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實(shí)用的初中生的作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng);十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽(yáng)輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績(jī)的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應(yīng)漫入秀麗的門(mén)簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我,在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己得力量撐起十二歲的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的'彩虹,看著太陽(yáng)從地平線升起,露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地,我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲!
初中生的作文 篇2
星期天早上,我和小丁、小紅來(lái)到荷花池邊,荷花池很美很美。
荷葉圓圓的,綠綠的。粉紅色的.荷花也開(kāi)了,亭亭玉立,就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,舒服地?fù)u來(lái)?yè)u去,就像在搖搖籃。
一只青蛙跳上來(lái)荷葉,蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來(lái),它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢!
小蜻蜓飛過(guò)來(lái),停在荷葉上。它一定是飛累了,把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。
一群小魚(yú)游過(guò)來(lái),躲在荷葉下,它們可能是怕熱,把荷葉當(dāng)作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了,真舍不得離開(kāi)。
初中生的作文 篇3
夜幕降臨,家里空蕩蕩的,一片寂靜。“不行!我不能再被網(wǎng)絡(luò)毒害了!一定得忍住……”我的心像被蟲(chóng)子不斷叮咬,不停掙扎,“看一次沒(méi)關(guān)系,不用大驚小怪,確實(shí)忍不住了嘛!”最終,欲望還是戰(zhàn)勝了理性。那個(gè)夜晚,我再次深陷網(wǎng)絡(luò)的魔掌。
當(dāng)失意和后悔向黃河水一樣向我奔來(lái),我的心痛苦不堪。曾經(jīng)的那個(gè)學(xué)習(xí)尖子哪兒去了?曾經(jīng)的那個(gè)陽(yáng)光少年哪兒去了?曾經(jīng)的那個(gè)偉大理想又哪兒去了?在黑暗中,我拼命地斥責(zé)著自己,內(nèi)心頓時(shí)變得彷惶,在不安中沉沉入睡了……
第二天早上,我猛然醒悟:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。對(duì)呀!把欲望拋到九霄云外,網(wǎng)癮不就不攻自破了嗎?“這將是我人生中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役,絕不能敗!”我決心浪子回頭。
又一個(gè)夜闌人靜的晚上,群星璀璨,閃著眼睛,似乎在向我慶賀勝利;但同時(shí),夜依舊黑暗和可怕,茫茫的似乎沒(méi)有邊際。我胸有成竹地向閃耀的星星打著勝利手勢(shì),開(kāi)始了我人生的第一場(chǎng)重要戰(zhàn)役。時(shí)針準(zhǔn)確地指向了數(shù)字“8”,我馬上打開(kāi)電腦,表情嚴(yán)肅地坐在電腦旁。戰(zhàn)斗打響了!
我首先“先發(fā)制人”,搶來(lái)了我最喜歡的《勵(lì)志人生》,用來(lái)“補(bǔ)充兵源”。“此次‘赤壁大戰(zhàn)’只許勝不許!不然,將會(huì)全線敗退的!”我揚(yáng)起信心的.帆,劃動(dòng)無(wú)欲的槳,迅速挺入敵人腹地。此時(shí),一到電子游戲廣告迅然彈出屏幕,上面印著“夢(mèng)幻西游快來(lái)玩,錯(cuò)失良機(jī)方恨晚!睅讉(gè)大字。狡猾的敵人真夠狠的,幸虧我有“空中支援”,嘴里默念:“電子游戲玩不可,白了鬢發(fā)方恨晚……”于是,我運(yùn)籌帷幄,集中優(yōu)勢(shì)兵力,抵御了敵人的猛烈攻擊。這時(shí),敵人又布下了圈套——“離電腦關(guān)機(jī)僅剩半小時(shí),光陰似箭,趕緊加入游戲,升級(jí)要緊!”好樣的,竟派出了成群的F-22!我死守不出,心靜如鏡,“避其銳氣,攻其不備”,深入敵后,偷襲得敵人措手不及!岸!,時(shí)間到了,勝利的號(hào)鼓吹響了,我終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)癮!看著夜空,我滿意地笑了。
其實(shí),網(wǎng)癮并不可怕,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心;其實(shí),去癮并不困難,只要你有自信的帆;其實(shí),成功很容易,只要你擺脫網(wǎng)癮,定會(huì)重回希望的藍(lán)天!
