成長(zhǎng)的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
一個(gè)月前,我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩,看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂(lè)樂(lè)姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來(lái)只,我還剩下十來(lái)只。我把它們養(yǎng)在瓶子里,媽媽教我用魚食喂它,小蝌蚪一天天長(zhǎng)大了,先長(zhǎng)出了后腳,再過(guò)十幾天,又長(zhǎng)出了前腳,漸漸的它們的尾巴變短了,成了青蛙。我把它們拿在手上,它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說(shuō)青蛙是兩棲動(dòng)物,小時(shí)候要靠腮呼吸,適合水里生活,長(zhǎng)大了要靠肺和皮膚呼吸,適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長(zhǎng)成真正的青蛙了,領(lǐng)居家的`甜甜小妹妹都傻眼了,她們家的小蝌蚪一直都沒(méi)長(zhǎng),一問(wèn)才知道,他們從來(lái)沒(méi)給小蝌蚪喂過(guò)食物,不但沒(méi)長(zhǎng),而且瘦了,沒(méi)死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽了我們的建議后,他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家,一個(gè)是放了很多水的游泳池,一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過(guò)段時(shí)間,我們要把它們放回田里,讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子,做莊稼小衛(wèi)士。
成長(zhǎng)的作文2
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩,在書中我們可以遨游我們不曾見過(guò)的世界, 體驗(yàn)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。
孩童時(shí)代,拿著那本《安徒生童話》,在父母的懷里是懂非懂地看著,心中感到的是快樂(lè),是溫暖。心里暗暗希望能當(dāng)王子勇者,憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué),手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代。看著那一位位武林高手飛天遁地,無(wú)所不能;看著戰(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影,忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著時(shí)間的飛逝,眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的`關(guān)系似乎成為了書中熱門的話題。愛(ài),一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中,伴隨著我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時(shí)開始,同學(xué)們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞,而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開始覺(jué)得以往是多么的幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎進(jìn)入了大人的世界,然而,我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應(yīng)該“愛(ài)”下去嗎?
在陣陣的議論中,我又慢慢的成長(zhǎng)了,步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化,更多同學(xué)手中的書漸漸變成了各種高考復(fù)習(xí)材料,各種經(jīng)典名著,或者是哲學(xué)類的書……
在我們成長(zhǎng)的不同階段,我們都能看到不一樣的書,不管是好書壞書,書伴著我們成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者重要的角色。
成長(zhǎng)的作文3
人的一生總是在不停的成長(zhǎng),像小樹一樣,長(zhǎng)成大樹。但成長(zhǎng)離不開一種生物,就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長(zhǎng)時(shí)也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長(zhǎng)成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長(zhǎng)的過(guò)程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗(yàn),努力的成長(zhǎng),努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長(zhǎng)為大樹。
小草的成長(zhǎng),也如是。成長(zhǎng)中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過(guò)壓在身上的石頭,無(wú)論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長(zhǎng)。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣,只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗(yàn)中才算成長(zhǎng)。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。
經(jīng)歷過(guò)后,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的.苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動(dòng)力,便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此,人生亦如此。所以困難來(lái)臨時(shí)要勇敢面對(duì),不該退縮!不能退縮!
