- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的早晨作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨作文 篇1
同學們，你們觀察過校園早晨的樹嗎？我曾經(jīng)在早晨特意觀察過校園中的樹。
一天，我到學校的時候比較早，于是特意到操場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉校園環(huán)境�？粗粗业男纳裰饾u被校園中的樹給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來了，小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。
書上有嫩葉，還有的樹上長滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來，夾在書中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。
正當我沉醉在這沁人的氛圍中時，一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過來，打破了滿樹寂靜，看來，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急著湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來采蜜還是特意來傳花粉的呢？
小蜜蜂沒有理會我，很快就離開了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹又恢復(fù)了寧靜。時間還很充足，我并不急著離開，我也舍不得離開。
又過了一會了，一只小蝴蝶飛了過來，我覺得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的.花蕊上，久久不曾離去，如同我對小樹的依戀。
一只小鳥風塵仆仆低飛來了，停在了小樹的最高點，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒，它的周圍圍上了一群小伙伴，一起歡快地歌唱。
上課時間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。
校園的早晨作文 篇2
我來自紅旗實驗小學，我喜歡我的學校。學校就像一個溫暖的大家庭，讓我們感受到學校的溫暖。每天早晨，我一跨進學校，美好的生活就向我撲面而來。在學校里，每天都會有許多豐富多彩的事情。
清晨，和煦的陽光穿透云層，撥開朦朧的霧，灑在學校的教學樓和其它的地方。學校就像披上了金色輕紗，頓時從睡夢中蘇醒過來。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美好的一天又開始了，我又可以見到小朋友了�！痹绯繉W�；▔锏幕ò晟蠏熘К摰穆吨�。這時，學校變得熱鬧起來，有的在爸爸媽媽的催促中跑進學校，有的是和自己的.朋友一起快快樂樂地走進學校，還有的在學校門口吃完早餐，走進學校。學校門口的值日老師和督察員微笑地在迎接同學們。校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的在齊聲朗讀，有的在讀英語，還有的在背誦古詩。下課了，同學們興奮地跑到操場上。有的在跳繩，有的在打球，還有的在跑步。
我愛我的校園，更愛校園的早晨。
校園的早晨作文 篇3
提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期里的校園，也不例外�，F(xiàn)在我們聽見的聲音，是假期未回家的學生們讀書的聲音，那是他們學習的聲音，也是他們吶喊的聲音。
“一日之計在于晨”，這些假期未歸家的學生們，深知早晨的好，都暫時放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學生是站在教室外在背誦課文，有的'學生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲，還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學習的氣氛。
校園的早晨，因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運動著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨，更不辜負每一個早晨的自己，他們讀書，他們學習，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨立宣言，他們明白這些陪伴他們早晨的知識，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個校園的早晨，也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨，是屬于學生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時常出現(xiàn)在他們甜美的夢鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文 篇4
早晨，晨姑娘帶著陽光，帶著希望，喚醒了沉睡中的萬物。
早晨的人們是忙碌的，他們有的忙著鍛煉，有的忙著上班，有的忙著賣菜，最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往，街邊買飯的更是忙的`不亦樂乎，吃飯的也多是上學的學生。
同學們背著書包，穿著整潔的學生服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的來到校園里。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動，好像歡迎同學們的到來。
花池里的月季、迎春、冬青、小草經(jīng)過一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動著枝葉，歡迎新的一天到來。
來的較早的同學三個一群，兩個一伙，來到校園西側(cè)的“學生作品展覽”前，津津有味地欣賞著，不時低聲議論著，評價哪個作品最好。
“叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲打響了，同學們急忙奔向各自的教室，打開書包，拿出課本。頓時校園里回蕩起朗朗的讀書聲。
一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。
校園的早晨作文 篇5
真美啊!當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的'露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養(yǎng)，茁壯成長，健康發(fā)育。
啊!多美的校園早晨!我愛你!
