實用的絕招的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的實用的絕招的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的絕招的作文1

　　每個人都有自己的絕招，我的絕招是下象棋。我下象棋可不是生來就會的，不用說我當(dāng)然是一次一次刻苦練出來的，我是自學(xué)成材哦。

　　第一次我看著平板電腦里的象棋老師，他走一步我就跟著走一步。我學(xué)習(xí)了一段時間，我感覺自己已經(jīng)熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑戰(zhàn)，爸爸隨口答應(yīng)了。爸爸不以為然的說：“看我怎么打敗你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，滿地找牙�！�

　　我們的比賽正式開始。我猶如戰(zhàn)場上威風(fēng)凜凜的大將軍，指揮著我的千軍萬馬英勇作戰(zhàn)，爸爸也毫不示弱虎視眈眈的指揮著他的部隊。比賽開始了，我們展開了正面廝殺，很快我吃掉了他的`兩車一馬，同時我也損失了一炮一馬和兩個卒�？墒峭蝗话职质钩隽艘徽谢伛R槍，把我將軍了，我不得不認輸。

　　接著我們開始了第二場比賽。這一次我們都謹慎多了，都以防守為主。終于我等得不耐煩了，開始了主動出擊，派出雙車雙炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，損失慘重。所以我派出雙馬前去營救，終究寡不敵眾，我又敗了一場。

　　第三輪較量開始了，我吸取了前面失敗的經(jīng)驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。爸爸無可奈何，他開始貿(mào)然出擊，我擺起了迷魂陣，爸爸陷入了我的包圍圈。我一口一口的吃掉了他的人馬，爸爸很被動，毫無招架之力，爸爸只好舉手投降。

　　我終于贏了爸爸。從此以后，爸爸再也不敢小看我了。這就是我的絕招下象棋。

實用的絕招的作文2

　　“嘟嘟嘟”哪來這么美妙的口哨聲，那是我在吹，這可是我的絕招。

　　吹口哨本來是男孩子的事情，但是在我這里卻變成了絕招。

　　我的絕招雖然不是生來就會的，但我很小的時候就會了。

　　記得我在二、三歲時，我常聽爸爸在家里吹口哨，一會兒吹歌，一會兒和小鳥一起合唱“春之歌”。有時，還學(xué)鳥叫呢！我羨慕不已，躍躍欲試，可就是吹不好。接著我就留心仔細地觀察起爸爸吹口哨時的樣子，只見他撅起嘴，就能輕松地吹出音樂來。我也好想學(xué)，又怕吹不好有人笑話，便在爸爸媽媽不在時偷偷地練。撅起嘴，使勁地吹起來，嘴里發(fā)出“噓噓”的`聲音，害得我直想小便。有了第一次的“噓噓”聲，我似乎已有了一點感覺。我不停的練著。

　　后來我漸漸會吹了,便像爸爸一樣學(xué)鳥叫，不時地招引來許多小鳥。真是呼朋引伴呀。

　　有一天，爸爸放起老片聽歌，邊聽邊情不自竟地吹起口哨。我耐不住了，跑過去問爸爸：“爸爸歌到底怎么吹呀？”爸爸耐心地教我：撅起嘴，像學(xué)鳥叫方法一樣。只要知道這曲的曲譜，吹出音調(diào)就行了。我試吹了幾次，都跑調(diào)了。在此后的幾天里，我天天練習(xí)，堅持不懈。終于，一首首動聽的曲子從我嘴中飄出。

　　熟練了以后，我才知道，口哨吹出的聲音是由嘴唇和氣流摩擦發(fā)出的。而且音量高低是和你吹出的氣量有關(guān)的，力氣小吹出的聲音就小，力氣大吹出聲音就大，但如果你吹得太使勁，那么反而吹不出聲音了。

　　朋友，你有什么絕招，也請說出來與大家共同欣賞吧！

實用的絕招的作文3

　　我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎么做的吧。

　　二年級的時候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場上玩航模，覺得很有意思，于是三年級一開學(xué)我就讓媽媽給我報了航模班。

　　我第一次做航模時，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動力飛機。老師告訴我們機翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做著做著，麻煩出現(xiàn)了——機翼粘反了！我看著粘反的機翼，心想：我只能撕下來重粘了。于是，我就動手想把機翼撕下來。可是剛一撕，機翼上的顏色也被撕了下來。我費了九牛二虎之力，才把機翼撕下來�？墒窃僖豢矗�支架也被磨損了，還好只磨損了一點點。我重新把機翼粘好。終于做好了，我把飛機帶到操場上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)動螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最后，我松開手，飛機立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥了！

　　第二次做航�？蓱K了。我做好后一試飛，飛機馬上“爆炸”了——四分五裂，尸骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。

　　可是，我沒有放棄。第三次，我吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，我用雙面膠把飛機模型的`各個部件粘得牢牢的，機翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個關(guān)鍵的地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的好，老師表揚了我，我心里美滋滋的，好像自己也飛上了天！

　　我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續(xù)堅持。

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