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六一的作文

時(shí)間:2024-08-25 16:12:37 作文 我要投稿

六一的作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一的作文(集合15篇)

六一的作文1

  節(jié)到了,我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來(lái)。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),滿(mǎn)腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的事情,晚上睡覺(jué)也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的'節(jié)目,吃什么好吃的……

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始游園活動(dòng)。

  我先走到四。(1)班,我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球!”我說(shuō)完就趕忙跑去排隊(duì),我排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。不知不覺(jué)就到了我,我拿起一個(gè)保齡球?qū)?zhǔn)一個(gè)由幾個(gè)瓶子組成三角形的頂角,使出九牛二虎之力,一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎(jiǎng)勵(lì):一塊塘。

  接著我又去玩了:套圈圈,投球……最后我得了一大堆獎(jiǎng)勵(lì),我高興的歡天喜地!

  當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。

六一的作文2

  今天是快樂(lè)的一天,爺爺帶著我去嘉年華玩,那有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。

  我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了,要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng),你一定也會(huì)很喜歡,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱,而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候,球要不是未過(guò)球網(wǎng),要不就是對(duì)方進(jìn)我的'球門(mén),他不停的加分,可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。!我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力,這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng),那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥,他也想玩,我對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“我和你玩雙打好不好!彼饝(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手,我打的球來(lái)去速度十分慢,可他隨手一揮球就極速飛來(lái),我抵擋不住了,讓他進(jìn)了一球。我加倍小心,只要他用手一揮,我就立即按住按扭用力向上一揮,。〈蚧厝チ。雖然后來(lái)我輸了,但我還是開(kāi)心得不得了。

  第二好玩的是風(fēng)竹,開(kāi)始我不會(huì)玩,風(fēng)竹拎起后,用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn),而是不聽(tīng)話(huà)地饒來(lái)饒去,怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),后來(lái)我不停地摸索,終于掌握了訣竅,總算可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。

  。〗裉煺媸强鞓(lè)的一天。

六一的作文3

  窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  記得前年,我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團(tuán),爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開(kāi)的花朵,為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。

  記得去年,我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的'鼓號(hào)隊(duì),并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲,在六一兒童節(jié)那天,給了校園一個(gè)不小的回報(bào)!

  光陰似箭,日月如梭。不一會(huì)兒,又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國(guó)更富強(qiáng)了!今年的六一兒童節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜,無(wú)比向往,無(wú)比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng),好不壯觀!夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘,共度六一?/p>

  六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪,穿過(guò)密密的樹(shù)林,傳遍每個(gè)角落……

六一的作文4

  窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  記得前年,我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團(tuán),爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開(kāi)的.花朵,為了這美好的六一節(jié)而綻放。

  記得去年,我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲,在六一節(jié)那天,給了校園一個(gè)不小的回報(bào)!

  光陰似箭,日月如梭。不一會(huì)兒,又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國(guó)更富強(qiáng)了!今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜,無(wú)比向往,無(wú)比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng),好不壯觀!夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘,共度六一?/p>

  六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪,穿過(guò)密密的樹(shù)林,傳遍每個(gè)角落……

六一的作文5

  一年一度的兒童節(jié)就要到了,同學(xué)們都很開(kāi)心。享受完節(jié)目,學(xué)生們最期待的兒童節(jié)開(kāi)始了。

  我們來(lái)到了大操場(chǎng),那里有許多老師主持活動(dòng)。我先來(lái)到扔瓶子的活動(dòng)區(qū),老師給了我六個(gè)戒指。我開(kāi)始循環(huán)。我趕緊拿起戒指給瓶子打了個(gè)響指。唉!沒(méi)穿上,又拿了一個(gè)穿上。我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)合適,結(jié)果不合適。我氣得連扔了四個(gè),連一個(gè)都裝不下。我只好氣呼呼地走了。

  我又帶著水里的珠子來(lái)到了活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是一分鐘用筷子從水里撿起二十顆珠子。我心里忍不住笑了,太簡(jiǎn)單了!這么多珠子,肯定很好夾。沒(méi)想到,我?jiàn)A的.時(shí)候,老師居然減少了珠子的數(shù)量。吃黃蓮——真是啞巴。但是我聰明又快。一點(diǎn)點(diǎn)困難怎么能阻止我?我拿起筷子開(kāi)始夾,哦!太難了,偷偷告訴自己要保持冷靜,最后還是被抓了。看時(shí)間,太可惜了。只剩下5秒了?焖賷A住,最后把珠子都夾住。我得了獎(jiǎng),毛筆。

  我還參加了許多活動(dòng)。那真是一個(gè)快樂(lè)的六一!

六一的作文6

  六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

  我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的.,把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

  一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我?guī)У嚼蠋熌莾,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂(lè)呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

  這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

六一的作文7

  今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看,。∈呛枚嗪枚嗟膭(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹(shù)上還掛著一張紅布,上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪”的.一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音!闭谶@時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō):“我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。

  他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適中國(guó)

六一的作文8

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。

  今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車(chē)輛就好像都在向我招手,花兒好像是在向我微笑,鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好:“兒童節(jié)快樂(lè)!”

