【必備】優(yōu)秀初中作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
二丫是我的表姐，比我大兩歲，去年暑假在家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)的。她說話、走路、做事，簡直是“小大人”，讓我開了眼界。二丫深深地影響著我，至今還在我腦海里浮現(xiàn)……
去年暑假里，一個(gè)炎熱的上午，我來到姐姐家里。姐姐對我說：“我們一起撿稻子吧！” “姐姐田里青蛙多不多呀！”“非常的多�！� “那我還是不去了吧！”姐姐說：“為什么呢？” “我很怕青蛙�！苯憬阏f：“青蛙是消滅害蟲的能手，怎么怕呢？只要你去撿稻子，我就炸爆米花給你吃。”我是最喜歡吃爆米花的，于是，我對姐姐說：“那好，我就陪你去吧！”
我們穿上膠靴，一起來到田野。稻田里一行一行的半寸稻茬整齊地排列著，放眼望去，就像檢閱的方正。其間不時(shí)散落著一些稻穗。姐姐對我說：“這就是稻穗，我們就把它們撿起來，來，我們比一比，看誰撿得多�！� “好”我說。
說完，我們就迅速地?fù)炱饋�，過了幾分鐘，我們就撿了許多稻穗，沉浸在無比快樂之中。
忽然，我感到有一個(gè)小東西蹦到了我的膠靴里，我尖叫了一聲，姐姐立馬走了過來，我靴里的那只綠色的小青蛙就又跳了出來。我連忙對姐姐說：“我要回家，我好害怕�！苯憬銋s說：“難道你不想吃爆米花嗎？”“想呀，”我說，“可我又害怕小青蛙�！苯憬阏f：“不要怕小青蛙，小青蛙又不會(huì)吃掉你�！�
聽了這句話，我的心就不太這么害怕了，繼續(xù)撿稻子……
撿著撿著，我和姐姐隱隱約約聽到一陣陣哭聲，我們走了過去一看，原來是一位沒有穿膠靴的小女孩的腳被蛇咬傷了。姐姐沒有問事情的經(jīng)過，立刻就用嘴巴吸小女孩腳上的毒。吸了一會(huì)兒，姐姐就解下自己脖子上的紅領(lǐng)巾，把小女孩小腿的上端扎緊。然后再問小女孩家住在哪里，當(dāng)我們把小女孩送回家時(shí)，她母親說：“太感謝你們兩位了，要不是你們，那我的'女兒就太危險(xiǎn)了。”
離開了小女孩的家，我和姐姐又回到了田里繼續(xù)撿稻子。在這其間，姐姐還給我講了許多故事，我聽得津津有味……
回到家后，姐姐抓了一小把糯米放在了一個(gè)小碗里，把小碗放在微波爐里，烤了整整5分鐘，爆米花就來了。
我嘗了一個(gè)爆米花，不僅好吃極了，而且那一個(gè)個(gè)雪白的爆米花，就像一朵朵盛開的荷花……
今年暑假，我雖然沒有回家鄉(xiāng)，但總時(shí)時(shí)思念起和姐姐在一起的快樂、美好的時(shí)光……
優(yōu)秀初中作文 篇2
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國畫；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧！
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤，寫下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢！因?yàn)橐贼兆�，所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開鍋蓋，陣陣粽香向我襲來，我嘗了一口，啊多么美味的粽子��！這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。源于古時(shí)候，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節(jié)我們是要吃粽子的，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的`藥物
可見，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。
優(yōu)秀初中作文 篇3
花開花落，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。
我有話對你說：
從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養(yǎng)活的，農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。
世界如此美妙。我與風(fēng)兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動(dòng)。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要，更是把營養(yǎng)輸送給植物，是守護(hù)農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻(xiàn)，甘愿做大地中最卑微的事物。
世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的'兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。
天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農(nóng)民伯伯帶來歡樂;無法養(yǎng)育森林;無法給蚯蚓弟弟一個(gè)安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。
我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”
