校園訪友作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的校園訪友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園訪友作文1

　　走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花香。早晨，好清爽。

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那一棵樟樹(shù)，是我要拜訪的.第一個(gè)老朋友。樟樹(shù)，你如一座堅(jiān)定不移的高山，無(wú)論風(fēng)吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠，綠葉蔥郁，葉落飄散，唯有你依然如舊。

　　走到紫藤架下，欣賞著美麗的紫藤花，嗅著沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己，它們露出可愛(ài)的笑臉，每一朵紫藤花都在望著我，地上鋪滿了淡紫色的花瓣，仿佛鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下，傾聽(tīng)它們的呼吸，用心靈和它們溝通。靜靜地，仿佛自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣，頭發(fā)長(zhǎng)成花蕊，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉(zhuǎn)，流淌。

　　夕陽(yáng)漸漸落下，天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹余暉。

校園訪友作文2

　　走出門，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和規(guī)劃的氣息。��！早晨，好清爽！

　　不坐車，也不帶什么禮物，也不邀同學(xué)，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自走在前往學(xué)校的路上。

　　那個(gè)校門，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。�。⌒ｉT爺爺，在這門前占了幾十年了吧，你保護(hù)了我們多少年，看著我們一天天的長(zhǎng)大，你笑了，笑的`那么開(kāi)心，好像一位老人看著自己的兒女長(zhǎng)大一般。歲月悠悠，只有你依然如舊。

　　這校園的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，蜜蜂妹妹，你在天上飛來(lái)飛去，是在找最好的花蜜嗎？你好，桂樹(shù)哥哥，你任那些小朋友搖來(lái)?yè)u去，也不發(fā)出一點(diǎn)怨言。

　　不知不覺(jué)間，我走到了銀杏樹(shù)下，看著這樹(shù)下輕輕地綠草，笑了笑，又看了看天色，夜深了，我該回家了，我告別了那些朋友，頭頂一輪殘陽(yáng)，帶著一路夜色，踏一條幽徑回家了。

校園訪友作文3

　　走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著木瓜的香氣，早晨好清爽！

　　那棵大樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹(shù)，你如一位德高望重的老人，在門口站了好幾十年了吧？你想一把撐開(kāi)的打傘，多少人在你的樹(shù)底下乘涼。你直著腰一直為人民服務(wù)著，守護(hù)著我們的校園。歲月悠悠，唯有你依然高大挺拔。

　　來(lái)到一棵桃花樹(shù)下，樹(shù)葉和我悄悄的說(shuō)話。每一棵小樹(shù)都是我的知己，它們?yōu)槲矣�面送�?lái)無(wú)邊的.香氣，一朵一朵桃花長(zhǎng)得都非常茂盛，都等著我去欣賞呢！

　　校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友呢？我熱情的跟他們打招呼，你好！圓圓的西瓜你長(zhǎng)得這么胖是讓我來(lái)品嘗嗎？你好！筆直的鋼筆你站的那么筆直是讓我用你寫(xiě)字嗎？你好！寬闊的操場(chǎng)，你那么寬闊是讓我在你的草地上奔跑嗎？喂，淘氣的小鳥(niǎo)，你們嘰嘰喳喳得在談些什么呢？我猜你們是討論我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

　　啊！聆聽(tīng)的上課鈴要響了，我該上課了，我把滿懷的好心情好記憶帶回了教室。

校園訪友作文4

　　20年后的一天，我又回到我的母�！�—長(zhǎng)沙市育才小學(xué)，訪問(wèn)我的這位朋友。

　　早晨，我走出家門，春風(fēng)撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開(kāi)關(guān)大門，真先進(jìn)�。〗又�，我走進(jìn)校門，體育館是我要拜訪的第一位

　　老朋友，體育館，你在這幾顆大樹(shù)旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的'歷史��！接著，我來(lái)到了操場(chǎng)，啊，操場(chǎng)，你讓多少學(xué)生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學(xué)生完成體育測(cè)試，你付出的可真多啊！

　　我還要拜訪教學(xué)樓，聽(tīng)，里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文，啊，教學(xué)樓，你吟誦一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？離開(kāi)教學(xué)樓，我尋找著百草園，咦，那個(gè)本應(yīng)百花盛開(kāi)的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒(méi)見(jiàn)的母校，變化真大啊！我揮了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。

