微笑的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的微笑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文1
冬,這個(gè)熟悉的字眼,總是能使人感到陣陣寒意。可又有誰能想到冬也能如春一般的溫暖呢?
那是冷得令人發(fā)顫的一天。寒風(fēng)呼嘯,刮到臉上如冰錐刺入臉頰。我縮了縮脖子,要不是媽媽脫不開身,我才不愿意出來買那一塊豆腐呢!
疾步走到胡同里,四處尋也未找到一個(gè)賣豆腐的小販。正悻悻然準(zhǔn)備離去,猛然間一扭頭,便發(fā)現(xiàn)在拐角處有一位賣豆腐的姑娘,大約十七八歲,臉已經(jīng)凍得通紅。旁邊站著一個(gè)要買豆腐的小男孩。
我走到攤前,問:“姐姐,這豆腐多少錢?”“一塊錢一斤!彼χ卮!昂玫模瑏韮蓧K錢的吧。”“請稍等,我先給這位小弟弟切一塊!
她接過錢,十幾秒后,一塊白皙新鮮的豆腐遞到手中。正轉(zhuǎn)身離去,只聽“撲通”一聲,我們聞聲望去,原來是剛才那個(gè)小男孩被絆倒了。
坐在地上,他泣不成聲。只聽見小男孩邊哭邊嘟囔著:“豆腐碎了,奶奶的病得好長時(shí)間才好,她還等著吃呢……”
賣豆腐的姑娘趕緊跑過去,知道事情的來龍去脈后,又切了一塊:“給,快拿去吧。”
“謝謝姐姐!”小男孩十分感激。
小姑娘笑了。她的笑如溫暖的'陽光,照進(jìn)我的內(nèi)心。從此,我只要一買豆腐就會(huì)想到她。一想到她,一股暖流就會(huì)流入我的心田。
微笑的作文2
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),心情別愉快,因?yàn)槲矣X得,每天多一份微笑,就會(huì)使別人和自己很開心。微笑是快樂的源泉,是化解矛盾的良方,如果每個(gè)人的臉上都帶著微笑,世界上的很多爭吵將不會(huì)發(fā)生。比如在足球世界杯決賽,意大利對法國的那場比賽中,齊達(dá)內(nèi)如果能夠忍住對方的無禮,而給予寬容的微笑,就不會(huì)被裁判罰下場,也不會(huì)讓法國失去奪冠的機(jī)會(huì)。
在班集體,如果同學(xué)們都能做到多一份微笑,多一份寬容,那么我們的班集體會(huì)是和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的文明班級,我們也會(huì)成為高素質(zhì)的新一代。比如說,同學(xué)生病時(shí),你伸出友誼的雙手,帶一份笑容,用幾句溫暖的話,去感染他,那他的病情會(huì)因此而有所好轉(zhuǎn);當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候,你微笑地上前去鼓勵(lì)他,他便開心起來了;當(dāng)同學(xué)不小心撞到你,你不是斤斤計(jì)較地跟他爭吵,而是微笑地說:“沒關(guān)系”;同學(xué)開你不喜歡的`玩笑,也不能耿耿于懷,你應(yīng)該以寬容的心去包容。這樣我們和同學(xué)的關(guān)系會(huì)十分融洽。微笑是世界上最美好的語言,就讓我們把它慷慨地送給別人,留給自己。
把微笑留給自己,把微笑送給別人,把微笑留給美麗的人生,每天多些笑容,天空也會(huì)為你
微笑的作文3
人的一生中,會(huì)有很多等待,而這一次的等待,我付出了很多,才做到。
剛?cè)氤踔袝r(shí),成績十分糟糕,望著家人與老師的愁眉苦臉,我決定要開始努力學(xué)習(xí),爭取拿到好成績,可以讓他們高興,所以我在等待他們的'微笑。
在語文課上,老師常常教導(dǎo)我們要多讀書,多領(lǐng)悟,這樣,作文才會(huì)有大提升。于是,我每天晚上堅(jiān)持讀書,讀蘇東坡,讀李清照等等。
