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校園足球賽作文

時間:2024-05-27 18:02:10 校園作文 我要投稿

校園足球賽作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園足球賽作文,歡迎閱讀與收藏。

校園足球賽作文(15篇)

校園足球賽作文1

  加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

  同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運(yùn)動員們,好象此刻是他們在比賽!编健埃宦暽陧,比賽開始了。一位前鋒抬腳開球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn),推進(jìn)到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳,把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運(yùn)動員。他一接到球立刻往對方球門推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點,還是怎么了,在離球門遠(yuǎn)一點的地方,他停止了進(jìn)攻的腳步。可能是在做臨門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球,對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他,傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,盡管我方球員拼命防住,可為時已晚!边M(jìn)了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  我方啦啦隊員們沮喪極了,看到球進(jìn)門的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來,有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

  比賽進(jìn)行到了下半場,我們班球員不負(fù)眾望,終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一,所以加賽一輪:點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場。

  球員們更加緊張,因為這關(guān)系著我們的`輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球,”砰“的一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

  比賽雖然輸了,但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

校園足球賽作文2

  足球運(yùn)動是我們學(xué)校的“招牌”運(yùn)動項目,因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦“足球?qū)W校”哦。

  “加油,加油!”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗,場面好不激烈!我們班的足球健將個個昂首挺胸,充滿斗志地入場了。為了這場比賽,他們準(zhǔn)備了很久,每天早晨就開始訓(xùn)練,常常練得大汗淋漓。

  瞧,平日里刻苦練習(xí)果然有成效!我班隊員快速地穿梭,突破了對方的封鎖攔截,靈活地將球傳給前鋒,前鋒臨門一腳,球進(jìn)了!我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼,我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的`比賽還在繼續(xù),雙方球隊越戰(zhàn)越勇,我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。

  中場休息時,我們班一比零領(lǐng)先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術(shù),我們不時地給他們遞上水和毛巾。

  下半場,對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻,我班球隊不愧是校園強(qiáng)隊,配合默契地?fù)踝×硕噍嗊M(jìn)攻。突然,對方前鋒帶球過人時,失去重心摔倒了。這時,我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來,大家相視一笑,轉(zhuǎn)身又投入到比賽中。

  雙方進(jìn)入膠著狀態(tài),拉鋸式地進(jìn)攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了,我班球隊看到對方體力嚴(yán)重下降,防守空虛,瞅準(zhǔn)時機(jī)傳長球給早就跑動到位的前鋒,前鋒帶球過人,左沖右突,一腳射門,球進(jìn)了!我們班再次沸騰了,人人歡呼雀躍。這時,比賽結(jié)束的哨聲響起,我們班以二比零的比分,取得了本屆足球賽的冠軍。

校園足球賽作文3

  “五(2)班,加油!五(2)班,加油!”這聲音都快把操場鬧翻了,到底怎么了呢?哦,原來是我們五(2)班和五(4)班在進(jìn)行足球比賽呀!

  開場是四班發(fā)球,對方一號球員一馬當(dāng)先,甩掉了我們隊的主將王明坤,他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣,奮力一踢,球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側(cè)踢,將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲,奪走了球,然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳,裝作要向前踢,卻用右腳側(cè)傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒,抬腳一踢,這次我們的運(yùn)氣可不那么好了,足球直直地飛進(jìn)了球門,大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了!

  我方守門員撿起足球,招手示意讓他們往后退!芭椤钡囊宦,守門員一腳將球開出,足球像一只飛翔的大鳥,快樂地在天空飛著。也許是累了,“鳥兒”緩緩降落,剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道:“放心吧!一切交給我!”喊完,便抬起腳,把這疲倦的`“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的,淘氣地上蹦下跳,都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉,擔(dān)心球射不進(jìn)。一秒,兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進(jìn)我的耳朵,睜眼一看,球進(jìn)了!1比1!

  同學(xué)們興奮極了,喊的喊,跑的跑!我高興得一躍而起,大家又大叫:“五二,加油!五二,必勝!”聲音響徹整個操場!

