關(guān)于讀后感的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
自從我看了《改革開(kāi)放三十年》這本書(shū)以后，我對(duì)它的感情就加深了。這本書(shū)里有中國(guó)近三十年發(fā)生的事情。
爸爸，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，以前中國(guó)是一個(gè)很貧窮的國(guó)家，那時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在那么多的工廠(chǎng)和商店，很多人都沒(méi)有漂亮的衣服和褲子穿，都穿著破破爛爛的。在那個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲镔Y大量缺乏，就算有錢(qián)也買(mǎi)不到好東西。后來(lái)因?yàn)槲覀兇蠹覉F(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。爸爸還跟我說(shuō)：“中國(guó)還有特區(qū)呢！” 我大吃一驚，問(wèn)道：“哪里是特區(qū)？” 爸爸笑著說(shuō)：“我不是給你買(mǎi)了一本《改革開(kāi)放三十年》嗎？你自己去那本書(shū)里找吧，沒(méi)有我再告訴你。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，迫不及待地跑進(jìn)房間里，翻開(kāi)了這本《改革開(kāi)放三十年》一看，��！果然有，平時(shí)不愛(ài)動(dòng)腦筋的我一下子就變了一個(gè)人似的`，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。原來(lái)，中國(guó)的特區(qū)是，深圳、廈門(mén)、海南！我興奮不已，馬上跑過(guò)去，告訴了爸爸，爸爸也高興地笑了。
這本書(shū)里，內(nèi)容還不止這些呢！有寫(xiě)以前是什么樣子的，然后現(xiàn)在就不一樣了，想買(mǎi)什么就有什么，不像以前什么都沒(méi)有；還有現(xiàn)在農(nóng)業(yè)稅等好多要交的稅都取消了，全國(guó)人民特別是農(nóng)民都很高興；有一個(gè)五十四歲的王老漢正在大口大口的吃著菜合子，雖說(shuō)菜合子是韭菜粉條餡的，沒(méi)有肉，但王老漢吃的比任何時(shí)候都香。他說(shuō)：“我家里三口人，四畝地，每年收入四千元，年底趕上母親生病，我花了一千多元，生活一下子就緊張了，按規(guī)定，一年還要繳納四百多元的農(nóng)業(yè)稅，生活一下子就困難了。現(xiàn)在不用交農(nóng)業(yè)稅了，還有補(bǔ)貼，這真是太好了！免了這四百多元不是小數(shù)，挺管事。”說(shuō)完，王老漢開(kāi)心地笑了；有寫(xiě)安徽的鳳陽(yáng)縣小崗的奇遇，是這樣的：1979年，鳳陽(yáng)地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。但因?yàn)檗r(nóng)民們團(tuán)結(jié)一致，全力抗旱，贏得了意外的豐收。這一年，過(guò)去一直吃國(guó)家救濟(jì)糧的小崗村，頭一次向國(guó)家交售糧食4萬(wàn)多斤。小崗村的做法很快在鳳陽(yáng)縣傳開(kāi)了。到1980年，鳳陽(yáng)縣幾乎所有的村莊都實(shí)行了“大包干”。“大包干”帶來(lái)了大豐收，當(dāng)年全縣農(nóng)民交足了公糧，留足了口糧，還賣(mài)了大批余糧…..。這本書(shū)里的故事說(shuō)也說(shuō)不盡，因?yàn)閮?nèi)容太豐富了，這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
我還聽(tīng)說(shuō)，以前的證劵交易非常的稚嫩、弱小。但是經(jīng)過(guò)大家的努力，變成了現(xiàn)在的風(fēng)華正茂，總市值、成交總額、融資規(guī)模均已進(jìn)入世界前列，不僅在全球新興市場(chǎng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，與國(guó)際成熟市場(chǎng)的距離也越來(lái)越近，這就是上海證劵。
深圳證劵交易所成立于1990年12月1日。作為中國(guó)內(nèi)地兩大證劵所之一，它利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)條件，成功地在一個(gè)新興城市建成了輻射全國(guó)的證劵市場(chǎng)，對(duì)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化資源配置，傳播市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，起到了十分重要的促進(jìn)作用。
讀了這本書(shū)，我知道了改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删�。歷史證明我們就是要走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
我要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，敢于創(chuàng)新，為我為我們的國(guó)家創(chuàng)造美好未來(lái)。
