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校園的銀杏樹作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園的銀杏樹作文,希望能夠幫助到大家。
校園的銀杏樹作文1
在我們的文源廣場上,有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下,左邊四棵,右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了,有的葉子還沒有落下來,有些葉子還是青青綠綠的呢!
今天,陽光很好,照在我們身上暖洋洋的,我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場上,仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹,它的葉子是金黃金黃的,在藍(lán)天下,顯得那么燦爛!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來!鞍!”真美!大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動(dòng),它們有的落到了其它的樹上,有的落到了樹叢里,還有的.落到了綠油油的草地上,草地就變成了金色的了。我走到草地上,草地到處是銀杏樹的葉子,它們的顏色有深有淺,在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想,現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱,明年春天,它們一定還會(huì)回來的!
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子,頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子,不過,比繩子細(xì)多了,短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn),在陽光底下,銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋,真好看!我小心地把這枚銀杏葉夾到書中,我想,我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。
我愛校園的銀杏樹,我愛大自然的一草一木!
校園的銀杏樹作文2
踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)的`力量。
春天,銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天,葉子長大了,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過,小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛呀!
到了秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,在那滿樹的金片下面,還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過,片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來,引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。
我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。
校園的銀杏樹作文3
我們的校園里有幾棵高大挺拔的銀杏樹,它們四季形態(tài)各異,送走了一批又一批的學(xué)生,是貨真價(jià)實(shí)的“老壽星”。
春天,萬物復(fù)蘇,銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子,好奇地打量著這個(gè)世界。
夏天,銀杏樹葉漸漸多了起來,一片片綠油油的銀杏葉像一只只蝴蝶,點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹仿佛是一把巨大的傘,想給我們撐起一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過,滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響,那聲音猶如風(fēng)鈴般清脆。
秋天,銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風(fēng)掠過,扇形葉子便飄灑而下,如同漫天飛舞的金色蝴蝶,投入大地母親的.懷抱,成了一地金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉,郭沫若先生的描寫尤為傳神:“秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下,秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美,可男生們卻沒有這個(gè)閑情逸致去欣賞這風(fēng)景,他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個(gè)個(gè)銀杏團(tuán)飛來飛去,使得人眼花繚亂,估計(jì)不出一會(huì)兒,校園里又會(huì)多出幾棵“小銀杏樹”。
冬天,銀杏樹上最后的一片葉子也在凌冽的北風(fēng)中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹,正暗暗地儲(chǔ)存著養(yǎng)料,為來年的春天做著準(zhǔn)備。
校園里的銀杏樹,陪我走過了四個(gè)春夏秋冬,愿它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃!
校園的銀杏樹作文4
在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。
銀杏樹又名白果樹,古代又稱鴨腳樹或公孫樹,它是世界上十分珍貴的樹種之一。
銀杏樹為高大落葉喬木,高達(dá)40米,胸徑可達(dá)4米,軀干挺拔,樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑,淺灰色,大樹之皮灰褐色,不規(guī)則縱,有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生,在長枝上輻射狀散生,在短枝上3——5枚成簇生狀,有細(xì)長的葉柄,那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹冠大蔭狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長。無病蟲害,不污染環(huán)境,樹干光潔,是著名的無公害樹種,有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng),銀杏對(duì)氣候土壤要求都很寬范。抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大,樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美,是理想的園林綠化,行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。
銀杏渾身是寶,銀杏果為上等干果,營養(yǎng)豐富,味道甘美,藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份,臨床應(yīng)用價(jià)值較高。(迷人的.公園作文)
我愛銀杏,它豐富了我的生活,給我以欣賞和食用等美的享受,我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力!