一次周六晚上,我捧著那本老師推薦的那部小說《陸犯焉識》,仔細(xì)地讀了起來,在書海中暢游時(shí),時(shí)光總是飛快的流逝,不知不覺早已深夜。但因?yàn)闀每,便打起精神繼續(xù)往下讀······后來我發(fā)現(xiàn),這學(xué)習(xí)并不是那么單一,不討人喜的,這其中自有它的樂趣,因此我的語文成績蒸蒸日上。
期中考試成績出來后,發(fā)現(xiàn)語文竟然上了九十分,我十分開心,而老師也開始舒展她的眉頭,向我微笑。
等待微笑,總要付出,努力會(huì)給你帶來好處。
微笑的作文4
人們常說:“微笑能消除人與人之間的隔閡!蔽矣X得的確如此。
話說北京雖是大城市,但在一些偏僻的小胡同里,還是會(huì)有許多乞丐,他們衣著不整,臉和手都像是很長時(shí)間沒有清洗過了。即使是冬天,也只能倚著墻瑟瑟發(fā)抖。
那年冬日,我隨媽媽去北京游玩,在一個(gè)晚上,我們坐在小巷口的飯店里面,享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個(gè)乞丐,這是一位年邁的老人,他下身癱瘓,面前放著一個(gè)破舊的碗。
這時(shí),一抹鮮紅的亮占據(jù)了我的眼球,一位被媽媽牽著的小女孩,在看見這名乞丐時(shí)頓了一下,然后她牽著媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店!罢埥o我一碗面!迸⑶宄旱穆曇繇懫。面很快就好了,她輕輕的捧著面,走到老人的面前,彎腰,放下。然后又跑回飯店,馬尾辮隨著她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著,裙擺因?yàn)轱L(fēng)飄動(dòng)了起來。
女孩做的這一幕,窗內(nèi)很多人都看到了,或許他們都被感動(dòng)了吧,有好幾位客人在離開的時(shí)候,把打包的食物放在了老人的'面前。我和媽媽也不例外,去邊上的飾品店,給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上,老人抬頭,在他滿是滄桑的臉上,露出了陽光般的微笑。
微笑的作文5
人一出生就會(huì)笑,小時(shí)候在家人懷里,可以露出安心的微笑,家人逗你時(shí),可以露出開心的笑容,但是,隨著時(shí)間的流逝,微笑卻慢慢變得虛假,不再是發(fā)自內(nèi)心,我們漸漸的學(xué)會(huì)用微笑掩飾自己的真實(shí)面貌。
小時(shí)候,我很愛笑,每次笑的時(shí)候,都是很開心、很興奮或是很幸福的,但是隨著年齡的增長,我臉上雖然始終保持著笑容,但是,我卻發(fā)現(xiàn),我的笑容慢慢的不再像以前一樣天真、單純,取而代之的,是複雜又虛偽的笑。笑容變得像是我的面具,只要我清醒著,我就得戴上這厚重不堪的面具。
有時(shí)候,我會(huì)問自己,為什么要用一個(gè)面具來掩蓋自己的不安?為什么要用微笑掩飾悲傷?為什么要一次一次的把傷口忽略?再用一個(gè)可笑的面具去撫平那無法痊癒的.傷口?是!為什么?連我自己都覺得可笑極了!但是,面具為什么會(huì)出現(xiàn)?這個(gè)問題其實(shí)很簡單,我心里明白,我是為了不讓別人發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)面具下的我,傷痕累累的我。
我嘗試著把面具拿下來,讓自己不要如此狼狽,但是,這并不簡單,我試著讓傷口復(fù)原,我學(xué)著讓笑容再次純真,我進(jìn)了我最大的努力,我希望自己不要再依靠面具,我希望有一天,我能為了自己而笑。
微笑的作文6
三月戀愛!你太神奇了!那個(gè)男人,你剛剛擺脫了她!青心為齊國的勝利歡呼雀躍,但齊國的眼中有一種無人能理解的悲傷.
