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讀你的感覺像春天作文(通用22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的讀你的感覺像春天作文,歡迎大家分享。
讀你的感覺像春天作文 1
“讓我怎樣感謝你 ,當(dāng)我走向你的時候 ,我原想收獲一縷春風(fēng) ,你卻給了我整個春天。”
——題記
“西湖春色歸,春水綠于藍(lán)”,走在西湖邊用小石子鋪成的小路上,春天的氣息彌漫在空氣中,清新又旖旎,沁人心脾。“錢塘,西部都尉治,武林山,武林水所出,東入海,行八百三十里,在杭城之西的古湖,故名西湖!闭Z出《漢書·地理志》。西湖歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,可以說是聞名遐邇。
西湖美景道不盡,蘇堤春曉,在我看來,是西湖十景中最引人入勝的,寒冬過后,大地回春,世界漸漸變成眉眼含笑起來,蘇堤抱春之景,更勝別處,蘇堤兩岸遍植著桃柳,四季風(fēng)景各異,春天綠柳成煙,掩映湖面,好似美麗的絲綢上,又繡滿了花邊,大地回春之時為西湖增添一道絕佳的風(fēng)景線!皹錈熁F繞堤沙,樓閣朦朧一半遮”,而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋,與清代的御賜碑刻,更是為蘇堤增添了來自歷史的濃墨重彩。此時西湖美的好似來自夢中的詩,美得好似已非人世間。
如果你站在圍欄邊,可以看到波光粼粼的湖面,走在古樸的木板路上,可以感受到春天溫和的風(fēng)拂過面頰,遠(yuǎn)眺,座座雕刻精致的'古亭立于湖中,仿佛從唐詩宋詞中穿越而來,那便是曲院風(fēng)荷一景,風(fēng)荷景區(qū)又分素園,風(fēng)園,曲院,月湖,古樸典雅的廊,軒,亭,閣,相映成趣,宛如一副出自名家的山水畫,“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,形容這一勝景是再恰當(dāng)不過了。而這些都比不上令人矚目的和田,在春夏季節(jié),和風(fēng)徐來,長虹搖影,蓮葉田田,西湖美的如此妖嬈引無數(shù)文人騷客競折腰。
“澗戶云飛浸碧峰,鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢入幽境,波潤青盤花馥濃!蔽骱斑有那柔美的平湖秋月,輕易不可見的斷橋殘雪,生機勃勃的花港觀魚和柳浪聞鶯……
西湖美景四時新,春朝“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”;夏季“紅苞綠葉共低昂,滿眼寒波映碧光”;秋天“芳菲今日凋零盡,卻送秋聲到客衣”;冬日“后西湖空碧波,酒徒消散也無多”。
西湖美景道不盡,在西湖淡妝濃抹的美景中,我好想化作一只春天的燕兒,在西湖的春風(fēng)中徜徉;在文人墨客的詩詞中,我好想是一朵永不凋謝的花,盛開在西湖之畔。西湖,你就是一首春風(fēng)寫就的詩,讀你的感覺像春天。
讀你的感覺像春天作文 2
北方的冬,有些太漫長了,一縷春風(fēng),就顯得格外的珍貴。悄然望去,一切仿佛還是未睡醒的樣子,萬事萬物夾著期盼與希望。讀你——宋詞,也是如此。
唐詩過于豪放,像盛夏;元曲又太悲涼,如秋冬。唐詩由于格律之限,多善于表達(dá)情緒,不善于表現(xiàn)情節(jié)。而宋詞,你的長短句及曲牌優(yōu)勢可以讓情緒與情節(jié)兼顧。你便似那初春漸融的冰雪,婉轉(zhuǎn)而又別致,優(yōu)雅又給予人溫暖。
初春,一些動物醒來了,一切,都朦朦朧朧的。不多,免掉了夏日的嘈雜,皆是一些小巧機靈的,歡快而淡雅。早鶯尚少,不知幾處;新燕偶尋,不問誰家。
“雨輕風(fēng)色暴,梅子青時節(jié),永豐年,無人近日花飛雪!逼鋫(cè)重于兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密,音韻婉轉(zhuǎn)和諧,語言圓潤清麗,有一種柔婉之美。那輕的短句,不多,恰好;不冗,益精。讀后總給人思緒的期盼。
她是易安居士,生活雖清貧,但安靜和諧,高雅有趣,充滿著幸福與歡樂,一叫鳥鳴,一抹陽光,都能尋覓一份美好和歡樂,活潑自由,充滿生機。仿佛初春一般,在絲絲朦朧中,遇見希望,心懷期盼,失意惆悵時,讀你,就像與春天撞了個滿懷。
讀你的感覺,像春天。
春日冰雪將息,河面上還浮著細(xì)小的冰塊,但河畔上,各色的花朵已臻奪目,它們互相配合,輕輕搖出一首春日的歌,雖然大地仍處于一片冷肅之中,山河卻是如此的清朗,特別是有陽光的初春的清晨,柔情而溫暖。
讀你的感覺,亦如此。
我喜歡你的.豪放,因為他像春花一般奪目,在絲絲寒冷中孕育著一股沖破嚴(yán)冬的力量。
“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜陽卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”
豪放派創(chuàng)作,視野寬廣,氣象弘雄開放。喜用詩文手法,句法寫詞。句子宏博,用事較多,不拘守音律,蘊藏著春的生機與活力。如春風(fēng)谷雨帶給人希望;蜓院婪排蛇^于傲慢,我不然,因我知你需要這一句句豪言,來映襯春日的生機。
你,可知東坡居士?他人生的溫酒,充斥著苦澀、無奈,可他總像個任性的孩子,開豪放之先河,是宋代詞作革新的代表。是什么,讓他困境中能驕傲的抬起頭來?是心靈的喜悅,思想的快樂。你的豪放、達(dá)觀帶他跨過人生的寒冬,走向和煦的春日。
讀你的感覺,像春天。愿我能似你,走在希望與期盼的春光中,守住一份豪放與達(dá)觀,融為一縷春風(fēng),化解冬日的凄冷。愿我能如你,在朦朧中,逢見春天,向春天走去。
讀你的感覺像春天作文 3
初秋的你是轟轟烈烈,金黃的夕陽灑在心間,是從未有過的溫暖,心中的焦慮也漸漸散去……
——題記
夏的炎熱還尚未散去,烈陽依舊高照,只是吹過來的風(fēng)夾著些許凜冽,吹黃了枝頭的樹葉,吹起了我心中的焦慮,又到開學(xué)季了。那時的我已成為初二的學(xué)生了,想著時間流逝如此之快,身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重,竟一時不知該做什么,被病情壓制的我是多么期望陽光的出現(xiàn)。當(dāng)時的'天氣十分陰郁,雨一會兒下,一會兒停,天是那么的潮濕,心是那么的沉重,想著如果有一束光照進(jìn)來就好了!哪怕是余暉,也足引起我的快樂。
九月的前幾日就像一下進(jìn)入了秋天,讓人們猝不及防,窗門都緊緊的關(guān)著,明亮的燈照著安靜的教室,使屋內(nèi)的氣氛越來越壓抑,讓人喘不過氣來。
灰茫茫的天持續(xù)了很久,但神奇的是那天下午本陰沉的天,到了傍晚你出現(xiàn)了,“你就是冬日里的一抹光,給予我溫暖”。在當(dāng)時毫不夸張的說是最真實的!那是我第一次去盼著下課,怕出去的晚了,你就消失了!