成長(zhǎng)的作文4
未來(lái)也并不遙遠(yuǎn),其實(shí)也沒(méi)有那么多東西需要害怕。
就好像曾經(jīng)那個(gè)一點(diǎn)都不自信的你,當(dāng)你終于看動(dòng)故事的時(shí)候,才會(huì)突然代入到那種故事的心態(tài),所以才慢慢尋找到一個(gè)人所謂的天賦,到底來(lái)自于何方。
他們還是在看抖音短視頻,可是卻在一次又一次的反思中,我想明白了很多事情。不要去抱怨,不要去輕易聽信那些雞湯,因?yàn)槎际菬o(wú)所謂的,無(wú)病呻吟的。
我知道,成長(zhǎng)或許也在一瞬間。
我們都在努力變得更強(qiáng)大。即便是曾經(jīng)我知道,你說(shuō)過(guò)得一些是廢話,但是也沒(méi)有任何關(guān)系。我知道,你走在路上的'時(shí)候,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊去邂逅故事,和思考人生。
那時(shí)候,有很多人在聯(lián)系你,可是你卻并沒(méi)有回復(fù)人家?墒呛髞(lái)過(guò)去了一段時(shí)間,你也漸漸發(fā)現(xiàn)很多東西都是難舍難分的。
我都能夠明白,那時(shí)候的所有心情,其實(shí)都沒(méi)有什么最直接的定論。因?yàn)樗麄冊(cè)诘谝惶斓臅r(shí)候,就能夠明白,原來(lái)這時(shí)候的所有姿態(tài)都有了神秘的來(lái)源。
我會(huì)聽明白,故事與結(jié)果。
也會(huì)知道,所有的來(lái)源都有了相應(yīng)的終結(jié),因?yàn)閺膩?lái)都不夠深刻,所以之后也有了很多東西,都是不太相似的結(jié)局。
成長(zhǎng)的作文5
十八般武藝,樣樣都好秀,我的特長(zhǎng)是十九式武藝——腕式摔跤。
記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一天,老師突然說(shuō)要舉辦一場(chǎng)腕式摔跤比賽。
學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。而我發(fā)現(xiàn),為什么同學(xué)都在喊我的名字?而且聲音越來(lái)越高,我無(wú)法拒絕,只好上陣。我的老師和同學(xué)又選了五大三粗的學(xué)生來(lái)對(duì)抗我。
游戲即將開始。我會(huì)動(dòng)動(dòng)手,抖抖腳,放松手腕。那個(gè)同學(xué)也模仿我。我覺(jué)得這樣不專業(yè)。這場(chǎng)比賽,哼,我會(huì)贏!
開始,我和他同時(shí)出手,但沒(méi)想到他也有一些底子。我以為我已經(jīng)很久沒(méi)有遇到這種對(duì)手了,一定要全力以赴去贏得比賽,算是對(duì)對(duì)方的尊重。
我要和他打很久,期間他幾次努力結(jié)束比賽。我心想,你越著急,我越高興,我進(jìn)攻的意志越強(qiáng),越容易在我的行動(dòng)中留下破綻,我抓住了你的破綻。
突然,他又襲擊了我。先是穩(wěn)定了局勢(shì),白白松手,然后閃電般按下他的手,沒(méi)給他反抗的機(jī)會(huì)。
大家大聲歡呼,大聲呼救,仿佛在看兩頭公牛打架。他們喊得越大聲,就越快樂(lè)。
終于比賽結(jié)束了,一堆同學(xué)沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉敬之,你剛才做的真帥。你是怎么做到的.?”我想向同學(xué)夸夸,但理智占了上風(fēng)。我笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是一閃而過(guò)的光,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了!薄
這是我的專長(zhǎng)——掰手腕。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年,我的專業(yè)背后是我不懈的努力。
成長(zhǎng)的作文6
我是一個(gè)不大喜歡讀書的人,但我有時(shí)也離不開書。從我上幼兒園時(shí)就開始看書了,但直到現(xiàn)在,我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時(shí),我在讀幼兒園,可那進(jìn)我只看些漫畫和連環(huán)畫,像哆拉A夢(mèng)、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、超人等,這些漫畫我都看。直到讀大班時(shí),我才偶爾會(huì)看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來(lái),我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又開始看些作文選,和散文集了,這些書看得我愛(ài)不釋手,就算在做作業(yè),也要拿出來(lái)看一下。結(jié)果,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他頭一回罵了我一通。
三年級(jí)時(shí)我開始看一些名著了,象西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)—等。我看得如癡如醉,有時(shí)甚至忘了吃飯。四年級(jí)我又開始看一些科技書和一些國(guó)外的名著,還有一些青年作家寫的小說(shuō)和故事。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛铱撮e書,我就偷偷地把書放在書柜的下邊,媽媽一來(lái),我連忙把書藏在書柜的下邊,桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版,還有一些間單的.物理和化學(xué)類的書。書真是我的長(zhǎng)生果,是我的同伴,一個(gè)最放心的同伴,它要伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)就像一杯加了糖的檸檬水,既酸澀又潤(rùn)甜。在我從小到大的記憶中,有很多令人難忘的故事,每一個(gè)都記錄著我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷,現(xiàn)在我把最有趣的來(lái)一同和你分享吧!
我七歲即剛讀一年級(jí)的那年的暑假,媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游,到了那里我們?nèi)ベI票,因?yàn)槲业纳砀叱^(guò)了1米,不能免票,可是媽媽的.錢不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽說(shuō)她留下,讓我和姐姐去?墒俏覀儍蓚(gè)是小孩子,媽媽不放心。讓爸爸送錢也來(lái)不及了,因?yàn)槠瘪R上就賣完了。于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“咱們回去吧!”我心想:回去就不能在天鵝山玩了,這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說(shuō):“買票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買票啦!”
