【推薦】初中生活作文集合九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)： 生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是平淡無(wú)味的。 其實(shí)生活并不是從一生下來(lái)活到死，但在平常人眼中看來(lái)，生活就是如此，可是你可曾知道你將生命維持到死，你其實(shí)已有了維持生命的力量。

　　有人抱怨上帝對(duì)自己不公平，既然給了自己生命，為什么不給自己財(cái)富？讓自己的生活如此痛苦，但他不知道就在那時(shí)有多少家庭貧窮的孩子，因?yàn)轲囸I而死去，早早的結(jié)束了他們幼小的生命，去上帝那里報(bào)到！而上帝給了你最重要的東西 生命 ！

　　其實(shí)人生就是一本書(shū)，愚蠢的人總是草草翻過(guò)，而聰明的人總是細(xì)細(xì)品味，因此聰明的人得到了更多的樂(lè)趣，他們的'生活也就更有意義，更好的體現(xiàn)了他的的價(jià)值。生活也許是在一天中迎接朝陽(yáng)，送走夕陽(yáng)，但細(xì)心的人卻將朝陽(yáng)作為起跑線，夕陽(yáng)作為終點(diǎn)，和時(shí)間賽跑并樂(lè)此不疲。

　　生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味，這樣生活才會(huì)有意義！

初中生活作文 篇2

　　有一個(gè)人去應(yīng)聘上作，進(jìn)入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門(mén)，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，他在其余均未敲門(mén)的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就能獲得賞一識(shí)。

　　一群牧民見(jiàn)到了期盼已久的神，神說(shuō)：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會(huì)很快樂(lè)，但也會(huì)很懊悔�！闭f(shuō)完，神就消失了。牧民們很失望神沒(méi)有給他們期盼的財(cái)富和他康長(zhǎng)壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒(méi)有拾更多的鵝卵石。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)。

　　見(jiàn)到鷹飛起來(lái)把羔羊抓走，穴鳥(niǎo)也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問(wèn)，這是什么鳥(niǎo)。牧人說(shuō)，這傻瓜明明是穴鳥(niǎo)，卻白以為是鷹呢!

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要有些自知之明，不要過(guò)分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。

　　一群女人來(lái)到一座五層樓的愛(ài)情旅館，她們能自山選一個(gè)配偶，但不能走回頭路。一樓上寫(xiě)著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過(guò)二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫(xiě)著：高大且睿智的'男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：這兒沒(méi)有男人。她們失望而且后悔。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)貪得無(wú)厭、不知滿足最終會(huì)變得一無(wú)所有。

　　一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天太冷，小鳥(niǎo)幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒。拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵的小鳥(niǎo)在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂(lè)地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)給吃掉了。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有，當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候，址好把嘴巴閉上。

　　初中時(shí)，班里有一對(duì)朋友經(jīng)常一起出人，簡(jiǎn)直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對(duì)朋友，只是平�？吹剿麄円黄鹫f(shuō)說(shuō)話，再普通不過(guò)。結(jié)果，前一對(duì)在一個(gè)月后就吵得成了冤家，后一對(duì)在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長(zhǎng)地久。

　　經(jīng)過(guò)兒次家長(zhǎng)會(huì)后，一位母親改變了原來(lái)對(duì)她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過(guò)一次次考試后，兒子的成績(jī)竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵(lì)，就會(huì)有驚人的收獲。

　　一個(gè)學(xué)生對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“今天那個(gè)老師好像可愛(ài)多了�！蹦莻�(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)樗�上課的時(shí)候總是對(duì)我們笑瞇瞇的�！�

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會(huì)使你更有親和力。

　　有位年輕人乘火車(chē)去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動(dòng)。他中途下車(chē)后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬(wàn)元買(mǎi)了下來(lái)。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來(lái)，可口可樂(lè)公司看中了這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬(wàn)元租金。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。

初中生活作文 篇3

　　離老爸出門(mén)已經(jīng)有些時(shí)間了，今天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)心里話的，我真的是有點(diǎn)擔(dān)心。看看晚上沒(méi)有作業(yè)，就來(lái)博客逛逛。離開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉，如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方，我恐怕就走不回來(lái)了。

