- 相關(guān)推薦
班級(jí)的故事初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的班級(jí)的故事初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)的故事初一作文1
我們班是我們學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們也有淘氣的時(shí)候，也來(lái)分享一下我們的搞笑事件吧。
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！边@不，老師終于有事不能上課了，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀，于是：教室無(wú)老師，孩子稱(chēng)大王，簡(jiǎn)直爽爆了！
一上課，老師就叮囑我們，她要去開(kāi)會(huì)，讓我們好好在教室上自習(xí)，不要鬧。可是，老師剛走出教室，我們已經(jīng)得意忘形，聽(tīng)著她漸去漸遠(yuǎn)的腳步，我們瞬間狂歡起來(lái)，“老師走嘍！我們解放啦！”話(huà)音剛落，頓時(shí)刀光劍影，火花四濺，為什么呢？原來(lái)同學(xué)們拿起楊家金槍?zhuān)üP），揮起通天棒（水杯），要大鬧天宮。
班長(zhǎng)像老實(shí)的太白金星一樣上到講臺(tái)上喊道：“別——吵——了！”可此起彼伏的吵鬧聲很快淹沒(méi)了班長(zhǎng)的.聲音，無(wú)奈的班長(zhǎng)搖著頭回到座位上，眼睜睜看著“農(nóng)民起義”的爆發(fā)。
忽見(jiàn)一賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑回教室，說(shuō)：“報(bào)——老師來(lái)了�！痹�(huà)音未落，正猖獗的同學(xué)一個(gè)個(gè)凌波微步，走回座位，拿出書(shū)裝模作樣讀起來(lái)，那人忽然說(shuō)：“被騙了吧！”頓時(shí)，罵聲四起。
忽見(jiàn)幾好客的清高人士，抽出一寶盒，�。”M是山珍海味，曼妥思、衛(wèi)龍、可樂(lè)片，一時(shí)戰(zhàn)亂紛起，討要者一哄而上。我要來(lái)包牛肉干，津津有味吃起來(lái)。清高人士上到講臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“今晚我們要繼續(xù)狂歡，咱們?cè)谕跽邩s耀，一見(jiàn)高低……”怎么感覺(jué)同學(xué)們不對(duì)勁，為何突然這么安靜了，一種不祥的感覺(jué)讓他環(huán)顧四周，老師站在教室門(mén)口，正用鋒利的目光盯著他。老師氣沉丹田、聲如洪鐘、臉色鐵青地說(shuō)：“見(jiàn)家長(zhǎng)�！�
怎么樣？是不是見(jiàn)識(shí)到了我們學(xué)生的廬山真面目呀！
班級(jí)的故事初一作文2
每天，我們班都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情，有快樂(lè)的，有傷心的，但是要數(shù)排名第一的大事，那一定是發(fā)放“多功能”免寫(xiě)卡了。
說(shuō)到“多功能”，顧名思義，就是功能多多啦！首先，可以免寫(xiě)日記。這可是一項(xiàng)大福利啊，可以少傷很多腦細(xì)胞��；第二，可以給期中或期末考試加分！四張免寫(xiě)卡可以加一分，累積起來(lái)，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”�。坏谌�，可以免寫(xiě)寒假作業(yè)，一張免寫(xiě)卡可以免寫(xiě)一頁(yè)�？墒俏矣X(jué)得太虧了！得兩顆星才能得到一張免寫(xiě)卡，所以應(yīng)該免寫(xiě)兩頁(yè)才合理啊，你們說(shuō)呢；第四點(diǎn)，就是免寫(xiě)卡可以用來(lái)?yè)Q同桌，如果對(duì)方同意，五張免寫(xiě)卡就可以和自己的好朋友成為同桌啦！是不是很吸引人？
每次發(fā)“免寫(xiě)卡”的時(shí)候，只要趙老師一聲令下：“有兩顆星_的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)免寫(xiě)卡……”話(huà)音未落，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地涌上講臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地兌換免寫(xiě)卡，你不讓我，我不讓你，生怕落下了自己。