校園訪友作文5

　　走進(jìn)英華的大門，一瞬間讓我忘了自我。

　　我要拜訪的第一個(gè)朋友，就是那求知園，那里的一年四季，都會(huì)有綠色植物開(kāi)放，那里經(jīng)常會(huì)有人來(lái)往，這里的樹(shù)木，長(zhǎng)得彎彎曲曲的，好像已有一個(gè)歷史了。這里還有一個(gè)亭子，這個(gè)亭子很高大，上面刻滿了古老的故事，也是刻滿了指揮。

　　下面我要拜訪的是騰飛園。騰飛園里的噴泉池，是一個(gè)有“山”字的假山。這假山亭亭玉立的，遠(yuǎn)看才能看的出是一個(gè)“山”字。啊，假山，你結(jié)實(shí)的.身軀，是要我在你的身上眺望嗎？啊，水中的魚(yú)兒，你在水中游來(lái)游去，是要我與你一起嬉戲玩耍嗎？啊，翠綠的萬(wàn)年青，你像一個(gè)個(gè)士兵一樣，守護(hù)著騰飛園。

　　我要拜訪的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上很大，中間還有一個(gè)主席臺(tái)。啊，主席臺(tái)，你長(zhǎng)的多么健壯，如同一個(gè)大大的禮臺(tái)。

　　天色已晚了，我也該回去了。

校園訪友作文6

　　剛進(jìn)校門，便聞見(jiàn)了一股獨(dú)特而又濃郁的書(shū)香味，又聽(tīng)見(jiàn)從一座座教學(xué)樓里傳來(lái)那同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲。

　　那棵樟樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，樟樹(shù)，你在這兒站了幾十年了吧？在烈日炎炎的夏日，是你張開(kāi)你的胳膊，擋住了夏日灼熱的陽(yáng)光，讓孩子們?cè)谀闵硐鲁藳�。你低著頭，望著那些在你身下乘涼的`孩子們，你又是多么欣慰��！

　　光陰似箭、日月如梭，事物更替，唯有你依然如舊。

　　在這校園里，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼。你好，高高的松樹(shù)，你是要跟我比比誰(shuí)更高嗎？哎呀，我可不敢跟你比身高，恐怕你一兩歲的時(shí)候就比我高了吧。你——美麗的花兒，你們一個(gè)個(gè)濃妝艷抹、花枝招展，是要開(kāi)個(gè)選美大賽嗎？你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空更加湛藍(lán)。喂，淘氣的鳥(niǎo)兒，你在樹(shù)上嘰嘰喳喳的是要讓我來(lái)評(píng)評(píng)你的聲音美嗎？

　　校園是我家，我愛(ài)它！

校園訪友作文7

　　那根旗桿，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。旗桿，你像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻站在這里守護(hù)著校園。你桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我想，最自豪的怎會(huì)不是你呢？當(dāng)我們升國(guó)旗時(shí)，我感受到了你心里的心潮澎湃。光陰似箭，你已經(jīng)陪伴了我們兩年多了，你永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，總是堅(jiān)定地，站著，站著。

　　校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好!嶄新的塑膠跑道，你那么充滿活力，是想讓我們進(jìn)行跑步比賽嗎？你好!溫馨的圖書(shū)館，你的大肚子里裝著那么多知識(shí)，是想邀我們徜徉書(shū)海嗎？你好!寬敞的教室，你那么干凈、整潔，是想讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)學(xué)習(xí)嗎？你好!漂亮的.鋼筆，你安靜地躺在我的文具盒里，是想讓我端正的寫(xiě)好字嗎？喂!屋頂?shù)镍澴樱�咕咕地在叫什么呢？我猜，你們一定是在奏響一曲新學(xué)期的歌謠呢!

校園訪友作文8

　　校園里，每一處風(fēng)景，每一件物品，都是我親密無(wú)間的好朋友。校園里的一切，哪一個(gè)不是我朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，青翠的綠竹!你“沙沙”地唱著美妙的`歌兒，是要我們洗耳恭聽(tīng)嗎？你好，寬闊的操場(chǎng)，你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天，你智慧的大腦飽含著對(duì)我們的關(guān)心。你好，辛勤的黑板，你那充滿希望的身體寫(xiě)滿了對(duì)我們的祝福。你好，古老的桌椅，你們用自己的身軀撐住了幾代人的用心，讓我們這些“雨后春筍”更上一層樓。你好，碩大的教學(xué)樓，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧與力量，挺拔的身軀上寫(xiě)滿了“和藹”。

　　告別了校園里的好友，我突然領(lǐng)悟道了“朋友是第二個(gè)父母”這句話的含義。

校園訪友作文9

　　踏進(jìn)校門，就被英華園的風(fēng)景吸引了，許許多多的風(fēng)景映入眼簾，讓我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

