【熱門】初中生的作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結果！開在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立于此，仔細觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時，醫(yī)護站的.白衣天使來訪學校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開花了！
小學時，學業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學題真的好難！”一個同學說到。大家互相注視著，沒有一個人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾碓囋�！”一把奪下了課本，仔細鉆研著，但，卻毫無頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！
花兒結果了！
初中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過后，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復習。終于，花兒結果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！
初中生的作文 篇2
我叫陳雨陽，在西街小學上二年級。今年7歲了，我是個愛學習的好孩子。
我的名字是媽媽起的.。我出生時天正好下著雨，到了中午，天晴了，太陽照耀著大地，所以媽媽給我起名“雨陽”，又起了個小名叫“小雨”。借雨過天晴，陽光明媚的含義，時刻激勵我好好學習，將來像正午的太陽一樣，給人們帶來光明和溫暖。
我的愛好是跑步和跳舞，而且經(jīng)常參加學校組織的各項文娛活動。我的理想是長大當一名醫(yī)生，為更多的病人解除痛苦。
初中生的作文 篇3
早晨，在我上學的路上。不知從哪里升起了似炊煙裊裊又像輕紗飄飄的霧氣，把整個世界都籠罩起來。
晨霧像一名技術高超的化妝師和技師，他給過路的'行人巧妙的化妝，把他們?yōu)鹾诘念^發(fā)染成縷縷銀絲的白發(fā)。給小樹戴上了一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，還給她們穿上了白色的錦緞長裙，使她們變成亭亭玉立的公主。這時，你如果閉上眼睛，一會兒再睜開，保證濕潤你的眼球，含著一絲清涼，讓人仿佛有一種身臨其境的感覺，非常的舒服！
下課，我探出窗外很想去看霧�？伸F卻早已逃之夭夭。我看到的是：太陽公公露出孩子般的笑臉！
初中生的作文 篇4
中華民族的歷史悠久而深遠，他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，一部民族精神的生長史，也是一部風流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中，中民族表現(xiàn)出強大的生命力，英雄不斷涌現(xiàn)，人才接連輩出，創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩篇。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思，生活中的`愁苦永無止境，因此，有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托，想要麻醉自己，豈料，醒來之后，愁苦更上一層樓；有的以歌舞為寄托，想要用喧囂來掩埋自己，豈料，過后又會覺得空虛的無所適從�！凹舨粩�，理還亂”小小的人兒，那里載得動，這許多的愁……
但是，愁苦雖多，人生也并不會因此而變得沉重。李白以酒為意境，以愁為基礎，留下了許多膾炙人口的詩篇，為后世所頌揚，千古流芳。
“天門一場小，萬里清風來”滿腔的愁苦，仍抵擋不住他的壯志豪情。那么，我們是否也應該向他學習呢？葉子落了，不要因此而感到哀傷，李白要為他感到高興，作為一片葉子，生，可以為世界增添一片綠色，為世界增添一點生機。死后，還能落葉歸根，為下一代提供養(yǎng)分，孕育新生。這不正是對生命意義的詮釋嗎？
在李白的引領下，我學會了全面的看待事物。生活中，有許多的壓迫、許多的無奈，但是為何不把它看做是前進的動力呢？在中華民族的五千年的悠悠歷史中，那一個英雄不是憑借堅強的意志創(chuàng)造輝煌的呢？李白就是因為心中有信念，有樂觀向上的精神，才創(chuàng)造了輝煌，被人們譽為“詩仙”在他的引領下，我也會積極向上，奮力進取，活出價值，活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠，它的輝煌由無數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國的未來同樣精彩，它，將由我們創(chuàng)造！
初中生的作文 篇5
我是一個時而文靜時而好動的平凡女孩，我長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，平時喜歡唱唱歌，聽聽音樂來放松一下自己，不過說來也奇怪，我喜歡唱歌，我的夢想?yún)s不是當歌手，而是當一名考古學家。
聽媽媽說，小時候的我非常瘦小，很喜歡哭。剛學走路時，搖搖晃晃的，是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學會說話時，把媽媽叫了千千萬萬遍，媽媽樂得合不攏嘴。爸爸說我很淘氣，是個總把自己摔得滿身是傷的小頑皮；奶奶說我很聰明，什么東西總是一學就會了；爺爺說我很可愛，小嘴紅紅的，眼睛亮亮的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園，因為幼兒園里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的心就比吃了蜜還甜。