想著我的心越來越沉不下來,忽地,你照了進(jìn)來,好巧不巧的照在我的身上。金黃的夕陽照在我的衣服上,白藍(lán)的校服有了金的點綴,映著影子,過了一會兒,摸摸我的校服是暖的。你悄悄的從腳尖溜到手臂上,在你的照耀下我的手鍍上了一層金沙。我試圖抓住你,也好抓住時間的尾巴。
你慢慢的向上移去,待到照在我的臉上停下,我扭頭去看,試圖尋覓你的蹤跡,可你的光芒太過于刺眼,我掙扎著,但不曾看得真切;剡^頭你照在我的臉上,那是我第一次認(rèn)真的去感受這一切,頓時覺得“溫暖”這個詞是因為你而來的吧?你似乎知道我的內(nèi)心,故意在我身停留許久才離去,那一瞬,我竟感覺是在春天,沐浴著溫暖……
你停留在我身上時,我覺得自己像是在施著魔法,控制住了時間,心中的壓抑消失大半。那次我真真切切感覺到了溫暖,似乎春天在我身邊,因為你就像春天。春天可以使花變紅,草變綠,而你能讓我心中的壓抑,焦慮變成希翼!讀你的感覺就像是春天,讓人猝不及防撞進(jìn)你溫暖的港灣,心頭是說不出的喜……
你是太陽沒入黑暗之前留給人們的一絲念想,暗紅的血光似春天的千日紅,被你籠罩的天下變得溫暖一片,那一刻像極了春天……
——后記
讀你的感覺像春天作文 4
冬天的寒冰還未消融之時,正當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖之時,你悄悄地,悄悄地走到我的身旁,有如一陣春風(fēng)……
躑躅在年少的懵懂中,春意彌蒙。葡萄藤纖細(xì)的蔓,依偎在銹蝕的柵欄上,你走得很慢,又很輕,似乎不想驚擾清晨寧靜的氣氛。太陽初升,天邊微微的泛白,你的眼睛堅定的望著前方。遼闊的大地,蟲鳴窸窣,青青芳草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我能感覺到你的心在熊熊烈火中的躍動,小小的我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,直至倏忽不見,消失在天與地的交匯處。這時的你卻早己穿過樹林淌過小溪。街上人來人往,車水馬龍,叫賣聲絡(luò)繹不絕,你迷茫了,你怔怔地望著糖葫蘆上自己的.影子,你忽的想起了什么?忙穿過窄窄的,油油的巷子,朝家的方向奔去……
迷蒙的目光穿過空幽的長巷,巷無一人,唯有你在三月的細(xì)雨中獨自柱著一把傘,等候著我的歸來……
天色已欲黑,遲遲不見我的歸來,你焦躁的來回渡步,泥水濺在你的褲腳邊,暗暗的,看不見;你的愛似乎便是這淡淡的水漬,揩不掉。
回到家中,你的臉色陰沉著,窗外的天亦是如此。我望著那無盡的黑夜,空洞洞的,如一個將死的人的眼神,凄絕怪異,我嘆息著轉(zhuǎn)過身來。你卻不知何時駐足已久,我只覺得傾刻間烏云消散,春回大地。
輕柔的雪花褪盡一世的繁華與污垢,落在你寒風(fēng)中單薄的影子里……
雖是臘月寒冬之際,但我仍能依稀地聞到你身上有股芳草的清香,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,春天的氣息。天黑沉地可怖,似乎要吞噬一切閃耀的光芒,燈也黯然,你仍是站在雪地上,路上空無一人,偶爾有一輛汽車疾馳而過。我不停地搓著已是紅通的手,還時不時瞥一眼一旁的你,你仍是立在那兒一動不動的,猶如一尊石刻的雕像,鬢發(fā)全白。我急了,沖你大吼“走!回家呀!”朔風(fēng)呼呼。我的話在凜洌的寒風(fēng)中蒼白而無力,周圍靜得可怕,只有風(fēng)打鼾的鼻息聲。一個踉蹌你摔倒在地,沉悶的聲響似乎撞擊在我的心坎上,我望著眼前的這個人,瘦瘦的,個兒不高,似乎有一種想哭的沖動,是啊!眼前的這個人便是我的父親,我生命中永恒的春天……
寒風(fēng)依舊,望著暮色下的父親,彼此間陌生而又如此熟悉,“我們見過嗎?”我問自己,但是我知道即使有一天我淡忘了父親您,您依舊默默地扮演著春天,演繹著生命……
有一種愛,似從不曾遠(yuǎn)去,這便是:父愛!
我又一次問自己:“我們見過嗎?”
讀你的感覺像春天作文 5
走進(jìn)新課改實驗班的課堂,你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實踐,課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場,隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學(xué)的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新,感受頗深。
一、導(dǎo)入 新課,生動有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課,課前,教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響,教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃,教師抓住進(jìn)機,談話引題,剛才我們做了踩影子的`游戲,在玩的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生爭先恐后地回答:有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑,我停影子停,影子總是跟著我影子時前時后,時左時右,時長時短等等,教師根據(jù)學(xué)生的回答,隨機板書,揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫,秀麗的字跡,吸引著學(xué)生,也感染著聽課的教師。課堂生機勃勃,學(xué)生興趣盎然,求知欲望強烈。
二、認(rèn)字自悟,形式多樣。課中,教師改變過去師
教生寫的死記硬背識字方法,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,用形式多樣的認(rèn)字方式,讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如:看圖認(rèn)字,表演認(rèn)字,文中認(rèn)字,搶答認(rèn)字,看圖猜字等,學(xué)生學(xué)得積極主動,生動活潑。
三、朗讀感悟,全員參與。教師采用范讀、生齊讀、
分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式,體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次,在讀中感悟兒歌,使學(xué)生學(xué)會了邊讀邊想,在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。
四、實驗領(lǐng)悟,合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實驗,學(xué)生6人一組,動手操作,合作交流,實驗探索,課堂呈現(xiàn)出一派生動的活躍氣氛。匯報時學(xué)生們說:我用手電筒從左照物體,影子在右邊,影子比較長、我從上照,影子在下面,影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識,其樂無窮。
