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那一次我真感動(dòng)作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那一次我真感動(dòng)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我真感動(dòng)作文800字1
那是我們初一（1）班的第一節(jié)語(yǔ)文課，與倪老師在笑聲中度過(guò)的一節(jié)課，在這一節(jié)課上，我深有感觸。
倪老師正與我們講著“輝煌十三班”的故事，我又開(kāi)始做了小學(xué)經(jīng)常做的一件事在上課無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)畫(huà)！我拿出了記上課注意事項(xiàng)的本子，興趣盎然地畫(huà)了起來(lái)
當(dāng)我畫(huà)得正起勁的時(shí)候，倪老師突然從我邊上悄無(wú)聲息地“飄”了過(guò)去，還順手把我的本子拿走了Ohmygod！以前我在上課畫(huà)畫(huà)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，還有分類討論用紙的時(shí)候那叫做“五馬分尸”，也就是被撕得“死無(wú)全尸”，用本子的時(shí)候那叫做“生不見(jiàn)本，死不見(jiàn)尸”，也就是被沒(méi)收“生死未卜”�？傊褪且础拔羼R分尸”，要么“生不見(jiàn)本死不見(jiàn)尸”，還我本子？不存在的！那這個(gè)本子落到倪老師的手里，豈不是肉包子打“狗”有去無(wú)回？那我這個(gè)才用了一頁(yè)紙的新本子就這樣被沒(méi)收，那不是很浪費(fèi)嗎？我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出！
剩下的半節(jié)課，我都在糾結(jié)之中：去不去找倪老師要回本子呢？去的話，八成會(huì)被老師劈頭蓋臉地罵上一頓，而且還是不會(huì)把本子還給我的，算了吧。可不去呢？總覺(jué)得有些可惜。我現(xiàn)在的處境就如同長(zhǎng)蟲(chóng)爬進(jìn)酒瓶里進(jìn)退兩難！
最后我終于決定了，到下課的時(shí)候就去找倪老師要回本子。
這下課鈴似乎也懂得我的意愿，正在我等待得心急如焚的時(shí)候打響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都出去玩了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，此時(shí)的倪老師正收拾著她的“戰(zhàn)利品”我的本子。我想象著自己被倪老師劈頭蓋臉地罵一頓的`情形，怯生生地問(wèn)她：“倪老師我的那個(gè)本子可以還給我嗎？”
事實(shí)與我想象的截然不同：倪老師想我和藹地一笑，是那么親切，她對(duì)我說(shuō)：“你如果在上課時(shí)間畫(huà)畫(huà)，就沒(méi)辦法專心聽(tīng)課了，學(xué)習(xí)效率就低了，對(duì)嗎？”
我向倪老師解釋道，自己不是完全走神，在這個(gè)筆記本上，我還是記了一些筆記的。她又接著說(shuō)：“希望你以后不會(huì)再這樣，能夠?qū)Ｐ穆?tīng)課�！闭f(shuō)完，她便爽快地把本子還給了我。
打那以后，我再也沒(méi)有在課堂上畫(huà)畫(huà)了。
沒(méi)有人是不會(huì)犯錯(cuò)的。但有時(shí)在你犯錯(cuò)的時(shí)候能夠收獲到一種愛(ài)長(zhǎng)輩包容晚輩的愛(ài)。
那一次，這個(gè)與眾不同的老師使我感動(dòng)萬(wàn)分。
那一次我真感動(dòng)作文800字2
金秋時(shí)節(jié)，徐徐的清風(fēng)在空中飄蕩，大雁們盤(pán)旋在樓房上方，一列列，一行行。那變化無(wú)窮的隊(duì)伍，在廣闊的天空中讓人看得眼花繚亂、目不暇接。這就是南方，雖己入了秋，但四周仍綠意盎然，賞心悅目。但在那時(shí)，操場(chǎng)上的人們無(wú)一不緊張的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正進(jìn)行得如火如荼。
我站在操場(chǎng)上，望著一波又一波、手握跳繩趕往操場(chǎng)來(lái)的人群，心里極其忐忑。昨晚為了今天的比賽，苦苦練習(xí)了一夜，早上卻在匆忙之中把跳繩忘在了家里。唉，這可怎么辦�。�
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，不一會(huì)兒便到了我們比賽的時(shí)間。比寒一共分為了五組，我被分在第四組。由于參賽人數(shù)很多，大家繞著比賽的場(chǎng)地圍成了一個(gè)大圈。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，我立即開(kāi)始了借跳繩的步伐。
