愛的理解作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膼鄣睦斫庾魑�，歡迎閱讀與收藏。
愛的理解作文 篇1
愛是一種感覺；有了感覺，就有了愛!愛又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛，也是一種病，一種無法控制的本能；愛，還是一種曼妙的.向往：總想執(zhí)子之手與之與共；愛還是一種蒙蔽，有了愛，眼中沒有他人；愛，還需要有火花，得達到心與心靈與魂的共鳴；愛，還是一種思念：它占滿了整個心靈，無時不在……
愛，愛是什么?!愛!愛是寬容、愛是理解、愛是等待、愛是接受、愛是支持、愛是慰問、愛是傾訴、愛是難忘、愛是牽掛、愛是交流愛……是牽手，而不是隨意放手!……
哦。愛還是一段路。究竟路有多長，要兩人共同去修筑。愛，沒有永遠，只有此刻，有了感覺就有了愛，沒了感覺，就變成溫馨的回憶了。
愛是一根無形的線，時時纏繞；愛有靈性，同樣需要養(yǎng)分；愛，不容猥褻；愛，受不得半點傷害；愛，愛是一種靈魂的需求，得意時，歡欣鼓舞，失意時，郁悶難奈……
愛，不是縱容；愛，不是一味的等待；愛，需要理解和被理解；愛，需要尊敬不是舍求……
愛講究一個‘緣’，緣近，愛來；緣盡，無愛。
愛，還要有品位、修養(yǎng)、學識、心懷……
愛的理解作文 篇2
母愛像溪流，像浪花，始終拍打著我，使我在人生的道路上不斷前行。
記得有一次周末，我在家做數(shù)學題，當做到最后一道應用題時，我的腦子“卡住”了。那是一道特別難的題。用媽媽的.話概括就是：“難就難在你不會靈活運用，看看，多簡單�！边@是媽媽每次教我做題時的口頭禪。媽媽見我左思右想，做不出來，便來幫忙，我認認真真地聽她講解。聽著媽媽反復的講解，我還是模模糊糊的，就有些不耐煩了。于是，我對媽媽說：“好難呀，聽不懂，反正到學校老師會給我們講的，就不麻煩您了�！眿寢層行┎唤饬耍又f：“那你弄清題意了嗎？”我搖搖頭，“那你不會就學啊，你這是故意跟我作對。”媽媽像獵人盯住獵物一樣看著我，我不敢說話了。
那晚，媽媽狠狠地教訓了我。那夜是個不眠之夜，媽媽的那句“不會就學呀”始終在我耳邊回響。媽媽說得對，在學校學的東西，在家一樣能學到。有這樣一位耐心教導的媽媽，我何樂而不為呢！
從那以后，我耐心地聽從父母和老師的教導，不僅在學習上有質(zhì)的飛躍，更重要的是我在家里也成為弟弟的好榜樣。
愛的理解作文 篇3
若說溝通是情感的核心，一點也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的 交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是 一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的'橋梁，各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。
溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著 你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實的愛！
愛的理解作文 篇4
讀了《禮物》這篇文章，我的心情久久不能平復。
文章主要講予了女兒考進了學校，可是入學要交納一萬元建校費。母親為了能讓女兒上學，辛苦掙了一萬元，可是母親病倒了，女兒為了報答母親對自己的愛，在母親生日那天送了母親一個母女雕像，但是母親不接受女兒送的禮物，最后雕像碎了。
全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣，每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八，九歲的時候，在媽媽的生日會上，我從房間里拿出一個又漂亮又精致的禮物盒，媽媽看到非常高興，可是，當媽媽打開禮物盒時，媽媽的'臉忽然變了，剛才那張充滿歡笑的臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說道:“天天不好好學習，還老是搞這些沒有用的玩藝!”當時我的火一下就升上來了，對媽媽吼道：“媽媽，你怎么能這么說，這可是我花了好幾天的時間才做好的!就是因為不理解才造成大家都不悅炔的結。
