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可愛(ài)的校園作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的校園作文1
我的學(xué)校叫鐵嶺小學(xué)。它是個(gè)美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無(wú)論春夏秋冬，在這里我們都能與四時(shí)之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩(shī)，一條條訓(xùn)誡，時(shí)刻警醒我們做一個(gè)傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學(xué)校文化的“保護(hù)神”，更是我們幼小心靈的“守護(hù)神”。
在學(xué)校里，我最愛(ài)的三個(gè)地方是：
一是校園里的兩棵大樹(shù)。樹(shù)上共寫著四個(gè)大字“精致鐵嶺”，一棵樹(shù)像老師，一棵樹(shù)像我們。樹(shù)與樹(shù)兩兩相望，為我們攜手圍出了一個(gè)愛(ài)的大家庭。樹(shù)根相連，一如團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場(chǎng)。這是一塊神奇的土地，上面會(huì)長(zhǎng)出我們?cè)S許多多的歡聲笑語(yǔ)，更會(huì)結(jié)出許多美好的回憶。課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谶@里伸展軀體，擁抱陽(yáng)光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強(qiáng)健體魄。
三是我們的知識(shí)車站——教室，我們每天在這里跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，陶冶美好的'情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚(yáng)鐵嶺治學(xué)精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)的起跑線。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)在眼中，愛(ài)在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我的精神家園。
可愛(ài)的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在東營(yíng)市燕山路上，這是一個(gè)美麗、可愛(ài)、充滿生氣的校園，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條平坦的石板路，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的照射下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，那么的生機(jī)勃勃。
路北側(cè)的花壇里，一棵棵冬青排著整齊的隊(duì)伍，火紅的玫瑰綻放在枝頭，艷麗的月季花亭亭玉立，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠，葉子十分飽滿，龍爪槐像綠色的大傘，火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。
再往前走就到了操場(chǎng)上，四個(gè)球門在操場(chǎng)的四個(gè)角上，操場(chǎng)十分寬闊外圈還有一條黑色的400米跑道，兩旁還有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)四周一棵棵參天大樹(shù)，樹(shù)葉茂密，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跳跳繩，打籃球到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，如果累了就在大樹(shù)下休息一會(huì)兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候更熱鬧了，有扔鉛球的，有跑步的，有跳高的.…..一片生龍活虎的景象。
操場(chǎng)的正前方有一根高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候同學(xué)們唱著國(guó)歌默默地注視著國(guó)旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。
學(xué)校的東邊有一塊菜地，每到夏天紅彤彤的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，紫色的茄子彎彎的掛滿枝頭，綠綠的菠菜挺著筆直的腰桿，微風(fēng)吹過(guò)輕輕點(diǎn)頭好像在和我們打招呼。
教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方，里面十分寬敞，上課時(shí)到處是朗朗的讀書(shū)聲，兩邊墻上貼著同學(xué)們畫的各色的畫，還有老師們秀麗的詩(shī)配畫使教學(xué)樓又增加了幾分美觀。
我們的校園美麗無(wú)處不在，到處充滿生機(jī)。
可愛(ài)的校園作文3
我們學(xué)校坐落在樟村的一座小山腳下，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
在大門的左邊的墻角，有一簇挨挨擠擠的孝竹，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的。竹竿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，秋天，孝竹穿上了新衣服，在熙熙攘攘的孝竹中，黃色的衣服之間映襯著綠色條紋。顯得格外引人注意。還有許多小生命在爸爸媽媽的呵護(hù)下，一定生活得快快樂(lè)樂(lè)！
離孝竹不遠(yuǎn)處有一列水杉，枝干交錯(cuò)著生長(zhǎng)。它比我們學(xué)校的三層樓房子還高呢！在大門的正對(duì)面有兩棵挺拔的雪松，它的干，足足有一只的吊桶那么大。葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛一根根仙女的繡花針，繡出了一幅美麗的春天的.圖畫。它一年四季不怕嚴(yán)寒酷暑，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走就是一個(gè)橢圓形的花壇，映入眼簾的就是綠草，像是給花壇鋪了一層厚厚的地毯，軟綿綿的。如果我能在面睡個(gè)覺(jué)，享受著新鮮空氣，無(wú)憂無(wú)慮的，真是舒服極了。草上還有一朵朵野花，多像滿天的星星�。∵�看見(jiàn)幾只蜜蜂在采蜜呢！在草叢中有幾叢灌木，矮的，高的，胖的，廋的。形狀不一。還有紅色，綠色，黃色，顏色不同。它像一個(gè)大蘑菇；又像一把撐開(kāi)的五顏六色的傘；還像一只只從天而降的降落傘。樹(shù)上還掛著一顆顆果實(shí)呢！再看就是香樟樹(shù)啦！像一個(gè)個(gè)充滿活力的年輕人，健壯有力。如果前面吹來(lái)一陣風(fēng)，就會(huì)有一股清香，使人神清氣爽。