　　我第一個(gè)要拜訪的是求知亭，他若一座雄偉的'小山矗立在求知園中間，十幾年來(lái)他為多少人稱過(guò)涼，讓多少人在他的懷抱里學(xué)習(xí)，汲取亭里的小故事你周圍的花兒，在一年中有開(kāi)有落，你卻依然如舊。

　　我站在騰飛園的魚(yú)池旁，看著那高大雄偉的假山，在線會(huì)起放的襯托下，顯得格外美麗漂亮，我仿佛自己也是一條金魚(yú)，在假山周圍游來(lái)游去非常快活。

　　蓓蕾園的雷鋒像，在教學(xué)樓的前面，告訴我們“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”讓我們聯(lián)想起了當(dāng)年他為了救一個(gè)小男孩而犧牲的故事。

　　來(lái)到孔子像前，看見(jiàn)他的樣子，讓我看見(jiàn)了古時(shí)候他的樣子，為質(zhì)彬彬儀表堂堂，真是一位至圣先師。

　　我?guī)е鴿M懷的好心情回到教室。

校園訪友作文10

　　走出門，我被輕風(fēng)吹拂，帶著露水和清晰的氣息。早晨，好清爽！

　　我沒(méi)有坐車，沒(méi)有帶禮品，沒(méi)有邀請(qǐng)同窗，帶著好表情走在上學(xué)的路上。

　　校門口是我想見(jiàn)的第一個(gè)老朋友。什么！看校門的爺爺，這門你已經(jīng)守了幾十年了。你護(hù)了我們?nèi)舾赡�，看著我們一天天長(zhǎng)大，你笑得那么歡樂(lè)，笑得那么燦爛，就像一個(gè)白叟看著自己的孩子長(zhǎng)大的大將軍。歲月流逝，唯有你依舊。

　　關(guān)于這個(gè)校園的一切，那不是我的朋友嗎？我迫不及待地跟他們打召呼：你好，蜜蜂姐姐，你在天上飛來(lái)飛去，是在尋找最好的花蜜嗎？你好，桂樹(shù)兄弟，你讓那些孩子們扭捏不定，沒(méi)有任何牢騷。

　　不知不覺(jué)走到銀杏樹(shù)下，看著樹(shù)下的`綠草，笑了笑，又看了看天空，夜深了，我該回家了，我和那些人道別了，朋友們，我頂著頭頂?shù)南﹃?yáng)，一路走著一條漆黑的巷子，走回家。

校園訪友作文11

　　走進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一陣撲鼻的、迷人的清香。英華，好美麗！

　　我要訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友就是迎賓墻。啊！迎賓墻，你不知迎來(lái)了多少外校的老師和嘉賓，又目送著他們遠(yuǎn)去。你挺著腰，笑瞇瞇的看著我們從你的身邊經(jīng)過(guò)。歲月悠悠，校園多少地方都變了樣，唯有你，依然如舊。

　　走進(jìn)求知園，花兒仰著臉對(duì)我笑，小草好奇得左顧右盼，求知亭豐富著我的知識(shí)。我坐在求知亭里，仿佛自己也是求知亭，腳和手變成四根柱子，頭變成求知亭的頂部，讓同學(xué)們?cè)谶@里觀賞、瀏覽。

　　這校園里的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱情的`跟他們打招呼：你好！偉大的孔子像，博學(xué)多才的你，在古代受多少人的尊敬，你曾周游列國(guó)，提出各種建議。你好！美麗的小花，你捧出一張笑臉，是要我為你照相嗎？你好！挺拔的大樹(shù)，你抬頭挺胸，仿佛似一位軍人，在等待著我給你發(fā)軍勛章。

　　快上課了，我該進(jìn)教室了，帶了滿懷的好心情走進(jìn)教室。

校園訪友作文12

　　走出門，就與暖暖的陽(yáng)光打了個(gè)照面，陽(yáng)關(guān)照在身上暖暖的，舒服極了！

　　今天，不背書(shū)包，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

　　那棵大樹(shù)，是我要拜訪的`第一位老朋友。啊，大樹(shù)，你在學(xué)校里有幾十年了嗎？風(fēng)霜雨雪，花開(kāi)花落，只有你依然如舊。

　　走進(jìn)校門，說(shuō)先映入眼簾的是校務(wù)處，那里是丟了�；盏男『⒌娜ヌ�，那里是打掃工具的去處。

　　這校園中的一切，那個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)！你在學(xué)校里游蕩，是否也學(xué)會(huì)了英文呢？你好，堅(jiān)硬的石頭！你在小路上躺著，沒(méi)感到不舒服嗎？你好，湛藍(lán)的欄桿！你用你的身軀，保護(hù)了多少小孩啊。你好，美麗的小花！你散發(fā)出的花香，使人感到心情舒暢！你好，青翠的小草！微風(fēng)吹過(guò)，你的身影隨風(fēng)擺動(dòng)，真美啊！你好，金黃的沙坑！有多少腳印，在你身上留下印記，又被你抹去。

