有關(guān)我的我的同學(xué)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的我的同學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的我的同學(xué)作文 篇1
割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細(xì)水長(zhǎng)流、連綿不絕。
——題記
高一12班，這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我，是一個(gè)沉默膽小孤獨(dú)的小女孩，悄悄的來(lái)，悄悄的離開(kāi)。以前的班級(jí)，對(duì)于我，沒(méi)有太多的回憶。
一次偶然，緣讓我們?cè)谶@里相聚，美好的未來(lái)在這里起航。高一12的同學(xué)們，是你們，你們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。
告別孤單，只因有你，12班。在這里，我有了很多好友和“親人”。活潑可愛(ài)的“娃娃”，你的幽默滑稽，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個(gè)歡樂(lè)非凡的周末。你帶我到你家里玩，你家鄉(xiāng)是旅游區(qū)，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時(shí)的美好回憶，讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚�。�?xì)心體貼的曉薇，你的無(wú)微不至，讓我健康快樂(lè)，我生病了，你主動(dòng)陪我去看醫(yī)生，借錢我看病，督促我吃藥。溫暖的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我。
青春朝氣的大佬，你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂(lè)于助人的大嫂，你讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。勤勞聰明的`哥哥，體育課上的你，陽(yáng)光活力，操場(chǎng)是你的舞臺(tái)，灑下了汗水，也收獲了榮譽(yù)。具有音樂(lè)細(xì)胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽(tīng)，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動(dòng)了我。
一個(gè)人走，可能走得很快，多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。高一12班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，校運(yùn)會(huì)上，我們一起付出的努力，贏得了稱贊;游園活動(dòng)中，我們的汗水換來(lái)了“最高人氣獎(jiǎng)”;板報(bào)比賽中，我們的汗水獲得了一等獎(jiǎng)……
我的同學(xué)，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關(guān)懷，你們的鼓勵(lì)，是我最寶貴的財(cái)富。一點(diǎn)一滴，是最美的回憶，我會(huì)把它好好珍藏�？煲职嗔�，大家都很舍不得。時(shí)間和緣分會(huì)讓我們分開(kāi)，但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的。
我的我的同學(xué)作文 篇2
告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來(lái)十分可愛(ài)，我給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“小胖子”。
他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，老師剛提完問(wèn)題，他就開(kāi)始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對(duì)“小胖子”說(shuō)：“你每次回答問(wèn)題要先舉手，不要激動(dòng)�！薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝老師，我下次一定會(huì)記住的.！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋，反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎？
有一次，我有一道題不會(huì)做，我向“小胖子”請(qǐng)教說(shuō)：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你��！”“小胖子”卻擺了擺手說(shuō)：“小事一樁，不客氣！”
上期期末考試時(shí)，他的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。
我的我的同學(xué)作文 篇3
“三人行，必有我?guī)熝��！蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說(shuō)起咱們班的小作家，譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧，她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段，也無(wú)論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用，有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖，在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人；一堵花紋駁雜的墻，她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話可寫的時(shí)候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀��！
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服，馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲�。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見(jiàn)輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦，但徐婧涵卻說(shuō)：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來(lái)的人。”回想自已原先也學(xué)過(guò)給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中，她教會(huì)了我持之以恒的可貴！
