春天里作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春天里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天里作文1

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)個(gè)富有深意的哲理。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……生活中的小事，常常使人有所感悟。

　　去年寒假，我從奶奶家回來(lái)，帶來(lái)了一個(gè)小仙人球。這是一個(gè)大仙人球的“孩子”。我把它裝在一個(gè)盒子里拿了回來(lái)，種在了土里。我天天去看它，甚至跟它說(shuō)話，希望它能像它的“媽媽”那樣，快快長(zhǎng)大。有時(shí)間，我就去看它。可它一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)大，還是那個(gè)又瘦又小的“小不點(diǎn)”。我的盼望漸漸變成了失望。

　　春姑娘來(lái)了，到處生機(jī)盎然：小草探出了頭，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了新的芽苞……有一天，我忽然想起那個(gè)仙人球來(lái)。這時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，再也不是冬天那個(gè)樣子了。我很高興。到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，可仙人球依然生機(jī)勃勃，并且又分了一個(gè)小仙人球，搖身一變，做了“媽媽”。

　　我從這個(gè)事情中，獲得了啟示，更多的是感動(dòng)。一個(gè)小小的仙人球，竟然能熬過(guò)嚴(yán)冬，并在春天散發(fā)出活力，長(zhǎng)大了許多。它可以忍，可以在心里不斷地為自己加油，可以等到自己的春天，可以在春天里盡情呼吸，盡情生長(zhǎng)。

　　人，也是一樣的。在寒冷的冬天里，不要畏縮，不要放棄，等下去，在溫暖的春天里，萌芽，生長(zhǎng)，綻放，抓住自己的機(jī)遇，讓希望的種子沖破泥土，自強(qiáng)不息。

　　春天里，溫暖會(huì)照耀每一個(gè)生命。你感受到春天的到來(lái)了嗎？

春天里作文2

　　春好似一個(gè)帶著魔杖的姑娘，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，用魔杖一點(diǎn)，就留下了春的氣息……

　　春經(jīng)過(guò)了大街，大街上便一派生機(jī)勃勃的景象，大街人行道邊的小草冒出了綠芽?jī)�，好似一根根綠色細(xì)小又柔嫩的針，乍一看是綠色法蘭絨被落在了人行道邊……兩旁的銀杏葉也冒出了春的骨朵，以肉眼可見(jiàn)的速度生長(zhǎng)著，在公園的花叢里也留下了春的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著好似萬(wàn)點(diǎn)繁星墜落人間——五彩繽紛!……而街道上的人也多了起來(lái)，似乎都在爭(zhēng)著欣賞春的身姿呢!

　　春經(jīng)過(guò)我家住在的小區(qū)，一派春意盎然的景象也就呈現(xiàn)了出來(lái)：櫻花好似一個(gè)嬌滴滴的姑娘，躲在花骨朵里左挑右選的找裙子穿，選了很久許久，終于看中了一件粉紅色的裙子，穿上了，走了出來(lái)，立刻美倒了一片人，包括我家里的所有人哦。在一旁的枯樹(shù)似乎發(fā)現(xiàn)了什么，又似乎干了什么，居然發(fā)出了兩片綠油油的葉子，你知道嗎，這棵樹(shù)都枯了六個(gè)多月了，誰(shuí)知道居然又發(fā)芽了，這不是起死回生嗎?還有雪白的梨花被春風(fēng)一吹，雪白的梨花瓣就鋪滿(mǎn)了地面，好像下了雪一樣。

　　春經(jīng)過(guò)了我的學(xué)校，一派五彩繽紛便出場(chǎng)了!詩(shī)路花雨上，花開(kāi)出了五顏六色的小花朵，有紅的，粉的，白的，紫的……什么都有!再看看我們的老槐樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的小芽，我聽(tīng)說(shuō)這顆樹(shù)有200多歲的年齡了，那我們豈不是該叫他槐樹(shù)老爺爺了呢?還有我們的白玉蘭也開(kāi)出了一朵朵潔白的花朵，不過(guò)美中不足的是沒(méi)有綠的葉子，白玉蘭花的氣息是多么芳香撲鼻啊。

　　……

　　春是美好的，是無(wú)私為人們奉獻(xiàn)的，是……(自己體會(huì)吧!)難道春的這些好精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