　　當(dāng)太陽(yáng)爬上了天空，我知道，我該回家了，拜拜了，校園里的朋友。

校園訪友作文13

　　走出家門，帶著歡快的心情，走上車，去英華訪問(wèn)我的朋友。

　　我的第一個(gè)朋友，是校園門口的兩叢迎春花。迎春花，你如一位春天的使者，還沒(méi)有入春的時(shí)候就綻開(kāi)了一朵朵小喇叭似的金黃色的小花，傳達(dá)春天到來(lái)的消息。你把春天到來(lái)的消息傳遞給了多少人？在別的花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，你的花卻因?yàn)閭鬟f消息而凋謝了。幾年過(guò)去了，唯有你品德還是那么高尚。

　　走進(jìn)求知園，各種各樣的花在爭(zhēng)奇斗艷，看到了求知亭，我想到了求知亭那高尚的品質(zhì)：春天，讓同學(xué)們坐在那里欣賞美景，夏天，讓同學(xué)們?cè)谀抢锍藳觥?/p>

　　我蹲在小草的旁邊，仿佛自己也是一棵生命力頑強(qiáng)的小草。我的.根深深的扎進(jìn)泥土，頭發(fā)變成草的頭，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。

　　撿起地上的一片枯黃的落葉，輕輕一捏，我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)陲L(fēng)沙中搖擺的聲音。

　　我該去上課了，我說(shuō)聲再見(jiàn)，告別這些朋友，往教室走去，帶回歡快的心情和美好的記憶。

校園訪友作文14

　　早晨，背起書(shū)包，乘上公交車，就來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，不只是為了讀書(shū)，并且是來(lái)訪友的。

　　走進(jìn)學(xué)校，就與隊(duì)旗碰上了面，我們興沖沖的走進(jìn)校園，開(kāi)始了當(dāng)天的讀書(shū)生活。

　　這棵大樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。喂，大樹(shù)！你如一位英勇的'戰(zhàn)士！在這盆土中站了幾十年了吧。你每天送給我們微笑 ，放學(xué)時(shí)你給我們愉悅的心情。

　　走進(jìn)校園，微風(fēng)呼喚我的名字，樹(shù)木對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。在這校園哪個(gè)不是知己，我熱切的跟它們打招呼：你好，美麗的野花！你換上新衣服，是要我為你點(diǎn)評(píng)嗎？你好，碧綠青翠的小草！你拼命的探出了腦袋，是想早一點(diǎn)看到天空嗎？你好，五彩的瓷磚！你那天生的姿態(tài)，顏色各異的衣裳是多么漂亮，別致啊。喂，淘氣的鳥(niǎo)兒們！嘰嘰喳喳的在唱些什么呢？我猜你們津津有味談?wù)摰臉幼樱�就知道你們就在譜歌呢。

　　放學(xué)了，同學(xué)們依次走出校門，在他們出去的同時(shí)大樹(shù)、野花、小草、瓷磚等東西、物體正跟他們相約明天見(jiàn)面的時(shí)間。

校園訪友作文15

　　走出門，就與秋風(fēng)碰了面，封含著泥土和花朵的芬芳。早晨好爽!

　　不坐車，不帶朋友，也不送上禮物，和朝氣蓬勃的陽(yáng)光一起，和好心情一起，穿過(guò)一條條小路，獨(dú)自去訪問(wèn)朋友。

　　那頭金色的銅牛，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!銅牛，你如一位赤膽忠心的將軍，不分日夜的在這校園里站了六年!你正直的目光，把我們迎來(lái)，又把我們送別。光陰似箭，日月如梭，流光易逝，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片楊樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的'名字，小草與我做游戲，每一棵楊樹(shù)都是我的故交，它們都望著我，送來(lái)無(wú)數(shù)漂亮的落葉。靜靜地，我們不做聲，我仿佛也變成了一棵樹(shù)，我腳下冒出的樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土，頭發(fā)變成樹(shù)葉，胳膊變成樹(shù)枝，血液化成樹(shù)的枝葉，在年輪里木然飛旋。

　　美麗的花兒!調(diào)皮的云雀!嘿!這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？

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