不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生"，也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué)，單就是周圍默默無(wú)聞的那些人，就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的.女生當(dāng)然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話不打鬧，不做小動(dòng)作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他，筆直端正地坐在那里，目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題，他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō)，認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧！
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面，他們既是我的益友，更是我的良師�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！弊屛乙杂褳閹�，遇見(jiàn)更好的自已。
我的我的同學(xué)作文 篇4
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
數(shù)學(xué)天才——王小天
你看，正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天，他的成績(jī)特別好，每次考試他都在前三名，是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè)，是我們班上跑在年級(jí)前十名的同學(xué)。當(dāng)他做作業(yè)時(shí)，如果有一道題不會(huì)做，他寧愿與幾個(gè)好友討論，也絕不會(huì)去抄襲。如果他實(shí)在想不出來(lái)的話，他就會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止，然后，再把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)，一五一十地傳授給未懂的同學(xué)聽(tīng)，這樣就可以以一傳十。
他不僅語(yǔ)數(shù)英好，并且副課也常常拿第一。他在年級(jí)中期末或期中，都是前十名以內(nèi)。說(shuō)起奧數(shù)，他更占優(yōu)勢(shì)。
文藝新星——鄧月慧茹
你聽(tīng)，從音樂(lè)課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話標(biāo)準(zhǔn)的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì)課上，還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢！鄧月慧茹還特別會(huì)跳舞，雖然她只跳了兩年，但跳舞的感覺(jué)，如同跳了五年�？�，她的舞姿柔和而美麗，她掀起了美麗的裙子，像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵正在空中漂浮的白云，還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著輕盈與歡快的.步伐，美麗極了！
她的舞姿加上她美麗的容貌，就更是十全十美了！
籃球王子——張梓豪
"好球，真不錯(cuò)！"站在操場(chǎng)的一端，就可以聽(tīng)見(jiàn)曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥，加油！"一陣又一陣響起，籃球比賽開(kāi)始了，忽然，籃球不知被誰(shuí)一扔，球以飛快的速度掠過(guò)了某些同學(xué)的頭頂。快要進(jìn)球了，有的同學(xué)慌了手腳，不知所措。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影飛似的跳起來(lái)，把球一奪。哇！這個(gè)動(dòng)作太迷人了。
他是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)他是我們班的籃球高手張梓豪呀，飛、奪、投都是他的拿手絕活。
我們班上還有許多起帶頭模范作用的團(tuán)員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習(xí)的人才，也是難得的全能人才。她的人品善良，性格溫柔，并具有班長(zhǎng)特有的威嚴(yán)，是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也是團(tuán)員中的一分子，我要趕上她們，我希望我能努力地超前，憑我自己的艱心與刻苦，一定能同她們并肩前行。
我們班的人才不止這些呢，比如說(shuō)李睿昕，就是我的偶像人才等等。
我的我的同學(xué)作文 篇5
上課一條蟲，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級(jí)魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時(shí)，我就會(huì)用日常生活的用品來(lái)變，但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來(lái)形容我，好像又有點(diǎn)問(wèn)題，那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個(gè)瘦小卻充滿想像力的一個(gè)同學(xué)，每個(gè)禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個(gè)，每天只見(jiàn)他拿起餐盒，一打開(kāi)就是青菜，老師都對(duì)他的.行動(dòng)刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強(qiáng)了呢！
我們這個(gè)充滿活力、非常特別的班，連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心�。俊遍_(kāi)心、快樂(lè)、愛(ài)搞笑，全五年級(jí)只有我們這一班了。
我的我的同學(xué)作文 篇6
星期六的下午，我和我的同學(xué)小明乘車去書店買書，剛找到位置，就看到了一個(gè)白胡子老爺爺上車來(lái)了。
我們連忙站起來(lái)，笑著對(duì)白胡子老爺爺說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這里坐�！� “謝謝你，小朋友。”白胡子老爺爺說(shuō)，“現(xiàn)在的孩子真是太好了！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
抱孩子的'阿姨、車上的叔叔、售票員阿姨，都夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“這兩個(gè)孩子真是尊老愛(ài)幼�。 �
