游戲小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的游戲小學(xué)作文，歡迎大家分享。
游戲小學(xué)作文1
一年一度的游戲節(jié)又開幕了，這是我期盼已久的節(jié)目，也是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里，大家可以盡情地玩自己喜歡的游戲。而且，贏家還可以得到獎(jiǎng)品，這使我興奮不已。
游戲總共有十二個(gè)，如老鷹抓小雞、貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊?yuàn)A花生米等。我玩的游戲有貓鼠對對碰、三腳齊越、百步穿楊?yuàn)A花生米等七個(gè)游戲，但我只得到了兩個(gè)獎(jiǎng)品。要是每個(gè)游戲都能得獎(jiǎng)那該有多好啊！真是可惜。我要不是在第一輪就被淘汰了，要么就是沒搶到籃球......還好，在踢球出圈里我得到了一個(gè)透明膠，在三腳齊躍里我得到了兩顆糖果。
剩下的幾個(gè)我沒玩的游戲當(dāng)中，有一個(gè)游戲最讓我遺憾，那就是“飛奪瀘定橋”。這是一個(gè)以五個(gè)人為一組的游戲，但是我的搭檔只有一個(gè)人，所以沒法參加，真的'是挺遺憾。還有另外一個(gè)遺憾：我玩了七個(gè)游戲的總成績，輸給了玩八個(gè)游戲的同學(xué)。
我期待著下一個(gè)游戲節(jié)的到來！
游戲小學(xué)作文2
今天上午，弟弟來我們家做客，還帶來了一個(gè)小筆記本電腦，我想太好了，可以玩電腦了。
弟弟打開電腦，我發(fā)現(xiàn)他下載了一個(gè)“穿越火線”，正好我最近也在玩，我登錄我的號，弟弟一看說，哇，你有英雄級武器，太厲害了。我玩了幾局，看他羨慕的樣子，我就也讓他玩了一局，我們玩過“穿越火線”，又玩了“生死狙擊”，媽媽叫我們吃飯，我們都沒聽見，吃飯時(shí)，我與弟弟都是狼吞虎咽。吃完后，我們又玩了一會，我與弟弟發(fā)起了爭議，他說玩小游戲，我說玩槍戰(zhàn)游戲，我們最后決定不玩游戲，轉(zhuǎn)為看電影。當(dāng)我們看《泰囧》時(shí)，捧腹大笑，可是，快樂的.時(shí)光總是那么短暫，弟弟要走了，他說他下次還帶電腦，與我一起玩。
今天過的可真快，與弟弟一起打游戲、看電影，可真開心。
游戲小學(xué)作文3
今天天氣真好，我和弟弟一起到公園玩。
來到公園，我們直奔游樂場，買了票，玩我們最喜歡的碰碰車。玩碰碰車的人可真多呀，好在車子也不少，我跑過去挑了一輛藍(lán)色的`車子，弟弟挑了一輛黃色的車子，我們坐穩(wěn)系上安全帶，便時(shí)刻準(zhǔn)備著“橫沖直撞”�！傲恪恪彪S著電鈴響起，碰碰車自動啟動了，我握緊方向盤，瞄準(zhǔn)一輛紅色的車子直沖而去，“嘭”紅色車子的“屁股”被我撞上了，車上的小妹妹嚇得哇哇大叫，我正樂得呵呵笑，“嘭”——我被別人撞上了，我也嚇了一跳，扭頭一看，哈，原來是弟弟！我大喊道：“好你這個(gè)家伙，看我怎么收拾你！”弟弟哈哈笑著，立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭，一下就溜走遠(yuǎn)了，我也調(diào)轉(zhuǎn)方向，追弟弟而去……我們在車場里開著車子，你追我趕，不是我碰你，就是你碰我，玩得刺激又歡樂，呼喊聲，驚呼聲，歡聲笑語響徹車場。
我們玩了一次不過癮，又買了票，連玩了三次碰碰車，還去玩高空騎車。今天真是太開心了！
游戲小學(xué)作文4
暑假 ，開始的第一天我就開始打游戲，因?yàn)橥饷娣浅５?熱經(jīng)常悶在家打游戲。
那天弟弟現(xiàn)在無聊就說:"哥哥咱們兩個(gè)打七龍珠那個(gè)游戲吧！"我不好拒絕就答應(yīng)弟弟了。開始打了弟弟選得是我最不喜歡的（布羅利）我就選了一個(gè)還行的人跟他玩（其實(shí)我不知到那個(gè)人的名字叫什么）一開始我沒要讓他沒給他緩下來的機(jī)會，我一開始就變身了（那時(shí)他不能都）變完后我蹲下發(fā)出來了一個(gè)我不喜歡的絕招把弟弟給打敗了。弟弟就開始埋怨我故意把他打敗
從我再也不想跟他打游戲了唉！
游戲小學(xué)作文5
