【薦】我們的校園作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的校園作文1

　　我們的校園是美麗的，一年四季活動(dòng)多多。校園雖小，但我很愛它。

　　進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的是幾個(gè)大字“每個(gè)孩子的笑臉，都是校園最燦爛的陽光”。迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗顯得很莊嚴(yán)，時(shí)時(shí)都在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)的更加美好。走在主路上，迎著徐徐的微風(fēng)，讓你感到很清涼，兩邊的`幾棵水杉，郁郁蔥蔥，讓你感到更加的舒暢。

　　在寬闊的塑膠操場上，學(xué)生們在上體育課。辦公樓兩側(cè)的柿子樹別提有多漂亮了，一個(gè)個(gè)熟透的柿子像小燈籠，可愛極了。再往里走，就是主席臺(tái)，主席臺(tái)后面的墻上，是一幅長城的畫像，非常壯觀。南邊是廣播室。廣播室南邊是花臺(tái)，里面有很多花，春天鮮花盛開，

　　夏天鮮花紅艷，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，每個(gè)季節(jié)都很漂亮。

　　教學(xué)樓很高，有五層樓，每個(gè)教室都有花草，可以吸收二氧化碳和美化教室。教室里有電腦和多媒體，使我們的學(xué)習(xí)更加方便和豐富多彩。

　　我們的校園美麗無比，有花草，有濃濃的文化氣息，我喜歡我的校園，它等于我溫暖的家。

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的.巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。

　　幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

　　校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

我們的校園作文3

　　清晨，冉冉升起的太陽用紅色的光芒染紅了半邊天，安靜了一夜的校園又變得熱鬧起來。陽光下“星橋二小”這四個(gè)大字變得金光閃閃。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)圓形的花壇，里面的花顏色鮮艷，五彩繽紛。有白色的牡丹、紫色的丁香、粉色的月季……有的花朵已經(jīng)綻放，像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的還未完全開放，像一個(gè)個(gè)小精靈露出腦袋東張西望，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的�；▔�上方是一塊石頭，上面“養(yǎng)正”二字很引人注目。

　　繞過了花壇，西面有一整排現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層高，一樓還有兩個(gè)大空地。仔細(xì)聽，你就會(huì)聽到同學(xué)們既響亮又整齊的朗讀聲�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們像流水一般奔涌而出。大家都跑到空地上玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，還有少數(shù)同學(xué)在教室里寫作業(yè)呢!

　　教學(xué)樓對面就是我們最喜歡的操場了，操場寬闊無比，足足占地1公頃呢!它是我們舉行升旗儀式和上體育課的地方。操場有8條跑道，白色的'線條像是操場裙子上的花紋，操場正中央是一塊綠盈盈的草地，它是我們的足球場。足球場兩邊聳立著6個(gè)足球架，它們像是威嚴(yán)的士兵，把守著整個(gè)操場。你看，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在草地上散步，還有的同學(xué)在跑道上狂奔。

　　這就是我們的校園，這里有優(yōu)美的景色，有無窮的快樂，還有無盡的知識(shí)。這么好的校園，你們不為它驕傲，自豪嗎?

我們的校園作文4

　　我們的校園——鯉魚池小學(xué)，位于重慶市江北區(qū)鯉魚池小區(qū)中，它是一座雄偉美麗的書畫藝術(shù)學(xué)校，而我也就在這個(gè)知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。今天，就讓我這個(gè)金牌導(dǎo)游帶你們?nèi)タ纯次夷菧嘏�又有活力的“大家庭”吧�?/p>

　　走到校門口，映入眼簾的是“鯉魚池小學(xué)”這五個(gè)蒼勁有力、閃閃發(fā)光的.大字，它們正在歡迎你的到來呢！

　　進(jìn)入大門，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，睜眼一看，仿佛走入了花海中，讓人醉。走近一點(diǎn)，便可以看見我們學(xué)校的小花園了�？�，我們鯉魚池小學(xué)的標(biāo)志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚，那雙手就像是老師的無私奉獻(xiàn)，我們就是那條鯉魚奮發(fā)向上，沃土上的我們都會(huì)成為祖國的棟梁！

　　走進(jìn)小花園，你就可以看見一個(gè)池塘，里面還有蝌蚪、金魚這些動(dòng)物，夏天，它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山，周圍的花草樹木的陪伴，讓整個(gè)小花園更加多姿多彩。花：是那么色彩斑斕、爭奇斗艷，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯，就可以看見幾座乒乓球臺(tái)，下課時(shí)我們隨時(shí)可以在那玩游戲，是同學(xué)們流連忘返的一個(gè)快樂天堂。這就是我們的小花園，處處生機(jī)勃勃。

