小學(xué)四年級(jí)作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校門(mén)口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過(guò)它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的，開(kāi)起花來(lái)像燈炮一樣玉蘭樹(shù)；有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù)，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。下課后同學(xué)們有的在樹(shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下不聲不響的休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。我們學(xué)校綠色的'植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好地愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻。
小學(xué)四年級(jí)作文 2
翠湖邊有很多桂花樹(shù)，我一走到大門(mén)口，就有一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)。
走進(jìn)翠湖，我循著香味來(lái)到桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)長(zhǎng)相普通，長(zhǎng)得不粗壯，枝葉也不茂盛。大概有一米來(lái)高，褐色的枝上長(zhǎng)著深綠色的，狹長(zhǎng)的葉子。
摘下一枝桂花仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)桂花有四片小小的黃色花瓣，花瓣的'中間長(zhǎng)著幾絲花蕊，香味就是從這幾絲花蕊中發(fā)出來(lái)的。桂花的花瓣雖然很小，但是卻不像別的花瓣那么脆弱，它的花瓣比較厚，你用手拉扯花瓣的時(shí)候，它們整個(gè)花瓣會(huì)一起掉下來(lái)，我不禁贊嘆：“沒(méi)想到小小的花瓣也能這樣團(tuán)結(jié)！”
桂花有的長(zhǎng)在枝頭，有的躲在綠葉間。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像個(gè)小花球。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的桂花就像一群黃色的小精靈跳起了歡樂(lè)的舞蹈。有些調(diào)皮的桂花跳高了，還從樹(shù)上飛下來(lái)，在空中舞蹈起來(lái)。跳累了就停在我的頭上，停在我的身上，躲進(jìn)樹(shù)下的草叢里休息。此時(shí)樹(shù)下的我陶醉在這美妙的舞蹈中。
桂花，給秋天帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景，給我留下來(lái)了一絲甜蜜的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文 3
星期二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去青春世界玩。
一下車(chē)，我們就奔向蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，五彩斑斕的蝴蝶向我們撲面而來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到蝴蝶農(nóng)場(chǎng)做客�！焙写笥行�，顏色各異，有橙色的，有黃色的，有白色的等，其中白色的最大，黃色的最小。瞧，那邊的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在向我們展示自己千姿百態(tài)的舞姿，它們跳得太美了，像一個(gè)個(gè)絲帶姑娘在跳舞似的。媽媽把手伸過(guò)去，一只蝴蝶隨即飛到媽媽的手心里，不一會(huì)兒又飛走了，我想：“這些蝴蝶不怕人啊，它們太可愛(ài)了�！�
游覽完蝴蝶農(nóng)場(chǎng)，我們意猶未盡，來(lái)到熱帶雨林。經(jīng)過(guò)水族館，穿過(guò)彌漫雨霧，沐浴七色彩虹，我們來(lái)到了神秘而又美麗的熱帶雨林，這里有稀有的熱帶植物，栩栩如生的恐龍和化石。我們好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代�？�，那邊有三角龍，這邊有馬門(mén)溪龍。最引人注目的是熱帶雨林的老鼠迷宮，有很多只小白鼠在小迷宮里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了！我小心翼翼地伸手過(guò)去，它們就會(huì)從小小的.洞里伸出它們粉紅色的小腦袋，想吃我的手指呢，可好玩了！
我們還看了水族館重達(dá)200多公斤的海象，瓜果公園里的超級(jí)大南瓜。還玩了手推車(chē)、拉車(chē)、籃球等。青青世界真是個(gè)旅游的好去處。
小學(xué)四年級(jí)作文 4
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我還是會(huì)選擇秋季，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無(wú)際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的工作時(shí)，也在享受豐收的喜悅。
秋季，花壇中的菊花開(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)出了許多美麗的花朵。路邊也開(kāi)出了小巧的野菊花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，有好多種顏色，它們沒(méi)有公園里的`菊花開(kāi)得大，開(kāi)得好，但也開(kāi)得五顏六色，五彩繽紛。
秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風(fēng)飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬(wàn)戶，告訴他們秋天的到來(lái)。
秋季，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂(lè)的季節(jié)，我喜歡秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文 5
今天，我和同學(xué)一起來(lái)到朱蘭街趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多，剛一下公交車(chē)，我們就被人海給淹沒(méi)了。
兔子帶著一條綿羊狗，不應(yīng)該是一條長(zhǎng)得像綿羊的貴賓，因?yàn)楣饭凡缓脦В赃呝u(mài)狗的還送我們一條狗鏈。
隨后，我們來(lái)到了大型游戲機(jī)前，這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”�！昂１I船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄，就好像在半空中翻滾的巨龍，非常驚險(xiǎn)刺激，乘坐上去的人都在尖叫，我卻毫不畏懼沒(méi)喊一聲。開(kāi)始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心，下來(lái)“海盜船”后兔子問(wèn)我害怕嗎，我說(shuō)坐穩(wěn)了還有安全帶系著，一點(diǎn)也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。
我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千，那是一種大型機(jī)械，坐在上面把我轉(zhuǎn)的頭暈，因?yàn)闆](méi)感冒好的緣故吧。
我們走了好久才發(fā)現(xiàn)先鬼屋，鬼屋的門(mén)口有一只好可愛(ài)的`猴子，我拿著栗子玩兒了一會(huì)猴子就進(jìn)去了。
我在鬼屋嚇得不輕，以至于出來(lái)的時(shí)候兔子使勁的笑我，走的時(shí)候，門(mén)口的猴子從背后抓著我的衣服，讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲，讓旁邊的人都往我這邊看，丟死人了。
我們?cè)倩厝サ穆飞峡吹搅艘患屹u(mài)面具的，買(mǎi)了幾個(gè)面具就回去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 6
尊嚴(yán)使一個(gè)人美麗，尊嚴(yán)讓人不再丑陋，尊嚴(yán)也是一個(gè)人的靈魂，人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就沒(méi)有了靈魂。
噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路，噴水池好似永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的地方，因?yàn)槟抢镒屛铱偸怯X(jué)得那里的乞丐就是一堆干骷髏，沒(méi)有了靈魂。
有一個(gè)乞丐是斷了一只手，總是趴在地上，前面有一個(gè)放錢(qián)的小鋼碗，那個(gè)人總是對(duì)路過(guò)的人來(lái)念著“大叔大姐行行好，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，幫幫我吧！”，這位乞丐，衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股臭臭的味道，削瘦削瘦的，讓人感到同情，可是他不知道，他就是個(gè)沒(méi)尊嚴(yán)的人，將自己的靈魂放飛，不知何年何月才能找回來(lái)。
他為什么會(huì)這樣，不能用自己的努力來(lái)掙錢(qián)？
我猜他當(dāng)然可以，那為什么不用自己的'努力來(lái)掙錢(qián)？難道有喊的力氣，就沒(méi)有打工的力氣，就算推著小車(chē)子做點(diǎn)小生意，不可以嗎？撿些垃圾或廢紙賣(mài)，不可以嗎？能做的事情還多著呢！為什么不做，要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人？
我希望大家做事，不要做些傻事，更不要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 7
點(diǎn)點(diǎn)大名叫萬(wàn)惜文，今年快三歲了，她是樊阿姨和萬(wàn)叔叔的女兒。
今年去西藏，我和點(diǎn)點(diǎn)是同一個(gè)航班的，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己走路了，大大的眼睛，小小的嘴巴，梳著兩個(gè)羊角辮，穿著公主裙，可愛(ài)極了！聽(tīng)說(shuō)我是以前和她一起玩耍的欣然姐姐，她高興極了，連忙掏出自己的零食給我吃，我不好意思的接過(guò)零食。