在教學(xué)10以內(nèi)的加減法的時(shí)候，學(xué)生最喜歡和老師一起參加“乘車游戲”，游戲之前，教師需要準(zhǔn)備一些司機(jī)頭飾和算式卡片，把它們發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，游戲開始了，得到司機(jī)頭飾的學(xué)生就當(dāng)小汽車司機(jī)，戴上頭飾神氣地站到指定的地方，教師一般也是戴上頭飾當(dāng)“小司機(jī)”，每個(gè)頭飾上寫了一個(gè)10以內(nèi)的`數(shù)，拿到算式卡片的學(xué)生就根據(jù)自己卡片上的得數(shù)去乘坐不同的“汽車”，全部上車之后，由司機(jī)驗(yàn)票，乘錯(cuò)車的被罰下車，驗(yàn)票結(jié)束之后，司機(jī)就帶領(lǐng)乘客在音樂聲中“坐車”，因?yàn)橛薪處煹膮⑴c，所以孩子們顯得特別興奮，他們都想坐上教師的車，都為能跟老師一起做游戲而感到自豪。
游戲小學(xué)作文6
今天，我和我的伙伴，還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語。
老師先拿出謎語書，老師說了一個(gè)又一個(gè)的謎語。其中，有兩個(gè)我最喜歡一個(gè)是1空新苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈。老時(shí)頭白蒼蒼，光長穗子不打糧。還有 一個(gè)是：2光溜溜，白亮亮，眼睛長在屁股上，“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰，我正在喝水，聽到這么好笑的'謎語我把喝到口中的水給噴了出來，笑聲停了，一個(gè)人說：“哦，我知道！”“你知道什么了！”“是雞雞！”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。
你知道這個(gè)答案是什么嗎？不知道吧！那我就偷偷的告訴你吧，1是榴蓮，2是針。
游戲小學(xué)作文7
去年寒假，我在前村和豆姐她們玩扔沙包。
跳跳和笑笑來扔，憲憲比我大，可是第一回合就“死”了。只剩下我和豆姐了。我們躲了三個(gè)回合，眼看她們只有一次機(jī)會了。我準(zhǔn)備貼在墻上，這樣就可以逃過一劫，不料豆姐屁股一翹，我的頭被撞到了門框上，豆姐一看一聲尖叫，原來我頭上“長”出了一個(gè)大“沙包”。跳跳叫起來：“妞妞姐姐流血啦!妞妞姐姐流血啦!”她們圍過來看。我說：“我沒流血，我皮厚得很，按醫(yī)生的說法就是受內(nèi)傷。”跳跳和笑笑不知道“受內(nèi)傷”是什么意思，豆姐為這兩個(gè)小屁孩解說了很久。
我們說得正起勁，大姨一把拉過我把我?guī)У搅藦N房擦了菜油。之后我和豆姐她們又玩了起來。其實(shí)，我覺得腦門上的.“沙包”并不要緊，游戲中的“意外”總是難免的，就如同我們生活中總有一點(diǎn)小“內(nèi)傷”一樣，給自己摸點(diǎn)“菜油”潤滑下就好了。
游戲小學(xué)作文8
在學(xué)校的課余生活中，我最喜歡玩的游戲就是貼年糕了。
親子游那天，我們又玩了一次有趣的貼年糕。我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓，兩個(gè)人一組緊貼著站好。先是李俊杰開始抓星宇。機(jī)靈的`李俊杰如小老虎般猛沖上去，鄭星宇也不甘示弱，左躲右閃，“坐山觀虎斗”的我們十分緊張，就怕鄭星宇隨時(shí)貼到自己。就在這時(shí)候，李俊杰一下子就把星宇抓住了，然后快速地貼了聶昊冉。聶昊冉左顧右盼，竟一下子不知道是該跑還是該抓了。鄭星宇趁這個(gè)機(jī)會不費(fèi)吹灰之力就沖上去抓住了聶昊冉，馬上貼了馬思哲。馬思哲如離弦的箭一般跑出去，胖胖的聶昊冉跑啊跑，像一只笨重的小鴨子，怎么也追不上馬思哲。我們看著這一幕，哄堂大笑，拼命地叫：“貼我免費(fèi)，貼我免費(fèi)！”氣氛一下子到達(dá)了高潮。
貼年糕游戲簡單又好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，你想不想也來玩玩？
游戲小學(xué)作文9
今天孫老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“傳話”，如果你想知道就聽我講講吧。