“別發(fā)呆!走吧?”“嗯?誰在發(fā)呆?”“那就去吧!”“好!”齊愛發(fā)呆的原因可能不知道.“沒錯(cuò)!艾琦,你今天不是剛用了馬里嗎?為什么你的魔法和我的有這么大的區(qū)別?”晴新好奇地問道!鞍。"艾琦一時(shí)真的不知道該怎么回答,因?yàn)樵谒?心里,有一個(gè)無人知曉的秘密。
“這是二樓嗎?剛才的聲音似乎來自這里.”他們來到目的地——發(fā)出聲音的二樓。
“這里的魔法太強(qiáng)大了!”齊的愛的能力真的很高。
“?然后呢?我們要和他打嗎?”“不知道!卑幕卮鹂偸侨绱死潇o和無情!拔艺f你呀,真的可以!你就不怕有生命危險(xiǎn)嗎?”“我當(dāng)然不怕!睕]有人知道她是否說了實(shí)話!澳阍僭趺春ε,也無濟(jì)于事吧?”“你說的可能有些道理……”青心被齊的“金牙”說得啞口無言。
“救命.救命……”從門上標(biāo)著“502號”的房間里傳來一陣呻吟聲!熬褪沁@樣!清心!走吧!"“?哦!!"
于是兩個(gè)小伙伴開始了他們的冒險(xiǎn)之旅!!
微笑的作文7
大千世界精彩多多,快樂多多!于是到處充滿了歡聲笑語,億萬生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑!
有童真的笑,友好的笑;惡意的笑,挖苦的笑;贊賞的笑,諷刺的笑;也有勝利后高興的笑和失敗后痛苦的笑!
但世界上有一種最美麗,最高尚的笑,那便是友善的微笑!
在不久前,我?guī)н@美好的夢想?yún)⒓恿艘粋(gè)少兒春晚的主持人競選賽。
賽前,我信心百倍的準(zhǔn)備著,練習(xí)著。還東奔西跑的請教了很多名師。
比賽時(shí),雖然有些緊張,但還是出色的完成了表演,只不過出現(xiàn)了一個(gè)小小的瑕疵。
賽后,本以為成績還不錯(cuò)的我卻以一步之遙停在了第十一名。
我萬分無奈,淚水濕潤了眼眶,這畢竟是我學(xué)主持以來,得到的最差的'名次啊。
我萬般沮喪的望著爸爸,向他走去,看了看他,生怕他會(huì)說我什么。而爸爸只是微笑著說:“沒事兒,你已經(jīng)很棒了,下次還有機(jī)會(huì)!
我的心情豁然開朗,并加倍努力的練習(xí),準(zhǔn)備接下來的其他比賽,并以優(yōu)異的成績獲得了湖南省藝術(shù)新星總決賽的金獎(jiǎng),的到了評委,老師同學(xué)的一致好評。
這次,爸爸給我的還是一個(gè)小小的微笑,但以足夠讓我滿心歡喜。
在我心中,微笑只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但它的威力是無比巨大的!
微笑的作文8
微笑,她多么美好,似無處不在的美麗仙女,傳遞著每個(gè)人的幸福。
微笑,是無聲的語言。
為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)的'想一想:當(dāng)你取得好成績時(shí),是否你的老師會(huì)微笑著鼓勵(lì)你?當(dāng)你獨(dú)自在外找不到路時(shí),是否有一位陌生人微笑著幫你指路?當(dāng)你跌倒時(shí),是否有一位熱心人微笑著安慰你,把你拉起來?
微笑,是真誠的情感。
為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想:當(dāng)你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時(shí),老師的一個(gè)微笑是否讓你鼓起勇氣?當(dāng)你當(dāng)眾尷尬時(shí),對方的一個(gè)微笑是否讓你感動(dòng)至極?當(dāng)你失敗時(shí),朋友的一個(gè)微笑是否讓你想卷土重來?
微笑,是心靈交流的鑰匙。
為什么這樣說呢?原因很簡單。請你仔細(xì)想一想:當(dāng)你不解時(shí),別人的一個(gè)微笑是不是讓你心領(lǐng)神會(huì)?當(dāng)你快樂時(shí),父母的一個(gè)微笑是不是讓你更加快樂?當(dāng)你迷惑時(shí),指路人的一個(gè)微笑是否讓你更加堅(jiān)定?
所以,請微笑吧!
微笑,是最美的心靈的觸動(dòng)。
微笑的作文9
這幾天我剛看了一首詩歌,它的題目叫做《微笑》,這不,我也來談?wù),自己的看法和感慨?/p>
微笑這個(gè)詞人人都聽說過,也都會(huì)做,這是一個(gè)簡單而又短暫的動(dòng)作,但是,就是這一個(gè)微笑,卻有著不平凡的價(jià)值,正如詩中所說:“一個(gè)微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶,終生美好!笨墒沁@個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,究竟有著什么不煩的價(jià)值呢?