校園的銀杏樹作文5
我的校園里有幾棵銀杏樹,不知是不是因?yàn)榘嗉?jí)位置的原因,我格外喜歡班級(jí)門前的那棵銀杏樹。
銀杏樹很高,我也無法衡量它究竟有多高。它的枝干與其他樹木相比終是細(xì)了一些,但是它的主干中又分岔著許許多多的小樹枝,看起來弱不禁風(fēng),密密麻麻的,讓人數(shù)不過來,往近點(diǎn)仔細(xì)看的話,還可以看到銀杏樹上有許多小孔子,同時(shí),也有一些曲折的紋路順著樹往上蔓延著。
在春天,銀杏樹才到了剛剛抽枝、長葉的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)鮮嫩的芽兒便迫不及待的用一股特別的鉆勁使勁的往外伸;在蓬勃的夏日,銀杏樹的葉子越發(fā)茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一種層層疊疊的美。
然而銀杏樹最美的樣子,卻是在秋天。初秋之時(shí),葉子悄悄地染黃了整棵銀杏樹,淡淡的綠色早已在漫長的時(shí)間中散去。遙遙望去,是那么的美,美得有些不真實(shí)。忽如其來的一陣風(fēng),吹得金黃色的葉子颯颯作響。
我偶有心情不愉快時(shí),也會(huì)去看看這棵銀杏樹。郁悶的心情便會(huì)一掃而散。它的葉子隨著秋天的旋律慢慢搖蕩,隨著秋天的`到來慢慢掉落。在葉子掉落的一剎那,它用最后的生命詮釋了一場舞蹈后,如同斷翅的蝴蝶翩然掉落,在地上交織成一張絢爛的畫卷。我雖感嘆落葉存在的短暫,但我能做的,只是記住這一瞬間的美好。
一年又一年。校園里那棵銀杏樹陪伴我著長大。它會(huì)在我記憶的最深處,盛開成最美的樣子。
校園的銀杏樹作文6
在學(xué)校的操場邊,兀立著一棵銀杏樹。
這是我們校園里唯一的銀杏樹,她一年四季有不同的顏色,給校園增添了不同的景色。
春天,它的葉子嫩綠嫩綠的,在和煦的春風(fēng)中,它們隨風(fēng)搖曳著,好像在和走進(jìn)校園的我們打招呼。
轉(zhuǎn)眼間,夏天到了。銀杏樹葉變成了翠綠色,好像一只只綠蝴蝶停在樹枝上休息,又像一把把翠綠的小扇子,扇!扇啊!扇走了夏天的炎熱,送來秋日的清涼。
秋天,銀杏葉變成金黃金黃的.了。一陣秋風(fēng)吹過,一片片金黃色的銀杏樹葉從空中飄落下來,像一枚枚閃閃發(fā)光的郵票,寄給曾經(jīng)在培新小學(xué)上過學(xué)的學(xué)子們,帶去母校對(duì)他們的思念。
每年到了樹葉變黃的時(shí)候,老師都會(huì)給我們布置一個(gè)手工作業(yè)——做樹葉畫。這時(shí)校園里的這棵銀杏樹的葉子就很搶手了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)靵戆阉鼈冏龀筛鞣N各樣的樹葉畫。有的做成一個(gè)個(gè)洋娃娃,有的做成一對(duì)對(duì)會(huì)飛的蝴蝶,有的做成一條條游來游去的小金魚。同學(xué)們還會(huì)把黃黃的銀杏葉夾在書里做書簽,也精致極了。
很快,冬天就來了,這棵給我們帶來歡樂、帶來清涼、帶來美麗的銀杏樹葉子落得所剩無幾了。過一段時(shí)間,下大雪的時(shí)候,雪花在空中飛舞,銀杏樹干上會(huì)掛滿白雪,樹下的地面也會(huì)積滿厚厚的白雪。下課了,同學(xué)們最喜歡在銀杏樹下堆雪人、打雪仗。歡樂的笑聲響徹校園,好像這不是寒冷的冬天,而是開心溫暖的春季。
校園的銀杏樹作文7
校園里有許多銀杏樹,我很喜愛它們。而在它們之中,我最喜歡的,就是我們教室門前的那棵。
這棵銀杏樹高高的,比三層樓房還要高。也很美,亞麻色的枝干紋路清晰,一看,就是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹。
整棵樹,最惹人喜愛的,便是它那滿樹的葉子。葉子是扇形的,一個(gè)季節(jié),一個(gè)樣子。春天,葉子剛剛萌芽,新綠新綠;夏天,正值葉子最茂盛的時(shí)候,蔥綠蔥綠,令人賞心悅目;秋天,葉子變得金黃,掉了一地,走過去,時(shí)不時(shí)有一兩片掉到你頭上;冬天,葉子掉光了,只能偶爾在瓷磚的縫隙,看見幾片發(fā)棕的葉子。
秋天,我與小伙伴最喜歡做的,便是蹲在銀杏樹下,拾起那滿地的葉子,從小到大,從里到外,一片一片地卷成金燦燦的`“玫瑰花”。而那些調(diào)皮的男孩子,不時(shí)抓起一大捧葉子來“偷襲”我們一下。當(dāng)葉子從半空掉落,落在我身上的時(shí)候,我往往會(huì)閉上眼,默默地享受著這清新的洗禮。
當(dāng)我和小伙伴鬧絕交的時(shí)候,我便會(huì)躺在樹下的木質(zhì)圓盤上,看在藍(lán)天的映襯下,銀杏樹那富有層次感的樹枝。當(dāng)心情變好了,再拾起掉落的一片葉子,寫一封道歉信給小伙伴。馬上,我們又會(huì)和好如初。
一日一日,都是如此。在銀杏樹的陪伴下,我度過很多歡樂的時(shí)光。
校園的銀杏樹啊,你就像我的一個(gè)知心大伙伴,我永遠(yuǎn)愛你!