點(diǎn)點(diǎn)個(gè)子比一般的兩歲多的'小孩要矮一點(diǎn)，要瘦一點(diǎn)，而且吃飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)，難怪她叫點(diǎn)點(diǎn)，但是她的精力非常旺盛，整天跳來(lái)跳去，沒(méi)有看到她停下來(lái)的時(shí)候，她最喜歡唱歌，喜歡唱《小紅帽》，唱起歌來(lái)就像一個(gè)小歌唱家一樣好聽(tīng)，她還喜歡穿著裙子扭屁股，人越多，她扭得越歡，很具有表現(xiàn)欲，每次爸爸遇見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)都不叫他何叔叔，而興奮地用手指頭指著他喊“又是你！”然后呵呵的笑個(gè)不停，可愛(ài)的樣子讓爸爸這樣的大忙人都停下來(lái)逗她玩！
點(diǎn)點(diǎn)不僅我們小孩子很喜歡她，大人也很喜歡她哦！聽(tīng)了我的介紹，你喜歡她嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 8
有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)�！▏�(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校的一角有一個(gè)墨池，它十分美麗。走進(jìn)學(xué)校，這就是我們的上操場(chǎng)。從右邊的樓梯走下去，那里就是墨池的居住地。墨池十分靜，一條小魚(yú)在墨池里游來(lái)游去，一道道波紋散開(kāi)了，打破了墨池的靜。在墨池的右邊，有一座雕像，她的左手握著拳，放在下巴的下面，右手拿著書(shū)，好像在思考著什么。她是一個(gè)美麗的女孩，下面還刻著兩個(gè)紅紅的“書(shū)香”二字呢！在墨池后面，有一個(gè)大花壇，里面種著許多不知名的花花草草，他們把花壇裝點(diǎn)得更加美麗。里面還有其殼高達(dá)的桫欏樹(shù)，好像是花壇的守護(hù)神。里面還有兩顆葉子是紫色的樹(shù)，它們倆是墨池的守護(hù)神。里面還有一棵大樹(shù)，它的葉子綠油油的，因?yàn)樗且豢酶叽蟮某Ｇ鄻?shù)。墨池邊還有三棵小樹(shù)，它們的`形狀是傘形的，從里面往外面看，只看得到幾點(diǎn)陽(yáng)光，它的葉子的上面要深些，越到下面越淺，變成淺綠色。它的葉子是重疊的，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，十分美麗。墨池右上方還有一個(gè)亭子，我們休息時(shí)就喜歡去那兒乘涼，看書(shū)，十分美好�，F(xiàn)在墨池十分安靜，好像在冬眠，小魚(yú)兒也靜靜地冬眠了。我們學(xué)校的墨池真美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文 9
我看著手表，再看看手表……再一分鐘就是那激動(dòng)人心的時(shí)刻了。終于，終于，只聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的鈴聲響起，老師以極不情愿的聲調(diào)宣布：“放學(xué)吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們以最快的速度整理好書(shū)包奔出了教室。這時(shí)候同學(xué)們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的'速度還要快好幾倍呢！
在走向回家的路上，我和幾位同住一個(gè)小區(qū)的朋友勾肩搭背地向車(chē)站走去。到車(chē)站一看，媽呀！好幾十位同學(xué)排著“人流長(zhǎng)龍”向車(chē)廂涌去。站了半個(gè)小時(shí)，終于乘上了車(chē)。盡管這樣，到了車(chē)?yán)镞�是得站著，真是太悲慘了。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我在車(chē)廂里朝外望去，一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏，山峰凹進(jìn)去的地方好像一個(gè)美麗的搖籃，蘊(yùn)育著天地間最美麗的生靈！
到站了，去我的家還需要經(jīng)過(guò)一段小胡同。胡同的小過(guò)道是用紅色的磚平鋪而成。路旁，幾位老奶奶坐在椅子上，一邊揀著鮮艷欲滴的蔬菜一邊忙著聊家常。還有幾位老爺爺，則常常在胡同口的石桌上，擺下棋子，車(chē)來(lái)炮往地啪啪地對(duì)弈。
終于回到了家，我回想起今天放學(xué)的過(guò)程。我忽然想到，其實(shí)，我們從一生下來(lái)就在趕路，忙忙碌碌，其實(shí)都不過(guò)在趕往生命的終點(diǎn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 10
我家有七只魚(yú)，六只是小紅魚(yú)，一只是大金魚(yú)，它們共同生活在一個(gè)大魚(yú)缸里。小紅魚(yú)的身子像鯉魚(yú)，全身都是紅色的`；大金魚(yú)的身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。
有一天晚上，我給六只小紅魚(yú)和一只大金魚(yú)喂食，它們高興地?fù)u動(dòng)著尾巴，在水里游來(lái)游去，好像在對(duì)我表示感謝。別看它們這樣老實(shí)，其實(shí)，它們吃飯時(shí)可不這么老實(shí)了，你擁我擠，互不相讓?zhuān)孟褚恍南氚堰@些食物占為己有似的，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。我將魚(yú)食撒在水中，小紅魚(yú)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，金魚(yú)急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來(lái)，搶著吃了起來(lái)。由于它身體龐大，那些小紅魚(yú)一見(jiàn)到它就連忙躲開(kāi)讓路，好像害怕它似的。等金魚(yú)吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過(guò)來(lái),小心翼翼地將金魚(yú)吃剩下的美味佳肴吃完。
你說(shuō)，它們是不是很有趣？
小學(xué)四年級(jí)作文 11
今天，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。
老師先神秘兮兮地拿出一團(tuán)紙，一層又一層，原來(lái)是個(gè)雞蛋，又拿出一杯水，我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時(shí)候，老師興奮的問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)，雞蛋能浮上來(lái)嗎？”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“十有八九不會(huì)�！边�有的.說(shuō)：“會(huì)浮上來(lái)�！贝蠹野胄虐胍�，老師小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋，只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的“呱”的一聲！雞蛋沉到了杯底。耶！教室沸騰起來(lái)，老師又抓了一把鹽放了進(jìn)去，用圓珠筆迅速攪拌，水變渾濁了，大家好奇的眼睛盯著雞蛋，雞蛋緩緩的浮了上來(lái)，激動(dòng)地問(wèn)大家：“知道這是什么原理嗎？”
正當(dāng)大家不解的時(shí)候，蔣同學(xué)說(shuō)：“里面有很多鹽，鹽水能讓人也浮上來(lái)的�！�
老師驚訝地叫：“你怎么把我要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)了，那我說(shuō)什么？”
大家紛紛夸獎(jiǎng)蔣道遠(yuǎn)時(shí)，我心里的疑惑也解開(kāi)了。
老師又說(shuō)：“就算有人想在死海自殺，也死不了，因?yàn)辂}水的密度比清水大好多！”
這次活動(dòng)讓我目睹雞蛋跳“死海”全過(guò)程，讓我明白小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)藏的科學(xué)道理，增長(zhǎng)了知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 12
我有一個(gè)表妹，她今年剛兩歲，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹，那我給大家詳細(xì)介紹一下吧！
我的妹妹長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一雙不是很大的眼睛，卻很有精神。她的耳朵小小的，但是鼻子大。胖嘟嘟的身體，走起路來(lái)左右搖擺，像個(gè)小企鵝。我給她起個(gè)外號(hào)叫“小可愛(ài)”
雖說(shuō)妹妹年齡小，但是她吃飯?zhí)貏e快，每吃一口飯都不嚼，“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛(ài)笑，也特別愛(ài)哭�？墒�，她每次哭鬧的時(shí)候就要抱著我，一邊哭一邊說(shuō)：“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她，特別逗。
她還特別喜歡彈琴，有一次，妹妹來(lái)我家玩。一進(jìn)門(mén)口就直跑我的臥室。原來(lái)是要彈琴。她的'兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來(lái)。小嘴里還哼著所有人都聽(tīng)不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。
我很喜歡我的妹妹，你們喜歡她嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 13
我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
——張悅?cè)弧妒镍B(niǎo)》
我們要學(xué)會(huì)遺忘，回憶是美麗卻痛苦的……
回憶時(shí)，一切都是美好的童話，過(guò)去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí)，只剩一聲哀怨時(shí)，我“看到時(shí)光從我的身上跨過(guò)去，又繼續(xù)順暢向前流淌了�！边^(guò)去的早已不在，追尋只會(huì)更傷心。那些心情在歲月中早已難辯真假。讓我們學(xué)會(huì)遺忘，幸福的享受歡聚一堂的喜悅。
哲人說(shuō)：“關(guān)上身后的每一扇窗“成功只是曾經(jīng)的輝煌，失敗也只是過(guò)去罷了�，F(xiàn)在，我們站在同一起跑線上，沒(méi)有落后者，更沒(méi)有領(lǐng)先者！昨天已過(guò)去，，明日還遙不可及，只有今天掌握在我們手中，是沉浸在昨日的.輝煌，還是期盼明日？抑或是在今天奮斗！我們要學(xué)會(huì)遺忘，今日才是我們奮斗的目標(biāo)！
遺忘不是不要記憶，而是將記憶封閉于內(nèi)心深處！該走的還是離我而去了，親者的離去，縱然我們悲痛，哭泣，一切還是如我們青春般――萬(wàn)劫不復(fù)。我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
昨日，只是生命的支流，學(xué)會(huì)遺忘吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 14
“小刺猬”是我最心愛(ài)的玩具。它是我12歲時(shí)爸爸送我的生日禮物�，F(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快一年時(shí)間了。
