關(guān)于春雨的作文(精選15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于春雨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于春雨的作文1

　　春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　我漸漸的發(fā)現(xiàn)，她——我的班主任，不僅僅是做好自己的工作這么簡(jiǎn)單。無(wú)聲中，她不斷地滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們。我們?cè)谒�的�?ài)下成長(zhǎng)著。

　　我一向認(rèn)為，班主任，不過(guò)就是除了上課外，把班級(jí)管好罷了。但是，她卻不是那樣的。她是什么事情都能陪著我們一起的，她是想與我們多交流，溝通的，她是愛(ài)我們的。

　　自打軍訓(xùn)那回兒，我是對(duì)她有點(diǎn)反感的，甚至厭惡。她發(fā)起火來(lái)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，像個(gè)“老巫婆”。她看上去也有三十多歲，臉上的妝濃得不行，跟那些“空姐”有得一比。我還是不喜歡她發(fā)火，不得發(fā)得兇，而且還經(jīng)常發(fā)。就算在我們與她在一起的最后幾天里，她還發(fā)了火。

　　也許她發(fā)火是很兇，但她給我們的愛(ài)，是不容質(zhì)疑的。她宛如一場(chǎng)春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在滋潤(rùn)著我們。

　　軍訓(xùn)的那幾天，我看見(jiàn)，盡管她不穿運(yùn)動(dòng)鞋，她也是每天來(lái)和我們一起站在太陽(yáng)下，她每天堅(jiān)持監(jiān)督我們練。在一天晚上，她還允許家長(zhǎng)送東西慰問(wèn)我們。這些令我印象深刻。在之后的一年里，她更是令我感動(dòng)。

　　每天，她在上自己的課之前，她都會(huì)為我們讀一篇富有哲理的.文章，她就通過(guò)這個(gè)方法教育我們，教我們做人修身的道理。一天一天地耐心教導(dǎo)，宛如一滴一滴雨水在滋潤(rùn)我們。

　　每一次活動(dòng)，她都陪我們努力干。最讓我不能忘的是合唱比賽。當(dāng)時(shí)為了搞好這活動(dòng)，她顯得比我們還要著急。她和一些同學(xué)制定計(jì)劃，找了音樂(lè)老師一起想好布局，然后每一次彩排她都來(lái)看，有不好的指出糾正�？纯磩e的班主任都是讓學(xué)生自己弄好。而她，每一步都陪著我們。那一次，我們班拿了特等獎(jiǎng)。

　　就是這樣一個(gè)班主任，盡管我開(kāi)始對(duì)她不滿，但一年后，我感受到了她給我們的愛(ài)，這就是她努力的成果，感化學(xué)生�？伤�就要走了，不能再陪我們了，那場(chǎng)春雨，要停了。

　　原來(lái)，那場(chǎng)春雨，一直下著。我們一直被滋潤(rùn)著。

關(guān)于春雨的作文2

　　春雨，讓萬(wàn)物復(fù)蘇;春雨，讓百花齊放;春雨，讓人間充滿希望。

　　——題記

　　雨，不知不覺(jué)地來(lái)了。

　　他蒙蒙的下著。打在樹(shù)上，落在草上，跳進(jìn)小河。樹(shù)上的水順著葉子留了下來(lái);草被水壓彎了;水跳進(jìn)河里，激起圈圈漣漪，水圈不斷擴(kuò)散著，擴(kuò)散著。讓我不禁想起了朱自清的散文：看，像牛毛，像細(xì)絲，像花針。

　　雨拍打樹(shù)葉的“嘩嘩”聲;雨跳進(jìn)河里的“叮咚”聲;雨撞擊小草的“刷刷”聲容為一體，形成了一首奇異的交響曲，在天地間不停地演奏著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨似乎十分滿意自己的交響曲，絲毫沒(méi)有停歇的意思，反而越下越大，不一會(huì)兒，小雨便成了急雨

