開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文18篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文1
校園里到處洋溢著笑聲，高大的白楊樹(shù)矗立在校門(mén)的兩旁，守護(hù)著孩子們。棉花似的云朵飄在天空中，花壇里種著五彩繽紛的花朵，別提有多好看了。水池中的小雨也閑得無(wú)聊，情不自禁地跳出水面跟孩子們打招呼。紫色的丁香花掛在樹(shù)上，栽種在校園圖書(shū)館背面的角落，格外引人注目。在這丁香樹(shù)旁，我們班的淘氣包又惹事了。
“你，你怎么把丁香花摘了？嗯？”
“我錯(cuò)……錯(cuò)了……”
這又是我們班的張明干的壞事，王寒冰班長(zhǎng)如同雄獅一樣怒吼著。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了———充滿(mǎn)活力的李老師來(lái)了。她像捉小雞一樣把他揪到了辦公室，問(wèn)他憑什么把丁香花摘下來(lái)。李老師一生氣臉從黃色變成了紫色，活像一只熟透的'李子。張明委屈地說(shuō)”我不是有意摘的，我是覺(jué)得花在那里太孤單了，我想陪陪他們！”
“那是保潔阿姨親自栽種的，不能破壞它們！”李老師拍了拍桌子，“你先回去吧！”
過(guò)了幾天，是九月十日。
李老師拿著教科書(shū)一如既往地走回辦公室，看到桌子上留著一個(gè)白白的大信封，信封上工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字：
祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
老師忍不住把信封打開(kāi)了。
里面裝著十朵香甜的丁香花……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文2
早上我來(lái)到綠樹(shù)紅花的校園熱血沸騰的教室座位周?chē)菬狒[的同學(xué)。在教室里每一個(gè)地方都有開(kāi)心甜美歡快的笑聲。正當(dāng)我去找同學(xué)幫助時(shí)發(fā)生了一件事情。
班上的淘氣包在跑時(shí)不小心打碎了班長(zhǎng)的玻璃杯。班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到淘氣包的.面前。給淘氣包吵了起來(lái)。
那展露氣沖沖的說(shuō)：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個(gè)理由吧。”淘氣包說(shuō)道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買(mǎi)一個(gè)。”班長(zhǎng)冷冷的說(shuō)道。他細(xì)胞做了一個(gè)不懈的眼神“為什么要給你買(mǎi)？我又不是故意的哼！”有些同學(xué)說(shuō)道“淘氣包又不是故意的班長(zhǎng)別那么小肚心腸�！卑嚅L(zhǎng)像只老虎的說(shuō)道“那你們給我買(mǎi)�！卑嚅L(zhǎng)剛剛說(shuō)完同學(xué)們就啞口無(wú)言。
淘氣包說(shuō)道“不要我又不是故意的而且我給你說(shuō)聲對(duì)不起就行了�！本驮诋�(dāng)他們爭(zhēng)吵時(shí)充滿(mǎn)活力的班主任來(lái)了看見(jiàn)我們熱烘烘的說(shuō)道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說(shuō)吧！”
因?yàn)槟阆抡n鈴聲班主任。把淘氣包和班長(zhǎng)單獨(dú)叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天后校園依舊充滿(mǎn)生機(jī)教師依然要開(kāi)心的氛圍。最重要的是還有兩個(gè)人的感情依舊是那樣完好。
淘氣包張明和雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。
今年，學(xué)校里的丁香花開(kāi)的十分茂盛，自然，我們班的那一小盆丁香花也開(kāi)的十分茂盛。
“吳佑林、王寒冰，今天是星期五，是你們兩個(gè)人的值日，你們兩個(gè)掃好了地就快點(diǎn)到足球場(chǎng)集合訓(xùn)練�！边@是我們年輕有為的班主任李老師。
吳佑林和王寒冰異口同聲的回答道：“是！”
吳佑林平時(shí)就有淘氣大王的稱(chēng)號(hào)，做事馬馬虎虎的'，而王寒冰卻不一樣，他冰冷高調(diào)，做事從不馬虎。
吳佑林拿起掃帚當(dāng)金箍棒一樣耍，一棒打在墻角的丁香花盆上，王寒冰瞪了他一眼就去看那打碎的花盆，直接走到老師辦公室，吳佑林還以為王寒冰去向老師告狀，結(jié)果，王寒冰是去老師辦公室拿膠布。王寒冰走向花盆邊，把那零零碎碎的花盆拼起來(lái)，王寒冰大聲吼道：“還不過(guò)來(lái)幫忙？”
吳佑林只好乖乖過(guò)來(lái)幫忙。把泥巴裝進(jìn)花盆后，澆了點(diǎn)水，打掃好了衛(wèi)生就向足球場(chǎng)跑去。
李老師吼道：“怎么現(xiàn)在才來(lái)？快歸隊(duì)！”
兩人相視一笑異口同聲的回答：“是�！�
學(xué)校里的丁香花還是開(kāi)的那么茂盛。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文4