春天里作文3

　　春，悄然而去，楊花夢(mèng)幻卻飄渺，深受去觸摸四月，手心竟遺留下幾片融掉的雪花。

　　是雪！鋪天蓋地的鵝毛在天地間揮灑，灑下一片白，灑下一種靜，灑下一陣心碎，卻仍舊灑的無(wú)聲，灑的無(wú)悔。

　　“本應(yīng)是楊花的季節(jié)啊�！蔽覈@息。往昔的四月，楊花早已彌漫了整個(gè)太空，浩浩蕩蕩卻不失夢(mèng)幻。雪，固然美，可它永遠(yuǎn)也比不上楊花的那份浪漫，那份灑脫。雪落下，是一片寂寞。

　　春的確已在身邊，然而我卻看不到它的存在，聞不到它的氣息。唯一清晰的，是雪的凝重�！�—就算走過(guò)了春天，難道我也踏過(guò)了炎日秋風(fēng)嗎？還是早已倒退到原點(diǎn)？我愕然無(wú)語(yǔ)。

　　我問(wèn)朋友：“為什么遺留在我手心的，是雪，而不是楊花？”朋友笑笑，半響無(wú)語(yǔ)。

　　我迷惑了，卻沒(méi)有人告訴我為什么，或許，天知道。

　　雪落下，又是一片寂寞，我伸手去迎接，卻連遺留都挽不住。

　　原來(lái)，楊花早已成為回憶；原來(lái)，我連說(shuō)“再見(jiàn)”都來(lái)不及。

　　看不見(jiàn)楊花，我無(wú)視春天，是我失去理性，但我卻不愿回頭，不愿看見(jiàn)楊花的逝去，逝去了就再也不會(huì)再擁有。

　　夢(mèng)幻的天際飄灑著楊花，那已是飄渺的落葉，被風(fēng)吹向天涯，風(fēng)留給我的，只有滿(mǎn)天的寂寞與惆悵。

　　是的，純真已是過(guò)去，我現(xiàn)在的手，早已洗去回憶中的無(wú)憂無(wú)慮，我現(xiàn)在的手，要去迎接那片早該迎接的雪，也許那雪，那天，就是這個(gè)春天給我的饋贈(zèng)。

　　又想起自己的迷惑——“為什么遺留在我手心的，是雪，而不是楊花？”我想，天知道。

春天里作文4

　　又到了春季，這是一派別致的風(fēng)景，到處顯得生機(jī)勃勃，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄動(dòng)著，小草和花兒顯得活潑可愛(ài)。雨水是轉(zhuǎn)柔細(xì)致的，各個(gè)角落無(wú)一不表現(xiàn)出春意盎然。但最美的風(fēng)景還是那一大一小的背景，您牽著我的手走在風(fēng)中。

　　您常問(wèn)我，為什么喜歡春天，秋天是那樣美的，夏天是那樣溫暖，冬天是那樣潔白，懵懂的小女孩為什么偏偏只獨(dú)愛(ài)春天，當(dāng)時(shí)我笑而不語(yǔ)。

　　如果說(shuō)孩子不是母親的貼心小棉襖，那母親就是那不可缺少的手套，幫你抵擋風(fēng)雨，如果說(shuō)孩子是花朵兒，那么母親就是園丁，每日不辭辛苦的照顧，呵護(hù)這些花朵兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)孩子就是青青的小草，而母親就是那春雨時(shí)的雨滴，負(fù)責(zé)滋潤(rùn)著花兒。

　　小時(shí)候，在耳邊嘮叨，——“注意別摔倒”“多吃點(diǎn)看你瘦的跟干柴似的”“出門(mén)記得帶雨傘”我常說(shuō)您嘮叨得好煩，耳朵都要起繭子了，殊不知這是愛(ài)的表達(dá)，多少人常盼著有人能關(guān)心他們，回憶過(guò)去，眼眶中不知何時(shí)已經(jīng)濕潤(rùn)了幾分，每當(dāng)換季時(shí)您就會(huì)帶我出去換心情，每當(dāng)看到黃鶯時(shí)，我就會(huì)想起“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@些都是您教我的，您說(shuō)詩(shī)詞古韻幽美，語(yǔ)句經(jīng)典，意味深長(zhǎng)。