　　這時(shí)，草被壓得更彎了;樹(shù)上淌下的水已成了一個(gè)微型“瀑布”;小河里的漣漪也更大更多了——這著圈還沒(méi)散，那圈有起來(lái)了。遠(yuǎn)處的.山川、河流、樹(shù)木、房屋都模糊了起來(lái)。真是“山色空?饔暌嗥妗!薄?BR>這時(shí)，那交響樂(lè)似乎也到了高潮——聲音更大了，節(jié)奏更急了……

　　又過(guò)了一會(huì)兒，雨似乎也累了，雨漸漸小了，停了。那交響樂(lè)也漸漸變輕不一會(huì)兒，演出結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。

　　走出去一看，啊，一陣雨后特有的清新的氣息撲面而來(lái)，令人心曠神怡。抬頭一看，烏云已散盡，天也藍(lán)了，太陽(yáng)高懸著，向大地撒無(wú)限光輝。

　　來(lái)到公園，樹(shù)上還不時(shí)掉下一顆顆小水珠，砸在從樹(shù)下走過(guò)的行人頭上。小草上，滾著一顆顆水珠，好像輕輕吹一口氣，就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí)，我在樹(shù)枝中間發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)。那上面布滿了水珠，。乍一看，仿佛是一只浮在空中的水母。

　　小河邊，水位因?yàn)橛隄q了許多。有幾片花瓣被雨打了下來(lái)，漂在水面上，攜帶著人們的希望，緩緩飄向遠(yuǎn)方……

關(guān)于春雨的作文3

　　我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)春天的生機(jī)盎然，更愛(ài)春天的雨。

　　春雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹(shù)木開(kāi)心地喝著甘露，那干枯的枝條開(kāi)始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹(shù)葉往下落，好似一串水靈靈的音符。

　　小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)始編織著綠色的地毯。

　　在春雨姑娘的呼喚下，花兒們張開(kāi)大嘴，吮吸著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無(wú)數(shù)的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過(guò)水面，水濺起了一圈圈波紋，騎車(chē)的人騎過(guò)水面，那濺起的波紋更美麗啦!

　　雨越下越大，把柳樹(shù)上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風(fēng)姑娘的吹拂下，在春雨的陪伴下，柳樹(shù)舒展著自己的“辮子”，就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的.頭發(fā)。

　　瞧，那邊那棵高大的樹(shù)長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)下有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧!聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡呀!

　　不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了。藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木……，多么像一幅美麗的畫(huà)卷呀!在這畫(huà)卷中，可愛(ài)的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來(lái)了，它們一會(huì)兒給這朵花傳粉，一會(huì)兒給那朵花傳粉，真熱愛(ài)勞動(dòng)。蔚藍(lán)的天空飛翔著活潑機(jī)靈的小燕子，真迷人!

　　春雨，你真?zhèn)ゴ鬅o(wú)私，真神奇!你為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，不顧自己的性命變成雨珠，真令人佩服。我愛(ài)你，春雨!

關(guān)于春雨的作文4

　　窗外，天空愈來(lái)愈黑了。天氣很悶，我望著黑壓壓的天空出神：要下雨了?

　　果真，不出我所料，沒(méi)多久便傳來(lái)了雷聲“轟隆隆——轟隆隆……”雷聲由遠(yuǎn)而近，越來(lái)越大聲。最后，在天空中炸開(kāi)了一個(gè)地雷，“轟!”這一炸可不得了，竟把春妹妹嚇得掉下了眼淚。

　　春妹妹的性格沒(méi)有夏姐姐那么剛烈，而她的淚水自然也就是密密地、輕輕地、柔柔地落下了。聽(tīng)!“沙沙沙……”綿綿細(xì)雨飄飄灑灑，真好似一群舞姿輕盈的舞者們歡快地舞蹈。我走到窗前，夾雜著泥土味兒的清風(fēng)吹過(guò)，真的很清涼、很舒服呀!