一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著他人，也溫暖著自己。
愛的理解作文 篇5
在生活中，處處都有愛愛，無處不在，我就遇見過一件愛的事情。
那一天，我和個兄弟去工廠玩，一個朋友于不小心失足，差點摔了下去，我急忙扶住他，他從才沒摔下去，我們不在工廠玩了，因為工廠實在是太危險了，我們繼續(xù)往前走，不知道前面是什么，一直往前走，我最大所以我走在最前面，忽然，我掉了下去，原來，下面是河，剛剛我扶住他，身體已經(jīng)嚇得不行了，現(xiàn)在渾身發(fā)抖，根本沒有辦法游泳，只能浮在水面上了，可是還能感覺到我在下沉。
我讓朋友從工廠找來一根繩子和木棍，把繩子綁在木棍上，再把木棍扔下河，他們飛快的去準備東西，很快就準備好了，他們把木棍扔下來，我又讓他們拉繩子，木頭往岸邊移去了，我抓住木頭，木頭帶著我往岸邊移去了，很快我就得救了，我只顧著給朋友們道謝，他們告訴我，我也就過最小的那個朋友啊，我總覺得，他們救我的是命，我救弟弟的是腿，總覺得過不去，我們把衣服弄干以后，就回去了，回去以后，我把這件事情告訴媽媽，媽媽對我說：平時的愛都是小愛，這才叫真正的.愛呢！
從那件事以后，我才真正理解愛的意思，就是互幫互助的意思。從這件事以后，我再也不敢瞎玩了。
愛的理解作文 篇6
每個人都會有愛。爸爸媽媽的愛；家人的愛；朋友的愛；還有大自然對我們的愛；他們的愛都是滿滿地付出；從不求回報。
為什么他們的愛都不求回報呢！
父母，是賜予我們生命，給我們一個溫暖的家。我們從小在他們的呵護下長大。他們的愛是無私的。
家人的愛，家人的愛也是不求回報的，比如奶奶爺爺，姐姐，哥哥妹妹弟弟。他們給我們的愛，是溫暖的愛。
朋友的愛，我相信每個人都會有朋友，朋友的'愛就是不可缺少的，除了家人，朋友是第二個對你好的人，他會真心對你。
大自然的愛，我們從媽媽的肚子里生下來。是大自然給予了我們第一口呼吸。雖然是爸爸媽媽賜予我們生命，但是如果沒有空氣，我們也是活不下來的。大自然中的花花草草是那么的美，高大的樹木，連我們的房子，都是大自然給的。大自然是那樣地愛我們。
就算有一個人，他是壞人，但他也有愛。
愛是最自然的，也是最美的。每個人如果把愛放大，賜予大地，賜予朋友，賜予愛人，賜予身邊的人！世界將被愛包圍！我們生活在滿滿的愛里！我們將是幸福的！
愛的理解作文 篇7
曾經(jīng)有人問了我一個問題：“你懂愛嗎？你理解愛嗎？”我的回答是不，因為我知道，在這個世界上，愛是處處存在的，但前提是你是否對世界充滿信心。
幾天前，我的小孫子也問了我這樣一個問題，“姨，愛是什么？可以吃不？”我聽到這稚嫩的聲音和這個讓我哭笑不得又不知怎么回答的問題，忍住不笑，看著他那雙水靈靈的眼睛，我知道，他在期待我的`回答。想了一下，假裝正經(jīng)的對他說“愛，是神圣的，是最偉大的�！彼驍辔业脑�，說“喔……那肯定很好吃。”我不禁哈哈大笑，他還是不死心的追問我，無奈之下，我只好胡編亂造的說“愛，有很多種，每個人都有愛，你爸爸對媽媽就有愛，爸爸媽媽對你就有愛，姨對你也有愛，但愛是看不到，摸不著的，只有用心才可以感受的到。當然，是不可以吃的�！彼贫嵌狞c了點頭，說“那我是不是也有愛？我可以把愛給別人嗎？”“當然可以，到那時，寶貝就長大了。”
過后我想了想，一個才6、7歲的小孩子也懂得要把愛與別人分享，可是社會上的一些人呢？是不是連一個小孩子也不如呢？
愛，是神圣的，是偉大的，是無處不在的：愛，有時也是自私的。我想，慢慢長大的我們，也許會對愛有更深的理解吧。
愛的理解作文 篇8
中國的漢字多得數(shù)不清，從我識字開始的那天起，也認識了許許多多的漢字�？呻S著年齡的增長，對一個漢字中的“愛 ”字有了新的理解。大家都知道，“愛 ”的范圍很廣，有母愛、父愛、關愛和友愛……。但面對一種“愛”則感到羞愧。那就是偉大的母愛。