校園的景色真美��！我愛(ài)我的校園。
可愛(ài)的校園作文4
四川省成都市龍江路小學(xué)五年級(jí)六班錢元周高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛(ài)的校園。校門在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一，我們都會(huì)望著它緩緩升上旗桿。旗臺(tái)左下方是一塊巨大的棋盤，上面是學(xué)校請(qǐng)工人叔叔做的棋子，形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的，而是想讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)智力，想辦法贏了這局。棋盤上面是綜合樓，綜合縷有會(huì)議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說(shuō)我們安靜看書(shū)的閱讀室叫做“蟲(chóng)蟲(chóng)俱樂(lè)部”；我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲是在音樂(lè)教室，“外號(hào)”叫做“天籟之音”……綜合縷的.前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的辦公室等。在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的�；眨婧猛�。周圍有許多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗。大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息！這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文5
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛(ài)的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹(shù)木向你行注目禮:老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營(yíng)養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，青老向我們招手；在春的號(hào)召下，守護(hù)著國(guó)旗，送走了一代又一代祖國(guó)的未來(lái)！這樣的'校園不可愛(ài)嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī)，們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹(shù)衛(wèi)士，，我們?cè)跇?shù)下玩耍；，我們?cè)跇?shù)下乘涼；，我們?cè)跇?shù)下談話、聊天；，我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！這樣的校園不可愛(ài)嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見(jiàn)了彬彬有禮的問(wèn)候，見(jiàn)了相互問(wèn)好。見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也要敬禮、問(wèn)好。當(dāng)然，這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛(ài)校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛(ài)嗎？
��！可愛(ài)的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過(guò)一年多，我們就要離開(kāi)可愛(ài)的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來(lái)看你的！
可愛(ài)的校園作文6
我有兩個(gè)家，一個(gè)是和爸爸媽媽一起生活的地方，另一個(gè)是我的校園。
一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)，那是我們做游戲、玩耍和奔跑的好地方。操場(chǎng)的四周栽著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，還有鮮花和嫰草簇?fù)碇鴺?shù)苗兒，仿佛在守護(hù)著它們。我們的教學(xué)樓是環(huán)形的，一共有6層。我們的教室分布在各個(gè)樓層，每個(gè)教室都窗明幾凈，桌椅端端正正地?cái)[在四周。教學(xué)樓的正中央刻著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。在操場(chǎng)的東方，也就是太陽(yáng)升起的方向，筆直地挺著一根高高的旗桿。每周一的早晨我們都舉行隆重的升旗儀式，使國(guó)旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。我們校園的北面有六張乒乓球桌，每次下課這里都有人來(lái)打乒乓球。在操場(chǎng)的四周平均地建了四個(gè)籃球架，體育老師總是帶著一群學(xué)生在那兒不亦樂(lè)乎地打籃球。還有圖書(shū)館呢，每天下午的時(shí)候，那里可是人滿為患呀。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，都覺(jué)得自已在知識(shí)的海洋里迷了路。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～下課了，老師，您們辛苦了�！毕抡n鈴終于響啦!老師一喊下課，操場(chǎng)上原本空蕩蕩的，一下子變成了歡樂(lè)的'天地。跑跑抓、紅燈綠燈小白燈、冰凍解凍……各種各樣的游戲都有。操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。
我們也有一個(gè)秘密基地，在教學(xué)樓的后面。每到下課時(shí)，我們一幫人都在那里找四葉草、聊天、抓蝸牛。每當(dāng)抓到一只蝸牛時(shí)，我們的“繪畫大師” 張靜以都會(huì)給它畫一張素描，再把小蝸牛放生。三年過(guò)去后，我們已經(jīng)有400多只蝸牛了!