　　雨，是怎樣的一幅畫(huà)啊!窗外的一切仿佛披上了白紗，蒙蒙朧朧的一片。大地媽媽被春姑娘的淚珠驚醒了。雨點(diǎn)落在花朵上，花兒舒心地笑了;小草在春雨的滋潤(rùn)下，更嫩了、更綠了，綠得誘人;桃花在春雨的滋潤(rùn)下，更艷了、更美了，美得猶如春姑娘綻開(kāi)的笑臉;綠樹(shù)在春姑娘的'滋潤(rùn)下，更翠了，煥發(fā)出生機(jī)勃勃的容貌。雨點(diǎn)落在水面上，泛起層層漣漪，雨點(diǎn)打在屋頂上，洗凈了塵埃;雨點(diǎn)撒進(jìn)人的心靈，凈化了心靈，給人以無(wú)限的希望。

　　“滴嗒，滴嗒……”雨聲漸漸地小了，雨珠也漸漸小了�？磥�(lái)，春姑娘將要停止哭泣。剎那間，太陽(yáng)姑娘羞嗒嗒地探出頭來(lái)，她用萬(wàn)丈光芒照亮了一切。這時(shí)，到處都還濕漉漉的。小花、小草、小樹(shù)上還有晶瑩的露珠在滾動(dòng)。但它們卻越來(lái)越有精神了。是春雨帶給它們了勃勃生機(jī)。

　　一陣風(fēng)撲面而來(lái)，啊，好清爽!風(fēng)中含著泥土的氣味和花兒的芬芳，啊，好清新!

　　我贊美春雨，它讓植物們?cè)桨l(fā)越有生機(jī)，它讓空氣更加清新，讓環(huán)境更加優(yōu)美!

　　春雨真好!我愛(ài)你——春雨!

關(guān)于春雨的作文5

　　春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來(lái)了，來(lái)了！走一步，一個(gè)樂(lè)音;走一步，一道暖流;走一步，一幅圖畫(huà);走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草，喚醒了小樹(shù)苗，喚醒了沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻的竊竊私語(yǔ)，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見(jiàn)蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

　　桃花展開(kāi)了春天的笑臉;牽�；ù灯鹆舜旱拟忚K;水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。

　　春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的'心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也為人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開(kāi)了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色—那是欣欣向榮的顏色��！

　　那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)中”了。

　　“好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)，多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰(shuí)個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復(fù)生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來(lái)越好啊！

　　“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬(wàn)代！

　　春雨，淅淅瀝瀝……

關(guān)于春雨的作文6

　　剛剛下了一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)溫暖、細(xì)膩、溫柔的春雨，幾朵白云迅速點(diǎn)綴著藍(lán)天，陽(yáng)光把大地照得金黃。

　　春雨過(guò)后，我所居住的村莊不像麗霞平原上的冬天那樣赤裸。它被巧妙地隱藏在剛剛發(fā)芽的樹(shù)叢中，河邊也有一些朦朧的、神秘的、優(yōu)雅的。

　　空中，無(wú)數(shù)的燕子拖著剪刀般的尾巴，有的叼著泥筑巢，有的在云里嬉戲，叼著春天，呢喃著：“不知道是誰(shuí)剪下的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”。

　　在河中，被壓抑了一個(gè)冬天的魚(yú)，在沖出水面，或徘徊，或追逐，表現(xiàn)出多少閑適與寧?kù)o，又有多少瀟灑與從容。

　　在村子里，房子前后的樹(shù)漸漸變綠，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的芽，伸展出一小片一小片的葉子，就像笑吟吟的'彎彎的女孩在春天微笑。

　　孩子們手里拿著風(fēng)箏又蹦又追，春天的園冶成了他們追逐樞紐的快樂(lè)之地。他們期待著快快長(zhǎng)大，像手里的風(fēng)箏，振翅自由飛翔。

　　男孩和女孩總是渴望實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)夢(mèng)想、理想和愛(ài)情。他們的微笑，像盛開(kāi)的桃花，給人美麗干凈的享受。是他們純凈的色彩讓村莊五彩繽紛，是他們讓被春雨沖刷的村莊越來(lái)越亮。