　　那幅藏在我記憶里您拉著我的手走在陽(yáng)光下的畫(huà)面，春風(fēng)中，那是多么美好的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)我就想要是能一直這樣下去該多好啊，我沐浴在陽(yáng)光下，在您的愛(ài)意中，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”隨成長(zhǎng)我的學(xué)業(yè)事業(yè)都將獨(dú)立完成，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我時(shí)常想起那一大一小的背影。那是春天最美的畫(huà)面。

　　您常問(wèn)我為什么喜好春天，我想告訴你，因?yàn)榇禾煊心�，�?huì)拉著我的手沐浴在陽(yáng)光之下，濃濃的愛(ài)意飄蕩在空中。

春天里作文5

　　踏入這片森林，無(wú)數(shù)的精靈向我撲來(lái)，它們有些撲棱著那雙發(fā)著淺光的翅膀，有些睜著眼睛，或飛，或靜，但在這里，寧?kù)o的春天，那樣的安寧，一草一木嬌嫩的挺起頭，那樣的新鮮。

　　放眼去，眼下是一片綠色，那一片是嫩的，那一片又是還未長(zhǎng)好的青草，帶著些幼黃，但踩上去都是軟的，好似棉花般的軟。溪水再也繃不住了，掙脫了冰的約束，似箭般在某個(gè)寧?kù)o的夜晚奔放開(kāi)來(lái)，奔流不息的流向遠(yuǎn)方。抬頭，天好似寶石般的空靈，那一塊寶石藍(lán)的鏡子，伸手似乎可以觸摸到，幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在天空滑過(guò)一道音符。云輕輕地呆在那里，沒(méi)有焦躁，沒(méi)有過(guò)分的安靜，只是乏了，便挪挪身兒，懶了，便一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里，那樣的悠閑。

　　河中，一位少女似乎就輕躺在水中，柔弱的身軀，眼睛輕閉。岸上是大片的迎春，嫩黃但又不是那樣的刺眼，煞是好看。竹林還未長(zhǎng)出強(qiáng)壯的身軀，只是春雨過(guò)后，土地上冒出了幾顆春筍，懶懶散散的立在那里。

　　春天里，那片迷霧的森林，在一片片記憶中，我走向了成長(zhǎng)，在賣(mài)出的那一步，或許苦難，又或許后悔，但它都是無(wú)數(shù)的年少回憶，如同春，如一位少女一般，輕盈的向我走來(lái)。

　　后記： 最近春天來(lái)了，好像“童心”病犯了一般，又來(lái)到了以前的班級(jí)網(wǎng)站，但是看到好多“學(xué)弟學(xué)妹”好像來(lái)了，自己也很高興，雖然稱(chēng)不上“學(xué)姐”吧，但是作文能力上還是可以拼一拼吧，初中生活累了的時(shí)候，來(lái)班級(jí)網(wǎng)站“光顧”一下，并不是什么壞事情，談?wù)勛约旱母邢耄�看看同學(xué)們的作文，總覺(jué)得在這個(gè)春天收獲了不少，當(dāng)然自己有時(shí)候也很有成就感。

春天里作文6

　　陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀賞美麗的櫻花.

　　我們來(lái)到了陽(yáng)明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿(mǎn)枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!那些些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài).

　　看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng).

　　美麗的櫻花，你那美麗又帶有芳香的花瓣令我深深著迷。

春天里作文7

　　不知為何，過(guò)了五一，就一直犯困：頭腦不清晰，迷迷糊糊。每天早上再也睡不醒，坐在電腦前，半天敲不出一個(gè)字，或者敲了上句，竟不知下句該如何接，讓我懷疑自己是不是得了老年癡呆癥?難道這就是傳說(shuō)中的春困?