每當看到媽媽省吃儉用，從不亂花一分錢，從不去買一件名牌衣服。我還認為她很傻的。而我卻常�；X大手大腳，買了一大堆玩具、小擺設和各種漂亮的.衣服。
每當看到媽媽把好吃的零食遞給我吃時，我會將它一掃而光，從沒有想到媽媽是否吃過。
每當媽媽問我在學校情況時，我常常卻會不耐煩地對它說：“沒事！”媽媽搖搖頭，便回到房間中繼續(xù)工作。
時光如流水，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)上又添了幾絲銀發(fā)，媽媽眼角處的皺紋又多了幾條，媽媽的手變得更加粗糙。
現(xiàn)在我長大了，懂事了，想想以前的做法，我哭了，它讓我更明白了效的一句名言：誰言寸草心，報得三春暉。
“愛”這個字，讓我明白了一個做人的道理，那你說說看，我能不愛它嗎？
愛的理解作文 篇9
愛無處不在，不管是現(xiàn)實中，還是網(wǎng)絡中，真愛是存在的，主要是看你怎么去對待它了，平平淡淡的愛才是真，在愛上一個人的時候，就不要去計較愛情的浪漫和很多種的愛情方式，這個每個人的去愛的方式不同，不要不知足，太貪心了，會失去難得的真愛，有人說愛情是不會長久的，我認為是錯誤的，愛情有長久的時候，因為你沒有做到保護真愛的.時候，才會導致愛情是短暫的，會認為不會長久的。
愛一個人要互相信任 愛一個人要互相理解 愛一個人要多多用心去包容 愛一個人要心胸寬闊 愛一個人要尊重對方的思想和主見 愛一個人要背后多多支持他（她），而不是阻攔 愛一個人要面對他（她）不能陪伴你的時候，不要有埋怨，要用笑臉對他（她）說我很好，很開心 愛一個人要把自己內(nèi)心的脆弱和委屈收藏起來，不要讓他（她）知道 愛一個人太多太多的愛，也許有些人是做不到吧重要的一點就是愛要無私無悔，愛要清潔純凈，沒有一絲的雜質(zhì)，甘心的愿意為他（她）做任何事情，當你愛上的時候，就要讓他（她）幸福，只要他（她）開心快樂，才是最重要��！ 這樣的愛才叫真愛。
愛的理解作文 篇10
母親的愛，如山泉流水，如夏日細雨，如冬日陽光。在我們的心中，母親之愛，大都是充滿溫情與細膩的，可是，我并不這么認為。
記得那是個月光格外皎潔的夜，可那晚，又是個黑暗的夜……
那晚，我和母親從外面洗完澡回來，從小區(qū)里昏昏沉沉的燈光看出，今晚沒有電。于是，在買完蠟燭和食物后，我們來到了樓下。這時，母親發(fā)覺沒有買水，便把手機給了我，叫我去買。
當時，我的心里真的是一萬個不情愿，那晚，天那樣黑，不斷吹來的風聲猶如惡魔的歌唱，隨風搖動的樹枝猶如惡魔的棲息地，路旁的那幾個小水洼不時發(fā)出“波，波”的生意，猶如食人魚在等待獵物……
不過，我依舊不敢違抗母親的命令，把手機的.手電筒功能開到最大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向超市走去……回去的路上，我看到了一對母女緊緊依偎在一起，走過她們旁邊時，我感到空氣都變得溫暖了，頓時，苦澀的淚水浸滿了我的眼眶……
“呼——”一陣風吹過，我嚇得打了個冷戰(zhàn)，風也似的拿著水跑回了家。
母親，我知道您想鍛煉我，我也知道，自己已經(jīng)是個大孩子了�？墒�，我真的很害怕，黑暗一直是我的一個心結，我更渴望得到的是您的關愛。即使您想鍛煉我，可不可以同時也關心一下我？
愛的理解作文 篇11
“不理解，不理解為什么不給我買書？”我哭鬧著。
這件事發(fā)生在上星期六下午，我在書店里看書，看的是一本《天真媽媽》,那本書里有一些教育媽媽的事例,專門講母親對孩子的故事。
媽媽買了她的書,說：“走，回家�！蔽乙幌潞仙蠒瑧┣髬寢尳o我買一本《天真媽媽》,沒想到媽媽卻說：“把以前的書再看一遍，再買其他的書�！蔽也桓吲d地說：“我不管，我就要看�！眿寢屨f：“你看這一本書，講的是一個小女孩家里窮，買不起書，即使借書也要勤奮學習的故事�！蔽掖蟾趴戳艘槐�，說：“我不看了,但我看完以前的'書，這本書我還是要買的�！蹦赣H高興的點點頭，我依依不舍地放下書，走時我往后看了一眼,那也算是個留念。
有一次，媽媽答應我去四姨家住一天，可又反悔了，我生了好長時間的氣，媽媽說：“四姨家沒有暖氣，你會凍著的�！蔽一卮鸬溃骸澳俏医憬阍诩易�，為什么沒有凍著呢？”我問媽媽。媽媽被我問得回答不上來，就說：“改天你再去，你穿的太薄了，會感冒的�！边@時一陣寒風吹來，我不由地打了個好大的寒顫，媽媽說：“走吧!快回家吧�！蔽抑缓酶丶摇�
這兩件事雖然已經(jīng)過去了很長時間,可我感覺到了這就是愛，這些愛，也是我需要的。
愛的理解作文 篇12
這些天我的母親一直很難過，因為我在弟弟生病期間對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。 甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。
我記得在我生病的時候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了。現(xiàn)在回想起來，真為媽媽擔心，擔心她會病倒，擔心她會發(fā)風。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的孩字呢。
當我想起使母親傷心的事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。
現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內(nèi)疚和自責，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點點的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的'母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。
我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。
愛的理解作文 篇13
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女愛的真實寫照。要問這世上最偉大的愛是什么？就是父母之愛。這份沉甸甸有時卻使我不理解：“為什么你們一直把我當成一個什么事都不會做的小孩�！�
記得暑假里的.一天，父母叫我去奶奶家，我第一次大聲地對他們說了一聲：“不！”父母沒辦法，只好對我千叮嚀萬囑咐：“你長大了，要記住，不能碰煤氣插座�！蔽倚南耄骸坝惺裁搓P系，碰了一下又不會出人命的。”便不耐煩地說：“知道了，知道了，不用你們說，我早就知道了�！卑职謰寢屵@才放心地走了。我見爸媽走遠了，心里掠過不安分的一念：你們一直把我當小孩，我今天就煮一次“大餐”給你們看。一想完，便開工了，只見我胸有成竹地把鍋里里外外刷了一遍，刷完又用清水沖了幾遍，沖完便把鍋放在煤氣灶上，擰開閥門，打開了開關，只見鍋底一簇簇的藍色火焰竄了上來，我心里美滋滋的，這不是很容易嗎？三下五除二就把煤氣灶點著了，也沒什么危險嘛！還不讓我碰。炒點什么菜呢？突然想起來冰箱里還有幾個小雞腿，我就炸幾個雞腿給你們吃。拿了雞腿趕緊洗了一下，鍋底也燒紅了，倒上油，直接把這些雞腿全倒了進去，只聽見鍋里“噼哩啪啦”響個不停，油好像在向我提出抗議，直往外竄，有幾滴還濺到了我的手背上，火辣辣地生疼，這時我一臉茫然，不知所措，而鍋里頭已經(jīng)飄出來一股焦掉的味道，我又不敢靠近鍋，這時，我的手背上已經(jīng)起了幾個大水泡，疼得我眼淚花花直流。本來我死要面子活受罪，不想驚動爸爸媽媽，但后來疼得實在不行了，只好打電話。還好他們一會兒就回來了，媽媽趕緊關了煤氣，然后爸爸一把抱起我，直奔醫(yī)院，幸好水泡面積不大，涂了一點藥，包扎了一下就回來了。在路上，媽媽語重心長地對我說，“炒菜煮東西必須在打擾的監(jiān)護才能進行，你這樣多危險��！”我知道自己錯了，重重的向媽媽點了一下頭。
通過這件事情，我終于理解并明白父母對我的愛。
愛的理解作文 篇14
愛，是一種偉大的東西，是父母對自己孩子的一種關心，可是，有許多的孩子卻認為是父母給自己的一種壓力，一種負擔。
每個父母都希望自己的'孩子成龍成鳳，我們都知道。但是，你們有時把我們管得太嚴了，這種壓力使我們實在無法承受。你們每天不停地嘮叨，如果可以有幾天不那么嘮叨，可能我們的世界會更加美好，這樣，我們就可以把心思放到學習中去，我們就會覺得學習很輕松。