　　中年人，要么做生意，要么打工，要么給農(nóng)民打工，孩子都成了他們最重要的思想，懷疑錢(qián)當(dāng)然是不可或缺的思想。去奮斗，去生存，去發(fā)展。一年的計(jì)劃從春天開(kāi)始。溫暖的春風(fēng)溫暖著人們的心，這個(gè)孕育著無(wú)限希望的季節(jié)也刺激著他們心中奮進(jìn)的夢(mèng)想。

　　老人搖搖晃晃地在外面散步，找到了一些在苦加吉種植黃瓜、絲瓜、南瓜、西葫蘆、苦瓜、豆類(lèi)等的方法。曬曬晚年的春天，培養(yǎng)晚年的樂(lè)趣。

　　啊！被春雨沖刷的村莊，只要用心去看，用心聽(tīng)，處處都是生命的綻放，處處都有靈魂與時(shí)代的和弦。只要用靈魂去看，用生命去傾聽(tīng)，到處都是鏗鏘的激情和莊嚴(yán)的承諾。

關(guān)于春雨的作文7

　　黃昏過(guò)后，雨絲就悄悄地飄下。不到一會(huì)兒，院子里的地上都洇洇透了。

　　春雨開(kāi)始是無(wú)聲的，但是，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨絲撩撥了幾百萬(wàn)人的心弦。人們盼望春天這第一場(chǎng)雨，盼望多久了�。�

　　第一個(gè)聽(tīng)到春雨的腳步聲的，大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人，是他們用急促的、充滿歡樂(lè)的聲調(diào)，報(bào)告了即將來(lái)臨的.喜雨。而此刻，透過(guò)淅淅瀝瀝的春雨，似乎隱約可以聽(tīng)到從長(zhǎng)城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉，可以聽(tīng)到幾百萬(wàn)根心弦上震響著的聲聲贊嘆。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這場(chǎng)春雨，真好像知道我們的大好時(shí)節(jié)，它來(lái)得正是時(shí)候。泥土在等候著它，麥苗在等候著它，百草千花在等候著它，天地萬(wàn)物，全在等候著它呢。

　　從去年到今春，北京的氣候相當(dāng)干燥。沒(méi)有雨，雪也不多，一共只見(jiàn)過(guò)兩三日。雖說(shuō)許多越冬作物不曾受過(guò)旱，它們喝過(guò)了從水庫(kù)用機(jī)器汲來(lái)的清清的“飲料”，但是，無(wú)論如何，總也不及春雨這么暢，這么透，這么甜。

　　春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下，就已經(jīng)感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來(lái)；走到院子里，讓雨絲落在頭發(fā)間，落到臉上、手上，就會(huì)覺(jué)得分外新鮮、清涼，沁人肺腑，心神俱爽，再仔細(xì)一品味，仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒(méi)有梅花。

　　對(duì)人們的心靈來(lái)說(shuō)，豈不也時(shí)時(shí)需要一場(chǎng)春雨，來(lái)蕩滌掉它沾染著的那些意識(shí)上的塵埃和灰土嗎？也許它們暫時(shí)并沒(méi)有使你感到什么痛楚，甚至你也許已經(jīng)習(xí)以為常了；也許它們已經(jīng)在你不知不覺(jué)中侵蝕了你的肌體，破壞了你的血液，并且越積越多，成了個(gè)垃圾堆；也許它們?cè)��?jīng)被掃清了，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在你放松警惕時(shí)候又發(fā)了芽……那么，就讓一場(chǎng)新的春雨，來(lái)把它們沖得干干凈凈吧！

關(guān)于春雨的作文8

　　三月的春天，草長(zhǎng)鶯飛，天氣很美。春天的美麗、氣息和聲音伴隨著春天的腳步而來(lái)。最好的是春雨。

　　下雨了，一切似乎都蒙上了神秘的面紗。從遠(yuǎn)處看，那片綠色油滑的草坪像是一抹靛藍(lán)。不知名的樹(shù)，密密麻麻的排列著鵝絨般的葉子。被雨水沖刷過(guò)的`綠葉，就像振翅飛舞的蝴蝶，點(diǎn)綴著黑色的枝條，綠意盎然，令人心曠神怡。