看，這就是我們的可愛(ài)校園。這里有我們的歡樂(lè)、悲傷、歡笑和汗水。
可愛(ài)的校園作文7
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的校園，在這里我們可以欣賞到花草樹(shù)木，可以在明亮的教室里讀書(shū)，還可以在操場(chǎng)上從事各種體育活動(dòng)等。就讓我來(lái)介紹一下我學(xué)校中的景色和各種各樣的事情吧。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先映入眼簾的就是在教學(xué)樓上的“崇文厚德”四個(gè)大字，這是我們的學(xué)校的教學(xué)理念，我們的教學(xué)樓雖然只有一棟，可是十分氣派。教學(xué)樓的顏色以黑白為主，這是一座三層樓高的教學(xué)樓，每一層都十分寬敞明亮，干凈整齊。
除了教學(xué)樓還有操場(chǎng)，操場(chǎng)有一個(gè)橢圓形跑道，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，這里都聚滿了同學(xué)，他們?cè)谶@里跳繩，打羽毛球，踢毽子。每當(dāng)來(lái)到這里，我就想起了那一次拔河比賽。
我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我被排到最后面，我以為這一次我肯定能贏，可是沒(méi)想到對(duì)面也派出了一個(gè)重量級(jí)選手，第一輪比賽開(kāi)始了，我們拼命往后拉，可是過(guò)了一會(huì)兒就撐不住了，這時(shí)候輸了一局，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，拉住繩子往后倒，便用腳撐住地面。比賽開(kāi)始了，我們便采用了這一種辦法，拼命抵住，好不容容易扳回了一局。
到了第三輪，我們的.手已經(jīng)被拉出了一個(gè)印子，第三輪的過(guò)程中，我們采用了一樣的辦法，中間可是有一個(gè)隊(duì)員上摔倒了，我們并沒(méi)有氣餒，反而更用力了，又贏了這一局比賽。
這一場(chǎng)比賽讓我永遠(yuǎn)懷念，它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。這個(gè)校園也讓我交到了許多朋友，還讓我汲取了許多知識(shí)。
可愛(ài)的校園作文8
我學(xué)習(xí)在一個(gè)可愛(ài)的校園里，它有著四季美景，尤其表現(xiàn)在教學(xué)樓前的那座小花園里。
春姑娘悄悄地回到人間，我們的校園煥然一新。在那座小花園里，開(kāi)滿了各種各樣的花。我看見(jiàn)過(guò)穿著舞裙的牡丹，撫摸過(guò)帶著火紅帽子的玫瑰，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像校園里的春天的花。校園里的花真香啊，香得站在十里之外都能聞到；校園里的花真美啊，紅的`像火，粉的像霞，白的像雪；校園里的花真多啊，多得像一片花的海洋�；▔車N著幾棵婀娜多姿的楊柳，它們長(zhǎng)出的枝條像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，枝條上的嫩芽像點(diǎn)綴在辮子上的花飾。
春姑娘又悄悄地走了，喚來(lái)了夏姑娘。天熱了，但這并不影響我們校園里的景色。在那座小花園中間有一個(gè)好似蘑菇的涼亭，當(dāng)同學(xué)們汗流浹背時(shí)，走到?jīng)鐾だ镒聛?lái)，頓時(shí)神清氣爽，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。周圍柳樹(shù)的嫩芽變成了綠葉，從遠(yuǎn)處望去，柳樹(shù)不知何時(shí)被碧玉裝扮了起來(lái)，真像個(gè)亭亭玉立的少女。
秋天，我們的校園更加美麗了。那座小花園開(kāi)滿了菊花，紅的艷，白的嬌，黃的嫩。那些正待開(kāi)放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)握緊的拳頭。所有的菊花散發(fā)出一種淡雅的清香。桂花也開(kāi)了，散發(fā)出迷人的香味。
冬爺爺慢慢地來(lái)到了我們身邊，我們的校園又有著別樣的風(fēng)景。那座小花園里，蠟梅開(kāi)得正艷。在離小花園不遠(yuǎn)的地方種著兩棵大松樹(shù)，它們四季常青，下雪的時(shí)候銀裝素裹，真像兩個(gè)誘人的大冰激凌立在那里。
我們能在這可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福��！
可愛(ài)的校園作文9
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來(lái)，首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻。古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成，中心寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字，古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。
向左看往是寬廣的`操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。
走上操場(chǎng)前的水泥道，沿著樓梯拾級(jí)而上，臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼，校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的往做好事，有的在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái)，一路談笑著離開(kāi)校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_(kāi)會(huì)的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校四周樹(shù)木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛(ài)的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長(zhǎng)
可愛(ài)的校園作文10
我們的校園很可愛(ài)，那里有豐富的活動(dòng)和天真可愛(ài)的同學(xué)們。
我們的學(xué)�；顒�(dòng)很多，有春游、科技節(jié)、一帶一路、運(yùn)動(dòng)會(huì)……但我最喜歡的活動(dòng)是——一年一度的科技節(jié)！