　　說(shuō)這話，其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘，我連上廁所的時(shí)候都沒(méi)有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘，下一節(jié)的老師又提前來(lái)上課了。開(kāi)始有點(diǎn)懷念小學(xué)的時(shí)光，無(wú)意間，總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們?cè)趺礃印ｉ_(kāi)學(xué)第一天，方老師接手的那一班，那一刻，方老師以前和我們說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說(shuō)。也不知道童老師帶的班級(jí)，是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。

　　回到這里再寫(xiě)這篇博客的時(shí)候，總會(huì)有種回到家的感覺(jué)，好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣，文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來(lái)，就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊，大家都已經(jīng)各自忙各自的'了。就算再樂(lè)觀的告訴自己，起碼還是一個(gè)學(xué)校的，總會(huì)遇到�？墒钱�(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候，我已經(jīng)忘了，他們現(xiàn)在到底在哪。

　　記憶慢慢開(kāi)始淡忘了。呵呵，說(shuō)來(lái)也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了，上英語(yǔ)課的時(shí)候，直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候，教室里就安靜的很恐怖。沒(méi)有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對(duì)我這么好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種煎熬。

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外，我覺(jué)得這也沒(méi)什么苦的。我倒喜歡那種在太陽(yáng)下?lián)]灑著自己的汗水，然后喊著響亮的口號(hào)，當(dāng)別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，這是多么威風(fēng)。

　　雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開(kāi)飯時(shí)間也就11:50，整隊(duì)拿飯，也就12點(diǎn)開(kāi)吃。但欣慰的是，千中伙食相當(dāng)好，每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長(zhǎng)胖了不少。

　　很想來(lái)母�？纯�，有時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校，我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子，有我們的回憶。

初中生活作文 篇4

　　那一陣陣讀書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。

　　早晨，還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)聽(tīng)那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書(shū)，加入了這支隊(duì)伍。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，就像是一群小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

　　課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說(shuō)：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系�。⒄f(shuō)完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)。多么小的'一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

　　上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不，老師剛提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過(guò)，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō)：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛(ài)你！

初中生活作文 篇5

　　入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的.期待，帶著期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“咦？這是哪兒？”我竟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，四周全是人，現(xiàn)在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進(jìn)，場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上，四周都是跟我一樣的同齡人，無(wú)一例外，都埋頭奮筆疾書(shū)。我向試卷望了望，分班測(cè)試卷。

　　我正想來(lái)著，場(chǎng)景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場(chǎng)，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見(jiàn)，嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細(xì)想，耳邊則傳來(lái)讀書(shū)聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫(huà)著一些我看不懂的符號(hào)，一邊嘴里念叨著什么。

　　突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。

　　我又陷入了黑暗，等我再次醒來(lái)時(shí)，黑夜悄悄走了，夢(mèng)也悄悄走了。陽(yáng)光灑了下來(lái)，我揉揉腦袋，哦，那是夢(mèng)。

初中生活作文 篇6

　　學(xué)校生活好似一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣……樣樣俱全。

　　酸

　　說(shuō)到酸，體育課就獨(dú)占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課，我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄，永世不得超生。伴隨著上課鈴，我們拖拖拉拉挨到操場(chǎng)。任憑你如何哀求，就算是哭爹喊娘，體育委員始終擺著一副嚴(yán)肅冰冷的臉，“跑五圈！”那一聲令下有著不可抗拒的力量。

　　五圈總算是跑完了，同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的，一步步往前挪，汗水頻頻的往下流。這還不算，又逮我們蛙跳，無(wú)奈的.執(zhí)行命令……

　　第二天早上，腿像扎入一根根針一樣，就算是這樣，體育課接著上。“Oh My God！”

　　甜

　　我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員英勇矯健，颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，周一把這些個(gè)獎(jiǎng)狀，貼到了教室最顯眼的位置。

　　捧在手里，其他的班投來(lái)羨慕的眼光，老師贊不絕口的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。

　　苦

　　"快期末考試了。''老師平淡的說(shuō)�！昂煤脧�(fù)習(xí)，爭(zhēng)期末拿一個(gè)好成績(jī)�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這可苦了我們，下課不再是嘻嘻哈哈的，而是喋喋不休的討論聲；宿舍里也不再是開(kāi)個(gè)玩笑，找找樂(lè)子了，而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等，埋頭寫(xiě)作業(yè)；下課不再是慢吞吞的走著，恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室，而是快馬加鞭的一路小跑著；就連雙休日也不放過(guò)，伏在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)……

