鏡子的作文（精選41篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鏡子的作文，希望對大家有所幫助。
鏡子的作文 1
每個人都是一面鏡子，這面鏡子，可以照出自己的不足得地方和值得學習的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的鏡子，就是在人生中遇到的各個同學。
在人生中，最容易受到同學影響的階段，就是青少年的階段。而同學有各種值得我們學的個性：有的同學雖然功課不是很好，可是有他在課堂上總是會有笑聲；有的同學可以抓出老師的錯誤，據理力爭，為同學打抱不平；還有同學堅持他的興趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起來，朝著有陽光的地方，樂觀向前！雖然我無法完全學到他們所有優(yōu)點，但是只要學到一點，對面對人生的大小事都是大有幫助的.。
同學身上還有許多優(yōu)點可以學習：熱心助人卻不求回報，成績優(yōu)異卻謙卑退讓，就跟孔子說的一樣：“三人成行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拇_，有的人可以當作自己的老師，有的人可以作為警惕，就像各種生物，自己有自己的優(yōu)點、缺點和該做的事，只要一種生物消失，生態(tài)就會失去平衡。
雖然每個人都有自己的優(yōu)缺點，可是不用羨慕別人的優(yōu)點，也不用嘲笑別人的缺點，只要學習別人的好，改善自己的不好，相信每個人都會持續(xù)地往成功的道路前進的！
鏡子的作文 2
心語作文課上的游戲千變萬化，可我就是玩不夠，你瞧，今天我又上游戲課了，這個游戲叫做“照鏡子”。
蔡老師說：“我們今天照的不是真的`鏡子�！蔽揖图{悶了，不是真的鏡子那是什么鏡子呢？蔡老師清了清嗓子，接著說：“游戲規(guī)則是一個同學當鏡子，另一個同學當照鏡子的人，如果同學們沒有笑的話，那就算失敗了�！�
游戲開始了，蔡老師說：“你們誰要第一個上來當鏡子？”我緩緩舉起了手，蔡老師便請我上去，照鏡子的人是徐新偉。我呆呆地在講臺上站了許久，卻不知道該做什么動作。我只好跟蔡老師說：“我能不能當照鏡子的人？”“好吧！”蔡老師同意了。徐新偉露出了一副為難的表情，站在臺上愣了將近一分鐘。最后，他朝我做了個鬼臉，我也做了個鬼臉。
下一組是鄭薛蕾和張城綺，鄭薛蕾做了個高難度動作——劈叉，無奈之下，張城綺只好劈叉，話說回來，他做的還真像呢！
第三組閃亮登場了，他們是陳雅琦和林誠凱，陳雅琦首先做了個劈叉，弄得林城凱“啞巴吃黃連——有苦說不出”，他也只好跟著劈下去。蔡老師卻說：“再來一個動作，這個和上一組重復了�！庇谑牵愌喷妓髁艘粫䞍�，做了個孔雀開屏的動作，林誠凱也跟著做，不過相似度只有10%，哈哈，開個玩笑，其實，真的很像！
這堂游戲課真好玩，快樂似神仙呀！
鏡子的作文 3
從前，有一條小魚兒，發(fā)現池塘有一個明晃晃、圓溜溜的好東西，它激動地叫起來："哇！好美好亮的一個大鏡子呀，我一定要把它搬回家！"
小魚兒小心翼翼地游到鏡子”旁邊，生怕把"鏡子”弄碎了�？墒牵鼊傁肟拷�，"鏡子”就碎成小片兒，在水中蕩起來。
不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚兒急忙找到正在唱歌的小青蛙。小魚兒對小青蛙說：“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家，好嗎？”小青蛙滿口答應了。
小青蛙剛想用它那寬寬的大嘴巴衘住“鏡子”，只見“鏡子”又碎成一塊一塊的`小圓片兒了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
小魚兒又找到了正在水中跳舞的小河畔。小魚兒對小河畔說：“河畔姐姐，請你幫個忙，好嗎？我想把大鏡子搬回家啊�！�
小河畔也一口答應了，但是結果跟前兩次一樣，“鏡子”依然沒能被搬起來。小魚兒又難過，又感到很奇怪。這到底是怎么一回事呢？小魚兒疑惑地想。
“哈哈哈哈……"蝦公公拖著長長的胡子游了過來，“傻孩子，這不是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上呀！”
小魚兒、小青蛙、小河畔它們都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，就連池塘里的月亮也笑了起來。
這個故事告訴了我們一個道理：看任何事物，不能只看表面。
鏡子的作文 4
生活就像一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是憤怒和冷漠，那么生活帶給你的只有孤寂和失望。
在我家小區(qū)附近的路段，有一個年輕的清潔工。他身穿一身質樸的沾滿灰塵的粗布衣服，一張黝黑的笑臉，一副健壯魁梧的身體，他就像一面無私奉獻的鏡子。
每天當雄雞撕破黑夜，曙光微露；他的'身影準時出現在這條街，時而撿垃圾，時而打掃道路……不管遇到什么樣的人，他都會對你微笑一下。如果有人主動把垃圾扔到垃圾桶里，他會很感激的說謝謝，如果有人把垃圾隨手扔下，他就默默上前撿起來。久而久之，小區(qū)的人都認識他。有的人還會跟他談幾句。
有一次我去扔垃圾的時候，忍不住內心的好奇問清潔工哥哥：“你每天對路過這里的人微笑，可他們有的還會扔垃圾呀�！鼻鍧嵐じ绺缧α诵Σ辉谝獾卣f：“生活就是一面鏡子，你往東他它不往西�！睗u漸的，我發(fā)現了個奇怪的問題，這條路上的垃圾變少了。人們主動把垃圾扔到垃圾桶里，這大大減少了他的工作量，每次有人主動投垃圾，清潔工就會人們真誠的微笑著說謝謝，他的微笑讓我們感到真誠，讓每個人都愿意用自己的行動去回應他。
清潔工哥哥的微笑和他的話語，讓我陷入了沉思，更讓我懂得生活這一面無形的鏡子，才是最誠實的。我也要像這個清潔工學習，學習他真誠待人的好品質。
鏡子的作文 5
今天，馮老師讓我們玩一個游戲，游戲的名字叫照鏡子。一開始有一些同學很高興，還有一些同學在討論用什么來照。我也在想難道用窗戶當鏡子嗎？
