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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-07 13:18:33 兒童節(jié)作文 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節(jié)作文(15篇)

難忘的六一兒童節(jié)作文1

  今天,我校舉行“原味六一,快樂回歸”活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

  我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場”。

  一到“夢(mèng)工場”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過,像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。

  接著,我們又來到“小小科技館”,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開燈泡,就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來。玩完夢(mèng)工場,我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

  我最喜歡“夢(mèng)工場”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的作品。

  十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開心。

  這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文2

  盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了,聽說要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng),我們都高興得手舞足蹈。

  兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個(gè)醒目的大字,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。

  時(shí)間一分一秒的過去了,游園活動(dòng)終于拉開了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學(xué)過關(guān)率98%,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀!

難忘的六一兒童節(jié)作文3

  今天是六一兒童節(jié),上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚(yáng),在我們的節(jié)日來臨的時(shí)候,我再接再勵(lì),完成老師布置的任務(wù)。

  今天是兒童的節(jié)日!我早早就起來,吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了,路上遇到很多同學(xué),他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛,就連平時(shí)做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興,一點(diǎn)也沒有平時(shí)騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍,作勢(shì)向我們開了兩槍,有點(diǎn)像那個(gè)韓國人。

  我的同桌小梅既高興又煩惱,高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物,煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動(dòng),她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。

  至于我,參加游園活動(dòng)也是白搭,因?yàn)槲腋改笡]有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目,老師只會(huì)給白眼而不會(huì)給獎(jiǎng)品我,雖然我上次撿了一元錢。

  回去的路上,我還擔(dān)心著頭上面有沒有玻璃掉下來,沒有,真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機(jī)會(huì),我們之前又捐了很多錢和東西,不知道能不能送到那里。

  六一真好!

難忘的六一兒童節(jié)作文4

  難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

難忘的六一兒童節(jié)作文5

  童年是一首歌,跳動(dòng)著快樂的音符;童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動(dòng)人的場景。六一兒童節(jié),我們開心地等待著?粗吣昙(jí)同學(xué)忙碌的身影,望著老師期待的目光,想起父母殷切的希望,六年級(jí)了,也許有必要紀(jì)念一下這個(gè)“六一”,因?yàn),?duì)于我,“六一”已不多了!傲弧保⒉皇且粋(gè)簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)“六一”了,這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天一年一年地過去,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知回味了多少遍!傲弧币娮C了我們的成長,也激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  總說過了“六一”,就要好好念書了,因?yàn)槲覀円媾R太多的選擇。過完了“六一”,我們就要面對(duì)這些,可是該面對(duì)的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個(gè)“六一”,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時(shí)的熱情,平時(shí)的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),去迎接各種挑戰(zhàn)。

  “六一”見證了我們的成長,我們憧憬著自己的未來,憧憬著明天,帶著夢(mèng)飛翔!

難忘的六一兒童節(jié)作文6

  每個(gè)人都有兒童時(shí)期,而當(dāng)今社會(huì)的我們有著以前沒有的兒童節(jié)!我們很幸運(yùn),生活在如今的這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家!

  我童年時(shí),眾多樂趣中的一個(gè)樂趣,便是六一兒童節(jié),這天,是我們小孩的節(jié)日,這天我們都很開心,上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),下午放假。

  這天,我們每個(gè)人搬著凳子在操場集合,隨后宣布獲獎(jiǎng)名單,再然后我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì),一到六年級(jí)的每個(gè)人,每個(gè)班都會(huì)有一場節(jié)目,有唱歌,跳舞,還有古詩詞表演,鬼步舞等等。這天,超市也是擠滿了人,天氣也漸漸熱了起來,我們到10點(diǎn)多鐘的時(shí)候,就回到了教室,準(zhǔn)備放假了。但這些早已成為了回憶,如今,我們已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)。

  我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,無論是睡覺,玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都在成長,也在衰老,過去的日子,我們已經(jīng)回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒,我們的人生路才會(huì)很精彩!

  同學(xué)們,往事不堪回首,希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒,把握好自己,在未來的人生路上,綻放異彩,努力拼搏,爭做一名合格的學(xué)生,一名合格的社會(huì)主義踐行者,加油!

難忘的六一兒童節(jié)作文7

  六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對(duì)于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn),………。

  活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

  

難忘的六一兒童節(jié)作文8

  今年的兒童節(jié),我感受到了幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校度過六一。6月1日第一次請(qǐng)一天假;6月1日第一次和同學(xué)去爬山;我第一次爬到山頂!