在此,贈(zèng)您三言:
1如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失;如果在困難時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。
2 有許多事,不是因?yàn)樗щy而使你失去信心,而是因?yàn)槟銢](méi)有信心而顯得它困難。
3不要擔(dān)心未來(lái)怎么辦,首先走好眼前的一步,接著第二步,第三步……當(dāng)你走到了成功,才發(fā)現(xiàn)一步一步走來(lái)的路竟如此漫長(zhǎng)。同理,只要你各個(gè)擊破,你的眼前不就沒(méi)有了困難了嗎?
初中生的作文 篇4
多少次,泛舟于記憶的長(zhǎng)河中,多少次,徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個(gè)執(zhí)著的腳印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾經(jīng)的成功與失敗早已褪,唯有一個(gè)個(gè)腳印,伴我們漸行漸遠(yuǎn)。
小時(shí)候,人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。
兒時(shí)的我,對(duì)象棋縱橫交錯(cuò)方寸間的廝殺喜愛(ài)至深,總被引得如醉如癡。然因棋藝不精,被父親大敗十余次。在又一次的對(duì)弈中,我大勢(shì)已去,便哭著打翻了棋盤(pán)。母親見(jiàn)狀,對(duì)父親說(shuō):“孩子還小,你就讓讓他吧!”父親沉思片刻,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀,任何事只有拼搏才有意義,人生需要你奮斗呀!”雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)此似懂非懂,以后卻是屢敗屢戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)有服輸?shù)牧恕?/p>
長(zhǎng)大了,人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。
上初中了,學(xué)習(xí)壓力增大,我?guī)缀醭闪艘粋(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去買書(shū)看。當(dāng)我走到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地走來(lái),把她瓷碗里僅有的幾角錢放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見(jiàn)到的患上絕癥的空巢老人,心中不由一陣?yán)⒕,催使我也開(kāi)啟了善良的大門(mén)……
而現(xiàn)在,人生的腳印是從接受母愛(ài)到關(guān)愛(ài)母親的轉(zhuǎn)變。
下雨天,母親總會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家,每次她都擎著那綠色的雨傘,任雨點(diǎn)這可愛(ài)的精靈蹦蹦跳跳,在雨傘上,也在她的肩膀上。逐漸長(zhǎng)高的我察覺(jué)到了傘小而我不被淋濕的.原因。心中有感動(dòng),也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天,這次我舉著傘,和母親走在回家的路上,雨點(diǎn)頑皮地跳躍著,卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著,一如愛(ài)的天平開(kāi)始傾斜著了。我愿意,也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長(zhǎng),我采一路蘭芷花香,聽(tīng)一路駝鈴陣陣,走一路蜿蜒,唱一路高歌不斷腳印,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的轉(zhuǎn)變,在生命中踩出了一段段、一步步獨(dú)特的美麗。人生中的腳印啊,我將把你永久珍藏!
初中生的作文 篇5
好吃的紅糖:
你好嗎?我好喜歡你,你那又苦又甜的絕妙滋味,令人愛(ài)不擇“口”;你那又大又小的新奇形狀,令人喜愛(ài)不已。
大人常說(shuō):“糖不要吃太多!”可是其實(shí)他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛(ài)吃你,還有你的'朋友:“紅糖發(fā)糕”,他咬起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)也清清香香的,可是他還是比不上你,在我的心目中,你永遠(yuǎn)是第一!