讀后感的作文 篇2
暑假終于到來(lái)了，媽媽給我買(mǎi)了好幾本我十分喜歡看的沈石溪的動(dòng)物系列叢書(shū)。 《瘋羊血頂兒》這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的所有動(dòng)物書(shū)中的一本。我還讀過(guò)他的許多書(shū)，如：《狼王夢(mèng)》、《駱駝王子》、《鳥(niǎo)奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等等十幾本呢。
這本書(shū)講的是：有一只盤(pán)羊叫血頂兒，它的母親猴戲在生它的時(shí)候，被一只母狼盯上了，結(jié)果被母狼吃了，它的最后一口血噴在了血頂兒的額頭上。它的名字由此而來(lái)。雖然血頂兒經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，頭上的'血早已經(jīng)干了，可是它認(rèn)為那團(tuán)血永遠(yuǎn)不會(huì)干，它要替母親報(bào)仇。它每天都要把頭上的角磨尖，好去對(duì)抗那只母狼，最終它的努力沒(méi)有白費(fèi)，它的角變的又尖又長(zhǎng)，它的身體練得強(qiáng)壯有力。有一天，它終于看到了那只母狼，就撲上去與那只母狼發(fā)生了激烈的對(duì)抗，最后那只母狼體力不支，落荒而逃。 這本書(shū)帶給了我很多動(dòng)物知識(shí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了神秘的大森林，重新認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物。當(dāng)我每天拿起書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)非常期待里面又會(huì)有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，又會(huì)有許許多多機(jī)靈、勇敢的小動(dòng)物出現(xiàn)。只要一看起來(lái)就會(huì)忘記時(shí)間，忘記所有，仿佛我也穿越到了那片大森林里，與那些動(dòng)物們打鬧、嬉戲、戰(zhàn)斗……
我很欣賞作者的寫(xiě)作手法，比喻、擬人、夸張的各種修辭手法被作者運(yùn)用的游刃有余，恰到好處。令人身臨其境，愛(ài)不釋手。我也很崇拜作者的寫(xiě)作精神，這套叢書(shū)耗費(fèi)了作者十幾年的光陰，在云南與動(dòng)物為友，與各種動(dòng)物一同生活，才能有五百萬(wàn)字生動(dòng)的文字躍然紙上。 其實(shí)動(dòng)物與人類(lèi)一樣，都是大自然的生物，本應(yīng)該和諧共處，讓我們停止殺戮，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)寒假我讀了英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯寫(xiě)的《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，我被里面的故事深深吸引，特別喜歡瑪麗阿姨，她擁有許多的魔力，在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來(lái)，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子：簡(jiǎn)和邁克姐妹和一對(duì)雙胞胎嬰兒。
她常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋，她的手提袋是空的`，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫(xiě)著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。她有一個(gè)奇妙的指南針，轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界，一會(huì)兒置身于北極愛(ài)斯基摩人的冰洞，一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘，眨眼之間又能來(lái)到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。他們經(jīng)歷了許多有趣的事，我也仿佛深臨其境，當(dāng)他們到天空中貼星星時(shí)，我仿佛也在深藍(lán)色的天空中貼金光閃閃的星星；當(dāng)他們?nèi)ギ?huà)里漫游時(shí)，我仿佛也在欣賞畫(huà)中美麗的景色；當(dāng)他們到動(dòng)物園里給瑪麗阿姨過(guò)生日時(shí)，我仿佛也在那里慶�，旣惏⒁痰纳�。
我的生活中雖然沒(méi)有這樣一位能創(chuàng)造奇跡的瑪麗阿姨，但是我有一位無(wú)微不至關(guān)懷我的媽媽?zhuān)刻烨宄拷o我做美味的早餐，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，陪著我玩各種有趣的游戲，帶著一起去游山玩水，給我?guī)?lái)快樂(lè)、幸福地生活，媽媽為我的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，多少汗水。
