【薦】演講的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的演講的作文，希望能夠幫助到大家。
演講的作文1
經(jīng)過一個星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講�？扉_始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復復的看稿子，終于放心了。
于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的'心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！ 可是，在最后的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。
交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�
演講的作文2
星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會。
兩節(jié)課都是同學們在演講，第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當班長的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務的人在說，比如說，學習委員，組長……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關系，我們拍了很長很長的'一個隊伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時間準備。
站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當語文小組長，因為我從三年級一直當?shù)剿哪昙壣蠈W期，我有工作經(jīng)驗，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”
到我了，我連忙接住話筒跑到臺上去，楊老師叫我到中間去了一點，我說話的速度特別快，口音都變了，有點像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說錯了，那我就糗大了。
終于，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。
可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個星期二的班干會課。
演講的作文3
“下面是……楊瑾雯�！�
時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的.劍朝我這弱小的身體上刺過來。
“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數(shù)學雖然沒你好，演講一定把你比下去！
劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師，親愛的同學們……”我的語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現(xiàn)在還沒緩過來。
“大家注意啊，語速要慢一點……”
看來，我可以當大家的反面教材了。
演講的作文4
上個星期，孔老師讓我們寫一篇演講稿《不忘國恥，振興中華》。
一回到家里，我放下書包，馬上打開電腦。打開電腦當然不是玩啦。是上“百度”查什么是演講稿�？戳速Y料，我明白了演講稿是什么，我就開始寫作文了。
我先寫了題目，在上網(wǎng)查了有關的中國歷史，我再去向姐姐借了她的歷史書來看，過了幾分鐘作文寫完了。
星期四上午，孔老師先講了規(guī)則，分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是讓我們在小組里面讀自己的演講稿，然后選出一個讀的最好的。
經(jīng)過一番熱烈的討論比賽中，各選出了一名最優(yōu)秀的`選手來。
第一組是，她讀的還不錯，但唯一的缺點就是——在讀的時候，不面向聽眾。
第二組是，她可能是太過緊張了，讀的時候有點吞吞吐吐。
讓我印象最深的是第四組的選手，感覺上絲毫沒有半點緊張，很有臺風，感情剛剛好不會超過也不會少量，人雖然在這但心已跟隨著他那故事情節(jié)當中了，稱得上美輪美奐。
通過這節(jié)課，我真是受益匪淺啊。演講稿會寫了，作文有了更進一步的發(fā)展，也知道了如何讀作文等等一切有關作文的知識。
這節(jié)課就這樣圓滿的結(jié)束了，但我還是沉浸在那里面當中，舍不得離開……
演講的作文5
在我們的生活中，會經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
為了能夠拿好成績，我在家里一遍又一遍地練習。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿滿的`迎接比賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多么流利，多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了，我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來：“親愛的老師、同學們。。。。。�！敝v著講著，我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動作�！爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來，此時，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”
第一次真好，第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。
演講的作文6