五、表演升華,體驗快樂。課堂進(jìn)入尾聲,教師再次激趣說:現(xiàn)在我們來做一項更有趣的手影游戲,看誰表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺表演,一雙雙小手變成了小鳥,小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說,一邊比劃,那豐富的聯(lián)想,形象逼真的表演,閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中,營造了一個民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方達(dá)成到了情感的交融,課堂充滿了生機與活力。
新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂,聽課如沐春風(fēng)。
讀你的感覺像春天作文 6
您,是我的英語老師。
一陣輕快,而又急促的腳步聲傳來,我知道,是您。
您,總喜歡穿一條裙子,戴著一副紅框眼鏡,頭發(fā)披在后面,沒有擋住您那清秀的面孔,您在穿著上雖簡樸,不引人注目,但是,您的教學(xué)風(fēng)格,卻讓我贊嘆不已。
每當(dāng)您來上課時,您習(xí)慣性地將包放在講臺旁的課桌上,然后迅速打開課件,有時候您來得早些,還會隨機抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查,發(fā)現(xiàn)有不該錯的便會立即找到他,為他分析錯誤的原因,您是十分珍惜時間的。
您,是雷厲風(fēng)行的,如果您在講試卷,速度非?,也沒有一點停頓,講到做過的題目,會請一個同學(xué)說知識點,假如沒有說到,您當(dāng)機立斷,直接讓他坐下,罰抄,您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們在您的課堂上一分一秒都不會三心二意,所以,我們的成績才會始終保持名列前茅。
每當(dāng)您走到我身邊為我講題目,您身上的香水味,濃而又淡,淡而又濃,輪回復(fù)轉(zhuǎn),那聲音雖帶幾分嚴(yán)厲,但包涵了濃濃的溫暖,似春天的風(fēng),讓全世界都溫暖。
當(dāng)我去您辦公室時,您有時會留下我,和我談心,幫助我排除心中有關(guān)英語方面的困惑,讓我能有一個更好的方向通往英語的成功之路。談話時,您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒,兩眼中流露出對我的期待,對我充滿了信心,讓我有更多的信心,更強的力量來面對英語上所遇到的困難,使我沖破阻擾,通往成功。
您對我十分關(guān)照,一次小題訓(xùn)練考得極差,對于自尊心很強的我來說受到了極大的創(chuàng)傷,一怒之下,將試卷揉成一個球形,沒過多久,您來找我了,興許是您發(fā)現(xiàn)了我的舉動,對我說:“你怎么了,為什么這么做?把試卷拿給我看!蹦l(fā)現(xiàn)我錯了許多不該錯的,漸漸地,您的眉宇間,我體會出您的`驚訝、無奈、惋惜,我知道,這出自于我對知識點掌握的不牢固。
后來,您對我說:“你對于自己的失誤,不能僅僅以這種方式消除,要找出錯誤的原因,其他功課也一樣,這樣,你才能在艱難中磨練自己,才會成功,成功來自于失敗,只有多次失敗才能明白自己錯在哪里,吸取教訓(xùn),方可成功!蹦囊环Z重心長的話讓我深悟其中。
您,似春天的那一陣風(fēng),撫過我的心靈,我讀懂了您對我的那些深深教悔,讓我受益無窮。
讀您的感覺像春天!
讀你的感覺像春天作文 7
春,粉桃換上了精致的裙裝。
升旗儀式上,我們來到了操場,浴著暖陽,沐著輕風(fēng)。我轉(zhuǎn)頭,看見你緩緩走來。天,純凈地藍(lán)著,你的身后,同學(xué)們都畢恭畢敬地立正,昂著頭,挺著背,神采奕奕,洋溢著青春特有的活力,就像花花草草展現(xiàn)著自己華美的一面,迎接著春的到來。你自有魅力,你就像春天。
你就這樣走來。隨性而不失優(yōu)雅,氣質(zhì)超凡,不刻意。我轉(zhuǎn)回身也立正向前,耳朵卻仔細(xì)地聆聽。碩大的操場上,仍能聽到你輕輕的腳步。很輕,很輕,宛若蜻蜓點水般。聲音越來越近,直至我的身旁。
你走到我的面前,看著我,輕輕對我說:“下堂課,跟同學(xué)們說一下……”
那如琴聲宛轉(zhuǎn)的話語戛然而止,取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。你轉(zhuǎn)過身,不再說話,抿著唇,也同我們一樣,立著。一雙眼眸炯炯有神,目光投向那冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。你的面容,嚴(yán)肅而又莊重;一襲長裙,盛開著繁花,淡雅地在春風(fēng)中輕舞。而你,仿佛成了雕像,只是不時地眨眼,注視著旗幟迎風(fēng)招展。那鮮艷的紅,那耀眼的紅,那莊重的紅!
時間,仿佛靜止。我凝視著你的側(cè)臉,美麗而又端莊,對你,更添幾分尊敬。而那注視國旗的`莊嚴(yán)身影,已鐫刻在我的腦海里。
春風(fēng)柔柔地吹拂,若母親的手,似愛人的鼻息。遠(yuǎn)處的桃花艷著,你立著。人面桃花相映紅。桃之夭夭,灼灼其華。微風(fēng)拂過你的發(fā),風(fēng)景甚好。
直至國歌播放結(jié)束,你才繼續(xù)對我說:“下堂課組織大家背書,要管好哦!”你的聲音,清脆得如流淌的潺潺溪水,春來化凍,悅耳的聲音是對春的訴說。我望向你的眼,映著我的影,融著你的情。你上揚的唇,是我愛的弧度;你眉宇間,有著我喜的歡樂。你輕拍我的肩,傳遞的分明是期待與信任。
你又邁著那樣的步子離開。
我這才發(fā)現(xiàn),你是那樣的可親、可敬。學(xué)校的我們,不是簡單的師生情,你更像是我的朋友。你自有魅力,你就是春天!我看你,敬你,讀你,總能收獲一份美好的驚喜與享受。而這感覺,像什么呢?
無意間又瞥見那棵桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,像云霞,漾著,唯美得虛幻。或有香遠(yuǎn)溢清,或有蝶舞蜂飛,此刻,即是至好。春,用她獨有的活力,裝點了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺,就似我遇見你。
哦!讀你的感覺,真像那令我沉醉的春天……
讀你的感覺像春天作文 8
跟你坐在一起,只有短短的兩個周。時間不長,但足以讓我讀到你的陽光和朝氣。讀你,感覺就像讀著春天。
你燦爛的笑臉,傳遞著坦蕩和無私。4月7日早讀課,老師剛走進(jìn)教室,你就笑吟吟地走上講臺,從口袋里掏出三張嶄新的人民幣,都是面值一百元的!“老師,我今天在車庫放自行車的時候撿的錢!”“哦?不知道是誰的嗎?”老師疑惑地問。“不知道,要是知道,早就給人家了!”你一邊說著,一邊望著老師,是一臉的燦爛!澳銚戾X的時候,周圍沒有人嗎?”“沒有。”你淡淡地說!昂茈y得啊,這種拾金不昧的精神,很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)!”老師的聲音提高了八度,似乎遇著了一個霹靂,全身都震悚起來!巴廴!”我注意到,全班同學(xué)向你投來敬佩的目光。可是你,徑直上了自己的座位,捧起書本讀課文,似乎一切并沒有發(fā)生。三天后,我們都在清潔區(qū)勞動,一名女生通過班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信,你羞澀地收起信,好像生怕被人看見了似的,悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時,我看到你臉上泛起一種從來沒有過的激動和幸福。課后,我問你,你想過不交那錢嗎?你認(rèn)真地說:“人家的錢就是人家的,你要是掉了錢,會有多么難過。 蹦憧偸窃O(shè)身處地跟人家想!你內(nèi)心是那么純潔!這時,我讀到你的面龐,感覺就像春天的.陽光一樣明媚!
