優(yōu)秀學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我們班的同學(xué)都在分享這份快樂(lè)，因?yàn)槲覀冋谕嬉粋�(gè)有 趣的游戲“打野鴨”。
游戲規(guī)則差不多是這樣的：幾十個(gè)同學(xué)先圍成一個(gè)圈，再請(qǐng)幾位同學(xué)到圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”，接著讓圍圈的其中一位同學(xué)用球扔圈內(nèi)的同學(xué)。如果扔中了就交換角色，如果沒(méi)有扔中就繼續(xù)游戲。
我們先選了五、六只“野鴨”站在圈內(nèi)，游戲開(kāi)始了，陳一諾幸運(yùn)地成了第一個(gè)扔球的同學(xué)，她按照最標(biāo)準(zhǔn)的拋球動(dòng)作，一手伸直，一手緊緊握著球，高舉過(guò)頭，身子微微向后仰著，眼睛瞇成一條縫，“掃描”著“野鴨群”�？粗赜谐芍竦脴幼�，“野鴨們”好象有些膽怯了。女同學(xué)都縮成一團(tuán)，像正在互相取暖。而相對(duì)來(lái)說(shuō)比較膽大的男同學(xué)們，看上去也不怎么膽大，只有呂越伊等人似乎要接球一樣，在陳一諾面前晃來(lái)晃去，好象在說(shuō)：“快扔球呀！我們都等不及啦！” 這一著果然“有效”，陳一諾被他們搞得不耐煩了，舉起球使勁地朝“野鴨們”拋去。沒(méi)想到“野鴨們”早有防備，在球掉地的一剎那，個(gè)個(gè)都輕盈地跳到了一旁。她無(wú)精打采地對(duì)旁邊一位同學(xué)說(shuō)：“真是出乎我意料，沒(méi)打中還白費(fèi)了我那么多精力�！庇螒蛞淮我淮蔚剡M(jìn)行著，突然，我對(duì)面一位同學(xué)沒(méi)有打中“野鴨”，球滾到了我的面前，這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì)！我急忙抱起球，緊盯住“野鴨”們的一舉一動(dòng)。這時(shí)，我一下子發(fā)現(xiàn)前面“百戰(zhàn)不敗”的`“領(lǐng)頭鴨”呂越伊正扭過(guò)頭毫無(wú)防備地和另一只“野鴨”津津有味地談得起勁，我心中暗暗得意，瞄準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，兩手一起舉起了球，花了全身的力氣，猛地拋向他。哈！果然打中了！也許他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！我十分得意。但是我還沒(méi)有當(dāng)過(guò)“野鴨”，游戲就結(jié)束了。
我心情不錯(cuò)，雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)“野鴨”，但是我很幸運(yùn)地打中了“野鴨”�？纯搓愐恢Z，她已經(jīng)氣喘吁吁了，再看看其他同學(xué)，有的也跑累了，有的還在說(shuō)說(shuō)笑笑。熟悉的下課鈴響了，同學(xué)們都愉快地走回了教室。
優(yōu)秀學(xué)生作文2
我從小喜歡游泳。游泳時(shí)的一次經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得三年前的夏天，那時(shí)我7歲，我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。
深水區(qū)水深約5米，那里人少，我和爸爸就在那里游泳。上面有一個(gè)約5米高的跳水臺(tái)，偶爾有幾個(gè)大人從那高高的跳水臺(tái)上跳入水中，引來(lái)一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你敢去跳水臺(tái)上跳水嗎？”我望著高高的跳水臺(tái)，搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“如果你敢上去跳，我就和你一起跳�！卑职衷诮o我壯膽，為我加油。
我鼓起勇氣，登上跳水臺(tái)，往下一看，倒吸一口涼氣，好高呀！像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸，就壯著膽子，沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃，讓人望而生畏，更加膽怯�！安荒芎笸�，別人能做到的，我一定也能做到。”我暗暗為自己打氣。走到跳板的頂端，就是跳水處了，跳板晃得更厲害了。
臺(tái)下傳來(lái)了觀望人的`口哨聲，我猛吸一口氣，隨著跳板的彈起，順勢(shì)跳了下去，水面上濺起一片水花，我從水底鉆出水面，看看仍站在5米高跳臺(tái)上的爸爸。我知道，我成功了，我高興極了。
爸爸本來(lái)是不想跳的，他以為我不敢跳，一看我真的跳下去了，也“勇敢地”、“堅(jiān)定地”跳了下來(lái)。
我又跳了一次，第二次跳水沒(méi)有了第一次跳水時(shí)的恐懼感，只感到下落時(shí)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，還有鉆出水面時(shí)的自豪感。
這件事是我成長(zhǎng)中很快樂(lè)的一件事。它讓我知道了，干什么事都要有勇氣，有了勇氣，無(wú)論是多么困難的事情，都一定能辦到。如果沒(méi)有了勇氣，再簡(jiǎn)單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，才能成功。
成長(zhǎng)，真好！
優(yōu)秀學(xué)生作文3
五月的第二個(gè)星期天，又是一個(gè)母親節(jié)!
