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窗外初中作文

時(shí)間:2024-10-18 01:23:54 作文 我要投稿
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窗外初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的窗外初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

窗外初中作文

窗外初中作文1

  我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北,“亮光”能進(jìn)來,“太陽”進(jìn)不來。

  窗外有一棵泡桐樹,20多年前只是普通大小,由于不作截枝整修,聽其自然生長,年年橫向蔓延,長成蔭蔽對(duì)面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。

  我向窗外抬頭觀望,它不像是一棵大樹,倒像是一處平廣的林木村落,一棵大樹竟然自成天地,獨(dú)創(chuàng)一個(gè)大樹世界。

  它年年落葉發(fā)芽,春華秋實(shí),反映季節(jié)變化;搖頭晃腦,報(bào)告陰晴風(fēng)信,它是天然氣象臺(tái)。

  我室內(nèi)天地小,室外天地大,仰望窗外,大樹世界開辟了我的廣闊視野。

  許多鳥群聚居在這個(gè)林木村落上。

  每天清晨,一群群鳥兒出巢,集結(jié)遠(yuǎn)飛,分頭四向覓食。

  鳥兒們分為兩個(gè)階級(jí)。貴族大鳥,喜鵲為主,驕據(jù)大樹上層。群氓小鳥,麻雀為主,屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食,我無法知道。一到傍晚,一群群鳥兒先后歸來了。

  它們先在樹梢休息,漫天站著鳥兒,好像廣寒宮在開群英大會(huì),大樹世界展示了天堂之美。

  天天看鳥,我漸漸知道,人類遠(yuǎn)不如鳥類。鳥能飛,天地寬廣無垠。人不能飛,兩腿笨拙得可笑,只能局促于斗室之中。

  奇特的是,時(shí)有客鳥來訪。每群大約一二十只,不知叫什么鳥名,轉(zhuǎn)了兩三個(gè)圈,就匆匆飛走了。你去我來,好像輪番來此觀光旅游。

  有時(shí)鴿子飛來,在上空盤旋,帶著響鈴。

  春天的燕子是?停魂(duì)一隊(duì),在我窗外低空飛舞,幾乎觸及窗子,絲毫不怕窗內(nèi)的`人。

  我真幸福,天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮!

窗外初中作文2

  在書桌前苦讀總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。越過高高低低的房屋,定睛在水天交接處,每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一個(gè)人很有默契地走進(jìn)房內(nèi),遞上一杯茶一盤點(diǎn)心,再悄悄地退出去。捧起茶杯,水汽朦朧了窗外的風(fēng)景,更增添了一份深遂,我那被書本逼迫得有些煩悶的心也逐漸平靜下來。

  每當(dāng)站在窗前,總有一雙手適時(shí)地關(guān)上窗戶,只為我留下窗外的風(fēng)情萬種,而為我阻擋來自室外的陣陣涼意。

  高一了,我已經(jīng)沒有太多的閑情逸致去欣賞窗外的風(fēng)景,有的只是匆忙一撇,隨即又埋首于書海,但那個(gè)人,那雙手仍是一如既往地為我奔忙,那是母親。

  每當(dāng)晚自習(xí)回家,總能發(fā)現(xiàn)屬于我的那扇窗內(nèi)有一個(gè)熟悉的人不住地向外張望。在那同一扇窗下,不知她與我是否有同樣的心情,她是否也發(fā)現(xiàn)了那一窗的美景?還是只為她的`女兒掛心?在她為女兒添上件衣服的時(shí)候,不知她是否注意到了自己雙手的冰冷,在她面對(duì)女兒的微笑中是否獨(dú)自承擔(dān)了太多生活中的苦澀與不易?

  或許后年的夏天我就得離天這個(gè)我生活了16年的城市,去追逐我的夢想,開始新的生活。這窗外的風(fēng)景依舊,它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世上最美的風(fēng)景。無論以后我將站在怎樣的土地上,將開始怎樣的生活,只要我回頭必定有一雙眼,一份笑容,一窗美景支持著我,給我勇氣。我知道當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,母親的懷抱是我最后的港灣;當(dāng)我迷惘的時(shí)嘆息時(shí),母親的雙手傳達(dá)著一種永不熄滅的力量?赡芏嗄旰蟮奈乙涯茏蕴幱谶@世上,但母親的心仍舊會(huì)警惕地蜷縮著,隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起,為女兒遮擋突然的風(fēng)雨。