游戲規(guī)則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說一句話，第一位傳給第二位，依次傳遞下去，最后一位同學(xué)把聽到的話寫在紙上，看哪一組傳得又快又好。
首先，孫老師把我們同學(xué)分成兩個(gè)組，讓我們站好排，孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的`是：我是四你是十，說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十，說話要清楚。雖然我們傳錯(cuò)了，但我們不認(rèn)輸。
第二次孫老師讓我們傳的是：昨晚太冷了，大眼睛要凍成冰棍了，我們剛要傳就被孫軼偷聽到了，所以這次又是我們輸了。
第三次孫老師說的是：誰是喜羊羊誰就是西瓜，我們傳啊傳啊，因?yàn)槲覀兘M員字寫得太慢了，又讓他們贏了一回。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)，說話要清晰。
游戲小學(xué)作文10
昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。
一開始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問：“為什么呀？”“因?yàn)檫@樣我們才可以買更多的東西啊”。
首先，我們來到了一個(gè)叫埃及的地方，那里需要四千元才能買到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫了回到起點(diǎn)，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級，手里剩下一千元……
大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái)，還可以讓我們認(rèn)識更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對于那里的人來說，貓就是神仙，因?yàn)樨堁劭梢詢Υ婷髁恋?光，還可以擊退黑暗。
我喜歡玩大富翁的游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會選它。
游戲小學(xué)作文11
我家有一個(gè)ipad，以前我最喜歡玩里面的“植物大戰(zhàn)僵尸”，我覺得這個(gè)游戲比較益智，每次來僵尸的時(shí)候，都要用適合的`植物來對付它。
現(xiàn)在，我最喜歡玩“三國戰(zhàn)記”，其實(shí)他和“植物大戰(zhàn)僵尸”比較象，不過他比“植物大戰(zhàn)僵尸”復(fù)雜，因?yàn)樗看芜x的時(shí)候都要選兩種兵器和很多士兵，而且每關(guān)都會得星，就能換取一些禮物。
我還比較喜歡玩“松鼠爬樹”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就會變快，然后慢慢變慢，它只能碰掉兩根樹枝，再碰掉它就會死，不過每次死的時(shí)候都會告訴你這次的成績，還會告訴你最高紀(jì)錄。先開始，ipad上的記錄是93米，現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到109米了。
我最不喜歡玩的是“連連看”，因?yàn)橐郧皨寢屢呀?jīng)打了好多關(guān)了，再破紀(jì)錄特別難，而且我玩過更好玩的版本，所以就不喜歡玩這個(gè)了。
游戲小學(xué)作文12
今天晚上吃完晚飯我就和爸爸一起去姑姑家里了，因?yàn)楣霉眉液臀壹沂且粋�(gè)村的，不一會兒我們就來到了姑姑家里，到了姑姑家里，爸爸就去和姑父說話了，我就去西屋找哥哥玩了。
到了西屋表哥正在玩電腦，玩的是一個(gè)闖關(guān)的游戲，名字是“逗小猴開心”，哥哥已經(jīng)闖到第五關(guān)了，這個(gè)游戲一共是十六關(guān)，我和哥哥說我們一起玩吧，哥哥說好啊，我們一人闖一關(guān)，看看誰用的時(shí)間最少，我說好啊，這個(gè)游戲?qū)τ谖襾碚f真是太簡單了。