對了，我要講一講游戲的規(guī)則，先由一個人來照鏡子和另外一個小朋友當鏡子，而且照鏡子的人必須要把家長和同學弄笑。如果沒有笑的`話你就輸了。
第一輪，由我當照鏡子的人，而我的同桌徐徹當鏡子。我先對著照子傻笑了幾下，徐徹也傻笑了幾下，然后我彎下了腰，向前走了幾步，于是我的同桌也彎著腰向前走了幾步，結果，我們上演了一場頭碰頭，弄得全班哈哈大笑，我和徐徹也笑了笑。表演成功，我們去領自己的獎品時，我的心情非常的開心，因為，這是我第一次上臺領獎品。但我要爭取下次還要上臺表演，得很多獎品。
到了第二輪，我當了鏡子，而我的同桌當了照鏡子的人，他先把頭和我的頭碰了一下，然后彎下腰雙手抱住雙腳，把頭和腳緊貼在一塊。之后，又把雙手放在兩旁，把舌頭吐出來，把眉頭皺成川字型的樣子，他小聲地笑了一下，而我也把眉頭皺成川字，小聲地笑了一下。
我喜歡照鏡子的游戲，因為，它鍛煉了我的反應能力。
鏡子的作文 6
唐太宗曾經說過：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當鏡子，就可以知道興衰；如果把人當鏡子，就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子，它們總是激勵著我前進。
奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會給祖母帶來很多東西。曾祖母年幼時就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時，總是會帶些食物和補品。她還將幫助收割莊稼，有時我會幫助摘棉花。我的祖母年紀大了，洗衣服時不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個澡，撫摸她的.背。盡管我祖母年紀大了，但她仍然不會忘記服從父母。我認為我必須尊重老人，愛年輕人，尊重父母，服從長者。
奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報紙帶到了張，然后我對自己想：奶奶在處理廢報紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個折紙盒的廢報紙！我對奶奶說：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對我說：“吃飯時，可以用這個盒子放魚骨和骨頭。”奶奶真的知道如何把廢物變成寶。同時，我還通過實際行動指導我勤奮節(jié)儉，而不是浪費和浪費。
我的同學也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語王”。當談到成語時，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語能力。他非常欣賞我，我也想向他學習。
世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學習它們的優(yōu)勢，使自己更加完美！
鏡子的作文 7
一天早晨，小貓麥克在柔軟又舒服的小床里，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉揉眼睛，幸福地醒來了。
它一起床，就驚訝地發(fā)現房間里有一面比自己還大的鏡子。里面居然也有一只小貓，長得像是自己的雙胞胎，簡直一模一樣！麥克吃驚地問：你是誰？你從哪里來？怎么和我長得一模一樣呢？大鏡子里的小貓并沒有說話，但是嘴巴也一張一合，好像也在問什么。小貓撓了撓腦袋，納悶極了：它怎么一直學我的動作呢？
小貓麥克特別特別生氣，只見它的雙眼鼓得像小燈泡似的`，嘴巴也鼓了起來，連胡子都翹起來了，而且毛茸茸的手爪里露出了鋒利的爪子！就連耷拉在地上的尾巴也豎起來了，上面的毛都炸開來了！它憤怒地叫道：你不許學我的動作！可是當它想撲上去時，大鏡子里的貓也不甘示弱，也想沖出去打它！小貓麥克嚇得跑去找媽媽了。
麥克找到了媽媽，并把整件事一五一十地告訴了媽媽，還不解地問：它怎么這么兇呀？媽媽聽了，摸了摸麥克的腦袋，笑著說：孩子，你怎么對待別人，別人就怎么對待你呀！
鏡子的作文 8
有一所醫(yī)學院，為了教育出有素質的學生。規(guī)定每一學期的期末考試時，讓一個學生單獨在太平間里呆上一個晚上。雖然這種考試看上去不太人道，可是校方卻一直堅持了下來。
這一回，輪到了一向自稱膽子很大的阿美了，阿美在學校里一向以膽大包天自居，而且是貓撲等許多論壇的鬼故事寫手，以嚇死網友為樂。她早就說過不把這種考試當回事了，可是，當校方宣布今天輪到她時，她還是驚出了一頭冷汗。必竟是一個人獨自在漆黑的太平間一個晚上啊。還不準點燈…晚上，阿美被帶到了太平間里，砰的一聲，門被關上了。屋子里一下子一片漆黑，什么也看不到。阿美縮在了屋子的一角，當她想到四周全部都是死人時，她的'頭皮頓時一陣陣發(fā)麻…過了一會兒，月光照了進來，借著月光，阿美發(fā)現太平間的墻上居然有一面鏡子。于是，她便對著鏡子開始唱起歌來。
她一直唱啊唱啊，直唱到了天亮…第二天，腫著嗓子的阿美被帶了出來，她得意洋洋地對大家說沒什么也不起的，對自己來說只是一件小事罷了。大家都很佩服她，這時，有一個同學問她嗓子怎么腫了？她說自己在太平間里對著鏡子唱了一夜的歌，今天早上才不唱的。這時，大家的臉色變了，阿美還不解其意…停了半天，有一個同學臉色慘白地告訴她“太平間里根本沒有鏡子啊！"
鏡子的作文 9
上課了，老師問我們有沒有帶鏡子，我正覺得奇怪，上課誰帶鏡子��？這時一個同學說：“是我們的眼睛�！崩蠋熯B聲贊揚他，還說帶我們進行一個特殊的照鏡子活動。
在我的鏡子里照進了整齊的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整潔的`書本、高大的樓房、亭亭玉立的大樹、茂密的小草、自由飛翔的小鳥、快樂的魚兒、空中的雨點、波瀾壯闊的大海和一望無際的草原。