“小刺猬”是一支陶瓷小動(dòng)物，它穿著一件灰色的。衣服。衣服上的紐扣可以打開(kāi)，像一扇神奇的.門(mén)，可以放零錢(qián)，或者什么小玩意。它的頭是一只小鬧鐘。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
自從有了這只“小刺猬”，它每天早上七點(diǎn)鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)催我起床，是我養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我因晚上看電視，遲睡了一會(huì)。第二天早上七點(diǎn)鐘，“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了，可是我的眼睛怎么也睜不開(kāi)，它耐心的叫著，好像在說(shuō)：“小雯哪，你都怎么大了，怎么還睡懶覺(jué)啊�？炱饋�(lái)上學(xué)，否則要遲到了！”我感到不好意思，連忙從床上爬起來(lái)。
平時(shí)，它總是伴著我在書(shū)桌上溫習(xí)功課，給我報(bào)時(shí)，我倆漸漸成為親密的伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 15
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開(kāi)，蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會(huì)不會(huì)死啊，它在動(dòng)，是在做最后的`掙扎嗎？我在那里觀察了一會(huì)兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來(lái)，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái)，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒(méi)幾天，傷口就會(huì)康復(fù)，不必再等到一個(gè)月，就不會(huì)耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。
大自然的生物真神奇��！原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)！
小學(xué)四年級(jí)作文 16
春天這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)椋瑥墓胖两袢藗兛偼涣四谴禾斓娜f(wàn)物和春光如海的畫(huà)面。
你看！春天仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，她正忸怩著在寒冷的冬季將要結(jié)束的前幾天，一絲絲給你透露著春的足跡，但是她還會(huì)隱藏起來(lái)讓你從積雪或泥土里尋找她的信息。如果，你能找到她，她會(huì)為你的成功露出一絲甜甜的微笑；如果，你找不到她，她也不會(huì)跟你發(fā)脾氣，而是讓你在逐漸變暖的天氣里，去等待她來(lái)臨的信息。
"春天來(lái)了！春天來(lái)了！"這是小燕子告訴我們的第一個(gè)信息。小草接收到信息后，立即脫下了那件黃色的冬裝，換上了嫩綠嫩綠的'紗衣；小花兒和小樹(shù)兒接收到信息后，立即把身上覆蓋的白雪揮手洗去，伴隨著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)；小河接收到信息后，立即把河里冬眠了一冬的動(dòng)物喚醒并把那件"冬天的保護(hù)衣"收起來(lái)，待到下一個(gè)冬季再拿出來(lái)。
看呀！這時(shí)春姑娘便畫(huà)出了一幅富有詩(shī)意彩圖送給了我們，她還給了萬(wàn)物的生機(jī)，給了我們希望和自信，因?yàn)樗粊?lái)便把整個(gè)冰凍了一冬的世界從睡夢(mèng)中喚醒。
春天，你就是一幅春光如海的畫(huà)面，你就代表著生機(jī)，代表著希望！
小學(xué)四年級(jí)作文 17
春風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小桃花，溫柔地說(shuō)：“你該起床了喲�！毙√一�(tīng)了，連忙從枝頭爬了出來(lái)。桃樹(shù)媽媽將一早準(zhǔn)備好的粉紅色裙子，給小桃花穿了一層又一層。小桃花探出頭往四周一瞧，呀！身邊的伙伴們也都起床了，大家都穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也和自己一樣正探出尖尖的小腦袋，好奇地四處張望。
第二天，毛毛細(xì)雨連綿不斷為它們送來(lái)春天最甜美的禮物。小桃花在甘甜的春露滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，尖尖的小腦袋漸漸膨脹，不斷圓潤(rùn)起來(lái)。
幾天后，雨停了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他溫和地打量著這些還穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小桃花們。桃樹(shù)媽媽微笑著對(duì)小桃花說(shuō)：“太陽(yáng)公公來(lái)看你們了，快起來(lái)吧。”小桃花聽(tīng)了，匆匆張開(kāi)粉紅色的裙子，開(kāi)心地在太陽(yáng)下跳起舞來(lái)。
這時(shí)，她看見(jiàn)小草早已從地上探出頭來(lái)，正不斷向她招手。周?chē)�有許多各種各樣的花也都相繼張開(kāi)美麗的`衣裳，有火紅的玫瑰、紫紅色的牽�；ā嵃椎乃苫ā�。不遠(yuǎn)處，溪水正丁冬丁冬地彈奏著美妙的春天進(jìn)行曲。
小桃花看著、聽(tīng)著、興奮著，臉蛋因激動(dòng)而漲得通紅——春天真美��！
小學(xué)四年級(jí)作文 18
我們的學(xué)校是濟(jì)南市解放路第一小學(xué)。校園美景一年四季層次分明。你看，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天落葉紛紛，冬天白雪一片。不過(guò)，我卻最喜歡春天里的校園。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。走進(jìn)我們的學(xué)校，首先看見(jiàn)的是那幾棵不知名的樹(shù)。那些樹(shù)十分茂盛，如同一片綠色的海洋，點(diǎn)綴著校園的天空。再向遠(yuǎn)望，就能看見(jiàn)南邊的花壇里，早已泛綠的一些小草。它們就像我們的老師，為校園默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一抹新綠。
走進(jìn)春天的`校園，眼望四周，就能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球、踢足球的場(chǎng)景。沿著操場(chǎng)再向里走，旁邊的小花壇上擺放著一盆盆的鮮花，有紅的、黃的、白的、綠的，五顏六色，把校園的一角打扮得五彩繽紛。它們開(kāi)放的是那么鮮艷，好像同學(xué)們一張張綻放的笑臉，給校園帶來(lái)了春天的希望。
教室里朗朗的讀書(shū)聲，比夏、秋、冬這三個(gè)季節(jié)聽(tīng)起來(lái)要甜美一些。因?yàn)榇禾靵?lái)了，冬天過(guò)去了，不冷不熱的氣溫，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們利用這個(gè)季節(jié)勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
春天的校園真美啊，讓我忽然想起了一則名句：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。大家可要珍惜這大好春光，抓緊學(xué)習(xí)��！
小學(xué)四年級(jí)作文 19
“沙沙沙”拂過(guò)枝上的樹(shù)葉。
“呼呼呼”掠過(guò)平展的草地。
“嗚嗚嗚”吹過(guò)幽暗的山洞。
春風(fēng)蹦著，跳著，吹綠了森林，吹綠了草地。
于是各種聲音加入了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，來(lái)迎接美好的春天。
“嘰嘰嘰”“啾啾啾”百靈鳥(niǎo)們紛紛落在樹(shù)梢上，唱出一段如同交響樂(lè)一般的聲音，讓人陶醉不已。
“叮叮叮”“叮叮�！遍T(mén)前的'風(fēng)鈴發(fā)出一陳優(yōu)美的音符，仿佛優(yōu)柔的，甜蜜的催眠曲，撫慰著午睡的人們。
“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”花叢中傳來(lái)一陣節(jié)奏單一的旋律，原來(lái)是小蜜蜂們和花兒一起載歌賽舞呢！
跟隨著春天的腳步來(lái)到了田野，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮的更美麗。岸邊的小草，不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)著。
跟隨春天的腳步來(lái)到了湖邊，柳樹(shù)姑娘正邊照著鏡子，邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！而湖面在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。
春風(fēng)啊！你去去匆匆，但你給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，讓世間充滿了美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 20
山頂上，積雪化成了一滴滴晶瑩的露珠，多像閃耀的寶石，泛著閃耀的光芒。泉水解凍了，又叮咚叮咚地唱起了歌曲。燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了柳條，它的枝桿垂到了湖面上，就像在洗那嫩綠的頭發(fā)。小草弟弟好奇地探出了頭，伸了個(gè)懶腰。不久，小草們接二連三的探出頭來(lái)。無(wú)邊無(wú)際的大地，被披上了碧綠的外套。樹(shù)木抽出新的枝干，長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，芛牙兒鉆破泥土，呼吸新鮮空氣，小花則在春光中綻放笑臉小動(dòng)物紛紛走出家門(mén)，感受春天的.氣息。瞧！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，黃鸝鳥(niǎo)在枝頭唱起了春之歌。整個(gè)森林到處散發(fā)著勃勃生機(jī)。
大街上，不管是男女老少，都出來(lái)迎接春天。男人們，就一邊喝茶，一邊討論春天的話題；女人們，就一邊逛街，一邊尋找著春天的蹤影；老人們，就在街上跳起春的廣場(chǎng)舞；孩子們，就在花叢中尋找春天。
春天，它像一位畫(huà)家，繪出了大地。它又似一位魔術(shù)師，變出了全世界。不管春天是什么，我仍然那么喜歡春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 21
春踏著她輕盈的步伐，帶著幻想的翅膀，揚(yáng)起燦爛的微笑，代替了嚴(yán)寒、冷冽的冬，灑下一抹金光，溫暖著每一個(gè)人。