你脆響的話語,表達(dá)著坦誠和質(zhì)樸。上課的時候,老師點你發(fā)言,你是全班聲音最響亮的一個。大概正是這個原因,老師都喜歡把機會給你,成績就像火箭一樣往上躥。課后我問你,你發(fā)言聲音那么大,不害怕嗎?你有點吃驚地望著我說:“有什么害怕的,你越是聲音小,大家都聽不到,就越是緊張。再說,都是同學(xué),說錯了有什么要緊?”這時,我讀到你的眼神,感覺宛如和煦的春風(fēng)一樣拂過我的面頰。
你細(xì)心的動作,顯示著關(guān)愛和真情。平常,我有一個懶散的毛病,學(xué)習(xí)用具總是不收不撿,丟三落四。你坐在旁邊,總是提醒我隨時整理文具。下課了,你提醒我,筆掉在了地上。我彎腰撿起來的時候,你用手扶著我桌子上的一摞課本,是怕我把它碰落!澳阏婕(xì)心。 蔽矣芍再潎@道!斑@有什么?難得同桌一場,授人玫瑰,手有余香啊!”這時,我讀到你的扶助,感覺仿佛多情的春雨滋潤著我的心田。
哦,我的同桌,你的形象,像崇高的山峰;你的品質(zhì),像詩一樣芬芳。我將讀你,珍藏你,直至永遠(yuǎn),裴崇詩!
讀你的感覺像春天作文 9
您,是我的英語老師。
一陣輕快而又急促的腳步聲傳來,我知道是您。
您總喜歡穿著裙子,戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)披在身后,沒有阻擋住您那清秀的面孔。雖然穿著簡樸,不引人注目,但您的教學(xué)風(fēng)格和為人處事的方式卻令我贊嘆。
但那一次,我卻對您有了抵觸情緒。
您如往常一樣來到班級,看著亂哄哄的教室不禁皺起了眉頭,眉宇間透露著嚴(yán)肅。您輕咳了幾聲,才使原本宛如菜市場的教室安靜了下來。上課鈴打響,您按照慣例講起了試卷。
窗外,陽光明媚,天空藍(lán)湛湛的,時不時有幾只鳥兒從空中飛過,我被室外的自然風(fēng)光吸引,思緒也飛出了課堂,早已將上課內(nèi)容拋之腦后。
突然,我的胳膊受到了撞擊,一回頭就對上了您那犀利而又嚴(yán)肅的眼神,我顫抖著站了起來,不敢直視您的眼睛,生怕下一秒就被您用眼神“殺”死。您有些生氣地說道:“你把第15題給大家講一講!
我捏著試卷的手直發(fā)抖,聲音似乎被什么壓在喉嚨里,一時間愣是一句說不出來。您冷哼兩聲,無情地說道:“把單選題連同答案一起抄寫十遍,明天早上交給我!蔽揖拖癯粤丝喙弦粯,心有怨言卻又不敢講出來。
這是我第一次被您罰抄,也是您第一次如此嚴(yán)格地懲罰。當(dāng)時,我并不理解您這樣做的原因,在心中埋下了一顆怨恨的種子。
之后的一個月里,我的英語成績直線下滑,雖然您三番五次地勸誡我,但我依舊我行我素。果不其然,報應(yīng)來了。期中考試,我考了一個前所未有的成績,英語幾乎在班上墊底。
這一次,我的自尊心被撕得粉碎,一個人躲在衛(wèi)生間里痛哭?拗拗,一陣淡淡的、沁人心脾的花香傳來,抬頭望去,未見有花,只有您默默地站在對面,等待著我。
我跟著您來到辦公室。交流時,您的'目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒,兩眼中流露出對我的肯定和期待,讓我重燃了對學(xué)習(xí)的希望。透過您的眼睛,我看到了溫柔和細(xì)膩,以前的古板嚴(yán)厲不復(fù)存在,這才意識到,曾經(jīng)的自己是多么幼稚可笑。
后來,您對我說:“以后切記不能意氣用事,凡事要考慮后果!蹦环Z重心長的話讓我省悟,令我警醒。
您似春天的一陣風(fēng),撫過我的心靈,讓我重燃了希望。
讀你的感覺像春天作文 10
春天過去了,但春天的感覺仍在。
星期五晚上,爸爸吃完飯回來,喝了點酒,有些小醉,他跌跌撞撞走到我旁邊,拍著我的背:“嗯……兒子,你……在寫作業(yè)啊!早……早點休息,我去睡覺了!”我像往常一樣沒有回答,他也沒有在意?墒且粫䞍海肿吡顺鰜,躺在我身旁的沙發(fā)上看書。這我也沒有在意。
我正投入精力寫作業(yè),卻聽見沙發(fā)上傳來了老爸的呼嚕聲,他這么快就睡著了!我看過去,他原來看的書掉在地上,兩腳蹺在桌子上,身子一起一伏,還打著呼嚕,他這么快就睡著了?
不應(yīng)該嗎?爸爸是家里的頂梁柱,他一直承擔(dān)著家里所有的責(zé)任,包括工作,我的學(xué)習(xí)。光是我就夠讓他操勞的了,每天要等我作業(yè)做到深更半夜,還要為我洗衣,做飯,以及一些后勤工作,為了我,本該滿頭黑發(fā)的他現(xiàn)在也有不少白發(fā)了,他能不累嗎?