五月的校園里，溢滿(mǎn)了丁香花的香味，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們踏著這香味走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園后才知道，香氣是由幾棵丁香樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。在一棵丁香樹(shù)旁邊，xx伸手把枝條拉了下來(lái)，嗅了嗅，情不自禁地去伸手摘了一朵白丁香花。然后，準(zhǔn)備向紫丁香花攻擊，然而，被班長(zhǎng)看到，馬上跑過(guò)來(lái)阻止他。班長(zhǎng)跑到xx身邊，大聲喝道：“不許亂摘校園的花草樹(shù)木。跟我去辦公室找班主任�！眡x當(dāng)然不服氣：“憑什么？我不就是隨手摘了一朵花而已嗎�！边@時(shí)，從辦公室走向課室的班主任老師看見(jiàn)了這一幕，走上前來(lái)問(wèn)怎么回事，班長(zhǎng)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任。然而，老師卻和顏悅色地說(shuō)：“老師理解你對(duì)丁香花的喜愛(ài)，但你也不能因此把花給摘了呀，如果你真喜歡丁香花，你可以告訴老師，老師可以給你們拍張照做留念。”班長(zhǎng)似乎明白了什么，連忙道歉！兩人站在丁香樹(shù)下，握手言和。
丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉！互相握手言和的.畫(huà)面被永遠(yuǎn)定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美��！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，同學(xué)們坐在教室里讀書(shū)，突然一陣打罵聲打破了這安靜的讀書(shū)聲。
原來(lái)這一陣打罵聲是淘氣包張明和同學(xué)們之間鬧起來(lái)矛盾了，就在淘氣寶包張明和同學(xué)們之間吵的最激烈，打的最激烈的時(shí)候雷歷風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走走進(jìn)了教室。但是王寒冰依然讓同學(xué)們大聲的朗讀，聲音剛落王寒冰就大步走向張明，問(wèn)他們之間為什么鬧矛盾？可是在王寒冰說(shuō)話的時(shí)候，張明根本心不在焉，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)王寒冰說(shuō)的什么。
就在這時(shí)充滿(mǎn)活力的年輕班主任走向了張明，老師又重復(fù)了王寒冰的話，為什么和同學(xué)們之間鬧起了矛盾，可是張明并沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)檫@件事是他先惹的禍，老師砍他不說(shuō)話就發(fā)怒了，說(shuō)每人寫(xiě)一份檢討，老師的話音剛落，看著張明還是心不在焉的.樣子，就讓他搬著凳子出來(lái)寫(xiě)檢討。
當(dāng)班主任讓張明搬出來(lái)寫(xiě)檢討的時(shí)候，張明剛跨出了教室們就聞到了一股濃濃的香味，這香味就是校園里丁香花的香味。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文6
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中，丁香花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著三月的春風(fēng)，校園里到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒(méi)那么美好了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)五年級(jí)3班的班長(zhǎng)王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時(shí)，忽然看到操場(chǎng)的一角里灑滿(mǎn)了丁香花花瓣。當(dāng)看見(jiàn)淘氣包張明就站在旁邊，手里還拿著花瓣時(shí)，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當(dāng)著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說(shuō)：“張明，你怎么能摘花呢？你看這里多亂，信不信我報(bào)告李老師，罰你掃這里一星期�！睆埫髀�(tīng)了，急急忙忙地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我沒(méi)有，我沒(méi)有摘花，我看見(jiàn)這里花瓣掉了，所以決定撿起來(lái)�！彼粗�，那眼神似乎在說(shuō)：“你怎么會(huì)那么好心呢？你會(huì)把花瓣撿起來(lái)？”
她馬上把張明帶到了李老師那兒，跟老師說(shuō)明了情況。李老師了解情況后，摸了摸張明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明，你告訴老師，是不是你做的.，老師想聽(tīng)真話�！薄袄蠋煟@一定不是我做的，你知道我愛(ài)花，不可能亂摘花。”老師想：是哦，這孩子雖然淘氣，但是很愛(ài)花，況且，教室的花都是張明精心護(hù)理的，他不可能破壞花的�！昂冒�，那我去查查監(jiān)控�！崩罾蠋熣f(shuō)。