校園的銀杏樹作文8
行知校園南門正對(duì)的中心廣場上,有四排銀杏樹,每排六株。樹徑不大,卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短,它沒有大如雨蓋的濃陰,只是那么纖細(xì)地,低調(diào)地,精致地長著。就算這里四季如春,她仍在每一個(gè)季節(jié),堅(jiān)持變換著它特有的美,吐露它生命的芳香。
春天,點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛,一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅;
夏天,茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠,認(rèn)真地向地面投出一片陰涼,哪怕極細(xì);
秋天,它一身金黃,一身高貴,抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章;
冬天,它沒有華麗謝幕后的低落,哪怕是禿得精光,它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長著,譜寫著四季的交替,綻放著生命的芬芳。
在行知校園中,它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是,只要你稍加留意,它精致的葉,精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉,長成了愛心的.樣子,相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹!
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉!
和諧、相愛、相守……
它們是行知成長著的快樂生命;
它們是行知那曲永唱不息的歌!
校園的銀杏樹作文9
一陣秋風(fēng)吹過,吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉。每當(dāng)這時(shí),我都撿起一片夾在書里。這是我留下的童年的美好回憶。
在學(xué)校兩幢教學(xué)樓之間,矗立著幾棵銀杏樹,他們已經(jīng)陪伴我走過了四個(gè)春夏秋冬,分享著我的快樂與憂愁。
春天,它長出了嫩綠嫩綠的新葉,那葉子像一把把綠色的小扇子。夏天,銀杏樹葉非常茂盛,為我們遮陽蔽日。在這校園清涼的一隅,是我們體育課上最愛去的地方。秋天,一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉好像一群蝴蝶從樹上翩翩起舞,紛紛飛落下來。冬天,銀杏樹只剩下那光禿禿的樹干和開裂的“皮膚”,它們依然筆直地站在那里,對(duì)抗著風(fēng)雪。
我喜歡這幾棵銀杏樹,是因?yàn)槊磕辏?dāng)我們被評(píng)到三好生時(shí),陸老師都會(huì)讓我們站在銀杏樹下拍照,一年又一年,我與銀杏樹留下了一張又一張的合影,是它們見證了我的成長與進(jìn)步。每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上有煩心事的時(shí)候,我都會(huì)一個(gè)人靜靜的坐在銀杏樹下。我會(huì)把我的煩心事傾訴給銀杏樹聽,我依靠在樹干上,這時(shí)銀杏樹就好像對(duì)我說;“江柃樂,相信自己,你一直都很棒!”這時(shí),我又有了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你,校園里的銀杏樹,是你們讓我留下了童年色彩斑斕的回憶!
校園的銀杏樹作文10
我最喜歡的樹是銀杏樹,別看它不起眼,你知道嗎?它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢!除了銀杏這個(gè)名字以外,它還有兩個(gè)名字呢,一個(gè)叫公孫樹,一個(gè)叫鴨掌樹。
銀杏的葉子總是那么綠,像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣,形狀很像鴨子的腳掌。一陣風(fēng)吹來,滿樹的葉子像一把把小扇子一樣,隨著風(fēng)搖擺,仿佛在為我們跳一曲精心編排過的'扇子舞,精彩極了。
秋天時(shí),綠葉間還會(huì)有一顆顆銀杏果探出頭來,伸個(gè)懶腰,搖晃著腦袋跟我們打個(gè)招呼,非常可愛。我喜歡銀杏果的香味,輕吸一口氣,鼻腔里全是濃濃的果香,那是大自然的味道!
