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隔離的作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的隔離的作文（精選36篇），歡迎大家分享。
隔離的作文 篇1
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊�，�?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習(xí)，她們從很早就開(kāi)始辛苦的培訓(xùn)網(wǎng)課。聽(tīng)了這些，我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來(lái)是什么體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
終于等到了學(xué)習(xí)的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書(shū)桌前盯著電腦焦急的等待著。八點(diǎn)半屏幕里準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了一位老師，“大家好，我是今天的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在來(lái)一起復(fù)習(xí)第一單元……”老師熟練的操作著，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來(lái)第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我也開(kāi)始漸入佳境，可以配合老師講的跟著一起算一起做題……就這樣第一天的課程結(jié)束了。既學(xué)習(xí)了知識(shí)、又做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操。
雖然電腦里的。老師很好很認(rèn)真，但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同，對(duì)著屏幕里的老師，我不能跟她對(duì)話(huà)，不能跟她分享我對(duì)問(wèn)題的`想法，沒(méi)有班上的同學(xué)，也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲，哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚，回到真正的課堂上。
隔離的作文 篇2
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì)怎么樣呢？
轉(zhuǎn)眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門(mén)只需要戴口罩就行，現(xiàn)在……門(mén)被人反鎖了！至于窗戶(hù)，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶(hù)！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內(nèi)物品需付費(fèi)�！蔽矣株P(guān)上冰箱門(mén)，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的.，我只好打開(kāi)電視，看節(jié)目。曾經(jīng)，大家總是不滿(mǎn)足；現(xiàn)在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì)兒，又有工作人員來(lái)測(cè)體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測(cè)一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準(zhǔn)備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò)似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò)不到對(duì)方。不一會(huì)兒，手表快沒(méi)電了。“哎，只剩最后二天了，再撐一會(huì)兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨(dú)，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著鐘表，又慢慢地睡著了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設(shè)三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
隔離的作文 篇3
往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì)找小伙伴們放煙花，還會(huì)去親戚家拜年，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！
為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門(mén)，用自己的實(shí)際行動(dòng)抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護(hù)者，我們能做的就是保護(hù)好自己，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，多喝水，盡量不出門(mén)。
通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳播給人類(lèi)的，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們！也通過(guò)觀看春晚，感覺(jué)到這個(gè)年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛(ài)是橋梁》情景朗誦！聽(tīng)著，聽(tīng)著，不由的感動(dòng)流淚！其中有段是這么說(shuō)的：春節(jié)到了，春天也就不遠(yuǎn)了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會(huì)隔離愛(ài)。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！
今年的.春節(jié)很冷清，今年的春節(jié)也很暖，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國(guó)！
隔離的作文 篇4
今年的春節(jié)，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個(gè)詞：居家隔離。因?yàn)檫@種病毒存在人傳染人的現(xiàn)象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國(guó)人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然，我很想趁過(guò)年到外邊玩耍，但我知道這是一場(chǎng)全面戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的.戰(zhàn)“疫”。為了打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén)，老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。
可是，我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據(jù)說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的，居然不聽(tīng)防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對(duì)這位阿姨說(shuō)，在現(xiàn)在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因?yàn)橐坏┩獬鼍陀斜粋魅镜耐{。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。
當(dāng)前，我們中國(guó)本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學(xué)生，懇請(qǐng)從外國(guó)回來(lái)的祖國(guó)兒女們，一定要聽(tīng)祖國(guó)媽媽的話(huà)，遵守居家隔離的要求，徹底打贏這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)。
隔離的作文 篇5
今年的春節(jié)，我覺(jué)得特別有意義。
2月1日我們?nèi)覐臏刂莼丶闻d，回來(lái)的路上很擔(dān)心，不知道接下來(lái)會(huì)怎么樣。當(dāng)天，紫陽(yáng)社區(qū)的叔叔和阿姨就來(lái)到我家，給我們做了登記。2月2日開(kāi)始，我們家就開(kāi)始隔離了。
第二天一大早，衛(wèi)生院的張阿姨戴著眼鏡和口罩，給我們?nèi)襾?lái)量體溫。她的.口袋就像個(gè)百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個(gè)體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說(shuō)，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說(shuō)，要買(mǎi)什么菜和水果的，她都會(huì)幫忙代買(mǎi)。