順著蝴蝶飛翔過(guò)的足跡，嗅著芬芳的各種花香雜著泥土的清新氣息，讓人沉浸在這個(gè)風(fēng)光無(wú)限的美好人間！看著土地中小草偷偷伸出腦袋，窺探著世間的一舉一動(dòng)，怕自己受到傷害�？粗∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去。在這特殊的日子中，依舊堅(jiān)持、勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切，真是太偉大了！
賞著這一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓生活又多了幾分愜意。
花朵們也在爭(zhēng)寵！你看她們一個(gè)個(gè)都露出了自己迷人的微笑，展現(xiàn)出了自己最美麗的一面！玉三花吐露著自己的芬芳，展開(kāi)了自己潔白如雪的花瓣兒，像鴿子般的姿態(tài)，在的.枝頭欲展翅高飛。油菜花也不甘示弱，結(jié)合起自己的兄弟姐妹們，為春披上一件黃袍，更增添幾分君主的氣概，為春送上了溫暖與幸福。
大雁為了擁抱這個(gè)美好的春天，紛紛趕了過(guò)來(lái)。小魚(yú)兒們也都覺(jué)醒了。咕嚕咕嚕地吐著泡兒，奏起了一首美妙無(wú)比的歌曲。
春帶給了我們生機(jī)與活力，送給我們美好的想象與思考，奉獻(xiàn)了我們幸福與和諧。好一派春色！
小學(xué)四年級(jí)作文 22
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是學(xué)生們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
走出家門(mén)，我看到門(mén)口的柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，燕子在柳樹(shù)周?chē)w舞著，平添了許多生趣。
來(lái)到公園，第一眼看到的就會(huì)是一片草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地是翠綠色的，但是走近一看好像又變沒(méi)了，原來(lái)這就是草色遙看近卻無(wú)的景象呀。
走到花壇前，一副《百花盛開(kāi)圖》就會(huì)馬上展現(xiàn)在你面前，仔細(xì)一看，是櫻花、桃花、牡丹花各種各樣，應(yīng)有盡有。
走到河邊，看到水中自己忽隱忽現(xiàn)的倒影；往遠(yuǎn)處眺望，偶爾能看到一兩只小船，這幅圖該多美呀。
在我們洛陽(yáng)的春天，每年的'四月都會(huì)舉辦一年一度的牡丹節(jié)，世界各地的人都會(huì)來(lái)看美麗的牡丹花。洛陽(yáng)人還會(huì)吧牡丹花做成各式各樣的美食呢。
每年春天的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去郊外春游，所以我才認(rèn)識(shí)了這么多的花草樹(shù)木，也讓我感覺(jué)到了春天欣欣向榮的氣息。
這也讓我想起了一首詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
小學(xué)四年級(jí)作文 23
“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望�！�
我們?cè)诖禾斓臅r(shí)候?qū)W了朱自清的《春》，老師帶著我們吟誦。
我看著窗外的天空，藍(lán)藍(lán)的，大大的，偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出撲拉撲拉的聲音。再往遠(yuǎn)處想，就聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上體育老師雄厚的聲音和學(xué)生們整齊的腳步聲，不一會(huì)估計(jì)是自由活動(dòng)了吧，男生們籃球拍打的聲音，女生們聚在一起嘰嘰喳喳的聲音混在一起。陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天，把春天染成了夏天的色調(diào)。教室里瑯瑯讀書(shū)聲，窗外空氣清新。我突然看見(jiàn)了一架飛機(jī)，緩緩地飛過(guò)天空，千里迢迢準(zhǔn)備南下。
它是去西安嗎，還是去上海？或者更遠(yuǎn)的地方？重慶？四川？
我心里想著，思緒和飛機(jī)一起穿過(guò)平流層。
一雙手輕輕扣了扣我的'桌子，我趕忙回過(guò)神來(lái)站起來(lái)。語(yǔ)文老師站在我面前，雙手抱著臂說(shuō)：”那么你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。“
我一臉疑惑，只能紅著臉拿起書(shū)，硬著頭皮念了一句：“一年之計(jì)在于’，剛起頭，有的是功夫，有的是希望�！�
老師笑了：“原來(lái)你理解的春天是這樣啊。好你坐�！睔G？我理解的春天？
小學(xué)四年級(jí)作文 24
一縷春風(fēng)拂過(guò)，空氣中彌漫著一絲暖意。沉睡了一個(gè)冬季的萬(wàn)物在一個(gè)輕柔溫暖的懷抱中蘇醒了。
小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，迫不及待地鉆出了地面，這里一片、那里一簇，像一個(gè)個(gè)剛剛被春風(fēng)喚醒的綠娃娃，嫩嫩綠綠地點(diǎn)綴著深棕色的泥土。各種各樣的野花也不甘落后，它們也挺直腰桿，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，蒲公英像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，打著一個(gè)個(gè)小黃傘，在春風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著，它的周?chē)仢M了一片片不知名的小蘭花，像是耍賴躺在草叢里的小星星。草地上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)紫組合在一起就像是一幅美麗的星空?qǐng)D。
春雨也悄悄地湊熱鬧，細(xì)細(xì)的、咸咸的，淡淡的像極了牛毛，它越下越沉醉，雨點(diǎn)越來(lái)越大，整個(gè)世界都被它調(diào)皮的掛起了水晶簾。
沉睡了一個(gè)冬季的樹(shù)干，在春風(fēng)春雨的吵鬧里變得幽默起來(lái)，它變著花樣，給自己黑黝黝的枝干上掛了花衣裳，頓時(shí)，果園里百花齊放。白色的梨花，粉紅的.桃花還有整樹(shù)掛滿花朵的櫻花，它張揚(yáng)地打扮自己。那感覺(jué)純凈疏淡，像是一株巨大的花屹立在那里，也像是能工巧匠用粉色的冰刻出來(lái)的冰雕。顯得冰清晶亮。
呵，春天來(lái)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 25
秋天是金黃的畫(huà)筆，冬天是雪白的世界，夏天是涼爽的天堂，那春天是什么呢？一股暖暖的風(fēng)吹過(guò)，大地突然蛻變起來(lái)，春姑娘帶著微笑的臉龐向我們走來(lái)�？偢杏X(jué)那么親切，那么熟悉。
我到大自然尋找著嫵媚的春景，我來(lái)到了翠竹林，那一條條竹子像一位位樸素的村姑站在那兒，小鳥(niǎo)站在村姑肩膀上，編織出一連幽夢(mèng)般的歌聲，使人百聽(tīng)不厭。自然的構(gòu)造出無(wú)邊的'自然音樂(lè)會(huì)。春是溫暖的顏色，是大自然的色彩。古人云：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！薄痹S多詩(shī)人為春天作出了濃濃的醉詩(shī)，無(wú)不深深陶醉在這嬌媚的春天。
我決定爬到山坡上靜賞春天，每爬一步，就會(huì)聞到更濃的春味，泥土被春滋潤(rùn)著，發(fā)出芬芳的氣息，一滴甘甜的雨露，滴落在我的最上，就如喝上了春釀造的陳年老酒，醉意越來(lái)越濃，我無(wú)限衷情與我賴以思緒的嫵媚春景，一滴滴晶瑩的汗珠落到了泥土，使泥土里抽出了新芽?jī)�，又給春天增添了幾分雅致。
我爬到了山坡上踩的軟綿綿的小草，仿佛我也是春天的一份子，小花小草似乎收到了春姑娘的囑咐，與我們交友，我陶醉在這"世外桃園””越看越醉......
我愛(ài)這連綿不斷的“畫(huà)卷”，愛(ài)這嫵媚的春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 26
簌簌簌簌，最后一片雪帶走了殘冬，美麗的春天，就要來(lái)到了。
轟隆隆，轟隆隆。3月6日1時(shí)29分，一聲春雷拉開(kāi)了春天的序幕。
滴答滴答，春雨落在了花園里。在冬天干枯了的柳樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽，約有兩厘米長(zhǎng)，嫩芽和花骨朵樣子十分相像，顏色鮮綠，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著；小草也伸了伸懶腰，把頭探出來(lái)望了一望，似乎確定可以安全地出來(lái)后抽出了嫩嫩的`新芽；花園里的杜鵑花也綻開(kāi)了，粉紅的花瓣呈五角星形，中間還夾雜著淡黃的花蕊；另外，其它的各種花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，惟恐自己開(kāi)晚了人們注意不到。
颯颯颯颯，春風(fēng)輕拂著大地，吹綠了一片土地，將暖氣送給了人間。春風(fēng)幫人們脫下冬衣，換上了輕巧的春裝，真是“春風(fēng)又綠江南岸”呀！人們紛紛穿著小巧的春裝，邁著輕盈的步子，在濃厚春意的柳樹(shù)下下棋、打牌、娛樂(lè)，兒童們更是在春天的懷抱下暢快地玩耍，家家戶戶都洋溢著春天的喜慶。
是啊，春天預(yù)示著嶄新的一年已經(jīng)來(lái)到，面對(duì)新的一年，我們應(yīng)該從零開(kāi)始，認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，吸收好知識(shí)，才能等到秋天的收獲。在我們?nèi)松拇禾炫^斗吧，總有一天會(huì)有收獲！
小學(xué)四年級(jí)作文 27
春天的小雨淅淅瀝瀝落下來(lái)，悄悄打在枯黃了的小草頭上。小草從沉睡中蘇醒了，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉惺忪的睡眼，環(huán)顧四周，呵，一個(gè)新的春天！草娃娃暢飲著春雨的瓊漿，不知不覺(jué)，變綠了，變嫩了。
春天的小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝落下來(lái)，輕輕落到了柳樹(shù)根下。柳樹(shù)的辮字上就悄悄地長(zhǎng)出了許多翠綠的絲帶”在微風(fēng)中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春雨到了！”
春天的小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝落下來(lái)，靜靜墜在平靜的湖面上。霎時(shí)，湖面笑了，點(diǎn)點(diǎn)酒窩久久不散，笑得甜甜的，甜甜的。
春天的小雨淅淅瀝瀝落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的降在花朵上。花兒便慢慢抬起了頭，羞澀地張開(kāi)了花瓣，在微風(fēng)里輕輕地歌唱，那么多的.花，在朦膿的春雨中，若隱若現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，花兒變得像寶石那么奪目，像彩霞那么艷麗。紅的盛火，白的如雪，藍(lán)的像天空，黃的好似外國(guó)小姑娘的頭發(fā)。
春天的小雨淅淅瀝瀝落下來(lái)，農(nóng)民伯伯碰了碰草帽，會(huì)心的笑了。麥苗一個(gè)勁地吮吸著甘露，想快快長(zhǎng)大。
春天的小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝落下來(lái)......