每個(gè)人都有屬于自已的快樂(lè)生活，生活是如此的美好，我一定要珍惜擁有的一切，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)自信的好孩子。
讀后感的作文 篇4
“清晨帶來(lái)了凄涼的和解，太陽(yáng)也慘淡的在云中躲閃。大家先回去發(fā)幾聲感慨，該恕的該怨的再聽(tīng)審判。古往今來(lái)多少離合悲歡，誰(shuí)曾見(jiàn)這樣的哀怨辛酸！
”這莎士比亞的經(jīng)典劇目《羅密歐與朱麗葉》中，人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)相愛(ài)的戀人死在了凱普萊脫佳的墓地里，一名主持大局的親王發(fā)出的最后的感慨。合上書(shū)的我，一種莫名的悲傷和憤怒相互糾纏著從心底油然而生。我不禁想：這到底是一個(gè)怎樣的世界，什么樣的人心��？
命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓一對(duì)注定相愛(ài)的戀人卻分別出生在一對(duì)仇人的家里。長(zhǎng)大以后的它們一見(jiàn)鐘情，可未滿(mǎn)14歲的朱麗葉在建到羅密歐后僅說(shuō)出了這樣一段話(huà)：“恨灰中燃起了愛(ài)火融融，要是不該相識(shí)，何必相逢！
昨天的仇敵，今日的情人，這場(chǎng)戀愛(ài)怕是要種下禍根。”這難道是一個(gè)年僅13歲的少女該說(shuō)的話(huà)嗎？我想那不是，從小被家人不斷灌輸著“蒙太玖家的人是我們世代的仇敵”如此可怕的想法，就不難理解本應(yīng)十分單純的少女心會(huì)變得如此憂(yōu)郁和無(wú)奈。此時(shí)仇恨所帶來(lái)的極大的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她與羅密歐的愛(ài)情……仇恨？仇恨！
對(duì)了，就是仇恨！
是仇恨使他們悲慘凄涼的殞滅，是仇恨使得兩家原本善良的家仆們開(kāi)始互相殘殺，這該死的仇恨，甚至連無(wú)辜的小城人民也不肯放過(guò)：在他們圣潔的雙手和心靈上播種下了仇恨的種子，揮灑下了一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜者的鮮血！
這是一股強(qiáng)烈的邪惡力量，足以控制人的心智和理智。這該死的仇恨！
男主人公羅密歐在書(shū)中可謂是“一大堆鵝卵石中閃著光的藍(lán)寶石”。羅密歐出身于封建大家庭，卻沒(méi)有繼承封建傳統(tǒng)和思想，而是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，脫離了封建家庭，成為一個(gè)堅(jiān)定的人文主義者；他真誠(chéng)、勇敢，有文化，有能力，有一顆博愛(ài)的心；他追求一種自由、自主、美好愛(ài)情生活，哪怕是“錯(cuò)愛(ài)”了仇人的女兒也毫不退縮；他沒(méi)有門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，愛(ài)上了朱麗葉，就把凱普萊脫的家人當(dāng)作自己的親人，一心期望化解宿愿；他對(duì)愛(ài)情忠貞不渝，為了愛(ài)情和愛(ài)人，他甘愿被放逐他鄉(xiāng)，甚至不惜犧牲自己的生命；他注重友情，在朋友被殺，他的愛(ài)情面臨“風(fēng)險(xiǎn)”的時(shí)候，他奮不顧身的為朋友報(bào)仇，卻使自己的愛(ài)情遭遇了一場(chǎng)不小的劫難，顯示了他高尚的品格。正是在家庭矛盾、愛(ài)情磨難和朋友青衣等一系列故事情節(jié)中，他那人文主義者的精神和氣質(zhì)才得以充分的展示。而女主人公朱麗葉只是一個(gè)未滿(mǎn)14歲的貴族小姐，可她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，沖破了大家族的重重束搏，大膽地愛(ài)上了羅密歐，這種但是在當(dāng)時(shí)庸俗的上層社會(huì)的小姐們中是十分難得的。
可就是這一切的一切，在那種封建保守的社會(huì)環(huán)境中是絕不容原諒的，才促使他們的.生命一步步走向毀滅�？梢�(jiàn)封建的思想和傳統(tǒng)，不僅僅會(huì)控制人的內(nèi)心，在某種時(shí)候它更會(huì)成為一把殺人的利器�。�
真是不知道該如何理解這個(gè)結(jié)局。如果它是個(gè)悲劇，可男女主角雖然死了，可他們的愛(ài)情卻成為了永恒，并且因?yàn)樗麄兊乃劳龌饬藙P普萊脫何蒙太玖兩家多年的恩怨；可如果這個(gè)完美的結(jié)局，但為了化解宿愿而犧牲一對(duì)戀人的生命，這又是否值得？但無(wú)論它是有缺憾的還是完美的，它早在400多年前就成為了傳世的經(jīng)典之作，人們?cè)诤醯牟皇撬慕Y(jié)局如何，而是書(shū)中的男女主角追求理想、愛(ài)情、自由的精神深深地打動(dòng)了每一位讀者，這才是這部書(shū)的魅力所在！
就讓這份魅力，這份美好，永遠(yuǎn)地傳遞下去，永遠(yuǎn)……
讀后感的作文 篇5
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)我感受頗深！
這本書(shū)講述的是一個(gè)年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過(guò)著貧苦的生活，阿嬤卻感覺(jué)這樣的生活十分快樂(lè)。因?yàn)榘邔?duì)生活有樂(lè)觀(guān)向上的`態(tài)度，就是這樣的心態(tài)，讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。