校園足球賽作文4

  我們學(xué)校每年都會有一場體育盛會,你們知道是什么嗎?對了,它就是“校長杯”足球賽。

  那是一個陽光燦爛的日子。“加油!加油!五(3)加油!”在我們班同學(xué)的吶喊聲中,一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五(3)班對決五(2)班,我們班球員斗志昂揚(yáng)地上了場,二班隊伍也毫不示弱,每個球員都顯得信心十足。不過想要贏球還要靠團(tuán)隊實力,只見李老師口哨一響,我們班的談興寅上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線!耙∵M(jìn)球了!蔽覀儼嗤瑢W(xué)歡呼起來。

  接下來,輪到二班守門員發(fā)球,剛發(fā)出去,我們班的周堯和陸佳苗兩人以閃電般的`速度,沖到球旁。只見周堯把頭往前一伸,腳用力往上一蹬,直接用頭把球傳給了陸佳苗,可這時已經(jīng)有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機(jī)靈地來了一個假動作,順利地把球傳到了談興寅腳下,二班球員還未反應(yīng)過來,談興寅直接帶著球,奔向球門!凹佑!加油!”操場上的吶喊聲更大了。同學(xué)們有的邊喊邊跺腳,有的摘下紅領(lǐng)巾不停地?fù)]舞,還有的嗓子都喊啞了。談星寅用盡力氣將球射向門框!耙!太棒了,進(jìn)了,又進(jìn)了,2:0!”我們高興得又蹦又跳。

  這次足球賽,不僅展示了學(xué)校足球隊員的風(fēng)采,還增強(qiáng)了班級的凝聚力,隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

校園足球賽作文5

  這學(xué)期,我們二年級每周添加了一節(jié)足球課,可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課,對足球也沒有什么興趣,感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候,我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則,這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn),我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員,否則紅牌直接罰下。原來,在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

  正式上足球課的'時候,同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運(yùn)動服。準(zhǔn)備好了以后,老師先教給了我們最基本,也是最簡單的動作:用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去,傳給另外一個同學(xué)。接著,老師讓我們分成了10組,每兩組對著站,相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我,我傳給你,感覺還是挺好玩的,我們就這樣輕松而愉快的運(yùn)動著。幾節(jié)課下來我對足球運(yùn)動有了些了解,也漸漸對足球課有了一點興趣。

  后來,我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和暮锰,結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運(yùn)動并不是我想象中那樣,只是一種休閑娛樂的游戲,它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運(yùn)動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,但它會使我的思維更敏捷,判斷力會更準(zhǔn),視野更開闊,意志也會更頑強(qiáng)。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想,我慢慢也會喜歡上足球這項運(yùn)動。

校園足球賽作文6

  校園里的陽光溫柔美好,操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

  今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽,還沒有結(jié)束。

  操場上,加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外,重新發(fā)球。球劃過空中,被我方隊員搶先帶走,不到二十秒,對方便有兩個球員上來攔堵,試圖搶球。我方球員見勢不妙,將球大力射遠(yuǎn),希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后,竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場靠前的位置,圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間,球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運(yùn)到前場,但無奈對方防守太過嚴(yán)密,一腳下去,和對方隊員撞了個實打?qū)。一聲悶響,是骨頭發(fā)出的哀鳴。

  兩分鐘的僵持后,我方四號抓住時機(jī),帶球突出重圍。不出兩秒,球凌空劃出一條悠長的.弧線,飛進(jìn)了前場。但前場,只有代攀一人。

  他能接住球嗎?我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當(dāng)球呼嘯而過,場下觀眾腦中一片空白,只是盯著球,緊緊地盯著球。

  悠長的弧線過后,球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。

  對方三位隊員反應(yīng)神速,圍上來準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球,四位足球隊員周旋著,來到球門前。對方一位隊員試圖側(cè)踢,將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤,使對方防守陣型發(fā)生變動,給代攀提供了機(jī)會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望,在所有人的目光中沖向球門。

  球進(jìn)了!

