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養(yǎng)蠶四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的養(yǎng)蠶四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
養(yǎng)蠶四年級作文1
最近,我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶,我把它們放在一個橘黃色的紙盒里,再把幾片桑葉放進盒子里。
我的蠶寶寶又細又短,很小,和螞蟻差不多大,黑不溜秋的小身子底下,還長了一排排比米粒小三,四倍的.小腳,媽媽說它們象小蟲子,可我怎么看也不覺得惡心,還覺得很可愛呢!
還有,蠶寶寶的身子,一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車廂,可愛極了!
現(xiàn)在,蠶大了很多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃,整天"絲,絲,絲"地咬著桑葉,有的愛逛街,總是爬來爬去,還有的文文靜靜,能好長時間保持一個姿勢不動。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶,給它們拍很多照片,太有趣了!仔細觀察蠶,還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處,比如,有的蠶喜歡吃桑葉的莖,有的喜歡吃葉面,有的蠶可壞了,為了能吃到對面新鮮的桑葉,就抄近路,從別的,哪怕是小蠶身上壓過去,真是調(diào)皮呀!
觀察小動物真有意思呀!
養(yǎng)蠶四年級作文2
半月前,媽媽給我買了200粒蠶卵。剛買來的時候,我覺得一時新鮮,每天放學都看一看它。可是,沒過幾天,我就把這項任務(wù)推給了媽媽。媽媽說:“你呀,就是一時新鮮,我看你也養(yǎng)不成。是這樣,以后,我來養(yǎng),你來看好了。”“行!蔽艺f道。
過了四五天,蠶寶寶出來了。我看見它那小小的身體,大約只有三四毫米那么長,身體下那比線還要細的小腿在那兒扭動著。看著這些小小的蠶,我在心里說:“真是又小又可愛!”不一會兒,媽媽把桑葉切好了,說:“別看了,快讓它吃桑葉吧!”聽了媽媽的話,我趕緊捏了一點桑葉讓它們吃?墒沁^了不久又去看時,有的.蠶可能是沒吃著桑葉,就餓死了,真可惜!吃飽的蠶只長了一點點,沒有那么明顯的變化。
今天,我和媽媽又去喂蠶時,看見蠶頭部的皮脫了一層,變成了白色,身體也變長了,爬得也比以前快了點?吹叫Q一天天長大,我心里別提有多高興了。
我多么盼望這些蠶能快點長大!
養(yǎng)蠶四年級作文3
蠶一天天長大,體色漸漸變淡。而他們的食欲在慢慢的減退,甚至完全禁食,后來,它們的身體也縮短了。我急得不得了,去問奶奶,奶奶告訴我:“蠶要吐絲了!”爺爺找來一把竹枝,把蠶挑到枝上,蠶便開始吐絲結(jié)繭了,開始有三條蠶編織出了三個漂亮的金黃色的`繭,接著十幾條蠶都相續(xù)編出了漂亮的繭,一個個像棗,也像李子。最有趣的是有兩條蠶非要結(jié)伙在一起編一個繭,我們把它們分開,過了一會兒它們就左爬到一起。也許它們是夫妻吧!
但有兩條好吃懶做,不學無術(shù)的蠶——我們稱它們?yōu)椤叭踔切Q”,平時吃的不比其它蠶少,長得也不比其它蠶小,可就在編織蠶房時卻“這山望見那山高”,在這里吐點絲,又跑到哪里吐點絲,還企圖占有別的蠶的勞動成果,真是蠶的反面教員。
養(yǎng)蠶給我的生活帶來了很多樂趣,另外,也給爺爺奶奶帶來了佷多煩惱。我喜歡這些可愛的蠶。
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