睡了一會兒,爸爸醒了,酒也醒了大半,他看到我還在作業(yè),驚訝地說:“兒子,還在寫?算了,我去幫你削個芒果吧!”說著,他拿起芒果,走進(jìn)廚房,在水里反復(fù)沖洗,拿起水果刀,從頂端削皮,一點點往下移,看著他嫻熟的動作,我心里很溫暖,像被春風(fēng)吹過一樣。不過一會,老爸就把一盆芒果端了來,還幫我倒了一杯熱水,接著,他繼續(xù)在沙發(fā)上看書,我也在拼命的趕著作業(yè)。我的英語默寫默好了,我默了很多單詞和短語,但改默寫,也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫,改完就去休息,我先去睡覺。他爽快的答應(yīng)了。
我在床上翻來覆去,看到外面的'燈還亮著,我就是睡不著,不是因為燈光太亮,而是因為他還沒睡。終于,我忍不住去外面看了看,他一邊翻,一邊改,有時從書上沒有找到就查手機,反正每一個默寫都認(rèn)真的查了過去。“爸爸,別改了,太晚了,去睡吧,明天再改,”“沒事,還有一點,你去睡,我馬上就睡,”每次我讓他去休息,他都這么說,我讓他幫我改,只是隨口一說,卻沒想到他認(rèn)真完成,看他很把我的話放在心上呀,我躺在床上等待著,終于,外面的燈熄了我才放心的睡去。
也許,這就是父愛吧,這點事情算不上偉大,但我知道,爸爸對我的愛,是勝過一切的。
讀你的感覺像春天作文 11
“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月。”每當(dāng)聽到這首歌,心中就會涌起層層波浪。
那是一年冬天,窗外刮著狂風(fēng),天上掛著一個看似“冬眠”的太陽。泛著淡淡的白光,照到大地上力量顯得是那么微弱。屋內(nèi)我正坐在火爐旁津津有味的看著電視,突然一陣急促的電話鈴聲打破了所有的祥和與寧靜。我拿起電話:“喂,誰呀?有事嗎?”“**你奶奶的心脹病又犯了,今晚我就不回去了,你自己在家里吃點吧。”電話的另一頭傳來爸爸急促的聲音。聽到這個消息,我本能的楞了一下。窗外的風(fēng)刮得更猛烈了,今天本該是我的生日,卻發(fā)生了這事,使我的心情變得低落起來。
我慢慢的回到沙發(fā),覺得剛才的電視并不是那么好看了。忽然聽到一一陣急促的敲門聲。我打開門一看,原來是你來了,你穿著大襖,臉被凍得通紅,雙手不停地來回搓,還不是的.從嘴里吐出熱氣來。看到你來了我又愣了一下,可你卻一臉不在意的說:“怎么?不讓我進(jìn)門?就忍心看著我在外面凍著?”“沒有沒有”我著急的說,趕緊讓你進(jìn)來了。
進(jìn)來后,你先往廚房轉(zhuǎn)了一圈,然后問:“吃飯了嗎?”我搖搖頭,然后你就看開始圍上圍裙準(zhǔn)備做飯,并說:“都多大啦,好不知道自己做飯!辈灰粫埦妥龊昧,但你卻沒有立刻讓我吃,而是神神秘秘的讓我去看看門外面有什么。我也充滿疑惑的打開門,門前放著一盒生日蛋糕,我驚奇地抱著蛋糕跑進(jìn)屋里,然后你就唱起了生日歌,然后高興地問:“喜歡嗎?”我拼命地點點頭,然后你就把它切開了,我們吃著你做的菜和蛋糕,不約而同的笑了。
當(dāng)我收拾碗筷的時候我問你:“你怎么來了?”“你爸說你一人在家,而且今天還是你的生日,所以我就大老遠(yuǎn)跑來陪你了,怎樣,好吧?”我眼中泛著淚水的點了點頭。
窗外的風(fēng)漸漸地小了,太陽也露出了它原有的熱情。接近黃昏,一抹夕陽順著廚房的窗戶照了進(jìn)來,落到你的臉上,是你的臉上泛起一抹橙色,讓你顯得越發(fā)美麗。因為有你相伴,我不再感到孤單;因為有你相伴,這個冬天我不再感到冷。讀你千遍也不厭倦,不膩的感覺像春天。
讀你的感覺像春天作文 12
讀你,讀你的傳奇,一抹春紅在心中暈染,一輪春陽于心中照耀。
你的雙眸或許空洞,卻從不缺少對美好的渴求。你的耳畔或許寂靜,但你的心中從不缺席鳥兒的呢喃。你早在我心中播下一粒種,不斷的讀你-海倫凱勒,它也不斷生根發(fā)芽。
初讀你,讀你的艱苦與不易。為了自己的理想,不知你要付出幾倍的努力,不知你曾遭受多少次的質(zhì)疑,你曾經(jīng)一定憤怒過眼前黑暗的世界,煩悶于冷清的周遭,每每讀到掙扎,只感覺清冷的春風(fēng)帶著冬天的溫度刺入心扉。那粒于心中的種子顫顫巍巍生長著。
細(xì)讀你,讀你的好奇與摸索。你在沙莉文老師的帶領(lǐng)下走向了這絢麗的世界,你用敏感的`指尖小心觸摸流動的水流,感受溫暖的陽光,你總是珍視撫摸過的每一片樹葉,聞到過的每一縷花香。你蹣跚地走向大樹,細(xì)細(xì)的觸摸著它的紋理,你艱難地攀爬,想在這樹下尋找一隅陰涼,卻只招來漫天的狂風(fēng),吹來了你對大自然的敬畏,卻吹不走你坐在枝杈上遐思紛發(fā)的快感。每每讀此,只覺縷縷春風(fēng)吹來了遠(yuǎn)方那淡雅的迎春的花香。
品讀你,讀你的奮發(fā)與堅持。頁一篇篇翻過,我如饑似渴的讀你,你那用手一點一點撫摸凸起的字的情態(tài)于眼前呈現(xiàn),細(xì)細(xì)觸摸金絲框起的幾何圖形,你專心致志地理解著老師所傳授的知識。打字機“啪啪”地絡(luò)繹不絕的響聲是你努力的見證人,那無數(shù)本厚厚的英語盲文,是你堅持的里程碑。讀你,我仿佛看見一顆顆嫩芽沖破堅硬的泥土,嫩綠,翠綠,不斷變化著衣裳,我的眼前霎時出現(xiàn)一樹花開,春的芳香久久地在心中氤氳,春陽的暖久久地在心中縈繞,讀你,仿佛在品讀春的生機與蓬勃,春的活力與希望。讀你,讀懂你,讀出一片萬紫千紅,讀出萬丈草木欣榮。讀你,讀春光的明媚。
讀你,讀你在本是寂靜與黑暗的世界里,卻尋得了自己的燦爛春天。讀你,感受到即使周遭料峭,也要拼命的萌發(fā),帶著春天的生機與希望,珍惜每一次春風(fēng)的輕撫,花香的浸潤,向著更高遠(yuǎn)寬闊的天空拼命生長,拼命綻放!
讀你,眼前浮現(xiàn)出一顆樹,珍惜每一縷陽光的照射與春風(fēng)的吹拂,帶著堅定不移的信念與春天的勃勃生機,瘋狂地生長著……
你是絢麗云霞中春的精靈,帶給讀你的人以春天萌發(fā)的希望。
讀你的感覺像春天作文 13
古往今來,菊,向來是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!钡拟浑S心;宋有楊萬里“菊花自擇風(fēng)霜國,不是春光外菊花!钡挠L(fēng)堅立;有范成大的“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙!钡拿利惛哐拧泊朔N種,數(shù)之不盡。我也自認(rèn)看過百種花卉,但每當(dāng)與菊對視,總有一絲暖意撫過心頭,像春日的微風(fēng)吹過新生的原野。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過,菊便立在了枝頭,于此百花凋零,草葉枯黃的時刻,義無反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹,你沒有它的.雍容華貴;于月季,你敗給了它的嬌柔嫵媚;于菡萏,你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷,躲進(jìn)保護(hù)被之時,你迎霜而開,擔(dān)起了整個秋天的主角。色彩繽紛的菊花,使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機。在風(fēng)霜肆虐之時,行人匆匆,卻有一株菊,凌風(fēng)而立,狂風(fēng)呼嘯,那抹明亮的黃色搖搖晃晃,卻未曾屈服,不愿妥協(xié)。那點明黃,像柔和的燈光,照亮了我的心房,帶給我無盡的溫暖。