我們又從第一關(guān)開始玩，我先來，然后是哥哥，等闖到第十四關(guān)的時(shí)候，表哥用的`時(shí)間有點(diǎn)長，因?yàn)檫@個(gè)游戲越往后越難闖，最后表哥用了五分鐘的時(shí)間才過關(guān)，到最后我們把時(shí)間算了算，哥哥輸了，他用的時(shí)間是十二分鐘，我只用了九分鐘，哥哥還有點(diǎn)不服氣呢。
游戲小學(xué)作文13
今天，我們剛到教室，老師就給每人發(fā)了一張紙條。咦，紙條有什么用呢？噢，原來是寫一句有趣的話。那寫話又有什么用呢？原來是要玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>
開始上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地想要玩�？墒俏覀儾恢烙螒蛟趺赐妗＠蠋煾嬖V同學(xué)們游戲規(guī)則：一個(gè)人去老師那兒看紙條寫的`是什么，然后回來告訴后面的同學(xué)，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)同學(xué)告訴老師傳的什么話。并大聲說出句子。能無誤地說出句就算贏了。
老師把我們分成三組，我在第二組，比賽開始了，梅雪到老師那兒，仔細(xì)地看了看，回到位置上，悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，可傳到王品淳那兒，就斷了，因?yàn)閺埿牧φf得太快，王品淳沒聽清楚，只好傻站在那。張心力又偷偷地告訴了王品淳。我心里想：我們組一定比他們強(qiáng)，我們本來很順利，誰知到最后一個(gè)同學(xué)卻說不出來，結(jié)果是0：0平手。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)才能勝利。
游戲小學(xué)作文14
今天，我來到小桔燈，王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟犃藲g呼躍雀。
開始游戲了，王老師神秘地說：“獨(dú)生子�！蔽覀兟犃送趵蠋煹脑�，都左思右想。這時(shí)我靈機(jī)一動，想到嫵，我就喊了出來，王老師聽了，說：“真聰明。”王老師又說：“二小姐�！� 這時(shí)韓丹晴脫口而出：“姿�！蓖趵蠋熡殖隽艘粋�(gè)大口噴火，這個(gè)可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點(diǎn)水旁。”這時(shí)，許多濤說：“淹�！睂α�。王老師說：“最后一個(gè)，守門員。” 大家聽了，異口同聲地說：“閃�！薄昂昧耍銈冏约合胍恍�。”我們聽了都撓著頭，在想。這時(shí)，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說道：“黑人坐在泥土里。” 鄭善雅說到：“墨。”鄭善雅又除了一個(gè)，她說道：“加爺爺坐在木頭上�！蔽艺f道：“架�！蓖趵蠋焼柕溃骸澳莻�(gè)jia？”“一架飛機(jī)的架�！�
這一次在小桔燈，玩得真開心呀！
游戲小學(xué)作文15
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我就和我院的.張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語文老師，張鈺是數(shù)學(xué)老師，銘珂是英語老師。第一節(jié)課是語文課，我先把第十四十五課的詞語劃一劃，然后讓同學(xué)們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說：“講得不錯(cuò)”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的很詳細(xì)，我要向張鈺學(xué)習(xí)。第三節(jié)是音語課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時(shí)候。正好，我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個(gè)難忘的游戲��！他讓我體會到了當(dāng)老師的快樂。
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