同桌也做了回小鏡子，她告訴我，她能看到電視、圖書、風景、電腦……，還能聽到小鳥叫、小蟲叫、朋友笑、汽車響等，鼻子能聞到香味、臭味和花香等，嘴巴能嘗到甜甜的糖果、咸咸的鹽、苦苦的藥、酸酸的葡萄，還有米飯、西紅柿和雞蛋，手還能打電腦、接電話、拿筷子、提籃子。我覺得她說得真細致，說明她觀察事物很細心。
我說同桌的頭發(fā)像小草，眼睛像樹葉、眉毛像月亮，還有鼻子像一座高大的山峰，鼻孔像兩扇并排的小門，嘴巴像一個圓圓的山洞，牙齒像洞口的石頭。
我覺得做一面細心的鏡子最重要。
鏡子的作文 10
最近，我讀了《上下五千年》一書中的《善納敢諫的君臣》，這篇文章，使我感觸頗深、受益匪淺。
文章主要描寫了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進諫的好臣子—魏征之間的故事，講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開明圣舉，使得當時的唐朝實現了政治民主、國勢強盛，百姓生活安居樂業(yè)，并由此帶來唐朝的.“貞觀之治”，成為唐朝最興旺的時期。
當我讀到唐太宗在魏征葬禮上對百官所說的“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�！边@句千古警言時，不禁細細回味，感到里面寓含著深刻的做人、處世、治國安邦的道理。聯想現實，生活中處處都有鏡子；在家里，父母、長輩的眼睛、行為就是鏡子；在學校，老師的要求、同學的評價更是最好的鏡子。關鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次，我們班的葛雨楠同學作文得了獎，心中的羨慕油然而生，并下決心以后自己也要在這方面多多努力，爭取也能得獎！
當然，照鏡子常常會感到不舒服，因為忠言畢竟逆耳，但只有通過聽取這逆耳的忠言，才能發(fā)現自身的缺陷，明確今后的努力方向；有了苦口的良藥，才能治好自己的毛病，為自己的毛病，為自己進一步發(fā)展打下良好的基礎。既要有勇氣，又要善于照鏡子。
說起來容易，做起來難，但只要領悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來的無窮益處，一定會不斷進步的。
鏡子的作文 11
笨笨的生日就快到了，森林里的動物都忙前忙后的，只有我們的“大壽星”一動不動，而這正是他今天的職責。
大家都在向森林禮物店里去給笨笨買禮物，而笨笨卻在家里大口大口地吃著巧克力蛋糕。等到大家回來的時候，蛋糕已經所剩無幾了，誰讓笨笨是頭小豬呢！真拿他沒辦法！
幾天后，領笨笨期待已久的`生日終于來了。笨笨家里堆滿了禮物，有蹦蹦猴送的香蕉，搗蛋熊送的蜂蜜，機靈鼠送的蛋糕，威武虎送的肉......
“叮咚”最珍貴的一位客人終于來了，那就是森林中的動物明星——叮當兔。她可是笨笨最好的朋友�！吧湛鞓�，可愛的笨笨�！倍．斖门d高采烈地叫道。說著從身后掏出一面鏡子。笨笨疑惑的問到：“這是干什么？”叮當兔說道：“因為你不愛干凈，所以給你一面鏡子。以后，你每天洗完臉，就照照鏡子�！�
從此笨笨每天洗完臉都要照一照。懶惰的笨笨從此變的愛干凈......
有一天，蹦蹦猴來找笨笨玩，但笨笨因為臉總是洗不干凈，而讓蹦蹦猴等了好久。于是笨笨向蹦蹦猴“求助”原來，笨笨的臉已經好干凈了，只不過是笨笨的鏡子臟了而已，害得笨笨洗了好幾遍臉。
從那以后，笨笨每一次照鏡子，發(fā)現有污痕，總認為是鏡子臟了，所以，笨笨又變成了又懶又臟的笨笨了......
鏡子的作文 12
今天作文課上，老師笑咪咪地說：“你們照過鏡子嗎？”同學們異口同聲的回答：“當然照過�！崩蠋熡终f：“今天我們就玩一個照鏡子游戲！”我奇怪地想：我怎么沒見過還有這樣的游戲？
游戲的規(guī)則是：一個人當“鏡子”另一個人做動作，“鏡子”要跟他一起做一樣的動作。我暗自興奮：哈哈，這游戲真有意思！
第一輪，老師讓我當“鏡子”，彭浩宇哲同學當照鏡子的人。我有些緊張，心想：萬一我做錯了或跟不上怎么辦？我只好目不轉睛地盯著童浩宇哲，生怕我會做錯。
游戲開始了，童浩宇哲一動不動地站在那里，我不耐煩地說：“快點！”話音未落，他就飛快地做著動作，一會兒伸懶腰、一會兒轉個圈、一會兒又做鬼臉，我一邊跟著他作一邊又想：“嗯，有倆下子。”我累得滿頭大汗，可是還出現了失誤，講臺下同學們看見我笨手笨腳的樣子都哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的`笑得快喘不過氣，還有得笑趴在桌子上……課堂上簡直亂成一鍋粥！我想：我中了童浩宇哲的計！游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
“照鏡子”游戲可真有趣，它給我們帶來了歡樂，多么希望下次還能再玩這樣的游戲��！
鏡子的作文 13
我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡，它可以改變人的形狀；有望遠鏡，它可以看見很遠的東西和天象；有顯微鏡，它可以看見很小的'微生物；有穿戴鏡，它可以看到自己的儀表儀容······在現實生活中，還有一些人也是我們的鏡子。
媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實，早上最早起的是媽媽，晚上最晚睡的也是媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認真地做家務，把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。
老師是我的第二面鏡子。她和藹可親，關心學生，教我們很多知識，她言傳身教。有一次，我沒有帶雨傘，老師就把雨傘借給了我，可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師，我知道了怎樣關心別人。
朋友是我的第三面鏡子。俗話說：近朱者赤近墨者黑。交到一個好朋友是我的財富。我的朋友她很誠實。有一次，我借給了她一支筆，第二天，我跟她說：把筆還給我吧！她說：對不起，我把你的筆弄丟了。我說：沒關系的。有了我的朋友，我知道了該怎樣做人。
