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【精選】期待的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的期待的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
讀著《邊城》，心確是安靜了下來(lái)。仿若那來(lái)來(lái)往往的人兒皆在身旁走動(dòng)，夾雜著喝叫、吼罵的雜亂，便是這淳樸的氣息撲面而來(lái)，叫人情不自禁。
就是這樣一個(gè)淳樸安詳?shù)男℃?zhèn)，飄揚(yáng)著幽蕩的歌聲，雜亂的喝罵聲，也埋藏著一份心酸的愛(ài)情。只因一個(gè)埋藏在心底的陰影，一個(gè)默默守望，一個(gè)不辭而去。仿佛在輪回著母親的命運(yùn)，翠翠，在一道看不清敘不明的絲線下緊緊的聯(lián)系著。這悲哀的命運(yùn)，就這樣在這個(gè)淳樸的小鎮(zhèn)上悄無(wú)聲息的上演著。也許對(duì)于他人而言，僅僅是一份需要悲憫并帶有些許同情的悲劇，但對(duì)于翠翠和儺送這對(duì)情人來(lái)說(shuō)，卻是整整一生。
《邊城》的描述溫婉而又凄清，細(xì)細(xì)品來(lái)，恰似那突兀旋轉(zhuǎn)的茶水兒，飄著一股濃濃的香，卻沾有回味的略略苦澀。迷茫婉約的'飄逸著的葉兒，如那儼然一只小獸物般的翠翠，從不喑世事的精靈，慢慢的褪去的清靈，被人世的繁鬧重新占據(jù)，，有了那一絲懵懂的心，卻夾雜著羞怯與心酸。這是一個(gè)稚嫩的少女，卻經(jīng)受了內(nèi)心的痛楚折磨，唯一的祖父悄無(wú)聲息的死去，辮子上的一朵小白花無(wú)聲的控訴了這種悲痛，無(wú)法宣泄的，還有那黯然離去卻依舊苦苦等待的愛(ài)人——也許明天就回來(lái)，或許，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……
我想，這純樸的心靈也只有人們?cè)谒瘔?mèng)中可以感受得到了。這是如陶淵明的桃花源一般的溫潤(rùn)和諧，也是如邊城一般的淳樸厚實(shí)。但無(wú)論如何，都是我們所向往的曲調(diào)，這種曲調(diào)，有這對(duì)于滿(mǎn)足的甜甜的微笑，有著對(duì)于愛(ài)情的酸楚與維護(hù)，也有著對(duì)于生活的百般滋味。在這兒，沒(méi)有多的心計(jì)與黑暗，愛(ài)就是愛(ài)，恨就是恨，不需要虛偽的表演，僅有堅(jiān)定、勇敢的追求。即便結(jié)果如何，也沒(méi)有人會(huì)追究，莞爾一笑，落落大方。
這就是沈從文先生的《邊城》，我無(wú)從質(zhì)疑這樣一使人迷醉的小鎮(zhèn)，或許，這也是我夢(mèng)里的一個(gè)追求。爾虞我詐，在這里消磨殆盡，僅有的那么一點(diǎn)的小自私，也被爽朗魯直所淹沒(méi)，那是一種對(duì)于自己的自信和對(duì)于利的把握。
如今的我們，已然失去了許多如此淳樸的情感，就仿若隔了一層窗紙。也許，永遠(yuǎn)在窗外徘徊，也許，下一秒便燈火通明。
期待的作文 篇2
炎熱的夏天漸漸過(guò)去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書(shū)包，戴上了�；�、隊(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。
來(lái)到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級(jí)，我看到了大家拍桌子。有的`蹦來(lái)蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒(méi)事干呢，一看到我來(lái)了，高興極了，說(shuō)：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)開(kāi)了。我們改掉了許多壞毛病，但是說(shuō)話這個(gè)老毛病，似乎永遠(yuǎn)改不掉。無(wú)論班長(zhǎng)怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有停下來(lái)，但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
第一節(jié)課是鄭老師來(lái)上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書(shū)，他是我們的語(yǔ)文老師，感覺(jué)很可愛(ài)，充滿(mǎn)了親和力，上課很吸引人。
下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)，我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。
希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
期待的作文 篇3
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別
奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話，
但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準(zhǔn)備好了嗎？別把書(shū)忘了！坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋，營(yíng)養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著。”奶奶邊說(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。
凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完這么多，您也吃些吧！”
奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的'，
我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！
哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ遥瑧z愛(ài)地?fù)崦业念^。
我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。
奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去，
不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著望著，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶啊！孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