我們班上的小明不僅有愛(ài)心，還很懂事。
今天學(xué)校要補(bǔ)課，因?yàn)樗拇ㄓ写蟮卣�，所以學(xué)校還要進(jìn)行一個(gè)“捐款大行動(dòng)”。
捐款開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛走向捐款箱。有的同學(xué)捐了五元，有的同學(xué)捐了十五元，還有的甚至捐了一百元。我們班的小光說(shuō)：“小明平時(shí)那么小氣，他今天捐錢，肯定不到五元�！�
只見(jiàn)小明從書包里拿出一個(gè)存錢罐，走向捐款箱，把所有的錢都倒進(jìn)捐款箱里面，“嘩啦啦！”錢落入到了捐款箱里，我想落入的不僅僅是錢，還有他滿腔的愛(ài)心�？吹搅诉@一幕，小光羞紅了臉，慚愧地低下了頭。
我的我的同學(xué)作文 篇7
搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽，我班為了奪冠軍，我們都會(huì)非常合群，連一向像猴子一樣的男生們都會(huì)和大家一起合作，這就是我們班的特色之一喔！
知多星──OOO。別看他上課吵得像鸚鵡一樣，其實(shí)是班上長(zhǎng)期以來(lái)的第一名喔！他有時(shí)候有點(diǎn)情緒化，但只要不惹到他，應(yīng)該就不會(huì)被他罵。雖然他有點(diǎn)情緒化，但只要你包容他，一樣可以和他玩得很開(kāi)心。
新蔡依林──XXX。這位吳小姐，雖然有時(shí)候很煩又很奇怪，但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國(guó)的歌，特別是少女時(shí)代，因?yàn)樗X(jué)得少女時(shí)代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時(shí)就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星，大家的焦點(diǎn)都在她身上。
小美術(shù)老師──OOO。不管什么美勞作品都難不倒他，因?yàn)樗请p小魔手很巧，所以什么都會(huì)做。
我是我們老師的好助理，無(wú)論是打文件、做簡(jiǎn)報(bào)，都難不倒我，我學(xué)了許多有關(guān)電腦的`軟件，我?guī)缀醵紩?huì)用，所以同學(xué)都叫我“老師的左右手”。
我們班的老師常說(shuō)：“我們班的人才太多了，都不知道怎么用�！蔽以谶@感覺(jué)最開(kāi)心了！
我的我的同學(xué)作文 篇8
有人說(shuō)過(guò)，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說(shuō)過(guò)，“一個(gè)班級(jí)要靠班級(jí)中每一個(gè)人的努力，才會(huì)成為一個(gè)好的班級(jí)�！睂�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活在一個(gè)好的班集體中，才會(huì)使我們健康成長(zhǎng)。很有幸，我來(lái)到了一所好的學(xué)校，也來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，成為了這個(gè)集體大家庭的一員。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與我的'同學(xué)，在班級(jí)里發(fā)生的故事吧!
在幾個(gè)月前，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學(xué)同學(xué)，孤獨(dú)的我感覺(jué)很傷心。但是，一個(gè)女孩驅(qū)散了我的孤獨(dú)，她主動(dòng)過(guò)來(lái)，熱情地與我打招呼，我感覺(jué)很開(kāi)心，于是，我便放下心來(lái)與她聊了起來(lái)。很快，我倆便成為了知心朋友。
剛見(jiàn)到班主任時(shí)，感覺(jué)害怕極了，因?yàn)樵谖业哪X海里“班主任”這個(gè)詞語(yǔ)就是代表嚴(yán)厲，但出乎我的意料，我的班主任并沒(méi)有想象中那么可怕，她對(duì)我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“挺好的”。于是，帶著班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開(kāi)始了夢(mèng)的航行。
在班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，開(kāi)始大膽的與他們交流，幾個(gè)月后，我完全了解了班級(jí)中的每一個(gè)人，適應(yīng)了新環(huán)境，感覺(jué)并不孤單了。現(xiàn)在，我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)，與大家一同品味學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
我本來(lái)就是一個(gè)上課不敢發(fā)言的人，沒(méi)想到，這個(gè)班集體里的人全部都是我的同道中人。因?yàn)樯险n沒(méi)人發(fā)言，各科老師沒(méi)少批評(píng)我們，我們也想改，但沒(méi)有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個(gè)辦法呀!班主任著急了，運(yùn)用了“懲罰”制度。慢慢的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……教室里熱鬧了起來(lái)。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都奮力拼搏，我們班的運(yùn)動(dòng)員也不例外，但老天爺沒(méi)有眷顧我們，我們班沒(méi)有幾個(gè)個(gè)高、腿長(zhǎng)、身材苗條的男生，因此，失去了很多機(jī)會(huì)，盡管都努力了，卻一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂(lè)、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰(shuí)輸了，誰(shuí)贏了，都不在乎，只要同學(xué)們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯，肯定有苦有甜，但有了這個(gè)大集體的保護(hù)，我并不懼怕，只要我們團(tuán)結(jié)，我們就會(huì)成功。這就是我的同學(xué)我的班。
我的我的同學(xué)作文 篇9
時(shí)間就像天空閃過(guò)的流星，時(shí)間就像門前流淌過(guò)的溪水，時(shí)間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學(xué)的大門，走進(jìn)了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)它濃郁的團(tuán)結(jié)感，愛(ài)它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神，愛(ài)它總讓我沉浸在快樂(lè)的海洋。在這個(gè)班集里，有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué)，他們的優(yōu)點(diǎn)，把我深深吸引住了。
