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讀書心得作文

時(shí)間:2024-07-10 01:12:24 讀后感作文 我要投稿

讀書心得作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書心得作文,希望對大家有所幫助。

讀書心得作文(集合15篇)

讀書心得作文1

  你喜歡讀書嗎?我很喜歡讀書,別人問我?你這私好讀書,那怎樣才能讀好書,我笑了笑說只要你喜歡讀書,你就會找到讀書的快樂。你就會讀好書。

  每當(dāng),我看到一本好書的時(shí)候,我會眼前一亮并情不自禁的拿起書,津津有味的看起來,好像把什么都忘記了,以前我以為,多讀書就是把書讀好了,后來我看了一本書,才明白,讀書必須用心讀用腦思考,如果不假思索,看了等于白看了,明白了這個(gè)道理后,我就隨身帶著一只筆,看到好詞好句,就把它圈畫下來,就像老師說的好記性,不如爛筆頭,這一些好詞好句,就圍我的作文畫龍點(diǎn)睛。

  還有讀書應(yīng)該、邊讀書、邊思考,我讀書的時(shí)候特別是,我在看故事書的'時(shí)候,我就在想著這個(gè)故事說的是什么?這個(gè)故事結(jié)果會怎么樣,就是帶著這些問號,好像走進(jìn)了迷宮,在尋找答案,特別有趣。找到答案,又特別高興。

  好讀書,就應(yīng)該讀好書。

讀書心得作文2

  《會飛的教室》這本書圍繞會飛的教室這一圣誕劇塑造了很多人物,如勇猛有余,好打抱不平的馬蹄斯,身體單薄外表俊秀的鄔鋰,頭腦聰明的姚尼,高大結(jié)實(shí),成熟穩(wěn)重的`戴馬亭,通情達(dá)理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰,姚尼,還有戴馬亭

  戴馬亭是一班之長,雖然他家庭貧寒,但學(xué)習(xí)成績很好,富有正義感,顯得高大結(jié)實(shí),成熟穩(wěn)重,而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個(gè)非?蓱z的孩子,從小被父母狠心拋棄,但頭腦聰明,尤其擅長劇本創(chuàng)作,號稱小劇作家。鄔鋰呢,身體單薄,性格懦弱,非常膽小(以前是),但為人善良,后來經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢起來。

  這本書告訴我們沒有什么事做不成,只要有信心就能戰(zhàn)勝困難!

  我喜歡這本書。

讀書心得作文3

  我看過許許多多的書,但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這本書是楊紅櫻寫的。

  在這本書向我們介紹了,什么是膽小,什么是團(tuán)結(jié),什么是勇敢,在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個(gè)故事是講波斯貓家里有幾只老鼠,波斯貓很害怕,就請“黑騎士”來幫忙,老鼠都在廚房,“黑騎士”叫波斯貓?jiān)趶N房看著老鼠,波斯貓看到老鼠就嚇暈了,后來,它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了,膽子變大,第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠,“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔,正好“黑騎士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚,它對波斯貓說:“你怎么這么厲害!辈ㄋ关堈f:“我吃了主人的.“壯膽丸”所以我這么厲害!

  這個(gè)故事告訴我們克服困難,就要自己去面對它,我讀過這個(gè)故事覺得挺好玩的,一只貓怕幾只老鼠。

讀書心得作文4

  這篇課文主要講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝ヘ毨,沒有錢買書,而等放學(xué)后到書店里去悄悄地偷讀,還害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。有時(shí)肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書;腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書精神值得我學(xué)習(xí)。想想現(xiàn)在我們,爸爸媽媽把書買到家里來讓我們看,坐的'是沙發(fā),左邊擺水果,右邊放飲料,餓了就吃,渴了就喝,我們卻堅(jiān)持不了多久,最多也只有30分鐘。好看的動(dòng)畫片開始了,就憋不住要去看。小伙伴來叫去玩,自己也忍不住丟下書去玩了。我們這種學(xué)習(xí)態(tài)度和小女孩相比,真是有天壤之別。

  我想:我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越,學(xué)習(xí)條件這么好,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我下定決心,一定要像小女孩一樣用心讀書,將來成為一個(gè)對社會有用的人。

讀書心得作文5

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀書會使人進(jìn)步。

  我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在秋天到來時(shí),那滿院盛開盛開的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂。

  有時(shí)候在看一本書的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。

  我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過看書這種方式來尋找一點(diǎn)點(diǎn)的.安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書,就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。

  靜靜地,打開一本書,一個(gè)人,在那有點(diǎn)小陽光的午后,甩開所有,讓書本來釋放內(nèi)心的沉重。讀書,其實(shí)很快樂。

讀書心得作文6

  這個(gè)寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個(gè)成長故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧故事書。讀完這本書,讓我更加學(xué)會愛父母,學(xué)會愛生命,學(xué)會感恩。

  書中精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時(shí),不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生奇跡!顿u力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們:在人一生中,總會遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義人生……

  成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后學(xué)習(xí)生活中,我一定會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒有障礙》里面小男孩學(xué)習(xí),做任何事情不放棄,不退縮,向著目標(biāo)努力拼搏。

讀書心得作文7

  今天,我看到了一篇文章。叫做《黃繼光》這篇文章令我很感動(dòng),又讓我明白了很多道理。

  文章的大概內(nèi)容是黃繼光叔叔用自己的身體堵住了充滿火舌的槍口,他用自己的生命換來了解放軍的勝利。剛我讀完這篇文章后,非常感動(dòng),因?yàn)辄S繼光叔叔為了共產(chǎn)黨而獻(xiàn)出了自己的生命。此時(shí),我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一幅幅畫面:在血淋淋的'戰(zhàn)場上,解放軍叔叔英勇殺敵,保衛(wèi)自己的祖國。我也加深了對日本鬼子的痛恨,日本鬼子是邪惡的魔鬼,是殘忍的劊子手。

  讀完這篇文章后,我受益匪淺;如遇到困難,要勇敢面對、知難而進(jìn)。我也希望中華民族能更加強(qiáng)大!