  公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑,整個(gè)公園就像是一片歡樂(lè)的`海洋。

  我和媽媽來(lái)到碰碰車(chē)的售票口,買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了,剛啟動(dòng),后面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門(mén)去追那輛車(chē),由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

  我重新回到了“正軌”,調(diào)好方位,抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē),看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他一個(gè)措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我,就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

  憤怒至極,臉拉得比帶魚(yú)還長(zhǎng),臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步?墒蔷驮谶@時(shí),工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個(gè)鬼臉,太幸運(yùn)了,總算逃過(guò)一劫了。

  隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。

六一的作文9

  今天早上陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

  聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。

  首先我和我的好朋友來(lái)到了三班,他們班的.游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

  好一會(huì)兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。

  我的心里喜滋滋的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

  輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

  于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品,但我并不灰心,因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說(shuō)了三個(gè)字,沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

六一的作文10

  星期四,我們學(xué)校舉行了隆重的大合唱比賽,全校同學(xué)人人參加,規(guī)?纱罄!

  比賽的順序由低年級(jí)到高年級(jí),一(1)班、一(2)班、二(1)班,終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到音樂(lè)教室,站在臺(tái)階上,當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng),音樂(lè)聲一響,我們就開(kāi)始演唱,第一首歌是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,第二首歌是《郊游》。我們女同學(xué)站在了最前面,我們的一舉一動(dòng)都將影響著班級(jí)參賽的成績(jī)。但在比賽前一天,班主任張老師為我們作了精心的準(zhǔn)備,我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入,很有感情,不時(shí)還做了幾個(gè)動(dòng)作,是那么的.優(yōu)美,那么整齊,那么有力。演唱結(jié)束,裁判員老師還為我們鼓掌呢!

  雖然比賽結(jié)束了,但通過(guò)這次大合唱,我們的收獲可真不少:因?yàn)槲覀儚奈磪⒓舆^(guò)大合唱,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了怎樣大合唱,要唱得齊而有感情,臉上還要有表情……我永遠(yuǎn)忘不了這次大合唱,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了幸福。

六一的作文11

  今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。

  來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢!泵疤(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號(hào)的.心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非?,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

六一的作文12

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)悄悄溜走,我們迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長(zhǎng)一段時(shí)間,可我還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谖仪懊娴男∨笥巡坏珎(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的,而且節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩。舞蹈表演看的'同學(xué)們和家長(zhǎng)如癡如醉,相聲表演聽(tīng)得大家哈哈大笑,嘹亮的歌聲使的臺(tái)下掌聲不斷,陣陣悠揚(yáng)的古箏聲聽(tīng)得我們鴉雀無(wú)聲,電子琴演奏得那么熱情奔放……實(shí)在是太精彩了。

  這時(shí)候,馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學(xué)們的精彩表演使我本來(lái)就緊張的心理增加了許多的壓力。這時(shí)語(yǔ)文林老師在邊上鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們是最棒的”我馬上又來(lái)信心上臺(tái)表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢,爸爸老看著我,可能是擔(dān)心我表演的不好吧!在表演中,數(shù)學(xué)金老師還在臺(tái)下伸出大拇指為我加油呢!我更加有自信了。隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我的表演結(jié)束了。

  不知不覺(jué)中匯演結(jié)束了,今天過(guò)的非常非常地開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有個(gè)“六一”兒童節(jié)。

六一的作文13

  今年六一節(jié),我們班舉行了讓人激動(dòng)人心的活動(dòng)——美食節(jié),大家都十分的開(kāi)心,議論著要帶些什么呢?都絞盡腦汁的想著。

  教室里充滿(mǎn)了討論聲,終于那一天終于讓我們盼到了。

  這天是5月30日。

  我們從3:30就開(kāi)始,我們把桌椅擺好,洗完手,各自拿出了各自做的美食,香氣瞬間充滿(mǎn)了教室,香氣撲鼻。聞著就讓人舒暢。有雞爪、雞翅,水果,果汁,鴨脖!际俏覀儛(ài)吃的東西,桌上還有許多可口的飲料,有菊花茶,為了給我們降火。有些家長(zhǎng)還做了許多新鮮的果汁。有西瓜,有橙子。有蘋(píng)果。

  嗯,開(kāi)始吃了,大家圍在桌子邊,手上戴著一個(gè)手套,看見(jiàn)什么喜歡吃的,就輕輕的伸手拿起來(lái),默默的開(kāi)始吃起來(lái)。還來(lái)了許多許多的老師,老師和我們一起分享美食。我還看見(jiàn)。許多同學(xué)。邊吃邊聊天,聊的.可開(kāi)心了,每個(gè)人吃的肚子圓圓的大大的,肚子里裝滿(mǎn)了美食站地上總是充滿(mǎn)了垃圾,大家聯(lián)合來(lái)一起把垃圾給整理干凈了。

  我十分喜歡這次美食節(jié),希望下次的六一節(jié)日,我們還可以舉行這樣有趣的美食活動(dòng)。

六一的作文14

  今天就是一年一度的國(guó)際兒童節(jié),我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝,由于大家都就是演員,全班同學(xué)都化了妝,看起來(lái)個(gè)個(gè)精神抖擻。家長(zhǎng)們也被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起過(guò)這難忘的晚會(huì)。

  八點(diǎn)剛過(guò),節(jié)目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺(tái),時(shí)而把手放在腦后,時(shí)而把手叉在腰間,時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長(zhǎng)們熱烈鼓掌,同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。

  終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目就是健美操《快樂(lè)的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來(lái),兩條辮子一甩一甩的,顯得非;顫、可愛(ài);男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服,顯得十分精神。剛上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來(lái),踏著優(yōu)美的音樂(lè),輕快的節(jié)奏跳了起來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí),我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

  我們的晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

六一的作文15

  “六一”兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。

  上午,我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。

  第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫(huà)鼻子”,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈!鞍。‘(huà)對(duì)了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的.是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是——人!薄按饘(duì)了!”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著這些糖果來(lái)之不易。

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