優(yōu)秀初中作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說過的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰讓我們成為摯友，又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！�。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼酆�，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家。總要進(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對的毫無雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的.同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤谩Ｓ谑悄惆l(fā)了瘋似的寫作，成績直線下降，卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去，沒想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無法再跟著動(dòng)聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
優(yōu)秀初中作文 篇5
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒有沉魚落雁的容顏，但她的心靈卻堪稱閉月羞花。
20xx年5月8日 20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員一不留神，誤碰操縱桿使車輛失控突然向前，沖向?qū)W生。危急之下，站在車前的張麗莉，左手一拉，右手一撞，就使兩名學(xué)生獲得了新生。而她自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠(yuǎn)失去了雙腿，她用她的雙腿從生死線上換回了兩名她深愛的學(xué)生。這一瞬間，張麗莉沒有多想，她心中只有一個(gè)念頭救出她的學(xué)生。
正如副校長劉老師說過：千鈞一發(fā)之際，才能看出這個(gè)人的品質(zhì)。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成：而熱情的'基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學(xué)生的熱愛。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質(zhì)，是現(xiàn)在社會(huì)上許多人所沒有的。當(dāng)時(shí)她舍己為人，如果有人在場又有幾個(gè)人會(huì)像張麗莉一樣舍身救人？ 5月14日 ，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。張麗莉說：“我只不過做了我應(yīng)該做的是，那就是保護(hù)學(xué)生�！被蛟S她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁，但是她讓我們看到了師德。有人說教師的獻(xiàn)身精神像蠟自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。
張麗莉常對學(xué)生們說：“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上，確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看，但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。
優(yōu)秀初中作文 篇6
多彩的青春，向來沒有童年的活力。成年的人感到回戀 ……
快樂的童年，卻能擁有可貴的活力。成年的人感到嫉妒 ……
在童年的一點(diǎn)一滴，回想起來仿佛才剛剛發(fā)生過 …… 我愛青春因?yàn)樗悄菢拥亩嗖?、浪漫 ……
我更愛童年因?yàn)樗悄菢拥腵快樂 、活躍 ……
是童年為我?guī)砹嗣利惖幕貞?……
快樂的童年仿佛一個(gè)美麗的花園，此時(shí)此刻我漫步于花園中，伸手摘下了一朵美麗的花，回想起了童年中的快樂 ……
花園中有著成千上萬的花每一朵都是那樣的美麗斑斕 ……
在童年的花園中我盡情的回憶 ……
回憶我曾經(jīng)的老師 、同學(xué) 、鄰居 ……
在童年的花園中我找到了快樂!
優(yōu)秀初中作文 篇7
在我們學(xué)校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。
好大的金鳳樹�。∷臉涓梢覀儍蓚�(gè)小同學(xué)拉著手，才能把它抱住。
好茂盛的金鳳樹啊！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個(gè)大操場都遮住了。
金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的綠色的絨傘。
夏天，金鳳樹開花啦！遠(yuǎn)看，整個(gè)操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的`地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)來到樹陰下，數(shù)著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學(xué)則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學(xué)揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標(biāo)本，想留下這美好的時(shí)刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學(xué)們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅(jiān)持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠(yuǎn)留在我們的心里。