張阿姨走的時(shí)候，她還幫忙把門(mén)口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門(mén)。我們?nèi)铱粗x開(kāi)的背影很感動(dòng)！接下來(lái)的日子，她還是每天打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。
再過(guò)2天，居家隔離就要結(jié)束了，謝謝好心的衛(wèi)生院阿姨，我們一定堅(jiān)持科學(xué)居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會(huì)特別溫暖。
隔離的作文 篇6
本來(lái)以為隔離日記更一周差不多了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)得分上下，昨天居委消息一出，我感覺(jué)得分上、中、下。
奶奶這幾天躲在房間里織了兩頂帽子，來(lái)自老家親朋的預(yù)約訂單還沒(méi)完成。我問(wèn)她，我的`馬甲開(kāi)春有沒(méi)有希望，她說(shuō)上次帶回老家趕工，忘記拿回來(lái)了�？磥�(lái)，春天能不能穿上，取決于還得封多久。
午飯后，小孩兒看奧特曼，大人稍作休整。我坐在兒子的書(shū)桌前記錄兩筆，右手邊有魚(yú)和黃金泥鰍陪著，它們好像也在午休。
平日里，全家只有兒子會(huì)盯著魚(yú)缸看上半天。今天得此機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒魚(yú)缸里的微型世界，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)捕捉到了兒子的快樂(lè)。
下午，兒子和爺爺在花盆里種下了一顆蘿卜頭、一顆大土豆、一個(gè)地瓜。
不久，它們會(huì)長(zhǎng)出蘿卜森林、土豆森林和地瓜森林。身處隔離中，小孩兒日日有了盼望，也是好事一樁。
晚飯時(shí)接到我們樓解封的消息，活動(dòng)范圍能再次擴(kuò)大到小區(qū)內(nèi)，全家都很開(kāi)心。
隔離的作文 篇7
一名宇航員在探索月球時(shí)以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在2025年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個(gè)跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒(méi)看。他準(zhǔn)備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個(gè)生物太強(qiáng)壯了，成員甚至沒(méi)有大叫一聲。其他成員都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)失蹤。
只有當(dāng)他們回到宇宙飛船時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人失蹤了。他們認(rèn)為該成員失蹤了，只留下一個(gè)人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒(méi)有回來(lái)！玩家等了又等，直到突然一個(gè)黑色的怪物爬上飛船的窗戶(hù)，大聲喊道。我看到了那個(gè)長(zhǎng)著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的`怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個(gè)成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開(kāi)回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會(huì)，說(shuō)，“我們被外星生物攻擊了，啊�！彼麖臎](méi)想到這個(gè)怪物會(huì)抓住飛船想辦法進(jìn)去。航空公司空局回復(fù):你那邊怎么樣？他們只聽(tīng)到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話(huà)的聲音。
所以空軍訓(xùn)練了一支軍隊(duì)去月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>
隔離的作文 篇8
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺(tái)旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會(huì)頭歪到一邊去落枕了；更好的.是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
隔離的作文 篇9
這次疫情讓本該熱熱鬧鬧出門(mén)聚會(huì)的春節(jié)變成了所有人居家隔離的春節(jié)，冷冷清清的大街上，只有幾個(gè)被迫出來(lái)買(mǎi)菜和賣(mài)菜的人，其他地方都空無(wú)一人了。
本來(lái)要收獲很多壓歲錢(qián)的“小富翁”，因?yàn)橐咔槎粋�(gè)紅包也沒(méi)收到。本來(lái)寒假計(jì)劃中有游山玩水，也因?yàn)橐咔槎轀�，不過(guò)我反倒覺(jué)得這改變也有好的.。
這次疫情改變了我的生活，讓我宅在外婆家中。爸爸去武漢支援了，媽媽也早已回溫州了，我卻爽死了。每天除了吃飯睡覺(jué)就是打牌玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)跟我一起打游戲，別提多爽了。
在外婆家還有更爽的呢！外婆曾經(jīng)開(kāi)過(guò)便利店，家里小玩具可多了，有摔炮，游戲機(jī)，“心臟病”等有趣經(jīng)典的游戲道具，再加上三歲弟弟和六歲妹妹和我一起玩，我就想說(shuō)：“這次疫情收獲太多了！”但是每天夜里，我總會(huì)想起爸爸的身影，我總是在想：爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)呢，他以前可從沒(méi)有離開(kāi)我們這么久。雖然生活被改變了，但外婆要我們吃食物也越來(lái)越多了，這一頓一碗飯到一頓兩碗飯，我常常是吃不完的，但在外婆的逼迫下我還是吃完了。
雖然疫情這段時(shí)間玩得挺爽，但我還是希望一起早點(diǎn)結(jié)束，讓生活恢復(fù)正常吧，我已經(jīng)開(kāi)始想念老師與同學(xué)了，更想念老爸了。
隔離的作文 篇10
往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì)找小伙伴們放煙花，還會(huì)去親戚家拜年，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！
為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門(mén)，用自己的實(shí)際行動(dòng)抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護(hù)者，我們能做的就是保護(hù)好自己，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，多喝水，盡量不出門(mén)。
通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳播給人類(lèi)的，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們！也通過(guò)觀看春晚，感覺(jué)到這個(gè)年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛(ài)是橋梁》情景朗誦！聽(tīng)著，聽(tīng)著，不由的感動(dòng)流淚！其中有段是這么說(shuō)的.：春節(jié)到了，春天也就不遠(yuǎn)了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會(huì)隔離愛(ài)。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！
今年的春節(jié)很冷清，今年的春節(jié)也很暖，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國(guó)！
隔離的作文 篇11
我真沒(méi)想到，我們班因?yàn)槌隽藥讉�(gè)長(zhǎng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(zhǎng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁糁�，同學(xué)們卻并不開(kāi)心，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們?cè)诎嗬镒鲱}，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的`，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因?yàn)槲覀儽桓綦x了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團(tuán)課，誰(shuí)知道連社團(tuán)課也不讓上了，結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
隔離的作文 篇12
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現(xiàn)在生活離不開(kāi)它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當(dāng)然，它還能打游戲。偶爾娛樂(lè)一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)。
