寫老師的作文：雨中晴

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫老師的作文：雨中晴，希望能夠幫助到大家。

　　一天晚上，淅淅瀝瀝地下著雨，雨雖不大，可使我感到幾份寒意，在這綿綿的秋雨中，蘊(yùn)含著師生之間雨過天晴般的情意。

　　我，還有幾個學(xué)生，不顧風(fēng)吹雨打，一放學(xué)，便來到了幼時的學(xué)�！�—第一小學(xué)。不用問，我們“千里迢迢”趕來就是為了看望老師。一進(jìn)校園，校園的一切是那么親切，仿佛至深于家中。那雪白的教學(xué)樓，雖然不高，可又是那么令人回味無窮。進(jìn)了那熟悉的漏洞，登上干凈的樓梯，來到以前的教室，是那樣的舒服。來到辦公室門口，那一張面孔依舊容光煥發(fā)，和藹可親�！皸罾蠋熀�！”我們異口同聲，走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過臉，臉上露出欣慰的笑容，“你們來了，快坐，快坐！”楊老師高興的搬來幾把椅子，我們欣然坐下�！白罱�好嗎？”他關(guān)切地問。我們給他講了在五中的一切，他聽后會心地笑了�！皩W(xué)習(xí)緊嗎？”“恩�！蔽覀兇鸬��！皩W(xué)習(xí)越來越緊了，記住，一定要掌握學(xué)習(xí)方法，這樣才能既輕松又能事半功倍。哦，對了，一定要注意身體……”我們像久別的朋友，有一肚子的話要說。我耐心地坐在哪兒，洗耳恭聽。從他的談吐中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)他額上又多了幾條皺紋，但還是那樣精神飽滿。我們聊了許多，從學(xué)習(xí)方法到衣食住行，又從衣食住行談到了自己的心聲，我覺得這是一段美好的瞬間，感到自己好幸福，身邊無處沒有愛。美好的時間總是短暫的。漸漸的天黑了，我們依依不舍地離開了辦公室，楊老師拿起雨衣，推出車子，堅持要送我們一程。走在大街上，我們個個縮著脖子，天依舊下著雨，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個寒顫，楊老師忙脫下雨衣，披在我們身子上，自己卻穿著那件單薄的外套。“老師，您披上吧！”說著，我們掀起雨衣。“不用不用，我不冷，身體好著呢！”說著，便拍了拍自己的胸口，繼續(xù)向前走。我們在雨衣的遮攔下，沒有淋濕，享受著晴天般的溫暖，可再看看楊老師，已經(jīng)凍的臉色蒼白，衣服緊緊地貼在身上，看著這一切，我真覺得自己很不懂事，便不顧一切把雨衣披在老師身上，我們的眼睛濕潤了，老師也一樣，雨水、淚水交織在一起，使我們感到情誼綿綿，春意濃濃，楊老師看著我們，嘴角微微抖動，我們明白他要說什么。

　　夜深了，雨停了，我們用師生間那份純真的情，托起了雨中一道美麗的彩虹！

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