期待的作文 篇4
期待以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于在上個(gè)星期六舉行了，可是老天爺在天上哭了，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)改在五樓多功能教室舉行，樂(lè)隊(duì)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的演奏，每天的早自習(xí)都還要去練習(xí)，可是老天爺就是不讓我們有這個(gè)機(jī)會(huì)，還是把眼淚滴下來(lái)了，真是天公不做美�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，由太鼓隊(duì)開(kāi)場(chǎng)，鼓聲震天，氣勢(shì)凌人，重頭戲來(lái)啰！是由一到四年級(jí)的小朋友表演的游行，他們的衣服不但色彩繽紛，還很有創(chuàng)意，接下來(lái)是六年級(jí)表演的團(tuán)體舞，他們的舞姿千變?nèi)f化，非常漂亮，假如上個(gè)星期沒(méi)有下雨，我們會(huì)看到更精采的表演，因?yàn)樗麄儠?huì)排成”我愛(ài)學(xué)�！边@四個(gè)字，真可惜，五年級(jí) 的團(tuán)體操來(lái)啰！因?yàn)橄掠�，只有三個(gè)班去跳，里面有我們班，老師答應(yīng)我們，如果跳得很好，就要請(qǐng)我們喝珍珠奶茶，最后一場(chǎng)表演，是由幼兒園小朋友表演的，里 面的`每個(gè)小朋友，都很活潑又很可愛(ài)喔！
園游會(huì)上，有各式各樣的攤販，每個(gè)攤販都賣(mài)不一樣的東西，有的攤販賣(mài)吃的，有的攤販賣(mài)喝的，有攤販賣(mài)用的，所到之處都熱鬧非凡，老師還邀請(qǐng)了一位神秘嘉 賓，這位神秘嘉賓是姐姐的同學(xué)，是去年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，來(lái)跟我們分享初中的生活與小學(xué)的生活有什么不同，聽(tīng)完后，我有點(diǎn)害怕上初中，因?yàn)槊刻於家荚嚕瑝毫?huì) 很大，好可怕喔！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最期待的團(tuán)體接力決賽因雨延期，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然下雨，但我還是玩的既開(kāi)心又快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)要結(jié)束前，還要頒發(fā)六十米與一百米的前 六名，我們班有四個(gè)男生拿到獎(jiǎng)，真令人興奮極感到光榮，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)有些不完美，更讓我期待六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望改天的大隊(duì)接力決賽，大家可以同心協(xié) 力一起完成比賽，后補(bǔ)的希望可以幫我們加油打氣喔！
期待的作文 篇5
趴在窗下，月光瀉了一地;透過(guò)玻璃，思緒飄回了從前。那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節(jié)，櫻桃紅了，我遇見(jiàn)了你，淺淺的笑容如櫻桃的紅，溫暖了我的心。是你，教會(huì)我要奮進(jìn)，要戰(zhàn)勝自己，讓我學(xué)會(huì)在期待中奮進(jìn)。
初次見(jiàn)到的你穿著一襲白裙，寒星般的雙眸帶著淺淺的笑意，如純潔的天使降臨，在滿(mǎn)片的紅中顯得那么耀眼，你溫暖地沖我笑，兩頰上小小的`酒窩照亮了我的心。你輕輕地拉起我的手，“走，我?guī)闳ネ姘��！庇谑�，在山林間、樹(shù)叢里、田野中，都能看見(jiàn)兩抹身影如魚(yú)兒般來(lái)回穿梭，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)。突然被碎石牽絆的我狼狽地向前摔去，于是揪心的痛瞬間彌漫，繼而發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮，那時(shí)我甚至覺(jué)得整片天都黯淡了。你伸出手吃力地把我拉起，看著我滿(mǎn)臉淚痕，你揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，似乎在想要怎么安慰我。
沉默了許久，你沖我神秘地一笑。我疑惑地看著你，你變戲法似的拿出幾個(gè)櫻桃，一縷綻放的清香充斥著我的鼻腔�！拔业箷r(shí)，媽媽也會(huì)安慰我：‘明天，明天的明天，或是未來(lái)的明天，傷口總會(huì)不見(jiàn)的�！詣e哭啦，你要戰(zhàn)勝自己，要奮進(jìn)哦。諾，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)你�！眱叭恍〈笕说哪樱夜嫫铺闉樾�。雖然疼痛感依舊存在，但我卻相信了你的話。你用手拈起一粒，讓我張開(kāi)嘴，小心地放進(jìn)我的嘴里。在輕柔的陽(yáng)光下閃著一抹紅色的光，像一顆小小的紅心，更像一把撐開(kāi)的絲綢紅傘。
嗯，好甜。清香與甜蜜瞬間綻放，在齒間纏繞嬉戲，全身仿佛也都有了馥郁的味兒，疼痛感似乎也淡了，“傻瓜，不許哭咯!你抬頭看看�！蔽液闷娴匮銎痤^，高大的櫻桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了密密麻麻的櫻桃，宛如一片悠悠的粉紅色云團(tuán)，映紅了你我的笑臉。從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心，這么滿(mǎn)足過(guò)�！斑@是我們友情的見(jiàn)證�！痹跇�(shù)下我們手拉手做了一個(gè)很美的夢(mèng)，你說(shuō)我們要永遠(yuǎn)在一起，要一起向希望奮進(jìn)。
每次看到晶瑩剔透的櫻桃，就會(huì)想到那個(gè)有天使笑容的你，那個(gè)安慰我別哭的你，那個(gè)最初讓我學(xué)會(huì)奮進(jìn)的你。每次遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起你的安慰，去期待那個(gè)總會(huì)到來(lái)的明天，去努力戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，為希望而奮進(jìn)。
窗外的樹(shù)葉沙沙作響，手中的茶已涼。你是不是也在某個(gè)地方憂傷地回憶著我呢?你是不是也在懷念著那個(gè)充滿(mǎn)期待的季節(jié)呢?你是不是也在朝著自己的理想奮進(jìn)呢?