首先，我問(wèn)了幾個(gè)班上的同學(xué)，但是沒(méi)有一個(gè)能把跳繩借給我的：陳冠銘跟我在同一個(gè)組，劉佳亮又不會(huì)調(diào)繩。接著，我開(kāi)始尋找一個(gè)認(rèn)識(shí)的外班的朋友。但是，不論我怎么極力搜尋，不論我如何跑來(lái)跑去，都沒(méi)有在人群中望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)辦法，我只能向外班的陌生人去借了。
我求助的是一位剛剛從“戰(zhàn)場(chǎng)“上歸來(lái)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)的他垂頭表氣，雙眼毫無(wú)神采，像一只斗敗的公雞。聽(tīng)完我的詢問(wèn)后，他立即把跳繩借給了我，并且還告訴了我調(diào)繩的方法。在那一刻，我真感動(dòng)。
不一會(huì)兒，比賽輪到了我們組。隨著裁判員口哨的吹響，我開(kāi)始了跳繩。霎那間，我的耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)甩繩時(shí)的`“呼呼”聲。同學(xué)們的加油、旁邊那些晃動(dòng)的身影都慢慢地隱去了。在一片朦朧之中，我的心里只剩下一個(gè)想法：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！但是，極限就是權(quán)限，在飛速跳了30秒之后，我的腳步開(kāi)始有些歪斜，晃動(dòng)的手臂也越來(lái)越酸痛。
就在這時(shí)，我憶起了同學(xué)們期待的目光與那位不知名借繩人期待的微笑。想到這里，我憑著極強(qiáng)的毅力，漸漸把腳步穩(wěn)定下來(lái)，使耳邊那“呼呼”的聲音又響了起來(lái)�！笆⒕�、八。、七”裁判員倒計(jì)時(shí)的聲音響了起來(lái)，我的腳步越來(lái)越快�！巴�！“比賽結(jié)束了。
后來(lái)，我得知，我是第一名，遠(yuǎn)超第二名二十多下。
謝謝，那位不知名的借繩人！那一刻，我真感動(dòng)！
那一次我真感動(dòng)作文800字3
天邊布滿了烏云，使人的心里蒙上了一層陰霾，但在這樣惡劣的天氣下，卻有著令我感動(dòng)萬(wàn)分的事。
感恩，父母
今天下午有一節(jié)微機(jī)課，本來(lái)課表安排在第三節(jié)課，可因某種原因，調(diào)到了第二節(jié)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，第一反應(yīng)是驚愕，而后是是深深的`無(wú)力感我又上不了課了！自小我的腿腳就不方便，不能自己獨(dú)立上下樓，幾年來(lái)都是母親接送并幫助我。
下課鈴響，同學(xué)都在忙著從教學(xué)樓趕往實(shí)驗(yàn)樓，我望著行色匆匆的他們，一種復(fù)雜的情愫驀然從心底升騰，有傷心、失落，更有一絲無(wú)奈吧。我靜靜地坐著，突然，身旁竄出來(lái)幾位同學(xué)，我茫然地望著他們，他們也不給我反應(yīng)的機(jī)會(huì)，一邊拉著我，一邊喊道：“走走走！我們扶著你去上微機(jī)課。”我連忙答道：“不用不用！你們?nèi)グ桑 彼麄儏s絲毫不理我，反而拉得更起勁了，我拗不過(guò)他們，只好被他們攙扶著走了。
我走在樓道中間，兩邊有同學(xué)攙扶，前面有一位同學(xué)替我開(kāi)道，后面還有人幫我拿文具。因?yàn)榇藭r(shí)是下課，小同學(xué)們都在樓道上打鬧，他們害怕有人碰到我，便把我圍在圈中，一邊前進(jìn)，一邊小心翼翼的關(guān)注著周?chē)膭?dòng)靜，我也不再恐慌，突然覺(jué)得同學(xué)圍成的那圈牢不可摧，可以抵擋一切沖擊。
感謝，朋友
不知過(guò)了多久，終于來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓前，樓梯口已近在眼前。一位高大的同學(xué)，扶著我的胳膊對(duì)我說(shuō)，“我扶你上去�！蔽矣行┆q豫，他仿佛看出我心中所想，又補(bǔ)充了一句：“我能扶好你，放心�！闭f(shuō)著把外套脫下，扔給另一位同學(xué)，又將胳膊上的袖子向上挽了挽。見(jiàn)此，我不好再拒絕。
他一手扶墻，一手扶著我的胳膊，腰半彎，眼睛目視前方，臉上有著前所未有的認(rèn)真，他一只腳踩在上一級(jí)臺(tái)階，而另一只腳則在我所在的臺(tái)階，撐起我的一大半重量，就這樣，我們一步步往樓上走去。