有了這些鏡子，我才能提高自己，彌補了自己的不足。
鏡子的作文 14
一個鳥語花香的早晨，一只叫叫奇奇的小狗剛被主人罵過一頓，出來解解悶。
奇奇走著走著，來到一個游樂場里，它東走走，西瞧瞧。這時，他來到一個能把東西照得很大的.凹面鏡前，它一看，不禁叫起來：“哇！原來我這么高大、強壯，我根本不用害怕那個主人�！痹瓉恚济骁R把奇奇照得比平時大兩倍！奇奇得意洋洋，走起路來都變樣了，它兩手背在背后，尾巴翹的高高的，走起來還哼著小曲呢。
他走了一會兒，來到一面可以把人照的很小的凸面鏡前，奇奇還想看看自己那么高大、強壯的身軀�？僧斔R子里一看，嚇了一大跳，心想：啊，難道這就是真實的我自己嗎？怎么跟小老鼠一樣大？我肯定是之前看錯了，這個才是真的我自己！奇奇害怕起來：那我自己豈不是連一只貓都打不過了？奇奇想到這兒，嚇得瑟瑟發(fā)抖，尾巴都夾在四腳之間，耳朵也耷拉下來，一陣微風吹過，奇奇都快要被嚇暈了過去。
其實，奇奇一直都是它自己，只不過它沒有對自己有一個公正的評價。我們每個人都應該對自己有一個公正的評價，既不能驕傲、自滿，也不能自卑自憐。
鏡子的作文 15
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡、后視鏡……我今天說的可不是這些鏡子喲！我的“鏡子”是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
星期三，輪到我值日，我打掃完教室，走在回家的路上，在公交車站臺，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身上的衣服破破爛爛的，身邊還放著一只碗，里面裝著五六元錢，我本來想投十元錢進去，可我猶豫了，因為最近的騙子實在太多了，于是我放棄在關心她專心等車。
過了一會，一位女士走過來，手里抱著個孩子，那孩子用一床毯子包裹著。而那位女士身上的衣服十分破爛，這時，她走到車站的垃圾桶邊停下來，用一只手抱著孩子，另一只手在垃圾桶里翻東西，十分狼狽。突然，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站了起來，抓起碗里所有的錢，塞到女士手里說：“錢不多，去給孩子買點吃的.吧！”
我驚呆了，心想：“這個老奶奶怎么那么笨��！”她不怕是騙子來騙錢的嗎？而且還把僅有的錢都給了她。女士接過錢，不停的說：“謝謝！謝謝……”便向一旁的小店跑去，等車的人看到這一幕，不禁流下閃爍的淚花，我也不禁感到后悔和慚愧。這位老奶便是我的一面鏡子，是她的善良影響了我。
鏡子的作文 16
鏡子的用途很廣，不僅能讓我們正衣冠，還可以讓我們不斷提高自己。
“三人行則必有我?guī)煛边@句話人人皆知，可是看到了別人的長處又怎樣反省自己呢？有個詞：以人為鏡，顧名思義就是把別人當作自己的鏡子。
我們發(fā)現，平面鏡能把實際景物如實地照出來。那么這對于人與人之間，道理一樣：人無完人，每一個人都有自己的長處與短處，要想方短處，要想方設法地把短處變成長處才能進步。要進步，顯然就要找出缺點，要找出缺點就要把別人當作鏡子。把自己的長處與別人的短處相比。要學會取人之長以補其短。還要把別人當作自己的.鏡子來激勵自己。就如曾子所說：“吾日三省吾身：為人某而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
把別人當作鏡子來提高自己，不僅可以使自己得到進步，還能讓我們清楚了解一個人�？磩e人能否作自己的朋友，像這樣，才能做到“友直、友諒、友多聞�！比艘匀悍�，物以類聚，和怎樣的朋友在一起，自己也和朋友大同小異，因為自己和什么人做了朋友，也就把哪個人看做了鏡子多少都回受些感染。就如：進朱者赤，近墨者黑。
所以，要想讓自己不斷提高，就要從以人為鏡，把別人當做自己的鏡子，時時刻刻地反省自己。
鏡子的作文 17
狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發(fā)現了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的高，如此的大��！就憑它，肯定比不上我的`。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
鏡子的作文 18
在一座五彩繽紛的樹林里，有一只很臟的小豬，小豬有一個好朋友叫小兔子，小兔子看見小豬天天都很臟，聰明的小兔想出了一個好辦法——送給小豬一面鏡子，讓它每天看看自己的臟模樣。小豬天天看看自己的模樣不臟，才高高興興地出門玩。
有一天，小兔子來到小豬家，它大聲說：“小豬我們去山羊伯伯家聽故事吧�！毙∝i回答道：“好的'，我洗臉再去吧�！毙∝i到鏡子前看了看，鏡子里的小豬怎么臟了？小豬擦了擦臉，嘿！怎么還是很臟？小豬又擦了擦，這會可是用力兒擦呢！小兔子在外面大聲喊：“小豬，行了嗎？山羊伯伯的故事快講完了！”小豬說：“我的臉很臟，我要用力擦干凈再出門！”小豬繼續(xù)地擦著，可鏡子里的自己還是很臟。小兔子等不及了！它跑到小豬的房間問：“你在干什么那么久？山羊伯伯的故事講完了！”小豬說：“我很臟，不擦干凈我不出門！”小兔一看哈哈大笑說：“你不臟，是鏡子臟了�！�
從此小豬還是很臟，因為每次照鏡子時，小豬都說：“不是我臟，是鏡子臟。”
鏡子的作文 19
一天，爸爸帶著兒子買書，爸爸找到一本《孩子偷東西怎么辦》，為什么要買這本書呢？原來兒子經常偷東西，爸爸都不知如何是好。爸爸摸了摸口袋發(fā)現他沒有錢，便分散售貨員的注意力飛快地跑出書店。
爸爸對兒子說：“快點離開這，這本書他們忘了算錢了�！�
兒子說：“你不能這樣。”
爸爸生氣說：“你管不著！”
兒子含著眼淚說：“你不是跟我一樣�！�
爸爸無話可說，路人看到了嘆了一聲：“有其父必有其子。”
看完這幅漫畫，我覺得獨眼爸爸這樣是不對的。因為大人就像孩子的一面鏡子，大人做什么孩子肯定會做。你如果擔心孩子偷東西，就必須要做一個榜樣，你自己都沒做好就不要要求別人。