“雅仔”是我們給她取的綽號(hào)，因?yàn)樗齻�(gè)子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺(jué)。在我心中，她是勤奮學(xué)習(xí)的代表，每次走進(jìn)班級(jí)，總看見(jiàn)她在某個(gè)角落埋著頭，手緊握著筆不停地寫著，似乎周圍的一切都是靜止的，室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會(huì)不由自主地拿起課本，也走進(jìn)書的'海洋，體會(huì)她所沉浸的快樂(lè)。就這樣她影響著我，讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上，她是我另外的“導(dǎo)師”，每次問(wèn)她問(wèn)題，她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個(gè)大好人，熱心幫助各個(gè)同學(xué)，幫同學(xué)買東西，幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。
在班上，還有一個(gè)讓我既羨慕又佩服的同學(xué)，他是個(gè)子最高的，祖立總是給他起綽號(hào)，叫他“豪哥”，用陽(yáng)江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績(jī)很好，總是名列前茅。每次考試后，老師表?yè)P(yáng)的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時(shí)，心里總會(huì)暗暗地想，為什么他的成績(jī)能這么的好呀?我也付出了努力，反而他總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的發(fā)呆，是他在思考，放假時(shí)，他也很勤奮，練習(xí)冊(cè)總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收獲，有付出才會(huì)有收獲�；蛟S當(dāng)你看到別人成功時(shí)，覺(jué)得很羨慕，但別人臺(tái)下，所付出的努力，是你想象不到的，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點(diǎn)是我非常欣賞的，就在他會(huì)打籃球�；@球場(chǎng)上，他總借助自己個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)，在球場(chǎng)上綻放光芒。那時(shí)，心里總會(huì)想要是我是個(gè)男孩，我一定要與他一決高下，成績(jī)敗了給他，球場(chǎng)總不能也敗給他。
還有“錦仔”，我的好同桌，她是個(gè)大大咧咧的女人，雖然大家總愛(ài)叫她“男人婆”，但與她相處，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中，她還是班里的奉獻(xiàn)者，班里大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
高一(12)，愿你綻開(kāi)出更燦爛的光芒。
我的我的同學(xué)作文 篇10
在這高中的第一學(xué)年，我加入了一個(gè)人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里，有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r(shí)發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團(tuán)結(jié)的班集體中，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，我們相約在這里，也算是一種緣分啊!在眾多同學(xué)中，必然有那么幾個(gè)和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時(shí)，命運(yùn)把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個(gè)同桌——宣瑜。起初，我還很擔(dān)心怎樣和她相處?可是，慢慢地，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說(shuō)時(shí)，她都會(huì)細(xì)心聆聽(tīng)，并給予我?guī)椭�。她是美術(shù)生，畫畫很漂亮，我們還約定，到時(shí)我們分開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過(guò)，也很害怕那一刻的到來(lái)。
我的第二個(gè)同桌，也是我最欽佩的同桌，她就是——銳嫻。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會(huì)買NBA的雜志，去關(guān)注她的“皇帝”，就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜，可稱終極粉絲啊!在學(xué)習(xí)方面，她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕，理科差得令人不敢置信，跟我形成鮮明的對(duì)比。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們都以“互補(bǔ)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細(xì)胞，每講幾個(gè)笑話都會(huì)令我們笑上幾節(jié)課，不知是她技藝高超，還是我們笑點(diǎn)太低了呢?
在我們班，最默默無(wú)聞的`莫過(guò)于弦蔚了。她是一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩。在班里頭，總是安安靜靜地學(xué)習(xí)，天塌下來(lái)也影響不了她。自從跟她坐在一起以后，發(fā)現(xiàn)她有時(shí)也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的話題，她能跟我說(shuō)上很久很久，連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩，每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人，每個(gè)人都各具特色、各有風(fēng)格。
當(dāng)然，在我們班，我的同學(xué)們也是各具個(gè)性的。就因?yàn)橛辛怂麄�，我們這個(gè)班集體才有了生命力，才有了靈魂，才有了火一般的激情。
我相信，在我以后的人生中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué)，我的——高一(11)班，我會(huì)把它記憶永存。
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