　　為此，中午特意開(kāi)始午休。在學(xué)校吃過(guò)飯，把學(xué)生送進(jìn)一個(gè)班，就急急忙忙拉著孩子往家趕。好似天也跟人作對(duì)，太陽(yáng)當(dāng)頭照，剛剛吃過(guò)飯的慵懶，一下子又涌了上來(lái)，連步子也快不起來(lái)了。孩子一路上嘰嘰喳喳，東看西瞅，甚至連路上別人丟的畫(huà)片也不放過(guò)，總有使不完的勁兒。扭頭催幾次，終于到家了。一進(jìn)門(mén)，直接換鞋，跟大床來(lái)個(gè)親密接觸。剛躺下，又想起沒(méi)定表，掙扎著再次起身，拿出手機(jī)，定好鬧鐘。OK,趕緊睡，上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架，再也睜不開(kāi)。哪里還顧得上催孩子，只管讓他任性玩吧!睡眼朦朧中，可惡的鬧鈴響了。一邊哀怨地伸手關(guān)掉，明知睡不長(zhǎng)，還是貪戀著最后的5分鐘，繼續(xù)睡。迷迷糊糊又閉上眼，好似半睡半醒間，猛然一個(gè)激靈，哎呀!幾點(diǎn)了?看表，還好能跟上，終于磨磨蹭蹭、心不甘、情不愿地出了家門(mén)。

　　來(lái)到學(xué)校，自己好像被機(jī)器人所操縱，按部就班地簽到、進(jìn)班里查看，跟進(jìn)晨寫(xiě)，明明在參與，但又覺(jué)得不是自己在動(dòng)，好像所有人的活動(dòng)以及聲音都被一個(gè)罩子所籠罩，而我，卻游離之外�？匆�(jiàn)什么，都沒(méi)有感覺(jué)，就跟把心忘在了家里的小猴子一般，迷糊、迷糊、迷迷糊糊......

　　哦，老天!這是怎么了?春困何時(shí)才到頭?

春天里作文8

　　“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春游活動(dòng)，這次的目的地是馳名中外的太陽(yáng)島。

　　盼呀盼呀，終于盼來(lái)了期待已久的春游。天公作美，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校，登上了去太陽(yáng)島的汽車(chē)。

　　剛到太陽(yáng)島，首先映入眼簾的是一塊刻著太陽(yáng)島三個(gè)大字的太陽(yáng)石。接著是由一大四小五個(gè)橢圓拱形門(mén)組成的太陽(yáng)門(mén)。一進(jìn)入太陽(yáng)門(mén)，就看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫聲回蕩在林間小路�？諝庵猩�發(fā)著淡淡的花香，吸上一口，頓時(shí)感到神清氣爽。

　　我們這次春游的主題是“我和松鼠有個(gè)約會(huì)”。所以我們的大本營(yíng)建在了松鼠島里面。但是很遺憾，可能因?yàn)樗墒笈氯�，我們只�?jiàn)到了幾只奔跑中的小松鼠。于是我們根據(jù)小松鼠的樣子在畫(huà)板上認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我覺(jué)得眼睛大才可愛(ài)，于是我就給小松鼠畫(huà)了一雙大大的眼睛，不一會(huì)兒一只很可愛(ài)、很萌的小松鼠展現(xiàn)在我眼前。等我們都畫(huà)完了以后，老師給我們每一個(gè)人照了一張像，畫(huà)板上的小松鼠萌萌噠，照片上的我們也是萌萌噠！

　　接著老師領(lǐng)我們游覽了日本園，在日本園里一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面，燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光，藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水中，使湖水變得更加多姿多彩，我們爭(zhēng)先恐后地在日本園里的中日友好石前照相。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，春游很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了太陽(yáng)島，可我們的心情還沉浸在春游的那段時(shí)光里。我喜歡春游，更喜歡在春天里……

春天里作文9

　　在這個(gè)不尋常的春天里，原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī)；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽?shù)又恢復(fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節(jié)沒(méi)有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬(wàn)物生機(jī)與生命。 春天來(lái)了，花兒喜笑顏開(kāi)，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，魚(yú)兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議��！春天的陽(yáng)光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無(wú)窮��！春天的時(shí)候萬(wàn)物看起來(lái)總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī)，原本郁悶的人也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了，往往在街上看到過(guò)往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？ 春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬(wàn)物的生機(jī)，而冬天過(guò)后又恰恰到了春天，春天給予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個(gè)使者滋潤(rùn)大地，還讓春陽(yáng)帶給萬(wàn)物溫暖，春風(fēng)帶給萬(wàn)物生機(jī)。 春天總是那么地不尋常，在這個(gè)不尋常的`季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒(méi)有夏日時(shí)的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常啊！

春天里作文10

　　金黃的迎春花迎著春風(fēng)自在地?fù)u曳，使整個(gè)巷子都顯得那么溫暖。

　　小時(shí)候，每次走過(guò)這條巷子，我總會(huì)要求奶奶摘一串迎春花，可奶奶總是笑著對(duì)我說(shuō)：“還是撿地上的落花吧!”