在生活中我經歷過這樣的事情。有一天我在做作業(yè)，我說我的是對的`，而我爸說這題是錯的，當然我無可奈何把我爸的答寫在上面，結果我爸的錯了。還有我媽經常叫我少看電子產品，而她自己卻整天抱著手機看。
這些就是我對獨眼爸爸的勸告，希望他能改正這個問題。
鏡子的作文 20
有一個人養(yǎng)了兩只小狗，一只叫“大寶”，另一只叫“小寶”這兩只狗同時為主人服務。
可是有一天，大寶對小寶說：“我比你高大以后你要聽我的話�！毙氄f：“你憑什么叫我聽你的話？”大寶說：“我一走出門鄰居家的'貓就被我嚇跑了�！毙毑桓适救醯卣f:“你嚇跑貓有什么了不起的，只要有壞人來到家門口我一叫他就會抱頭逃跑�！彼鼈円娬l也爭服不了誰就背對著背走了。
它們陰差陽錯同時進了哈哈鏡館。大寶對小寶說：“我們去照鏡子吧�！毙氄f：“好�！毙殎淼桨肩R面前一照。它大叫一聲：“啊，原來我這么高大呀，我一定是狗中之王！”大寶來到凸鏡前面一照。我怎么這么小。我一定是狗中的矮子。它們倆從大門走出，可一個驕傲自大，一個妄自菲溥。小寶對大寶說：“走開�！贝髮氝B忙躲開了。這時，主人走過聽見了它們的對話就把它們帶到真正的鏡子前一看原來它們一樣大，它們不在爭論了，同時向對方道歉，都為主人干活了。
最后，它們又和好如初了。
鏡子的作文 21
我剛開始知道“自戀”這個詞語，好像是在電視上，看到有一個采訪，一個同學說另一個同學特別自戀，然后還朝他笑笑，對方也很害羞的低下頭，那時候就以為這是一個褒義詞，后來才知道原來是形容一個人過于自信，到了自我迷戀的程度，我于是很不理解，尤其是當有人形容那些很愛照鏡子的人自戀的時候，我覺得很不應該。
喜歡照鏡子，是對于自身的一種在意，想要修正自己的'形象，不要有什么邋遢不恰當的地方，也是對于別人的一種尊重。
你想，當一個人去見你的時候，衣冠不整，品行邋遢，或許你會覺得他是因為相信你，跟你關系好，不去修飾，可是你不覺得這樣的話也是一種極不尊重的行為嗎？尤其是在一些正規(guī)的地方吃飯，如果別人都向他投來鄙視的眼光，那你還能泰然自若，似無發(fā)生嗎？
而且，愛照鏡子的人通常是對自己要求比較高的人，同時對于感情也會認真負責，因為一個人只有學會愛自己了，他才能夠去愛別人。
所以，經常照照鏡子吧，對著鏡子多笑笑，這樣你會發(fā)現自己越來越美麗越帥氣了，生活也就越來越開心了。
鏡子的作文 22
天，天格外的藍，一只驕傲的小貓----菲菲吃完午飯后懶洋洋地躺在竹籃里休息。過了一會，它爬起來想要出去散散步。走著走著，突然它看到一面鏡子，可它并不知道那是什么。只見鏡子里也有一只小貓，而且長得和它一模一樣，就連做的動作也一樣。于是，小貓菲菲擺出一副高傲的樣子說：“你是誰?”沒想到鏡子里的小貓雖然沒說話，但也擺出一副同樣高傲的樣子看著菲菲。菲菲發(fā)怒了，于是一場“戰(zhàn)斗”開始了。過了一會，菲菲累了，便停了下來，它看見鏡子里的小貓也停了下來，就氣沖沖的`回家了。
回家后，菲菲把事情從頭到尾告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你怎么對待別人，別人就怎么對待你，你再去那里溫柔地對它說說看”。菲菲半信半疑地重新鼓起勇氣回到鏡子跟前，它對著鏡子笑了笑，鏡子里的小貓也對它笑了笑。菲菲溫柔地說：“你好，我是小貓菲菲，你愿意和我交朋友嗎?”說著，便把一只爪子伸向鏡子里的小貓，鏡子里的小貓也把爪子伸向了菲菲，菲菲轉了個圈，鏡子里的小貓也轉了個圈，菲菲高興極了和它做起了游戲，玩了好久才回家。菲菲跑回家，對媽媽說：“媽媽，你說的真對，你怎么對待別人，別人就怎么對待你。我已經和那只小貓是好朋友了！”
鏡子的作文 23
在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學等人物是我最覺得有意義的。
首先父母是我的第一面鏡子。他們都會了如何表達親情。從我出生起，是父母在細心地教導我做人的道理。當他們晚回家時，我會泡上兩碗方便面等他們回來時吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過生日時說一句： “ 祝你生日快樂！ ” 送給他們自己準備好的禮物以報答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。
我的第二面鏡子是老師。在學校里，學習是主要的.，而老師就是幫我們鋪上了知識的道路，教會了我們做人的道理，教會了我們要團結一致，互相謙讓。當同學們向我請教疑問時，我會毫不猶豫地幫助他解除疑問；下雨時，有同學沒帶傘，我也會立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。
同學是我的第三面鏡子。當我在學校里遇到困難時，總是同學們來幫助我；當我們下課時，他們也會主動來找我玩，我就不會感到孤單。漸漸地，我也學會了幫助別人 和安慰別人，這是同學影響了我。
人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學習，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會越來越干凈。
鏡子的作文 24
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優(yōu)缺點，就如同一面鏡子般。
“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會放映出心中的善與惡。而一個人的優(yōu)點就像是面完美無缺的.鏡子，反射出來的事物是和善的；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。
“鏡子”或許是協助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關系的潤滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。