你裝在瓶子里,那里是屬于你的家,有時(shí),你睡個(gè)覺(jué),都會(huì)被我吞進(jìn)肚子。那時(shí),我又是被你的甜蜜給吸引,又是想跟你說(shuō):“對(duì)不起!”你知不知道,你不在時(shí),我真的很想你。
當(dāng)你在我的嘴里時(shí),我感到好甜蜜,比一般的白糖還甜蜜;當(dāng)你在我的胃里時(shí),我感到好幸福,比住豪華飯店還幸福。如果沒(méi)有你,我成天背負(fù)著寫(xiě)好多功課的壓力,有時(shí)吃你,身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化,化為另一杯爽口的紅糖水。
有時(shí),我們會(huì)去飲料店買飲料,我都會(huì)說(shuō):“我要“紅糖紅茶拿鐵”!”誰(shuí)叫你比花朵還可愛(ài)、甜蜜,連飲料都喜歡你。食物里,沒(méi)有你不能去的地方。
你黑黑的,是個(gè)名副其實(shí)的“黑美人”,你可以幻化成水,可以幻化成石頭,更是可以幻化成沙粒!
這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜!
初中生的作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天是白云的家,茂密的森林是小鳥(niǎo)的家,蔚藍(lán)的海是魚(yú)蝦的家,遼闊的草原是牛羊的家,而校園則是我們的家。是啊,校園就像我們的家,她已陪我們走過(guò)六年的光陰,與我們一同歡笑,一同悲傷,一同成功,一同失敗。
我們的校園名叫第三中心小學(xué),約1000多名學(xué)生。每天,走進(jìn)校門(mén),便能見(jiàn)到值日老師的微笑,同學(xué)們的熱心問(wèn)候。看到一朵朵、一簇簇、一叢叢鮮花舒展的臉龐,一棵棵、一片片喬木伸展的手腳。聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上的歌聲,蝴蝶起舞的華爾茲音樂(lè)。教學(xué)樓前是我們學(xué)校的校標(biāo),它標(biāo)志著健康、活潑、好學(xué)、上進(jìn)、勤奮和創(chuàng)新。校標(biāo)兩旁是紫藤花架,春天,滿校都是它們的芳香,令人陶醉。我們一、二年級(jí)時(shí),最喜歡在這里玩耍。至今,我還不時(shí)想到那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,沒(méi)有煩惱的臉龐。學(xué)校東面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng),當(dāng)和煦的晨光照耀大地時(shí),同學(xué)們來(lái)到這兒,呼吸早晨的新鮮空氣,在陽(yáng)光下做著早操,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作整齊。中午,漫步在校園,看著滿校的繁花,滿樹(shù)的綠蔭,不禁心情愉快。
現(xiàn)在,再回憶一下我們校園的景色,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)她竟然如此的美麗......
春天的校園異常美麗。隨著春之使者的步伐悄然來(lái)臨,充滿生機(jī)的綠色也重回大地。新的一年就在春的迎接下來(lái)到,滿是生機(jī)的校園煥然一新,春意盎然,鶯歌燕舞。從古至今,有多少文人騷客曾為它揮灑筆墨“肅肅花絮玩,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊!薄皷|風(fēng)好作陽(yáng)和使,逢花逢草報(bào)發(fā)生!薄皠偃諏し笺羲疄I,無(wú)邊光景一時(shí)新!碧ぶ迩宓拇猴L(fēng),隨著綠葉的搖擺,在和煦的陽(yáng)光下,映出燦爛的校園!