　　每次我都搖頭不答應(yīng)，但奶奶也只是安撫我，并沒(méi)有伸手去摘垂落在墻壁上的，完整的一串迎春花。我會(huì)賭著氣在奶奶拾花時(shí)添一些小麻煩，時(shí)常抓起一把迎春花就往奶奶頭發(fā)上，衣領(lǐng)上，袖口上灑。

　　花瓣紛飛。

　　奶奶面對(duì)我的不懂事，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑著把拾來(lái)的迎春花小心翼翼地塞滿(mǎn)了我的口袋，直到我的口袋滿(mǎn)了，她便笑著撫摸著我的頭。那雙布滿(mǎn)紅血絲的眼睛，慈祥而溫和，好像流露著什么。

　　春風(fēng)吹落了一地落花，像鋪滿(mǎn)了一地金黃。

　　現(xiàn)在，我又經(jīng)過(guò)了這條小巷。我會(huì)習(xí)慣性地拾起一兩朵落花，像奶奶塞滿(mǎn)我的口袋一樣，也把迎春花塞進(jìn)奶奶的口袋。這時(shí)候，奶奶臉上的笑意會(huì)更加燦爛，但還是同以前一樣，溫柔地?fù)崦�著我的頭。

　　迎春花迎風(fēng)搖曳。

　　奶奶沙啞地低語(yǔ)著什么，掏出了口袋里的迎春花，輕輕地別在了我的頭發(fā)上、衣領(lǐng)上、袖口上。我似乎感到心頭有一股暖流緩緩劃過(guò)，在心間停留了許久，最后卻又悄無(wú)聲息地從我的心田消失。

　　在春天里，這是一種別致的溫暖，它將伴隨著我長(zhǎng)大，成為回憶。

　　樹(shù)上一簇簇如黃金米粒的花瓣，隨風(fēng)飄散。

春天里作文11

　　二月的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)木的額頭，輕輕地?fù)嶂�小河的臉，瞬間用另一種語(yǔ)言向我訴說(shuō)——春來(lái)了。

　　我踏著輕快的步子，行走在這美麗的季節(jié)，去感受那份獨(dú)特的韻味。

　　春在枝頭，綻放著隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著鳥(niǎo)兒啾啾歡快的歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽(yáng)光里，讓大地充滿(mǎn)溫暖的氣息；春在綿綿的細(xì)雨里，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。我脫下厚重的棉襖，邁著輕快的步子走出戶(hù)外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽(yáng)光，掬一捧甘甜的細(xì)雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。

　　我迎著春風(fēng)舞動(dòng)著身影。春天，像太陽(yáng)從我身邊緩緩升起，她用充滿(mǎn)熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時(shí)，冬天里侵襲過(guò)的我，對(duì)著新生璀璨的太陽(yáng)，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽(yáng)光牽手漫步，我忘情的與春風(fēng)翩翩起舞，仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代，一切顯得那么悠然，那么自得！

　　我曾讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“春”的由來(lái)的故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在吃草時(shí)，感到草汁豐富；一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)，感到心在隨風(fēng)箏飛騰；一雙患痛風(fēng)的腿，在猛然間感到舒適；千千萬(wàn)萬(wàn)雙手在河邊浣紗時(shí)，感到了水流動(dòng)的血脈……當(dāng)他們驚呼，奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)命名這個(gè)季節(jié)。于是，“春”誕生了！

　　春天的美，美在她充滿(mǎn)著創(chuàng)造的活力。從小聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，“春”的含義就是“耕”，一開(kāi)春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。

　　我覺(jué)得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實(shí)了生活，見(jiàn)證了美。我要趁夏天沒(méi)來(lái)之前，抓緊時(shí)間享受這美麗的春天！