  終于明白窗外的風(fēng)景能這般美麗,是因?yàn)樯砗笥羞@般明媚的一室溫情。

窗外初中作文3

  安靜的夜里只剩我一個(gè),是一個(gè)死寂的晚上,我已經(jīng)坐在桌前寫了兩小時(shí)的作業(yè)。有些疲憊的我放下筆,抬頭看了一眼窗外。

  那是如何的寂靜啊,一切白日的喧嘩都被抹去。沒有聽到夏夜的蟬鳴蛙叫,沒有夜市的熱鬧非凡,就連刮過的風(fēng)都保持了沉默。萬物像被安上了消音器,皆默不作聲。

  我起身走到窗外,抬頭看了一眼天空。厚重的云沒有透過一絲光線,今夜沒有繁星,也沒有皎月。黑漆漆的天空不動(dòng)聲色、悄無聲息的緩慢逼近,像是會(huì)塌下來將萬物變作夾心餅干餡?,它已經(jīng)降到對(duì)面樓頂了。

  我的目光順著樓層下移,掠過一扇扇熄了燈的窗,滑到了地面。大地也失去了應(yīng)有的生機(jī),人行道上滲出紅色的血,樹枝的剪影正張牙舞爪。依舊亮著的路燈立在兩側(cè),空蕩蕩的馬路上等多久都不會(huì)駛過一輛車。下夜班的人從樹下飄過,面無表情的像被鬼差勾了心魂。就這樣看著他被空洞的大門一口吞掉,悠悠的'在樓道里走。樓道的燈早已哭工,他打開手機(jī),發(fā)出來的光就像跳動(dòng)的鬼火。最后在樓梯某個(gè)拐角消失,世界又恢復(fù)當(dāng)初的死寂。就像剛上映場短暫的啞劇,轉(zhuǎn)眼就落幕了。

  我凝神望著窗外,在聽到鐘敲了五下后才發(fā)覺已經(jīng)到了早上。窗外的景色也變化起來,輕盈的云擋不住陽光,大地被淡淡的晨光籠罩,新的一天開始了。晨跑的人從樓下經(jīng)過,一位大媽挎起籃子去市場買菜。對(duì)面那盞窗戶被猛地推開,剛起床的人伸了個(gè)懶腰。沉睡的萬物蘇醒了,紛紛攘攘中透露出一股生氣。原來那鴉黑色的夜不過是黎明前的黑暗。

窗外初中作文4

  我喜歡凝望窗外。

  從窗口向外眺望,看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)充滿友愛,充滿幻想的世界,在那個(gè)世界里,你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會(huì)看到不同的景物——晴天,我早早地趴在窗臺(tái)邊上,等待日出。過了一會(huì)兒,太陽將紅光灑滿了東邊的天空,緊接著,太陽公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個(gè)懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。

  雨天,取而代之的是一幅深沉的.雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無了昔日的光彩。

  雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來窗還未打開。窗開了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來,窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢!對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲。

  窗,看起來只是一個(gè)普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢!

  我喜歡凝望窗外。

  但我更喜歡窗外變化莫測的景物,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外的一切都是多么美好!

窗外初中作文5

  密閉的房間里,空調(diào)無聲的送出陣陣?yán)滹L(fēng),屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲,趴在桌子上奮筆疾書的我,為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信,考前的不安,甚至沒有緣由的緊張,纏繞著我,無法逝去。風(fēng)雖涼,情不在,困頓不已。信手拉開厚重的窗簾,陽光透過落地窗射進(jìn)書房。抬頭仰望,艷陽高照。

  在強(qiáng)光的'刺激下,我又來了精神,只為即將到來的收獲而振奮吧。又不知過了許久,起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾,淡藍(lán)色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍(lán)色的涂抹為背景,點(diǎn)綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空,藍(lán)得澄澈,藍(lán)得心曠神怡。不知不覺間,我的焦慮似乎也跟著白云,緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾,我終于也能放下心來,全心全意欣賞著美妙的藍(lán)天。

  如此愜意之景,又怎能不令妙齡女子動(dòng)情。自從上了中學(xué),進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的集體,我似乎就沒有這么安靜地享受過藍(lán)天的美好了吧?日益加重的課業(yè)壓力,自己對(duì)成績的精益求精,讓我很少有閑心停下來歇一歇。即使有了些許空閑的時(shí)間,不是和同學(xué)聊聊人生,就是捧著一本心愛的讀物,漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之,我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,卻忽略了精神的放松。