媽媽說(shuō):“這可不行”。
媽媽可經(jīng)不住我撒嬌,便說(shuō):“既然你們這么想去,我就答應(yīng)你吧!不過(guò)這是第一次,也是最后一次。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說(shuō):“這小孩不用買票了”(這里當(dāng)時(shí)心理怎樣呢?可以寫出來(lái)就更充實(shí)了)。哈哈,我成功了,在玩的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真是太聰明了!”媽媽說(shuō):“你這家伙……”我趕忙說(shuō):“我知道逃票是不對(duì)的!闭f(shuō)著我做了個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我仍然記憶深刻。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng),是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情。當(dāng)你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,再到天真浪漫的兒童,再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化,每一步都在成長(zhǎng)。
在上個(gè)暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)街舞班。一開始我很興奮,在去的路上,我一直在問(wèn)媽媽“那里是男老師還是女老師”等等一系例的問(wèn)題。
到了那里,我失望極了!因?yàn)槟呛臀蚁胂蟮耐耆灰粯印N易哌M(jìn)教室,看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間,我就在想會(huì)不會(huì)有許多同年人。可是現(xiàn)實(shí)告訴我,并沒(méi)有。那全部都是比我小刀孩子。有些,剛上小學(xué);有些還在讀幼兒園;甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班,這分明就是一個(gè)幼兒園嘛!老師讓我走到那和他們一起熱身,讓我拘束的不止這群小孩,還有教室有一個(gè)監(jiān)視器。那個(gè)監(jiān)控就投向體息室的.大廳里,讓家長(zhǎng)看自己的孩子有沒(méi)有認(rèn)做。我又是那里最高的,我頓時(shí)敢覺(jué)很害怕,怕他們會(huì)在背后說(shuō)我做得不好之類的話。
于是越想我就覺(jué)得很難為情,我的動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地變小。老師看見了,就問(wèn)我她說(shuō):“如果你要學(xué)一樣本領(lǐng)”,那必須有自己的信心,不要在意別人的目光,就像是街舞,學(xué)街舞是不分年齡大小,不分高矮,不分長(zhǎng)相,只要你愿意去學(xué)就會(huì)好起來(lái)”。
從那天起,每當(dāng)我累時(shí)就會(huì)想起那句話,它將永遠(yuǎn)印在我心里。
成長(zhǎng)的作文9
在短暫而又漫長(zhǎng)的十幾年的成長(zhǎng)道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的'家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事。我過(guò)著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來(lái),向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲:“再見。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待。
一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文10
每個(gè)人都要長(zhǎng)大,而在經(jīng)歷的過(guò)程中,有快樂(lè),也有悲傷,快樂(lè)和悲傷在成長(zhǎng)中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過(guò),也知道在成長(zhǎng)過(guò)程中,有悲,有歡,有喜,有樂(lè)。
在成長(zhǎng)這個(gè)樂(lè)極生悲的成長(zhǎng)中,我們也深深的感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我記得一次我過(guò)生日,我收到我好朋友的`一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物,我感覺(jué)得到,那是我成長(zhǎng)中的第一件好事。
在我成長(zhǎng)中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時(shí)候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢(mèng)幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長(zhǎng)中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長(zhǎng)的美好事跡。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我的朋友給予我?guī)椭,父母給予了我生命,我覺(jué)得我在成長(zhǎng)中是最幸福,最快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長(zhǎng)大后的回憶,也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文11
人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,人生道路上,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到坎坷,那些挫折可能會(huì)使我們停滯不前,但也能夠使我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我一直以數(shù)學(xué)這個(gè)科目引以為傲,總覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)難度都沒(méi)有。直到有一次,我的數(shù)學(xué)考了70分,這對(duì)我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來(lái)說(shuō)是一次巨大的打擊?粗窃嚲砩鲜侄嗟募t交叉,我充滿著厭惡與無(wú)奈,同學(xué)們向我朝來(lái)的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。
一放學(xué),我便把數(shù)學(xué)測(cè)試卷揉成一團(tuán)硬塞進(jìn)書包,然后便飛奔出教室,沖出了校門,同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個(gè)人傷心欲絕的走在回家的路上,默默的擦了擦眼角的淚水,回到家我無(wú)精打采的進(jìn)了我的房間,然后進(jìn)了我的房間,在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來(lái)。
不一會(huì)兒,母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,便進(jìn)來(lái)安慰我,給我看了一個(gè)電影的剪輯片段,我才明白之前數(shù)學(xué)的`好分?jǐn)?shù)都是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小聰明而來(lái),但是因?yàn)槲业牟凰歼M(jìn)取,懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。
通過(guò)這個(gè)挫折我終于明白了,成果需要考努力得來(lái),懶惰注定你會(huì)失敗,只有努力才是最佳選擇,我非常感謝這個(gè)挫折的到來(lái)它使我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過(guò)程中的愛(ài)好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛(ài)的事,莫過(guò)于讀書。“書中自有黃金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個(gè)樂(lè)趣,書讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說(shuō)說(shuō)吧!
