關(guān)于生活日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生活日記1
今天在數(shù)學(xué)課本中看見了一道題“生活中數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看了上面信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好啊，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻@大約13億人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。
關(guān)于生活日記2
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶露水的月季花。
一盆送給了小女孩，我輕輕地對她說：“小妹妹，這盆花送給你，我相信你的媽媽她一定會高興的�！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花，高興地對我說：“謝謝你。”
我又把另一盆放在我母親的`陽臺上，媽媽好奇地問：“怎么你今天忽然買月季花了？”我說：“因?yàn)槲易蛱炜匆娏艘粋�(gè)小女孩，他的媽媽生病了，但是她還天天都摘花瓣送給她的媽媽，很愛媽媽，我覺得我也應(yīng)該孝順你。”媽媽欣慰地笑了。
關(guān)于生活日記3
7月7日
今天，我們來到石林參觀。那里游人如織。
石林的石頭千奇百怪。在山頂，有一頭高大的石象；在水里，有一只美麗的石鵝；小路兩旁，一大片的石頭像一道道火焰；在兩座石山中間，有一塊巨大的石頭好像馬上要掉下來似的。
導(dǎo)游指著一個(gè)很大的石洞說：“那是白骨精住的地方，當(dāng)初，孫悟空就是在這兒找到唐僧的。”我們看到的最后一塊石頭是阿詩瑪。她梳著短短的.辮子，背著一個(gè)大大的籃子�；@子里裝著石荷花。
石林里的石頭真奇妙��！
關(guān)于生活日記4
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩了十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來數(shù)都是單數(shù)。
關(guān)于生活日記5
昨天是正月十五元宵節(jié)，我們一家到奶奶家和三爺爺一家、姑姑一家、還有老爺爺一起過節(jié)。
我們晚上在一起，做了一桌子的好菜。華燈初上便開始大吃而特吃了。晚飯后，我一人爬在窗子上看五彩繽紛、形狀各異的禮花，心想：“今天，意味著過年即將結(jié)束，寒假也將于我說再見。而新的.學(xué)期就要到來，我又要迎來新的挑戰(zhàn)，我要認(rèn)真的努力了呀！相信，我在新的一年里，更上一層樓！
同時(shí)祝所有人工作順利、學(xué)業(yè)有成！
關(guān)于生活日記6
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團(tuán)結(jié)沒有做不好的事，我們終于走齊了。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進(jìn)取的.校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。
關(guān)于生活日記7
8月25日 星期日 晴
進(jìn)入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的`胳膊和腿，還有教官嚴(yán)厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過，看同學(xué)們都在堅(jiān)持，我想我也能，堅(jiān)持就是勝利。
終于，下午我覺得適應(yīng)過來了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時(shí)間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。
關(guān)于生活日記8
今天是個(gè)涼爽的日子，涼涼的風(fēng)吹過我的身旁，像一首歡樂的歌，輕輕地演奏著。下課后，我背著我最心愛的樂器——薩克斯，來到了我們的樂隊(duì)里。
老師叫我們把樂器拿出來，并裝好。我們裝好后，老師又叫我們把有點(diǎn)不順手的.地方給他檢查一下。我們開始有點(diǎn)破音，慢慢的就好了起來。我們吹了：歡迎進(jìn)行曲、歌唱祖國、雪絨花……
我還是薩克斯隊(duì)重要的不可少的主旋之一。
我非常喜歡吹薩克斯，他給我?guī)砹嗽S多歡樂！
關(guān)于生活日記9
今天晚上，我和弟弟還有媽媽一起去逛了趟超市。買了一罐沙拉醬。
媽媽回來以后準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做蘋果沙拉。媽媽先把蘋果的削去， 然后把蘋果切成一小塊，一小塊的。接著把蘋果放入盤中，最后倒下一點(diǎn)沙拉醬，就大功告成了。
我和弟弟看得口水直流三千尺。于是，我們急忙去拿牙簽，拿完牙簽，我們就趕緊開吃了�！鞍�！好好吃呀！”我忍不住感嘆出了聲。弟弟見我說好吃，也開始狼吞虎咽起來。
不一會兒，一盤蘋果沙拉就被我們一掃而光了。
蘋果沙拉可真好吃呀！
關(guān)于生活日記10
今天下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，拿出我心愛的“小飛龍”開始滑。我踩上滑板，沖出小區(qū)，來到空蕩蕩的馬路上。我在空地上自由地滑來滑去。一會兒，滑X形；一會兒，滑S形；一會兒，滑O形；像小魚一樣，來回游動(dòng)；一會兒，玩翹板。因?yàn)槲业幕鍝Q了一個(gè)高速輪，所以，有的'時(shí)候速度太快，一不小心，就摔倒了。今天，玩滑板真開心！
關(guān)于生活日記11
假如我有一只馬良的`神筆，我要給老師畫一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以幫老師做許多事情，老師就不會天天那么疲勞了。
假如我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫很多學(xué)習(xí)用品。讓他們也和我們一樣上課學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的神筆……
關(guān)于生活日記12
今天，我和爸爸、媽媽一起到東區(qū)看車展，人多，車也多，等了半個(gè)小時(shí)才進(jìn)到里面看車展!。哇，里面的車好多呀，有轎車、吉普車等等，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，我們重點(diǎn)是看吉普車，我坐到 里面感受了一下，好寬敞，好舒服，我真想讓爸爸也買一輛，看來，我得省著點(diǎn)花錢，和爸爸一起攢錢買車。
關(guān)于生活日記13
很多人問過她，你為什么一個(gè)人，你好喜歡一個(gè)人啊……
其實(shí)她不是真的喜歡一個(gè)人，而是她習(xí)慣了。
相對于隨時(shí)會失去的，患得患失的，她選擇了一個(gè)人。
她一個(gè)人的時(shí)候，會沉思，會放空，會反思。
不過好的是，她既能觥籌交錯(cuò)，也能舉酒邀明月對影成三人。
她要的`那種堅(jiān)強(qiáng)并不是誰的肩膀。
關(guān)于生活日記14
暑假生活是美好的，對于大多數(shù)人來說。那這大多數(shù)人中包含著我嗎？答案是……包括。因?yàn)�，對于我，一個(gè)從未上過補(bǔ)習(xí)班的小學(xué)生來說，今年的暑假補(bǔ)習(xí)計(jì)劃是100%快樂的`。也許有人說，上補(bǔ)習(xí)班會很累，但我覺得學(xué)習(xí)本來就是一件快樂的事情，怎么可以說累呢？
這個(gè)暑假，我要報(bào)三門課，一個(gè)是書法，一個(gè)是語文，另一個(gè)是英語。這樣，這個(gè)暑假我就要開始預(yù)習(xí)初中的課啦。也許，在這個(gè)暑假，我會結(jié)識一些像小學(xué)同學(xué)一樣好的伙伴，和像我們班的楊正杰那樣的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。那么，我的暑期生活還會過得像小學(xué)一樣有意義，真好呵！
暑假，向往已久的暑假，我會有怎樣的經(jīng)歷呢？
關(guān)于生活日記15
今天，我們學(xué)校消防演習(xí)警報(bào)聲一響，我們就用一只手濕毛巾捂住口 鼻，另一只手按住頭彎著腰跑到學(xué)校的'草地，謝老師讓我們蹲下來，接著謝老師又讓我們跑到操場上蹲下來，這時(shí)我們看著濃濃煙慢慢地飛上天空。消防演習(xí)結(jié)束了。
最后消防員叔叔教會我們遇到真正的大火和小火時(shí)應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的安全。
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