　　快看！春雨落在池塘里，把水濺綠了。漂浮的浮游藻類(lèi)，綠水植物渲染后也呈現(xiàn)出潑墨綠色。垂柳的倒影，平鋪后斜散落在綠水里，帶著清風(fēng)，從容而蕭瑟…

　　為了點(diǎn)綴春雨，撐傘�；�、辮子、黑色和粉色五顏六色，給春雨增添了一點(diǎn)“第一朵花”。當(dāng)然也有光著頭在雨中跑的。在他們的眉毛和頭發(fā)上，都有細(xì)小的水珠。濕濕的感覺(jué)直抵你的心。

　　看看山坡，農(nóng)舍就在那里。一陣炊煙裊裊升起，帶著一絲春雨，再加上深淺不一，若隱若現(xiàn)的綠色，像一幅“煙雨圖”。小鳥(niǎo)梳理著它濕漉漉的羽毛，在畫(huà)中嵌入了一點(diǎn)動(dòng)感。似乎快要進(jìn)入黃昏了。

　　在花園里，春雨走過(guò)。調(diào)皮的小水珠從春雨的裙邊滑落，落在菜地里。各種蔬菜都掛著金豆豆和銀豆豆。葉子光滑翠綠，像兩面鑲玉的銅鏡，看起來(lái)像個(gè)人物。

　　雨停了，種子發(fā)芽了，竹林發(fā)芽了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條。連“倔強(qiáng)”的小草都擠出來(lái)了，笑。

　　春雨給大地以青春和生命。

　　男女老少都出來(lái)放松筋骨了。風(fēng)一吹，幾個(gè)孩子就立起了風(fēng)箏，地上積了幾灘水。幾雙小腳在用水拍打，活得快！小鳥(niǎo)不甘寂寞，婉轉(zhuǎn)地唱著歌。

　　"今年的計(jì)劃在春天。"春雨，春天的使者。

　　春雨悄悄地走了，留給我們的是"春雨似的梨花。"多么精致。留給我們的是“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷賣(mài)明代杏花�！倍喟察o啊。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！毙迈r的生活。

　　期待著，期待著，期待著又一場(chǎng)春雨。

關(guān)于春雨的作文9

　　沙沙沙、沙沙沙。春雨姑娘來(lái)了，飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。她像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲、一縷縷，如煙，如霧，如塵……

　　清晨，瀝瀝淅淅的春雨，輕輕地喚醒了群山大地。筍芽破土而出，小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，柳條兒吐出了嫩芽，五顏六色的花骨朵爭(zhēng)先恐后地?cái)D滿枝頭樹(shù)梢。那么柔媚、那么翠綠、那么迷人。它們像搖籃里嗷嗷待哺的嬰兒，稚氣地睜著水靈靈的大眼睛，貪婪地吮吸著母親的乳汁。那么可愛(ài)、那么乖巧……在萬(wàn)綠叢中，春雨姑娘聞著泥土的清香，撫摸著青青的草，綠油油的葉，爭(zhēng)奇斗艷的花，把一粒粒、一串串晶瑩剔透的雨珠兒撒在花叢中、掛在樹(shù)枝上、葉尖上……在陽(yáng)光的照射下，像晶瑩的水晶、血紅的瑪瑙、璀璨的星星閃閃發(fā)光。

　　滴滴噠，滴滴噠。那是春雨姑娘彈奏的琴聲。她站在云朵上，調(diào)皮地眨著眼睛，嫵媚地甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，跳起作文/歡快的`舞蹈。汗珠兒不斷地散落在山崖、田野、河堤，小路上濺起朵朵水花，發(fā)出噼里啪啦的聲響，像