春天里作文12

　　春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放。在這個(gè)多彩的季節(jié)里，我們實(shí)踐小組決定去花卉市場(chǎng)尋找植物里的童話精靈。我們的小組成員有我、李沐巖、郭芃汐、苗湘陽(yáng)和王翼軒。大家約好在小區(qū)門(mén)口的公交站集合后，一起乘坐B(niǎo)38路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)四站就到達(dá)了最終的目的地陳寨花卉市場(chǎng)。

　　我們這次實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是在這里分頭尋找各自最喜愛(ài)的五種植物，觀察它們的形態(tài)特征并記錄下來(lái)。進(jìn)入偌大的花卉市場(chǎng)以后，我第一眼看上的就是色彩鮮艷的牡丹，因?yàn)樗�的花朵比其它的花都要大，而且顏色亮麗，所以格外引人注目。我想在它們大大的花瓣里一定住著美麗的花仙子。第二個(gè)吸引我的植物是羅漢松，它的樣子很奇特，樹(shù)枝彎彎曲曲的，卻又十分粗壯，看起來(lái)十分有力量。樹(shù)枝上的葉子細(xì)細(xì)的尖尖的，綠綠蔥蔥，每一片都生機(jī)勃勃，它們就是一個(gè)個(gè)羅漢小精靈。接下來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相貌古怪的植物紅掌。它的葉子又寬又大，花朵也是大大的，就連中間的花蕊也比其它植物大了許多。它那大紅色的腳掌一樣的花瓣讓我想起了一首古詩(shī)：白毛浮綠水，紅掌撥清波。我覺(jué)得這些花兒就是白鵝的化身。

　　隨后我在花卉市場(chǎng)里又發(fā)現(xiàn)了更多的驚奇：五顏六色的蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；綠油油的龜背竹像是一只只可愛(ài)的小烏龜在草叢中悠閑地漫步一路走一路看，我的眼睛目不暇接，心中驚嘆連連：春天的植物太美了！大自然的創(chuàng)造力真是太神奇了！這就是我眼中的春天，只要你細(xì)心觀察、用心尋找，處處都有美麗的童話！

春天里作文13

　　漫長(zhǎng)而寒冷的冬天過(guò)后，春天將會(huì)到來(lái)，帶來(lái)一年中最美麗的景色。伴隨著這醉人的風(fēng)景，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了這個(gè)簡(jiǎn)單的古鎮(zhèn)，走進(jìn)了有著古老氣息的春天。

　　清澈的溪水緩緩流淌，一縷陽(yáng)光灑向大地。路邊的古建筑和水面上簡(jiǎn)單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結(jié)晶。在拱橋上，我可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這個(gè)古鎮(zhèn)的美麗景色，溪水潺潺，柳絮飛舞。我閉上眼睛，靜靜地享受它。似乎有流水的潺潺聲，風(fēng)中柳葉的搖曳聲，街上的喧鬧聲，仿佛全身都在其中。

　　走下橋，一直走到一個(gè)角落。從遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)穿著粗布衣服的老人正在賣(mài)奶茶。商店前面排著長(zhǎng)隊(duì)，鍋里冒著熱氣。老人紅著臉的臉上洋溢著微笑，真誠(chéng)地為每一位顧客服務(wù)。這時(shí)，在肚子年有一個(gè)輕微的饑餓。他走到隊(duì)伍的后面，靜靜地等待著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，逐漸在向前劃。但也許是因?yàn)椴荒蜔�，�?dāng)我向前走一步時(shí)，我被排隊(duì)的人推了出去。我想把它插入，但是別人把我推出去了。我想做一個(gè)理論，但是我最終放棄了軟弱。我沮喪地走到隊(duì)伍的后面，準(zhǔn)備再等一會(huì)兒，這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。我抬頭看見(jiàn)老人攔住了我。他微笑著看著我，雙手合十示意我。他遞給我一杯奶茶和一些油條。我迷惑地看著他。老人用他蒼老但洪亮的聲音說(shuō)：“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。輪到這個(gè)小弟弟了。你為什么要讓他難堪？”此時(shí)，我的身體不自覺(jué)地停頓了一下。我看到那些羞愧地把我壓得低下頭的人。我無(wú)力支付老人的錢(qián)。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，老人仍然熱情地向我揮手告別，仍然微笑著……“走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里，手里拿著溫?zé)岬哪滩瑁瑴嘏�著我的身體，滋潤(rùn)著我的心。