到了教室門(mén)口，他擦了擦頭上的汗珠。見(jiàn)此我問(wèn)道：“你累嗎？”“我不累，你又不重�！蔽抑浪欢ㄊ抢哿�，因?yàn)樗m然高大但很瘦削，而我雖然不高卻有些微胖。
我坐在微機(jī)室里，但內(nèi)心久久不能平復(fù)。向外望去，太陽(yáng)已將烏云驅(qū)散，溫暖的太陽(yáng)光照耀著大地，生活如此溫暖而美好。
那一次我真感動(dòng)作文800字4
上中學(xué)以后，學(xué)校離家遠(yuǎn)了，你每次坐地鐵回家都饑腸轆轆，路過(guò)樓下的餃子店，店里飄出餃子獨(dú)有的香味，總使我思緒飄遠(yuǎn)，懷念起那熟悉的味道，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。
小時(shí)候，每次回老家總能吃到奶奶那具有獨(dú)特風(fēng)味的餃子，形態(tài)各異，惟妙惟肖。每次我都吃到肚圓才肯罷休，于是每次回來(lái)都要胖上幾斤，我時(shí)常向奶奶抱怨，奶奶只是笑，問(wèn)我好不好吃，得到我肯定的回答后笑意更甚，眼睛都瞇成一條縫，嘴里念叨著：“好吃就好”。
奶奶可以說(shuō)是包餃子的絕頂高手，不但會(huì)捏各種栩栩如生的小動(dòng)物，還會(huì)做各種花式餃子。在我眼中，奶奶的手是神奇的，有魔法的，我曾經(jīng)還天真地聯(lián)想出奶奶這雙手好似女?huà)z那造萬(wàn)物的神手。
記得那次，我跟奶奶學(xué)包餃子。當(dāng)奶奶把一個(gè)面皮遞給我我接過(guò)它時(shí)，觸碰到了她的'手，那是怎樣的一雙手呀！手面粗糙，手背上布滿凸起的青筋，像一根根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根，手心上全是老繭，竟有些硌人，讓我驚訝的不只是這些，而是那滲出血漬的創(chuàng)口貼，傷口一定又深又長(zhǎng)，不然不會(huì)留那么多血。每次奶奶包餃子不小心碰到傷口時(shí)，她都會(huì)皺眉，看起來(lái)一定很疼的樣子，我心疼地問(wèn)奶奶：“您手上的傷口是怎么回事？”奶奶看了看，若無(wú)其事地回答：“沒(méi)什么大事，就是剛才切菜的時(shí)候碰到了”。我看著奶奶忙碌的身影以及不時(shí)皺起的眉，心里五味雜陳。當(dāng)餃子上桌后，我吃了一個(gè)，覺(jué)得比往常更香，我對(duì)奶奶說(shuō)了一句：“謝謝您，奶奶�！蹦棠绦χf(shuō)：“道什么謝啊，傻丫頭”。
其實(shí)，我也不知道為什么說(shuō)謝謝，也許只是單純想感謝奶奶，也許恨自己沒(méi)有早些發(fā)現(xiàn)，奶奶的手再神奇也是凡人的手，也會(huì)受傷。怎么能像神話故事里神仙的手一樣？想到這，我在餃子里感受到了無(wú)限的溫暖，心中涌起了濃濃的感動(dòng)。
那一次的餃子，讓我感動(dòng)，使我感受到了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩們無(wú)私的愛(ài)，那不是商店里的速凍餃子可以帶給我的。其實(shí)奶奶不求別的，只希望我在吃完餃子后能感到幸福，感到溫暖，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：奶奶，我也愛(ài)您！下次回老家，也讓您嘗嘗我包的餃子。
那一次我真感動(dòng)作文800字5
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我的記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！而雨中“引路人”，則讓我難以忘懷，時(shí)時(shí)回想。
放學(xué)了，大雨傾盆，我打著傘，默默地徘徊在人群之中，尋找著家的方向。遠(yuǎn)處，我模糊地望見(jiàn)了一位老人，他步履蹣跚，我的心中不免生了憐憫之心。我一路小跑過(guò)去�！拔夷軒椭鷨�？老爺爺�！鼻宕嗟呐裘傲顺鰜�(lái)。他緩慢地抬起了頭，尋找聲音的來(lái)源。他又找著了，摸了摸我的衣服，一雙木然的眼睛看著我，頭發(fā)花白，穿著洗得早已發(fā)白的衣服。他是個(gè)盲人，我的.心聲冒了出來(lái)：我一定要幫助他。他莞爾一笑，皺紋更加明顯了，卻還是掩蓋不住他的疲憊�！安挥昧耍」媚�。”蒼桑的聲音響起。我堅(jiān)定地說(shuō)：“老爺爺，您就讓我?guī)蛶湍�！”他只好答�?yīng)。雨中，我倆打著傘，一老一小的，我扶著老爺爺走。