記得科技節(jié)當(dāng)天上午，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的在議論。有的說(shuō)：“今天下午的科技節(jié)人肯定會(huì)很多，有幾十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，估計(jì)排隊(duì)都要很長(zhǎng)時(shí)間�！边�有的說(shuō)：“不對(duì)，今天下午的科技節(jié)人會(huì)很少，有些項(xiàng)目都是平時(shí)玩過(guò)的'，沒(méi)什么新意�！币灿械恼f(shuō)：“你們都不對(duì)，我們可能是第七個(gè)進(jìn)場(chǎng)，等我們進(jìn)場(chǎng)后很多人都已經(jīng)走了，不會(huì)太多的�！贝蠹叶荚跓崆械钠诖�。
等一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我們被現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面震撼了！人來(lái)人往、人聲鼎沸，就連最簡(jiǎn)單跳房子游戲前都有人在排隊(duì)，喧鬧而又井然有序！
我選了一個(gè)夾珠子項(xiàng)目，在前面已經(jīng)排了五個(gè)同學(xué)。我踮起腳來(lái)仔細(xì)觀察在夾珠子的同學(xué)。游戲的規(guī)則是把盒子里的珠子全部夾到另外一個(gè)盒子的用時(shí)多少，珠子是玻璃做的，很滑，夾的太用力或太輕或不在中間線夾都不容易夾住，更不要說(shuō)從盒子里夾到另外一個(gè)盒子。通過(guò)觀察，我似乎找到方法了。我摩拳擦掌，終于輪到我了！可能是緊張，也可能是興奮，彈珠也好像在逗我玩，我想好的策略和方法都不管用，珠子就是夾不住。我深吸了一個(gè)口氣，平復(fù)一下心情，我把筷子形成平行線，寬度略小于珠子的直徑，然后去“撈”珠子，等珠子上了筷子，再平衡好珠子，就可以順利的移出。就這一個(gè)小小的變化，我一下子就把剩余的珠子“撈”光了。
科技節(jié)的項(xiàng)目編排很精心、很有趣，也很有啟迪性，我們樂(lè)于其中，我們?nèi)谟谄渲校覀兪芤嫫渲小?/p>
這就是我們校園，一個(gè)充滿朝氣和活力的地方，一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的地方，一個(gè)有思想的地方，更是一個(gè)可愛(ài)的地方。
可愛(ài)的校園作文11
我們每個(gè)人都有學(xué)校，我們可以在學(xué)校里做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識(shí)。我的學(xué)校叫仲愷二小，這里的環(huán)境都十分優(yōu)美，還有許多可愛(ài)的同學(xué)。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。
走進(jìn)校園，就能看到滿行大字的`宣傳欄，宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹(shù)，老榕樹(shù)就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的操場(chǎng)，看著這熱鬧的操場(chǎng)，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場(chǎng)上比武功，看誰(shuí)更強(qiáng)大。我們各自虎勢(shì)一站，在那里做著前期準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)做完了，我們各自圍著轉(zhuǎn)了一圈，尋找突破口，這時(shí)候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防御了下來(lái)，但剛從剛才的戰(zhàn)斗中，我發(fā)現(xiàn)小白的防御力比較高，他每次都作出防御性的動(dòng)作，比力氣我是比不過(guò)了，他前面防御高，說(shuō)不定后背比較弱呢。果然小白這時(shí)候防不勝防，不過(guò)我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背后給我重重一記神掌，我當(dāng)時(shí)比較生氣地說(shuō)，以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天，我的�？ㄍ藥�，這時(shí)候小白在自己的�？ń杞o了我自己，卻被班主任責(zé)罵，我剛到他如此地保護(hù)我，從那以后我決定一定要和小白當(dāng)非常好的朋友。
我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認(rèn)為這就是可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文12
我們的校園是可愛(ài)的，我真的很喜歡它。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開(kāi)花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，紫藤架下卻是一片陰涼，那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地，每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中，享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架，已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)金黃，美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�。�
我更喜歡溢滿書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書(shū)名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目，它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽(tīng)，教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩(shī)詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的.鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了，輕輕落到窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“小同學(xué)，你們真棒！你們真棒！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃！我愛(ài)可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文13
“清晨雨露滋潤(rùn)著笑臉，走進(jìn)我們可愛(ài)的校園。這里書(shū)聲瑯瑯，這里歌聲嘹亮……”迎著朝陽(yáng)，伴隨著輕快的校歌，我們走進(jìn)了美麗的校園。