我們知道，你們都是為了我們好。但是，世界上所謂的天才也是靠日積月累形成的，沒有辛勤的勞動，哪里來的成功。倘若不堅強地度過冬天，哪里來鳥語花香的春天？這也讓我想到一句名言：失敗乃成功之母。無論談什么都需要付出，這種付出也不是我們?nèi)巳硕汲惺艿昧说摹?/p>
爸爸媽媽，你們想一想，哪一個夜晚，你們是早一點回來？只有我一個人默默地在被窩里等待。每一次作業(yè)有不會的，我是多么渴望你們能從忙碌的工作中回頭看看焦急的我……我再也不想獨自和黑暗告別！我想要真正的愛，真正的關心！
爸爸媽媽，對不起，我不是天才，所以我常常會失敗，但有你們真正的愛，我不怕失敗。我會在哪里跌倒了，就在哪里爬起來，只有這樣的人生，才會更有價值，才會賦予我學會愛的力量。
愛，我想要的愛，其實很簡單，很平實，很普通，也許就是一雙溫暖的大手，一個熱情的擁抱……
愛的理解作文 篇15
愛，多么具體，它可以小到具體一件事，愛，多么抽象，它表達的方式多種多樣。我們就是這五彩繽紛的愛中，體會幸福，感悟生活，茁壯成長。
一個美國人說過：“教育好一個女孩，就教育好了一個家庭，就成就了一個美好的社會�！睆倪@里就可以看出一個女孩、一個母親的重要性。母親帶給孩子最初的影響將會是終生的。
多年來，我不敢確定我媽媽真的是一個好媽媽。因為她實在太忙了，尤其是在周末，有時候上午走，有時候下午走，總是到深夜才披星戴月的回來。盡管如此，我也可以感受到一些來自她的關愛，點點滴滴深入生活。每天晚上回家，我們總會聊天，聊聊今天在學校發(fā)生了什么事，有什么開心的事或者遇到了什么困難。在我開心的時候，媽媽會陪我一起笑，替我高興。在我遇到困難的時候，媽媽會告訴我如何去做，教我處世。
她的教育，對我影響最深的就是要求。
就在昨天，我們吵了一架。昨天下午我去廣州大學城參加英皇五級樂理的考試�？煲荒炅�，每個星期都要上樂理課，課后還有大量的作業(yè)，每天都要和那些黝黑的音符、蹩腳的.意大利語打交道，我真的不勝其煩。但是今天才剛剛結束，我正想聞一聞自由、輕松的空氣，而我媽媽卻給我又帶上了“口罩”。媽媽竟然要我明年考英皇樂理八級，英皇樂理8級的級別相當研究生以上程度。媽媽還錚錚有詞：“你學了這么多年，當然不應該放棄。你現(xiàn)在放棄，就是對自己的不負責任�！蔽也粷M的爭辯：“我又不是要走專業(yè)這條路，考過五級，就可以繼續(xù)考演奏級了，你為什么非要逼我做不樂意的事呢?”……回家的路上，一路無語，各自都在心里生氣。
把我送回家，媽媽就又出去忙了。我和爸爸抱怨說，媽媽不懂我，只知道讓我不停的學習，根本不考慮我的想法。爸爸說：“那你呢，你會想想你媽媽的心情嗎?這么多年走來，我們只是希望你能走得更遠。天下沒有一個父母是想害自己的孩子的，做什么都是為了孩子自己�！�
真的嗎?好像是的。媽媽從小就對我嚴格要求，如果學一樣東西，做一件事情，總是力求完美，不斷改進。因為我的不樂意，一次次小小的分歧讓我們一次次的爭吵，到最后，不再吵了，都憋在心里，都生悶氣。兩顆原本貼的很近的心卻越走越遠。但是在今天我終于明白，媽媽的所作所為不是為了自己的面子，而是為了我，她希望自己的女兒能有更多機會，去接觸她曾經(jīng)所不能擁有的一切，去擁有更成功的人生。而我只是在自己的世界里，埋怨著她的嚴厲，埋怨著她的希望，我何曾知道，這也是埋怨著她深厚的愛啊。
“三八”節(jié)快要到了，雖然我們沒有時間相聚在一起，我不能用我還算稚嫩的年紀，還算稚嫩的雙肩，扛起您生活的壓力，但是我愿意敞開心扉，我們好好聊一聊，回到過去那無憂無慮的母女關系中�，F(xiàn)在，我終于可以確定的說，您真的是一個好媽媽�？偸亲钣H的人之間，缺少了表達，缺少了感激。但是在這個“三八”節(jié)里，我要大聲對您說：“我愛你，真的好愛你�！�;我要為您洗一次碗;為您洗一次衣服。以后的日子里，我會做您的乖女兒，一起走向更美好的明天。
我們有兩顆心，兩顆理解的心，它們可以帶著我們重新走到一起。這是愛的力量，讓我們的人生重新充盈。但更是愛的理解，天下才能有一個個像我們一樣的家庭都得到幸福。
愛的理解作文 篇16