鏡子的作文 25
今天真奇怪，老師從進教室門的那一刻起，就顯得非常神秘。她緊緊地抱著一個“盒子”，眼睛里透著一股半遮半掩的神情，生怕我們把“盒子”搶走了似的。
老師讓我們背著她。老師在我們的后面放一個物品，讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺，我把“盒子”打開，里頭竟然裝著鏡子，我靈機一動，拿出鏡子，把它放在我肩上，哦，看到了，原來是一本本子呀，我說出了答案。接下來申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答說是：遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。
掌聲過后，老師又讓我們看兩面鏡子夾著一個遙控器，讓我們看看鏡子里有幾個遙控器，再談談對成像的.想法，那還要想，一對一嘛，誰都知道？一個人站在鏡子前，不可能出現兩個吧？哈哈……事實卻不如我所愿，老師調整了兩面鏡子的角度，哇，里面有四個遙控器，再靠攏一些后，不對，很多了六個了。我答對了，心里像吃蜜一樣甜。
今天真開心我又學到了知識，又有了新收獲了。原來，兩面鏡子的夾角不同，所形成的影像的數量就不同。夾角越大，影像的數量就越少，夾角越小，影像的數量就越多。
鏡子的作文 26
今天是上“小桔燈”課的第二天，老師會給我們帶來什么驚喜呢？
只見老師拿出一面鏡子，說：“這是一個神奇的鏡子，我要找一個助手和我一起表演�！崩蠋熣埩舜藓阌钭鲋�，接著說：“現在助手有了，還需要一些道具，說著又拿出了一面鏡子和一個小豬玩偶。
她先把鏡子夾角弄到120度時，鏡子里出現了兩只小豬玩偶。到90度時，發(fā)生了變化，變成了3個玩偶，大家七嘴八舌地說：“怎么會多一個玩偶呢？是不是鏡子有問題呀？”老師聽了笑而不答，只是將鏡子的夾角調整到60度，里面出現了4個玩偶，同學們有的竊竊私語，有的'看得目瞪口呆，嘴巴都成了“0”字形。到45度時，更多的玩偶出現了，一個個可愛的玩偶，整齊地排著隊，像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目，有的同學早已按耐不住，跑到前面看個究竟。30度時，6個玩偶，教室里一下子炸開了鍋。
怎么會變成這么多的玩偶呢？為了了解其中的奧秘，我去查了作文本，原來鏡子利用光的折射的原理，夾角不同，所成的影像就不同。我恍然大悟。
原來身邊的科學無處不在呀！
鏡子的作文 27
有一天，兩只狗為了搶一塊骨頭相持了好久，但最后誰也沒拿到，它們都感到很生氣，都想動手打一架，但因為不知道對手的實力，所以誰都沒敢動手，只是相互鄙視地看了一眼，氣呼呼地走了。
其中叫小強的一只狗在公園發(fā)現了一個亮晶晶的`東西，它走過去看，原來是面凹面鏡。它發(fā)現鏡子里的自己高大強壯，心想：“我看起來挺厲害嘛！”只見它又仰了仰頭，挺了挺胸，似乎感覺鏡子里的自己更威猛了些。
另一只叫小花的狗在路上發(fā)現了一面凸面鏡，看里面有只跟老鼠差不多大的自己，心想：“幸好剛剛沒有打架，要不然我就被咬死了！”它想著都嚇出了冷汗，渾身哆嗦起來。
過了幾天，小強和小花又見面了。只見小強昂首挺胸，背著手，威風凜凜地大步走來。小花遠遠地看到小強，嚇得直哆嗦，連忙夾著尾巴把路讓了出來。小花想：“可千萬不要打我啊！”
這個故事告訴我們要有一面誠實的鏡子才能照出真實的自己。既不能夸大也不能看小自己，要正確地認識自己，才不會像故事里的兩只狗一樣！
鏡子的作文 28
在我們的眼中，廁所里的鏡子能夠整理衣著，校園里的哈哈鏡能夠逗人笑，汽車上的后視鏡能夠看后方的路況，確保安全行駛……但人也能夠當作鏡子，好鏡子值得我們學習。
第一面鏡子：過去的自己
過去的自己不懂事，因為之前我被媽媽罵了一頓，不知道她是為我好，便心存報復。我找來膠水，涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了，并沒有像上次那樣責罵我，而是細心地教導我。從這次經歷中，我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。
第二面鏡子：我的朋友
有一次，我因病落課，他幫助我補課，那個同學就是我的'同桌——湯棋凱，外號“熱湯”。給他取這個外號，并不是嘲笑他，而是夸他熱心�！盁釡苯o我補課時，是那樣細心、認真，我感動得熱淚盈眶，對他萬分感激。
第三面鏡子：我的外婆
我的外婆每天五六點鐘起床，還要伺候“老爺”弟弟起床，全家都起床后，外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐，要劈柴燒水，還要做家務。真令我佩服！
唐太宗說得好呀：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
鏡子的作文 29
汪汪和毛毛是一對胞胎小狗。他們不論個頭、樣子，都十分相似。但，他們卻是一對死對頭，經常吵架。
有一天，兩只小狗十分無聊地坐在主人的院子里。突然，毛毛指著遠處的一個小紅點說：“看，那是什么?”汪汪眼疾手快，飛快地跑過去，撿起了那個紅色的東西。多么漂亮的.小玩具呀！紅紅的頭，藍藍的底，一吹，卷起的管子就往前一伸，好笑極了！毛毛和汪汪都很喜歡這個小玩具，于是，他們?yōu)榱藫碛羞@個玩具而吵了起來。由于分不出勝負，他們就丟下玩具，各自走開了。
走著走著，他們又在游樂場的哈哈鏡旁相遇，他們也不打招呼，一個往左，一個往右，又分道揚鑣了。汪汪來到了一面哈哈鏡前。他一看，鏡中的自己十分高大、強壯。他想：我這么厲害，毛毛一定不是我的對手。于是他十分驕傲地回家去，毫不客氣地玩起了那個玩具。而毛毛呢，他來到了另一面哈哈鏡前。一望，鏡中的自己只有老鼠大小，且瘦弱無比。于是，他變得十分自卑，垂頭喪氣地回家去了。從此，他再也不敢和汪汪搶玩具了。
做什么事不動腦筋就是這樣的結果。
鏡子的作文 30
鏡子，能讓人看到自己的衣著有何不整，而這個一體雙人格的小怪，也告訴了我許多。