　　是為知音彈奏著古老的樂(lè)曲，又像在對(duì)人們傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，美妙極了。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……那是春雨姑娘譜寫(xiě)的音符。千條萬(wàn)縷的銀絲，密密麻麻地在天地間不停地織著，或橫飛、或斜飄、或直灑、縱橫交錯(cuò)，像宣紙上一道道淡淡的墨跡，又像掛在天空中薄霧迷蒙的輕紗。在微風(fēng)的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如天女散花。大片大片的花瓣飄落下來(lái)，化作叮咚的泉水，涓涓的小溪，波光粼粼的江河，波濤洶涌的大�！�…它們手拉著手，肩并著肩從廣袤的原野、陡峭的山崖匯集在一起，彈著琴、唱著歌、蹦著、跳著，浩浩蕩蕩地奔向遠(yuǎn)方。

　　春雨姑娘來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在荷葉上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

關(guān)于春雨的作文10

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨是多么美好，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。它催著小草生長(zhǎng)，它看著小花含苞欲放，它送給大地?zé)o限生機(jī)……

　　夜晚，它都會(huì)悄悄地來(lái)到了我們的身旁，伴在我們的身邊。它那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音就像親人的呵護(hù)，它的外型是多么的可愛(ài)��！它得身影雖然是那么的渺小，可它的奉獻(xiàn)卻是多么的偉大。

　　瞧！它得形狀像花針，像牛毛，像細(xì)絲……飄飄落落來(lái)到人間�；\罩著大地。山川，像似給它們披上了一層薄薄的細(xì)紗。朦朦朧朧中，天地顯得是多么的美麗。漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，讓它們變得更生機(jī)勃勃。更美麗動(dòng)人。在田野里，它滋潤(rùn)著泥土，催生著莊稼，催生著花草……

　　我們內(nèi)心里也下著一種春雨------愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)是說(shuō)也說(shuō)不盡的。生病時(shí)，他們不斷地呵護(hù)你；委屈時(shí)，他們不斷地安慰你；是她，教我們說(shuō)第一句話；是她教我們走第一步路……是父母的愛(ài)澆灌著我們幼小的心靈；是父母的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)在愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣也有一種春雨------老師的'情。老師對(duì)學(xué)生，如同媽媽對(duì)自己的兒女。她的情也是無(wú)窮無(wú)盡，根本不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我們高興時(shí)，她也高興；我們傷心時(shí)，她不斷地安慰我們；我們獲獎(jiǎng)時(shí)，她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹(shù)，她盼望我們的成績(jī)迅速上升。師生之間的那種情意滋潤(rùn)著我們的心靈，安慰著我們的靈魂。

　　生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴，它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，它陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于春雨的作文11

　　三月，春雨綿長(zhǎng)，而兒時(shí)老師每每這樣的季節(jié)都會(huì)有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來(lái)。淫淫春雨對(duì)于生長(zhǎng)于江南的人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的，而關(guān)于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁(yè)來(lái)。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊，關(guān)于雨的描寫(xiě)甚至于某些范文影響太深，再創(chuàng)造出來(lái)的句子都有抄襲的嫌疑，創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情，我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無(wú)法形容”的字句，我想我也是窮途末路了。

　　不光是描寫(xiě)，文章總要個(gè)主題吧，一般都有要求去贊美“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，而這種精神也是乎以老師為代表，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)當(dāng)老師的母親，當(dāng)那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來(lái)是什么樣的感覺(jué)?母親笑著輕打了我一下腦門(mén)。想必我是“討債”那種，不過(guò)也在老師春雨般的教導(dǎo)下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美，只是如同這春雨一連幾天就會(huì)生厭一樣，我們需要另外的表達(dá)方式。

　　時(shí)間是這樣的飛快，儼然我們是看小孩子寫(xiě)這樣作文的.時(shí)期了，我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一種，只是放在現(xiàn)今的社會(huì)怎么理解才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。

　　關(guān)于精神的傳承是個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，老師自然有老師的教育方法，作文還是照樣要寫(xiě)的吧，只是我會(huì)建議，可不可以多幾種主題表現(xiàn)，比如世界水日，關(guān)于環(huán)保關(guān)于節(jié)約用水的方面，等等現(xiàn)今面臨的問(wèn)題。