對(duì)于小時(shí)候怎么過(guò)母親節(jié)已經(jīng)沒(méi)有印象了，可能是因?yàn)樯磉叺娜硕紱](méi)有人去在意母親節(jié)，小孩和大人都有不在意，所以在母親節(jié)那天和平常沒(méi)什么來(lái)不同。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，在花花綠綠的宣傳聲中，也會(huì)隨便和母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，母親先是驚訝然后笑笑，母親節(jié)也就過(guò)了。
離開(kāi)了家，經(jīng)常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，于是開(kāi)始主動(dòng)留心五月的周末，在母親節(jié)的前一天打個(gè)電話(huà)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”電話(huà)那邊，聽(tīng)到的.依然是母親一如既往的關(guān)心�？飚厴I(yè)了，這個(gè)周末是學(xué)生時(shí)代最后一個(gè)母親節(jié)了，寫(xiě)下這些文字，就當(dāng)是送給母親的一個(gè)禮物吧。
考慮了許久，關(guān)于母親的故事很多很多，卻不知道如何開(kāi)始，也許是自己太久沒(méi)有寫(xiě)文章的緣故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧……
記憶中，母親一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)能干的女人。前段時(shí)間回家，母親由于貧血和低血壓暈倒了，當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有其他人，昏迷半小時(shí)后母親自己爬起來(lái)還去工作，堅(jiān)持到工作結(jié)束才去醫(yī)院。這是母親自己說(shuō)的，過(guò)程當(dāng)然被簡(jiǎn)單化了，聽(tīng)完之后我好難受，再次看到母親憔悴的臉，真的很心疼她。
我和母親的關(guān)系一直很親密，我們幾乎沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，高興時(shí)互相分享，困難時(shí)互相鼓勵(lì)。小時(shí)候我形影不離圍著母親轉(zhuǎn)，現(xiàn)在在外上學(xué)，總覺(jué)得母親是孤單的，于是放假回家我還是喜歡跟著母親，幫她做點(diǎn)事情，和她說(shuō)說(shuō)話(huà)�？粗疾ǖ纳碛�，我想，有一天，我一定要讓母親舒舒服服的休息休息。
長(zhǎng)大了，愛(ài)的表達(dá)也似乎變得含蓄起來(lái)，過(guò)去的往事不想再提起，母親的愛(ài)已經(jīng)記在心里。
在這個(gè)母親節(jié)，我對(duì)母親說(shuō)出來(lái)了一直以來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出口的那句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
優(yōu)秀學(xué)生作文4
雪花，冬天的使者，她很白，像天上無(wú)瑕的白云；她很輕，如無(wú)聲飄舞的柳絮；她很美，似被綠葉襯托的鮮花。
江南不比北方,難得有千里冰封.萬(wàn)里飄雪的景象。每年冬天都盼著下一場(chǎng)大雪，可每次都很失望。去年冬天，我們終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪，讓我難忘。
記得那天只有零下五攝氏度，風(fēng)呼呼的刮著，天空陰云密布，有幾片雪花漸漸下落，一片又一片，密密匝匝，是天女散花吧？站在雪野中，我和好朋友忘記了寒冷，雪花調(diào)皮地和我玩耍，一會(huì)兒鉆進(jìn)我們的袖管，一會(huì)兒竄到我們的鞋底。
快瞧，一片片鮮紅艷麗的梅花迎接著雪花，雪花很喜歡梅花，，帶著熱情的微笑擁抱著她;梅花呢，總是“猶抱琵琶半遮面”。這是多么熱情的雪花呀；田野里，面對(duì)這銀裝玉砌的.世界，我和朋友們不得不驚嘆，多么美的雪景！銀裝素裹的田野后是戴著一頂神奇的白帽子的房屋。想必明年又是“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”！這又是充滿(mǎn)了生機(jī)的雪花呀！
我和朋友們堆起了雪人：紅紅的帽子，嘿嘿的鼻頭，笑瞇瞇的大眼睛，一只小旗成了它的手！哈哈，調(diào)皮的我們根本不覺(jué)得冷，還覺(jué)得蠻涼快呢！
雪花給我們帶來(lái)了歡笑，冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)！