幾天過(guò)后，查出來(lái)了，花是自己掉的。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文7
最近，校園里的丁香花樹(shù)一夜之間都開(kāi)了。這些丁香樹(shù)又高又大，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。丁香花開(kāi)在樹(shù)上駐足，吸引了眾多學(xué)生，他們可不想錯(cuò)過(guò)丁得花開(kāi)放的瞬間。頁(yè)開(kāi)放的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。
那天下午，淘氣的張明去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，他趁老師不注意，飛快的向丁香樹(shù)跑去，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，趕忙跑去阻止。班長(zhǎng)大聲叫他回來(lái)，他不但沒(méi)聽(tīng)還抓起一把土向丁香樹(shù)跑去。原來(lái)昨天張明逃課的時(shí)侯，看到丁香樹(shù)干有很多亂刻亂畫(huà)的地方，樹(shù)下還有很多垃圾。雖然張明淘氣，但他很喜歡丁香花的`香氣，于是就想把丁香樹(shù)下的垃圾拾干凈，把亂刻亂畫(huà)的地方給丁香樹(shù)保護(hù)起來(lái)。他一個(gè)人把丁香樹(shù)周?chē)驋叩母筛蓛魞�，又把受傷的丁香�?shù)用繩子捆起來(lái)，寫(xiě)個(gè)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的牌子掛在樹(shù)干上，這樣就不會(huì)再有人亂丟垃圾了。
下課后同學(xué)們看著干干凈凈的地面，都覺(jué)得張明這次的淘氣太有意義了。開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，仿佛也比往常更香了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文8
在這充滿(mǎn)丁香花的校園里，我就在這所學(xué)校讀書(shū)。
忘了說(shuō)了，我還是個(gè)淘氣包哦。而我的死對(duì)頭他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且是班級(jí)里的班長(zhǎng)。也是我的同桌。我們倆經(jīng)常打架。但是老師罵的只有我還罰我抄課文。抄的同時(shí)他還在暗處竊竊偷笑。所以，我去向老師申訴過(guò)許多次�？墒墙Y(jié)果沒(méi)用，老師依然讓他當(dāng)班長(zhǎng)。
有一次放學(xué)，我想解解氣就把他的自行車(chē)騎走了。他氣得直跺腳。我看著他那紅彤彤的`臉。我突然感覺(jué)這會(huì)兒心里舒服多了，也不知道為啥。
有一次舉行接力賽。參加的人剛好有我和他。第一棒是我，最后一棒是他。那時(shí)我剛好沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋。所以跑不快，他穿了運(yùn)動(dòng)鞋。崩，隨著一聲槍響，我和別的班的第一棒開(kāi)跑了。因?yàn)闆](méi)有運(yùn)動(dòng)鞋，而且這次發(fā)揮不好。所以讓他領(lǐng)先了。拉拉隊(duì)的女生和老師。一直在喊加油！我憋足勁兒。最終還是和他一同到達(dá)第二棒了。到他最后一半的時(shí)候，敵人遙遙領(lǐng)先�？伤敛辉谝獾娜伺艿糜卸嗫焖镒銡鈨�，像一頭不知疲倦的駿馬。仿佛在和劉x賽跑。最終我們班獲得第一名。我又和我們的班長(zhǎng)道了歉，說(shuō)不應(yīng)該騎他的自行車(chē)。班長(zhǎng)也原諒了我。
校園里的丁香花仿佛開(kāi)的更鮮艷了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文9
春天到了，學(xué)校里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花。
今天早上，張明來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的操場(chǎng)附近開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，許多同學(xué)來(lái)到這里觀賞。張明知道這個(gè)消息后，他也來(lái)到操場(chǎng)。他在這里欣賞了一會(huì)后，覺(jué)得丁香花確實(shí)好看，于是他想弄下來(lái)一些。他看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿(mǎn)了一地。
就在這時(shí)班長(zhǎng)王寒冰正好路過(guò)，他看到了這一幕，于是他上前批評(píng)了王明幾句。但是王明并沒(méi)有理會(huì)。班長(zhǎng)就說(shuō)：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽(tīng)到后非常著急，于是他對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：求你了班長(zhǎng)，不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會(huì)，決定還是要告訴班主任，于是他來(lái)到辦公室，對(duì)班主任說(shuō)了這件事。