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,會(huì)讓失意者重燃希望的火苗;一個(gè)友好的微笑,讓陌生者結(jié)為好友,一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見,這個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,竟有著如此之大的魅力。
既然知道了微笑的魅力,就讓我們一同微笑吧,向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑,讓之前的往事化干戈為玉帛,仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧,加深你們的`友誼,終生不忘,一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧,感謝老師對我們的,諄諄教誨之恩,感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑,感謝他們給了你生命,感謝他們那多年來的養(yǎng)育之恩。
永遠(yuǎn)微笑吧,讓我們的生活更美好。
微笑的作文10
每個(gè)人的一生,都會(huì)充滿快樂時(shí)光,而在這個(gè)快樂時(shí)光里,你是否有過那么一次動(dòng)人的微笑呢?我曾經(jīng)見到過一次最甜美的微笑:
那是在20xx年的冬天,那時(shí)我上二年級,媽媽為了鍛煉我,讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天早上,天空飛舞著雪白的雪花,我照常背著書包,手舉著傘,小心翼翼地踮著腳,慢慢地走在上學(xué)的路上,就快要到學(xué)校的時(shí)候,突然腳下一滑,兩腿前后一劈,以“一”字形的模樣摔了下去,我趕緊爬了起來,摸了摸腳,很疼很疼,我想:腳肯定扭了!但我還是一瘸一拐地走向?qū)W校。
到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,我輕輕地敲響了教室的門,隨著腳步聲,我突然變得緊張起來…… 門被輕輕地拉開了,老師探出頭來,和藹的面容中帶著嚴(yán)厲的`語氣問道:“你怎么遲到了?”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷,一五一十都對老師說了。老師聽后,瞬間露出了最甜美的微笑,并關(guān)切地問道:“你的腳還好吧?以后要注意哦!來,我跟你擦點(diǎn)藥!”當(dāng)時(shí),我看著老師,心里頓時(shí)涌起一股暖流。
現(xiàn)在回憶起這件事,老師那甜美的微笑還印在我的腦海里, !那微笑讓人陶醉、讓人回味!
微笑的作文11
我不知道你是什么表情。或笑,無語。越沉默,我們的友誼堅(jiān)固,無結(jié)局。
永遠(yuǎn),都記得。憶兒的信。
丫頭:
今天打掃衛(wèi)生時(shí),翻開了我那放信的盒子。有很長一段時(shí)間沒有翻過,友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積蓄其中,到現(xiàn)在都記不起我和丫頭的相識。
我記得很多事
我記得你曾經(jīng)把辛苦地畫了幾小時(shí)的畫送給我,上面寫著,你一定要幸福。
我記得你興致勃波地和我講古村的故事,
我記得你曾經(jīng)對我說,因?yàn)槲艺f我覺得我是班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生而在課堂上偷笑,
我記得你曾經(jīng)喋喋不休地和我講為文字而奮斗,
我記得今天當(dāng)我的袋子破掉后,你毫不猶豫地把你的.袋子塞給我。
很多事我都記得,很多事我都很感動(dòng),希望不要隨著記憶的增長,而把記憶中那些美好的東西抹掉了。
我也,永遠(yuǎn)都記得。憶兒。
微笑的作文12
笑的方式有很多,比如說:付之一笑,嫣然一笑,捧腹大笑,哈哈大笑話。但是,一個(gè)普通的微笑,卻可以給人一種巨大的能量!
我的性格很特別,不喜歡和別人交流,上課時(shí),即使是我知道答案的問題,也不會(huì)舉手發(fā)言,就算不知道,也不會(huì)舉手問老師;常常被老師點(diǎn)名站起來發(fā)言。雖然老師和父母對我說了一遍又一遍,要舉手發(fā)言,罵了一遍又一遍,可我還是本性難移。
有一次,上語文課,老師讓我們思考一個(gè)非常難的問題。我很快思考好了,但是不敢舉手回答。此時(shí),我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭,被膠水粘了起來,怎么也舉不起來。這時(shí)候,老師看見了我,此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了,沒有點(diǎn)我名讓我回答,而是對我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我覺得老師的微笑是那么燦爛,那么多彩。這個(gè)微笑里好象有一股強(qiáng)大的力量,給了我十足的信心,十足的勇氣。
我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手,老師讓我回答了,沒想到我回答得是那么準(zhǔn)確,清晰!這時(shí)候,老師又給了我一個(gè)多彩的'微笑!