畢業(yè)五個月了，昨天去看女友，進門前她提醒過房子有點小，但真的看到的時候還是超出了我的想象，不到20平方米的空間里擺了一張雙人床，一張折疊的沙發(fā)，一張桌子，一個衣櫥，一個她上班騎的自行車，剩下的基本上是能走動的空間。我驚呆了，私下里悄悄的問：你怎么能住這個地方？女友家庭一般，但是家里的獨生女，所以嬌生慣養(yǎng)也在所難免，以前一起住的時候她比誰都挑剔，若是一年前讓她住這樣的房子，她絕對會罵我神經(jīng)病的。沒想到她卻笑了笑沒說什么，接著就數(shù)落起男友的種種好處，會做很好吃的飯，還積極的洗碗洗盤子，什么家務活都干……這個男生很久以前就就見過，做飯是真的很好吃，唯一的缺點是個子太矮了，165左右的個子在男人群里的確是看不見的，還在她鬧分手的時候哭過，這是我最不欣賞的.地方，這個世界誰離開誰還活不下去，一個大男人至于嗎？
可是女友最終不顧家人和朋友的反對和他在一起了，倆人吃飯的時候有說有笑的，還偶爾的用家鄉(xiāng)話開玩笑，真像一對老夫妻，我以前所有的疑慮都擊破了，也許他們真的很合適。女友的脾氣非常的暴躁，記得在大學的時候她曾經(jīng)因為樓下太吵而拿刀去威脅那些小女生，再不讓她睡覺就一個個剁了她們，雖不是親眼所見但絕對能想象那種場景，我們后來再也沒有被打擾過，開始叫她大姐了。這次見她感覺沒有那么的暴躁了，好似那些棱棱角角都被磨平了，她笑著說都是他的功勞，是他的心溫暖了她的那顆狂躁不安的心，這人世間真的有一個人愿意為另外一個人去改變。
女友還給單身的我警告：挑男人外表不重要，重要是對自己的一顆心，我辯解：看不慣那個男人如何生活在一起，她看著我神秘一笑說：等你遇到你就會明白。
女友還說現(xiàn)在的她還陪著他中午出去賣烤串，她不喜歡那種朝九晚五的生活，沒有一點點的自由，我開始想象兩個年輕的人在大冷天在外叫賣的情景，外面再寒冷也抵不過心里的溫暖，那種相互依偎的感覺是最真實的，也是最溫暖的。忽然想到網(wǎng)上的一句話：世界上最值得敬佩的人一個是在年輕時能陪丈夫吃苦的女人，一個是能在年老時和原配一起生活的男人。
愛是什么，愛就是不管那個人的外表，在乎的是那顆關愛自己的溫暖的心，不管世事如何艱難，都能攜手一起走下去。
愛的理解作文 篇17
“再見了小時候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟�！蔽疫吅叱先瓔寢尩摹对僖娦r候》，邊理著我最近有些雜亂的思緒。
記得小時候，天真可愛的我一直覺得愛就只是爸爸媽媽爺爺奶奶；長大一點兒，懵懵懂懂的我總是以為愛僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的；而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中的我終于懂了，愛其實是無處不在的。
“喂，借我支碳素筆！”“不借！”“哼，以后我的東西也不借給你了！”“切，誰稀罕��？”“這可是你說的，你要是向我借了我跟你沒完！”這是小學是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭執(zhí)。記得當時我打贏了這場“戰(zhàn)爭”，得意極了，但是現(xiàn)在想起這件事來，心中卻有些不舒服，總覺得我欠了同桌一句“對不起”。我想，或許這種感覺就叫關愛吧。我問老媽，這是愛嗎？老媽說，對，你不愧是上初中了，懂得了同學之間的愛！
9月10日教師節(jié)那晚，我坐在窗前與我的老師聊天，偶然間從老師口中聽到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊，都是為了學生們好，可他們還不領情！”是啊，多少學生總是抱怨作業(yè)多、放學晚、慣得嚴啊，可是我們又何曾想過老師的初衷呢？這個時候，老師的溫柔和嚴厲，老師的快樂和痛苦，老師的幽默和拘謹，都被我拋在腦后，留下的`只有那句深情的“老師，我愛您！”啊，原來這就是愛！我問老爸，這是愛嗎？老爸說，對，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛！