雪花，她神奇而美麗，她熱情而誘人。去年的冬天，將成為我童年中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我親身經(jīng)歷了雪帶來(lái)的歡樂(lè)，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我陶醉在雪花的舞會(huì)中，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我的心中留下了一個(gè)美麗的夢(mèng)······
我愛(ài)你，潔白如絮的雪花！
優(yōu)秀學(xué)生作文5
“又考砸了，每次都是這樣，你能不能爭(zhēng)氣點(diǎn)……”
冷笑笑，我便徑直走向房間，怨恨和厭倦在心里油然而生。我坐了下來(lái)，漫不經(jīng)心地往窗外看。跟平常一樣安靜地出奇的小樹(shù)林里，微微透出幾絲陽(yáng)光，干脆拉上窗簾，寫(xiě)起了作業(yè)。
夜幕降臨，門(mén)拉開(kāi)條縫：“吃飯了，不吃拉到啊！”這什么態(tài)度？我招你惹你了，至于這樣對(duì)我嗎？我漫不經(jīng)心地走出門(mén)，故意把門(mén)撞得老響，可眼前一幕讓我驚呆了：滿(mǎn)桌好菜，糖醋排骨、烤鴨、紅燒肉……樣樣齊全，我是不是餓昏了頭，產(chǎn)生幻覺(jué)了？一聲細(xì)語(yǔ)證實(shí)了我這不是幻覺(jué)：“怎么樣，驚喜吧？”“是啊，也不看看您的廚藝多好，我怎能不享受？”
說(shuō)著，我扒拉起了米飯，菜動(dòng)都不動(dòng)，這時(shí)，奶奶來(lái)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，這些菜可是你媽媽頂著風(fēng)雨轉(zhuǎn)了三四個(gè)菜市場(chǎng)才買(mǎi)到的，你可不能辜負(fù)��！”
我恍然大悟，腦子里忽然閃現(xiàn)出幾個(gè)月前的'一件事：那些天，我把學(xué)校里的床鋪弄濕了，媽媽立馬趕到，只披了件襯衫，她把被子換好后，立馬踏上車(chē)走了，要知道，從她回家再到學(xué)校至少要30分鐘，而她只用了20分鐘，實(shí)在令我震驚！而這次考試，的確是我太馬虎了，我還給她臉色看。想到這兒，我的眼眶已全被眼淚占據(jù)了，怨恨和厭倦早已拋向九霄云外，不由自主地投入了她的懷抱，“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我辜負(fù)了您的一番好意！”“知錯(cuò)就改還是好孩子，下次請(qǐng)你對(duì)臥室的門(mén)溫柔點(diǎn)噢，吃飯吧，快涼了……”那夜雨一直下……
她，我的母親，教給了我做人要誠(chéng)懇、真心去對(duì)待他人。那天，真正打動(dòng)我的不是那頓豐盛的晚餐，而是她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，給了我一份最好的禮物。
優(yōu)秀學(xué)生作文6
秋，又是秋？是的，而且是秋的邊沿。
風(fēng)掀起，吹動(dòng)了地上散亂的黃葉，秋的斑駁是夢(mèng)的開(kāi)始，而夢(mèng)是一個(gè)涂滿(mǎn)墨水的圓點(diǎn)。以線(xiàn)與線(xiàn)所相交的點(diǎn)作為夢(mèng)的端點(diǎn)，沿著夢(mèng)的最初作射線(xiàn)，一直一直沿伸到秋的邊沿。
那個(gè)熱情而失落的歲月，那個(gè)充溢而荒涼的季節(jié)，那個(gè)暗黃而蹉跎的日子。一切停留在無(wú)言的一剎那，搜尋著那雙美麗的眸子，透視著秋。一切在空氣中晃動(dòng)與閃爍，最后在沉寂中消逝，在頹然中湮滅。人們哀嘆，就像飄在空中的秋葉，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。殘留下的風(fēng)景，是秋天的邊沿。
一邊沿之風(fēng)
秋風(fēng)依舊照吹無(wú)息，風(fēng)的絮語(yǔ)和呼嘯蕩漾在了耳際。邊沿與禿墻不再孤寂，同時(shí)又面臨著抵御風(fēng)的襲擊�？耧L(fēng)的進(jìn)化在耳邊低語(yǔ)，絲絲的涼風(fēng)不再惡意地潑向萬(wàn)物，卻像懸在身體中央的.一顆心，沒(méi)有著落，沒(méi)有去向。沙沙的風(fēng)吹動(dòng)了葉花嬌弱的身軀，等等，為什么是野花？換成野草好了，對(duì)，就是野草在微微地?cái)[動(dòng)，似乎在點(diǎn)頭。是這風(fēng)吹醉了繁花，攜走了酷熱，吸收了孤寂，整個(gè)禁錮秋天的醞釀被它生生的抽出，盎然綻放。待風(fēng)漫不經(jīng)心地穿過(guò)細(xì)縫抵達(dá)邊沿，它將這一切都贈(zèng)給了秋，這，秋的邊沿。
二邊沿之雨
古人道，聽(tīng)雨聲，知葉落。那雨的顏色細(xì)長(zhǎng)而延綿，灑落于青苔，匯成一襲秋的繽紛，悠悠，流淌。愛(ài)此雨水之水，便亦愿如此水般隨波千萬(wàn)里，無(wú)聲無(wú)息，沁人心脾。我打雨中走過(guò)，繞著邊沿，處處皆濕，一直一直泛著秋色。這雨帶走了塵埃亦帶來(lái)了狼狽。躲在滴答作響的屋檐下聽(tīng)雨，在如煙如霧的秋色中，在波光瀲滟的水域邊，做我一時(shí)的夢(mèng)，一直一直夢(mèng)到邊沿的濕潤(rùn)，邊沿的風(fēng)。