　　久而久之，熬出了黑眼圈，人也瘦了一圈，臉蠟黃蠟黃的。

　　辣

　　說(shuō)到辣，那屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)與嘲諷的目光敢稱(chēng)第二，便無(wú)人與之抗衡。

　　唉，成績(jī)又下降了，當(dāng)老師念出我卑微的成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都用不可思議的眼光看著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽(yáng)紅，火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭，淚水像漲溢的湖水一樣，泛起一陣陣漣漪，順著臉頰，流到鼻翼兩旁。

　　學(xué)校生活就好比一盞茶，入口時(shí)是滿滿的苦澀�；剡^(guò)頭來(lái)品味，卻載滿了醇香……

初中生活作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的努力，我終于考上了地球上s級(jí)出名的學(xué)校——“嘻哈中學(xué)”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)的第一天，我乘著“嘻哈學(xué)生專(zhuān)用機(jī)”來(lái)到學(xué)校。校長(zhǎng)講，我在初一（37）班，初一共4000名學(xué)生，接納了地球各地的精兵，這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的學(xué)校，我絕不可輕敵。

　　走進(jìn)（37）班，我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生，全是和我一起走過(guò)小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里，我本以為我們會(huì)分散，誰(shuí)知初一全部團(tuán)聚。連語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師，也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們，在暑假里，老師們進(jìn)修學(xué)習(xí)，“脫胎換骨”，已放棄舊的教學(xué)觀，有了全新的教學(xué)觀念——不拖堂，不占課，不布置作業(yè)，在課堂上讓同學(xué)們把知識(shí)融匯貫通，真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。

　　學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本電腦，老師用電腦上課。課堂上老師并沒(méi)有把網(wǎng)線斷了，看大家的自覺(jué)性。說(shuō)來(lái)也怪，大家絲毫沒(méi)有玩電腦的意思，用了電腦教學(xué)，大家的思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jī)有些落后的同學(xué)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當(dāng)，更有了挑戰(zhàn)性，更使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　吃飯的時(shí)間到了，我好奇——“s級(jí)出名的學(xué)校吃的是什么？”我們排成三隊(duì)“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí)，被嚇了一跳：什么魚(yú)香肉絲，土豆炒肉塊，紅燒魚(yú)，紅燒茄子……應(yīng)有盡有。食堂的大廚的觀點(diǎn)是：“吃好——學(xué)好！”他們認(rèn)為吃好了營(yíng)養(yǎng)全面了，才有力氣學(xué)習(xí)。在其他學(xué)校，只能望著單調(diào)的飯菜發(fā)呆。

　　又上一節(jié)室外課，同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴拈_(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮，校長(zhǎng)說(shuō)，“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習(xí)。一星期要有三節(jié)室外課。”果然不假，第二節(jié)課大家一個(gè)比一個(gè)有精神，學(xué)習(xí)效率特別高。這多虧有校長(zhǎng)的'“好心情，學(xué)習(xí)棒”的觀點(diǎn)。

　　放學(xué)鈴響了，學(xué)生成群結(jié)伴的來(lái)參觀寢室——柔軟的床鋪上，有一臺(tái)小型的空調(diào)，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，如果你睡不著，床就會(huì)輕輕搖動(dòng)，在晃晃悠悠中你就會(huì)睡著了。如果你后背疼痛，就會(huì)為你按摩。我靜靜的躺在床上享受，進(jìn)入夢(mèng)想……

　　“起床了！”我聽(tīng)見(jiàn)老媽的一聲“河?xùn)|獅吼”，難道媽媽也來(lái)學(xué)校了嗎？待我睜開(kāi)眼，我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己，沒(méi)有絲毫特殊的地方，難道我能考了我理想的初中嗎？我一下子站了起來(lái)，為了那個(gè)目標(biāo)，我必須努力！

初中生活作文 篇8

　　路燈照亮了眼前的路，過(guò)去將只剩下我的背影。

　　走著，漸漸遠(yuǎn)離了那些熟悉卻又陌生的歡笑；走著，漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔；走著，漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由便在冷顫中回首，我的初中生活也到盡頭。