  一瞬的沉默后,場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅,還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

校園足球賽作文7

  一天,耿老師走進(jìn)教室說:“12月份,我們學(xué)校會舉行足球聯(lián)賽,想加入足球隊的同學(xué)請起立!鳖D時,有十幾個同學(xué)從座位上站了起來!昂,你們明天早上七點,記得準(zhǔn)時來學(xué)校訓(xùn)練!”耿老師叮囑大家。

  等呀等,終于迎來了足球聯(lián)賽。準(zhǔn)備了幾周的隊員們一個個信心滿滿,精神抖擻。星期一下午2:30,我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術(shù)雖精湛,但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。

  星期二,是我們405班和407班的比賽。上半場,我們班的隊員們齊心協(xié)力想要進(jìn)球,可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進(jìn)球時,呼地一下沖過來,擋住了他,比分0:2,407班取得了勝利。下半場,我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進(jìn)球,沒想到407班的'隊員沖出層層包圍,足球直奔我們班的球網(wǎng)。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球,可球還是進(jìn)了。比分0:4,我們班輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室,耿老師安慰大家:“沒關(guān)系,隊員們都盡力了,以后繼續(xù)加油!

  星期三,隊員們吸取了前一天的教訓(xùn),準(zhǔn)備重整旗鼓再戰(zhàn)今天是我們班和406班的比賽。這一次,我相信我們班不會再失手了。上半場,儲殷浩帶球突破層層防守,進(jìn)了一球,比分1:2,406班暫時領(lǐng)先。下半場,陳培然同學(xué)以百米沖刺的速度沖向406班的球網(wǎng),鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來,足球已經(jīng)落入球網(wǎng)。比賽結(jié)束后我們回到班級,耿老師對同學(xué)們說:“隊員們都很努力,大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

  雖然最后我們班以一分之差輸給了對手,獲得了團(tuán)體二等獎,但我知道:友誼第一,比賽第二。

校園足球賽作文8

  三月是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風(fēng)拂面,運(yùn)動小將們個個精神煥發(fā),在賽場上展現(xiàn)他們的活力!

  每到大課間的時候,安靜的操場上頓時沸騰起來,激動人心的足球賽就要開始了。運(yùn)動員們在場上做著熱身運(yùn)動,啦啦隊員跳起活潑的啦啦操,而我們這些場外觀眾,則圍坐在賽場一圈,時刻準(zhǔn)備著為比賽助威吶喊!

  伴隨著清脆的哨聲,比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著……像一匹匹戰(zhàn)馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭,我們的目光也隨著它一起移動,吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起,我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。

  回想起來,我已經(jīng)觀看過好幾屆校園足球賽了,三年級上學(xué)期的比賽最令我難以忘懷。我們?nèi)?六)班經(jīng)過幾場激戰(zhàn),戰(zhàn)勝了同年級的八個班,贏得了年級組冠軍,大家手捧獎杯,歡呼雀躍的場面還常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  這屆足球賽,目前我們班只比賽了一場,因為3:2輸給了五班,大家有些傷心難過,但這只是的開始,我們不能垂頭喪氣,“失敗是成功之母,”我們要發(fā)揚(yáng)勇于拼搏、勇往直前的精神,要斗志昂揚(yáng)地去面對下一場比賽才行,我們是不可戰(zhàn)勝的.隊伍!

  足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你,我們的校園充滿了生機(jī);因為有了你,我們有了健康的體魄;因為有了你,我們更加懂得團(tuán)結(jié)的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

校園足球賽作文9

  我們試驗小學(xué)舉行了一年一度的“大拇指青少年運(yùn)動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

  經(jīng)過老師的“精挑細(xì)選”和大家的'自我推薦,七位隊員是:前鋒:孫重午、薛潤時,中鋒:王志康、婁金彪,后衛(wèi):郭天沐、李蕤楨,守門員:趙子原。