  閑暇時(shí),打開窗戶,仰望藍(lán)天吧。既使城市的天空沒有“一行白鷺上青天”的自然趣致,但是窗外的藍(lán)天,依舊能放飛我們的心情,洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競爭困擾,不要為工作的壓力煩惱,不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍(lán)天,些許平靜,綻放精彩。

  心靈的頓悟,讓我再回桌前,但這一次,我沒有關(guān)窗。就這樣,讓陽光照進(jìn)窗內(nèi),讓心靈遨游窗外。湛藍(lán)的天空,留存在心間。

窗外初中作文6

  窗外的景,清淡無味,卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長久的。

  時(shí)間從窗前掠過時(shí),是睡夢中的囈語,是漸變的四季。生長,枯萎,一輪又一輪,從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上,愈加繁茂。透過窗外看到的風(fēng)景固然很少,它只是能望見天空的一角,世界可忽略的一小處,它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換,但始終是我人生中最長久的回憶。

  時(shí)間像一只鳥,從窗前掠過。原本,窗外是黯然無色,是凄涼蕭索,是陰沉,是悲號(hào),數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹,沒有生命的跡象,仿佛是被抽干了養(yǎng)分,樹枝是刺透濃稠空氣的利器,鳥幾乎都沒了蹤跡,只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上,哀慟的叫著。那時(shí)白天的`時(shí)間總是很短暫的,太陽絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨,但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶,我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗,遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲,只有白熾燈的光亮那么刺眼,剎那間,我想起久違的家人,還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入,讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒,眼眶里含著的淚也漸漸凝固!巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了,雖依舊沒有綠色的葉,但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面?晌抑挥X,陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖,卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉,我的心依舊枯萎荒蕪;空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈,我的眼神依舊冰冷空洞;太陽離開的時(shí)間漸晚,可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

窗外初中作文7

  窗外,一年四季是各異的,早 、中、晚也各有各的特點(diǎn)。

  早上,窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳,他鶴發(fā)童年,身手矯健。打的太極拳剛勁有力,步伐穩(wěn)健,柔中帶剛,出拳迅速而不亂。真是快達(dá)到了登峰造極的境界!那邊一位小胖孩在跳繩,繩子在空中快速擺動(dòng)著,還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫,臉憋得通紅,還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個(gè)小孩一蹦一跳得下來,唱著歌去上學(xué)了。上班的大人也期著車子在道路上穿梭,趕著去上班。小草上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的露珠,也在隨著風(fēng)做廣播體操。

  太陽爬上山頭了,人們匆匆回來,立馬上樓,絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采,低下了頭。眼間,彩霞姑娘提著裙子走來了,她把一切都染紅了,小草紅了、房子紅了……把它們?nèi)境闪舜砑で?、熱血的紅色 。

  夜晚的窗外又是另一番景象!對(duì)面的樓房上亮著一盞盞明燈,大家都在忙碌著。深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的圓月,廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞,設(shè)宴招待那些周圍的.“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞著瑩光棒為嫦娥助威。小區(qū)中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌,好一派天地共鳴,和諧安康的場面。

  我喜歡窗外,喜歡窗外的景象,喜歡早中晚的特點(diǎn)。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。

窗外初中作文8

  柯爍宸還是像往常一樣奮筆疾書,可這次,當(dāng)他像往常一樣寫到自己認(rèn)為滿意了然后停止寫作走出房間時(shí),那個(gè)小兔一樣的女孩站在她的面前時(shí)……

  “你怎么進(jìn)來的!”

  “你沒關(guān)門!”女孩不滿的辯解。

  像是想到了什么,柯爍宸嘴角微微勾起。

  “你先去買菜,然后做飯!

  “編輯為什么要做飯!我明明是來監(jiān)督你的!”

  “因?yàn)槲沂亲髡邁”

  “這算什么理由!”

 。ㄅ年柟猓舸舻.兔子)

  陽光慵懶的趴在他的書桌上,像是察覺到什么似的,他抬起頭,望向窗外。

  一個(gè)小兔子一樣的女孩,站在陽光的沐浴下,呆呆的盯著他看……

  (有誰說過編輯是要做飯的嗎。

  路小兔很生氣!非常生氣!非常非常生氣!