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前幾天手里受了一點兒小傷，總是腿痛。有一天，我聽到他說腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說：“不用了，你快去寫作業(yè)吧，你不是說今天作業(yè)很多嗎？去寫吧�！辈恢獮槭裁矗粋�謊言竟從我口中吐出：“呃。哦，剛剛是騙你的，我是為了給自己一點壓力然后產(chǎn)生動力嘛！沒事，在按摩一會兒。”老爸突然皺了皺眉，問我：“誒，最近怎么對我和你媽這么好��？難道你也要開始肉肉麻麻地說‘愛我’啦？”“是呀�！�。說話間，我又在這個家庭里找到了愛。我問奶奶，這是愛嗎？奶奶說，對，你不愧是上初中了，知道了家人之間的愛！
課余時間，我總是興致勃勃地去找爺爺學習軟筆書法。爺爺看這我認真的樣子，問我：“你愛寫軟筆書法嗎？”我回答：“愛！”咦？難道這也是愛？我問爺爺，這是愛嗎？爺爺說，對，你呀，不愧是上初中了，體會到了對生活的熱愛！
如今，我已經(jīng)13歲了，身體在成長，心靈也在成長；同時，我對愛的理解，也將會更加豐富，更加確切；我心中的愛，也會不斷增多，甚至某一天，愛在裝滿整顆心之后，溢了出來。
心情舒暢了，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》：“再見了小時候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟�！�
愛的理解作文 篇18
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學生了，媽媽也經(jīng)常說我長大了，是呀，發(fā)生在我身上的事數(shù)也數(shù)不清，有的轉瞬即忘，如過眼云煙；有的則記憶深刻，讓人揮之不去……在我的記憶中就有那么一件事深深地刻在了我的心上，讓我學會了理解。
那是我六歲生日那天，記得是一個寒冷的冬天，我在讀一年級，雖然當時我的爸爸和媽媽都是普通的工人，我們家的收入也很少，但是我一直是他們的掌上明珠。早上醒來，我興沖沖地走出房門找媽媽，卻看見桌子上的紙條寫著：“寶貝，我和你爸爸可能晚上要晚一點回來，不能給你過生日了，下次一定給你補上�！蔽疑鷼鈽O了，心里十分委曲。
在上課的時候，我只想著不能過生日了而氣惱著，老師提問我時也沒有專心聽課，老師批評我說：“你平時是個好學生，今天怎么不認真聽講呢？”
放學了，我走在回家的路上，那天的天氣有一些陰沉，下著小雪，所以路也很滑，當時我的`心情就象天氣一樣沉悶而又有一些孤寂，甚至走路也感覺到比平時累。就在這時，突然有兩個熟悉的身影出現(xiàn)在馬路的對面，�。∷麄兪前职趾蛬寢�，我看到爸爸在前面拉著裝著滿滿貨物的車，媽媽在后面用力的推，因為路滑而且又有坡度，所以看得出他們每走一步都相當?shù)爻粤�，而且媽媽在后面有一次險些摔倒。原來爸爸、媽媽的工作是這樣辛苦，這是我從未想過的，雖然我好想跑過去幫他們推車，但是那一刻我就像是被釘在原地一樣邁不動腳步，就是這樣一直地看著他們從我的視線中走過，我的心有一種痛的感覺，眼淚頃刻涌出來，酸澀酸澀的，此時大腦一片空白，只記得一路飛快地往家里跑。
到了家里，我把房間打掃地干干凈凈，又做了一些簡單的飯菜，等待爸爸、媽媽回來。
已經(jīng)是晚上九點多了，爸爸、媽媽終于回來了，我早已困得睜不開眼睛了，媽媽高興地看著屋子那么干凈，又看著桌上早已涼透的飯菜，直夸我長大了。我看著爸爸手上的蛋糕，高興極了，情不自禁地和爸爸、媽媽擁抱在一起了。
這件事讓我到現(xiàn)在都忘不了，我想我們應該多多理解父母，理解愛。
愛的理解作文 篇19
有人以為，有了愛就有了一切；有人苦惱，付出那么多愛卻事與違愿；有人糊涂，愛與理解混為一談；有人不解，愛得深刻換取反感。關鍵原因，只有愛而沒有理解。
有愛更要有理解。生活中我們往往只注重愛，而忽略理解，又對得到的結果不解。譬如：對我們的孩子，我們每每要求他們多寫，多讀，多想，多吃，聽話……,別做……，別玩……，別……，處心積慮細心、周到地去愛，生怕他們得到一點傷害，受到一點委屈。孩子呢，則抵觸煩躁，逆反心理，背道而馳。結果是家長老師費心、窩心、傷心，孩子鬧心、煩心、灰心。如此就是只會愛，而不會理解造成的后果。