校園的早晨作文 篇6
"一年之計在于春，一日之計在于晨"。我愛早晨，更愛校園的早晨。
每天清晨，我們學校的大門口每位家長送孩子的摩托車、自行車、電動車的聲音，勾成了一曲美妙動聽的交響樂。同學都背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻的陸續(xù)入校，沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來。每天輪流打掃衛(wèi)生的同學為了使校園更加美麗、清新。她們一個個干得熱火朝天。瞧！有的在認真、仔細的掃地， 有的`在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽臺上的灰塵，不一會兒整個校園被他們清理的干干凈凈。
看！教室里的同學們正抓緊時間在早讀呢！頓時，整個校園里都是書聲瑯瑯。
早操鈴響起了，同學們都迅速地放下手中的書，立即排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸地來到操場，伴隨著悠揚的音樂聲，我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞，啊！好一幅漂亮的圖畫。
我愛喧鬧而又美麗的校園早晨！
校園的早晨作文 篇7
校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進校園的第一步，沐浴著溫暖的太陽，呼吸著新鮮的空氣，一切都是那么美好。
春天，經(jīng)過植物晚上的凈化后，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風拂過大地，樹葉們在風中舞蹈起來，我在這個仙境般的地方漫步著，心情十分舒暢，走著走著我來到小花園中。
在這兒，小草偷偷地從土里鉆了出來，他們可調(diào)皮了，你不讓我，我不讓你的擠來擠去，花園四周滿是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放著，這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在采蜜�；▓@的周圍，有幾棵高大威猛的鐵樹，他們挺拔的'身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域，樹上還不時傳來幾聲鳥鳴，中心還有一尊紅塑像，這象征著旺盛的生命力，那兒還豎著一塊公益標語呢！這里。美麗的花兒，再有綠草的襯托，還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們，形成了一片美好的生態(tài)園，整個校園被綠化帶圍繞著，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時，校園里每當秋風來時，便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋風吹過，葉兒們都紛紛飄落，這不覺有些凄涼，但“落葉不是無情物，化作春泥更護花”��！秋，呈現(xiàn)一片金色，為大地披上了新裝。
在早上，學生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中，在寶貴的早晨中讀書，那朗朗的書聲，在校園中回響，撲面的微風出來，讓人感覺十分愜意。
晨，每個季節(jié)都會有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。作文
校園的早晨作文 篇8
我在新鄉(xiāng)市第一實驗學校上學，一進學校大門就能看到極其美麗的校園，我們的校園無論早晨、中午、傍晚都很美，但我最喜歡早晨的校園。
早晨一走到學校門口，就聽見保安微笑著說：“請從大門走，慢一點，不要跑�！币贿M校門就看見了在校園的中心有一塊奇特的大石頭，旁邊圍繞著美麗的花草。就像小姑娘的頭上帶著一個花環(huán)，美麗極了！然而看著校園里的其它風景，也依然賞心悅目。
在大石頭的旁邊，一些同學在打掃衛(wèi)生區(qū)，也有一些同學在打鬧著玩。
當走到教學樓下時，我們會聽到一陣一陣的`朗讀聲，讓人身心舒暢。
我喜歡校園，但我更喜歡校園的早晨。
校園的早晨作文 篇9
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。
觀察校園，正如題目所說。早晨往往是最好的時光，并不是說那朗朗讀書聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放松身心，隨著風的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈。
過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興著這兒的`復(fù)蘇；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。
再過一會兒，熙熙攘攘的人群擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個大字，他還想說，為什么這么快又是白天了？
該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最復(fù)雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣于聽別人的經(jīng)歷，記住，“眼見為實”。
校園的早晨作文 篇10
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明，一切還在夜幕的遮掩之下，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱下，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微顯出的墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間，似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個，兩個……成群結(jié)隊，伴隨著歡樂的笑聲，走進了校園。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，校園又披上了柔和的色彩，到處都跳動著火焰般的紅領(lǐng)巾，和火炬樣的團徽，四處灑落著同學的歡聲笑語……，小樹醒了，甩著長發(fā)，瞧瞧一身的露水；野花醒了，臉上含著笑，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的'天空飛去……