　　校園中新盛開(kāi)的花朵，就像曾經(jīng)的.你我。一張張花一般的笑臉，一句句比花還香的誓言，曾經(jīng)爛漫在那熾熱的夏天。我們笑著，跳著，一個(gè)一個(gè)慢悠悠的，數(shù)著從手中緩緩流淌的時(shí)間。天還藍(lán)，水還暖，一笑悠然，明天還很遠(yuǎn)。不覺(jué)，我的名字已不知被丟盡了幾本同學(xué)錄里。同學(xué)們呢，都在忙著復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑。

　　街上，傳來(lái)一聲明朗的笑，身后，又是一位故友。便上前與他親切地宣喧起來(lái)。他先前在校，意氣風(fēng)發(fā)，談笑風(fēng)生，向來(lái)是去一陣風(fēng)，可是現(xiàn)在，卻不怎么顯示活力了。眉頭像是用墨描的一般陰重，像是把人活活壓死似的，眼睛也是一比往日灰暗，且臃腫的，看著現(xiàn)在的他，我不覺(jué)有些心酸，低著頭，再不敢去看他模糊的臉。

　　“你看你考的是個(gè)什么！”母親生氣的指著我的鼻子罵道：“每天就知道玩，看看你才考多少分，不想上學(xué)就去打工，累死在外面也沒(méi)人問(wèn)你！”星星點(diǎn)點(diǎn)的燭淚把枕頭打濕，我沙啞的嗓子已疼的睜不開(kāi)。從此，從此，邊就著書(shū)山干活，可我發(fā)誓，有一天，我要將這座大山翻過(guò)。走了，遠(yuǎn)離了熟悉而又陌生的歡笑；走了，模糊了溫暖而又微涼的臉孔；走了，忘記了熾熱而冰冷的淚滴。

　　回首不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，花開(kāi)散香沐春風(fēng)。

　　曾經(jīng)攜手問(wèn)明天，始是磨難難相逢。

　　有違風(fēng)雨他日淚，自知激將出真情。

　　我心自向凌絕頂，乘風(fēng)破浪普人生。

　　別了，我的初中生活！

初中生活作文 篇9

　　今天，我們?nèi)�學(xué)工了，一天學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生，尋找電臺(tái)機(jī)器人，其中，令我難忘的是結(jié)繩逃生，

　　當(dāng)時(shí)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便很高興，所謂的結(jié)繩逃生，必然是從喝高的用一根繩子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老師便教我們?cè)趺创蚪Y(jié)，第一步將繩子兩端繩頭交叉，第二步，在繩索中間打一個(gè)繩環(huán)，第三步，將繩頭穿過(guò)繩環(huán)的中間，最后繞邊主繩在此穿過(guò)繩環(huán)，將打結(jié)處用力拉緊便完成了，之后，老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀?yuàn)A緊繩，雙手一上一下交替往下爬，這樣就不會(huì)發(fā)生掉下去的事情了，我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿，自信滿滿的走向了表演場(chǎng)地。

　　到了演練的地方，特別緊張，那可是從二樓逃生啊，我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水，腳也不聽(tīng)使喚的抖，看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面，我也爬上了繩子，我一抓到繩子，就感到手里很疼，看著一條條連接的繩子，我又擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)在半空突然斷開(kāi)了。在老師的鼓勵(lì)下，我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步，我就緊張的手都不聽(tīng)使喚了，腳也踩不住結(jié)了，半身懸在空中，全身都在抖，老師不斷的鼓勵(lì)我，我又往下爬了幾步，但我更加緊張了，腳不停的亂踩，繩子也不停的在大幅度的晃蕩，我臉色慢慢的變白了，我真想放棄，太恐怖了，“穩(wěn)住，不要害怕，眼睛看著繩子”身邊傳來(lái)了老師的聲音，我又想著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)，我深深吸了口氣，穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳，踩住了結(jié)，手腳并用往下爬，看著下面成功的同學(xué)，我咬咬牙，堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn)，哇，我成功了。

　　通過(guò)這次結(jié)繩逃生，我知道了在火災(zāi)場(chǎng)逃生的一種方法，在生活中，當(dāng)樓道被大火封住時(shí)，沒(méi)有路時(shí)，就可以利用今天的知識(shí)和生活中的'床單，被罩或者窗簾等物品，撕成條形進(jìn)行逃生，要注意老師說(shuō)過(guò)的注意事項(xiàng)，但是，也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識(shí)是很重要的，但是在今天的演練過(guò)程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持，不能因一時(shí)的擔(dān)心，害怕心理反應(yīng)而放棄，而是要用自己的毅力克服困哪！

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