期待的作文 篇6
每個(gè)人對(duì)某個(gè)事物都會(huì)有期待，例如父母期待兒女健康成長(zhǎng)，老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因?yàn)樵谶@十三個(gè)花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣；后悔剛剛說(shuō)出的那句傷人心的話語(yǔ)；后悔沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待上一場(chǎng)的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個(gè)連著一個(gè)。忘卻了是誰(shuí)說(shuō)的，時(shí)間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用冷漠來(lái)面對(duì)所有的悲傷，我以為，我的.傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當(dāng)我試著邁出一步去走前面的路時(shí)，我以為的以為，卻不堪一擊。
我只能期待輪回，因?yàn)槲覍?mèng)失落在這個(gè)冬天！靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無(wú)奈吧！我想不出來(lái)還有什么比冬的寒意更讓人失落！細(xì)細(xì)的回想著以往的種種事跡！好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶！得到的是眼看歲月的痕跡掛滿(mǎn)臉龐！我們卻無(wú)可奈何！或許人生就是這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意告別昨天的時(shí)候！迎來(lái)的就會(huì)無(wú)情的青春流逝！我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說(shuō)，是否存在地獄天堂，是否真有來(lái)世！能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾，我遠(yuǎn)眺大地，去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的氣息，去尋找我的期望。
神話的傳說(shuō)在老人們口中都流傳很久了！我們差不多都是聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)長(zhǎng)大的！只是為什么傳說(shuō)中的那些神仙！就從未曾降臨人間呢？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)破碎！留下的只有無(wú)知的愁?lèi)潱?/p>
我寧肯相信輪回，因?yàn)橹挥羞@樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望！希望在下一輪回里，去彌補(bǔ)這一生欠下的債，未了的情！也只有這樣！人生才叫完美！所以我期待輪回！
期待的作文 篇7
看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題，我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的日子……
教室的后門(mén)輕輕地開(kāi)了，一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，走出教室。我真羨慕那些同學(xué)，每次考試過(guò)后，老師就會(huì)找他們談話。到了初三，老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了，我感到很孤獨(dú)，也很沮喪。后門(mén)又被推開(kāi)了……唉，什么時(shí)候我也能被老師叫一次，體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？
那次，我鼓足勇氣去辦公室，想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生，一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑，一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我，可不知怎么，那注視的目光很快又移開(kāi)了。一會(huì)兒，上課鈴響了，我揣著未了的心愿直奔教室，覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心？失望？惱怒？自責(zé)？慚愧？反正是說(shuō)不清也道不明的復(fù)雜感覺(jué)。
我用書(shū)遮著臉，悄悄地哭了。此時(shí)，我多么希望有位老師遞給我一塊手帕，然后拍一下我的'肩膀，溫和地勸慰一句……可是，沒(méi)有。老天哪，這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀！
又個(gè)晚自習(xí)，我正在做一道題目。忽然，我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影，正大步向我走來(lái)，我斜了斜眼睛，竟是老師！我的心怦怦直跳：老師找我談話了，老師終于找我談話了！果然，老師走到最后一排，在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書(shū)，我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚，示意我坐下，又敲著我旁邊的位置說(shuō)：“怎么沒(méi)來(lái)上課？”啊，原來(lái)老師不是找我的！頓時(shí)，我傷心得快暈過(guò)去了，又羞又惱的淚水直往心里流：老師，什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生，讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀！
期待的作文 篇8
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的`補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內(nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
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