優(yōu)秀學(xué)生作文7
當(dāng)我在少年時(shí)期漂泊了多年以后，我開(kāi)始踢著正步，以萬(wàn)般妖嬈的步伐邁向青春。
青春期的我們，有那么一點(diǎn)叛逆，不喜歡任何事物的約束，討厭那些大人給我們的那種壓迫感。討厭他們總是以一副高高在上自以為是的姿態(tài)，將一些他們認(rèn)為好的東西灌到我們的腦子里，他們就這樣在自己的世界里樂(lè)此不彼的操挖著我們，用一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣教導(dǎo)著我們，待到我們哪一天厭煩他們的時(shí)候，豎起全身的刺去刺傷他們，他們更拿起自己的武器名正言順的說(shuō)我們翅膀硬了，其實(shí)我們沒(méi)有別的想法，只是想讓自己盡快獨(dú)當(dāng)一面。
青春期的我們，有那么一點(diǎn)躁動(dòng)，看多了梁山伯與祝英臺(tái)那般的忠貞不渝，我們的內(nèi)心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，也想擁有一個(gè)梁山伯或祝英臺(tái)那樣的愛(ài)人。然后談一場(chǎng)驚世駭俗的`戀愛(ài)，可能會(huì)有人說(shuō)，我們這個(gè)年紀(jì)懂愛(ài)嗎？的確，我們不懂愛(ài)，我們懂怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我們都要在青春的掌紋中經(jīng)歷一場(chǎng)曖昧不明的感情，然后站在青春的尾巴上緘默的宣布了自己是一個(gè)大人，那種感覺(jué)就像一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人在畫(huà)室里突然想畫(huà)畫(huà)了，在腦海中構(gòu)思了一副美好的畫(huà)�？僧�(dāng)提起筆來(lái)畫(huà)時(shí)，怎么畫(huà)都覺(jué)得不滿(mǎn)意，最后將顏料瓶打翻了，并且弄臟了自己的衣服，終于癱倒在地上放聲大哭起來(lái)。
青春期的我們，有那么一點(diǎn)不知所措，我們?cè)诤谝怪幸淮斡忠淮蔚呐c空氣對(duì)話(huà)，在這個(gè)世俗的社會(huì)，我們要怎樣站穩(wěn)腳跟，我們要朝哪個(gè)方向努力的摸滾打爬，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀儾](méi)有那么貪玩，不要責(zé)罵我們心事太多，我們只是偶爾有點(diǎn)多愁善感，對(duì)于未來(lái)迷茫，我們也會(huì)慌了手腳，摸索不到的未來(lái)在前方等著我們，當(dāng)我們還站在歲月的頂端感慨自己年輕的時(shí)候，歲月嘩啦啦的就把我們送往未來(lái)，趁著我們還能跳，還能肆無(wú)忌憚的笑。讓我們盡情放縱。
請(qǐng)不要責(zé)怪我們，青春期的我們值得被原諒。
優(yōu)秀學(xué)生作文8
我的家鄉(xiāng)位于桂西北的一個(gè)小城市——廣西河池宜州市。由于那里地屬山區(qū)，所以那里的山奇水秀洞美。其中有清清下枧河，濤濤龍江水，白龍洞仙女巖。祥貝珍珠洞，祥貝大水車(chē)……每個(gè)景點(diǎn)都有它的特點(diǎn)，都能使你留戀忘返，玩得盡興而歸。春天，我們來(lái)到河池師院的桃花園，當(dāng)我置身于桃花叢中時(shí)，那一望無(wú)際的桃花使我仿佛來(lái)到仙境般的粉紅世界。領(lǐng)悟到了“萬(wàn)紫千紅總是春”的真正含義。
那時(shí)我的心情更是驚喜而歡快，一時(shí)再也不想回到喧囂吵雜的外面。夏天，來(lái)到距離市區(qū)往南走幾公里是歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)——下枧村。碧綠的青山下。一條彎彎曲曲，清澈見(jiàn)底的美麗的下枧河出現(xiàn)在你的眼前。兩岸是翠綠的竹林。林中百鳥(niǎo)齊鳴。有的歡快悅耳使人心曠神怡，有的低沉怪調(diào)使人毛骨悚然。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉輕蕩，使人感覺(jué)在蕩秋千一樣。如果遇到大風(fēng)，從高處看，竹濤翻滾，此起彼伏。很是壯觀。河水里全是各種各樣，五顏六色的鵝卵石。外形圓溜光滑。成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在清水里竄來(lái)竄去自由自在的.游著。在陽(yáng)光下一群鄉(xiāng)下少年在河里游泳打鬧，捉魚(yú)抓蝦。我真想是他們其中的一員啊。河岸兩旁是一座座有壯鄉(xiāng)風(fēng)味的民族村。如果你來(lái)到這里，美麗的壯家少女會(huì)為你獻(xiàn)上一碗甜酒和一首歌仙劉三姐傳下來(lái)的迎賓歌，和你一起跳竹竿舞和板鞋舞......