三天后，我的課桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦。好奇的我立刻打開(kāi)了它，玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了，我還在打游戲，聽(tīng)著鍵盤(pán)的`敲擊聲，我逐漸失去了知覺(jué)，更不清楚媽媽叫了我?guī)妆�。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些，我一下就對(duì)電腦沒(méi)有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺伊�。我感覺(jué)我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開(kāi)電腦、鍵盤(pán)和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤(pán)隔離你和家人�！边@句標(biāo)語(yǔ)真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
隔離的作文 篇13
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，親朋好友也紛紛打電話(huà)來(lái)問(wèn)候，警察叔叔也來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里，社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫，原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門(mén)。于是，我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯，飯后去做數(shù)學(xué)口算題，然后練習(xí)寫(xiě)字一小時(shí)，接著是跳繩和踢毽子，轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后，我開(kāi)始看書(shū)和練習(xí)彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
每天，我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶(hù)往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧，去走走那又寬又大的.操場(chǎng)。但是我一定不能出門(mén)，不出門(mén)就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要做到不出門(mén)、勤洗手，在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。
被隔離的感覺(jué)真不好！但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，一定會(huì)打敗病毒！
隔離的作文 篇14
即使因?yàn)橐咔榈脑颍荒苁刮覀冊(cè)谡n堂中學(xué)習(xí)，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書(shū)房里每一本習(xí)題，每一本講義。
孤獨(dú)了，我可以以書(shū)籍為伴；寂寞了，我可以以習(xí)題為樂(lè)。即使一個(gè)人常坐在書(shū)桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的.知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。
但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負(fù)重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機(jī)來(lái)臨，寧?kù)o不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負(fù)重前行的人們，就是祖國(guó)的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)僬驴谡�，拉近彼此的距離，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天！
隔離的作文 篇15
我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀看了，同學(xué)們的居家生活小報(bào)告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先，每日晨學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的'語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。
其次，每天數(shù)學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項(xiàng)目為：新概念二，由自己錄音轉(zhuǎn)給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項(xiàng)目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。
嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認(rèn)為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯(cuò)了，除了學(xué)習(xí)，我每天還會(huì)和妹妹練琴，畫(huà)畫(huà)，鍛煉，練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū)，做晚餐。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅(jiān)持。臘梅，面對(duì)冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅(jiān)持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨(dú)秀。醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅(jiān)持，我們堅(jiān)信，春天一定會(huì)到來(lái)。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護(hù)人員面對(duì)困難時(shí)選擇堅(jiān)持到底的精神，只要堅(jiān)持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅(jiān)持，完成我們的任務(wù)。
隔離的作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了。” “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)?zhàn)玩不了了�！�
到了體育課時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí)，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對(duì)我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的`氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
隔離的作文 篇17
今年的春節(jié)，街道沒(méi)了往年的喧囂，全國(guó)上下都籠罩在陰霾當(dāng)中。隨著新型冠狀病毒的突然侵襲，我們不得不進(jìn)行居家隔離的生活，當(dāng)我們窩在家中不敢出門(mén)時(shí)，一批批的白衣戰(zhàn)士卻正從全國(guó)各地奔赴武漢。他們不畏生死，不懼艱險(xiǎn)，毅然決然的趕向那生死場(chǎng)，為我們建起一堵透明的防護(hù)墻。
在一線上的醫(yī)務(wù)人員們，他們不僅僅只是醫(yī)務(wù)人員，他們是英雄保家護(hù)國(guó)的英雄，他們是家里親人們的思念，哪一個(gè)家庭不期待著自己在一線上保護(hù)病人們的醫(yī)護(hù)人員，平安歸來(lái)，哪個(gè)不是呢？都是。他們都明白著這個(gè)重大的使命。
雖然他們努力地維護(hù)著我們的`平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區(qū)門(mén)口大聲的罵著公務(wù)人員，如果你是這公務(wù)人員，是不是覺(jué)得太冤了？不過(guò)是不讓出去，可以，誰(shuí)出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出去，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺(jué)得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！
在這非常的期間，我們要為他們點(diǎn)贊，為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點(diǎn)贊。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務(wù)人員們和醫(yī)護(hù)人員們都點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