　　《20xx》電影帶來(lái)的是更多對(duì)環(huán)境的敏感，今年冬季以來(lái)異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小，甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情，三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了，網(wǎng)頁(yè)上一幕幕旱情的照片打動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心，老天怎么不把我們這里多余的雨云移點(diǎn)到云南那里去，而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈……

　　云南或者是個(gè)花開(kāi)四季的地方，季節(jié)在那里不是那么的明顯，但我還是希望那邊可以有一場(chǎng)如同我們江南的春雨，那帶去的不僅僅濕潤(rùn)，而是大地?zé)o限生機(jī)。

關(guān)于春雨的作文12

　　因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每次上學(xué)，我都會(huì)乘坐公共汽車(chē)。

　　那天，是個(gè)糟糕的天氣。從頭天晚上開(kāi)始就雷鳴電閃地鬧個(gè)不停。天亮?xí)r分，更是變本加厲，雨水鋪天蓋地地潑下來(lái)。

　　我吃力地舉著雨傘，深一腳淺一腳地走著。街旁的積水似小溪一般潺潺地流著，我仿佛成了一葉隨波逐流的扁舟。站在公交的站臺(tái)旁，我焦急地等待著……

　　朦朧中，一絲車(chē)光射入眼簾——一輛公汽逐漸向我駛來(lái)。待車(chē)停穩(wěn)，等候已久的人們不顧一切地向上沖，泥水從腳上向四周飛濺。人們拼命地?cái)D著、嚷著。我與一位女高中生被落在了最后……

　　收好傘，我與那位女高中生努力地向里面擠。還未待我們站穩(wěn)，車(chē)又一次啟動(dòng)了。在擁擠而鬧哄哄的人群中，我努力將手伸進(jìn)荷包，掏著身上僅有的那張帶著體溫的五元錢(qián)……

　　暴雨拼命地沖刷著車(chē)頂，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的作響，非常是令人心煩。雨傘里的積水弄濕了車(chē)面，打濕的褲腿蛇一樣地貼在小腿上，我感到陣陣涼意……

　　當(dāng)我將錢(qián)遞給售票員時(shí)，他卻意外地發(fā)現(xiàn)沒(méi)零錢(qián)找了。

　　“什么？怎么會(huì)沒(méi)零錢(qián)找了呢？那我豈不是要等到有零錢(qián)找的時(shí)候才能下車(chē)！那得等到什么時(shí)候啊�？墒遣灰�找零的錢(qián)，我的早餐就沒(méi)有著落了�！蔽倚牡淄纯喽�又絕望地叫著。

　　公汽繼續(xù)向前行駛，眼看就要到學(xué)校了。公路旁的行道樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中猛烈地?fù)u晃著，仿佛馬上就會(huì)“咔嚓”一聲斷裂。我不停地咬著嘴唇，不斷地左右張望，不知如何是好。

　　等待……我非常是心急。這時(shí)，那位與我最后一塊兒上車(chē)的.女高中生拿出二元錢(qián)遞給售票員：“他和我的錢(qián)一起給�！彼�指著我說(shuō)道。說(shuō)罷，就下了公汽向?qū)W校跑去。我默默地望著她的背影，心中涌起一陣溫暖。煙雨中，她離去的背影是那么的美，似天使……

　　我下了車(chē)，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨停了，烏云已經(jīng)散開(kāi)，太陽(yáng)從云隙中鉆出來(lái)，露出半邊臉。雨后的大路上，積水早已消失得差不多了，顯得那么清新，舒爽！行道樹(shù)，似乎又長(zhǎng)高了許多，精神地舒展著枝椏。我滿懷信心地向?qū)W校奔去！

關(guān)于春雨的作文13

　　冬天的飄雪引人遐想，因?yàn)樗�純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗�代表豐收的喜悅；夏日的嫩綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗�綠意綿綿；春天的絲雨令人舒適，因?yàn)樗�輕柔飄逸。