  我們班先后和三。二班、三。三班進(jìn)行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽,上半場剛開始,對方就向我方球門踢了個長傳球,幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時,薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn),鼓足力氣只聽“嗖”的一聲,球進(jìn)啦!啦啦隊員備受鼓舞,有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時,對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進(jìn)了一個球,1:1平上半時結(jié)束了。 下半時開始了,我們大家配合越來越默契了,不一會兒孫重午進(jìn)了一個球,2:1了我們領(lǐng)先了,場下啦啦隊的歡呼聲更大了,比賽時間不多了,對方更加瘋狂的進(jìn)攻,進(jìn)攻的次數(shù)越來越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關(guān)頭,孫重午又踢進(jìn)了一個,讓對手再也沒有還手之力,3:1。我們大獲全勝進(jìn)入半決賽。

  通過這次比賽,讓我深深體會到做任何事情,只有依靠團(tuán)體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

校園足球賽作文10

  一天下午,一所小學(xué)放學(xué)后,一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊,分好場地,再把脫掉的衣服當(dāng)球門,之后,就開始比賽了。

  比賽才剛開始,一位身穿黑色西服,頭戴一頂黑色帽子,腳穿黑色皮鞋的大人,來看這場足球賽,來得這么準(zhǔn)時,說明他經(jīng)常來這里看足球比賽。

  比賽越來越激烈,情況越來越緊張,不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著這場足球賽,他對周圍發(fā)生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽,她的腰直直的,像一顆白楊樹,臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張,可能第一次看到這么激烈的'球賽。帶蝴蝶結(jié)的小女孩和他的小狗來到觀眾席,小女孩怕別人擋住他看球賽,就站起起來了;但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看,索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽,他的弟弟已經(jīng)看得昏昏欲睡了,但他卻顯得那么精神。

  那個守門員聚精會神的盯著前方,他后面的穿紅衣服的候補(bǔ)守門員好像在期待著他快點下去,自己上場。

  比賽快要結(jié)束了,敵對的前鋒一腳把球踢向守門員,守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。

  觀眾席上的人們都?xì)g呼起來,但是大人卻滿意的笑了笑,好像在說這場足球比賽真不錯。

校園足球賽作文11

  星期四下午,烏云密布,感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲,因為我們五年(2)班就要和五年(4)班就要打班級賽了。上場的有:小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人,我雖然連替補(bǔ)都不是,但我很喜愛踢足球。結(jié)果對方也派出最強(qiáng)陣容,我緊張極了,這不就是和五(1)班比賽時的人嗎?五(1)班小銳非常厲害,但對戰(zhàn)(4)班才1:0險勝,我們不會被碾壓吧!

  正當(dāng)我想時,比賽開始了,我馬上跑過去,搶了個前排的“座位”。小釗一發(fā)球,小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了,就傳給小劉,小劉突然加速,來了一個高速帶球,接著又傳給小釗,小釗又來了個假動作,把守門員給騙了,往左邊的死角猛地一射,球進(jìn)了!我們一陣歡呼,開球才一分鐘就進(jìn)球了。

  接著,到五(4)班開球了,一發(fā)球他們就狂沖,球都不傳很快就搶斷了,這時小劉用力一抽,發(fā)了一個過頂球,小樊接到后,又單刀直入,結(jié)果被包圍了。他靈機(jī)一動,小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射,球彈了出去,獲得了一個角球。小釗一開球,球就飛到了小劉身邊,之后,小劉就帶球往里一蹭,球就進(jìn)了,F(xiàn)在場上比分為2:0,我們又進(jìn)了球,我們早已勝券在握,但小樊又進(jìn)了一球,也是角球時進(jìn)的.。最后,我們4:0贏了,我十分激動,我們竟然比(1)班還進(jìn)得多,然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊,我在心底為他們點贊。

  從這次足球賽后,我深深地體會到主動這個品質(zhì)真的非常重要,如果沒有它,我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣:“球來時,你應(yīng)該主動迎上去,而不是在原地等球!”

