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圣誕節(jié)的作文

時間:2024-10-15 14:15:26 作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文合集15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)的作文合集15篇

圣誕節(jié)的作文1

  圣誕節(jié)過去了好象還沒有來得及嘗試外國的熱鬧氣氛學校寒冷的味道依舊是那么濃烈我忘記了還有冬日陽光暖暖的感覺。

  那天同學將一大把面粉撒在我的頭上時我沒有快樂的感覺相反我覺得自己就象一個丟了魂的'驅(qū)殼我忘記了爸媽的笑臉好久了我好久未看見他們在我的視線里也許我已經(jīng)忘記了怎樣哭忘記了該怎樣回憶以往的一切我就想呆在白雪凱凱中的一只孤鷹忘了飛翔忘了追夢忘了還有冰冷刺骨的寒風會向我襲來。天空是藍的窗外的飛雪飄了進來我獎僵持著看那潔白的象羽毛般的花落在掌心冷冷的透過皮膚滲入我的血液還有那偷偷鉆進來的一米陽光。

  我措手不及想逃開那刺骨的傷害可屋里的一切怎么都變得灰暗起來我在一間小屋里失去了方向我的藍色天空我找不到我的藍色天空了。怎么辦?

圣誕節(jié)的作文2

  期待已久的圣誕節(jié)終于到來了。熊和他的朋友們每天都期待著這一天的早日到來。有時熊會夢見和他的朋友一起玩。

  圣誕節(jié)那天,熊非常開心。一大早,他戴上可愛的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找他的朋友。剛推開門,就被眼前的景色驚到了。房子外面到處都是白色。漫天飛舞的雪花是那么的美麗,那么的`迷人,那么的令人向往,讓熊覺得仿佛進入了冰雪王國。

  熊和他的朋友在雪地里打了很多雪球,在雪地里互相追逐,他們玩得很開心。他們還堆了兩個雪孩子。因為他們堆了一個,熊怕它會寂寞,于是熊和他的朋友決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪童覺得冷,他們給兩個雪童做了帽子和衣服。小熊和朋友圍著兩個雪童唱著歡快的歌,雪童覺得很溫暖,露出甜甜的笑容。

  晚上,吃完圣誕晚餐后,熊和他的朋友們在閃爍的燈光下,在圣誕樹旁翩翩起舞。他們玩得很開心,覺得很開心!

圣誕節(jié)的作文3

  今年的圣誕節(jié)我過得很充實。爸爸和媽媽給了我一份驚喜,學英語的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。

  這是一個難以忘懷的圣誕party,我們在dtclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節(jié)的英語電影。做糖果屋非常好玩,先用一種醬料把餅干粘成一個房子形狀,再把五顏六色的糖果按自己的喜好進行粘貼,這樣糖果屋就完工了。一個成型的糖果屋確實讓人垂涎欲滴。但是,為了保持糖果屋的完美,我還是忍住沒去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡單,把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來,粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個圣誕老人的燈籠掛在床頭,這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了,我每天都感覺在過圣誕節(jié)一樣。

  平安夜那天,我還收到了一份驚喜。我在書桌上發(fā)現(xiàn)一盒禮物和一袋餅干,還有一張充滿愛心的紙條:祝親愛的'寶貝女兒圣誕快樂!壓腳:愛你的爸媽。原來是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊,我太開心了!

  但是我還是有一點的失落:今年學校里規(guī)定不能舉辦圣誕節(jié)活動,連教室里的圣誕布置都沒有,顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節(jié)能和學校里的老師、同學們一起過。

圣誕節(jié)的作文4

  圣誕節(jié)我最開心的事就是當上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人,這實現(xiàn)了我一直想當主持的愿望。

  排練時,我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次,發(fā)音不準的字就多讀幾回,感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人,經(jīng)過努力,主持稿已被我讀的流利且富有感情了。

  晚會開始了,同學們很興奮,我也很激動。按照事先準備的主持詞,我把節(jié)目一個不漏的.報給大家。節(jié)目很精彩,有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。

  當然,在活動中也有許多意外和變化。但是,都被我巧妙的應(yīng)付過去了,老師和同學們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個道理,那就是“臺上一分鐘,臺下十年功”。

  這真的是一個快樂的圣誕節(jié),我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續(xù)努力,爭取長大后做一個出色的主持人。

圣誕節(jié)的作文5

  一天中午,我寫完數(shù)學作業(yè)手冷,我打開取暖器,暖手,想:只有一篇日記,還沒有完成,晚上寫吧!于是,我關(guān)了燈,準備上學去。媽媽見了說:“早上對你說的沒忘記吧!薄班蓿 苯裉焓鞘フQ節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。唉,如果沒完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我打開燈,重新提起筆,準備寫一篇令人頭疼的.日記。

