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我上六年級(jí)了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我上六年級(jí)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我上六年級(jí)了作文1
我終于上六年級(jí)了，我太高興了，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了，我又爬上了一層樓，有上了一個(gè)階層。以前，學(xué)校里的廣播總會(huì)播出‘在這一點(diǎn)上，大家要像六年級(jí)學(xué)習(xí)’等表?yè)P(yáng)高年級(jí)同學(xué)的話。每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我都不服氣，特別是聽(tīng)到批評(píng)我們，更為窩心。年級(jí)小又怎么樣，人小志氣高，人小也有大作為。
上了六年級(jí)后，我終于體會(huì)到了什么叫高年級(jí)；所謂的高年級(jí)解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力。’之所以這樣解釋，都是出自于學(xué)習(xí)的`壓力，上了六年級(jí)，無(wú)疑是一個(gè)學(xué)習(xí)高階段，學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了，大勢(shì)當(dāng)前，學(xué)習(xí)為一大關(guān)，不攻克不會(huì)明白，要想弄明白，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。
我要完成學(xué)海書(shū)山中的鐵人三項(xiàng)，就是鐵語(yǔ)文；鐵數(shù)學(xué)；鐵英語(yǔ)。只有這樣，才能考上初中的重點(diǎn)班。然而，要想做到這些，就必須在六年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使有很大的壓力，也要刻苦，認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？傊�，在六年級(jí)，學(xué)習(xí)是最重要的。
我上六年級(jí)了作文2
我上六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成六年級(jí)的學(xué)生�！傲昙�(jí)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的`布娃娃。告別幻想的童話書(shū)。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級(jí)。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因?yàn)樯狭昙?jí)，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴(yán)肅對(duì)待。勤奮努力是我六年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有長(zhǎng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級(jí)，一個(gè)自豪又傷感的年級(jí)，希望我能把握時(shí)機(jī)，為理想前進(jìn)吧！
我上六年級(jí)了作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假，踏入了那充滿生機(jī)，充滿活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù)；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的.教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉，在六年級(jí)中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須要付出堅(jiān)持不懈的努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算：
1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的問(wèn)題，本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
5、開(kāi)闊視野，閱讀名著。
6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。
我上六年級(jí)了作文4
我上六年級(jí)了轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生了�！傲昙�(jí)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛(ài)的布娃娃。告別幻想的童話書(shū)了。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺(jué)；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時(shí)；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了。
我不能在像以前混水摸魚(yú)得個(gè)100分就沾沾自喜，我要腳踏實(shí)地，在試題中奮筆疾書(shū)。因?yàn)樯狭昙?jí)了，時(shí)間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴(yán)肅對(duì)待。勤奮努力是我六年級(jí)的`標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思了，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開(kāi)母校。六年級(jí)，一個(gè)自豪又傷感的年級(jí)，希望我能把握時(shí)機(jī)，為理想前進(jìn)吧！
我上六年級(jí)了作文5
過(guò)完暑假，我們?nèi)蟠蠼憬懔�！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級(jí)才月前的，轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)，我真超不幸的，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的.快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過(guò)也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽(tīng)課，可以我學(xué)習(xí)，一段，因該不惹我了吧！
不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像[源自]低年級(jí)時(shí)了，課程越來(lái)越重，也要為的初中預(yù)作，子吸收更多的知識(shí)，不過(guò)點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級(jí)了作文6
過(guò)完暑假，全大大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！
升上五年級(jí)才月前的，轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)，我真超不幸的，同桌竟然換成鐘韶斌！也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。 不過(guò)也好，惹我講話，我就偏不理，我就聽(tīng)課，可以我學(xué)習(xí)，一段，因該不惹我了吧！
不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像[源自]低年級(jí)時(shí)了，課程越來(lái)越重，也要為的初中預(yù)作，子吸收更多的知識(shí)，不過(guò)點(diǎn)緊張。
如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為的.六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
我上六年級(jí)了作文7
一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門(mén)，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們。總是認(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的`我們很愛(ài)撒嬌，想要買(mǎi)一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西�，F(xiàn)在我們都會(huì)覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì)覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
我上六年級(jí)了作文8
時(shí)間猶如滔滔之水，一去不復(fù)返。好像昨天才踏入校門(mén)，成為一名小學(xué)生……如今已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了。升入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度都變了樣，壓力也會(huì)比以前要大一些，不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級(jí)，好像什么都和中學(xué)扯上的關(guān)系。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，老師侃侃而談，讓我意識(shí)到自己不再是小孩子了。要做好準(zhǔn)備，打一場(chǎng)硬仗了。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣散漫。學(xué)習(xí)上只要一松懈，就會(huì)落后于他人。
六年級(jí)的時(shí)間，是寶貴的。一不小心，一天的時(shí)間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著周末快點(diǎn)到來(lái)，可以好好地放松一下，可六年級(jí)的星期天，好像只是比平時(shí)多睡了一會(huì)兒懶覺(jué)，其他的時(shí)間除了完成老師布置的'作業(yè)，還要去參加輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，時(shí)間被安排的滿滿的。
六年級(jí)，這是一個(gè)神秘而又陌生的字眼。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年。六年級(jí)，是向夢(mèng)想出發(fā)的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
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