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令人感動(dòng)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人感動(dòng)的作文 篇1
在這一天，我看了一本書(shū)，那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。
書(shū)中寫(xiě)到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級(jí)大地震。
在某一所小學(xué)中，地震時(shí)鄭老師在給他們上語(yǔ)文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒(méi)有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的門(mén)框，讓同學(xué)先跑。
但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。
那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭：就是沖進(jìn)出把來(lái)師和同學(xué)都救出來(lái)。
小非第一次進(jìn)去時(shí)，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說(shuō)：“快救小燕�！毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜�(lái)，把她交給正在那里指揮的校長(zhǎng)。小非第二次進(jìn)去時(shí)，小非想救鄭老師出來(lái)。鄭老師卻又說(shuō)：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜�(lái)，背著他跑了出來(lái)。小非第三次進(jìn)去時(shí)，房子又搖晃起來(lái)，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預(yù)制板掉下來(lái)砸在小非的身上，后來(lái)小非的頭流血了，一只手沒(méi)有了。
在全班一共有三十一人，但活下來(lái)只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。
這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛(ài)幫助別人，進(jìn)去了三次，救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué)，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。
令人感動(dòng)的作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我們正在上體育課時(shí)，我和我的好朋友發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
“今天我們要舉行一場(chǎng)跑步比賽！”體育老師大聲說(shuō)到。首先體育老師教我們起跑的動(dòng)作，還教我們?cè)谂懿街校莆盏哪切┘记伞?/p>
“各就各位，預(yù)備跑！”體育老師大聲喊道。我們飛快地跑起來(lái)，我們跑得上下不分，一會(huì)兒我超過(guò)了別人，別人又追上了我，就這樣來(lái)回串。
不久，我超過(guò)了許多人，我一邊跑一邊大聲喘著氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，意想不到的`事情發(fā)生了，我被一個(gè)石頭給拌倒了，我膝蓋這里的鮮血不停地往下流。
這時(shí)，趙貞旭跑來(lái)了，他看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑來(lái)，問(wèn)：“杜源，你怎么了？是不是受傷了？”趙貞旭一看我的傷口，連忙從口袋里掏出一些衛(wèi)生紙來(lái)，包在我的傷口，突然許多同學(xué)們都超過(guò)我們了，于是，趙貞旭把我扶著，一步一步地向前邁去。
到了終點(diǎn)后，我們被排名為最后一名。下課時(shí)，我對(duì)趙貞旭說(shuō)：“謝謝你，趙貞旭。”趙貞旭笑著說(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友嗎，好朋友是應(yīng)該互相幫助的�！�
令人感動(dòng)的作文 篇3
如果生活是一條船，感動(dòng)之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林，感動(dòng)之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，感動(dòng)之心則是河中美麗的浪花。
那是件事發(fā)生在我六年級(jí)時(shí)的晚自習(xí)上。“叮零零”上課了，老師都還沒(méi)來(lái)。我們自己在教室里做作業(yè)，我們邊做邊等彭老師。時(shí)間過(guò)的真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了，可是彭老師還沒(méi)來(lái)，我們不知道是什么原因，還以為不會(huì)來(lái)了，我們也不想再等了。
就這樣，第二節(jié)課上課了，剛上課一會(huì)兒，一個(gè)高高的個(gè)子，身上全是泥巴的，喝醉了酒的人走了進(jìn)來(lái)，來(lái)的人是彭老師，他終于來(lái)了。他走到我們的桌子前面，同學(xué)們就將練習(xí)冊(cè)一個(gè)接著一個(gè)的交到彭老師面前。他微微笑了一下。他這個(gè)微笑如花，里面有著對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，對(duì)同學(xué)們的愛(ài)心，對(duì)同學(xué)們的感激之心。一會(huì)兒他終于說(shuō)話了，他說(shuō)：“我……，我是因?yàn)槟銈儾派蟻?lái)的，本來(lái)我是不想上來(lái)的，可是，我很想念你們，你們就像我的兒女，就像我的弟弟妹妹。在上課的時(shí)候，你們可以將我當(dāng)成老師，課間或假期的時(shí)候就將我當(dāng)成父親或哥哥。如果你們以后有什么困難，你們可以來(lái)找我，我?guī)偷昧说囊欢◣�。我雖然今天喝醉了，但是你們不要將我當(dāng)成什么人。我們成為師生是我們的緣份。我也很高興認(rèn)識(shí)你們，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最乖的，雖然我偶爾會(huì)打你們，但是我打你們并不是為了我心滿意足。而是打你們痛在我心，我喜歡你們……”這時(shí)我的淚水模糊了我的眼睛。
他說(shuō)了不少的心里話，他居然為了我們喝醉了也上來(lái)，而且身上全是泥巴。這件事是我最感動(dòng)的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里，讓我感動(dòng)的事還有很多，但這件事最讓我感動(dòng)。
從此，我一提起他，他的身影就不時(shí)的在我眼前浮現(xiàn)，他的聲音常在我的耳邊回響，他的一言一行都在我的腦海里。老師��！您是真正的園丁。您的生命_因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有人說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一棵金子般的心……”是啊！我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根，他燃燒了自己，照亮了我們。
我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，那一次，我真的好感動(dòng)。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。
令人感動(dòng)的作文 篇4
一天的黃昏，蝙蝠已經(jīng)早早地在天空中飛了。稍微晚一點(diǎn)兒，神仙老爺爺已經(jīng)給掛著火燒云的天空拉上綴著無(wú)數(shù)顆閃亮星兒的黑布了。咦？是誰(shuí)把黑布上的月亮姐姐帶走了呢？哦，原來(lái)是她們，將月亮姐姐吸引了，愿她們永遠(yuǎn)平安、幸�！�
路旁，一棵高大挺拔的樹(shù)下，長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)人：有一位很年老了，頭發(fā)白了許多；有一位年紀(jì)十分小，大概只有五歲，很可愛(ài)。她們是祖孫關(guān)系。
從她們的穿著打扮，明顯的可以看出他們是一對(duì)乞丐。她們的衣服十分破舊，有洞的地方就打補(bǔ)丁，打了許多補(bǔ)丁……先不說(shuō)穿了，她們就是吃，也吃不上什么“名堂”，老奶奶和孫女已經(jīng)瘦得只剩皮包骨……看著她們，我不由得泛起一絲絲憐憫之心。我再也忍不住了，從口袋里掏出我的零花錢(qián)，拿出十五元買(mǎi)了一個(gè)漢堡包，拿給了她們。
令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了，老奶奶接過(guò)漢堡，感激不盡。迅速拆開(kāi)漢堡的包裝盒，眼睛一亮一亮地看著，似乎目光里還閃爍著一絲絲的淚光。接下來(lái)，她的一個(gè)舉動(dòng)讓我有點(diǎn)心疼，她將漢堡里的肉餅塞在孫女手里，自己光吃白菜。而孫女卻用稚嫩的聲音說(shuō)：“奶奶，你吃�！闭f(shuō)完，孫女便踮起腳尖，把肉餅舉在老奶奶的嘴前。老奶奶只好接過(guò)肉餅，偷偷地用布將肉餅包起來(lái)，說(shuō)：“嗯，奶奶吃過(guò)了，你也吃�！睂O女微笑著，向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭……這時(shí)，我已被感動(dòng)得熱淚盈眶。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她們祖孫倆已經(jīng)走了。這件令我感動(dòng)的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
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