阿嬤在河邊擋了一根木棒，作為他們家的“超級(jí)市場(chǎng)”:因?yàn)楹拥纳嫌问遣耸袌?chǎng)，所以每天都會(huì)有破損的水果蔬菜從上游漂下來(lái)。
阿嬤很會(huì)節(jié)省，八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會(huì)了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶，他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包，他寧可不裝教科書(shū)也要把面包裝回家。
阿嬤有一句話(huà)讓我記憶猶新，那就是窮有兩種:一種是窮的消沉，一種是窮的快樂(lè)。不開(kāi)心的過(guò)一天，開(kāi)心的過(guò)一天，全由你自己決定。你樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你露笑臉。阿嬤在當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候就起床工作，這是多么令人敬佩的精神！
這真是一個(gè)對(duì)待貧苦生活樂(lè)觀(guān)向上的阿嬤，人人都要向她一樣把生活過(guò)得有滋有味。
讀后感的作文 篇6
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)。這套書(shū)里有一本名字叫《云朵上的學(xué)校》是這里面我最喜歡的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是小白是一只小狗的名字，它的女主人開(kāi)了一所學(xué)校，這所學(xué)校的名字叫云朵上的學(xué)校。他們把一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而常常做噩夢(mèng)的孩子。送到云朵上的學(xué)校讓他們快樂(lè)！而且這所學(xué)校的作業(yè)和別的學(xué)校的作業(yè)是不一樣的。因?yàn)檫@所學(xué)校的作業(yè)不是一個(gè)人獨(dú)立完成的，而是大家一起完成的，所以孩子們?cè)谶@是學(xué)校里很快樂(lè)！但是笑和球球老鼠發(fā)現(xiàn)了小白和它女主人的秘密，他們發(fā)現(xiàn)小白的女主是從古代穿越到現(xiàn)在來(lái)的。所以他們正在觀(guān)察小白正如主人到底是不是從古代穿越來(lái)的，最后他們確認(rèn)便離開(kāi)了。云朵上的學(xué)校，回到了粉翠公園。
在這個(gè)故事里，我覺(jué)得笑貓是一個(gè)樂(lè)于助人的'貓，而球球老鼠有的時(shí)候變得很友善，但有的時(shí)候又變得不友善了，所以我不能決定它到底是有善還是不友善，我喜歡小白的女主人和小白，因?yàn)樗麄兌际菢?lè)于助人的人。
讀后感的作文 篇7
在暑假里我看了好多書(shū)，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書(shū)是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的.孩子二丫看到翠湖公園的東門(mén)和西門(mén)各分別有兩個(gè)賣(mài)報(bào)的人，東門(mén)是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣(mài)完了。在西門(mén)的老人又聾又啞，一天過(guò)去了，他的報(bào)紙才賣(mài)出去了幾張。被二丫看見(jiàn)了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣(mài)完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話(huà)，練得都啞掉過(guò)，后來(lái)終于成功了，它在樹(shù)上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣(mài)完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說(shuō)的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽?zhuān)谝粓?chǎng)車(chē)禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽?zhuān)刻煸趮寢尩亩猿獘寢屪钕矚g的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽?zhuān)ゾ毴嗽?huà)唱歌，唱《魯冰花》。后來(lái)也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺(jué)得二丫善于幫助別人，先是讓老人買(mǎi)完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過(guò)來(lái)。如果是我，我也會(huì)這樣。
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