　　走進(jìn)古鎮(zhèn)，走進(jìn)春天，伴隨我的不僅是輕松愉快的美麗，還有淳樸而溫暖的人文之美。

春天里作文14

　　春天，我期待著你的美麗。你如同那可愛(ài)的小姑娘，喜歡聆聽(tīng)，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音；喜歡被關(guān)注，關(guān)注那百花爭(zhēng)妍的景色，那姹紫嫣紅的花兒。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草探出頭來(lái)，小花綻開(kāi)笑臉，樹(shù)上也抽出了新的枝芽，一切都生機(jī)勃勃。

　　春天里，花兒最為迷人，杏花，梨花，桃花……像趕集似的，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了起來(lái)。紅的似霞，粉的似錦，白的似雪，美不勝收。閉著眼睛。嗅那迷人的芳香，仿佛可以嗅到桃子的香甜。

　　春天里，最愉快的，莫過(guò)于賞花、品茶、讀詩(shī)了。身處在花的海洋里，漫步在此處，芳香繚繞的香茶端在手中，詩(shī)卷握在手里，酥軟的風(fēng)吹過(guò)，五彩的海洋隨風(fēng)而動(dòng)，香氣撲鼻，美輪美奐。手中的香茶好像頃刻間沒(méi)了味道。只有那花海的香氣。詩(shī)也變得更美了。心中暢然平靜而又滿(mǎn)足，那會(huì)是怎樣的美好��！就如同仙境一般美，一般舒適，一般香。

　　是誰(shuí)說(shuō)落花傷感？落花鋪滿(mǎn)地上，是那樣的美，那落花鋪成的地毯，準(zhǔn)是世界上最美的。再說(shuō)落花何須傷感？她落，為的是滋潤(rùn)泥土，為的是給予果實(shí)更加豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　美好的記憶是一朵甜美的花，她開(kāi)時(shí)總是令人心情舒暢，愉悅。讓人的心底里漾起絲絲的甜蜜。

　　我期待著，再一次花開(kāi)，再一次嗅那春花的芬芳，再一次聆聽(tīng)春那特有的聲音。

春天里作文15

　　“萬(wàn)紫千紅總是春”，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷。

　　信步于趙王河畔，看到河冰早已融化，波光粼粼，碧水連天。一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，原來(lái)是幾個(gè)幼童，正將一個(gè)個(gè)小石子拋進(jìn)河面上，一連打起了幾個(gè)水漂，隨后石子沒(méi)入水中，泛起一圈圈漣漪，也驚動(dòng)了水下的魚(yú)兒，不安分地躍出水面，然后又潛入水中，來(lái)回吐著泡泡。遠(yuǎn)處，幾只小船飄蕩在河面上，船中的人們悠閑地劃著槳。徜徉在這美麗的景色之中，我也不禁坐上小船，拿起船槳，不緊不慢地?cái)[動(dòng)雙槳�；蛟S在此時(shí)，我才真正體會(huì)到那種由內(nèi)而外的輕松與無(wú)拘無(wú)束感，就像那開(kāi)籠的鳥(niǎo)、入池的魚(yú)。我獨(dú)自坐在船中，與垂柳相伴，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，賞兩岸美景，吸芳香空氣，仿佛整個(gè)人已經(jīng)融入這秀麗的春光之中……

　　游興正濃，我又棄船登岸。伴著一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我登上了小山坡。春山一路，芳樹(shù)蔥蘢，山花爛漫，鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)。我不愿驚動(dòng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，刻意放緩了腳步，好讓這美妙的歌聲在這里多停留一會(huì)兒。小憩于木亭之下，二胡與琵琶的聲音交相輝映。順著節(jié)拍，我不由得輕唱起來(lái)：“春季到來(lái)綠滿(mǎn)窗……”

　　正午時(shí)分，溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)濃密的樹(shù)林里，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我抬起頭，瞇起雙眼，任由那太陽(yáng)的光影，在我的眼前變得五彩斑斕。瞧吧，陽(yáng)光來(lái)得恰到好處，不多不少，剛剛好，拼湊出了春天的形狀。

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