班主任知道后馬上來(lái)到操場(chǎng)，他看了看周?chē)瑢?duì)張明說(shuō)：這些都是你干的'么”。張明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的對(duì)張明說(shuō)：既然是你弄得，就由你來(lái)把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。張明雖然不情愿，但還是照做了。
過(guò)了一段時(shí)間，這盆花長(zhǎng)大了。而且張明還養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)植物的習(xí)慣。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文10
一天黃昏，我獨(dú)自在校園散步，看到一片片的小白云。原先，那是純白的丁香花。
三四月份是丁香花盛開(kāi)的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，丁香花是那樣小巧、潔白。我無(wú)法用語(yǔ)言確切地形容那小花的色彩：說(shuō)它純白吧，又覺(jué)得它是那么晶瑩剔透；我也難以用語(yǔ)言確切的形容小花的質(zhì)感，說(shuō)它光滑圓潤(rùn)吧，可摸上去卻是毛茸茸的�？傊辉诙∠慊ㄅ杂^察上幾小時(shí)是根本感受不全它內(nèi)在的美的.。
丁香樹(shù)開(kāi)花與廣玉蘭不一樣，它的花幾乎是同時(shí)開(kāi)放的。一叢叢，一簇簇的丁香花鮮嫩可愛(ài)。丁香花的花蕊若不仔細(xì)看是看不出名堂的，它的花蕊大約僅有2毫米長(zhǎng)，夾在花瓣之中就像一個(gè)害羞的穿著金衣的花仙子，整天躲在閨房里不出來(lái)。
丁香的葉片有些粗糙，就像一位老人的手―飽經(jīng)了風(fēng)霜。不僅僅如此，丁香的葉片上還長(zhǎng)著細(xì)而密、柔而短的絨毛�；ǘ湓谒挠骋r下，顯得更加小巧、潔白。
我愛(ài)那小巧潔白的丁香花，我愛(ài)那襯托著花朵的丁香葉，我更愛(ài)那孕育它們的丁香樹(shù)。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11
校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的丁香花。當(dāng)我們步入學(xué)校，丁香花總是離不開(kāi)我們的視野，在這個(gè)季節(jié)，丁香花開(kāi)得格外美麗。
星期三的早上，張明臟兮兮的.走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“張明，你是不是去玩泥土了呀？”張明面對(duì)全班同學(xué)的責(zé)問(wèn)，說(shuō)道：“我這是做好事，你們不懂�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，但又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，打破了凝重的空氣。
雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰以為張明又惹事了，于是他跑出教室，向班主任報(bào)告。班主任把張明喊到辦公室，先用兇狠的眼神看了張明一眼，張明嚇了一身冷汗，隨后班主任讓張明說(shuō)明事情原因，受到驚嚇的張明吞吞吐吐，對(duì)班主任承任了自己和別人打架了。原來(lái)張明看見(jiàn)一群調(diào)皮的小朋友把花瓶從高處往下扔，還把校園里的花盆都被掀倒了，張明就幫助園丁把花盆扶起來(lái)，這些小朋友不但沒(méi)有聽(tīng)他的，還來(lái)打他，他氣還過(guò)，就還手了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張明同學(xué)打架的事件，同時(shí)表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的精神。
張明聽(tīng)了老師的教育，感到特別羞愧。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12
在校園內(nèi)，有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的花園，進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一大片的丁香花，有白的，有紫的，淘氣包張明急匆匆的跑過(guò)學(xué)校內(nèi)的花園。突然，他停住了腳步，跑進(jìn)了學(xué)校內(nèi)的花園，摘了幾朵丁香花。
正巧，這一幕被當(dāng)檢察員的班長(zhǎng)王寒冰看到了，王寒冰跑上前去，將張明手里的丁香花奪去，并對(duì)張銘說(shuō)：“你怎么能隨意采摘學(xué)�；▓@里的'丁香呢？我得在積分本上扣你一分�！�
張明當(dāng)上就急了解釋道：“我不是有意要摘學(xué)�；▓@里的丁香花……”可是，王寒冰卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，跑向了老師的辦公室，張明也跟著王寒冰跑向了老師的辦公室。
他們兩人氣喘吁吁地跑到了老師的辦公室，老師問(wèn)他們：“你們?cè)趺磥?lái)的那么早呀？”王寒冰搶先說(shuō)道：“張明隨意的采摘學(xué)�；▓@里的丁香花，被我看見(jiàn)，及時(shí)制止�！�
張明解釋道：“我不是有意要采摘學(xué)校里的丁香花，是因?yàn)�，我的奶奶生病住院了，我想為她采摘一些丁香花，她最喜歡丁香花了。”王寒冰意識(shí)到了自己錯(cuò)了，連忙對(duì)張明說(shuō)對(duì)不起。
放學(xué)以后，他們兩人來(lái)到了花店買(mǎi)了一束丁香花，去醫(yī)院看望張明生病的奶奶，張明的奶奶說(shuō)他們兩個(gè)是好孩子。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文13
這個(gè)學(xué)校，不但四處開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，每天還發(fā)生很多故事。這不，一班的淘氣包子又惹禍了。
上午，校園的每個(gè)教室都傳出朗朗的讀書(shū)聲，在丁香花簇?fù)硐碌男@里，給人一種十分神圣和溫馨的感覺(jué)。操場(chǎng)上，一班的同學(xué)在上體育課。突然，班長(zhǎng)大吼一聲：“你在干什么？還不快住手！老師你看……”這叫喊聲，打破了校園里的'寧?kù)o氣氛，上體育課的同學(xué)頓時(shí)被嚇了一跳，連老師都被震住了。都莫名其妙地扭過(guò)頭來(lái)一看究竟。原來(lái)，是班長(zhǎng)看見(jiàn)包子拿著一條蛇，在偷偷地嚇唬同學(xué)。那條蛇是用塑料做的玩具蛇，形象很逼真，在包子的袖子里探出頭來(lái)，不知道的話都信以為真呢。同學(xué)們見(jiàn)狀嚇的一哄而散，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了�！按蠹覛w隊(duì)，班主任來(lái)了�！卑嚅L(zhǎng)喊道。班主任是一位年輕的男老師，他做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，得知事情的緣故后，立即叫包子出列，當(dāng)著同學(xué)的面嚴(yán)肅地批評(píng)了他。最后，包子流著眼淚向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并向同學(xué)們誠(chéng)懇地道了歉。這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，學(xué)校的一切又都回歸了原樣。丁香花依舊香氣四溢。
那么，明天又會(huì)發(fā)生什么故事呢？
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文14
最近，校園里種了許多丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。
丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到了丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的`動(dòng)人一幕。
那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，他突然趁老師不注意從對(duì)隊(duì)伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為敵的小辣椒班長(zhǎng)瞅見(jiàn)了也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了�？墒菑埫鞑坏翘詺獍�，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒(méi)等，小辣椒跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！小辣椒就是聰明，腦筋一轉(zhuǎn)，就找到了張明。
小辣椒抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張朋忍著痛，把小辣椒拉到墻角后。不經(jīng)意間，小辣椒扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正在吃力的搬著丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從她的頭上落下，小辣椒明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”
小辣椒對(duì)他所做的事很慚愧，于是和張明一起搬起了丁香花樹(shù)。老師李林正好從旁邊路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，就直接把工作的事拋在頭后也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默的流著淚。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文15
三月，在一座開(kāi)滿(mǎn)丁香的校園中，丁香盛情開(kāi)放，淡淡的花香充滿(mǎn)了校園�？蛇@看似美好的丁香，卻引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
清早，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)淘氣包張明在學(xué)校丁香叢前神神秘秘地穿梭，定睛一看，險(xiǎn)些令他氣炸了：張明正在采摘學(xué)校的丁香!