秋天，如果來(lái)到祥貝的大水車(chē)旁留個(gè)倩影,那古老的大水車(chē)會(huì)使你想到過(guò)去勤勞智慧的人們生活勞動(dòng)的情景......冬天,我們那里只感覺(jué)冷了點(diǎn),但山還是清的樹(shù)還是綠的,到郊外六坡水庫(kù)邊燒烤是最理想的去處。我的家鄉(xiāng)美景還有很多很多。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀學(xué)生作文9
今天，我在第一節(jié)課的音樂(lè)課的時(shí)候因說(shuō)話(huà)而被老師點(diǎn)了名，并被罰站。
事情是這樣的：在下午第一節(jié)音樂(lè)課的時(shí)候，大家都在學(xué)習(xí)《童心是小鳥(niǎo)》這首歌，可我沒(méi)有唱歌，我在跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。
我跟羅杰珺繪聲繪色地談，跟張家豪滔滔不絕地說(shuō)，就當(dāng)我說(shuō)到“重點(diǎn)”的時(shí)候，不幸的事來(lái)臨了，我竟然沒(méi)有注意到趙老師向我一小步一小步地走了過(guò)來(lái)。我繼續(xù)地說(shuō)著、說(shuō)著，恨不得將我嘴里的口水都說(shuō)干了才罷休。
突然，傳來(lái)一聲清脆而威嚴(yán)的斷喝，我不由得話(huà)停住，眼看下方，可我竟然看到了一雙高跟鞋。我想到：哪個(gè)女生那么臭美，還穿高跟鞋，呸！我的眼睛慢慢向上抬，突然的事發(fā)生了，我居然跟一雙威嚴(yán)的噴著怒火的眼睛四目對(duì)視！高老？！我心劇烈的跳動(dòng)得就像一個(gè)馬上要蹦出小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)蛋。
趙老蹬了一下腳，輕輕的敲擊聲傳到我的耳里竟像是雷公公打出的雷聲巨響，我都快要休克了！
由于條件反射，我不由自主的后退了兩步，等待“死亡”的時(shí)刻到來(lái)。
終于“死亡”的時(shí)刻到了，趙老鏗鏘有力的.說(shuō)“：這位同學(xué)，站起來(lái)，到后面去�！蔽宜闹枷袷锹槟玖艘粯樱濐澪∥〉刈叩搅私淌液竺�，剛才還活波好動(dòng)的我，現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)了。
這時(shí)，我腦袋里的每一個(gè)腦細(xì)胞都在沉重而深刻的反思：1：為什么我的嘴脫離了身軀，跑去說(shuō)話(huà)去了？
2：為什么我一上課就說(shuō)話(huà)，為什么不停下來(lái)來(lái)唱歌？
3：為什么我上課都在那里說(shuō)話(huà)，而不乖乖地聽(tīng)講、積極的回答問(wèn)題？經(jīng)過(guò)我的反思，我感到這節(jié)課我真的很放肆。
我---任豪坤，在這當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面發(fā)誓，我今后再也不上課說(shuō)話(huà)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講。如果再有下一次，就讓我把這篇反思抄十遍。
優(yōu)秀學(xué)生作文10
我的父親從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故得和我發(fā)火；我的父親從來(lái)不會(huì)逼我做我不喜歡的事；我的父親從來(lái)不會(huì)和我擺大人的架子。在我心里，我的父親就是這么好。
我一年級(jí)的時(shí)候，拼音不過(guò)關(guān)，我的父親從來(lái)沒(méi)有表示過(guò)任何的不滿(mǎn)，只是親手給我做了拼音小卡片給奶奶和哥哥讓他們給我抽讀教我發(fā)音。我三年級(jí)的'時(shí)候，暑假作業(yè)摘錄沒(méi)寫(xiě)完被叫家長(zhǎng)，回家后，我的父親沒(méi)有批評(píng)我，只是笑著和我打趣，然后幫我拿筆將書(shū)中的好詞好句劃好，督促我每天寫(xiě)完作業(yè)后補(bǔ)多少多少摘錄。雖然有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)根本不想做啥摘錄，只想好好得去看會(huì)兒電視或是睡覺(jué)，甚至不惜拿哭來(lái)博同情，但爸爸并沒(méi)心軟。補(bǔ)完作業(yè)的那天可是讓我興奮了許久啊！我四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)禮拜的作文都不好好寫(xiě)，人家寫(xiě)幾頁(yè)，我就寫(xiě)幾行，寫(xiě)得那叫一個(gè)慘不忍睹，偏偏我還覺(jué)得自己異常優(yōu)秀。老師讀別人的作文叫范文，而我的已經(jīng)可以稱(chēng)作為反面教材了。我?guī)缀趺總�(gè)禮拜一都要留下來(lái)，老師讓我改我也改不出個(gè)啥名堂，只能讓我背別人的范文，這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我于是又被“光榮”得請(qǐng)家長(zhǎng)了�；丶液笪野志透覑貉a(bǔ)了一些作文常識(shí)，并說(shuō)下次呢寫(xiě)完作文要先給他檢查。實(shí)在不行的時(shí)候，父親也從來(lái)沒(méi)有硬逼我寫(xiě)出多好多好的作文，不寫(xiě)完作文不許睡覺(jué)啥的。只是他在我睡覺(jué)的時(shí)候，替我把作文寫(xiě)好然后讓我抄，那是我第一次作文得A吧。后來(lái)啊，到那學(xué)期結(jié)束我也再?zèng)]因?yàn)閷?xiě)作文而留過(guò)學(xué)。