  今天天氣很好,最好出去玩。我和何雨欣去爬翠華山。我們看著它,穿過天空洞、風(fēng)洞和冰洞。當(dāng)我走過這些洞穴時(shí),就像來到了北極,尤其是冰洞。我們又爬了一會(huì)兒,一邊爬一邊看美景。我覺得翠華山比清華山更美。我們爬啊爬,爬到了山頂。站在山頂上,下面的風(fēng)景真的很美?粗覀兣赖缴巾?shù)臉幼,我又一次覺得,只要堅(jiān)持,就能贏得最后的勝利。

  我們開始下山。雖然我的腿有點(diǎn)顫抖,但我仍然堅(jiān)持快樂地下山。下山后,我們?cè)谔斐貏澊=裉煺媸强鞓返囊惶欤?/p>

  兒童節(jié)就像一艘滿載歡樂的小船,載著我們駛向幸福的彼岸;兒童節(jié)就像一座美麗的彩虹橋,孩子們快樂地走在橋上。兒童節(jié),我愛你!我希望世界上所有的孩子都能過一個(gè)快樂的兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文9

  六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。

  六一兒童節(jié),學(xué)校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中,我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長帶隊(duì)。活動(dòng)分為六個(gè)板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢(mèng)工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

  來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級(jí)?”“三年級(jí)”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個(gè)簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!按饘(duì)了,答案就是12只”,我們高興的跳起來。

  我們還玩了許多項(xiàng)目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng),老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜!

難忘的六一兒童節(jié)作文10

  今天是5月31日,是六一兒童節(jié)的前一天。我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),參加“炫彩童年 我是主角”這個(gè)活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目,有畫畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目,還有衛(wèi)生局、警察局等管理項(xiàng)目。我參加了羽毛球比賽。

  等我們考完發(fā)球,就可以自己組隊(duì)打球了。我和張競元一隊(duì),和四一班的同學(xué)雙打。開始了,我先發(fā)了一個(gè)小球,對(duì)方立刻把球挑到高處,這樣我就有了扣殺的機(jī)會(huì)。我跳起來,只聽見“啪”的一聲,球已經(jīng)落到了對(duì)方的場地上,可是對(duì)手還沒有反應(yīng)過來。接著是對(duì)方發(fā)球了,他們把球發(fā)得很遠(yuǎn),后場的張競元居然開起小差來,在看旁邊的五年級(jí)打籃球,我大叫一聲才讓他回過神來,幸虧他反應(yīng)迅速,一挑就把球挑到了對(duì)方的后場。對(duì)手也不甘示弱,用盡全力把球回了過來,只可惜力度太大,出界了。

  后來,對(duì)手因?yàn)榇虿贿^我們請(qǐng)了援兵,場上就變成了二打八的局面?墒撬麄?nèi)颂嗔耍看挝覀儼亚虬l(fā)過去的時(shí)候,他們總會(huì)一堆人搶打一球,所以我們利用他們的'這一缺點(diǎn)最終戰(zhàn)勝了他們。

  我真希望下一次“六一”節(jié)也有這樣的活動(dòng)。

難忘的六一兒童節(jié)作文11

  兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),讓我十分難忘。

  一進(jìn)操場,仔細(xì)望去,整個(gè)操場就好像是個(gè)新建的游樂場,我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”,我一聽上這個(gè)名字就興奮起來:該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰知是吹氣球,比誰吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹。最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對(duì)下一場游戲的信心!

  我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí),我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。

  通過這次游園,我感受到了勝利、開心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!

難忘的六一兒童節(jié)作文12

  今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺(tái)講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無不深陷其中。

  慶;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文13

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)! 這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭光。 我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。 在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。 這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文14

  六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天!因?yàn)檫@是我們小朋友自己的節(jié)日。

  老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對(duì)同學(xué)們說:在這節(jié)日里,你們可以參加采購會(huì),還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽后都開心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。

  轉(zhuǎn)眼就迎來了兒童節(jié),那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的節(jié)日,伴隨著溫暖的陽光,大家早早地來到教室。你看,每個(gè)人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴(yán)肅的國王,旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個(gè)同學(xué)都喜氣洋洋,臉上掛著開心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。

  采購會(huì)開始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音,看來大家都還是精打細(xì)算的小能手呢!

  愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文15

  今天,我早早地起床了,因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動(dòng)”。

  我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個(gè)家庭,所有活動(dòng)都是按家庭來分的,我們正好是一組,F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個(gè)同學(xué)黏一起?如果教練說:“三個(gè)同學(xué)黏一起!比齻(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包,游戲規(guī)則是:分二組,一組扔,一組躲。我們?cè)谟螒蛑邢嗷フJ(rèn)識(shí),結(jié)交新朋友,好開心。

  現(xiàn)在我們開始了尋寶,教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹很難找,我們?nèi)齻(gè)都沒有找到,意外的是我的爸爸找到了。

  接著,我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo),剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們?nèi)齻(gè)不一會(huì)就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性,媽媽負(fù)責(zé)記錄。

  最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我,團(tuán)結(jié)合作很重要,需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò),我們合作的特別愉快。

  非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動(dòng),讓我和同學(xué)們過了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。

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