小學(xué)四年級(jí)作文 28
寒冷的冬天終于向春天低頭了，冬去春來(lái)，春天又回來(lái)的感覺(jué)真是美妙呀!
大家為了春天而打扮的花枝招展。大地?fù)Q新的衣裳，小花長(zhǎng)出了新花苞、小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽、小鳥(niǎo)長(zhǎng)新羽毛，大地恢復(fù)了生機(jī)準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。春天的法力也吸引了成千上萬(wàn)的人望出郊游賞花，春花的嬌羞令大家都雀躍不已呢!
不只如此，各行各業(yè)都提起精神，摩拳擦掌的準(zhǔn)備在新的一年與對(duì)手一較高下。農(nóng)夫早出晚歸，辛勞的在春天耕地；學(xué)生的讀書(shū)聲傳遍校園；上班族努力賺錢(qián)，也為公司出力，期待來(lái)年有更好的收獲。
當(dāng)我站在窗前，就會(huì)看見(jiàn)小花、小草爭(zhēng)先恐后的冒出新芽來(lái)，真是美麗呀!當(dāng)我走出屋外，只見(jiàn)小花、小草枝頭上滿是晶瑩的`露珠，真令人賞心悅目呀!春天的到來(lái)，帶給了大地新的生機(jī)，也給予萬(wàn)物滋潤(rùn)，我們應(yīng)該好好感謝春天的好意。
古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼晕覀兏鼞�(yīng)該好好把握春天的美好時(shí)光，也要好好努力、力求向上，不錯(cuò)過(guò)人生難得的春光呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 29
伴隨著春天的到來(lái)，我的心情更是活潑開(kāi)朗。這不，我正吵著要爸爸和我下去找春天，爸爸的嗓門(mén)也沒(méi)我大，吵也吵不過(guò)我，只好帶我去找春天。到了樓下，春天秀麗宜人，令人難以忘懷。不信你就聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的作文吧！
一下樓，就看到小區(qū)花園里紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭(zhēng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著“大鏡子”梳著她的.綠色長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄逸；柳樹(shù)姐姐叫醒了小草妹妹，小草才害羞的探出腦袋來(lái)。還有白的像雪的梨花，爸爸不禁的說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碧一ㄒ蚕霚悷狒[，在花開(kāi)的最旺的時(shí)候盛開(kāi)，挺有商業(yè)頭腦的吧!我還看到了白玉蘭、紫玉蘭和黃玉蘭，它們有的還是花骨朵，有的是剛剛開(kāi)放的，還有的開(kāi)的很旺。
望著這美麗的春天，我不由的問(wèn)爸爸;“為什么我只看到花，而小動(dòng)物卻沒(méi)有，這是怎么回事？”“是不是小動(dòng)物們不知道春天來(lái)了，還在睡懶覺(jué)啊�！卑职职胝姘爰俚恼f(shuō)�？删驮谖覀兛斓郊視r(shí)，我在路邊卻突然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我一下子更高興了。原來(lái)他們也早起來(lái)了，和我們一起欣賞和享受這個(gè)美麗的春天。
Oh!春姑娘，你把大自然裝扮的真美��！
小學(xué)四年級(jí)作文 30
我喜歡梅花的堅(jiān)韌，桃花的美麗，但我最喜歡的還是杜鵑花。
春天，杜鵑花開(kāi)了，我便觀察了起來(lái)。我走到離杜鵑花稍遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)它的花苞有的零零散散，有的簇?fù)碓谝黄�，好似一家人。我走近�?xì)看，發(fā)現(xiàn)了好多杜鵑花的秘密，我發(fā)現(xiàn)它有三片花瓣有花紋，花蕊上部有黑色的粒，還有花粉。這些問(wèn)題我都解決了，可我還是有幾個(gè)百思不得解決的問(wèn)題。為什么花苞旁邊的葉子顯得很營(yíng)養(yǎng)不良？
這個(gè)問(wèn)題我想了很久，我忽然想到了爸爸媽媽?zhuān)麄兤鹪缲澓诘毓苤遥o我吃飯，自已卻顧不上。他們不就是那枯黃的'萼片，正源源不斷地向花苞輸送營(yíng)養(yǎng)嗎？花苞的萼片為什么粗糙？看著看著，我忽然覺(jué)得那粗糙的葉就如奶奶的手。
奶奶很關(guān)心我，經(jīng)常給我做好吃的，手上都磨出了老繭，這不就是那粗糙的萼片嗎？那些葉子為什么自己枯萎了？這時(shí)，我突然覺(jué)得它就像為國(guó)捐軀的英雄，為了新中國(guó)和人民，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
從那天起，我深深地喜歡上了杜鵑花，因?yàn)樗男愿�，它的精�?.....
小學(xué)四年級(jí)作文 31
春姑娘乘著風(fēng)的列車(chē)以風(fēng)馳電掣的速度呼嘯而至，一瞬間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。祖國(guó)媽媽似乎一夜之間便換上了五彩斑斕的禮服，慶祝著這美輪美奐的美好時(shí)節(jié)。
你瞧，草地?fù)Q上了綠油油的`、柔亮亮的衣裳等待著和小朋友們親近、擁抱；杏花知道了，張開(kāi)迷人的笑臉，露出潔白的牙齒，好像在說(shuō)：“哇！多么嶄新的世界，多么動(dòng)人的季節(jié)！”；桃花姐姐露著它們那粉紅的小臉蛋，睜著大眼睛好奇地打量著周?chē)木拔�，十分可�?ài)；柳樹(shù)姑娘扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子、穿著碧綠的裙子在草地上、在小河邊、在公園里翩翩舞蹈，那婀娜的舞姿不知迷住了多少前來(lái)觀賞的人們……
記得去年冬天，太陽(yáng)公公被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，早上六點(diǎn)多了也不敢起床，剛到下午它就早早地下班回家了。而現(xiàn)在，太陽(yáng)公公天天早早地就起床上班，到了傍晚六點(diǎn)多它仍舍不得離開(kāi)。大概天氣變暖和了，太陽(yáng)公公也歡喜得很，而且這滿世界的春光和滿面的春風(fēng)，估計(jì)也讓它留戀不舍吧！
哎，冰雪哪去啦？哦，原來(lái)聽(tīng)到春姑娘來(lái)了，它們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤啦！
春姑娘！歡迎你！
小學(xué)四年級(jí)作文 32
冬天小草還在沉睡，春天，小草悄悄醒來(lái)，它朝四周看了看，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒長(zhǎng)出花骨朵了，它的伙伴都出來(lái)了，而且長(zhǎng)得非常茂盛。
花兒顏色絢麗，形態(tài)各異，各具風(fēng)采。先說(shuō)說(shuō)黃色的菊花吧，我們學(xué)校的菊花開(kāi)得非常嬌艷，黃燦燦的花瓣在微風(fēng)里輕輕搖曳，好像要和我說(shuō)話，可惜，有的花被別人摘去了。春天來(lái)了，杏花開(kāi)得很早，爸爸說(shuō)杏花開(kāi)花之后會(huì)變得很嬌氣，我家也有杏花，它開(kāi)后不久家里的桃花也開(kāi)了，家里桃花的花瓣是邊緣微紅，越靠里越白，很美！還有呀，我家的'花比別的地方的花大喲！
柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲像一根根美麗的頭發(fā)，有一些樹(shù)長(zhǎng)得很茂密，有的才剛剛發(fā)芽，有的樹(shù)已經(jīng)全綠了，我家的小樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，爸爸說(shuō)小樹(shù)要過(guò)幾個(gè)月才會(huì)發(fā)芽。校園里，有的樹(shù)還沒(méi)有完全變綠，有的卻已經(jīng)是綠油油的了。
春天到了，周?chē)沫h(huán)境變了，家鄉(xiāng)的景色變了，學(xué)校的景色變了，我們也變了，我們變得更勤奮了，更活潑了。我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更好，明年的春天一定會(huì)比今年的春天更美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 33
陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來(lái)到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。
春姑娘像一個(gè)魔法師，她一會(huì)兒來(lái)到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹(shù)伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái)，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它們好奇地望著春姑娘，好像在多謝她的魔法，遠(yuǎn)處數(shù)不清的'蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧；一會(huì)兒春姑娘來(lái)到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰(shuí)在唱歌？
原先是小溪妹妹，它正為春天的到來(lái)唱起了歡樂(lè)的歌；一會(huì)兒春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了平靜的湖面上，小魚(yú)甩著尾巴快活地游來(lái)游去。春姑娘又來(lái)到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風(fēng)箏，瞧，他們一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏，撒開(kāi)小腳丫，在松軟的草地上奔跑，笑得多開(kāi)心�。『⒆觽兺胬哿�，就躺在草地上，讓春風(fēng)暖暖地吹著他們的小臉。