讀書心得作文8

  從小,我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)頍o限樂趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識。

  讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書是知識的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,就像太陽為我照亮完美的前程。

  讀書,能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。

  書,雖然看起來枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的'含義,相信你很快就會愛上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語說得好一本好書,就是良師,益友,伴侶。讓我們在學(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛書吧!它會讓你有許多收獲。

讀書心得作文9

  書,每個(gè)人的生活中不可缺少的東西。劉翔說:藥物仍然是書,無知的好讀是可以治愈的。這意味著:如果一個(gè)人沒看過,那他一定是傻;如果一個(gè)人認(rèn)真閱讀,這個(gè)人將是聰明的人。這本書是世界上人類營養(yǎng),如果沒有書,也有聰明的人在這個(gè)世界上不?如果沒有書,人類科學(xué)會發(fā)展成現(xiàn)在呢?

  我們是吃飯長大的,也是學(xué)生讀書長大的`,一個(gè)企業(yè)知識與智慧發(fā)展不斷提高增長能力的人才是中國健康教育成長需要的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的,讀書要有3到,心到,眼到口到。

讀書心得作文10

  今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《艾米沒有賺到錢》。

  這個(gè)故事主要寫了:艾米做事總是把時(shí)間浪費(fèi)到不必用的事情上。在摘草莓之前把時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上:5夸脫、12夸脫、50夸脫、100、200夸脫可以賺到多少元,結(jié)果只摘到一夸脫,在回家路上才后悔:老師說:“辦事得盡早著手,干完后再去想。因?yàn)?個(gè)實(shí)干者勝過100個(gè)空想家!”

  這個(gè)故事讓我明白了:做事一定要盡快去完成,不要做不必。

  我也和故事里的主人翁一樣——艾米,有個(gè)壞習(xí)慣。記得有一次媽媽讓我寫一篇讓我感到非常開心的一篇三百字的'作文。因?yàn)槲铱偸窍氩坏娇梢允裁磳懼黝},后來媽媽總是在旁邊嘮叨我,我覺得超級不耐煩,我只好想來想去,不停的想,我終于想到了主題了。這次真是浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間呀!當(dāng)我想起的時(shí)候我都忍不住的笑了起來。我覺得我真像故事里的艾米!

讀書心得作文11

  我敬佩的人是我們班的班主任盧老師,她是一張瓜子臉,身后披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,它能說會辯。怎么樣,盧老師漂亮吧!

  記得有一次,盧老師得了胃病,但她堅(jiān)持來上課,沒有告訴我們,直到下午,她才匆匆的'去醫(yī)院,第二天早晨,盧老師來給我們上課時(shí),時(shí)不時(shí)咬緊牙關(guān),晚上,她還在家給我們默默的批改作業(yè),直到很晚時(shí),她才漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。盧老師您是太陽,我們是小草,您把那慈祥的光輝灑在我們身上,讓我們快快成長,您是辛勤的園丁,我們是幼小的幼苗,您關(guān)心著我們。

  盧老師呀!我多么想對您說‘老師,您辛苦了;您休息一下吧!’

讀書心得作文12

  今天,我們班舉行了一個(gè)讀書交流會。

  首先,老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛,對生命的詮解。

  然后,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對了許多,又加深了對《草房子》的人物理解。

  這時(shí),老師為我們講解《草房子》李的.人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。

  會后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會,我收益十分大。

讀書心得作文13

  《我要做個(gè)好孩子》這本書老師要求我們和家長一起閱讀,這是一篇關(guān)于一個(gè)普普通通的六年級小學(xué)生所寫的一篇長篇小說!

  這個(gè)六年級的小學(xué)生名字叫金鈴,他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,也不好,也不壞!就是平平常常的成績吧!六年級,是金鈴最忙的一個(gè)年級,這就是我們家長常常說的“小升初”階段,她天真,她喜歡純潔得人。第二篇就說到,金鈴原來的王老師辭職了!搬家到遙遠(yuǎn)的美國。新來的.老師邢老師,他在班里非常嚴(yán)格、嚴(yán)肅!在《最后一個(gè)兒童節(jié)》里平時(shí)嚴(yán)肅的邢老師也穿上了女孩的裙子,這是金鈴最后一次過兒童節(jié)了!

  黃培佳筆下的金鈴生動(dòng)的不能在生動(dòng)了!這個(gè)好孩子果然“名不虛傳”!

讀書心得作文14

  魯濱遜漂流記是一本名書,也是讓我們學(xué)到知識的一本書。

  在這本書里,魯濱遜為了自己航海遠(yuǎn)行的夢想,經(jīng)歷了重重困難,來到了這空空如也的'孤島,他身上是一無所有,但靠他的努力,把孤島變成了無法做到的世外桃源,并救了一個(gè)野人,為了紀(jì)念這一天,他把野人的名字取為“禮拜五”,他的手那么靈巧,他的事一天比一天多,他的精神讓我們學(xué)習(xí),他的苦使我們感動(dòng)。我多希望我是他,有靈巧的手,我覺得努力奮斗,一定有好的結(jié)果。

  魯濱遜漂流記是一本名書,他讓我們感動(dòng)。

讀書心得作文15

  今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

  里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴!碑(dāng)然,這有點(diǎn)兒夸張。

  記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險(xiǎn),就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

  我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無論我在哪,姥姥都會默默地關(guān)注我牽掛我。

  通過剪紙,表達(dá)了我對姥姥的`思念,和姥姥對我的思念。

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