菊花,芯黃葉闊,如初升的朝陽,花瓣如絲,垂發(fā)低首,嫻靜優(yōu)雅,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中,有的已舒展開自己曼妙的身姿,開得妖艷?茨嵌涠渚栈ǎt的似火,白的若云,粉的像霞,綠的如玉,只是菊花園,卻仿佛置身于百花從中,感受到春的熱鬧與生機。
“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何!鼻镲L(fēng)瑟瑟,寒風(fēng)刺骨,想起路邊的那枝菊花,飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗和折磨,卻仍是那般頑強不屈,和它相比,自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道,低下頭,問自己,你又有什么理由灰心喪氣?菊給予了我心靈的鼓勵,讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛菊,愛其的錚錚傲骨!皩幙现︻^抱香死,不曾吹落北風(fēng)中!辈幌裼行┗▋,一片片的飄離枝頭,用生命詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡姆瞰I(xiàn)精神。它不屈服,不妥協(xié),直到死,它也要守在枝頭,守住本性的那份與命運斗爭的頑強精神。
秋菊,你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿,更讓我感受到第一束陽光照射大地的溫暖與希望。
九華,讀你,亦在讀春天。
讀你的感覺像春天作文 14
你是一首詩,回味無窮;你是一杯茶,沁人心脾;你是春風(fēng)化雨,溫暖我心。讀你的感覺像春天。
——題記
人的一生能遇上良師益友,實屬幸事。而我能作為楊老師的學(xué)生,就是我的運氣。楊老師是我五年級的語文老師,她是典型的散發(fā)南方古典韻味的人。她很年輕,喜歡穿著類似茶服的衣服,一頭披肩長發(fā),頭發(fā)右邊別著一個發(fā)夾,個子不高,戴著一副眼鏡,襯出她腹有詩書氣自華。
那時的我剛經(jīng)歷完小升初的洗禮,語文的學(xué)習(xí)向來很枯燥,都是應(yīng)試為主。楊老師給我上了第一節(jié)語文課,就讓我對語文有了新的認(rèn)識。她講課沒有教案,天馬行空,可以從上古講到近代,從陰陽八卦講到金庸古龍……她英語和法語都很好,專門指出語文作業(yè)可以用英語書寫。整節(jié)課聽得我如癡如醉,崇拜之情油然而生。直到下課鈴聲響起,我才回過神來,同學(xué)們熱烈鼓掌。課間,我腦中還在想著柳如是和錢謙益的愛情故事,清軍入關(guān)后,他們相約自殺,到了河邊,錢謙益后悔了,說了一句“水很冷”……這三個字由楊老師口中說出,讓我感同身受,仿佛我就站在冰冷的河邊,凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。原來語文可以這么講,可以這么學(xué)啊。有了楊老師,語文課就是我的春天。
喜歡上了語文課,我也就愛上了閱讀。先是惡補金庸的小說,后又迷上了哈利波特,最后自己還堅持寫了一段時間的詩。寫詩無他,就是想寫。七言絕句、詩歌我都愛寫。我至今還記得仿寫過一首《春日偶成》:
黑帝方離冰盡融,青帝初至暖未來。
迎春溢香春喜灑,桃花飛蝶風(fēng)歡摘。
池中戲魚剛露頭,樹梢歸鳥方筑巢。
可憐早日無暑感,更有朵云千百態(tài)。
整個五年級我就是在看課外書和寫詩中度過。為了得到楊老師的'“青睞”,我偶爾還會把自認(rèn)為寫得不錯的詩拿給楊老師看,楊老師的每次點評又是我后續(xù)寫作的動力。甚至在期中期末的作文里,我也要即興寫一首小詩。與詩作伴的日子是酣暢淋漓的。感謝楊老師帶給我的春天!
雖然楊老師只教了我一年的語文,但她對我的影響卻是持續(xù)的。由于存在升學(xué)壓力,現(xiàn)在的我只能利用閑暇時間看看課外書。每當(dāng)這個時候我就會想起楊老師,想起曾經(jīng)的美好。她是我心中永遠(yuǎn)抹不去的一縷春光。讀你的感覺真好,讀你的感覺像春天!
讀你的感覺像春天作文 15
你是個別樣的春天,所以你所帶給我的,不僅僅是春天的色調(diào)。
——題記
熬過枯竭中的期盼,春天方也到了。要不是那暖和的陽光的輕撫,要不是這四周的花蕾的嬌艷,大概這霎時的光景就快被我的無意經(jīng)錯過。
春天—春天?不錯,是春天。但不知為何,這讓人迷醉的春天,卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個春天,你讓我明白,愛。
也許年少的無知遇上突如其來的愛戀會表現(xiàn)得詫異,并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我,自然無反抗地沉溺其中。那之間,我卻意外地感受到了讓人無法自拔的.溫柔,終于,我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信,這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。
在時間的步伐里,我們似乎倉促了些,如世事一般,新鮮感會消退,我們會疲倦,會厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意,但于我,只覺一陣又一陣刺痛的感覺。從最開始,我便害怕失去你,害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里,你,離開。但許這是最好的處理方式,而我于情未了,不免多了些復(fù)雜的情感。
沉思中,我想起了徐志摩的一句詩“回頭發(fā)現(xiàn)你不見了,忽然我亂了”?赡芪艺娴膩y了,那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己,發(fā)現(xiàn)自己也無能為力。
這愛,濃烈而感性,只是在不斷的沉淀中,忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間,我看向窗外,已是一派生氣的樣子,我忽然意識到,此時已是春天。我本該為此感到歡愉,只是想到這春天竟會是我們依依惜別之時,難免有一陣難過。我起身緊閉了窗子,但透過那層玻璃,我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖,那感覺,就像春天一般。但我認(rèn)為,每次回想你的時候,都應(yīng)該是無聲勝有聲的體現(xiàn)吧。
一個被感性主宰的人,怎么可能舍得放手作別,只是每次奢求回憶,都會想起那個如春天一般的你。某個不經(jīng)意的瞬間,我忽然明白——
春天并非只有明亮的格調(diào),而你,也并非是那個明亮的春天,所以,每一次讀你,我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你的感覺像春天作文 16
讀你時,就沉醉了時間;讀懂你,就迎來了春天。
——題記
春天,總是先想到生機勃勃。那鉆出的小草,正是頑強生命的象征。水仙、迎春、報春、瑞香、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、芍藥、丁香、杜鵑、西洋杜鵑……這些花在早春就已經(jīng)開放,帶來的,就是百花競放的濃濃春意。但總覺得,這些春意,都不如您予我的溫暖。
您總是很關(guān)照我。在開學(xué)的.第一天,我就感受到您帶來的溫暖。您安排我去搬東西,回來時錯過了點名,但您用的是一種非常堅定的語氣:“你是劉顏鳴吧,辛苦了!蔽液荏@訝于您認(rèn)得我,但并沒有多多想。您在第二天夸贊了我的日記,贊詞是最長的,還有一種:“加油”的眼神,讓我受寵若驚,總覺得還有一種恐嚇的感覺。