小怪一面男、一面女，被我安在了一個四面棉花的“小怪之家”中。在做操時可令我左右為難。如果放手里，會不會把蛋掉下，再說，哪有做操拿蛋的呀？若掉地上，哪有一絲愛意？可音樂不等人，只好將小怪放入口袋。一上一下的.，真癢！我開心極了，算了，就這了。隨著音樂越來越快，感覺小怪一會兒上、一會兒下、一會左、一會右、一會旋轉……我仿佛看到小怪痛苦直呻吟�！疤煅�，萬一他堅持不住‘裂開嘔吐’咋辦？”
這時，一個下蹲，讓在我口袋中“思考蛋生”的小怪掉了出來！瞬間，我兩耳發(fā)鳴，聽不到節(jié)拍，雙腳不穩(wěn)，眼睛直發(fā)黑，心跳加快，天旋地轉……但又很快撿起小怪一看：安然無恙，接著，取書時聽到了金屬撞擊的脆響，比往常哪一次聲音都大。“完了，這次完蛋了……”我似乎已看到小怪分成兩半慘不忍睹的場面！還好，完好無損。
這不都是粗心造成的嗎？心愛的小怪差點命喪黃泉！長大有了孩子咋辦呀？
小怪是我的寶寶，也像一面鏡子，照出了我的不足，謝謝你，小怪！
鏡子的作文 31
早上，一進衛(wèi)生間，就看見了鏡子里的我，覺得自己忽然變難看了。
因為出去玩了一趟，曬黑了好多，黑黑的，就像賣藝的小乞丐。在一旁的媽媽也說我黑了好多，穿什么衣服都襯托不起來，整個一塊黑巧克力。而且，我還發(fā)覺，自己的眼睛下面還有一層眼袋，那都是我暑假里生活沒規(guī)律睡眠不足帶來的，看起來好像一個早出晚歸的小大人。
一邊對著鏡子扎辮子，一邊還發(fā)現了自己的老問題——耳邊有兩堆不聽話的頭發(fā)，它們總是不歸隊，扎起來沒一會兒，它們又落回了耳朵旁，怎么都不管用，非得我拿來它們的`克星——定型水，才乖乖歸順。這搓頭發(fā)剪了也不管用，沒過多久又會“克隆”出來。我對自己這些小細毛沒轍，尤其是夏天。
我又對著自己的眼睛看了又看，哎！要是再加副眼鏡就好了，斯斯文文，又顯得有學問。不過，我可不希望我的視力有問題，要不就只戴空鏡框好了。
期盼著夏天快點過去，冬天一到，我的皮膚自然就會變白了，只是這頭發(fā)還是一個老大難的問題。
鏡子的作文 32
有兩只小花狗，它們長得一樣強壯一樣大。可是它們兩個誰都瞧不起誰，總是覺得對方比自己弱小。它們每次遇上，總是向對方翻白眼，然后各走各的路誰也不理誰。走路的時候還把自己的尾巴翹得老高，以為自己很高大的樣子。
為了比誰更強壯更厲害，它們決定去照鏡子來決定。一只小花狗站到了放大鏡的面前，看見鏡子里的.自己跟公牛一般大，心想：哼，你這個矮小的東西，沒我高大沒我強大吧！我贏定了。果然，另一只小花狗照的是縮小的鏡子，一看到鏡子里的自己就傻眼了：原來我跟螞蟻一樣弱小，居然在它面前不知道天高地厚，還不知道狗外有狗天外有天的道理呀！
從此以后，那只照了和公牛一般大小的小狗，每天都把手背在身后，尾巴翹得高高的，嘴里還吸著煙，走路都是連蹦帶跳的，就像一個大官。而那只照了和螞蟻般大小的小狗，每天都彎著腰，縮成一團，看見另外一只小花狗的時候總要趴在地板上，很像那只小狗的仆人。
這個漫畫告訴我們一個道理：一個人如果偏信他人的評價往往也會迷失自己。
鏡子的作文 33
在拉拉小鎮(zhèn)上有一個可愛的小女孩叫西西。西西長得很可愛，也很聰明，大家都喜歡西西。
但是西西是一個孤兒，西西的媽媽在一次和西西上山玩耍時不小心跌下了山谷，當找到西西的媽媽是，她早已斷了氣。西西爸爸是一名警察，在一次抓捕壞蛋時受了重傷，因為搶救不急時最終死掉了。所以，西西一直都是和奶奶住在一起的。
有一次，西西感到十分無聊，就抱著她的`小熊玩具來到了一座古老的鐘樓里。在鐘樓的木桌子上她見到了一面用香木雕刻的鏡子，西西好奇地拿了起來，她突然見到鏡子里似乎有一個人在看著她。西西走進了一看，里面真的有一個人在看著她。西西嚇了一大跳，后來西西仔細地看了看里面的人，突然大叫一聲“��！媽媽，是你么？”鏡子里的人點了點頭，西西興奮地哭了起來。忽然，鏡子里的人走了出來擦了擦西西的眼淚說：“西西，上帝被媽媽感動了，讓媽媽又回來陪你了。”說完，鏡子里又出來了一個人，西西一看，興奮的說：“爸爸，爸爸，媽媽，爸爸也來陪我們了。于是，三個人高興地哭了起來。
最后，西西一家人快樂的生活在了一起。其實，那面鏡子是天堂通往人間的通道，只要有人照了那面鏡子，他的爸爸媽媽或爺爺奶奶就會重反陽間。
鏡子的作文 34
暑假的時候，我在九江的爺爺家住了一段時間。爺爺家養(yǎng)了一只又肥又胖的小懶貓叫“笨笨”。（如何懶法？）別看它懶惰，（文中并沒有寫它抓老鼠）可它捉老鼠的時候非常靈活。它有一雙像水晶球一樣的眼睛，一身金黃色的毛和美麗的`花斑在陽光的照射下發(fā)出金屬般的光澤。
有一天，我在陽臺上梳頭，小貓跑過來“喵喵”叫著。爺爺對我說：“小貓照鏡子可有意思了�！蔽衣犃藸敔數脑挵宴R子放在地上，小貓果然好奇的跑了過來。小貓發(fā)現鏡子里有一個跟它一模一樣的小貓，就繞著鏡子跑了幾圈，發(fā)現什么也沒有就有點生氣了。它又在鏡子兩側穿梭往來，發(fā)現還是什么也沒有，小貓這次真的火冒三丈了。它豎直腳，把耳朵豎得老高，兩眼一眨也不眨。過了一下，小貓往鏡子上一撲，“哐啷”一聲鏡子倒了，嚇得小貓魂飛魄散向屋里跑去。我和爺爺看見了都捧腹大笑。
這只小貓真是太可愛了，使我一生難忘。
鏡子的作文 35
今天，老師拿出了一面鏡子，對我們說：“這面鏡子，它可不是一般的鏡子，它擁有著神奇的魔力，我需要一位搭檔來配合我表演魔術。”老師請崔恒宇來做搭檔。
老師拿出了一面鏡子和一個玩具小豬，老師把小豬放在鏡子前，讓崔恒宇扶著鏡子，老師把另一面鏡子擺成120度時，老師問我們有幾個玩具小豬，大家異口同聲地回答道：“2個�！崩蠋煱宴R子擺成了90度時，發(fā)生了變化，鏡子里又多了一個，同學們你一言，我一語，討論著為什么玩具小豬會多一個，老師又擺成了60度時，玩具小豬又多了，有的同學看得目瞪口呆，有的同學早已忍不住跑到講臺那兒了，玩具小豬卻越來越多了。魔術結束了，我心里也有了一個大大的“？”，為什么角度不同，看到的玩具的數量也不同呢？老師好像看出了我們的心思，一五一十的.講解了，原來是鏡子利用了折射的原因。
