我熟悉的一個人作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我熟悉的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我熟悉的一個人作文1
在小區(qū)里，我有七八個好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中，孟宏儒是大家公認的“吃貨”喲。
我過九歲生日那天，邀請好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開心極了。
“寶貝們，洗手了！等一會兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說。
小孟趕緊問道：“鄧凱文媽媽，等一會兒是多久？現在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見小孟飛快地沖進了洗手間，第一個洗了手。
等我們洗了手來到桌子前，覺得有點不對勁兒，因為剛才明明看見媽媽做的蛋糕上有許多擺放成花朵的蜜桔，現在蛋糕上卻光禿禿的了。
這時，小孟搓著肉乎乎的.小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說道：“對不起！各位，桔子全被我吃光了�！薄鞍�！這么快呀？”我們幾個異口同聲地說，然后，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來，接著小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是個“吃貨”��！
我熟悉的一個人作文2
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的'大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)�？雌饋砗芸蓯鄣臉幼�。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門的時候，正要玩起游戲;他說：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在干什么。原來 有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來說你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
我熟悉的一個人作文3
我最熟悉的一個人，莫過于我們班的班長，尤其是他那張嘴，好似“破陣長槍”。
一個女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了！誰如果在他面前犯了一丁點錯誤，他就會在你面前長篇大論，能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河，能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過，他這一張嘴以一敵百，給他當班長帶了不少好處。
學校為減少學生在周邊商店游蕩，校長分別派了兩個級部的.班長負責管理。其中就有我們級部，在他上任第一天的時候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進去，但都逃不過遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”��！
在學校舉行的一場辯論賽中，遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言，張口結舌。
遠卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀！
我熟悉的一個人作文4
我最熟悉的人是王成浩，我們在媽媽肚子里的時候就認識對方了。
我們一直在同一個班級里。他學習很認真，成績也很好，總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次，我們在一起寫思維題，這些思維題好難呀，我只寫會一道。而王成浩呢，他三下兩下地就寫完了。他看到我絞盡腦汁地想，就過來幫我。最后在王成浩的`幫助下，我成功做完了所有題目。還有一次，一群女生追著我打。我趕緊逃跑，可我一下就跑不動了，女生們越來越近，就在這個危急關頭，王成浩沖了上來，那一群女生看到王成浩，就像老鼠見到貓一樣，狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室，那幫女孩又來了。這回我不怕了，我學著王成浩的樣子沖向那群女生，那群女生看到我發(fā)怒了，一個個都從女漢子變成了縮頭烏龜，一下子就全部跑光了。
我和王成浩的感情特別深厚，我們互相幫助。
我熟悉的一個人作文5
你們知道我最熟悉的一個人是誰嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長著一雙大眼睛，笑起來笑個不停，眉毛粗粗的十分有神，頭上長出一些白發(fā)，走出路來健步如飛。
我的外婆已經退休了，可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我買新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都說外婆越來越漂亮，越活越年輕。
外婆當了一輩子的家務能手，說起來十分好笑，也十分有趣。有一次，外婆叫我拿牛奶，說成拿“流奶”，讓我聽得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次，我正在看一本書，看得太入迷，情不自禁的讀了一句：“一頭老牛正在吃草。”外婆聽了模仿我念起來：“一頭‘老劉’正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑�？墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁�，然后我一解釋，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。
我的`外婆可愛嗎？這就是我最熟悉的一個人。
我熟悉的一個人作文6
我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的'爸爸很勤勞，也很關心我的學習。
國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲的笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。
我熟悉的一個人作文7
我有一個朋友，叫黃陽陽。雖然她性格像男孩子，但是，她的膽子小極了，她怕黑，怕一個人在家......
一天晚上，她想喝水，可四周太黑，摸不著電燈，怎么也不敢下床。游樂，她順手拿起床邊的手電筒，向前走，雖說已經不怎么黑了，但還是提心吊膽。想起了電影里的一樁樁殺人案，不由得打起哆嗦來。忽然，手電筒照到一個“人”，她嚇的大聲喊：“媽媽�！碑攱寢屪哌^來時，她已經嚇得臉色蒼白，魂不附體，大氣也不敢出，緊緊地扶住了墻。媽媽打開打開燈一看，哦！原來是衣服架上掛的一件衣服。這時，她想起來了，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己反倒嚇了自己。
她曾多次鼓勵自己，可都不行，就是因為她那老鼠膽子，而引起了許多的麻煩，如：上課，不敢舉手發(fā)言；晚上不敢上廁所；不敢上樓喝水等......