  面前的男生頭發(fā)亂糟糟,手上還有很多應(yīng)該是寫作時(shí)粘上去的鋼筆墨水。男神!那個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上寫真里面帥氣的少年哪里去了!不過看到男神還是有點(diǎn)小激動(dòng),沒想到他的第一句話竟然是

  “你先去買菜,然后做飯。”

  路小兔感到很不滿!熬庉嫗槭裁匆鲲!我明明是來監(jiān)督你的!”

  男神微微一笑,“因?yàn)槲沂亲髡摺!?/p>

  “這算什么理由?!”

  “哎!蹦猩裢蝗豢拷,“你來實(shí)習(xí),是要得學(xué)分的吧!

  “是,是啊!甭沸⊥貌恢浪胝f什么。

  “那就對(duì)了嘛,如果你拿不到學(xué)分,你就沒辦法畢業(yè)!

  路小兔終于明白他在說什么了。這個(gè)混蛋!!

  嚶嚶嚶她悲傷的下去買菜了。

窗外初中作文9

  林中鳥,籠中雀。這深宮如囚籠般,鎖著一只不被重視的金絲雀。

  雜然陳列的胭脂,簡潔素雅的裝束,凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前,凝望著廣闊無際的藍(lán)天,心中不由生出向往之意。這個(gè)少女便是昭君。

  昭君轉(zhuǎn)頭看向窗內(nèi),金釵玉鐲、金絲綢緞,如此金碧輝煌的殿內(nèi),卻找不到一絲溫暖快樂。于她而言,這座宮殿,不過是囚禁她的牢籠罷了。

  昭君嘆了口氣,又看向了那片藍(lán)天。天依舊那么藍(lán),只不過時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒,伴隨著歡快的鳥鳴聲,在昭君的視野中漸行漸遠(yuǎn)。

  昭君對(duì)著藍(lán)天,自言自語的說道:“錦衣玉食又如何?榮華富貴又如何?我所渴求的,不過是窗外的那片藍(lán)天罷了,我只想擁有自由,像那些鳥兒一樣,無拘無束……”說著,昭君眼中的淚水奪眶而出,在陽光的照耀下,雙眸才終于顯現(xiàn)出幾分少女應(yīng)有的純粹。

  “砰!”的.一聲,昭君關(guān)上窗,蜷縮在墻角,大哭了起來。

  “自由對(duì)我來說,只是我永遠(yuǎn)的奢望罷了。既然明知逃出這牢籠,去擁抱藍(lán)天是不可能的,卻又為何還要去看?去幻想?為何還要自欺欺人的認(rèn)為,自己還會(huì)有擁有自由的可能?”昭君哭著喊到。

  她哭著,將自己壓抑了許久的怨恨與不甘統(tǒng)統(tǒng)哭了出來。她也只是個(gè)一二十歲的女子啊,正當(dāng)風(fēng)華正茂的年紀(jì),卻要一生被困于囚籠。誰能無怨?誰能甘心?只不過,像她這種身鎖深宮的人,平時(shí)只能將這些怨恨與不甘埋藏在心底罷了。

  不知哭了多久,昭君似乎是哭累了,也似乎是解開了心結(jié)。走到窗邊,再次推開窗戶。窗外藍(lán)天依舊,仿佛什么也沒發(fā)生過一樣。

  “即使不能擁有自由,但也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望它的權(quán)利!闭丫睦锬睿囊矟u漸舒展開來。是啊,只要打開窗,藍(lán)天一直都在。

窗外初中作文10

  不知什么時(shí)候起,我漸漸偏離了喧鬧的人群,喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往;不知什么時(shí)候起,我喜歡上了雨天,喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,看著窗外灰暗的天空,和淅淅瀝瀝的雨......

  記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),問過我,你為什么喜歡雨天。我無語,因?yàn)槲乙膊恢。她又問我,為什么喜歡坐在窗臺(tái)上看雨,我微笑搖頭。原因,我不想說。

  以前,我只是喜歡看雨,至于去觸摸雨水,還是那一個(gè)同學(xué)教我的。

  那天放學(xué)后,她拉著我跑回家,我很奇怪。為什么這么急著回家?

