自我介紹。就這樣,一年的同桌時(shí)間開始了。

  在我印象里,你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)天才,記得那個(gè)時(shí)候?qū)W校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們考完后都在抱怨題目太難,而你卻笑笑說(shuō)道,你把試卷都抄了一遍。我們當(dāng)時(shí)都以為,你肯定也覺(jué)得很難,甚至一題都做不出來(lái),無(wú)聊到只有抄試卷了。誰(shuí)知道,那天國(guó)旗下公布獲獎(jiǎng)名單,你卻是一年級(jí)的.第一名。我們好奇的問(wèn)你,是怎么做到既考了第一名,又抄了一遍試卷,還記得,你當(dāng)時(shí)的回答是這樣的‘題目都很簡(jiǎn)單,我只花了一點(diǎn)時(shí)間就寫完了,并且也檢查了一遍,后來(lái),我確實(shí)覺(jué)得非常無(wú)聊,就這有抄試卷了。’

  從此,我對(duì)你心生敬佩,同時(shí)也感覺(jué)到慶幸,我這個(gè)數(shù)學(xué)傻瓜遇上你這數(shù)學(xué)天才真是棒極了。

  記得那年的冬天,雪下得特別大,寒風(fēng)刺骨,而我又坐在門旁邊,那該死的們啊,時(shí)時(shí)透點(diǎn)寒風(fēng),我就時(shí)不時(shí)大個(gè)寒顫,后來(lái)你似乎也感受到了,非要跟我換位置,我問(wèn)你為什么,你說(shuō)你要研究數(shù)學(xué)題,坐在里面老師不易發(fā)現(xiàn)。換了座位之后,我發(fā)現(xiàn)你根本不會(huì)在上課時(shí)研究數(shù)學(xué)題,我又說(shuō)要換回來(lái),你卻怎么也不換。還記得那時(shí)候,你因?yàn)閾?dān)心我早晨早去占位置,所以每天早晨都去的很早。那個(gè)冬天里,你沒(méi)有數(shù)學(xué)題,卻有一陣陣寒風(fēng)。

  同桌的你,經(jīng)常會(huì)在我悶悶不樂(lè)時(shí)給我講笑話,經(jīng)常會(huì)跟我比誰(shuí)先寫完作業(yè),經(jīng)常會(huì)拿那不嚇人的鬼故事來(lái)嚇我,我們經(jīng)常會(huì)一起幻想未來(lái),一起看故事書,你說(shuō)我的芭比娃娃無(wú)聊,我說(shuō)你的迪迦奧特曼無(wú)趣

  就這樣,一年的同桌時(shí)間消失了,你因?yàn)橐峒宜砸D(zhuǎn)學(xué),盡管我們彼此都不想這樣但都無(wú)濟(jì)于事,第二年的九月里,坐在我身旁的并不再是你,但是感謝你,留給我的回憶。

  如果記憶可以重寫,我多希望你坐在我身邊再多幾年。

同桌的你作文15

  今天是你離開學(xué)校的日子。雖然天氣晴朗,但校園的地面仍然是濕的,空氣中充滿了分離的味道,讓人感到悲傷。午休過(guò)后,我趕緊去大廳在茫茫人海中尋找英,因?yàn)橛⒔裉煲マr(nóng)業(yè)學(xué)校。然而,由于人太多,她最終沒(méi)能被找到。就在我打算回到教室的時(shí)候,我在大廳遇見了你。當(dāng)我看到你的時(shí)候,我的心在不知不覺(jué)中加快了跳動(dòng)。是因?yàn)榭謶謫?事?shí)上,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向你道歉,但是我太固執(zhí)了,以至于不能放下我的尊嚴(yán)。很快就要分手了。我真的想要你的原諒。

  我會(huì)帶著遺憾和遺憾離開你。但是你被一群送你的男孩包圍了。我該怎么說(shuō)呢?在大廳里踱了幾次后,我終于決定放棄。所以我徑直走出大廳,計(jì)劃通過(guò)拐角處的小門回到教室。我不知道這是命運(yùn)還是人為的,你們的管理層正向我走來(lái)。就在你說(shuō)話的時(shí)候,我要走了,我要走出門去。我輕輕地阻止了你,說(shuō)了聲抱歉。你對(duì)我微笑著說(shuō),“不,一切都結(jié)束了!笨粗汶x去的背影,我想沖過(guò)去擁抱你,結(jié)束我們的友誼,原諒我自己,原諒你,然后回到各自的'軌道,繼續(xù)生活;氐浇淌液,看著窗外熙熙攘攘的人群,我的心理防線徹底崩潰了。我最好的朋友英走了,我沒(méi)有哭,但你的話讓我在黑暗中哭泣。我知道,在這離別的時(shí)刻,終于沒(méi)有更大的仇恨,是時(shí)候放下它了。我為那句話感到抱歉,但它已經(jīng)在我心中埋藏了很久。我只是不得不面對(duì),沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō),F(xiàn)在,你和我終于放手了!謝謝你在我們同桌的日子里給我的所有快樂(lè)和幫助。原諒我的沖動(dòng),它給你造成了不可磨滅的傷害。在《致青年》中,有這樣一句諺語(yǔ):正如故鄉(xiāng)用來(lái)回憶,青年用來(lái)回憶。當(dāng)你拿著它的時(shí)候,它一文不值。

  只有當(dāng)你用完它并回頭看時(shí),一切才有意義——愛(ài)我們的人和傷害我們的人是我們年輕時(shí)的意義。通俗地說(shuō),相識(shí)是一種緣分。你不經(jīng)意間讓我的生活安靜下來(lái),然后轉(zhuǎn)身匆匆離開。雖然聚會(huì)的過(guò)程有些尷尬,但無(wú)論我們的青春是平靜還是起伏,無(wú)論你留給我的是眼淚還是笑聲,你都裝點(diǎn)了我的青春,豐富了我的高中生活。謝謝你的到來(lái),走過(guò)我的青春。這邊,袁俊,好好走!

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