春姑娘就是這樣變著魔法來(lái)到大地間，她讓這陽(yáng)光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 34
春天，是一個(gè)多情多意，在這個(gè)季節(jié)里，總是姹紫嫣紅，綠草如茵。
春風(fēng)吹起柔軟的清風(fēng)，讓人感到舒服。云兒下來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)如花針的牛毛細(xì)雨。讓人感到愜意。
春天這個(gè)溫暖的`季節(jié)里，有許多“綠”悄然出現(xiàn)。柳枝上，草地上，花盆里，都出現(xiàn)了許許多多的“綠”。
春天的到來(lái)，讓人們感到愜意，讓人們感到舒服，讓人們感到溫暖。
在春天來(lái)之前，曾經(jīng)囂張的冬天，現(xiàn)在也只好灰溜溜地溜走。讓溫婉地的春姑娘，將綠色，將芬芳撒向了人間。
正因?yàn)榇汗媚锏目犊蠓�，人間才有這樣美麗的景色啊！
春姑娘來(lái)了，溫暖與希望也來(lái)了。是春姑娘讓這翻景色在人間綻開(kāi)，是春姑娘讓讓大地恢復(fù)生機(jī)，是春姑娘讓大地一片生機(jī)。
春姑娘，你是那么慷慨大方，你是那么美麗，卻無(wú)私的為大地做出那么多的貢獻(xiàn)，我敬佩你！
我慢慢地走，邊走邊欣賞春姑娘給帶來(lái)的景色，殊不知，我已來(lái)到了花園的門(mén)口。抬頭望，花園的門(mén)緊閉著，但卻有一枝紅杏調(diào)皮探出來(lái)，正如陸游的一句詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
謝謝你，春姑娘！
小學(xué)四年級(jí)作文 35
春天，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，偷偷的和燕子、大雁來(lái)到了我們的世界。
春天，小河解凍了，彈起了鋼琴，“叮咚，叮咚”，魚(yú)兒們又開(kāi)始了游泳競(jìng)賽。在幽靜的樹(shù)林里，各種各樣的小鳥(niǎo)“嘰嘰，喳喳”，好像是在喚醒剛睡過(guò)一大覺(jué)的`小動(dòng)物，小松鼠在吃冬眠時(shí)吃剩下來(lái)的松果；小熊迷迷糊糊地觀看著新一年的森林；小白兔在盡情呼吸一塵不染的空氣。微風(fēng)吹著才長(zhǎng)出又細(xì)又密的嫩芽，發(fā)出了好聽(tīng)的脆響“嘩啦啦，嘩啦啦”像是在給小動(dòng)物們講故事。地上的野花露出了美麗的笑臉，微笑著面對(duì)春天的生活，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)看著地上熱鬧的情形，想和大家一起玩。柳樹(shù)又甩下了新的長(zhǎng)發(fā)，并撒出了棉花似的柳絮。蝴蝶在花叢里高興地捉迷藏，勤勞的小蜜蜂開(kāi)心的采著花蜜。剛下過(guò)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，竹子就從地里探出頭來(lái)，喝著甜甜的露珠。大地又有了許多生機(jī)，脫掉了又黃又枯的舊衣裳，換上了又大又漂亮的新衣裳。
大家都很歡迎春天的到來(lái)。
春姑娘又在這個(gè)世界安家落戶了。
��！我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 36
什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽(yáng)光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節(jié)。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個(gè)人都能吃飽，每個(gè)人都不會(huì)挨餓，每個(gè)人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的'，說(shuō)明每個(gè)人都有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，每個(gè)人都是平等的、自由的、獨(dú)立的。和諧是人簡(jiǎn)單美好的愿望。
古人很早就意識(shí)到了和諧的重要性：“時(shí)間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將代代相傳，和諧的概念將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因?yàn)檫@首歌，世界變得更美好，更快樂(lè)，更生動(dòng)！
警察為了社會(huì)和諧不惜犧牲自己的生命，環(huán)衛(wèi)工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻(xiàn)了一生……和諧值得用生命去保護(hù)，用鮮血去珍惜。
有一種無(wú)與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無(wú)窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心，無(wú)處不在。
作為一個(gè)新社會(huì)，我們關(guān)注和諧——的細(xì)節(jié)，和諧會(huì)和我們的生活息息相關(guān)。
小學(xué)四年級(jí)作文 37
春天是美好的，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物紛紛醒來(lái)……可是，照這樣說(shuō)，那不好的東西也活躍起來(lái)啦！
春天來(lái)了，溫暖也來(lái)了，那病毒細(xì)菌也跟著來(lái)了。比如說(shuō)：流感、禽流感、還有數(shù)不清說(shuō)不出的病毒讓人失去生命。就說(shuō)禽流感，我發(fā)現(xiàn)，每年春天被禽流感奪去生命的.人都是幾十人幾十人來(lái)算的�？梢缘狡渌竟�(jié)是少之又少，而且濕漉漉的環(huán)境是他們的天堂，真是害人不淺�。�
你是否發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的葉子是生機(jī)勃勃的綠色，小蘑菇仔小草里生長(zhǎng)，小鳥(niǎo)枝頭上唧唧叫的同時(shí)，蚊子也多了起來(lái)？我家在春天就是蚊子的“根據(jù)地”，可以說(shuō)文字的數(shù)量是一天多兩只的長(zhǎng)，所以我都快成為打蚊子的高手了。
我覺(jué)得，春天種春雨是一個(gè)非常重要的角色，沒(méi)有這連綿不斷的春雨，都不知道萬(wàn)物是怎樣復(fù)蘇的了。不過(guò)，這連綿不斷的春雨還會(huì)捉弄人呢！有時(shí)會(huì)拿了我們珍貴的體育課，一個(gè)悶雷還會(huì)讓我們失去科目中的極品——電腦課！春雨真是害慘我了。
但春天的“弊處”中，還是有些好處的。不然怎會(huì)有四季呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 38
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天不知道地來(lái)到我們的校園。春姑娘一來(lái)，校園就升機(jī)勃勃，一時(shí)之間煥然一新。校園里，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。開(kāi)的最燦爛的當(dāng)然喲數(shù)那玉蘭花了。白玉蘭陸續(xù)開(kāi)放，已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，亭亭玉立，好像穿上了學(xué)白的裙子。有的含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，白玉蘭就在枝頭搖搖晃晃。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出雪白的小臉蛋，隨著微風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。
梅花也不甘落后，趁你不注意的時(shí)候，便悄悄地綻開(kāi)了淡雅的花瓣。梅花的顏色很豐富，有白的，有紅的，白得像雪，紅得如霞，紅艷艷的紅茶花在微風(fēng)中昂首怒放，頻頻點(diǎn)頭。山茶花的顏色這樣濃，紅得像是被天邊的彩虹染過(guò)似的。路兩旁的樹(shù)也很多。枝繁葉茂的大樹(shù)郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，像一把撐開(kāi)的.大雨傘。小黃楊也換上翠綠色的衣裳，綠色里面還帶著一點(diǎn)嫩黃。銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了扇子，隨著微風(fēng)扇呀扇。金桔樹(shù)捧出了一樹(shù)的果子，這是送給春姑娘的禮物。這就是美麗的校園，這就是春天的校園。我相信以后的校園一定會(huì)更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 39
春天來(lái)了，庭院里的一株桃樹(shù)又獲得了生機(jī)。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那綠色的枝條上冒出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小包包。它們有的'兩個(gè)一伙兒，有的三個(gè)一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經(jīng)用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小包包嚯地長(zhǎng)大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點(diǎn)粉紅來(lái)，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹(shù)干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹(shù)的小精靈。