  因?yàn)橐掠炅耍敫阋黄鹑ビH生體驗(yàn)一下。她還是笑著。

  親身體驗(yàn)?這個(gè)詞我可是想都沒想過啊。

  沒事的,來吧,很好玩的,我經(jīng)常這樣。她把我的書包扯下來,丟到家里的地上。

  “轟”

  雨,終于下來了?粗饷嫦轮挠辏矣悬c(diǎn)不敢出去。

  沒事的,一起去吧。

  她跟我一起跑了出去,任由雨水打在我們的身上。

  刺激嗎?她問。

  這樣會(huì)不會(huì)感冒。课仪忧拥貑。

  沒關(guān)系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著,十分燦爛。

  因?yàn)檫@一次,我喜歡上了淋雨,喜歡上了雨水打在身上的'感覺。

  可是,她不能永遠(yuǎn)跟我一起當(dāng)同學(xué)了,因?yàn)樗改傅墓ぷ麝P(guān)系,她要出國了。

  她走的那天,送給我了一個(gè)水晶球,里面有兩個(gè)小熊。她說,你要好好保管好啊,

  還有,不要再淋雨了,真的會(huì)感冒的哦。

  嗯。我異常聽話地答應(yīng)了。

  我沒有再淋過雨,還是回到了坐在窗臺(tái)看雨的從前,又遠(yuǎn)離了喧鬧的人群,獨(dú)來獨(dú)往......

  窗外的雨淅淅瀝瀝,灰暗的天空直刺我眼,又是一個(gè)雨天......

窗外初中作文11

  我的房間里有一個(gè)大窗戶,每天我在窗內(nèi)都可以看到窗外生機(jī)勃勃的景象,隨著四季的變化,窗外的景色也在不斷地變化著。但是,窗外的房子依然矗立在窗前;窗外的大樹依然站在窗前;窗外的天空依然是那么廣闊無垠。

  在我們家,有只小貓,它剛來時(shí)特別喜歡在窗臺(tái)上坐著,欣賞著外面的美景。隨著時(shí)間的推移,也許是它厭倦了窗外的景色,它把地盤從窗臺(tái)移到了門口,只要一開門它就像離弦的箭一樣沖出去。感覺被關(guān)得太久。而我呢,在這個(gè)窗前凝望了11年了,我也多想象那小貓一樣,只要門一開,就奮不顧身的沖出去。曾經(jīng)聽過這樣的`一個(gè)故事:唐僧從某一個(gè)磨坊里選出了一匹馬,讓這匹馬跟隨他去西天取經(jīng)。當(dāng)時(shí)磨坊也有一頭驢,因?yàn)轶H認(rèn)為去西天太累了,就留在了磨坊里原地打轉(zhuǎn)。

  十七年過去了,那匹馬從東邊去了西邊,又從西邊回到了東邊。當(dāng)馬回到磨坊里時(shí),它大吃一驚發(fā)現(xiàn)那頭驢還在原地打轉(zhuǎn)。它告訴驢自己走了多上個(gè)地方,并且告訴自己看到的新鮮事,驢聽到后羨慕極了。其實(shí)驢和馬走過的路一樣長,馬看到的是外面千千萬萬的新鮮事,驢卻只能透過窗戶,窺到外面的一隅。在生活中,我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色,不愿意出去經(jīng)歷風(fēng)雨,這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡沖破窗戶,沐浴陽光雨露,在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長。我愿意做第二種人,我想到更廣闊的天空去,拓寬自己的視野,做一只翱翔藍(lán)天“雄鷹”!

窗外初中作文12

  自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上, 便領(lǐng)詩情到碧霄。

  題記當(dāng)秋的雙手婆娑著大地,翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著秋風(fēng)搖曳,慢慢地從樹梢悄悄的打著旋兒落回根。是啊!“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花! 瞧,樹上的果實(shí)經(jīng)過幾度時(shí)光終于從沉睡中醒來?此瘘S的衣服,一定是秋風(fēng)送給它的“見面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉;最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙;最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響;最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農(nóng)民伯伯把糧車裝滿,隨著秋風(fēng)起程。調(diào)皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下,悠然見南山”。忽然看到一池秋水,一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語——秋色美。掬一棒秋水潤我的臉,采一枝菊花畫我的眉。閑然別致中,菊花告訴我——秋色美。

  幸福只是一種感覺。秋日里,愿作一朵閑云觀賞秋色;愿作一圍楓林,勃勃生長道出秋色;愿乘一扁輕舟,平靜水波,寫意出秋色。秋,沒有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的亮麗;沒有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下柳枝絳”的清新;沒有了“枯老樹昏鴉,小橋流水人家”的悠寂,只有“月到中秋寂,親人新相連”的'心情…… 秋,是本線裝的詩,物化的思緒。裊裊煙云,幾度夕陽紅。 秋,是收獲的季節(jié),是豐收的喜悅。徐徐的稻香,山高月小。 秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。

