兒童節(jié)作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因為我擔當班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。
8點鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個班接著一個班地比，當一年級比完3個班的時候，天空中就下起了毛毛細雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進行。
我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候。”我們馬上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因為我擔當指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學，有什么緊張的，我努力地鼓勵自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學們笑得像花兒一樣燦爛。
伴奏音樂開始響起了，我仔細聽著樂點，隨著我的手一揮動，同學們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的手勢，同學們的聲音時高時低，婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經(jīng)過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。
這真是一個開心的“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文2
我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂奏起來，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來，掌聲，歡呼聲響起來，共享成長的慶�；顒永_序幕。
主持人念完獲獎的名單。表演就開始。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變對形，男生們圍成一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變對形，幾個男孩抱一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去，另外一個女孩子向我們揮揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場上響起雷鳴般的掌聲。過一會兒，所有的表演結(jié)束，令我們最期待的當然就是游園活動啦！我們用板凳圍成一個大園圈，一切工作都準備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中2個球。過一會兒，輪到我，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準方向，算算投球時的力度和角度，看準時機，我投過去，中！這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我我只好看準時機用力輕一點，再扔出去，哇噻！我居然中。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到最后所有的獎品都發(fā)完，我們進教室，石老師大聲說：“祝同學們節(jié)日快樂！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學校！謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心！”“六一”慶�；顒釉谖覀兊淖８Ｂ曋新湎箩∧�。
兒童節(jié)作文3
盼望著，盼望著，終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，今天早上，我們足球隊員們懷著期待的心情來到操場，等待著頒獎典禮的到來……
“請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎！”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長把獎牌掛在我脖子上的時候，我既興奮又激動，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著這白云飄飄悠悠的，樂極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢問陳老師，陳老師說：“這個外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣牶笮南耄哼@塊獎牌不但有意義，還很值錢呀，”就在這時，繆於桐回來了，只見他開心極了，臉樂的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來是我們足球隊員們獎勵了一千元�。∥腋吲d地差點跳了起來，我們足球隊員們不但贏得了榮譽，居然還有獎金，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，可是繆於桐的一句話，讓我整個人就像泄了氣的氣球一樣，無精打采。原來這些錢是分給五個主力的。不對，不對，我轉(zhuǎn)念又想，我已經(jīng)拿到了獎牌，也為班級贏得榮譽，還有什么不滿足的呢？于是我的那顆心又樂得像吃了蜜糖一樣。
頒獎結(jié)束了，我們足球隊員們集體和校長合影，能和校長合影，我好激動，我的心久久不能平息，這可是我有始以來第一次和校長近距離接觸，我怎能不高興呢？
沉甸甸的獎牌讓我的六一節(jié)變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著我繼續(xù)認真鍛煉身體，爭取來年的足球賽當上主力，繼續(xù)為班級爭光！
兒童節(jié)作文4
心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！
瞧！多才多藝的同學們個個都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應(yīng)手地接住了。還沒等我們反應(yīng)過來，他又緊接著來了個“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時劍也指向一側(cè)，好一個“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來，同時身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術(shù)，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個天，個位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時刻可以永遠定格�。∠Ｍ覀兡茉谝黄鸲冗^更多的“六一”節(jié)！
兒童節(jié)作文5
今天，一年一度的六一兒童節(jié)又來臨。為了迎接六一，我們學校舉行了游園活動和文藝表演。
早晨，迎著柔和的晨光，凝聽著小鳥的歌唱，空氣中彌漫著青草芳香，傳來幾聲祝福。我們在玩一個十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學腳上綁著氣球，在規(guī)定的時間中，踩別人的氣球，看誰剩下的球多，誰就勝利。這是我推薦的游戲，開始游戲了。班里的部分同學立即大喊加油！”另一部分人則不甘示弱，也喊破嗓子加油！”眼看兩方就只剩下一個球了，到底誰會勝利，同學們都等待著這一刻，“啪”的一聲。一方勝利了，全班同學都鼓起掌來。那個同學滿面笑容地到講臺領(lǐng)獎品，別提多高興了。下一個是貼鼻子的游戲，一位同學了三圈，在教室里左拐右拐，昏頭昏腦。一會兒把磁鐵粘在眼睛旁邊，一會兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已，一些同學悄悄告訴他，磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來，同學的臉上綻開了花，充滿了喜悅。