　　出了小花園就是教學(xué)樓，走進(jìn)去，就像走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)的天堂。向右看，一幅萬里長城的畫氣勢磅礴，沿著樓梯向上走，就可以走到我的教室了。

　　走在樓道上，你隨時(shí)可以欣賞到我們同學(xué)畫的畫，寫的名人名言，那時(shí)你不得不稱贊。

我們的校園作文5

　　來到學(xué)校大門，就看見一塊長五十米，寬兩米左右的石碑，上面刻著“西昌天立國際學(xué)�！边@八個(gè)大字，石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo，象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無拘無束奔跑的我們。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門，就來到我們學(xué)校的`網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——水池，水池清澈見底，加上陽光和微風(fēng)的點(diǎn)綴變得波光粼粼，水池兩旁有細(xì)長的大樹，也有弱不禁風(fēng)的小樹，美麗極了！

　　再往里走，就來到了驕子樓，驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳，其余三樓就是課外科目的教室，在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場，操場上人山人海，有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲，大家都高興極了！但一定要注意安全，文明禮讓，謹(jǐn)防隔壁地獄的怪東西出來。

　　從操場再往前走，就成了瞌睡蟲的世界，一天都有打呼聲，真是吵鬧無比！

　　我們的學(xué)校還有許多美麗的地方，期待大家和我一起游覽，一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

　　我愛我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。

我們的校園作文6

　　我們的校園非常美麗，它叫潤德小學(xué)，是一所百年學(xué)校，坐落在浙江省慈溪市。

　　一進(jìn)校門，就能看見一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個(gè)鮮紅的大字——“潤德”。

　　在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個(gè)或者兩千個(gè)學(xué)生，也一點(diǎn)不覺得擁擠。早晨，我們在柔嫩的草地上做早操，大課間的時(shí)候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開心了。

　　操場西邊，有一個(gè)清澈見底的荷花池，每到初夏來臨的時(shí)候，荷花池里的荷花就開花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。都說荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過，不然怎么會(huì)有這么潔白的花瓣兒呢？

　　荷花池前面有東西兩幢教學(xué)樓，高五層，每天你都能聽到從這里傳出的瑯瑯的讀書聲。荷花池北面還有藝術(shù)樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。

　　我們的校園真美�。∥覑畚业男�園。

我們的校園作文7

　　我的校園，坐落在一條安靜的小巷中。校國中書香四溢，有濃原的學(xué)習(xí)氛圍。

　　來到校門口，兩旁是一個(gè)花圃，花圃里花兒常年開放，花香撲鼻，讓人神清氣爽�；ㄆ陨戏绞且粋�(gè)黑色大理石板，大理石板上刻著七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。

　　走進(jìn)校園，操場最為氣派。操場紅、綠相間，綠色的操場畫印著紅色的跑道，顯得特別鮮艷明麗。放眼望去，四周有幾個(gè)花壇，花壇里有許多花兒、桂樹、三葉草花兒，還有一些叫不出名的花兒，五彩繽紛，它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強(qiáng)的生長，將來報(bào)答祖國。

　　最引人注意的是孫中山雕塑，雕塑中的中山先生一身黑色，手拿拐杖，眼神中流露出嚴(yán)肅而堅(jiān)定的`目光，似乎要為我們展現(xiàn)他那“天下為公”理想和愿景。

　　仰望教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)倒過來的“C”，像一個(gè)展開擁抱的雙手，開心地抱住學(xué)生。

　　在教學(xué)樓里向前望，是國旗臺(tái)。國旗臺(tái)上飄揚(yáng)的鮮艷的紅旗，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛學(xué)習(xí)，要熱愛祖國。我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士用鮮血才換來的，我們要懂得珍惜，要懂得感恩！國旗臺(tái)背后用紅色筆寫下校訓(xùn)“博愛奮進(jìn)”，它們彰顯我們學(xué)校教書育人的理念，是讓中國更加繁榮富強(qiáng)的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬象；只有向著目標(biāo)不前進(jìn)才能進(jìn)步。

　　這就是我的校園，它教書育人培養(yǎng)英才；它書香四溢，桃李滿夫下。我們在這兒放飛青春的夢想，收獲成長的快樂。

我們的校園作文8

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬物復(fù)蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤幭瓤趾蟮厣炝松鞈醒�，把自己那美麗的花瓣舒展開來，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰，好看極了！

　　夏天，樹木生長的非常茂盛，給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹木就派上了用場，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的'蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中，被雨水沖刷著，顯得更加蒼翠，生機(jī)勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！