  一天中午,我寫完數(shù)學作業(yè)手十分冷,我便打開取暖器,想暖一暖手,想:只有一篇日記了,還沒有完成,晚上寫吧!于是,我關(guān)了燈,準備上學去。媽媽見了說:“早上對你說的沒忘記吧!薄班蓿 蔽蚁肫饋砹!今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。

  唉,如果沒完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我只好打開燈,重新提起筆,準備寫一篇令人頭疼的日記。

圣誕節(jié)的作文6

  今天是12月25日,圣誕節(jié)。

  一大早,我的爸爸和媽媽互相說:“圣誕快樂!”爸爸說西方國家的人過圣誕節(jié)和中國人過春節(jié)一樣熱鬧。媽媽馬上打開電腦,查找“圣誕節(jié)”“圣誕樹”“圣誕老人”的由來和傳說。感覺很好奇,很有意思!

  前幾天我拿出來,悄悄的給爸爸媽媽做了一份愛心禮物。爸爸高興地說:“謝謝!謝謝你!”還把我抱了起來!我太開心了!

  下午,我媽媽帶我去曹云廣場買圣誕樹。那里人真多!媽媽給我買了很多禮物,有會唱“叮鈴鈴”的`玩具圣誕老人,還有傳說中的魔杖……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我很滿足。

  回到家,我打開禮品袋,把圣誕老人放在地上。我看見他邊跑邊唱“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”。我們都很開心。爸爸提醒我,“珍惜禮物!”我說:“好,當然!”

  今天真是一個快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的作文7

  快到圣誕節(jié)了,我好高興呀,因為,聽我的老師說,她要帶我到白馬廣場去演出!

  上個星期上小提琴課的時候,趙老師告訴我一個好消息,因為我拉小提琴的水平比別的同學都要好些,在圣誕節(jié)的前平安夜,準備帶我到白馬廣場去演出。老師告訴我,就像電視上那些明星一樣去“走穴”!每個參加演出的小朋友,還有一份很高級的'紀念品呢!

  聽到這個消息,我一蹦三尺高:到那么多的觀眾面前去演出,那該多有面子呀!于是,每次回到家中,我一做完作業(yè),就架起琴架,十分賣力地去練習《大長今》。幾天的工夫,我拉出的旋律受到了爸爸媽媽的“一致好評”。那天晚上做夢,我還夢到自己在高高的舞臺上,拿著禮品向觀眾揮手呢!那樣子,可像個明星啦!

  可是,這個星期四,我又去學琴的時候,趙老師告訴我了一個不幸的消息:因為天太冷了,許多小朋友的家長不贊成表演,所以,演出就取消了。頓時,聽到這個消息,我不禁呆住了,這么長時間的心血白白浪費了,太讓人失望了。當著老師的面,我的眼淚差一點流了出來。

  回到家里,我一直埋怨自己的運氣不好。爸爸媽媽勸我,雖然沒能去演出,但這段時間通過自己的刻苦訓(xùn)練,不是練好了《大長今》,有了自己的收獲嗎?

圣誕節(jié)的作文8

  圣誕節(jié)快到了,今天我用剪紙做了三朵雪花,把它們放到了圖書館二樓的圣誕樹上,那里還有我制作的小汽車。一想起姜餅屋,我就飛快的跑到一樓,向老師報到:“蕭卓熙到了!”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓,我看了看號碼牌上的數(shù)字,找到了我們的.桌子。不久,另一個小朋友也來了。

  過了好長時間,終于開始了!我叫他來扶住餅干,我來粘。過了沒多久,房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫。不知道什么時候,我看見大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說我們也要“下雪”,叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗āN以儆眉t色的奶油把整個門都堵住了。我和伙伴們樂的哈哈大笑,我們的姜餅屋做好了!雖然我們的姜餅屋沒有獲獎,但是我們都玩得很開心!

圣誕節(jié)的作文9

  明天就是圣誕節(jié)了,我希望我能夠得到一支圣誕仙棒,我要拿著仙棒去做好多好多的事情:我要用仙棒把家布置得五彩繽紛,先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹,再把彩帶掛在天花板上;

  接著我要用仙棒變出噴槍和畫板,在窗戶上開始設(shè)計著我的杰作;

  最后,我要用仙棒變出許多餃子,讓家人有玩還有看,讓他們“大飽全身!;

  我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱,過一個沒有任務(wù)的假期,我要用仙棒指揮電視,讓我沒完沒了地看著《小留學生》,電視看累了,我要用仙棒把新華書店里頭的'所有的兒童文學小說和著名文學類的書都運過來,一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走“美國鬼子”接著讓他們過上正常的生活,并過一個快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文10

  圣誕節(jié)的時候,我問爸爸真的有圣誕老人嗎?爸爸說:“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說:“我希望圣誕老人我一