隔離的作文 篇18
這段時(shí)間疫情的發(fā)展可以說(shuō)讓人們很是關(guān)心，并且伴隨著春節(jié)過(guò)后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經(jīng)歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時(shí)間的我的生活。
其實(shí)在家的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得不出門(mén)有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機(jī)電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時(shí)間總是很快。但是隨著復(fù)工開(kāi)始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個(gè)普普通通的北漂，租房其實(shí)也就是一個(gè)單間，沒(méi)有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來(lái)北京時(shí)間不長(zhǎng)，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動(dòng)軌跡就是床上，書(shū)桌前，然后衛(wèi)生間。其實(shí)對(duì)比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實(shí)城市的生活我覺(jué)得主要是取決于自己的，有人用熬日子來(lái)形容自己在家隔離的狀態(tài)，其實(shí)我覺(jué)得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的隔離和之前的生活沒(méi)有什么太大的本質(zhì)區(qū)別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的.生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個(gè)人在自己租的房子中。
生活是自己的，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，也能夠安心所處，看著窗外的萬(wàn)家燈火，身處其中，我想有一天會(huì)找到一個(gè)陪著我一起點(diǎn)亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。
隔離的作文 篇19
這幾個(gè)月因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我們學(xué)生不得不在家里上網(wǎng)課，就讓我來(lái)給你介紹一下這種生活吧！
每天早上起來(lái)得背書(shū)，背誦語(yǔ)文教師布置的兩首古詩(shī)和品德的一些內(nèi)容，所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時(shí)因?yàn)樘Я�，所以爸爸怎樣叫我，我也不想起，這時(shí)爸爸就會(huì)把他冰涼的手伸進(jìn)我的被窩里，我就被冷醒了。
當(dāng)背完成詩(shī)之后，我就跑去吃飯了。吃完飯后，有時(shí)候還有一些時(shí)間，我就會(huì)把語(yǔ)文課上該完成的任務(wù)完成，然后拿齊筆、本子、書(shū)，準(zhǔn)備上課了。
語(yǔ)文課結(jié)束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用，每節(jié)課讓班長(zhǎng)、體育委員發(fā)體育視頻，當(dāng)發(fā)完視頻之后，我們這些班干部就爽歪歪了。因?yàn)槲覀儼l(fā)完視頻，就可以隨便挑另一個(gè)人發(fā)視頻，這時(shí)就會(huì)想：今天哪一位會(huì)被我當(dāng)成“幸運(yùn)兒”呢？
接下來(lái)就是英語(yǔ)課了。以前教師會(huì)在群里發(fā)這節(jié)課的'任務(wù)，緊接著發(fā)上課要用的一些小程序。但現(xiàn)在有了釘釘，所以每節(jié)課老師都會(huì)在那里進(jìn)行直播。
吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)之后，就是數(shù)學(xué)課了，有時(shí)老師會(huì)先布置一些題讓我們做，然后她也會(huì)在釘釘里直播講解。
雖然有些人會(huì)覺(jué)得這樣的課程比學(xué)校里好多了，但是我還是想念我的同學(xué)和老師。真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我們回到親切的校園��！
隔離的作文 篇20
為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開(kāi)始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門(mén)。不過(guò)，我到是沒(méi)有像微博上的網(wǎng)友一樣無(wú)聊得開(kāi)始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無(wú)休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門(mén)似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開(kāi)來(lái)，讓人格外期望的.出門(mén)曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無(wú)聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開(kāi)張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過(guò)神，想:保命要緊。說(shuō)不定我一出門(mén)，還自以為很安全，沒(méi)有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒(méi)什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門(mén)的日子里，同學(xué)好友邀我出門(mén)，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門(mén)了。
宅家里好幾天不出門(mén)后，我感覺(jué)自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過(guò)，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。
隔離的作文 篇21
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節(jié)課剛下課，班長(zhǎng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37。4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測(cè)量了，崔佳琪體溫居然是38。4，他連忙把他請(qǐng)到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的'超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著，是我們隔壁三7班的。”我聽(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，這樣才不會(huì)被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì)兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現(xiàn)在疫情期間，我們?cè)趯W(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì)被紅外線給誤會(huì)哦。
隔離的作文 篇22
在國(guó)家衛(wèi)健委29日召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，首都醫(yī)科大學(xué)教授吳浩就有關(guān)提問(wèn)回應(yīng)：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話(huà)，引發(fā)不少人的強(qiáng)烈共鳴。
豈曰無(wú)衣，與子同袍�？箵粢咔�，舉國(guó)都是一家人。當(dāng)此非常時(shí)期，每一個(gè)你我不是孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體，而是同舟共濟(jì)的“我們”。面對(duì)疫情，我們更應(yīng)守望相助。
疫情發(fā)生以來(lái)，很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識(shí)。醫(yī)護(hù)人員沖在防控疫情第一線，一封封心懷大愛(ài)的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”讓人淚目；許多企業(yè)職工放棄休假，加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩、防護(hù)服等急需物資；不少企業(yè)、個(gè)人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯(lián)網(wǎng)上，廣大網(wǎng)民表達(dá)了“武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油”的心聲……這些如同寒冬里的'一股股暖流，匯成防控疫情的澎湃力量。