得到免寫(xiě)卡的同學(xué)，都洋溢著自信的笑容，心里盤(pán)算著免寫(xiě)卡怎么用。沒(méi)有得到的`同學(xué)們呢，看著同伴喜滋滋的樣子，心里別提多難受了，就像霜打的茄子一樣，耷拉著腦袋，暗下決心，下次一定要得到！就這樣，同學(xué)們?cè)凇懊鈱?xiě)卡”的鞭策下，奮發(fā)向上，終于讓趙老師“破產(chǎn)”了！哈哈哈！
雖然，我們有時(shí)會(huì)埋怨，被沉重的書(shū)包壓著，被父母的嘮叨煩著，被各種各樣的學(xué)習(xí)煩惱纏繞著。但是，當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí)，心里卻是美滋滋的，免寫(xiě)卡給我們帶來(lái)了成就感。
其實(shí)，同學(xué)們都明白：免寫(xiě)卡，是老師的良苦用心，更是老師無(wú)私而真誠(chéng)的愛(ài)。
班級(jí)的故事初一作文3
今天下午，我們班舉行了一個(gè)故事大會(huì)，同學(xué)們都把桌子拉到后面。故事會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，有的排練自己的節(jié)目，有的在做自己的頭飾。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們就迫不及待的想看表演了。表演開(kāi)始了，第一組是小明組表演的是《狼來(lái)了》的故事，有的扮演的是小羊，有的'扮演的是農(nóng)民，有一個(gè)扮演的是一只兇狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊：“狼來(lái)了�！稗r(nóng)民就急急忙忙的跑了上來(lái)問(wèn)：”狼在哪里？“牧童不慌不忙的說(shuō)：“我騙你們的呵呵。”第二次小牧童還是把農(nóng)民騙啦，第三次狼真的來(lái)了，小牧童怎樣喊農(nóng)民都是以為小牧童在騙他們呢，最后小牧童也被兇狠的大灰狼給吃了。第二組是梅梅組他們演的是《小紅和小紫》。他們演完了，就輪到我們組了，我們演的是《狐假虎威》，我是一只狡猾的狐貍，濤濤是一只兇猛的老虎，永春，建興和輝輝它們是小動(dòng)_物，老虎在找食物的時(shí)候，我就從老虎的身后竄了過(guò)去，老虎一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)把我逮住了說(shuō)：“我要吃了你�！焙偨苹卣f(shuō)：“你敢吃我？”“為什么不敢？老虎疑惑的問(wèn)�！蔽沂抢咸鞝斉蓙�(lái)管教你們百壽的，你要是吃了，我就是違抗老天爺?shù)拿�，你不信，要不然跟我到森林里走走，看看它們怕不怕我？”�?lái)到了深處的森林里，小動(dòng)物看見(jiàn)我的身后有一只大老虎，嚇的撒腿就跑，老虎就被蒙住了，狐貍是靠著老虎的威風(fēng)去嚇唬小動(dòng)物。老虎一時(shí)糊涂一直不知道，最后森林里的大王就是狐貍了。我們的表演結(jié)束也下課了，同學(xué)們覺(jué)得很開(kāi)心，最后我們的劉老師說(shuō)：“這次的故事大會(huì)，我一個(gè)都沒(méi)有選上，你們太讓我失望了，下周三《好書(shū)推薦》會(huì)，老師希望看到不一樣的你們哦�！袄蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們都悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“知道了�！�
今天的故事會(huì)真有的遺憾！
班級(jí)的故事初一作文4
一月的風(fēng)，夾雜著些許寒冷與羞澀，她飄蕩過(guò)整個(gè)校園，最后在我的筆尖駐足。
那天，當(dāng)我們?cè)诮淌抑凶灰婚嗊^(guò)我們的臉后，我們班的故事，就在那時(shí)起筆了。
那時(shí)的我們，似是一只只初到這個(gè)世上的雛鳥(niǎo)，彼此互不相識(shí)卻終將共步三年。她，那位扎著馬尾，音色悅耳，活潑志氣的朋友，也終將是我們故事的撰寫(xiě)者，共步的鋪路人。
故事中，我們學(xué)會(huì)互相諒解，學(xué)會(huì)成功必得躬親，學(xué)會(huì)做事必有耐心。我們?cè)诠适轮卸际侵鹘�，在名為“班集體”的舞臺(tái)上必當(dāng)一展雄風(fēng)。
當(dāng)藝術(shù)的氣息布滿(mǎn)校園，我們迎來(lái)了“三月歌會(huì)”。
那天，她——我們的朋友，親自為我們上妝。她的手點(diǎn)上我們的臉龐，我感受到了她對(duì)我們的疼愛(ài)與關(guān)心，指尖溫柔的輕撫，一圈一圈抹去我們心中的緊張。