后來，我進入了小學，優(yōu)美的學習環(huán)境，與藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖，在寧靜的校園里我感到了學習的快樂。那里好像就是我的小天地，成長歲月中的一切風風雨雨，有同學們齊心協(xié)力的互幫互助，更有老師默默地為我們遮風擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了，漸漸地，我學會了獨立與堅強，因為沒有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生，在學校里，我像是一只小鳥，飛也飛不出去。不過在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學校的住宿生活也鍛煉了我的'生活自理能力，使我丟棄了懦弱與任性，收獲了勇敢與獨立。
平凡而又自信的我已度過人生中的十三個春秋，成長的每一步我都腳踏實地、小心翼翼地向前邁著，人生之路不會總是充滿鮮花，就算有時被石頭絆倒，我也會爬起來，再向前走，人生也不可能總是一帆風順，我會乘風破浪，勇往直前。這就是我—一個平凡的女孩——蘇丹妮。
初中生的作文 篇6
美好的往事，如同一支支美麗芳香的花朵，在時間的長河里，永不凋落。
仍記得那是很小的時候，外面下著大雪，漆黑的幼兒園（怎么會是漆黑的？）只剩下了我，和那個和藹可親的門衛(wèi)爺爺。他拿著他的那根竹簫，吹奏著美妙的樂曲。而我，趴在他的辦公桌前，一筆一劃的寫著老師留的作業(yè)。
忽然，門外響起一聲尖利的剎車聲，隨后是清脆的車鈴聲，在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書包，和門衛(wèi)爺爺說聲再見，就奔出院門外，撲入媽媽暖暖的懷抱里。
不急著離開，在幼兒園的門口買上兩個又長又粗的熱騰騰的.豬尾巴，一人一根，一邊啃著豬尾巴，一邊往家走，還不停地交流著這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下，一抹嘴，互相一打量，彼此都是滿頭“銀發(fā)”，嘴角泛起笑意漾開，漾開。有時小區(qū)的看門狗豆豆聞到香味，也會樂顛顛地跑過來，尾巴搖得那叫一個歡！等著滿是期待的水汪汪的大眼，好像在說：“給我點兒，我也嘗嘗唄！？每次我都會給他留下一小塊，他也不挑，總是吃個不剩，有一次，我沒給他留，它也追著我要，口水流出好幾米！
……
現(xiàn)在回想起來，只覺得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣，和媽媽那給我無限暖意的笑容……
生活中的點點滴滴，如一個大大小小的香囊被我一個個拾起，嗅嗅其香味，然后放進“記憶”這百寶盒里，在時間中一點點沉淀,沉淀，彌漫，彌漫……
初中生的作文 篇7
在童年記憶中，早秋天最令人愉快的事情，就是在那院里打下棗子。
那時候，我們家搬到一個大院里。大院中種了不少東西，有棗樹，柿子樹，院門后的那一塊，還和了梔子花，每到梔子花開的季節(jié)，路過院前的人，總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間，房東是一名花甲老太太，老太太一個人，常年孤寂，閑來無事的時候，我總是瞧見她在院里曬太陽，穿著碎花布衣裳，素色寬褲，在椅子上倚著，陽光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上，顯得安靜又美好。
她有些老了，院里的事情，基本都是我們這些租客在做，老太太沒這樣要求過，就是大家伙也喜歡，都是一個院里的人，又多是外地來的，鄰里之間，關系都處的不錯，加上老太太的房租便宜，人也和氣。偶爾也有人，跟老太太要點小地方，種點小菜什么的，老太太也好說話，自然就更照顧這院子了。
院里的果樹多，但是多不是很有趣，像柿子不摘，熟透了就只能落一地，看著也不舒服�；ú荻嗍强纯�，偶爾路過的人喜歡摘梔子，但是梔子摘下，也活不了多久，有一兩次教訓，摘的人也就少了。所以最有趣味的.，就是兩棵大棗樹，因為可以打棗，樂趣就多了不少。剛開始大人們總是教著打，后來大人們忙了，也都不愛管這事了�，F(xiàn)在想想，幾個棗子分了幾個頑皮孩子，也不好搶，大人總是要讓著孩子，倒也是一件吃虧的事情。
此后，打棗子就都成是我們孩子的活了，那時候，總是有孩子在院里玩，有的還帶著別家的孩子來院里玩，可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié)，可不就是更多頑皮鬼來了。其實大多是來撿棗子的，個高的打的到，個小的就偷著撿。弄完，每個個小的再給打棗子的人幾個棗，大家處的也愉快，也不是特別爭啊搶啊的，就是有，在老太太出來以后，大家也就不吵了，老太太不愛說話，卻總是笑著，看著很溫柔，時不時還給我們幾個糖，所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年，發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年，也都挺和諧的。打棗子動靜大，孩子們鬧騰，自然要吵她的，我總覺著，她是喜歡這樣的熱鬧的。
現(xiàn)在想來，那倒是一段不錯的時光，我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了，院里的那些人，也沒了聯(lián)系，老太太的樣子，我倒是記得一些，只是也不太清晰，可覺著溫柔。揮揮竹竿，打下棗子雨，孩子愛這樣的雨天，軟軟的土地也不畏懼著的接著，老太太在自家樓上陽臺，靜靜地向下看著，孩子們手酸了，一仰頭，也笑了。
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