它的樹干是棕色的,非常粗大,而且強(qiáng)壯。跟下面相比,上面要稍微細(xì)一點(diǎn),像一根根筆直的電線桿子一樣。
一排排銀杏樹像一個(gè)個(gè)騎士一樣,默默地守衛(wèi)在校園里,把污染與灰塵都隔絕在校園外面,把清新的空氣留給我們。
還記得有一天,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的太多,我被老師打發(fā)回去重寫,一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完,我心里著急起來:怎么辦,接下來的體育課我能趕得上嗎?心煩意亂時(shí)情不自禁地看了一眼窗外,這時(shí),一陣風(fēng)吹來,我聽見了“沙沙”的聲音,仔細(xì)一看,原來是銀杏,它“沙沙”的聲音好像在說:“程蔚然,不要著急,慢慢來,你一定能趕上體育課的!”“聽了”銀杏的話,我連忙拿起筆開始寫起來,結(jié)果不到五分鐘就寫完了。
后來每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起銀杏對(duì)我“說”的話,勇敢地面對(duì)各種困難!
校園的銀杏樹作文11
校園,已經(jīng)和我度過四個(gè)春夏秋冬,它也許不是最漂亮的,但在我心中,永遠(yuǎn)最美。
走進(jìn)校園,首先要看的,并不是高高的教學(xué)樓,而是九曲長廊邊的花園,那花園,在秋天一定最美。九曲長廊上,你望著那花園,是五彩繽紛的,黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的彩虹,落到地上,又被大自然美化了一番,才有如此之美麗的場景,怎能不為之而心動(dòng)?
走到花園邊上,看見了微小的細(xì)節(jié),更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹,聳立在園中,枝上的葉子金燦燦的,反射著陽光,若是葉子多些,恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子,脈絡(luò)清楚,掛在樹上似乎隨時(shí)要掉落的樣子。的確,一陣微風(fēng),它們便乘著降落傘飛下來了,一片一片飄下來了,飄呀飄呀,來到地上。襯著深綠的小草,襯著還沒有枯萎的花兒,襯著紫色的灌木,襯著石頭做的桌椅,組成一幅完美的畫,那是五彩的,令人迷戀,使人心醉。
二年級(jí)時(shí)的.秋天,我曾和楊老師,還有同學(xué)們一起來過這兒。在這片小花園,我們拾起一片片銀杏葉,放入口袋;我們拾起一片片銀杏葉,塞進(jìn)同學(xué)的帽子;我們拾起一片片銀杏葉,插在楊老師頭上……陽光映著銀杏葉,映著樹干,映著我們快樂的臉。銀杏葉藏著童年,藏著歡樂,藏著我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光,成為心底最深處的回憶。
我愛銀杏葉,更愛校園;校園愛我,更愛大家。銀杏葉,飄啊飄,帶著美好的時(shí)光,飄進(jìn)我心田。
校園的銀杏樹作文12
在我們的校園路上,有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹,它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
春天來臨,銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽,可愛的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,靜靜的躺在樹媽媽的手臂上,微風(fēng)刮過寶寶們的臉上,可愛的`寶寶們“沙沙”作響,多么美麗的春節(jié)歌呀!
夏天,銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽,陽光照在樹頂上,就像在給樹姑娘做日光浴呢,在樹下,有人在樹下做游戲,有人在樹下看書,郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘,給人們遮陽。
直到瑟瑟的秋天,銀杏樹的葉子的顏色可多啦,有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女,她正向我打招呼呢,風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”,金黃色的蝴蝶翩翩起舞,好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼,我走在銀杏小道上,小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映,成為了我校美景之一。
銀杏樹扇啊扇,扇走了秋天,扇開了冬之門,樹姑娘脫下了美麗的衣裳,帶上了寒冷的挑戰(zhàn),我站在光禿禿的銀杏樹下,心想:銀杏樹!你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎?我想著想著,耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答:“我雖然沒有松柏那樣勇敢,但被稱為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的,只要冬天一過,我還會(huì)像以前那樣充滿生機(jī)的!