窗外初中作文13

  我們班的窗外,有一個(gè)小土坡。

  這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色。有時(shí),也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草,可都根還沒扎穩(wěn)便枯了過去,長年下來,那土坡越發(fā)肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護(hù)它的的騎兵,散發(fā)著惡臭。于是,便更沒有人愿意靠近那個(gè)土坡了。

  直到有一天,一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說,那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場的馬,掙脫了韁繩,,逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的`黑馬,也許是被束縛了太長時(shí)間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無邊界地逃到這個(gè)土坡,看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地,頓時(shí)興奮地仰天長嘯,毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看著這場“希罕景”,看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟著這自由飛騰起來?蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無影無蹤。看著黑馬失望的背影,聽著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲,在場的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開,我則在心里暗暗地同情。

  也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過它短暫快樂的小土坡吧!

窗外初中作文14

  靜靜地坐在窗前,望著塵封的一切,思緒便飄到了那年冬天。

  有冬天的地方不一定有雪,但有雪的地方一定有歡樂。呆望著窗外的鵝毛大雪,心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞,也許只有此時(shí)才能在污濁的世間尋找一絲光明;塵封的小河一掃往日的不堪,變得晶瑩剔透,可誰知白雪下的`他是怎樣的;路邊的銀杏樹已光禿禿一片,但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨(dú)的,沒有絲毫生氣的,靜靜地沉睡著。隨著天使的到來,原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破,為城市增加一抹光彩。也許,善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧!

  美好的瞬間總是短暫的,隨著時(shí)光的流逝,冬,也邁開了腳步向另一個(gè)世界走去。天使們?cè)缫烟ど狭藲w途,慢慢融化著;河水早已干裂,露出真實(shí)的面孔,不再那么純潔;繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士,煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語已不復(fù)存在,留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨(dú)自哀嘆著。

  凝望著窗外的變化,心中的某個(gè)部位在抽搐著。人又何嘗不是呢?每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中,埋藏在心底。難道只能在角落獨(dú)自承擔(dān)著一切嗎?為何不坦然面對(duì)一切,非得受到環(huán)境的限制嗎?天使只為冬天存在,河流的清澈只為冬天而生,但又有誰能注意到,一直與我們坦然相對(duì)的,是那些身著鎧甲的騎士們呀!

  無論是天使也好,河水也罷,值得我們關(guān)注的永遠(yuǎn)是真誠的他們。我們要打開自己的心扉,讓別人了解自己的內(nèi)心,把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。

窗外初中作文15

  我喜歡看窗外的世界,無論何時(shí)何地窗外的世界,我都喜歡。

  在一個(gè)冬天的傍晚,我獨(dú)一人坐在賓館的窗前,默默無聞地向窗外看去,我看到了一天即將結(jié)束時(shí)的美景。

  太陽已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包,有一半還露出來,將最后的一束陽光散向大地。周邊的小山包還浸沒在這一天中最后的余暉中,我也被那余暉浸沒了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會(huì)。一般正午的陽光是那么的毒辣,而這余暉不一樣,它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點(diǎn)點(diǎn)地減少,只剩下西邊山上的最后一縷余暉,它把最后的一點(diǎn)光明留給在西邊山上的一座墳。因?yàn)閴灥谋氖怯么罄硎龅,最后的`余暉照在上面就會(huì)很亮,好像金子發(fā)出的亮光一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。

  太陽漸漸落了下去,最后的一縷余暉也跟著消失不見了。正當(dāng)我感到彷徨時(shí),突然天邊的云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色,場面非常壯觀。大場上的所有的一切都被黃色給沾染了,呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云,它的形狀各種各樣。有的時(shí)候像一個(gè)大金元寶,散發(fā)出誘人的金色的光芒;有的時(shí)候像一群飛奔的馬兒,在無邊無盡的大草原狂奔;有的時(shí)候像一條大黃狗,忠誠地守在主人的家門口尋等。火燒云的顏色漸漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時(shí)天色也漸漸地朦朧了下來,這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時(shí)不少的鳥兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上,一個(gè)老頭正趕著三頭老;丶,而我此時(shí)身處異鄉(xiāng)。

  此時(shí)此景,我想家了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)也有如此的美景。

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