花喜鵲來(lái)了，在枝間跳來(lái)跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶�；蛟S它們想把巢安在這里，給未來(lái)的寶寶建一個(gè)美麗的花房。
春風(fēng)日暖，粉紅色小骨朵兒像一個(gè)飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風(fēng)，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來(lái)了，嗡嗡地唱著歌；蝶來(lái)了，翩翩跳著舞。一樹(shù)桃花。一樹(shù)花香，徹底把我家的春天喚醒了。
小學(xué)四年級(jí)作文 40
陽(yáng)春三月，雖有一些寒意，可廣闊的大地上早以花紅柳綠，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔。真是一幅春意盎然的山水畫(huà)！
柳樹(shù)早以挺直了腰板，在春風(fēng)的吹拂下，綠葉像輕紗在空中飄蕩，好似一位窈窕的姑娘在起舞。
樹(shù)下，那微不足道的小草也在爭(zhēng)先恐后的往上躥，它們也想在這春光明媚的`日子里快些長(zhǎng)大呀！你看，那在草尖上滋潤(rùn)著小草的露珠，不就是一顆閃閃發(fā)光的珍珠嘛！多么漂亮呀！慢慢地，露珠滴到了那褐色并帶有濕味的泥土中，滋潤(rùn)了小草。那小草，也好象瞬間長(zhǎng)高了不少。
旁邊，還有一條小溪，溪水“叮冬叮冬”地唱著歌從上游歡快地流淌到下游，不時(shí)還能看到一些小魚(yú)小蝦跟著水流沖下來(lái)。
咦？那怎么有一條小船？哦！原來(lái)是樹(shù)葉被風(fēng)吹落的時(shí)候掉在水里的，猛的一看，還真像條小船呢！
小溪的上空盤(pán)旋著那美麗的燕子，它們時(shí)爾劃過(guò)天跡，時(shí)爾掠過(guò)水面，水面立刻就蕩起了泛泛的微波，一圈一圈的，不斷向外擴(kuò)大。看，它們又在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，兩只三只為一群的在嫩藍(lán)的天空中環(huán)繞。
哦，春天！你仿佛會(huì)魔法，使大地披上了一件美麗的衣裳；你滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓大地充滿生機(jī)！我愛(ài)你，春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 41
樹(shù)梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當(dāng)我在小徑上停下腳步走開(kāi)，身后的春光換成一片白雪時(shí)，我注意到春天從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來(lái)了。大巴緩緩離開(kāi)，伴隨著家鄉(xiāng)人向往的目光和家鄉(xiāng)的幾滴露珠。
車(chē)?yán)镉行┤舜蜷_(kāi)車(chē)窗，用不情愿的眼神看著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)，仿佛是最后一次感動(dòng)。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過(guò)了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場(chǎng)景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過(guò)這里的行人的不情愿。
那個(gè)綠芽已經(jīng)變成了一棵小樹(shù)。是頭朝南的樹(shù)，是母親放棄的樹(shù)，是想家的樹(shù)……
我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個(gè)快樂(lè)的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來(lái)到山坡上，跑來(lái)跑去，挖了一筐最大的薺菜。當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調(diào)皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的.故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開(kāi)車(chē)，朝露的另一端依然是村口老柳樹(shù)下老奶奶的牽掛。
小學(xué)四年級(jí)作文 42
萬(wàn)物中，有大雪紛飛的冬，有烈火驕陽(yáng)的夏，有果實(shí)累累的秋，可我最?lèi)?ài)生機(jī)勃勃的春。
春姑娘像一位有著“香水瓶”“化妝盒”的.魔術(shù)師，邁著輕盈的步伐，悄悄地，來(lái)了。
瞧！她打開(kāi)了“化妝盒”，輕輕吹一口氣，小草就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。探出了可愛(ài)的小腦袋，穿著綠油油的衣裳，好奇地打量著這個(gè)世界。
你看！小花也露出了美麗的笑容。被春姑娘打扮得五顏六色，美麗極了！春姑娘又打開(kāi)了她的“香水瓶”，頓時(shí)，一股股清香從空氣中流過(guò)，沁人心脾。
潔白的梨花也不甘示弱。一朵一朵地綻放著，挨挨擠擠，爭(zhēng)奇斗艷。似乎在說(shuō)：“喂，你們?cè)陂_(kāi)‘比美大會(huì)’嗎？別把我給忘了！”
溪水“叮咚叮咚”地歌唱著，似乎看到春姑娘來(lái)了，在慶祝她呢！
“嘰嘰喳喳······”是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)小燕子又回到故鄉(xiāng)了，高興地在唱：“這里的春天最美麗！”
春姑娘看著這一切，欣慰地笑了。又邁著輕盈的步伐，悄悄地離開(kāi)了。雖然我留不住他，但是，我可以拿筆把她畫(huà)下來(lái)，永存我記憶的畫(huà)卷里。
小學(xué)四年級(jí)作文 43
因?yàn)槔蠋熥屛覍?xiě)一篇作文，所以爸爸、媽媽帶我去看春天的天井湖。
一進(jìn)天井湖大門(mén)就聞到一陣清香，我放眼一看，原來(lái)在右邊的小山坡上有一片茶花，一朵朵茶花綻放可愛(ài)的笑臉，好像在歡迎我們來(lái)天井湖。道路兩旁的樟樹(shù)，被春姑娘換上一件件綠色的新衣裳，顯得格外精神。再往里走，就看到滿樹(shù)都是粉紅色的花骨朵兒的櫻樹(shù)，我一時(shí)被這滿樹(shù)的花骨朵給吸引住了，忘記了睡了一個(gè)冬天才蘇醒的小草，這時(shí)在一旁的爸爸說(shuō)：“康康，你看那小牌子上寫(xiě)著什么？”我一看原來(lái)是小草的話——————我怕痛，別踩我。這時(shí)我連忙把腳收回來(lái)。
我們又來(lái)到湖邊，湖邊的'垂柳長(zhǎng)出嫰嫰的新芽。迎春花開(kāi)了，一竄又一竄掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。再看看湖面，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，湖面平靜的如一面明亮的大鏡子，旁邊的小山垂柳、迎春花、大樹(shù)、四季青、高樓大廈都清晰的倒映在了湖面上。
我最想去的還是那湖中心的小島，因?yàn)閸u上有天井，聽(tīng)說(shuō)井里的水通長(zhǎng)江哦？
這就是我看到的春天的天井湖。
小學(xué)四年級(jí)作文 44
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)。到了春天，學(xué)校就揭開(kāi)它神秘的面紗，露出它可愛(ài)的容顏。
春天，是學(xué)校最美的，南面的花壇，使校園充滿生機(jī)。這是生機(jī)的象征。來(lái)到這，你將會(huì)心曠神怡。短短的寒假過(guò)去，花壇在這短短的時(shí)間里，發(fā)生了及大的變化：枯萎的小草不見(jiàn)了，凋謝的'小花不見(jiàn)了，嫩綠的小草從土地里冒出來(lái)，享受春天的陽(yáng)光；小花綻開(kāi)那可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一些不知名的小樹(shù)也換上新裝，開(kāi)出了色彩明麗的小花。最里面的桂樹(shù)也不甘示弱，它們抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的綠葉，它們青翠欲滴的小草包圍著自己，用晶瑩剔透的露珠梳扮著自己，立刻引起我們的注意，感受它們的美麗。
春天，是學(xué)校最美的，東面的操場(chǎng)，使校園充滿歡笑。這是喜悅的象征。來(lái)到這，你將會(huì)無(wú)比歡躍。操場(chǎng)的東面，桃花笑紅了臉，千姿百態(tài)、婀娜多姿。有的側(cè)著頭，傾聽(tīng)春天的聲音，有的垂著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的臉朝教室似乎在聽(tīng)我們朗讀課文。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響，操唱上就堆滿了人。
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)，和我們一起享受校園的春天吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 45
三月到了，大家盼望的春天到了嗎？我很激動(dòng)，終于可以慢慢地把外衣脫了，不再笨拙，可以展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
可是，事情真的如愿以償嗎？
盼了好久，不作美的天公對(duì)人們說(shuō)：春天遲到了，近段時(shí)間是無(wú)情的倒春寒！
想著，想著……
我想到那些如詩(shī)如夢(mèng)的.描寫(xiě)春天的文字，陷入了盼望：