我的父親總是這樣，仿佛我不管做啥錯(cuò)事，他都能原諒我。因?yàn)楦赣H啊，我不想讓任何人失望。
優(yōu)秀學(xué)生作文11
每個(gè)小朋友的心中都有秘密，我也不例外。那是發(fā)生在一年前的一件事兒，直到今年暑假才大白于天下，我心中如釋重負(fù)，有說(shuō)不出的舒坦。
我和燃燃是很好的朋友。記得一次我到他家去玩，他的媽媽特別客氣，找出了很多好吃、好玩的東東，讓我和燃燃分享。不知什么時(shí)候，燃燃媽媽出去了，我們開(kāi)始玩起捉迷藏。正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，我不小心碰掉了燃燃媽媽的化妝鏡，只聽(tīng)“叭”的一聲，摔的粉碎。這可是燃燃媽媽的最?lèi)?ài)，我驚呆了，嚇哭了。燃燃急忙對(duì)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)事兒，看我的�！比既及训厣鲜帐暗母筛蓛魞舻模缓罄业氖终f(shuō)：“走，到外面去玩�！本瓦@樣我懷著惴惴不安的心情，對(duì)燃燃也只是虛與委蛇，腦子里亂糟糟的，不知自己在干什么，直到天黑被媽媽接走。那晚不知是怎么渡過(guò)的，一連幾個(gè)月，我都不敢到燃燃家去玩了。
每當(dāng)我看見(jiàn)燃燃媽媽時(shí)，總會(huì)不安，叫“阿姨”時(shí)，嘴顯的特別甜，燃燃的媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”聽(tīng)的我心里特慚愧。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我奇怪的舉動(dòng)，再三追問(wèn)下，我和盤(pán)托出。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有批評(píng)我，只是沉吟了一會(huì)兒，說(shuō)：“你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，別人才會(huì)真正的喜歡你�！�
在媽媽的帶領(lǐng)下，我主動(dòng)向燃燃的媽媽認(rèn)了錯(cuò)，并對(duì)燃燃的'媽媽說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�。”燃燃的媽媽�?duì)我豎起了大拇指，稱(chēng)贊我是好孩子。
沒(méi)想到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是件美好的事！這是我感到的最開(kāi)心的事兒。寫(xiě)我的秘密花園的作文450字關(guān)于我的秘密的作文900字我的秘密作文700字
優(yōu)秀學(xué)生作文12
因?yàn)榧依锏慕恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我和麗，早晚就開(kāi)始結(jié)伴而行了，在路上，麗，就開(kāi)始了她的漫談，一會(huì)兒，就表現(xiàn)出或高興或無(wú)奈的樣子，而我，就看著麗，陪伴著麗一起笑，一起大笑。那時(shí)，或許在七年級(jí)，有了歡笑，似秋的豐收般喜悅，九年級(jí)，我們又分到一班，但，有了距離，我在第一排，而麗，在最后一排，但我還是和麗一起回家，我看到了麗新的朋友，而我和麗之間的.話(huà)也變得少了，除了麗借筆記，我們似乎沒(méi)有其他的言語(yǔ)，想要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，這，或許就是秋的凄涼吧。
夏的味道
七年級(jí)的升學(xué)考試，我和賽是前后桌，八年級(jí)后，賽說(shuō)，那時(shí)的我，很文靜，可愛(ài)（我本人不太喜歡這詞用到我身上），后來(lái)，我顯現(xiàn)了原態(tài)，賽還是說(shuō)我可愛(ài)（無(wú)語(yǔ)了），那天，我頭暈得厲害，就趴在桌上，賽就問(wèn)：“ 怎么了？”“ 就是，頭有些不太舒服。”“ 那也不能趴這兒呀，去醫(yī)務(wù)室，走，咱倆一起去！”“ 我不要，我不想去，趴一會(huì)兒就好了�！保菜颇菚r(shí)，我哭出來(lái)了）。賽硬是把我拉了出來(lái)，還把我大罵了一頓，那時(shí)，真的很感動(dòng)呢，賽，真的有著夏的直爽，九年級(jí)雖不在一班，賽還是會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我，好好學(xué)，很溫暖。還記得首批么，賽？我們說(shuō)過(guò)，如果考上，就去爬那座山，然后大喊，賽，咱們還要爬山呢……