后臺(tái)，_她——那位撰寫(xiě)者，依舊隨意披下俏發(fā)，手中拿著我們的衣物，細(xì)手握拳：“加油！你們可以的！”僅是一句話(huà)，卻讓我們安心無(wú)比。
臺(tái)上，燈光的聚焦，臺(tái)下的掌聲，評(píng)委的'微笑似乎蕩然無(wú)存，我們只感受躍動(dòng)的音樂(lè)在我們四周流淌，主角們都在放聲歌唱，我想，她——那位鋪路人，是否正站在后臺(tái)，含笑望著我們呢？
那次，她站在講臺(tái)上，對(duì)我們這些主角一一點(diǎn)評(píng)著，明天就是故事第一章完結(jié)的時(shí)候了，每個(gè)人都略有不安與焦躁卻在她的言語(yǔ)中如被清泉洗凈，又隨之亢奮起來(lái)。
思緒，如一月的風(fēng)，在記憶中游走，她翻過(guò)我們班的故事，最終駐足于我的筆尖，化為黑色的字樣，印入眼簾。
當(dāng)花兒正在凋謝，當(dāng)樹(shù)葉正在脫落，當(dāng)清風(fēng)慢慢飄散……我們班的故事卻依舊在那里，不曾結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束。
班級(jí)的故事初一作文5
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，共有56個(gè)民族，而我們新疆如今已有40多個(gè)少數(shù)民族，各民族的文化不同，語(yǔ)言不同，但我們的心是相互連通的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們（4）班這個(gè)大集體中就有這樣的一位少數(shù)哈族同學(xué)——吾拉力森。她烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像屹立在黑暗中的燈塔，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛非常漂亮，是一位活潑開(kāi)朗的女孩。
這一天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，突然，有一位同學(xué)問(wèn)：“同學(xué)們誰(shuí)帶新的作業(yè)本了？”吾拉力森二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的作業(yè)本給了那位同學(xué)。之后，他發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本也用完了，她摸著腦袋說(shuō)："今天的作業(yè)只好回家完成了"。老師對(duì)吾拉力森助人為樂(lè)的行為在全班作了表?yè)P(yáng)，吾拉力森平淡的說(shuō)：“我做的只是一件小事，我希望我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。”
還有一件事更讓我受益匪淺。有一天放學(xué)后，教室外風(fēng)雨交加，吾拉力森做完值日準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的筆袋遺忘在教室里。
她想今天外面天氣不好，遺忘筆袋的同學(xué)不方便來(lái)學(xué)校取筆袋，無(wú)法完成作業(yè)，她想到這里，立即帶上筆袋，冒著大雨把筆袋送到了同學(xué)手中。
當(dāng)那位同學(xué)說(shuō)：“太感謝你了，冒雨幫我?guī)Щ亓斯P袋”。吾拉力森還是淡淡的說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”
像吾拉力森同學(xué)這樣助人為樂(lè)的例子還有很多，這只是我們班各民族同學(xué)和睦相處的'一個(gè)縮影，誰(shuí)有困難，不分民族互相幫助，共同克服困難。
民族團(tuán)結(jié)是永不凋謝的花，我們每一名同學(xué)要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)我們的民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)滿(mǎn)校園，民族一家親，讓我們快樂(lè)的生活在這美好的大家庭中吧！
【班級(jí)的故事初一作文】相關(guān)文章：
照片的故事作文800字初一（精選39篇）04-17
我家的故事作文600字初一（通用28篇）10-07
初一敘事作文書(shū)包里的故事800字（精選30篇）02-28
班級(jí)的作文08-13
有趣的班級(jí)作文08-25
班級(jí)公約作文10-24
班級(jí)見(jiàn)聞作文11-14
愛(ài)在班級(jí)作文05-17
班級(jí)作文[精華]01-11
描寫(xiě)班級(jí)的作文09-26