在夏天的校園里漫步,使人覺(jué)另有一番情趣?粗鴿M校的密集綠葉,在綠蔭下學(xué)習(xí)可能很浪漫吧。下過(guò)雨的校園不同以往,在操場(chǎng)上迎著涼風(fēng),頓時(shí)覺(jué)得絲絲清爽。雨過(guò)天晴,微微陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉映在地上。微風(fēng)乍起,樹(shù)影齊動(dòng),地上的光點(diǎn)也隨之搖曳,仿佛光的精靈在舞蹈,。聞著空氣中泥土、樹(shù)木的清香和花朵的芬香,讓人的煩惱一掃而光,覺(jué)得神清氣爽。如此繽紛多彩的校園,不禁讓人如癡如醉。
秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)我們這些芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。校園里的石榴樹(shù)在不知不覺(jué)中竟結(jié)了果,代表一年努力成長(zhǎng)的果實(shí)已有拳頭大。一些一、二年級(jí)的小弟弟妹妹經(jīng)不起這些小家伙的誘惑,有時(shí)總會(huì)站在樹(shù)下直勾勾地盯著它們,可還沒(méi)結(jié)果,只能無(wú)奈。四、五、六年級(jí)的.同學(xué)喜歡課后、體育課上,在晴朗的天氣,迎著颯颯的春風(fēng),與同學(xué)們們站在操場(chǎng)上,放飛手中那風(fēng)箏,同好友一齊比高低。
校園的冬天景色就是個(gè)銀裝素裹的世界。白雪皚皚的它,讓人覺(jué)得置身于一個(gè)巧妙的水晶之屋。空中飛舞的雪花,就是冬的孩子。我們的學(xué)弟、學(xué)妹喜歡與這些小精靈玩耍,但總抓不住靈活的它們,那生氣的樣子真讓人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中,只有幾棵松柏還依然挺立天穹,蒼翠挺拔。這一點(diǎn)兒綠色,在茫茫雪海中也顯得異?少F。
初中生的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在丑小鴨的眼里,夢(mèng)想是變成漂亮的白天鵝。在懶羊羊的眼里,夢(mèng)想是有吃不完的零食。在灰太狼的眼里,夢(mèng)想是可以捉到羊。小時(shí)候的我的夢(mèng)想是模糊的,今天我覺(jué)得超人好,那么,我的夢(mèng)想就是變成超人;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)奧特曼很威風(fēng)的時(shí)候,我的夢(mèng)想就又變成了奧特曼。幾乎每天都有一個(gè)新的夢(mèng)想出現(xiàn),這就是天真爛漫、最純真的表現(xiàn)。后來(lái),我們都上學(xué)了,讀了很多的書(shū),聽(tīng)了老師的`教誨,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了。
特別是在暑假里我讀了很多本書(shū),有《小木耳和打噴嚏書(shū)》、《都市小紅帽》等,其中我最喜歡的是《晚安,我的星星》。書(shū)里的故事有很多個(gè),讓我記憶猶新的是講到森林大王獅子要分給每個(gè)動(dòng)物一顆星星。小老鼠勇敢的向獅子大王提出要求并耐心的等待,最后小老鼠得到了一顆屬于自己的星星?赏蝗挥幸惶煨切亲兂闪艘活w流星落在地上成了塊黑石頭。小老鼠很傷心,但它不氣餒,它想了很多辦法。最后在螢火蟲(chóng)的幫助下。奇跡出現(xiàn)了,黑石頭被螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了,變成了星星又飛到天空。我很喜歡這只小老鼠,因?yàn)樗且恢挥赂、可?ài)的好老鼠。當(dāng)我看到這個(gè)故事,我就想起了我媽媽,不僅因?yàn)樗纳な抢鲜螅瑫r(shí)她也很勇敢。有一次,我和媽媽一起去廈門(mén)萬(wàn)石植物園,她帶我從沒(méi)有路的地方轉(zhuǎn)圈,那天天氣不算熱,但也累壞了我和媽媽,我們都滿頭大汗的。她幫我擦了一下頭上的汗水,接著又向陡峭地方爬去,還說(shuō):這才叫爬山呢,快跟上來(lái)。我回了她一句:你不怕摔倒。繘](méi)想到,我一不留神摔了一跤,她扶著樹(shù)對(duì)我說(shuō):男生要勇敢點(diǎn)爬起來(lái)。我爬了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才找到了路,那天很累,但是我們很開(kāi)心。這件事情雖然過(guò)去了大半年了,但是媽媽的勇敢和她愛(ài)我的心我永不會(huì)忘記!我也要像她一樣積極向上,做一個(gè)勇敢、聰明的好學(xué)生。
我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),作為學(xué)生的我,我的夢(mèng)想是就是好好讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)。然而,我們每一個(gè)人的夢(mèng)想就好像一滴水,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)時(shí)可能是微不足道的,但是當(dāng)13億中華兒女的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)匯集在一起時(shí)就是一片汪洋大!獋ゴ蟮闹袊(guó)夢(mèng)。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)!
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