冬的味道
剛坐同桌時(shí)，感覺(jué)丹身上，有種神秘，不可接近的氣息，“ 那個(gè)，你好。”“ 你好。”丹的聲音總是輕輕的（有種暴風(fēng)雨前寧?kù)o的感覺(jué)），下課時(shí)，丹總是靜靜的在那里，我就湊上去，和丹說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始是，上句不接下句，后來(lái)慢慢變好了，也像霞說(shuō)的那樣，和我呆久的人都會(huì)打開(kāi)話(huà)匣子，文靜的丹，就是這么個(gè)例子，其實(shí)，丹一點(diǎn)都不文靜，有時(shí)說(shuō)一句話(huà)，會(huì)讓我郁悶半天，丹，就笑笑，然后就會(huì)接著解釋?zhuān)莾?nèi)容讓我苦笑不得，這，或許是冬下雪時(shí)的欣喜吧。
麗，賽，丹，陪我演繹了初中，我們要牽手，做永遠(yuǎn)的朋友……
優(yōu)秀學(xué)生作文13
時(shí)間一分一秒的流過(guò)，我用手撐著頭，半瞇著眼，百無(wú)聊賴(lài)地啃著筆帽。面對(duì)邏輯嚴(yán)密過(guò)程復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我甘拜下風(fēng)。
同桌的臉燒得通紅，一雙眼睛死死地盯住數(shù)學(xué)題，大有“同歸于盡”的趨勢(shì)，卻無(wú)從下手。教室里的空氣像是凝固住了，難以呼吸。我在劃破了第十三張驗(yàn)算紙后，腦中混沌不堪。
我漫無(wú)目的的抬起頭，目光在瞟過(guò)一人時(shí)瞬間頓住，那人的鏡片閃著睿智的光芒，握著筆的手在紙上飛快游移，如一臺(tái)設(shè)計(jì)精密的高智商機(jī)器人進(jìn)行著有條不紊的工作。過(guò)程行云流水，暢通無(wú)阻。
幾分鐘后，她干脆自信的聲音便回響在整個(gè)教室，精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望著同學(xué)們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發(fā)清晰的弧度，只得趴在桌子上仰天感嘆：“既生晴，何生珊啊！”
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的一位“神人”。即使是在數(shù)理化面前，也無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)法抹殺其學(xué)霸光輝的`都珊珊。在泱泱學(xué)子可望不可即的崇拜目光中傲然獨(dú)立，大有“滅絕師太”，“世人皆醉唯我獨(dú)醒”的風(fēng)范。因其非人智商和霸占班級(jí)第一絕不讓路的行為，在至今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們親切的稱(chēng)之為“度娘”，面對(duì)大腦智商堪比百度的奇人，這也不為過(guò)，“百度一下，你就知道！”
大概是天妒英才，都珊珊雖在八大主科中如魚(yú)得水，卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱(chēng)的身材卻無(wú)法在跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目得心應(yīng)手，憋足了氣上下擺臂，卻終究只是虛張聲勢(shì)。在沉重的落地聲后，狼狽地癱坐在地上，只是前進(jìn)了一小步，引得同學(xué)們哄笑連連。
跑步時(shí)，她亦橫沖直撞，不忘用手壓住被風(fēng)掀起的劉海，短短扎起的馬尾還未觸到衣領(lǐng)，和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運(yùn)動(dòng)便心律不調(diào)，臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道，不看成績(jī)，精神可嘉！
她酷愛(ài)日本動(dòng)漫，閑暇時(shí)喜歡哼動(dòng)漫主題曲。雖聲線(xiàn)沙啞，含混不清，但熱愛(ài)程度不容忽視。
這就是都珊珊，一個(gè)聰明透頂卻不善運(yùn)動(dòng)，五音不全卻熱愛(ài)生活的女孩，她是我的摯友！
優(yōu)秀學(xué)生作文14
人生中充滿(mǎn)了盼望。有的人盼望放假;有的人盼望發(fā)工資;有的人則盼望家人團(tuán)圓……而我最盼望著新年的到來(lái)。
過(guò)新年時(shí)，我們不僅可以體驗(yàn)到包餃子的樂(lè)趣，還能品嘗到餃子的美味。每當(dāng)新年來(lái)臨，我就有機(jī)會(huì)湊熱鬧幫大人們包餃子。我先學(xué)著大人拿一點(diǎn)和好的面團(tuán)，用搟面杖把面搟成厚薄適中的圓形，再把拌好的餡放上去，最后用面皮包上餡，捏一捏，就做成一個(gè)美味的餃子了，我看著自己包的餃子，口水都快流三千尺了，但我還是忍了忍饞勁兒，繼續(xù)幫大人們包餃子�？粗矣H手包的餃子一個(gè)又一個(gè)地橫空出世，心里美滋滋的。我創(chuàng)造了它們，它們是否應(yīng)該叫我“爸爸”?當(dāng)餃子煮好時(shí)，看著那“光滑扁潤(rùn)”的.餃子，我不禁垂涎三尺，品嘗著自己包的餃子，心里甭提有多開(kāi)心了。