回到教室，王寒冰大步流星地走向張明，怒氣沖沖地揪住張明的耳朵，吼道：“張明!你好大的膽子!敢亂采學(xué)校的丁香!破壞校園環(huán)境!我今天就好好收拾你!”剎那間，教室里議論紛紛，有的在訓(xùn)斥張明，有的上去安慰，還有的在一旁看熱鬧。
“不是，你聽(tīng)我解釋!”張明著急地說(shuō)�！安唬忉尵褪茄陲�!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“偷花大盜!”全班一起哄笑。
“同學(xué)們安靜一下!聽(tīng)張明同學(xué)解釋!”早已“埋伏”在門(mén)口的'班主任聲如洪鐘。
“對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)榻裉焓俏覌寢屔�，我也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，所以才……”
聽(tīng)完沉思了一會(huì)，平靜地宣布：“這樣吧，雖然張明同學(xué)破壞了校園環(huán)境，但出于一片孝心，罰他寫(xiě)檢討書(shū)好了。”微風(fēng)拂過(guò)，迎面而來(lái)的是那令人陶醉的芬芳花香。天空似乎比以往更藍(lán)了，大地也好像更廣闊了，張明的心也明亮起來(lái)了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文16
這是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的美麗校園，每一天這里都會(huì)“流出”一些各種各樣的故事。
今天早晨，淘氣包張明背著書(shū)包來(lái)到了校園門(mén)口，正當(dāng)淘氣包張明剛回過(guò)神就嚇一跳說(shuō)：“呀，原來(lái)是雷利風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰了，哪陣風(fēng)把你給吹來(lái)啦呀!”班長(zhǎng)王寒冰吼道：“你昨天晚上老師布置的作業(yè)寫(xiě)了嗎?”沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)。
郭麗一會(huì)兒他就把我媽小跳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室“報(bào)告”班主任問(wèn)你怎么又遲到，快到座位上去，下課老師叫張明去辦公室，張明的心都快要跳出來(lái)啦，老師說(shuō)：“張明你為什么又把別人的'筆弄壞啦”老師我不是故意的。還有我想給您說(shuō)，老師請(qǐng)?jiān)徫遥疫@一次作業(yè)又沒(méi)有帶。沒(méi)事老師再相信你一次吧“謝謝老師”!
回到班后，班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)張明你再把昨天的作業(yè)寫(xiě)一遍，老師突然出現(xiàn)問(wèn)張明你不是忘帶了嗎?老師對(duì)不起我騙了你，我不應(yīng)該這樣子做。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的美麗校園不僅是美麗的還是善良的，我們應(yīng)該每次都按時(shí)完成作業(yè)，這樣子才是老師喜歡的好學(xué)生。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文17
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數(shù)人的贊美。
校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。
這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的'春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。
校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們?cè)诙∠銟?shù)下學(xué)習(xí)，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì)不由地停在丁香樹(shù)下。丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文18
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的三月中，丁香花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著三月的春風(fēng)，校園里到處是淡淡的甜香。但今年，似乎沒(méi)那么完美了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)五年級(jí)3班的班長(zhǎng)王寒冰在校園里檢查衛(wèi)生時(shí)，忽然看到操場(chǎng)的一角里灑滿(mǎn)了丁香花花瓣。當(dāng)看見(jiàn)淘氣包張明就站在旁邊，手里還拿著花瓣時(shí)，王寒冰便用鄙視的眼神看著他，心想：竟然敢當(dāng)著我的面亂摘花，看我不把你捉拿歸案。她怒氣沖沖地說(shuō)：“張明，你怎樣能摘花呢你看那里多亂，信不信我報(bào)告李教師，罰你掃那里一星期�！睆埫髀�(tīng)了，急急忙忙地說(shuō)：“班長(zhǎng)，我沒(méi)有，我沒(méi)有摘花，我看見(jiàn)那里花瓣掉了，所以決定撿起來(lái)�！彼粗茄凵袼坪踉谡f(shuō)：“你怎樣會(huì)那么好心呢你會(huì)把花瓣撿起來(lái)”
她立刻把張明帶到了李教師那兒，跟教師說(shuō)明了情景。李教師了解情景后，摸了摸張明的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明，你告訴教師，是不是你做的，教師想聽(tīng)真話。”“教師，這必須不是我做的'，你明白我愛(ài)花，不可能亂摘花�！苯處熛耄菏桥�，這孩子雖然淘氣，可是很愛(ài)花，況且，教室的花都是張明精心護(hù)理的，他不可能破壞花的�！昂冒�，那我去查查監(jiān)控�！崩罱處熣f(shuō)。
幾天過(guò)后，查出來(lái)了，花是自我掉的。
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