我們?nèi)松倳性S多個第一次，有第一次上臺表演，第一次上臺做題目，第一次上臺跳舞……今天，我就給大家講講我第一次上臺的事吧！
“叮叮�！鄙险n了，老師點我上臺演講，我的心里像揣了一只小兔子，跳來跳去的。我握緊手，跺了跺腳，起身走向講臺。當我走上講臺，準備開口演講時，可是嘴巴張開了就是說不出話來�！翱炜矗诎l(fā)抖，哈哈哈……”下面一陣笑聲，“別吵了，別吵了，有誰第一次上臺演講不緊張的？大家給她鼓勵！”我兩只手死死抓著自己的'衣角，汗水不停地往下滴，過了好久，我微微抬起頭，眼睛盯著天花板，吞吞吐吐地開了口。說的時候，也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……
終于，我講完了。剛一說完，我低頭看了看自己的衣服、鞋子，“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖，心里的小兔子也還在不停地跳著，我在想：老師會說些什么呢？老師會不會不再讓我發(fā)言了呢？然而老師卻說：“鄭景妍同學克服了自己內(nèi)心的困難，成功演講完了，大家給她掌聲！”同學們一個個臉上笑開了一朵朵燦爛又美麗的花，我也和大家一樣很開心，因為我克服了心里的難關。
今天我上臺演講讓我懂得：只要邁開了第一步，就會有第二步，第三步……
演講的作文7
今天，燃燒的太陽高高掛在天空，像一個大火球一樣閃閃發(fā)光。休息前好像會把大地烤焦。孩子們太熱了，不能出去。他們都躲在有空調(diào)的房間里。而我開心的去了小記者班。今天，我們有一個艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務，就是在步行街上發(fā)表演講。
當你到達步行街時，你會看到一片人山人海。第一個孩子講完后，我很焦慮，因為她的發(fā)言和我準備的不一樣。我驚慌地問沈心，但麥克風的聲音震耳欲聾。我只能看到她的嘴開合，卻聽不到她的聲音。
不知不覺中，沈心害羞地走上講臺，開始發(fā)表演講。當時有的同學聽得津津有味，有的同學因為她講的內(nèi)容不一樣而目瞪口呆。但我松了一口氣，心里一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的一樣。
最后，輪到我演講了。我自信地走上講臺，但我的心仍然像兔子一樣上下跳動，我很緊張。但是我還是用我最大的聲音，挺直的姿勢，流暢的`語言，大方的動作，給觀眾留下最好的印象。
老師開始宣布成績，我緊張的手心在冒汗。最后，我和韓拿到了9.5的最高分，這讓我很開心。我們的演講吸引了很多觀眾。
演講的作文8
我是32班的學生。今天，我想給你講一個小故事。
今天，老師問了一些問題，許多學生爭相參加比賽，但是其中一個是我的一個同學。然而，他也很擅長說笑。上課時他不敢舉手，但課后他活蹦亂跳。為什么？我們認為。你是在課堂上不懂還是在等待？
然而，他的回答是我不敢，我也不敢，但我很膽小，不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個同學，站著的同學小聲說老師讓他說大聲一點，但他還是小聲回答。老師說你下次應該坐下來大聲說。他坐下來。為什么老師要求他課后去辦公室？當他回來時，他愉快而大膽地回答。當他也去上課時，我們感到困惑。你怎么了？你去了辦公室，變得如此活躍？很奇怪。只是后來我們才知道他是老師的`孩子，他沒有說我們怎么知道他是老師的孩子？老師告訴他什么了？他告訴我們要大膽說話，不要負任何責任，所以那些不敢大膽說話的學生或同學請大膽說話，他們會在考試中取得好成績。
演講的作文9
每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。
記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多�。∮械脑诒逞葜v稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的`真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”這時，我激動的心情才平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。
演講的作文10
今天，是星期四，該到五號演講了。
班長一說，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過，我的演講稿早就準備好了，就是有點不熟。
第一節(jié)課開始了，老師說了一句：“開始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺前，心里就像揣著一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說：“大家好，我是五號臧麗娟，今天我給大家演講一個故事《張良與老人》……忽然，我演講錯了，一下子臉漲得通紅通紅的，手死命地捏著衣角，生怕緊張得說不出話來。
大約演講到了一半，我才看見我的好朋友沈茜、柳詩雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當我演講錯了，她們在不停地支持我，這時，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。
到了結(jié)尾的時候，我腦海里劃過我以前的.演講情景，那時我就沒像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……
結(jié)果，我的演講得到了老師和同學的掌聲，這時，我心里冒出了喜悅和激動的感情，我跑到位置上時，我的朋友都對我說：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話，我下次演講一定會演講得更好，更棒。
演講的作文11
大家好！
我叫廖楊政，今年八歲，喜歡講笑話、下棋，畫畫也是我的強項，所以，我不僅僅是個“幽默之星”、棋手、也是一個小畫家。