燦爛的陽光下，全校同學都到大操場看節(jié)目。操場中間有一個很大的舞臺，同學們都坐著凳子，目不睛的盯著舞臺，盼望主持人的出現(xiàn)，場下議論紛紛。是在討論節(jié)目嗎？主持人終于走上舞臺，隨著一聲話語落下，禮炮紛紛打向天空，又落下來，如同一場彩色的雨。落在了頭發(fā)上，肩膀上，地上。到處都是喜悅，匯成了一個海洋。四年級的一位男同學演奏架子鼓――斗牛曲，曲調(diào)連綿起伏，同學家長們都洗耳恭聽，贊美聲一波又一波。表演完后，場下掌聲如雷震耳，響徹云霄，天空中掠過幾只鳥雀。一位同學表演魔術(shù)，一個空空的紙袋中可以拿出好幾個盒子，同學們的嘴巴都成“o”形，驚訝極了！這些節(jié)目讓人應(yīng)接不暇，一個勝過于一個。
兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)前夕，我們學校在操場上舉行了一次大型的義賣活動。
活動在操場上舉行，站在操場上，你會看見每一個商場都掛著花花綠綠的海報：上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引著顧客。海報上還寫著各個商場的名字：“天下第一書屋”"夢幻書吧” “玩具百寶箱"小可愛坊”……其中我們班開了兩個商場，分別是“夢幻書吧”“玩具百寶箱”在商場里還有一些工作人員，我就是“夢幻書吧”的收銀員，我們的商場有搞笑的烏龍院、幽默的小櫻桃、好看的格林童話、讓我們積累好詞好句的詞典……
剛開始時，我我們的商店十分的冷清，我們有些差意，我們決定主動出去站在商場狂吼：“快來買啊，我們那里價格便宜，走過飄過機會不要錯過。”
顧客們聽了紛紛往我們商場里擠，我這個收銀員都忙但是來了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說：快一點，陳思嘉，如果象你這樣收錢顧客都走光了。”我聽見旁邊有個小妹妹說：
“這個石頭多少錢”我心想：這一包有十幾個，如果把它賣出去的話，那就應(yīng)能夠多賺很多的錢，于是我對小妹妹說：“5角錢決不講價�！毙∶妹每粗褰切菒坩屖值狞c點頭：
“好吧，就5角錢�！毙∶妹靡贿厡ε赃叺呐笥颜f：''這石頭真搞笑�！蓖瑢W們露出了滿意的笑容。我也很高興，沒想到本來用來作裝飾的石頭也賺了錢。
快樂的時光總是短暫的不知不覺活動結(jié)束了，雖然我沒有買到自己喜歡的東西，但是我們“夢幻書吧”賺了不少的錢還是挺高興的，我也期望這次捐的錢能夠讓貧困山區(qū)的孩子過上一個快樂的兒童節(jié)，開開心心的過上每一天。
兒童節(jié)作文7
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公布答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題��！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學？我?guī)е蓡栕吡诉^去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
兒童節(jié)作文8
咱們的六一是給咱們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是咱們最喜歡的節(jié)日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽.
咱們在六一兒童節(jié)的時候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的`時候，天正下著雨，咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給咱們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，咱們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節(jié)日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂！這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。
在咱們經(jīng)過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
兒童節(jié)作文9
三年級快結(jié)束的時候，我生了一場大病，住進了中心醫(yī)院。
在醫(yī)院住了一個多星期了，不知不覺到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過兒童節(jié)的情景。那時候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學校買高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給咱們發(fā)零食和本子，下午可以不去上學，也沒有作業(yè)，晚上，親人們會送一些禮物給我。可是現(xiàn)在我卻住在醫(yī)院，沒有同學，沒有老師，也沒法出去玩，心里感到特別不舒服，在醫(yī)院里怎能過兒童節(jié)呀？
吃過早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫，原來是醫(yī)院的護士們在張羅著給住院的孩子們一起過兒童節(jié)。病房的門輕輕地開了，護士長阿姨走進來笑著對咱們說：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護病房，一會兒院長要來看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢！大家開心不開心呀？”“開心！”咱們異口同聲地說。過了一會兒，護士們排成兩排，院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物�！闭f著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花。“你一定要聽醫(yī)生和家長的話，按時打針、吃藥，注意多運動，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂�！痹洪L爺爺笑著說完，我的眼淚從眼睛里涌出來，我好感動啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機響了，原來是我的班主任姜老師打來的，她用親切的話祝福我：“不要擔心課程問題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學們在美麗的教室里傾聽老師講課的情景，還有我和同學們在學校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學校去。
這是我第一次在醫(yī)院里過兒童節(jié)，我覺得這個兒童節(jié)比以前過得兒童節(jié)更有意義，這是一個難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文10
日子就像流水一般，很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節(jié)了！在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個人臉上都露出陽光般的笑容，每天都是六一兒童節(jié)！600字作文。同時，這些歡樂也會“傳染”，會分享給每一個需要快樂的人。
在六一兒童節(jié)里，最開心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧，作文600字《每天都是六一兒童節(jié)！600字作文》�？赡苓@對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長......其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應(yīng)該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節(jié)一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎？大家如果去想：“這樣會不會影響成績？”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題！”