我們生活中有許多的學問，只要你去發(fā)現，它就會為你解開其中的奧秘。
鏡子的作文 36
我們身邊有多的鏡子，比如：哈哈鏡能讓我們發(fā)笑，我們平時的鏡子能讓我們整理衣服，爸爸車上的后視鏡能看到后面有沒有車等等。
有一個鏡子是過去自己的事情。記得有一天，我和小哥哥小姐姐在河邊玩。突然，我掉到了河里，姐姐馬上把我拉了上來，在回家的路上，我很后悔，不聽外婆的話，和哥哥姐姐去河邊玩。
第二鏡子是朋友的事情。有一天，我因為晚上發(fā)高燒，請假了二天，第三天，我去上學的時候，我不會做，朋友看見了，她就來幫助我不可，前兩天的課且全部幫我補完了，補完了作業(yè)，又去幫助別人。
第三個鏡子是爸爸媽媽的事情。我的外公生了重病在醫(yī)院立住了2個月，我外婆老家有事，要煮飯，接送哥哥上下學，沒空來照顧外公。媽媽爸爸就去照顧外公，外公的'病好了，回了家，爸爸媽媽就買補品來給外公。
我們一定要牢記唐太宗的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
鏡子的作文 37
有兩只長得一模一樣的小狗，他們誰也不服誰，誰也沒有見過自己的模樣。
有一天，這兩只小狗走過兩面不同的哈哈鏡，一面是放大的哈哈鏡，一面是縮小的哈哈鏡，可誰也不知道那是哈哈鏡，都以為看到的就是真實的自己。于是，他們站在鏡子前好好地打量自己：面對放大哈哈鏡的小狗發(fā)現自己身形矯健，威武高大，不禁洋洋自得、喜上眉梢；面對縮小哈哈鏡的小狗使勁揉了揉眼睛，看到的'依然是一只沒精打采、畏畏縮縮的自己，他心里難受極了，完全沒有自信，耷拉著腦袋慢慢走開了。從那以后，每次見了面總是一只高傲自負，一只自卑畏縮。
兩只小狗一只覺得自己很高大，一只覺得自己很弱小；一只很得意，一只很自卑，都沒有正確認識自己�？雌饋硇」泛苌�，其實我們在生活中也是一樣的，“人生最大的失敗是不能正確認識自己，沒有一個合理的定位�！蔽覀兗炔荒苊つ孔源�，也不能妄自菲薄。只有正確地認識自己，自信地走自己的路，才能走出自己的亮點。
鏡子的作文 38
我平常從沒刻意照過鏡子，最多上廁所的時候瞄上一眼。
鏡子里的我，臉和手都很瘦，手上的血管清晰可見，臉上的'肉少得可憐，好像只剩一張皮，看來我的多吃點肉，增點肥才好。
我那耳朵真是怪，一邊大一邊小，長得像一對不對稱的餃子。媽媽說，可能是我還在她肚子里時，她天天吃餃子，所以我耳朵才長成這樣。
我的眼睛總是睜不大，仿佛沒睡醒一樣，看起來一點精神也沒有。媽媽說眼睛要睜大才好看，讓我用力把眼睛睜大，可沒一會兒，眼睛就受不了了，我覺得這樣不自然地睜大反而有點可怕。
我的牙也不好，很多都黃黃的，還有一顆牙被牙蟲吃了一個洞，痛死了。另一顆牙掉了，到現在也沒長出來，說話老漏風，煩死人了。
唉，而且我還太黑了，都是太陽給害的！我最討厭照鏡子了，什么缺點都會在鏡子里看得一清二楚。如果長大一點后能帥一點就好了，不然說不定連老婆也討不到呢，那多對不起老爸老媽��！
鏡子的作文 39
在一座城市里，住著兩只一摸一樣的小狗。它們都有著黃黃的身子，白白的肚皮，兩只黑色的耳朵一只耷拉、一只豎著，樣子可愛極了。
一天，它倆遇到了一起。一只說：“你也太小了吧，我比你高多了。”說完，便得意洋洋地翹起了尾巴。另一只不服氣地說：“胡說什么呀，我才比你高�！彼鼈儌z誰也說服不了誰，就決定去照照鏡子。
一只狗站到凹鏡前，看到巨人一般的狗，便得意洋洋：“原來我有那么高大呀！明天我一定要教訓一下那個小不點�！�
另一只狗站到凸鏡前，看到了老鼠一樣大小的自己，大吃一驚：“不會吧，我只有這么小。明天我怎么和它見面啊？”
第二天，照凹鏡的狗嘴里叼著煙，目空無人地在街上走著。而那只照過凸鏡的`狗垂頭喪氣地在大街上爬行，見了誰都退避三舍。
人生就像一面鏡子，有時候看到的是假象。我們既不能太驕傲，也不能太自卑。要認識真實的自己，不能像這兩條狗一樣照“哈哈鏡”。
鏡子的作文 40
我們全家都有照鏡子的習慣，只是個有側重，說起來還挺有意思的！
媽媽對自己的秀發(fā)很滿意，時常對著鏡子改發(fā)型；有時讓自己頭發(fā)自然的垂在背后像直瀉而下的黑色瀑布；有時她又把頭發(fā)往上挽個高高的發(fā)簪，顯得落落大方；有時她又把頭發(fā)可想而知，媽媽對著鏡子常坐的事便是一個勁的.擺弄頭發(fā)。
爸爸可不同�？倫蹖χR子摸摸自己的胡須，那黑幽幽的胡子渣兒總是那么粗、那么硬，看上去整個下巴是青青的小圈兒，摸起來，嘿，簡直像一把擁久了的毛刷子那樣刺手，為了自己的形象，爸爸總愛對著鏡子，摸摸胡須長長了沒有。我挺愛看爸爸摸胡須的，那樣真逗，看上去爸爸仿佛在對著鏡中大擺威風，也只有這時，他才能自己臭美一番。
至于我嘛，照鏡子的出發(fā)點是為了我審視自己，注意自己的形象再出門前，我總愛對著鏡子自言自語，也許只有那時我才有自信，有時我也不滿意鏡中的自己的形象。
這就是我家！
鏡子的作文 41
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！
在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優(yōu)缺點，就如同一面鏡子般。“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會放映出心中的善與惡。而一個人的優(yōu)點就像是面完美無缺的鏡子，反射出來的事物是的；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的`一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。“鏡子”或許是協助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關系的潤滑劑；或許是你人生道的！
對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面的。
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