我們的校園作文9

　　我們的校園多姿多彩，非常美麗。

　　一進(jìn)校門，有兩棵蒼翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子里有許多小鳥，小鳥們在竹子里唱著清脆的歌，特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹，就像四個(gè)威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹上面還掛著一個(gè)古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個(gè)用小黃楊圍著的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的馬路，馬路兩旁是四個(gè)樹旗，樹旗里有松樹、柏樹，還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室，紅瓦藍(lán)墻，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面是一個(gè)寬闊又平坦的大操場，操場里有一排高大翠綠的柳樹，還有許多健身器材。

　　上課了，校園里霎時(shí)平靜了下來。教室里傳出來朗朗的`讀書聲，這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是教室里還時(shí)不時(shí)的飛來幾只小麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次，我們教室里走進(jìn)來了一只大白鵝，昂首挺胸，好像一點(diǎn)也不害怕我們，這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又走了出去。

　　下課了，校園里頓時(shí)又熱鬧了起來，同學(xué)們在龍爪槐下做游戲，在空地上玩游老鷹捉小雞……我們玩的可開心了，“叮鈴鈴！"上課了，同學(xué)們又陸續(xù)跑進(jìn)了教室。

　　校園就是我們的樂園，就是孩子們的天堂，我愛我們的校園。

我們的校園作文10

　　我的學(xué)校在駕云亭腳下，是個(gè)整潔又美麗的地方。

　　清早，我們來到學(xué)校，首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字——潯中中心小學(xué)。

　　校門口有兩根大柱子，像守衛(wèi)的士兵一樣，筆直地站著，好像在說：“我要守護(hù)我的`家園。”

　　跨進(jìn)校園，走進(jìn)小花園里，一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。微風(fēng)吹過，葉子就不停地?fù)u曳，像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋，和大樹做伴，有說有笑的，非常高興。野花也開了。哇！花兒真紅啊，紅得像戰(zhàn)士的鮮血的；花兒真美啊，美得讓人陶醉；花兒真香啊，香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步，使人神清氣爽。

　　我們的操場也非常引人注目，是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。操場的中央有兩個(gè)籃球場、一個(gè)排球場、一個(gè)羽毛球場。下課時(shí)，我們最喜歡在這跑跑步、打打球，非常開心。

　　走過操場，面前就是一座五層教學(xué)大樓，有28間教室，每間教室都配備了多煤體教學(xué)設(shè)備，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。

　　��！我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

我們的校園作文11

　　我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機(jī)勃勃的感覺。

　　校園的花壇是三角形的，里面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個(gè)彈弓，又像個(gè)腳丫的“丫”�；▔�里還有石蘭樹，它們交錯(cuò)在一起，有的互相纏繞著，分不清你我；有的'并排緊挨著，像關(guān)系親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無論春香秋冬，都給我們遮風(fēng)擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇里最高的樹，這些樹底下長著密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)綠色的饅頭，一行行的排列著。

　　花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風(fēng)一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉(zhuǎn)眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風(fēng)搖曳，一轉(zhuǎn)眼，一陣狂風(fēng)暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風(fēng)招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒等我們仔細(xì)觀察呢，它已經(jīng)盛開了許多橙黃色的小花，太陽一出來，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。

　　我愛這個(gè)美麗的大花壇，更愛我們的校園！

我們的校園作文12

　　我的校園不僅美麗，而且還充滿書香。

　　一進(jìn)校門，便會(huì)看見一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹，有兩棵玉蘭樹。春天，這些玉蘭樹開花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹木，漏下細(xì)碎的日影，這些樹木連成一排，形成一個(gè)綠色的涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。

　　在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場。在操場的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

　　在操場的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的水池。水池里的誰清澈減低，還可以看見幾條小魚在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說這兩座假山是按照桂林的`山砌成的。

　　象鼻山上長著各種植物，有萬年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長鼻子，想暢飲池中的誰。

　　駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會(huì)變戲法，大風(fēng)一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。

　　我們學(xué)校還是一個(gè)書香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿詩情畫意。即使不用看書，也可以沉浸在書海。

　　我愛我的校園!