第一次月考后,成績出乎意料,但您并沒有多說,我自己卻有了放縱之心。早晨從卡點到遲到,一次又一次。您看不下去了,找我談話,一星期七天,共六次。同學(xué)們都勸我小心一點,“語文老師盯上你了”他們這樣說。但我知道您是為了我好。您在說我后,我的心都涼了半截。我也暗自努力,總算沒退步太多。
您給我的感覺,如同沐浴春風(fēng),讓我感受到了春天般的溫暖。您為我的奉獻(xiàn)已經(jīng)大多了,我卻沒有什么可回報您。連最基本的也沒有……
春風(fēng)如您,吹拂我心。
讀你的感覺像春天作文 17
我總感覺人生就是一片汪洋,而我們就如同一葉孤舟,艱難執(zhí)著地向著心中的那座小島航行而去。在大海上總免不了有驚濤駭浪,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴……有的小舟覆沉了,有的小舟迷失了方向,可仍有那些孤帆仿佛萬噸巨輪般不受外界侵?jǐn)_,堅定不移地向前駛?cè)。我明白,那是因為他們的人生與我一樣,有著一座指引我們方向的燈塔。
我的燈塔叫作詹姆斯。對我而言,他更像一本好書,值得我去慢慢品讀。
第一次真正了解他,是在九年級上學(xué)期。那時的我正因步入畢業(yè)班而惶恐不安,找不到前行的方向,他恰好出現(xiàn)在我的生命中。2016年,nba總決賽騎士逆轉(zhuǎn)勇士奪得了總冠軍,而詹姆斯作為絕對核心更是知名度急劇上升。原本我對nba并不是特別關(guān)心,可朋友們談到詹姆斯時眉飛色舞的神情和那股發(fā)自內(nèi)心的崇拜令我好奇不已。在好奇心的'催動下,我觀看了最后的那場決賽。
比賽開始,選手入場,盡管不曾見過,可我還是一眼認(rèn)出了他。他有著一副極其健壯的身材,塊塊壘起的肌肉和古銅色的肌膚無一不顯示他的強悍。在他的眼中我仿佛能看到兩簇跳躍的火焰燃燒著必勝的信念。球場上的他更仿佛真正的王者;當(dāng)隊友情緒低迷,球隊處于劣勢時,他站出來,用一次次強勢的碾壓上籃,一次次無解地追身大帽,一次次迅疾的快手搶斷來帶動全隊;而當(dāng)隊伍手氣紅火、氣勢旺盛之際他又退了回去,用一次次巧妙無影的傳球幫助全隊共登頂峰。
這就是詹姆斯,既霸道又睿智,既可技驚四座又可運籌帷幄。面對這樣的他,我細(xì)細(xì)地品,慢慢地讀。我讀到了他的強悍溫柔、寬厚無私、堅強睿智和他那份對籃球事業(yè)永恒的熱愛與執(zhí)著。
這樣的詹姆斯讓我頂禮膜拜,也讓我熱血沸騰。他帶給我沖破黑暗,承受風(fēng)雨的勇氣和新生的力量,就像春天給予大地帶來萬物蘇生。
讀你的感覺像春天,詹姆斯,謝謝!
讀你的感覺像春天作文 18
誰說現(xiàn)在是冬天呢?當(dāng)你在我身邊時,我感到百花齊放鳥唱蟬鳴。
——題記
前幾天,讀了魯迅先生的一篇文章——《熱風(fēng)》。在《熱風(fēng)》中有這樣一段深情的話:“有一分熱,發(fā)一分光,就像螢火一般也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等待炬火。此后如今沒有炬火,我便是唯一的光。”這段話中包含著魯迅對中國人和社會深深的希望。
嗜書如命
魯迅從小愛讀書,從少年時代起就和書接下了不解之緣。他說:“倘只看書,便變成書櫥。”魯迅先生一生節(jié)衣縮食,購置了多冊書本。冬天看書冷,他吃辣椒驅(qū)寒,而且平時愛護(hù)書籍看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地擦干凈……正因為魯迅先生博覽群書,知識淵博,才有那驚人的成就。
惜時如金
有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上!彼30滋熳鰟e的工作,晚上就寫文章,一寫就寫到天亮。到了晚年,身體不好了許多,可還是如饑似渴的學(xué)習(xí),夜以繼日的工作。生命是以時間為單位的!袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺!濒斞赣霉P作武器,一直戰(zhàn)斗到他逝世的那一天。
幽默風(fēng)趣
魯迅說話詼諧風(fēng)趣。有一次魯迅在上海的街頭溜達(dá),身后總是跟著一個小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對魯迅來說是常有的事,魯迅故意將它當(dāng)乞丐坦然地轉(zhuǎn)過去,遞給他一塊銀元:“買飯吃吧!”而且他的侄女不認(rèn)真讀書時,他沒有直接批評她,而是婉轉(zhuǎn)幽默地說:“哈哈!還是我的`記性好!边@讓他的侄女感到既羞愧又悔恨。
魯迅先生,他的笑聲是明朗的,他走路是清潔的,他拿煙的方式也是獨特的,他的精神更是永不磨滅的。
他用自己的文字呼吁人們幽默中閃爍著睿智與深刻,這就是中華民族的民族之魂。他走過的地方就是春天,他的書就是春天盛開的花兒……
讀你的感覺像春天作文 19
“把酒祝東風(fēng),且共從容!睔W公的這句詩,用在你的身上,真是再合適不過了。你雖一生坎坷、郁郁不得志,一貶再貶,但你的詩、你的文章,絲毫沒有一絲絲的頹廢,反而總透著,看透人生的曠達(dá)。失意之時,你的詩文如春風(fēng)拂過我的心頭,你的小詞如春雨滋潤我的.心田。東坡,讀你的感覺像春天。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”你的豪放是眾所周知的,除了“斗酒詩百篇”后醉臥長安的太白,怕是無人能比得過你了吧。你期盼的是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,實現(xiàn)報國的志向;你踐行的,也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑;失意的時候,你笑談“且將新火試新茶”、“詩酒趁年華”;順利時,你也只說“老夫聊發(fā)少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如驚蟄的第一聲春雷,總能給我以力量。讀你的感覺真的像春天。
但其實,你也是淡泊的!捌埛俏嶂,雖一毫而莫取!蹦闶遣恍加诿,做官也只是為了報國。我相信,如果有機會,你還是一定希望做一個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸之士吧,“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。”多么暢快啊。你心中,也一定向往著那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的淡泊,就如溫暖的春風(fēng),總能撫平我心中的波瀾。
作為一個詩人,你雖不顧世俗成見,但你也一直堅守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個寫得出“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡”的才子,但將你的詞與他的對比,旁人也會立即回答:“少游詩似小詞,先生小詞似詩”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了!扒屣L(fēng)徐來,水波不興!蹦愕男木拖襁@水,絲毫不會被外在的誘惑吸引。你的剛正,就像春來新綠的松,即使冬天到來,也絲毫不會褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。