操場上，同學們在認真地鍛煉著身體，“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲，跳動了同學們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧書倚在樹干上，有的低頭漫步在操場、草坪。遠處不時傳來稚氣的童音："微雨欲來，輕煙滿湖……"�，槵樀臅曪w出了校園，上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在花園里采擷知識的花粉。
啊！校園之晨，這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>
——我愛您，校園之晨。
校園的早晨作文 篇11
一年之計在于春，一日之計在于晨。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨里充滿生機的�？茨橇鴺涞哪垩浚稽c一點地從樹干中抽出來。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點頭。這時，淘氣的風姑娘飛了過來，吹得那柳枝翩翩起舞。
校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長在門口目送自己的孩子，校門口的保安叔叔們也在保護著我們的安全。
校園的`早晨是響亮的。當你走進校園時，你便能聽到朗朗的讀書聲。他們雙手舉著課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國未來蓬勃發(fā)展的希望。
校園的早晨是活潑的。操場上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場了。這時一個人帶球沖鋒，閃過了許多人，一個人沖向前，想要防住他，沒想到他來了個假動作，把所有人給騙了，接著，只聽見一陣歡呼，球進了！
這就是校園的早晨，一個美麗又有生機的早晨，我愛這個校園的早晨！
校園的早晨作文 篇12
清晨，第一縷陽光斜射到我家的窗戶上，穿過玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書包迎著溫暖的陽光上學去了。
剛走到校園的大門口，就已經(jīng)看見了高大威武的行政樓。走進校園來到行政樓前面，我的左面是教學樓，我的右面是科技樓，周圍都是樹。然而，最吸引我的兩座教學樓之間的那個花壇。遠遠的望去，就可以看見四個大字在墻壁上，它們是“敬學善思”。走近點的時候，又看見教學樓上也有幾個字，是“千錘成利器，百煉成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來，我仔細地看了看周圍，原來是從桂花樹身上所散發(fā)出來的清香。當我走到花壇的中央時，又看見了像一團火在燃燒然后升騰起來的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽講了學生們那朗朗的讀書聲，讓我的`心情舒暢。過了一會，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的朝著那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹，它那粗壯的樹干使我產(chǎn)生了遐想：這棵樹經(jīng)歷了多少個風風雨雨才長成這么大？經(jīng)歷了多少個日日夜夜……正當我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風吹過，這棵樹好像跟著風一起舞動，樹上的葉子也好像想和風兒，樹兒一起跳舞，都從樹枝上飛起來，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場。在去的時候，我又看見了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞里還有些水，想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時候，就可以在里面休息，也可以補充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來看見過最美的。
校園的早晨作文 篇13
當太陽公公露出燦爛的笑臉，新的一天開始了。瞧！小鳥正在枝頭上唱著歡快動聽的歌兒，花兒張開美麗的笑臉，引來了可愛的蜜蜂和蝴蝶；樹木和小草伸了伸懶腰，美麗的校園蘇醒了。
校園的早晨是熱鬧的。校門口，隨處可見家長們對孩子千叮嚀萬囑咐的告別聲。同學們?nèi)宄扇旱刈哌M校園，看，兩邊的`督導(dǎo)隊員正向老師敬禮問好，他們身上掛著紅飄帶，顯得特別精神。同學們歡快的笑聲在校園中回蕩。
校園的早晨又是忙碌的。當上課鈴響起時，教室里傳來朗朗的讀書聲，老師們有的在辛勤地講課，還有的在辦公室里認真地備課、批改作業(yè)。
校園的早晨更是歡樂的。下課鈴“叮叮�！钡仨懫鹆耍@頓時變得生機勃勃。同學們一窩蜂地沖出教室，來到操場上玩耍，有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，操場上到處可見正在嬉戲的同學。
一個早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，校園的早晨真美麗呀！
校園的早晨作文 篇14
以前總是懶床，不想起來！最近不知道怎么了，突然間想起來鍛煉一下身體！所以就在天灰蒙蒙的時候起來了！來到校園里，早晨的校園并不是想象中的冷清！有很多人都在晨讀：讀英語、繞口令、普通話！還有很多在晨練！校園的一切看起來是那么的.充滿生機。
跑步回來的路上，聽見鳥兒在樹上吟唱，像是在贊揚，為校園的早晨譜一曲贊歌！是那么的悅耳、那么動聽！跑完步，呼吸著清新的空氣，全身都舒暢！好像每一毛孔都舒張開，貪婪的吮吸這新鮮的空氣！喜歡上這種感覺，喜歡上早晨的校園！
【校園的早晨作文】相關(guān)文章：
校園的早晨校園作文04-05
（精選）校園的早晨作文10-22
校園的早晨作文（經(jīng)典）10-22
【精選】校園的早晨作文01-30
早晨的校園作文02-16
校園早晨作文02-17
[經(jīng)典]校園的早晨作文12-04
校園的早晨作文07-10
校園的早晨作文06-17
校園的早晨作文(精選)10-21