過(guò)新年時(shí)可以串串門(mén)，逛逛親戚，快一年沒(méi)怎么來(lái)往了，加深一下感情是很必要的。親戚們還會(huì)給我壓歲錢(qián)，雖然不多，但總也可以買(mǎi)些書(shū)、文具和需要的東西。當(dāng)然，也可以偶爾買(mǎi)幾本小人書(shū)，買(mǎi)一些早已心儀的小玩意，滿(mǎn)足一下自己的欲望。讓我們?nèi)タ纯葱∪藭?shū)，玩玩小玩意，放松放松平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情。
在城市里，一年中只有新年期間才可以放鞭炮和煙火，我們這些男孩子們可以過(guò)過(guò)癮了。
新年期間如果下雪的話(huà)，那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是絕對(duì)免不了的!這可是我們最喜歡的游戲了!對(duì)了，今年新年，我還打算去滑雪，我滑雪的技術(shù)很棒哦。你想不想跟我比一比呢?
哎呀，新年期間還有什么我想干卻還沒(méi)想到呢，嗯，等我想起來(lái)再告訴你吧……要不你也幫我想想?
盼望著，盼望著，冬至匆忙走過(guò);盼望著，盼望著，圣誕老人乘著麋鹿拉的雪橇也悄然而至;盼望著，盼望著，新的一年馬上就要開(kāi)始了，新年也在招手了……你準(zhǔn)備好了嗎?
讓我們的心靈充滿(mǎn)希望和渴望，讓我們的身心得到追求的快樂(lè)。世界上最讓人激動(dòng)的就是盼望，讓我們的人生中也充滿(mǎn)盼望。記住，你對(duì)事物的盼望越多，你就會(huì)感到生活越來(lái)越豐富多彩!
優(yōu)秀學(xué)生作文15
研究說(shuō)，作為特大型城市的首都北京在人們心目中市民的幸福感應(yīng)是名列前排的，但事實(shí)上，北京市民心中的幸福感竟然排在倒數(shù)第二!
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?難道生活富裕了，人們反而不幸福了嗎?其實(shí)，在北京市民們看來(lái)，他們雖然許多人都是錦衣玉食，但們的生活缺少溫暖，缺少快樂(lè)，這樣怎么能幸福的起來(lái)呢?
記得有一個(gè)叫郭明義的人，他并不富裕，但是他很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助別人。雖然生活拮據(jù)，但他依然覺(jué)得自己很幸福。
從他身上我們可以看到，幸福不一定是錦衣玉食，位高權(quán)重，能幫助別人也是一種幸福。如果每個(gè)人都愿意去幫助別人，那他必定也會(huì)在將來(lái)的某一天得到別人的幫助。幫助別人時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己的存在是有價(jià)值的，有意義的，這樣的你害怕找不到幸福嗎?
幸福沒(méi)有明確的定義，任何人只要愿意，都可以很幸福。每個(gè)人的生活總是不可避免的會(huì)遇到一些不如意之事，但人們不能因此就說(shuō)自己不幸福。在我看來(lái)，能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)日子，就是一種幸福。
行善可以說(shuō)是幸福的源泉，一個(gè)人在行善的過(guò)程中，會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)樗母冻龅玫搅嘶貓?bào)，他就會(huì)感覺(jué)到幸福的存在。
當(dāng)一個(gè)人將他的部分精力放在行善上時(shí)，他的內(nèi)心就會(huì)感受到強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感。他就會(huì)覺(jué)得，無(wú)論他有多么的不幸，至少他還可以幫助別人，至少他還可以為別人帶來(lái)溫暖。因?yàn)樗臐M(mǎn)足，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他也可以感受的幸福。
幸福，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，至少我們對(duì)生活的`抱怨太多，心態(tài)太差，才使得近在咫尺的幸福一次次被掩蓋，被忽略。我們不是缺少幸福，我們只是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)隱藏在我們身邊的幸福的眼睛。
多幫助別人，在思考問(wèn)題的時(shí)候換個(gè)角度，在不斷抱怨這個(gè)世界的時(shí)候，想想其他更不幸的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切并沒(méi)有想象中那么糟糕。我們從來(lái)都是身在“�！敝胁恢案！卑�!
幸福，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)!
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