同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧！還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲！
兒童節(jié)作文11
一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，準備了許多精彩的節(jié)目，并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但是同學們的興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
7快樂的六一兒童節(jié)
星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶�！傲弧钡幕顒樱蹅儼嘧鲆粋�游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W們聽了，立刻歡呼起來！
我們盼著時間過得快一點，終于熬下來了兩節(jié)課，第三節(jié)課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在了墻壁上，同學們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。
接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當?shù)奈恢茫旱媒淌依锟偸且黄β暋?/p>
今天，我們可真高興��！
兒童節(jié)作文12
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑�，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”啊！
兒童節(jié)作文13
精致美觀的禮物，悠揚動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來是我們雙峰中心小學六·一文藝匯演開始了。
這次六·一文藝匯演的場面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表，還有很多很多學生的家長，幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開場演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個同學都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動聽的樂曲，傳遍了整個校園，傳遍了整個鄉(xiāng)村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂開了花。
接著是我們班羊羿煒同學的獨唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺時，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點了下頭，音樂便開始了，隨著悠揚動聽的樂聲，我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂，跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個人步調(diào)一致，動作整齊優(yōu)美，樂曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了，此時心中的緊張便蕩然無存了，迎來的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結(jié)束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個同學的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物。“哇”一聲尖叫，我們便一擁而入。頓時沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。
快樂的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
兒童節(jié)作文14
今天是一年一度的兒童節(jié)，是我們歡慶的節(jié)日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。
但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著假期又得在家看電視，無聊地度過了。
送媽媽出去上班，站在門口，看著媽媽的背影，不由得長嘆一聲，心里失望透了。這時，對面的門打開來，是鄰居老奶奶，她平日里很照顧我，也很喜歡跟我玩�？吹轿疫@個樣子，她走到我面前，問我：“怎么了��？怎么一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心里一酸，就將心里的話說出來了：“今天是六一兒童節(jié)，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節(jié)都有爸爸媽媽陪著，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養(yǎng)你��！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節(jié)日，那么就由我代替你爸爸媽媽，陪著你過兒童節(jié)！好不好？”聽完老奶奶的話，我心里既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間�。窟�是不要了吧！”“沒事沒事，反正家里也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說完轉(zhuǎn)身鎖上了門，又幫我把家門關(guān)好，牽著我就出發(fā)了！
老奶奶帶我來到附近的公園，現(xiàn)在在這里玩的大部分都是小學生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯，喂魚，吹泡泡，又給我買了好吃的，我心里很開心，更多的是對老奶奶的感激。
回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！
兒童節(jié)作文15
盼星星，盼月亮，終于盼到了兒童節(jié)，這是我們孩子自己的節(jié)日。但是我們學校提前慶祝，改到了5月31日下午。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂。經(jīng)過介紹，我才知道我們教室被選為“猜謎室”。一根繩子從北窗綁到南窗，繩子上掛著謎語�！芭�，我知道了，這個謎語的答案是嘴巴！”“不，這個謎語的答案是眼睛。”“這個答案大概是仙人掌吧？”仙人掌？”“答案一定是手套�！熬瓦@樣，我們班的同學基本都猜到了。
然后，老師安排我們在接下來的四節(jié)< 3 >課參加擂臺賽。雖然看起來很好，但實際上很難設(shè)置。只有喬思琪的同學拿到了跳棋本。雖然只是小禮物，但對喬思琪來說意義重大。
然后，我們整個四年級都參加了一個活動，在多功能教室里舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每個同學都準備了一本好書出售，我也不例外。我準備了一本《小學生文選》。當我把書放在“買書店”的時候，很多同學看中了我的書，爭相問我價格。對于我們班的同學，我想賣便宜一點；另外三個班的同學，我的售價會高五毛錢。最后，我們班的郝孟靜花了3塊錢，50美分的高價買下了它。她旁邊的其他同學都用驚訝的眼神看著她。甚至有同學問她為什么要這么做。她只說：“這本書本來是4塊錢，但是秋楓用3塊錢賣給你了，所以還是太貴了。另外，這本書也很新。如果2塊錢50美分買，秋楓不虧嗎？”在這里的學生都羞得臉紅了。我想他們已經(jīng)得到了教訓。我也感謝郝孟靜。謝過我之后，我又開始買書。經(jīng)過慎重選擇，我選擇了“調(diào)皮馬小跳”。
最后，各組組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”、“夾球”等游戲。時間過得真快。已經(jīng)下午4點多了。我們班所有的學生都有一個想法。如果我們每周都想舉辦這樣的活動，那就太好了。希望像這次活動一樣再來！
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