銀杏樹啊銀杏樹,我愛你!愛你無私奉獻(xiàn)的精神,愛你帶給我們的快樂。
校園的銀杏樹作文13
我的學(xué)校是幸福街小學(xué),它處在幸福街一個(gè)安靜的小巷子里,校園里每天都書聲朗朗、歡聲笑語,是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校園里有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中,我最愛學(xué)校的銀杏樹。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候,銀杏樹已經(jīng)發(fā)芽了,剛發(fā)出的小芽肉嘟嘟的,像點(diǎn)點(diǎn)翡翠,晶瑩剔透,十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱,好像在贊美我們美麗的校園。
烈日炎炎,夏天到來了,銀杏樹已經(jīng)枝繁葉茂,密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學(xué)們玩累了,就去樹下乘涼,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響著,好像在說:“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當(dāng)鮮果飄香的秋天來臨時(shí),銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶,秋風(fēng)吹過,它們緩緩地轉(zhuǎn)身、飄落。不久,銀杏樹也結(jié)果了,一開始是青色的,慢慢的,就變成白色的了。據(jù)說銀杏果是一種降血壓效果非常好的.藥材,現(xiàn)在蘇北地區(qū)正在大面積種植銀杏樹,為的就是推廣它的藥用價(jià)值,造福人類。
冬天來臨,銀杏樹上白雪皚皚,像披上了厚厚的棉被,銀杏樹就像淘氣的嬰兒進(jìn)入了甜蜜的睡夢(mèng)中。這時(shí),我最希望看到它枝繁葉茂的樣子,懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
銀杏樹,明年春天我們?cè)僖姡?/p>
校園的銀杏樹作文14
我見過風(fēng)景如畫的濕地公園,也爬過高聳入云的震雷山,可都沒有我們學(xué)校的風(fēng)景美麗。
還沒進(jìn)大門,我就在門外看見了七個(gè)鮮紅的大字—羊山外國語小學(xué),一進(jìn)門,左右兩邊的大樹像保衛(wèi)這里的衛(wèi)兵一樣,直挺挺站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。我繼續(xù)往前走,就來到每個(gè)星期一都要在這里舉行升旗儀式的場所。右邊是我們寬闊而充滿歡樂的大操場,它是我們最喜歡的場所,在那可以踢球、跑步、做游戲……在那玩累了還可以躺在草坪上休息,舒服極了。從升旗的地方往前走就到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面的院子里有我最喜歡的.樹—銀杏樹。
春天,銀杏樹上長出了小小的翠綠的小葉子,它使勁的猛長,春姑娘幫小葉子喊加油,這下,小葉子長的更快了。
夏天,小小的葉子已經(jīng)長成了一把翠綠色的“太陽傘”,為我們遮住太陽光,讓我們坐在樹下感覺不到一絲炎熱,“太陽傘”是多么偉大呀,它一棵樹為我們擋住夏天的炎熱,但它自己卻忍受著太陽的照射!
秋天,我在教室里打開窗戶,看著那棵小樹,心里想:秋天到了,樹木都枯黃了,銀杏樹的葉子怎么還沒落下來,樹葉還是綠色的,真奇怪!
冬天。銀杏樹變成了一個(gè)個(gè)深黃的“大手掌”,來接住許多許多的雪白小精靈,每一次放寒假的時(shí)候“手掌”都會(huì)悄悄的落下來了。
我非常喜歡我們的校園,尤其是那棵美麗的銀杏樹!
校園的銀杏樹作文15
我的學(xué)校里有許許多多的景物,有堅(jiān)忍不拔的雪松,有青翠的柳樹,有美麗的夾竹桃……但我最喜歡的還是那棵枝葉繁茂的`銀杏樹。
春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園,它便用柔軟的手輕輕一拂,校園立刻變得生機(jī)勃勃,銀杏樹也穿上了綠裝,顯得十分精神。粗大的樹干向外伸開了一片綠蔭,兩旁的花花草草也盡情地展示春天的活力。同學(xué)們?cè)阢y杏樹下,嬉戲、打鬧,真是熱鬧非凡。
夏天,蟬鳴不停地傳進(jìn)我的耳中。因?yàn)檠谉,銀杏樹盡情舒展粗大的枝葉,把綠蔭奉獻(xiàn)給我們,讓我們不再流汗。
秋天邁著金黃的腳步走進(jìn)了校園,銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的,樹上的銀杏也漸漸熟了,不時(shí),成熟的果子從天而降,掉在地上。同學(xué)們小心翼翼地拾起收藏,我們打起了葉子仗。
冬天踏著雪白的腳步悄無聲息地來到了校園,銀杏樹上一片雪白,好似換上了保暖的冬裝。我們?cè)阢y杏樹下奔跑,堆雪人,一串串小腳丫留在校園里,留在我們的心田,也留在銀杏樹的記憶里……
我愛校園的銀杏樹!
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