　　春雨中有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總是那么的耐人尋味，令人回味無(wú)窮。

　　春雨如絲，透明的春雨是那般的細(xì)密，交織形成了一片讓人愛(ài)不釋手的魚(yú)簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩(shī)情畫(huà)意。

　　雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過(guò)窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來(lái)，聚合在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來(lái)，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤(rùn)了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當(dāng)場(chǎng)！我的心顫動(dòng)了，我為春雨時(shí)刻不忘滋潤(rùn)土地，淋濕大地，濕潤(rùn)空氣的精神而感動(dòng)，為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責(zé)，又所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它沒(méi)有炫耀自己，它沒(méi)有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的.磅礴氣勢(shì)，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無(wú)論何時(shí)何地，它都不會(huì)忘記了自己的使命，自己的職責(zé)。它們是默默無(wú)聞的英雄！它們無(wú)私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長(zhǎng)著的生命！它卻功成身退，無(wú)聲無(wú)息。

　　我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒(méi)有。我望著春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

關(guān)于春雨的作文14

　　冬天過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春雨很美，您看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買(mǎi)馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。

　　一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的.小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“您好，春天來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“您好，春天來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)您的本色！給大地增添勃勃生機(jī)�！�

　　老百姓對(duì)春雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見(jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。

　　春雨過(guò)后，您打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。

　　春雨綿綿，春雨瀟瀟，您把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍�，我真想�?duì)春雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)您”讓人們無(wú)限憧憬！

關(guān)于春雨的作文15

　　直到昨天晚上，我才感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。就在昨天，在那月的一個(gè)漆黑的夜晚，我和我的朋友們?cè)谕饷嫱�。突然，雨水滴落在我們的頭上。我們?cè)谟曛�，享受著春雨，讓春天進(jìn)入我們的內(nèi)心，讓我們感受到她的存在。我們也可以讓她照顧我們，照顧我們，讓她永遠(yuǎn)在沒(méi)有人饑餓的心里哦，讓她溫暖我們冰冷的心。我們站在雨中，直到離開(kāi)這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

　　我們看了看周?chē)�的植物�？炜矗∧切┛蓯?ài)的春天嬌嬌在媽媽的照顧下喝著美味的春奶。小草搖晃著身體，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這么晚了，我們?cè)撍�覺(jué)了。”春媽媽笑了笑，用手當(dāng)扇子讓孩子們涼快一下，高高興興地睡著了。

　　春風(fēng)飛遍全國(guó)，讓在外工作的人感受到春天的'到來(lái)，讓她幫你減輕一天結(jié)束工作的疲勞，讓她幫你感受到一點(diǎn)親情的溫暖�？炜矗⌒』〒u著嬌弱的身體，婀娜的舞姿讓人流連忘返。春風(fēng)吹我們的身體，感覺(jué)春風(fēng)帶給我們涼爽！

　　春風(fēng)和春雨是好朋友。他們?yōu)槿藗児ぷ�。他們不求回�?bào)，只求讓人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不要再污染你唯一生活的地方。如果地球上的花草樹(shù)木都沒(méi)有了，誰(shuí)來(lái)為我們制造氧氣？現(xiàn)代高科技？他們可以為我們制造大量的氧氣，但是這些氧氣能為地球上的人們維持多久呢？春媽媽養(yǎng)自己的孩子不容易。但是現(xiàn)代高科技還是在傷害她嬌嫩的身體。雖然現(xiàn)代高科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受，我們?nèi)祟?lèi)不斷的濫伐樹(shù)木，破壞大量的植被，破壞我們所居住的地球的生態(tài)系統(tǒng)？春媽媽為我們把孩子養(yǎng)大。我們是這樣回報(bào)她的對(duì)我們的貢獻(xiàn)的嗎？春風(fēng)和春雨給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們卻咬著呂洞賓——不知道人心！我們應(yīng)該這樣對(duì)待對(duì)我們有益的大自然嗎？

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