我是三年(1)班的學生，我爸爸是個軍人，由于工作單位經(jīng)常調(diào)動，我呢，就馬不停蹄的轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學，再轉(zhuǎn)學，讀完一個年級就得換一個學�！，F(xiàn)在是我讀書的第六年，也是我上的第六個學校，雖然我不停地轉(zhuǎn)學，但我學習成績優(yōu)異，我獲得過很多獎：一到二年級一直是三好學生、我有南安市繪畫二等獎、贛州市小主持人二等獎、數(shù)學競賽二等獎、語文競賽二等獎、故事演講一等獎等等榮譽，每次到了期末考試完后，頒給我的獎狀至少有四張，有的.時候一個學期就有七張。
當開學時，老師知道我很聰明時，仿佛從一堆石頭中挑出了一塊金子一樣高興，當我每次轉(zhuǎn)學要和老師告別時，卻總是依依不舍。
請大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成為你們心目中大隊委的一員。如果我進入了大隊委，那我的一個夢寐以求的愿望就實現(xiàn)了，如果我進入了大隊委，我一定會為石城一小爭光添彩，如果我進入了大隊委，我一定會成為石城一小的驕傲！
演講的作文12
今天，我們武訓實驗小學三年級的同學要通過演講比賽爭當孝親小明星，聽說校長也要來觀看比賽，我心里非常緊張，恨不得比賽馬上結(jié)束。
終于，比賽開始了。第一個上場的是一個女同學，我覺得她演講的內(nèi)容非常好，可是聲音太小了；第二個上場的是一個男同學，他演講的'聲音比較大，可我覺得感情還不夠，接下來第三個、第四個……
終于輪到我上場了，為了掩飾緊張，我故意慢吞吞的走上講臺，還好，由于準備的比較充分，演講很順利，當我講完說完謝謝的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我感動極了，情不自禁地向大家行了個隊禮。當我終于松了一口氣往臺下走的時候，校長叫住了我，我以為她要表揚我講得好呢，可她卻說“行隊禮要用右手”，我頓時滿臉通紅，原來剛才一緊張，用左手行的隊禮，心想這回丟人可丟大了……
這真是一場難忘的演講比賽，最終我順利當選年級孝親小明星，這次比賽也讓我認識到，尊敬長輩，孝敬父母，要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
演講的作文13
我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”
“什么PPT？”外公感到有點突然。
“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦�！�
“隨便什么PPT？我聽不明白�！蓖夤用恢^腦了。
“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的，最后嘛要有個問題可以討論�！蔽遗右哉f明。
“哦，明白了，什么時候要？”外公說。
“星期二要的.�！蓖夤拖袷俏业拿貢�，“你選一個內(nèi)容吧�！�
“我想想……”
過了半天，外公打電話給我：“做一個關于交通安全的PPT好不好？”
“可以呀�！蔽耶斎煌�。
“內(nèi)容是‘你會過馬路嗎’，主要講小朋友應當如何過馬路�！蓖夤f。
“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說。
“怎么會沒有？PPT呀，很有趣的圖片�！�
“哦，明白了，有提問討論嗎？
“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”
“就這樣就定了！”我最后說。
演講的作文14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經(jīng)過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的.大字：學孔孟之道，做少年君子！
自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞�，為人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟梁�?/p>
怎樣成為君子，君子不去更多的茍責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養(yǎng)用來茍責內(nèi)心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責于人，則遠怨矣。一個人的內(nèi)心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學�；蚪淌依镉幸黄瑥U紙，會想到這是我的錯，并主動將它彎腰撿起，那么，我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎？
在學校里，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。
最后，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子，讓它架起我們?nèi)松牟屎�，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。
演講的作文15
隨著腳步聲的臨近，教室門開了，“武曌，來一下!”
我心一沉，以為我犯了什么錯，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺，我望著人頭攢動的人群，緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話�！斌E然響起，那一刻，有點發(fā)呆的我，機械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的`風風雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時，輔導員說：“武曌，你讀得真好。”
今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒有想象的那么復雜，勇敢去試一下，也許會有意想不到的結(jié)果呢?
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