疫情是一面鏡子，折射出國(guó)民心態(tài)在風(fēng)雨中的成長(zhǎng)。如今，敞開(kāi)懷抱、幫助同胞成為越來(lái)越普遍的自覺(jué)和行動(dòng)。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出臺(tái)措施，妥善進(jìn)行安置。一位入住貴陽(yáng)定點(diǎn)酒店的湖北老人動(dòng)情地說(shuō)：“身在異鄉(xiāng)的我，感受到了家的溫暖�！边@份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。
沒(méi)有人是一座孤島。越是疫情嚴(yán)峻，越應(yīng)心手相牽、相互關(guān)愛(ài)；越是危難關(guān)頭，越應(yīng)安危與共、攜手并進(jìn)。眾志成城，真情互助，這就是危難關(guān)頭的中國(guó)本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉！
隔離的作文 篇23
窗外，陽(yáng)光明媚，雛鳥(niǎo)在我家屋檐下啼叫著。本是一番春意盎然的景象，但空蕩蕩的大街淡淡的消毒水的氣味給這生機(jī)勃勃的世界抹上了肅殺的氣息。
2020年的新年，不同于往年的新年。整個(gè)中國(guó)都靜悄悄的，全然沒(méi)有過(guò)年的氛圍。只有掛在樹(shù)上的`大紅燈籠在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，紅的是那么刺眼。2020年，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役在華夏大地上打響。新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎出現(xiàn)在武漢，隨著節(jié)前的人口快速流動(dòng)，這場(chǎng)疫情也在全國(guó)各地蔓延，為了控制疫情進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)家號(hào)召普通公民待在家中，盡量減少不必要的外出，防止自己及家人感染上病毒。因?yàn)檫@次的新冠病毒潛伏期具有傳染性，并且長(zhǎng)達(dá)14天，控制疫情必須所有人團(tuán)結(jié)一心，默默從自我做起，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)綿薄之力。
面對(duì)疫情，我們能做什么？我們需要做到待在家中，減少不必要的外出，保證身體健康，適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。還要保持樂(lè)觀的心態(tài)，不要“病毒未來(lái)，心態(tài)先崩”。而且在如此眾大的疫情中，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)是正常的，放平心態(tài)，不信謠，不傳謠。做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。這些看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻有一定的難度。記得剛開(kāi)始那幾天，我總是覺(jué)得無(wú)聊，在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是想出去，但總會(huì)被家長(zhǎng)一把揪回來(lái)，然后免不了一頓說(shuō)教。不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)明白居家隔離的重要性，每天給自己找一些事情做，內(nèi)心最初的無(wú)聊就會(huì)被擊敗。就像在籠中的鳥(niǎo)兒，習(xí)慣后，也僅是如此。不過(guò)鳥(niǎo)兒是被逼無(wú)奈，而我們是為了戰(zhàn)勝疫情而努力！
隔離的作文 篇24
對(duì)于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉(zhuǎn)去新學(xué)校了。可就在這時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀察幾天再去醫(yī)院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛纾业�.臉上長(zhǎng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，又長(zhǎng)出了一個(gè)，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越多。晚上，到醫(yī)院檢查，我被診斷為長(zhǎng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jī)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因?yàn)椴荒艹葬u油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數(shù)字華容道，前三天是過(guò)得相當(dāng)無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費(fèi)付好，我才能看一會(huì)兒新聞，期間我還擔(dān)心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì)趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細(xì)看了看，心想：這應(yīng)該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿瑁@時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì)傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結(jié)束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì)到了被囚禁的感覺(jué)。
隔離的作文 篇25
因?yàn)楦忻埃冶弧案綦x”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯(cuò)了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的啊！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統(tǒng)”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著了，可醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護(hù)人員———老媽“：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)y過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的'，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫(yī)生。
到醫(yī)院，量了溫度，有38．8耶！嚇?biāo)懒�！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認(rèn)為，可現(xiàn)在，大大不同咯。
因?yàn)榈诙烊ゴ虻踽樀臅r(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫(yī)生竟然找不到我的血脈，因?yàn)樽蛱煳矣幸恢皇譀](méi)打進(jìn)啦！醫(yī)生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫(yī)生再三的思考下，醫(yī)生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
隔離的作文 篇26
科學(xué)的成就改變著人們的文化生活和經(jīng)濟(jì)生活，雖然現(xiàn)在人們可以呼風(fēng)喚雨，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有一點(diǎn)，人類(lèi)沒(méi)有考慮到，在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境里，隨處可聽(tīng)到噪音，因此導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)效率不高，效果很差。所以我想發(fā)明一種能隔離噪音的“墻壁”。
還是先讓我告訴你噪音隔離壁的'結(jié)構(gòu)吧！因?yàn)楦綦x壁不是固定的，而是用一種像臺(tái)燈似的外觀，只是把燈換成一個(gè)小小的，圓圓的小球�！芭_(tái)燈”的底部有一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著“開(kāi)關(guān)”，只要你按了“開(kāi)”，小球就用一種氣體做成墻，是雙層的，中間是真空（沒(méi)有任何空氣的地方），使聲音無(wú)法傳播，這邊就聽(tīng)不到對(duì)面的聲音了。這樣，我們就可以痛痛快快地做事了，安安靜靜地學(xué)習(xí)了。