優(yōu)秀初中作文 篇8
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競爭的今天，多數(shù)人往往重視競爭，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來的顏料。所以我要大聲說："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問候，一份關(guān)愛會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的`學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門新的課程—化學(xué)。說實(shí)話，我對它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽天書。化學(xué)的第一次測驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對不起化學(xué)老師，對不起老師對我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對她說："老師我愛你，就像老鼠愛大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"！！所以我說："生活需要感動(dòng)。"
優(yōu)秀初中作文 篇9
曾經(jīng)有一個(gè)人，在你即將歸來的時(shí)候高興得徹夜未眠：曾經(jīng)有一個(gè)人，在你毫無理由的嚎啕大哭中著急得手足無措，那個(gè)人，就是母親。
我的母親四十出頭，腰也不像以前那么直了，再也不是那個(gè)拉著我的手到處跑的青年女子了。歲月悄悄地流逝，在風(fēng)的指尖劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋、在風(fēng)中飄動(dòng)的白發(fā)。母親再也不能挺直她那纖細(xì)的腰桿，揚(yáng)起她那神采飛揚(yáng)的臉了，她的美麗已經(jīng)不在了，可是母親卻一如既往的愛著我。
記得小的時(shí)候，就算是受了一點(diǎn)小小的委屈，都會(huì)跑到母親身邊，用眼淚、亂發(fā)脾氣的方式，來表達(dá)自己心中的不滿。而母親只是笑著用手帕輕輕擦掉我臉上的淚痕，用故事、激勵(lì)人的話語，來安撫我幼小的、難以平靜的心靈，隨后，我便拋下煩惱跑出一大堆快樂來。
初冬的一個(gè)星期天，我對母親說：“學(xué)校的暖氣不足，那件薄毛衣已經(jīng)頂不住了，幫我做一件棉襖吧�！蹦赣H只是輕輕應(yīng)了一聲，然后便出去給我買布料、棉花。當(dāng)我悠閑的窩在沙發(fā)里，津津有味的看著電視時(shí)，母親回來了，臉凍得通紅通紅的`，用顫抖的聲音對我說：“給你買來了，馬上給你做�！�
星期一的早上，母親那布滿血絲的眼睛里滿是疲勞的，將棉襖遞給我說：“穿上吧，這周冷，別凍著了�！蔽覔Q上母親親手為我連夜做的棉襖，感到無比的溫暖，這是母親一針一線為我做的，每一針、每一線都縫進(jìn)了母親濃濃的愛意。
我的母親無時(shí)無刻不關(guān)系著我，怕我走得太慢，不適應(yīng)生活殘暴的競爭，又怕我走得太快，錯(cuò)過了路上美好的風(fēng)景。母親的愛是最溫暖、最原始的，這種愛布滿全球，遍布著宇宙每一個(gè)角落。母親的愛是偉大的，能為你醫(yī)治被生活磨礪的千瘡萬孔的靈魂，能為你感化被挫折蹂躪的不堪成樣的面孔。我愛我的母親，我因母親而自豪！
優(yōu)秀初中作文 篇10
清晨，細(xì)雨綿綿，我凝視著漆黑漆黑的天，久久不語，唯恐上學(xué)路上暴雨突襲的那刻。父親只是淡淡的說：“我送你吧。”耳邊突然冒出這句話，我愣住了，但仍就僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在那輛自行車上，總感覺不安。也許在旁人看來是一件很幸福的事，可我心里只是一味淡淡然態(tài)度。父親頓了一下沒有說什么便兩腳一收用力蹬著。絲絲細(xì)雨落在頭發(fā)上，衣服上，帶來陣陣爽意。我仰頭望著藍(lán)天，什么也沒想，余光時(shí)不時(shí)掃到父親，他仍是用力地蹬著車。無意中將視線投向父親，依稀可辨他后腦的上的根根銀絲，臂膀處想要撐破皮膚的筋，黝黑瘦細(xì)的手臂。上橋了，他微微站立，整個(gè)身子一會(huì)傾向左一會(huì)偏向右，時(shí)不時(shí)身子還要向前靠，顯出十分努力的樣子。自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，不過我缺感到十分有韻味感。我看著他，猛地將頭抬起，怕他看見，也怕別人看見，眼中的淚花。仰望天空只是某個(gè)人在掩飾眼角的淚。
一滴豆大的雨水砸在臉頰上，我急忙用袖口擦去�？删o接著又是一滴滴雨水，我這才停下擦拭的.動(dòng)作。一滴又是一滴的雨水向下掉落，就像是一個(gè)個(gè)小孩似的憋足了勁非要比比誰在地上砸出的坑深。父親喃喃道：“下雨了�！庇谑潜阙s緊拿出唯一的一件雨衣替我披上。我愣愣地看著父親，他半瞇著眼，眼睫毛上，臉頰發(fā)梢上都沾染了雨珠。我扯了扯雨衣無所謂說：“還是你披上吧，背后沒雨，有你擋著就行，我躲在背后的雨衣下�！逼鸪酰┏种�。不過，雨越下越大，在衣服上綻開了一朵朵雨花，父親見我還這般堅(jiān)持也就披上了。我躲了進(jìn)去。雨一往無前地下著，將萬物構(gòu)造在雨的夢幻中。像是在奏曲，雨衣變成了琴“霹靂嘩啦”地彈奏著，是不是敲幾個(gè)重音。父親騎著車，像乘風(fēng)破浪般，用他的身軀開辟出一條通道。雨水從兩旁滑過。雨先是落在父親的額頭，而后造出一條“溝壑”，雨水順著脖子，流到褲腳，在順著鞋子滴在路面上。我緊緊的貼著父親的背，聆聽著他均勻急促的呼吸聲，每一個(gè)細(xì)胞品味著他身上的味道。任狂風(fēng)怎樣撕打著雨衣，我都感受不到。只是沉浸在讓那我心安的味道中。
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