我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的.品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來(lái)到圖書館,重新閱讀起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒(méi)有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。
成長(zhǎng)的作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過(guò)一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來(lái)后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時(shí)不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒(méi)有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說(shuō),現(xiàn)在買變速車的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買變速車了。
現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因?yàn)樗T起來(lái)很酷,很受小孩的喜愛(ài)。我的`好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車,放學(xué)后回來(lái)一看,車子沒(méi)有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒(méi)辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來(lái)的,他說(shuō):“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來(lái)就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來(lái)是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處?kù)乓?真不害臊?/p>
不過(guò),我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買的,楊澤宇,加油!
這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的作文14
我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我看了的兩本書,最開始我是為了應(yīng)付老師留的家庭作業(yè),但是看到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我真的深深的陷入書籍的美麗中,最開始我看的一本書就是《老人與海》,還有一本叫做《簡(jiǎn);愛(ài)》,這兩本書是媽媽推薦給我的,也都是她曾經(jīng)讀過(guò)的,當(dāng)我看完這兩本書之后,我突然愛(ài)上了讀書。
《老人與!返臅r(shí)候我覺(jué)得人生其實(shí)和那位老人一樣,而遇到的各種困難就像要捕魚之前和之后的過(guò)程,我們會(huì)覺(jué)得風(fēng)平浪靜是大風(fēng)大浪的前兆,而暴風(fēng)雨的來(lái)臨就是困難的到來(lái),無(wú)論過(guò)程是否艱難,無(wú)論此中受了多少傷,我們都需要享受這個(gè)過(guò)程,我明白勇敢面對(duì)才是人生的真諦!逗(jiǎn)愛(ài)》這本書,讓我明白作為一個(gè)女生,一定要善良,要懂得珍惜和擁有。也許我們會(huì)在感情和友情的路途上受到傷害,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)在傷害過(guò)后看到更美麗的藍(lán)天。簡(jiǎn)愛(ài)她很平凡但是心地善良,媽媽從小告訴我,人一定要善良,而簡(jiǎn)愛(ài)這本書對(duì)于我的意義就是做一個(gè)溫婉又堅(jiān)定的女子。一定會(huì)得到很多的'未來(lái)。
我在書香中成長(zhǎng),我在書籍中看到真理,滿滿的知識(shí)和力量,滿滿的動(dòng)力和體會(huì),都是我在書籍中懂得的道理,書籍中的道理不一定每天都會(huì)有人掛在嘴邊提醒你,但是從不斷的讀書中一定會(huì)受用和體會(huì)。這就是書籍的力量,這就是每天讀書的意義,讓讀書充實(shí)自己吧。
成長(zhǎng)的作文15
我成長(zhǎng)中的糗事有許多,比如:把花露水倒進(jìn)馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因?yàn)樾r(shí)候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會(huì)兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因?yàn)榻?jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的繼續(xù)來(lái)給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側(cè)。這時(shí),媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的.頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當(dāng)時(shí)我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來(lái)幫忙。
媽媽和舅媽想出了許多對(duì)策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來(lái),但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個(gè)人在這里商量這辦法的時(shí)候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來(lái)了呀!于是,我試著自己把頭弄出來(lái)。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過(guò)了一會(huì)兒,我突然一使勁頭居然出來(lái)了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因?yàn)槲业念^出來(lái)了;生氣是因?yàn)槲业念^剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調(diào)皮,可能是當(dāng)時(shí)被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時(shí),我也受到了深刻的教訓(xùn)。
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