春天在哪里？
這段時(shí)間，沒(méi)有嫩綠的新葉，沒(méi)有連續(xù)和暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有拂面的柔風(fēng)。
那點(diǎn)小小的火苗，暫時(shí)熄滅。蚯蚓拱出的身軀，立刻縮回。湖水蕩起的波紋，也被凍住。
一切都在深處，不知到了什么時(shí)候才能突然冒出來(lái)，散發(fā)出芳香，帶出春的喜訊。可那，要等多久呢？
春天在哪里？
天冷極了，下著寒雨，又快黑了。倒春寒真是比冬天還冷！
大家披著棉襖，還瑟瑟地發(fā)抖，不禁地想：真無(wú)情！春姑娘遲到了！
刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，逼迫萬(wàn)物凍得縮成一團(tuán)。
春天快來(lái)了，在哪里？
有一天，人們突然發(fā)現(xiàn)，山頂上出現(xiàn)了一絲綠色，湖水蘇醒，蚯蚓鉆出，明媚的陽(yáng)光撫摸著大地。
一切跡象表明：春天徹底來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 46
以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美麗可愛(ài)的冬天，可能是因?yàn)檠┑木壒拾桑〈禾煸谖倚哪恐械挠∠蟛粶\不淡。
春天是生機(jī)勃勃的，小草，小花在這季節(jié)中開(kāi)放，大樹(shù)上也長(zhǎng)出了一片片小小的樹(shù)葉，大雁幾乎也全部都要回到了這溫暖美麗，富有魅力的南方，一切是那么的生機(jī)盎然，如果冬天是柔美的那么春天一定飽含著青春的氣息，這還只是初春，時(shí)間一天天過(guò)去了，春天是更加的美了，以前小小的'花苞已經(jīng)開(kāi)放，大樹(shù)是更加的茂盛，此時(shí)的春天和冬天相比春天似乎更勝一成，春天也漸漸的留在心中。
微風(fēng)輕輕的吹著，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，小草吹彎了腰，花兒搖著頭，樹(shù)葉在那里演奏著春天的歌謠，在那美麗的山頭，風(fēng)吹著嬌嫩的花朵，芳香四溢彌漫在山丘上 ，小鳥(niǎo)在巢里高聲 鳴叫，這一幅充滿生機(jī)的圖畫(huà)只怕只有在春天才可能看的到吧！一年四季中添加許多色彩，他不似夏天的炎熱，不似秋天的涼爽，不似冬天的寒冷，他就是四季中的結(jié)合體，難怪說(shuō)春天是萬(wàn)物之本呢！
不過(guò)你只要細(xì)心的去體驗(yàn)每一個(gè)季節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都有自己獨(dú)特的魅力之處，不過(guò)在我的心中春天已經(jīng)代替了冬天成了心中的最美。
小學(xué)四年級(jí)作文 47
清明節(jié)，我去姥姥家，姥姥家在鄉(xiāng)村。在我朦朧的夢(mèng)中，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了！一推門(mén)，我來(lái)到了院子里�！鞍。l(xiāng)村的空氣真清新，這么舒服！”在院子里我輕輕地呼吸著，不由的'發(fā)出感嘆。這時(shí)，一群鴨子進(jìn)入了我的眼簾，它們嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“我們餓了，快喂喂我們吧！小主人”。我趕緊拿了一把飼料給它們，它們立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好像一邊吃還一邊說(shuō)：“謝謝你，小主人，我們就要吃飽了！”這時(shí)候，又有幾只小雞也跑了過(guò)來(lái)，我又給它們?nèi)隽艘话研∶�，小雞的唧唧聲，小丫的嘎嘎聲，還有旁邊小豬的哼哼聲，小羊的咩咩聲，好像是在演奏一曲動(dòng)物交響樂(lè)。我站在一邊認(rèn)真的聆聽(tīng)著。這時(shí)，我臉上癢癢的，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有洗臉。
我打開(kāi)水龍頭，一股清澈的水噴出，真涼爽��！我來(lái)到了田地里，一顆顆小草已經(jīng)探出了頭，像一片綠色的海洋，在小草中，有朵朵油菜花，金黃的花朵讓人喜愛(ài)，那陣陣的花香四處飄蕩，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。到處一片生機(jī)盎然，我不由得閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，擁抱著大自然，整個(gè)人都陶醉進(jìn)去了。我甚至不敢相信這是真的，眼前的一幅幅景象，就像是看畫(huà)卷。鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
小學(xué)四年級(jí)作文 48
我從天上而來(lái)，你看得見(jiàn)，摸得著，掉到水里就不見(jiàn)。猜猜我是誰(shuí)？哈哈哈，告訴你，我就是大名鼎鼎的小雨點(diǎn)。
我來(lái)到田野，干枯的小禾苗叫起來(lái)：“太好了，太好了，小雨點(diǎn)超人來(lái)救我們了！”我?guī)娃r(nóng)民們給禾苗澆水，幾天過(guò)后，小禾苗長(zhǎng)得青翠可愛(ài)；幾個(gè)月后，到了豐收的季節(jié)，小禾苗們送給農(nóng)民伯伯沉甸甸的收獲。看著農(nóng)民們很開(kāi)心的樣子，我也非常高興。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)小朋友們?cè)谒锉谋奶娴煤荛_(kāi)心，我也落到水里和小朋友們一起做游戲，和他們一起聊天，和他們一起吃一起喝。我看到他們很快樂(lè)，我也很幸福。
我來(lái)到了小河，看著小河一點(diǎn)兒水也沒(méi)有，我非常傷心。我決定要帶領(lǐng)小雨軍團(tuán)去攻打干涸軍團(tuán)。小雨軍團(tuán)在我的帶領(lǐng)下，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在小河的上空不斷降落。幾天后，干涸軍團(tuán)撤退了，河水又恢復(fù)了以前的模樣，小魚(yú)在水里跳起舞來(lái)，他們興奮地說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”很多路人都來(lái)看這美麗的景色，我很高興。
我飛到草地上，飛到人們的.心田里，飛到天涯海角，飛到大江南北……
我是大地的救星，我就是春天的小雨點(diǎn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 49
春又來(lái)了，這個(gè)世界又變得吵鬧！每個(gè)地方，都充滿了特有的生機(jī)，如：冬天時(shí)一塊黃泥巴的地方，到了春天已長(zhǎng)滿了綠草。以往那枯萎的草，現(xiàn)已長(zhǎng)滿了青草，好似草兒們知道了人們的意思，忙從土里鉆出來(lái)。總之春天就是我們的天使！
我的家門(mén)口，就長(zhǎng)了那么一片，當(dāng)別的地方草兒們還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，它們就迫不及待的鉆了出來(lái)！興許，它們是想得到人們的稱贊，興許，它們想看看這個(gè)繁榮的世界。門(mén)口前不遠(yuǎn)，不知長(zhǎng)了什么一棵植物，只知道，它剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，葉片是青黃色的，嫩嫩的，碰上去，薄如蟬翼，但它并不是都是嫩黃色的，在嫩黃色的底部，還有比新發(fā)芽的葉子大一倍的，它是墨綠色的，看起來(lái)應(yīng)該是去年的老葉子了吧！
它們一大片一大片的.在車(chē)站那，一些植物從高處看是綠色的，但它卻是黃色的，活像黃毯子，而那墨綠色的葉子仿佛是配上的花紋，它們那么美，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，上面的葉子飄飄依依，仿佛就像一位仙女在翩翩起舞。路邊的燕子們，停留在旁邊的電線上，翅膀收了起來(lái)，好似在津津有味看樹(shù)葉們跳舞，鳥(niǎo)兒們也為這舞姿而陶醉！
美麗的春天天使，永贊你！
小學(xué)四年級(jí)作文 50
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一縷春風(fēng)在大地上吹過(guò)，喚醒沉睡一冬的小草。春姑娘好像怕它們冷著似的，給它們穿上了綠色的外衣。
翠綠的柳樹(shù)像是一位春姑娘在梳著她的頭發(fā)，她一邊梳，一邊好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天暖洋洋的，最適合梳頭發(fā)了�！钡S色的迎春花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛用親切的.語(yǔ)言在對(duì)我們說(shuō):“春天到了，春天到了。”粉紅的桃花，好像喝醉了酒似的，漲紅了它那圓圓的小臉。一束束的梨花好像一把把大扇子，而且還帶著淡淡的清香味呢。小河里面漲起水來(lái)，嘩嘩的流著，好像在為新的一年開(kāi)始，演奏著一支特殊的樂(lè)曲。
春天到了，一群群的大雁從南方，飛回了北方。這些大雁們用自己的身體，在天空中排列出整齊的隊(duì)伍。青蛙們?cè)诎哆叺氖^上蹦跳，好像是要去春游。一條條可愛(ài)的小魚(yú)在河里盡情地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒在水里游動(dòng)。它們跳的時(shí)候，可真像“小金魚(yú)跳龍門(mén)”。
春天的時(shí)候，小朋友們用火箭一般的速度，沖出了家門(mén)。他們有的在打口袋，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑步……他們玩得甭提多開(kāi)心了！
啊，春天到處都充滿了生機(jī)，到處是一派美麗的景色。
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