“咚”，路邊挪開(kāi)的井蓋把一個(gè)叔叔卡在了那里，他一邊咒罵，一邊費(fèi)了九牛二虎之力把電動(dòng)車(chē)挪移出來(lái)。過(guò)后，恢復(fù)了原來(lái)的安靜，叔叔飛速地騎走了電動(dòng)車(chē)，井蓋依舊在旁邊。老爺爺和藹可親的問(wèn)我：“小姑娘，剛才怎么了？還有，你為什么要帶我繞路走？”我答道：“老爺爺，因?yàn)橛芯w沒(méi)有蓋上�！苯又�，我把剛才發(fā)生的事情一五一十地陳述給了他。他聽(tīng)了之后，反應(yīng)異常的大，一把兒甩開(kāi)了我拉著他的手，一步又一步，緩慢地摸索著走向井蓋。見(jiàn)這形勢(shì)，我急忙繼續(xù)攙扶他，他沒(méi)有拒絕。我?guī)搅司w的地方。他吃力地想要搬起井蓋，卻始終搬不動(dòng)。所以我站在他的對(duì)面，“一二一”終于抬起來(lái)了，我們兩個(gè)干脆鼓起一股勁，蓋上了井蓋。事后，我疑惑地問(wèn)老爺爺：“您為什么要蓋井蓋呢？”他只給我留下了一句話�！耙�?yàn)椴簧w井蓋，會(huì)使更多人難以前進(jìn)�！甭�(tīng)到這么一句話，我心頭一顫，連殘疾老人尚且知道助人為樂(lè)，而我們呢？我們這些健全的人又做了什么？同樣，我很佩服老爺爺。雨中，年邁的他駝著背，緩慢地前進(jìn)著老爺爺，是我的引路人；老爺爺，是讓我佩服的人。老爺爺，讓我感動(dòng)。
往事樁樁件件，歷歷在目，唯有雨中“引路人”是我的記憶倉(cāng)庫(kù)中最光彩奪目的那顆珍珠。他在我有著舉足輕重的地位，讓我明白了人生中的一個(gè)重要哲理助人為樂(lè)。他的事跡時(shí)時(shí)縈繞在我的心里
那一次我真感動(dòng)作文800字6
歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們暮然回首，細(xì)數(shù)往事時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總是涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)品味，慢慢地，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景那是在我上幼兒園大班的時(shí)候。
“聽(tīng)話！帶上雨傘再走！”只見(jiàn)媽媽左手拿著雨衣，右手拿著雨傘，又朝我嚷道：“快來(lái)拿上雨傘，你要是不想帶，拿著雨衣也行��！”媽媽這般“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)吵得我眼前都能看見(jiàn)星星了，這功力著實(shí)不一般啊！
我向天空望去，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公還高懸在天空中與我打招呼哩！我心想：這么晴朗的天，哪能下雨？大人的話就是不能信。隨后便喊道：“怎么可能下雨，我走了！”說(shuō)完便“躥”出去了。
直到了下午，我才發(fā)現(xiàn)我真的.大錯(cuò)特錯(cuò)了，所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！闭f(shuō)的應(yīng)該就是我了吧。
外面的傾盆大雨夾雜著閃電，豆粒般大的雨點(diǎn)瘋狂拍打著窗戶，呼嘯的狂風(fēng)似乎在嘲笑著我
我坐在小板凳上，乖巧地等著媽媽的到來(lái)。一分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間在快速的奔跑著，我的好伙伴們也被家長(zhǎng)接走了。我是多么期待，下一位被叫到的小朋友是我呀！然而結(jié)果并不是那么理想，等候大廳只剩我一個(gè)人了，我忍不住放聲哭了起來(lái)。剛送完小朋友的崔老師聞聲趕了過(guò)來(lái)，她蹲到了我的身前，抬起手來(lái)?yè)崛ノ夷樕蠏熘慕鸲苟�，輕聲問(wèn)我：“怎么了？媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎？不要哭師陪著你呢�！蹦菢O其溫柔的聲音，讓我永遠(yuǎn)都忘卻不了。
天色越來(lái)越暗，雨還在下，媽媽也沒(méi)有來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的詢問(wèn)，原來(lái)是加班趕不過(guò)來(lái)。這時(shí)崔老師走了過(guò)來(lái)，往我手里塞了一顆糖，說(shuō)道：“老師家和你家順路，我送你回去吧�！闭f(shuō)著，老師便把我抱到了她的車(chē)上，把我送回了家，并且和我一起等回了媽媽。
老師摸了摸我的頭便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我慢慢張開(kāi)手，拿出了那顆被我緊握著的糖，小心的把糖紙剝開(kāi)，輕輕地放在了口中
注視著老師遠(yuǎn)去的背影，我第一次感到了溫暖與感動(dòng)。我的心里，也像在我嘴中悄悄融化開(kāi)的那顆糖一般甜。
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