接下來(lái)，我們講講噪音隔離壁的功能吧！如果“臺(tái)燈”里的氣體用完了，你可以將它放在空曠的地方，然后再按一下“臺(tái)燈”的柄桿上的“吸收”，小球就進(jìn)入吸收空氣狀態(tài)，一小時(shí)之后，臺(tái)燈再次裝滿(mǎn)氣體，但這些都是氧氣，所以“臺(tái)燈”的柄桿會(huì)取出空氣中的某種成分，再把多余的空氣從底部排出，等你再次使用時(shí)，就是那些可以隔離的氣體了。此外，它的電費(fèi)也很省哦！別看它放出的范圍大，用的時(shí)間又長(zhǎng)，可每小時(shí)只需一元錢(qián)！
怎么樣，我說(shuō)得不錯(cuò)吧！噪音時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，讓我們的心理很煩躁，有了這臺(tái)儀器，我相信它會(huì)改變我們的生活，世界也將更加安靜和諧。
隔離的作文 篇27
城市，終究還是淹沒(méi)在了黑夜的寂靜中，似乎找不到發(fā)光的理由，街邊的路燈也都熄著。在空曠無(wú)人的路邊佇立，唯有房中點(diǎn)點(diǎn)星火，撐起了城市中最后一片鮮活。其中有一幢高樓卻是異常的繁忙，我在各個(gè)來(lái)往的身影中尋找起那個(gè)人——我的媽媽?zhuān)绕涫撬请p溫柔的手，令我懷念不已……次日早晨，我仿佛感受到媽媽的手在溫柔地?fù)崦�，喚我起床�？僧?dāng)我睜開(kāi)睡眼，卻只是夢(mèng)一場(chǎng)。下床時(shí)，我的目光無(wú)意間與那幢樓再次相碰，因?yàn)閷?duì)媽媽甚是想念，我打開(kāi)微信，按下?lián)芡ㄦI，靜待媽媽接起視頻電話(huà)。“叮�！边^(guò)了好一會(huì)，媽媽疲憊的臉才出現(xiàn)在屏幕上，可是媽媽的那滿(mǎn)臉的疲憊在看到我后，立刻就消失了。我們靜靜地看著對(duì)方，我馬上就發(fā)現(xiàn)自己那不爭(zhēng)氣的眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn)。幾日不見(jiàn)，在沉重的防護(hù)面具的摧殘下，媽媽的臉上赫然出現(xiàn)了幾道青紫的勒痕。我一時(shí)難以控制自己的情緒，哽咽了起來(lái)，心疼地伸出手摸摸手機(jī)屏幕上媽媽的臉，想要幫她拂去勒痕。
這時(shí)，媽媽的手也湊了上來(lái)，跟著我的手一起搖動(dòng)，我停下了，她也停下了。我們就這樣隔著手機(jī)屏幕，手拉著手，感受來(lái)自彼此的溫度。我感受到了，那是一雙堅(jiān)定有力的手，與以往的'纖細(xì)嬌嫩的手不同，此時(shí)的我拉著的，是一雙布滿(mǎn)辛酸與勞苦、有些疲憊紅腫的手，但是這雙手卻比以往任何時(shí)候都溫暖，都有價(jià)值!晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著,閉上眼睛，仿佛還能看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，做飯、刷碗、洗衣服，還是那么的親切溫暖。媽媽?zhuān)业饶鷼w來(lái)，在花開(kāi)之時(shí)，我要拉著您的手，慢慢地訴說(shuō)我對(duì)您的思念……
隔離的作文 篇28
因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞@個(gè)學(xué)期都在家里學(xué)習(xí)，老師每天通過(guò)QQ，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送到媽媽的手機(jī)上，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。打開(kāi)老師發(fā)的視頻，我津津有味地看了起來(lái)。學(xué)習(xí)視頻豐富多彩，有湖北教育云視頻，有學(xué)樂(lè)云，有語(yǔ)文微課堂，還有數(shù)學(xué)大冰老師54講。
湖北教育云里除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課之外，還有很多特色課。有國(guó)家相冊(cè)、藝術(shù)欣賞、還有繪本故事和手工課。我最喜歡聽(tīng)繪本故事和做手工，每次都被繪本里的故事情節(jié)逗得哈哈大笑，而且我還照著手工課做了很多手工呢！不信你來(lái)瞧，我的'課桌上就放著我做的七彩小毛蟲(chóng)、小青蛙、小猴子動(dòng)物劇場(chǎng)，還有房子翻翻車(chē)和折紙書(shū)。
語(yǔ)文課也很有趣。除了老師對(duì)每篇課文的字詞句講解，我們還可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片來(lái)了解每篇課文的知識(shí)。我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了。原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片也可以學(xué)習(xí)知識(shí)，這可真是新奇極了。
數(shù)學(xué)，我最喜歡大冰老師54講。因?yàn)榇蟊蠋熤v的課程很有趣，我也學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)的世界也很奇妙。
學(xué)習(xí)完每天的功課之后，其他時(shí)間我就看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩。我最喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》，里面講的是馬小跳和他的好朋友張達(dá)、唐飛、毛超的故事。里面講了發(fā)生在他們身上許許多多的有趣又好玩的故事。他們雖然調(diào)皮搗蛋，可是他們卻誠(chéng)實(shí)、善良、熱心。他們幫助金毛犬金子治傷。他們還很聰明、機(jī)智、勇敢，他們抓住了來(lái)辦公室偷校服費(fèi)的小偷和來(lái)植物園偷蘭草的強(qiáng)盜。所以，我很喜歡馬小跳他們，也很喜歡看他們的故事。
雖然在家里學(xué)習(xí)很有趣，但是我還是想早點(diǎn)能到學(xué)校上課。
隔離的作文 篇29
這是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！奔赴在前線的醫(yī)護(hù)人員，夜以繼日，都沒(méi)有時(shí)間吃一口熱乎的飯菜。隨著病情的加重，醫(yī)生的壓力越來(lái)越大。
人民群眾的生活受到了一定的影響，大人們不能夠正常上班，我們學(xué)生也不能夠按時(shí)上學(xué)，每天只能關(guān)在家里，心中難免有些焦慮。但是，我們是中國(guó)人！我們應(yīng)該昂起中國(guó)人本該有的自信，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備攻破這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是一場(chǎng)必勝的戰(zhàn)爭(zhēng)！英勇無(wú)畏的士兵是可敬的前線醫(yī)生，是團(tuán)結(jié)一致的中國(guó)人，是懷揣著必勝?zèng)Q心的`中國(guó)人！全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都集結(jié)于武漢，全國(guó)物資也紛紛趕往武漢，幫助前線攻克困難。我們現(xiàn)在的對(duì)手只有新型冠狀病毒，祖國(guó)，加油！
在武漢，中國(guó)人以中國(guó)的速度建設(shè)了火神山與雷神山醫(yī)院，只為有更多的資源，更快地打贏這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要相信自己，堅(jiān)信我們一定能打贏疫情防控戰(zhàn)！
這是一場(chǎng)無(wú)言而又深情的戰(zhàn)爭(zhēng)！諸多網(wǎng)上評(píng)論說(shuō)，看到了中國(guó)人的情懷！因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信偉大的祖國(guó)，都愿意服從黨的安排，都堅(jiān)信政府的政策！我們要感謝前線的醫(yī)生，戰(zhàn)士們！向他們致敬！
作為學(xué)生的我們也務(wù)必做好本職工作，就是居家隔離。在這段時(shí)間，我們雖然不能像往常一樣去上學(xué)，但是，我們的老師每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我們上課，監(jiān)督、輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我們疫情防控。我們一定聽(tīng)老師的話(huà)，保護(hù)自己又是保護(hù)別人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，不添亂。
鐘南山院士84歲，仍然奔赴在一線，他說(shuō)：“不會(huì)讓17年前的非典重復(fù)一遍。”這種無(wú)私的吶喊不就是來(lái)自中國(guó)人嗎？我們都是頂天立地的中國(guó)人。
隔離的作文 篇30
聚會(huì)誠(chéng)可貴
外出價(jià)更高。
若為健康故，
兩者皆可拋。
——改編自湖北返程途中
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來(lái)的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛(ài)的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開(kāi)始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區(qū)工作人員的電話(huà)，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫(yī)院的醫(yī)生，指導(dǎo)我們隔離期間的注意事項(xiàng)。之后的每一天，媽媽充當(dāng)著“家庭醫(yī)生”，早上下午都定點(diǎn)為我們?nèi)胰藴y(cè)量溫度。小區(qū)的物業(yè)也送來(lái)了專(zhuān)門(mén)的垃圾收集桶，每天都會(huì)定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的入戶(hù)門(mén)前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來(lái)關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺(jué)在家里！