是!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!
微笑的作文13
母親的微笑像一個(gè)活力丸,讓我充滿活力;母親的微笑像一個(gè)太陽,溫暖了我的心靈;母親的微笑像一只溫暖的'大手,安撫著我……
有一次我考試考砸了,心里忐忑不安,不知所措。在路上,我走路磨磨蹭蹭的,生怕見到媽媽。當(dāng)我低下頭來,說出成績時(shí),出乎意料的是,媽媽并沒有打罵,而是臉上泛起了微笑,輕輕地說:“沒關(guān)系,只要下次努力,就一定會(huì)成功的!蔽业男莫q如過了陰天,見到了太陽,懸著的心終于放了下來。
一次比賽,我十分緊張,一不小心,讓敵方反敗為勝。處局對我們十分不利,當(dāng)我不知所措時(shí),抬起頭,看到了媽媽對我微微一笑,好像在說:“加油,我相信你一定能贏!”這時(shí),我也在心底為自己打氣:絕對不能讓媽媽失望。經(jīng)過我們的堅(jiān)持不懈,終于取得了勝利。當(dāng)我手舞足蹈時(shí),又看到了媽媽的微笑,仿佛在說:“兒子,你真了不起!”又好像在說:“你雖然勝了,但不要驕傲,要繼續(xù)加油啊!”我便不再驕傲自滿。
母親的微笑真是神奇,她鼓勵(lì)著我,安慰著我,陪伴著我,讓我健康成長。
微笑的作文14
“微笑”,是今年新年媽媽帶我去丹尼斯生活廣場玩時(shí)買的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就愛不釋手。聽到媽媽要給我買時(shí),我高興的手舞足蹈。
它是一只粉色頭上戴著蝴蝶結(jié)的.小熊,脖子上還扎了一條絲帶呢!它有一雙像黑珍珠一樣的大眼睛,棕色的鼻子可以轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)樽彀涂偸俏⑿,所以才取名“微笑”。它還有一個(gè)小小的尾巴藏在身后。
它兩只毛茸茸的的前腿往前趴,后腿往后伸,頭還歪在前腿上,像在給我說悄悄話呢。
它是我形影不離的伙伴。記得有一次,我被媽媽批評后,回到臥房剛想哭,一抬頭見到了它!拔⑿Α卑櫰鹈碱^,好像在說:“不要一受打擊就哭,這不好,要做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”我聽后,想了想堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我非常喜歡這只可愛的小熊!它給我?guī)砹嗽S多樂趣!
微笑的作文15
微笑,是生活中重要的溝通橋梁,人們沒有了微笑,就沒有了快樂、幸福、健康,卡爾。施皮特勒曾經(jīng)說過:“笑是具有具有多重意義的語言。”
生活中我認(rèn)為母親的微笑是熊熊的火焰溫暖著我;是快樂的雨水澆灌著我,使我茁壯成長。不久前,我出去玩,在回家的.路上,我看見一棟樓的欄桿被人弄壞了,我便拿回家。到家后,我就邊玩邊說:“看老孫一棒,吃我一棒……”最后一棒的時(shí)候,手一滑,飛了出去,直奔門而去,把門磕了一個(gè)坑,這時(shí)媽媽回來了,看見了那小坑,并問:“這個(gè)坑是怎么撞的!蔽业椭^說:“是我撿了一根鐵棒子,在玩的過程中,手滑飛了出去,裝了一個(gè)坑!眿寢屨f:“下次小心點(diǎn)啊!蔽艺f:“知道了。”此時(shí)我的心情七上八下的,可一抬頭,媽媽的臉上帶著一絲微笑,頓時(shí)我從媽媽的臉中讀到了無限的愛與寬容。
從小到大不管我范什么錯(cuò)誤,我的媽媽總是用她那慈愛的微笑原諒我、教導(dǎo)我、哺育我。
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