我們的校園作文13

　　我們的校園是歡樂的，我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的我愛我們的校園。

　　進(jìn)入一扇精致而漂亮的大門，往西一望，是一條銀杏小路。每到秋天，一片片銀杏葉紛紛飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。紅的銀杏葉中穿插著黃、橙色其它樹葉，好有詩意感的一幅畫面。每當(dāng)我想發(fā)泄暴脾氣的時(shí)候，總會(huì)到這兒走一走，看一看。我也不知是怎么回事，每次走到這兒的時(shí)候，壞心情居然一下子就消失了！

　　在銀杏路的北邊，有一個(gè)大操場。雖然我很喜歡操場，但我卻更喜歡周圍的綠化。這些綠化可美了！有的像愛心，掛在我心里；有的像星星，閃耀在天空中；有的像一位士兵，佇立在原野上。每一種造型都能誘發(fā)我無限的想象力。我和小伙伴常常在綠化帶底下玩拍手的游戲，那兒藏著我許多美好的回憶。

　　我還喜歡小游樂場。那兒的游樂設(shè)施都是木頭做的，每次都會(huì)給我一種古樸的感覺。我和“李李”總會(huì)在這兒玩耍。我太喜歡這里了，有一次還趁午休時(shí)間偷偷跑到這兒玩。

　　我最喜歡的.就是“小菜園”了。那里有一條用石頭鋪成的小路。還種著許多香甜可口的蔬菜，有黃澄澄的土豆，有紫盈盈的茄子，還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們?nèi)ツ莾�，我都在心里暗暗歡呼著。

　　學(xué)校不僅美麗，讓我開心快樂，還教會(huì)了我許多知識(shí)，我感激學(xué)校。

我們的校園作文14

　　變成了初中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機(jī)勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。

　　我們學(xué)校最與眾不同的是蝶藝課程。學(xué)校設(shè)置了一個(gè)圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個(gè)醒目的�；眨辉陔A梯教室旁設(shè)有兩個(gè)玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而筑，一個(gè)是蝴蝶生態(tài)房，里面長滿了花花草草，有許多蝴蝶在內(nèi)棲息；另一個(gè)房間是蝴蝶生長展示室。

　　學(xué)校對蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。想必除了其它課程之外，學(xué)生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們?nèi)�都拿著捕蟲網(wǎng)，向?qū)W校各處散去，校園立刻就變得活潑了。

　　在我們學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)課中，每個(gè)人都能按照自己的興趣選報(bào)課程。每周五下午，校園里各處都有同學(xué)們的身影。操場上，有同學(xué)們在輪滑，打籃球，踢足球，攝像。走在教學(xué)樓里，還有朗朗的讀書聲。

　　我們學(xué)校的'學(xué)生也是品學(xué)兼優(yōu)，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學(xué)校的健美操課程，健美操是一項(xiàng)優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，老師優(yōu)美而流暢的動(dòng)作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學(xué)完許多動(dòng)作。大家齊心協(xié)力，總是能用最短的時(shí)間學(xué)完最多的知識(shí)。

　　我喜歡我的老師們。數(shù)學(xué)老師會(huì)利用自己的時(shí)間給我們講解額外的知識(shí)；英語老師會(huì)給我們出錢購買拓展資料；語文老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；班主任和其他老師們會(huì)幫助我們茁壯成長。

　　謝謝你，校園。

我們的校園作文15

　　有人喜歡歷史悠久的古鎮(zhèn)，有人喜歡輕松有趣的游樂場，又有人喜歡安靜舒適的書店而我喜歡我們青春活潑的校園。

　　一年四季各有不同的變化并且我們的校園也隨之變化著。瞧！春天來了，那些花草和大樹都發(fā)芽了呢！小草探出了小腦袋，小花像個(gè)害羞的小姑娘，大樹也在奮力的向上！小朋友們也不例外。他們都換上了新衣裳，在操場上玩游戲。有的在玩貓抓老鼠，有點(diǎn)在玩你追我趕，也有在玩丟手絹，還有的在玩捉迷藏?zé)狒[極了！

　　到了夏天，因?yàn)樘鞖馓珶�，所以同學(xué)們只能在教室里讀書。窗外，大樹在努力生長，似乎想給同學(xué)們更多一點(diǎn)陰涼。知了好像在給同學(xué)們加油，打氣！小草，小花也更加旺盛和鮮艷，它們好像在和同學(xué)們說“讓我們一起努力加油！”，看到這樣的景色，同學(xué)們讀得更起勁了。

　　秋天，是個(gè)天高氣爽的季節(jié)，秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)。大樹換上了金黃色的外套，還掛滿了香甜可口的果子。同學(xué)們把這片金色的海洋保存到他們的腦海中。��！那金黃的顏色是多么迷人。

　　冬天，落光了葉子的`柳樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒；我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來，干枯的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的銀色大衣，上面凝著一層層的厚霜，看上去是那樣的柔軟，讓人不忍心的踩踏下去。一陣北風(fēng)吹來，發(fā)呆的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，又一陣寒風(fēng)吹過，旁邊樹兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落下來在空中打轉(zhuǎn)，好像一只蝴蝶在為我們表演呢！啊！我喜歡我們美麗的校園！

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