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅(jiān)持隔離滿(mǎn)14天，陽(yáng)光再好，我們也就在陽(yáng)臺(tái)沐浴陽(yáng)光；二、做好自我防范，每天定時(shí)測(cè)量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息；三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書(shū)籍和預(yù)習(xí)課文，隔離的'日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車(chē)”的好機(jī)會(huì)；四、拿起我們手中的筆，用繪畫(huà)或文字的形式，把我們的呼吁說(shuō)出來(lái)，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰(zhàn)役一定會(huì)用我們?nèi)娴膭倮娼K，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂(lè)場(chǎng)里愉快的學(xué)習(xí)、生活和玩耍。
隔離的作文 篇31
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準(zhǔn)備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽(tīng)心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來(lái)的消息讓大家措手不及，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開(kāi)始。
老師給我們發(fā)來(lái)了學(xué)習(xí)視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來(lái)跳去，小朋友回答問(wèn)題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)課。這特殊的學(xué)習(xí)方式讓我充滿(mǎn)了新鮮感，可是我卻無(wú)比想念在學(xué)校上課的時(shí)光！
上完課后我眼巴巴地看著窗外的'學(xué)校操場(chǎng)，孩子們?cè)谧杂勺栽诘赝嫠�，運(yùn)動(dòng)小將們?cè)谧闱驁?chǎng)盡情地?fù)]灑汗水。我的心里像有幾萬(wàn)只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)吧。”
漸漸地，我適應(yīng)了隔離生活，也真實(shí)體會(huì)到“塞翁失馬焉知非福”的道理。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會(huì)跟我下棋，媽媽陪著我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開(kāi)心地是我還學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽(yáng)西下，我打開(kāi)窗戶(hù)，遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著，像是春姑娘新畫(huà)的油畫(huà)。耳邊有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我堅(jiān)信我們共同努力，很快就會(huì)戰(zhàn)勝疫情，到時(shí)候可以出門(mén)盡情地撒歡兒！
隔離的作文 篇32
接下來(lái)，開(kāi)始了正式居家隔離的日子，確診和死亡人數(shù)在一天天的增多，我的心也一天天的緊繃，每天第一件事，就是打開(kāi)電視關(guān)注疫情。從新聞上我看到來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)馳援武漢，這些逆行的白衣天使，他們是真正的民族英雄。連續(xù)多日的緊急集結(jié)再現(xiàn)著“一方有難、八方支援”的民族大愛(ài)，筑起了同舟共濟(jì)、眾志成城的生命防線。每每看到那些因?yàn)楦腥疽咔槿ナ赖尼t(yī)護(hù)人員的新聞，我悲痛無(wú)比，幾次看到這樣的報(bào)道都眼眶濕潤(rùn)，為我們的國(guó)家有這樣一群不畏生死，挺身而出的人而驕傲。
開(kāi)學(xué)的日子到了，我們?cè)谛侣勆虾桶嗉?jí)群里同時(shí)看到了推遲開(kāi)學(xué)的通知。過(guò)去在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)那句的玩笑話(huà)：“假期余額不足，請(qǐng)充值”，這次居然“充值”成功了，我心中竊喜，甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)，不開(kāi)學(xué)就意味著不用早起，沒(méi)有那么多的課和作業(yè)，可以在家吃媽媽做的美味的飯菜，還可以抽空看看電視，玩玩游戲。整個(gè)二月份，我宅在家里，我過(guò)上了我夢(mèng)寐以求的`生活：每天睡到自然醒，網(wǎng)課時(shí)間是在學(xué)校上課時(shí)間的三分之一，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，午覺(jué)也可以睡一兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)量也是以前作業(yè)量的十分之一，晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動(dòng)物一樣過(guò)著足不出戶(hù)的“宅”生活，自由快樂(lè)。
一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過(guò)了七周，還是等不到開(kāi)學(xué)的通知。我開(kāi)始有些焦急了，我們現(xiàn)在是六年級(jí)，需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)很多，為即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)做充實(shí)的準(zhǔn)備，而且和老師同學(xué)們相處的日子也沒(méi)有幾天了。我心中不再竊喜，而是變得焦慮。我每天早上起來(lái)第一件事就是拿起手機(jī)看看今天的確診病例有沒(méi)有減少，減少了我就會(huì)高興一天，增加了我就會(huì)失望一天……
隔離的作文 篇33
突如其來(lái)的疫情，完全把我的生活打亂了。
當(dāng)然，這次疫情對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的影響。我們現(xiàn)在天天都呆在家里，但早已到開(kāi)學(xué)時(shí)間，總不能不上課吧?所以我們就開(kāi)始上網(wǎng)課，上網(wǎng)課是個(gè)好辦法，但也有很多缺點(diǎn)，就拿我們的一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)舉例吧。
開(kāi)始上課之后，還有好幾個(gè)人不上線。明明過(guò)了時(shí)間，但也只能等他們。之后到了回答問(wèn)題的時(shí)間，老師開(kāi)始叫人回答問(wèn)題。結(jié)果，叫了好幾個(gè)都沒(méi)答應(yīng)，不是說(shuō)往掉線了，就是說(shuō)麥克壞了，不過(guò)這都是下課之后的事了。上課上的好好的，老師共享的屏幕卻突然黑屏了，難道說(shuō)電腦卡了?退出重進(jìn)一下吧。可是退出后，再進(jìn)來(lái)還是黑屏，難道還沒(méi)緩過(guò)來(lái)?那就再來(lái)一遍!結(jié)果過(guò)了將近五分鐘才發(fā)現(xiàn)：是老師的電腦卡住了……老師總算是調(diào)好了電腦，可是已經(jīng)下課了，于是結(jié)果可想而知。
而線下課堂就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。老師叫人都是隨叫隨答，如果運(yùn)氣背的.話(huà)，投影儀可能正巧壞了。不過(guò)這倒不用擔(dān)心，不是還有黑板可用嗎?講題的時(shí)候，老師就開(kāi)始點(diǎn)名叫人回答問(wèn)題了。被點(diǎn)到的人照著練習(xí)冊(cè)上讀題并作答，雖然不管叫到誰(shuí)都可能做錯(cuò)，但是這也算是給了我們一個(gè)教訓(xùn)，告誡我們：這道題這么做是錯(cuò)的。
至于課下，我們可以鍛煉。跟同學(xué)們一起朝著大操場(chǎng)跑步，雖然累得要命，但是卻很開(kāi)心。而至于現(xiàn)在這種情況，體育課上也是網(wǎng)課，在家鍛煉，可是家里能有多大地兒啊?我就做個(gè)運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一會(huì)兒踢到凳子，一會(huì)兒打到柜子的。并且跟同學(xué)說(shuō)話(huà)也只能在微信群里，沒(méi)趣的很。
不過(guò)最近看著好像疫情已經(jīng)有所緩和，指不定過(guò)幾天我們就可以出去上學(xué)了呢?