  個漂亮的小鬧鐘”。爸爸說:“那讓我們明天看看到底圣誕老人會不會送給你小鬧鐘吧!卑职终f如果圣誕老人送給你禮物,

  一定是放在圣誕樹下或一個大大的紅襪子里。第二天我一睜眼就到圣誕樹下看圣誕老人有沒有來,啊,啊,啊,圣誕老人

  真的來了,還真的送給我一個可愛的鬧鐘,鬧鐘是粉顏色的,指針滴答滴答的響,仿佛在說你好,你好,我可高興了。到

  了晚上,我問爸爸圣誕老人明天還會再來嗎?爸爸說:“不會再來了”,我很不開心。到了第二天的晚上我又問爸爸,今天

  晚上圣誕老人會來嗎?爸爸說“不會來的”,聽了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問爸爸為什么春節(jié)的時候可以放好幾天的炮

  竹,可是圣誕節(jié)的'時候圣誕老人只來一天哪?爸爸說因為圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日。我問爸爸什么是西方國家,爸爸摸著

  我的頭,笑著說你在地上挖一個窟窿,窟窿的那一邊就是西方......

圣誕節(jié)的作文11

  “當——當——”臺鐘響了兩下,圣誕節(jié)到了,青蛙開心的說:“到時間了,我們開吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來了:“早上好呀,癩蛤蟆!薄霸缟虾!”“早餐做好了,快來吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開禮盒都是糖果。

  這時候,癩蛤蟆拿出一個漂亮的盒子說:“這是我給你的禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開,感動的對癩蛤蟆說:“謝謝你!我家里正需要這樣一個彩燈!”

  這時,外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了,兩個好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來的圣誕大餐做準備。不一會兒,森林里的'小動物們都來了,大家圍著圣誕樹載歌載舞,共同慶祝這個快樂的圣誕節(jié)。

  快樂的時光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節(jié)了。

圣誕節(jié)的作文12

  圣誕夜的早晨,所有的上班族,學生都忍痛離開溫暖舒適的被窩,回到各自的工作崗位,開始一天的工作。這時,除了上班族與學生外,還有一個人開使忙碌了起來,那就是─天空。天空回到了工作崗位上,一會調(diào)顏料,一會變臉色,準備在夜晚給所有的人一個驚喜。

  到了夜晚,人們會到了溫暖的`家,家家戶戶便開起了派對,各家燈火明亮,笑聲不斷,但天空仍然沒有停止工作,今天是圣誕夜,所以他要給大家一個驚喜,一份令人永生難忘的禮物。

  到了半夜,小孩們都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),大人躡手躡腳的進去孩子的房間,把精心準備的禮物,悄悄的放在孩子的枕頭旁,再慢慢的回到自己的夢鄉(xiāng)里。但這時,還有一個人辛勤的工作,那就是─天空。天空沒日沒夜的工作,因為他必須在天亮前,完成這份驚喜!

  終于,到了早晨,天空終于完成了他的工作,帶著笑容,沉沉的睡去。人們一起床,驚呼連連,因為………外面的世界變成了一片白色,大家露出的笑容,天空在夢鄉(xiāng)里看到了嗎??

圣誕節(jié)的作文13

  假如我是圣誕老人,我要騎著馴鹿,給天下所有的朋友們送上禮品。

  我想送給老師一只神奇的筆,這支筆可以幫老師批改作業(yè),因為老師太累啦,我把這支神筆送給老師,希望老師能減輕一下負擔。

  我想送給媽媽一臺神奇的按摩機,媽媽為了這個家,為了我,實在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家,都會很疲憊,我看得出來,媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺神奇的按摩機,媽媽回到家先做上一會按摩,那就一點也不累了,看到媽媽臉上的笑容,我心里有說不出的高興。

  我還想送給姥姥一瓶神奇的`藥,可以治好姥姥所有的病,特別是糖尿病,一定要治好。應(yīng)為糖尿病實在是太痛苦了,有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道,而且讓姥姥陪我一起健康成長。

  然后,我會飛到孤寡老人的家里,陪他們說話、談心。我還會給他們變出一份紀念品,讓他們感到我會無時無刻都在他們身邊。

  送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會感到充實,但看著別人因為自己而幸?鞓罚悴拍芨械秸嬲目鞓。

  下一個圣誕節(jié)我一定過會變出更好的東西去給那些需要的人們。

圣誕節(jié)的作文14

  今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。

  第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題,同學們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”

  第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”,同學們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友,我把我的公主筆送給了安琪。

  第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學把手放在眼睛上,當做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”

  第四個環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的.戰(zhàn)爭,也是男女生之間的戰(zhàn)爭,我們都大喊:“加油,加油!”

  時間很快就過去了,雖然我們?nèi)俗吡,可是心還留在教室里,這真是個讓人流連忘返的日子。

圣誕節(jié)的作文15

  今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。

  剛上課,我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學們精彩的.表演,還學到了要幫助有困難的人。

  第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開始非常緊張,但是后來在小組的鼓勵下就不怕了,還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來薯片真的很愛親吻大地啊!

  比賽時,每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。

  圣誕課真開心啊!我也學到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。

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