陽陽得到了父母的`鼓勵，老師的信任和朋友的幫助，正慢慢地練膽呢！
我熟悉的一個人作文8
小們，我們在學習、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說：、、、、等。今天我要和大家說的我最熟悉的人就是曙光心體驗的江。
他的身材高高的，長得帥帥的，理著一個短短的小平頭，看起來很精神。有時還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來很有學問，們都非常喜歡他，我更不例外。因為在我和江老師之間也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動的一件事就是下大雨的時候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學習班。雖然速度很快，但是到了學習班的`時候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問我：“你怎么沒有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒說就開著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學習班。
這件事雖然過去很長時間了，但我時時刻刻都記著，因為江老師在我的心中不僅僅是我的老師，他已經成了我的，長大了我也要做他這樣的人。
我熟悉的一個人作文9
我有一個可愛的妹妹，長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的小腦袋，有著月亮般的眉毛，還有像黑寶石一樣明亮的眼睛，配上小小的嘴巴可愛極了。
我的妹妹非常愛玩過家家、捉迷藏、涂口紅，而且她很美麗。每次出門都要打扮的漂漂亮亮，要是衣服哪里沒整理好她都會細心的.整理。要是她發(fā)現口紅沒涂就會跑回去把口紅涂上，如果她覺得哪雙鞋子穿久了就會換雙比舊的好看一百倍的鞋子。我每次說“妹妹你真愛臭美”。妹妹總說：女孩子就喜歡美麗，你又不是女孩子，我想怎么穿就怎穿。
這就是我美麗又可愛的妹妹，最喜歡的妹妹，她永遠在我心里。
我熟悉的一個人作文10
有一個人，當我遇到困難時會幫助我，有一個人，當我猶豫不決時，會努力啟發(fā)我，有一個人，當我遇到挫折時，會鼓勵我，她是我最熟悉的人——媽媽。
一天，媽媽對我說：“孩子們，你長大了，你應該學會做家務。”好“讓你做一件最簡單的家務，先去洗碗�！笔堑�，“我答應過。我半心半意，用手摸了幾下說洗碗完畢，媽媽走到碗前三五成群地把碗洗干凈，對我說：“這么干凈，以后就不能這么干凈了�！�
聽著，媽媽是一個在我有困難時幫助我的人。一次放學回家，帶著我的路肖明突然對我說：“楊振，我有一個數學題不會，你借我抄唄�！蔽疫�沒寫呢。當我到家的時候，我一直在想這個問題：我該不該抄？給他抄，會害他，不給他抄，會毀了我們之間的友誼，唉，我真是左右為難啊，伊，可以問我媽！媽媽說，“你可以告訴她�！笔堑�'，為什么我沒想到呢？晚飯后，我把書放在腋下，高興地去了肖明家。
媽媽在我猶豫的時候為我解決了這個問題。
我熟悉的一個人作文11
我最熟悉的一個人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的，剃個小平頭，鼻梁上架著一對金魚眼般的眼鏡，小小的耳朵，有著一張媽媽所說的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒有別人那么強壯，但是肌肉很結實。
我的爸爸是一個典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒有時間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點酒，看見別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結果感冒了，晚上又發(fā)起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的額頭上，還給我講故事。后來我慢慢地睡著了，等我醒來時，體溫已經降了下來，卻發(fā)現爸爸還拉著我的`手在旁邊陪著我。
這就是我最熟悉，最關心，最愛我的爸爸。
我熟悉的一個人作文12
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的.字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家�；丶业臅r候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經常被黎老師表揚。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴格又關心我們的老師。
我熟悉的一個人作文13
同學們，你們有好朋友們？我有一個好朋友，她穿著一身冬季校服，腳上踩著一雙黑色的小皮鞋，手上戴著有玫紅色和黑色相間的露指手套，梳著長辮子，讓人一看就很精神。你們猜到她是誰了嗎？對，她就是高玉璐。
我們是形影不離的好朋友，她平時很樂于助人。
有一次，老師讓把早讀內容抄在讀書筆記上，他們都寫了兩行了，我還沒找到自己的書。我就告訴了老師。老師說讓我和他們一塊抄。正當我不知道找誰去的時候，玉璐輕輕的叫了我一聲說：“紫迪來我這兒，咱倆一塊抄�！蔽乙宦�，頓時樂開了花，我們兩個就去一起抄。不一會兒我們就抄寫完了。
還有一次，我的筆找不到了，可是老師說那張卷子只能做20分鐘，頓時，我的.心里更加著急了。玉璐看見了，就遞給我一支筆，讓我先用這一支筆寫。下課了，我才發(fā)現我的筆原來掉在了書包底下。
你們看，這就是我一個熟悉的朋友，一個樂于助人的學生。
我熟悉的一個人作文14
親情是一扇窗戶，打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個子不高，中等個，長著一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長著鋼針似的胡子。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛我，記得有一年冬天，外面下著茫茫大雪。這是，爸爸說：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!這時，爸爸關心地問：“你的手涼嗎?”這時，我才意識到我的雙手已經被凍得快沒知覺了。原來，我的手套已經全濕了。爸爸見了，立刻把自己的'手套戴在了我的手上。接著，我們又玩了起來，過了一會兒，我發(fā)現爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著爸爸的雙手，一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會到了深深的父愛。
我熟悉的一個人作文15
我有一個愛嘮叨，但很會逗人笑的媽媽。
她有一雙大大的眼睛和大大的嘴，她如果不嘮叨，會有這么大的嘴嗎？她眼睛嘛，是專門看我哪里做的`不好才那么大的。
比如有一次我要下樓玩，媽媽讓我把家校聯系本給她看了才行，看完之后又查書包，看我書包的時候又說：“書包太亂了，語文書、英語書、數學書，應該放這，這些平時不用的書，放到學校柜子里……”，按她說的成之后，我就急急忙忙下樓玩了，因為我可不想再被她查到什么事，又拖下去，不然我玩的時間又沒了。
雖然她很會嘮叨，但她很會逗人笑，弟弟每次哭了誰哄都沒用，只要媽媽一出馬，他馬上不哭了。比如有一天晚上弟弟手被門夾了，怎么哄他都沒用，只好媽媽一抱他，說飛的高高嘍，我弟弟就馬上陰天轉晴天了，又那么咯咯的笑著。
有一個雖然嘮叨，但很會逗人笑的媽媽真好。
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