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校園流行風(fēng)作文

時(shí)間:2024-09-26 03:00:39 校園作文 我要投稿

校園流行風(fēng)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園流行風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園流行風(fēng)作文6篇

校園流行風(fēng)作文1

  這幾天,我們班流行兩種搞笑式動(dòng)作,一種是“熊貓燒香”另一種嘛,嘻嘻,請(qǐng)看以下介紹。

  動(dòng)作的過(guò)程是這樣的:首先,你要鞠躬兩次,第三次時(shí),你要低下頭,不要抬起來(lái),在做以上動(dòng)作時(shí),你嘴里還要喊著:“一鞠躬,二鞠躬,向你默哀三分鐘!碑(dāng)你看見對(duì)方面帶生氣時(shí),你就要趕快逃了,否則,你就會(huì)苦不堪言啊。如果你不相信,就請(qǐng)你試一試吧。

  “熊貓燒香”是一種電腦病毒,不過(guò),搞笑動(dòng)作可以十分搞笑哦!

  首先,你的左手不能在袖子里,而是放在肚子前面,然后用手抓住空袖子,讓袖子與袖子連起來(lái),最后,左手與右手交錯(cuò)著上上下下地活動(dòng)。如果你是個(gè)小胖子,你將會(huì)是一個(gè)十足的'“熊貓”。“熊貓燒香”的動(dòng)作將會(huì)更加搞笑。

  快去試一試吧!

校園流行風(fēng)作文2

  我們的校園里刮起了一陣猛烈的“風(fēng)”,是在春天流行的,是因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)把自己做的玩具帶到校園里來(lái)了,大家看了以后都很喜歡。你想知道是什么嗎?那就是陀螺玩具。

  下課了,同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到他座位上請(qǐng)教他怎么做,做完了以后同學(xué)們都開心的拿著屬于他自己的陀螺。有的`時(shí)候上課了,同學(xué)們很想快點(diǎn)下課,可是,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢。

  終于打下課鈴了,同學(xué)們都跑到安靜環(huán)境又好的地方去玩。同學(xué)和同學(xué)展開了陀螺大戰(zhàn)。一只手拿著發(fā)射器,另一只手放在拉條上,發(fā)射!陀螺和陀螺之間互相撞擊發(fā)出了刺耳的聲音。一只只陀螺飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái),我們都發(fā)出了尖叫聲。

  正在觀看的人嘴里不時(shí)發(fā)出了“加油!加油!”而比賽的人小聲的說(shuō):“這場(chǎng)比賽到底誰(shuí)會(huì)贏。”很快這場(chǎng)比賽又有了新的勝利者。

  過(guò)了一段時(shí)間,新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn),而我們總能從中得到很多的快樂(lè)。

校園流行風(fēng)作文3

  曾幾何時(shí),一股音樂(lè)風(fēng)在校園中盛行……

  呵!湖南衛(wèi)士真是應(yīng)了那些女孩子們的心哪!

  在校園的各個(gè)角落里都能看見他們的身影。

  看!這里有一群SHE的追星族,對(duì)面和他們爭(zhēng)論的是宋祖英的小歌迷們。

  “宋祖英的歌是專門給老奶奶們聽的,你們?cè)趺匆矔?huì)感興趣?”SHE的支持者剛剛說(shuō)完那邊宋祖英的歌迷就開始了反駁:“什么呀!你們一點(diǎn)欣賞水平都沒(méi)有!宋祖英的聲音多么柔美,那些二流歌星的聲音哪能與她比!”

  “你難道認(rèn)為現(xiàn)在流行的‘中國(guó)話’不好聽?”這邊的`歌迷反駁道,“你們才是沒(méi)有品位!”

  ……

  一番唇槍舌戰(zhàn)之后,兩邊的歌迷們來(lái)了個(gè)真槍實(shí)戰(zhàn)的大演習(xí)。你看那位,聽風(fēng)就是雨,居然拿起一只筆就唱了起來(lái)。只可憐了我們這些觀眾,差點(diǎn)將自己今天吃的東西都給吐出來(lái)。

  哎!哎!好一場(chǎng)校園流行風(fēng)!要是她們父母要知道自己的孩子居然對(duì)這些歌星影星如此著迷,他們一定會(huì)非常著急的。

校園流行風(fēng)作文4

  去年,校園里刮起了一陣強(qiáng)烈的“流行風(fēng)”,一下課同學(xué)們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來(lái)玩,玩得特別高興。

  校門口的小賣部里剛擺上的小花仙卡片,眨眼間就被其他班的女生一搶而空了,每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買。買到的同學(xué),就趕緊打開包裝盒,看看里面有沒(méi)有重復(fù)的卡片。在我開心的.把買到的卡片放到包里的時(shí)候,就聽到站在我旁邊的大姐姐說(shuō):“哎呀!真不走運(yùn),怎么又買到重復(fù)的卡片啦!

  回到班里,我就拿出那些五花八門的卡片,把重復(fù)的卡片拿了和別的同學(xué)交換,遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當(dāng)下課,我看著這些五顏六色的卡片,就對(duì)它們更加愛不釋手了。沒(méi)過(guò)多久,這些卡片又多了一些人物卡片了,有的卡片還是亮的很漂亮。

  當(dāng)然,這些小卡片有的可以拿來(lái)?yè)Q,可以把自己喜歡的交給好朋友,換來(lái)的卻是友誼,友情。

  我們校園的流行風(fēng)真有趣呀,一僅可以用來(lái)欣賞,而且也代表了我們的友情。

校園流行風(fēng)作文5

  到處都有流行風(fēng),我們學(xué)校也有流行風(fēng)。

  我們學(xué)校的時(shí)尚估計(jì)是全市最酷的時(shí)尚,就是滑板。我們的`學(xué)生喜歡滑板。有一次在學(xué)校,三個(gè)人堆在一起,五個(gè)人分組討論滑板技巧。熱愛滑板的人,一定會(huì)學(xué)到很多花樣,比如爬樓梯、跳板、翻板等。我們學(xué)生已經(jīng)“征服”了他們,這真的是小菜一碟。

  但是,滑板有好處也有壞處。優(yōu)點(diǎn)是不用走路就能前進(jìn),鍛煉平衡能力;但缺點(diǎn)是會(huì)讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),整天想著滑板,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)生成績(jī)差。

  所以,我想告訴你,滑板是可以的,就是不要荒廢學(xué)業(yè)。

校園流行風(fēng)作文6

  隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后,校園里就流行了一種“撕名牌”活動(dòng),然后給我來(lái)給你們講講吧。

  每到叮鈴鈴的下課鈴想起,那時(shí),我們班的同學(xué)們像飛快地箭一樣沖出教室,來(lái)到了走廊上,大家都在討論什么時(shí)候開始,非常激烈熱鬧。隨著“導(dǎo)演”的一聲令下激動(dòng)人心的游戲開始了,同學(xué)們干凈找到隊(duì)友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”,只見一位落單的同學(xué)不知所措的站在那里呆呆的望著別人,有一位同學(xué)提醒她快跑,可來(lái)不及了。一位同學(xué)以飛快的.速度撕下了那位同學(xué)的名牌。在走廊上,同學(xué)們有的正在嚴(yán)肅的找下手時(shí)機(jī),有的同學(xué)成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑,笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。

  別看“撕名牌”是個(gè)小小的游戲,可在同學(xué)的心里就是一個(gè)能讓人開心的事物。

  每次我看到同學(xué)們?cè)谧呃壬喜賵?chǎng)上玩著當(dāng)下最流行的東西時(shí),我都會(huì)想:下一次會(huì)流行什么呢?

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