你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春風(fēng);你的剛正,像春松。每當(dāng)春回大地,你的影子仿佛就藏在這生機勃勃的世界里,向我們傳遞著無盡的正能量——蘇東坡,讀你的感覺像春天。
讀你的感覺像春天作文 20
讀你,有一種無以言表的感覺,這種感覺就像春天一般,溫暖著這個世界,溫暖著我的心靈,我愿與你共度時光,去感覺這個溫暖的世界,去感受那不一樣的你。
在茫茫的一片書海中,我的目光常被一本書所吸引,我情不自禁的拿下這本書,翻開這本書,靜靜的讀著這本書。這本書就是我最喜歡——丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。當(dāng)我走進(jìn)丁立梅的小說里的時候,心中充滿無比的歡樂,她的小說仿佛讓我走進(jìn)了春天。微風(fēng)拂面,沐浴著陽光,漫步在潺潺的溪水邊,翠綠與花香為伍,蝴蝶與花叢為伴,好一幅美妙的山水畫,名字就叫《郁郁蔥蔥》。每當(dāng)讀起那一篇篇小故事的時候,我都會有一種說不出的滿足感,它就像一股暖流包裹著我,是那么的愜意。我喜歡這位作者的文筆,淡雅、溫暖。當(dāng)我煩躁的'時候就會打開這本書,她便可以讓我靜下心來細(xì)細(xì)的品讀,去感受她所帶給我的溫馨與愛。看她的書,總能喚起我對人生的思考。人生對于現(xiàn)在我來說是一個模糊的名詞,真正的人生我們還不能夠想象,無論艱辛還是自由,無論快樂還是疲憊,自己導(dǎo)演著未來,只要好好做好現(xiàn)在,未來就是光明!無論天空如何陰霾,太陽一直都在,不在這里,就在那里,因為,它長了一對會飛的翅膀。這世上總會有人記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香。
這本書我一直珍藏著,讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月,浪漫的季節(jié),醉人的詩篇,喜悅的精典,美麗的句點……。
讀你的感覺像春天作文 21
行過許多地方的路,看過許多地方的水,卻從未遇到像你一樣,給我春天感覺的人。
夏日伏案,梅杏初黃
蟬鳴聲敲打著窗欞,綠樹陰垂在畫檐,教室里靜謐無聲。揉揉惺忪的睡眼,轉(zhuǎn)頭便看見了你執(zhí)著的身影。有些消瘦的臉頰,蓬松的發(fā)辮隨著身體的擺動不斷起伏,眉頭皺成了八字形,你咬著筆頭,苦苦思索著。盛夏的教室,一片悶熱,每個毛孔似乎都在叫囂。許是你察覺到了我的目光,投來一個稍顯疲憊的徽笑,軟軟的,糯糯的,帶著你一貫的溫度。時間在一秒秒流逝,你手中的筆仍在紙上穿梭。不知怎的,我突然有些慚愧,那些回憶似放電影般在腦海里涌現(xiàn):上課時你附和的聲音總是最大;每次午睡你總是最早起來的那一個,一言不發(fā)默默執(zhí)筆書寫;你曾對我說過,老了以后不會后悔自己從未努力過……你像是初春剛萌生的小草,弱不禁風(fēng),堅定地生長著。
遠(yuǎn)方的梅杏初黃,看你夏日伏案,一撇一捺描出自己想要的樣子;痉鍪,讀你,似萬物生長的早春。
夜空黯淡,螢火在游
硝煙彌漫,書山題海,引無數(shù)英雄折腰。機械的表情,流水的卷子,看你眼睛深處如同貓眼般的光芒漸漸淡去。第五根肋骨,左側(cè)三十四度,心臟邊緣,你告訴我所有不見翅膀的造作,所有無法找到解釋的疑問,所有半透明的寂寞都在里面著陸。
“現(xiàn)在,我想問問你,海棠開了,你愿意去看嗎?”
你仍是無精打采,看著浩瀚的星空,木木地回答:“好痛,這里好痛!
一時間,我竟語塞,這時候任何的安慰都顯得單調(diào)蒼白。原以為你會繼續(xù)沉淪下去,沒想到才過了片刻,你又換上了甜糯的笑容:“那么,一起加油吧!就像螢火蟲那樣,一點點發(fā)出光芒,盡管微弱,但畢竟是光明的自己!”看到你如水的'眸子里亮出了火光,是夢想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑,你曈孔里的螢火在游。讀你,有春天的感覺,有躍動的光,很美。
頷首微笑,溫暖如初
煩人的梅雨天氣。雨滴在傘尖旋轉(zhuǎn)著,匯成溪流。足尖踢踏著,我接過飯盒,與你一起走進(jìn)煙火氣息濃郁的餐廳。我從容不迫地打開飯盒,聽你稱贊我家煲湯的好手藝,心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的,今天的菜格外辣。我硬著頭皮,大口大口地吃,拼命想吃完,早回教室,不耽誤你學(xué)習(xí)的時間。你察覺到了我的窘迫,慢悠悠地用筷子挑開一口米飯,蹭了點米粒,送進(jìn)自己口中,一面向我嘮叨著學(xué)校飯菜的單調(diào)重復(fù)。你狡黠的目光我又怎會看不到?我紅著臉,不好意思地讓你先回去,你索性丟了筷子,坐在我身旁,拍著我的背,半安慰半玩笑地說:“沒事,有我呢!我等你,!”那一刻,看著你圓圓的臉龐,心中涌起了不知名的感動。
生命中有多少薔徽花影,在水墨暈染中淡開,我只見你頷首微笑,溫暖如初。湊近了讀你,似擁有了一整個春天。
讀你的感覺像春天作文 22
您,是我的英語老師。
一陣輕快而又急促的腳步聲傳來,我知道是您。
您總喜歡穿著裙子,戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)披在身后,沒有阻擋住您那清秀的面孔。雖然穿著簡樸,不引人注目,但您的教學(xué)風(fēng)格和為人處事的方式卻令我贊嘆。
但那一次,我卻對您有了抵觸情緒。
您如往常一樣來到班級,看著亂哄哄的教室不禁皺起了眉頭,眉宇間透露著嚴(yán)肅。您輕咳了幾聲,才使原本宛如菜市場的教室安靜了下來。上課鈴打響,您按照慣例講起了試卷。
窗外,陽光明媚,天空藍(lán)湛湛的,時不時有幾只鳥兒從空中飛過,我被室外的自然風(fēng)光吸引,思緒也飛出了課堂,早已將上課內(nèi)容拋之腦后。
突然,我的胳膊受到了撞擊,一回頭就對上了您那犀利而又嚴(yán)肅的眼神,我顫抖著站了起來,不敢直視您的眼睛,生怕下一秒就被您用眼神“殺”死。您有些生氣地說道:“你把第15題給大家講一講!
我捏著試卷的手直發(fā)抖,聲音似乎被什么壓在喉嚨里,一時間愣是一句說不出來。您冷哼兩聲,無情地說道:“把單選題連同答案一起抄寫十遍,明天早上交給我!蔽揖拖癯粤丝喙弦粯樱挠性寡詤s又不敢講出來。
這是我第一次被您罰抄,也是您第一次如此嚴(yán)格地懲罰。當(dāng)時,我并不理解您這樣做的原因,在心中埋下了一顆怨恨的種子。
之后的一個月里,我的英語成績直線下滑,雖然您三番五次地勸誡我,但我依舊我行我素。果不其然,報應(yīng)來了。期中考試,我考了一個前所未有的成績,英語幾乎在班上墊底。
這一次,我的自尊心被撕得粉碎,一個人躲在衛(wèi)生間里痛哭。哭著哭著,一陣淡淡的、沁人心脾的.花香傳來,抬頭望去,未見有花,只有您默默地站在對面,等待著我。
我跟著您來到辦公室。交流時,您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒,兩眼中流露出對我的肯定和期待,讓我重燃了對學(xué)習(xí)的希望。透過您的眼睛,我看到了溫柔和細(xì)膩,以前的古板嚴(yán)厲不復(fù)存在,這才意識到,曾經(jīng)的自己是多么幼稚可笑。
后來,您對我說:“以后切記不能意氣用事,凡事要考慮后果。”您一番語重心長的話讓我省悟,令我警醒。
您似春天的一陣風(fēng),撫過我的心靈,讓我重燃了希望。
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