一踏進(jìn)校門，一排排柳樹(shù)映入眼簾，如同守衛(wèi)的戰(zhàn)士，棵棵長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)給校園增添了絲絲春意。
踏入校園，來(lái)到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每當(dāng)路過(guò)這里，我都會(huì)向孔子鞠躬行禮。
小方院的左邊是教學(xué)樓，一共有四層，有三十間教室，除了各年級(jí)各班教室外，還有許多的部室，有音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)館、舞蹈室……各個(gè)不同的部室，讓我們嘗到了許多方方面面的知識(shí)。
小方院的右邊是教師辦公樓，每間辦公室都配有電腦，方便教師辦公。我們的老師經(jīng)常會(huì)備課到很晚，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了我最喜歡的操場(chǎng)。一眼望去，碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場(chǎng)、七彩樓梯……每當(dāng)大課間，我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，“飛”到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的`丟手絹，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩魔鬼捉人。每一天，我們的歡聲笑語(yǔ)都蕩漾在這里。
操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái)。上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在湛藍(lán)的天空下，五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國(guó)旗，奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我們敬隊(duì)禮，小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在這里，我茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文14
我在一座可愛(ài)的學(xué)校里讀書(shū)，我的學(xué)校有一個(gè)名字叫秀山中學(xué)，它還有一首屬于自己的校歌——《秀山之歌》，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的校園！
秀山的一年四季都是可愛(ài)的。走進(jìn)校門，映入眼簾的便是一座和諧的`師生雕像，上面是一位老師和兩位學(xué)生，老師臉上露出和藹可親的笑容，兩位學(xué)生的臉上也洋溢著笑容。
接著便是一些宣傳欄，上面都是學(xué)校的通知等。在往前走便是我們的主席臺(tái)，大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)沙坑一處活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)下課都有一次跑操，下午第四節(jié)是拓展課。
邊上便是宿舍樓，小超市，食堂，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)樓和教師辦公樓等。宿舍樓有兩棟，宿舍里有空調(diào)，宿管是一個(gè)有責(zé)任心的體育老師。小超市里有賣很多東西，學(xué)生要用的生活用品什么都有。食堂里的飯菜很豐盛，食堂阿姨很親切，放學(xué)后大家接伴去食堂吃飯，吃完飯便會(huì)回宿舍休息一會(huì)等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁有幾處花壇，里面有五顏六色的鮮花和富有頑強(qiáng)生命力的小草。廣播室在一樓樓道旁，教師辦公樓里有各科組，還有教務(wù)處，實(shí)驗(yàn)室，電腦室也在教師辦公樓，三樓錄播室是給學(xué)生上公開(kāi)課的地方。
學(xué)校設(shè)施很好，每個(gè)班級(jí)都有班班通，飲水機(jī)和話筒等設(shè)施，有了班班通每個(gè)老師給學(xué)生都方便了很多，飲水機(jī)每個(gè)班級(jí)都有。
我喜歡我可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文15
走進(jìn)學(xué)校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園；右邊就是我們的樂(lè)園，我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。教室里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書(shū)呢！辦公室里，老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)，備課。教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一年四季，不辭辛苦的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹(shù)。春天，桃花開(kāi)了，花園里姹紫嫣紅。桃樹(shù)上的一朵朵小桃花，好像調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。微風(fēng)徐來(lái)，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，“歡迎，歡迎！”
花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會(huì)看見(jiàn)小草上有許許多多的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的'鉆石寶珠。我們的學(xué)校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近，開(kāi)展了向不文明告別簽字儀式，“三月春風(fēng)暖人心”小報(bào)展，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次開(kāi)展活動(dòng)，大家都盡情地參入其中，爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你不怦然心動(dòng)嗎？到我們學(xué)校來(lái)吧，我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氛圍，讓你樂(lè)在其中。
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