校園足球賽作文12

  這兩個月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級,第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。

  今天下午,我們班的第一場比賽開始了,對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式,其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后,隊員們便開始做準(zhǔn)備工作。大家有的'活動腳腕,有的踢腿,一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上大顯伸手。

  一聲哨響,拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛,嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球,只見他對準(zhǔn)中線上的球奮力一腳,球向?qū)Ψ綀龅仫w去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖,身體還挺靈活。只見他一路帶球,躲過了對方的圍追堵截,很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來了一個鏟球,球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球控制在腳下,他對準(zhǔn)球門,飛起一腳,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我們班的隊員們大聲歡呼。

  一比零,我們領(lǐng)先。四三班的隊員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合,很快扳回了一分。上半場結(jié)束。下半場,對方越戰(zhàn)越勇,結(jié)果以二比一反敗為勝。

  雖然我們輸了,我們心里依然高興:“友誼第一,比賽第二”嘛!

校園足球賽作文13

  終于,在我們的苦苦等待之下,迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風(fēng)喪膽的四(18)班。我們對18班懷有一絲恐懼,但好奇心勝過了恐懼,誰都想見見真正的比賽。

  足球小子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。18班的對手們也做完了準(zhǔn)備活動,這就意味著比賽即將開始。

  只聽“”滴”的一聲,裁判吹哨了。大家的心情無比激動,18班的8號像一只發(fā)瘋的老虎,突然帶球飛奔過來,妄圖一腳射門,不料被我擋住,傳給了我們的前鋒,前鋒飛快地跑了起來,但對方的`后防線被10號擋住,壓根兒過不去。說時遲,那時快,10號一個大腳開過了半場,球到了17號腳下。天哪!17號可真胖呀!他奔跑是臉上的肉一抖一抖,有趣極了。但他是個“靈活的胖子”,剎那間繞過了我們的前鋒,準(zhǔn)備射門。我鼓起勇氣,在球射進(jìn)門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來,我只好將它踢出界外。不過很快,17號就上演了“帽子戲法”連進(jìn)3球,8號也進(jìn)了一球。下半場我被換下,換上了一名前鋒,但效果并不好,又被踢進(jìn)了兩球。

  “滴滴”,裁判的哨聲再次響起,比賽結(jié)束了。雖然最后我們輸了,但在這場比賽中,我也知道了輸贏并不重要,重要的是知道自己的弱點與不足之處,然后改正,爭取下次不會再犯,之后,我們的球技定會“更上一層樓”!

校園足球賽作文14

  今天天空明朗正是進(jìn)行體育運(yùn)動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯(lián),圣聯(lián)是縮寫,全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開始之前,我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰(zhàn)術(shù)呢。我們今天要對戰(zhàn)的班級是五年級五班。

  比賽快開始了,張暉老師帶著我們下去了,每個人都找到了自己的座位,準(zhǔn)備觀看一場精彩,激烈的足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重,因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油,為自己的'班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制,雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員,但是我已經(jīng)感受到了戰(zhàn)場上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班,這次我們班一定要贏,我在心里這樣想著。

  不知不覺,球賽早已經(jīng)開始了,我方每一次到對方的禁區(qū)時,球都會被對方的球員切斷了,直到十分鐘以后,一個漂亮的三角射,張君皓一腳踢進(jìn)了對方的球門,比分到了一比零,雙方都在討論,有的在說剛剛那一球進(jìn)的好,有的說,我們的球員為什么守不住這一球?還有的在說,太棒了。進(jìn)球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺中被射進(jìn)了對方的球門,對方犯了規(guī),我方球員發(fā)了一個點球,進(jìn)了!尖叫聲又在足球場旁響起,現(xiàn)在到了中場休息,雙方的啦啦隊跳出了美麗,精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進(jìn)了三球,時間結(jié)束了,我們贏了,大家在一起歡呼了起來。

  比賽就這樣結(jié)束了,但是我卻收獲了許多東西。

校園足球賽作文15

  唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

  12月月底,在學(xué)校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運(yùn)的,都是抽簽直上四強(qiáng),但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。

  一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。

  比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發(fā)球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

  激烈的比賽開始了,首先發(fā)球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

  我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現(xiàn)了一個渺小的`身影,啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué),他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

  我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué),單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進(jìn)了!!!

  球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

  我們輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

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