隔離的作文 篇34
2020年給我們的開(kāi)場(chǎng)真的不太友好，這個(gè)原本應(yīng)該喜慶熱鬧、萬(wàn)家團(tuán)圓的新春佳節(jié)，因?yàn)閬?lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒而讓全國(guó)人民如臨大敵，不得不放棄了一起團(tuán)聚的日子。很多人都自覺(jué)隔離，宅在家里盡量不出門(mén)了，更不敢參加各種各樣的聚會(huì)了，本該要回姥姥家拜年的我，也乖乖地待在家里，所有的思念和祝福都用電話(huà)來(lái)表達(dá)。
針對(duì)疫情，每個(gè)城市每個(gè)地方都采取了措施。聽(tīng)大人說(shuō)，每個(gè)城市都在摸排從湖北返鄉(xiāng)過(guò)年的人員，對(duì)發(fā)熱、感冒、咳嗽等重點(diǎn)人群隔離觀察，就連我家小區(qū)的幾個(gè)出入口也封鎖了，進(jìn)出必須量測(cè)體溫，媽媽每天給我量測(cè)體溫報(bào)送學(xué)校，公交車(chē)縮減了，外送服務(wù)也停止了，假期延長(zhǎng)了……似乎生活開(kāi)始不方便了，但大人們說(shuō)，越嚴(yán)格的防范，才能越有效防控疫情，才能早日戰(zhàn)勝疫情。
春晚里有一個(gè)朗誦節(jié)目叫《愛(ài)是橋梁》，聽(tīng)完朗誦，我真的快哭了，主持人用簡(jiǎn)單而不平凡的語(yǔ)句傳遞祝福、傳遞信心、傳遞關(guān)愛(ài)。他們用樸實(shí)的`語(yǔ)言歌頌百折不撓的意志，一句句溫暖如春、發(fā)自肺腑的問(wèn)候與關(guān)切承載著生命的重量，也承載著團(tuán)結(jié)的力量，“這個(gè)年和家人在一起，跟親情在一起，跟愛(ài)在一起”，隔離病毒，但不隔離愛(ài)。
眾所周知，武漢疫情仍在擴(kuò)散當(dāng)中，正當(dāng)我們大多數(shù)人在家過(guò)年時(shí)，在湖北，仍舊有太多人堅(jiān)守在抗疫的第一戰(zhàn)線上，仍舊有太多人勇敢地選擇逆行。正是他們的堅(jiān)持、努力、付出、犧牲，才換來(lái)我們的平安和安寧。面對(duì)此次危機(jī)，我們能做的就是和身邊家人科學(xué)防控，并號(hào)召大家做好個(gè)人防護(hù)，普及疫情知識(shí)，多一些包容、理解，少一些抱怨、抵抗，我相信疫情會(huì)很快得到控制。
武漢加油！中國(guó)加油！
隔離的作文 篇35
一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨了。
這一天，上�；疖�(chē)南站人山人海，川流不息。笑聲、喧鬧聲在車(chē)站洋溢著。就在這個(gè)時(shí)候，天空中突然傳來(lái)巨大的馬達(dá)聲“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”人們停止了喧鬧，不約而同地往萬(wàn)里無(wú)云的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盤(pán)旋著好幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)，喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避，可是來(lái)不及了，幾顆黑得發(fā)亮的導(dǎo)彈落了下來(lái)，“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾，煙霧慢慢地散去后，呈現(xiàn)的是一幅可怕的畫(huà)面；月臺(tái)建筑全部倒塌，只剩下幾根鋼架搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，人群的尸體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。
突然，一陣細(xì)嫩的孩童的.哭聲把周?chē)氖挛锼腥荆谒盒牧逊�、嚎啕大哭著，他喊著：“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬貉�？媽媽�(zhuān)液ε�，媽媽�(zhuān)瑡寢尅彼隙ú恢浪膵寢屢呀?jīng)死了，因?yàn)樗×恕．?dāng)他媽媽抱著他在人群中像無(wú)頭蒼蠅一樣橫沖直撞。一顆炸彈便投了下來(lái)，“轟”得一聲，她就什么也不知道了。她的孩子身上沾滿(mǎn)了鮮血和泥土，坐在那里無(wú)助地哭，但她再也聽(tīng)不到自己的孩子的哭聲了。
當(dāng)我為這個(gè)可憐的孩子流下同情的眼淚時(shí)候，也同時(shí)在心里說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多麼無(wú)情，讓正在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)。因此我要在全世界大聲呼吁：一切行動(dòng)起來(lái)吧，為了不讓孩子失去父親，為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護(hù)和平！讓“和平之花”開(kāi)得更加美麗！
爸爸評(píng)論：維護(hù)和平的前提是：你必須足夠強(qiáng)大，強(qiáng)盜不是聽(tīng)你在說(shuō)什么，而是看你手里有什么樣的武器。
隔離的作文 篇36
頭戴小紅帽，臂配紅袖章，手拿小藍(lán)旗，早晨，他們披著晨露，早早到崗；傍晚，他們沐著夕陽(yáng)，堅(jiān)持到底。一句句溫馨的提醒，一次次溫情的幫助，因?yàn)橛兴麄�，我們倍感溫暖。你知道，他們是誰(shuí)嗎？他們就是我們學(xué)校的愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)崗隊(duì)。
護(hù)崗隊(duì)中有精神矍鑠的老爺爺，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有身強(qiáng)力壯的.叔叔，有溫柔可親的阿姨，無(wú)論是誰(shuí)，站到崗位上，大家都盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言。寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，他們跺著腳堅(jiān)守著；炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，他們留著汗堅(jiān)守著；大雨傾盆，褲腳濕透，他們撐著傘堅(jiān)守著。
我爺爺也是愛(ài)心護(hù)崗隊(duì)中的一位。他雖然年近70高齡，可他當(dāng)年是個(gè)大力士。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺年輕時(shí)，能挑得動(dòng)200多斤的重?fù)?dān)呢！你瞧，輪到他去護(hù)崗了，他背一挺，頭一昂，哼著黃梅小曲，雄赳赳，氣昂昂地去站崗，真可謂：“人已老，非不中用；鬢已斑，卻生氣盎然。”他一會(huì)兒攔下過(guò)往的車(chē)倆，讓司機(jī)們耐心等待，一會(huì)兒向小朋友們揮手，讓他們安全過(guò)馬路。有一回，一個(gè)小朋友停留在他面前，說(shuō)：“老爺爺，我剛聽(tīng)說(shuō)前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個(gè)大哥哥。如果我們遇到危險(xiǎn)，您會(huì)保護(hù)我們嗎？”爺爺一捋袖子，兩眼圓睜，堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子，你放心！爺爺一定不會(huì)讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的！相信爺爺！”
此時(shí)，大道上的汽車(chē)仍快速疾馳，校門(mén)口這一道用愛(ài)鑄成的隔離帶，溫暖著每一個(gè)孩子的心，我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律：“寶石流霞，西子如畫(huà)，保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我的家……”
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