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我們班的小客人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覀儼嗟男】腿俗魑�，希望能夠幫助到大家。
我們班的小客人作文1
今天，我們正在進(jìn)行著緊張的考試。正當(dāng)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，突然，劉凈大叫起來：“快看窗臺(tái)上有一只鸚鵡�！蔽覀�?nèi)喽疾患s而同地往窗臺(tái)望去，接著我們?nèi)嘁步衅饋�。康宏領(lǐng)按制不住自己，馬上跑出教室，悄悄地接近鸚鵡，然后接著來了個(gè)突然襲擊。把鸚鵡逮住了，我們?nèi)喽颊f：“康宏領(lǐng)你真棒！”最后，鄧?yán)蠋煱邀W鵡裝進(jìn)一個(gè)又黑又暗的箱子。下課時(shí)，不知是誰拿來一個(gè)籠子，這樣，小鸚鵡就有了新家。
就這一來，鸚鵡就成了我們的小客人。小鸚鵡的外型非�；Ｗ旒馐堑t色的，越往上越紅，到了中部，全變成了火紅色，到了頂端，有一根白色的線。鸚鵡的嘴就像一把拔鞋釘?shù)你Q子，能夾破種子的硬殼。鸚鵡的頭是圓的，它的'脖子上有一圈米黃色的絨毛，像是戴著美麗的脖套。鸚鵡的羽毛是深綠色的，腹部的毛是金黃色的，腳指也很有趣。
小鸚鵡有時(shí)活蹦亂跳，有時(shí)把籠子當(dāng)成自己的舞臺(tái)，還在唱歌跳舞呢！它為我們帶來的歡樂很多。當(dāng)我們心煩意亂的時(shí)候，它就唱起歡快的歌，排出我們的煩惱，當(dāng)我們高興時(shí)，它就給我們來了個(gè)倒掛金勾，所以，我們更加喜歡小鸚鵡了。我想對(duì)小鸚鵡悄悄地說：“我真喜歡你��！你叫什么名字呀！你愿意和我交朋友嗎？”
我看見鸚鵡，就想到了我原來養(yǎng)的黃鸝鳥，它是多么可愛，多么機(jī)靈。所以兩位老師，請(qǐng)你們把小鸚鵡留下。
我們班的小客人作文2
這個(gè)月我們班級(jí)里來了兩位“小客人”。它們是誰呢？你一定猜不出來，原來它們是兩只可愛的小兔子！我給它們倆起了倆名字：一只叫“黑木耳”，它叫這個(gè)名字就是因?yàn)樗亩浜诘冒l(fā)亮，比墨水還黑。眼睛水靈靈的，而最奇妙的是它的眼珠竟然不是紅色，是棕色的。它的毛柔軟得像棉花，而且沒有一絲雜色，是我們很少見的白。它的身體后面有個(gè)小毛球，這是它的尾巴，當(dāng)然，也不能忘了它還長(zhǎng)著一雙無敵可愛的腳爪。另一只名叫“紅櫻桃”，它渾身潔白，毛絨絨的尾巴，像小個(gè)草莓一樣的腳爪，但只是耳朵和眼睛與“黑木耳”不同，它有的.是比雪還白的耳朵和紅寶石似的大眼睛，別人看了還以為是一個(gè)兔子形狀的雪人，用兩顆大櫻桃做的眼睛呢！就是因?yàn)檫@個(gè)，所以才會(huì)叫“紅櫻桃”呀！
不過有時(shí)它們很調(diào)皮，例如一個(gè)同學(xué)把它們抱到老師的講臺(tái)上，它們高興地在講臺(tái)上跳起了舞�？蛇@是講臺(tái)而不是舞臺(tái)，小兔子們一跳舞就把講臺(tái)上的文件、書本搞得一團(tuán)糟。
但你可別就這樣認(rèn)為小兔子們都真有那么調(diào)皮，因?yàn)槌吮煌瑢W(xué)們放到外面玩耍，其他的時(shí)間它們都是很安靜的，它們會(huì)在籠子里優(yōu)哉游哉地吃著屬于它們的盛宴：胡蘿卜、青菜、干草根、鮮嫩的小草根、兔糧，還喝著礦泉水，日子過得別提有多悠閑了！吃完了飯它們就安安靜靜地睡著了，睡法也千姿百態(tài)：躺著、坐著、站著、耷拉著兩耳睡，有一次我還發(fā)現(xiàn)它們一只耳朵往上豎著，另一只耳朵卻往下掛著呢！
“噓”！它們倆睡著了，我們就不要再驚擾它們了吧！
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