只知愛而不知理解，或者只會愛而忽略了理解，甚至把愛和理解混為一談，都是不可取的。其實，愛和理解是截然不同的兩個詞語，愛和理解又是同樣重要的兩個詞語。愛是出于對身邊人身體或感情上的關心、體貼、呵護。理解則是對人本人性洞察后的釋然，對人性本能行為或生理心理要求發(fā)自內(nèi)心的認可、認同、支持。即使有的不符合一般積極的規(guī)范和要求，但出于心理或生理，出于人性的需要，也要理解。比如，孩子的貪玩，這是他們的天性，是這個年齡階段的生理需求，我們也有過童年，所以要理解。既要讓孩子學好，更要給孩子玩的空間，讓他們玩好。比如，中學生早戀，隨年齡的增長，心理的變化，早戀隨不利于學習，但老師和家長也要抱著理解的態(tài)度做積極的引導，便不利為有利，便消極為動力。而不至出現(xiàn)逆反或自卑的情緒影響學業(yè)和人生。再比如，我們讀文學作品《月牙》、《茶花女》、《雷雨》……中的人物感情、做法，雖然不合情理，但在那個社會，那個環(huán)境里，對于他們的所作所為我們也能持理解的態(tài)度。
現(xiàn)實生活中又何嘗不是。同事之間，鄰里之間，朋友之間，戀人之間，往往經(jīng)常對別人做的'事感到不可思議，或批評，或嘲笑，或反感，而出現(xiàn)矛盾迭出，分歧意見，以至于激化，甚至于決裂。其實，一些事我們只需站在理解的立場去看待，許多分歧問題就會迎刃而解，許多激化矛盾都會煙消云散，許多深刻的成見將會釋懷坦然。不要以為有愛就不需要理解，有愛也需體會，有愛也需洞察，有愛更需理解。
有愛亦要理解。有的因為愛而取代理解，有的因為蠻橫的愛而剝奪理解。比如戀人之間，夫妻之間。因為愛之深，而忽略甚而把理解剝奪。以為，我那么那么愛你，你就得怎么怎么樣，你不應該怎么怎么樣，以至于對對方的做法多么多么失望，非常非常生氣，而出現(xiàn)戀人分手，夫妻反目。以至于出現(xiàn)“愛之深，恨之切”的境況。這也是只知愛，而不去理解造成。其實，親近的人之間不單需要深沉熱烈的愛，更需要雙方深刻的理解。生活中，多一些愛，更多一些理解才更舒暢，更幸福。
我記得《茶花女》中主人公阿爾芒對于瑪格麗特的廣泛交友非常反感，鑒于瑪格麗特的處境，和她的生活狀態(tài)，她非�？鄲赖叵Ｍ柮τ谒吧僖恍⿶郏嘁恍├斫�。”。對于瑪格麗特的想法我們能夠理解。只有理解缺乏愛的人間是冷漠的，只有愛沒有理解的人生是苦惱的。如果說愛是蜜，使生活甜美，那么理解則是調(diào)料，讓生活舒適。有愛有理解，才生活得完美，有滋有味。
生活需要愛更需要理解。
愛的理解作文 篇20
在人生中，我們懷著各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒，體現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界，我們在很多情況下，會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛！
愛是神圣的，也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清泉，愛是久旱時的一場甘霖，愛是一條神圣的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。
我們感到溫暖，是因為我們感受到了愛。愛是我們生活中不可缺少的東西。沒有愛，我們的生活永遠是寒冬；沒有愛，我們的'生活將是一潭死水；沒有愛，我們的心靈將會枯竭；沒有愛，我們在世界上也將沒有創(chuàng)造�！獩]有愛的世界是一片沙漠。
每個人都需要愛，但愛是相互的。在被愛的同時，我們也應該去愛別人；在接受別人歡樂的同時，我們也應該帶給別人歡樂；在別人為我們付出的時候，我們也應該為別人付出。只有這樣，有愛的給予和愛的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了溫暖。愛的給予和回饋會帶來意想不到的結果，我們不僅帶給了別人的快樂，也給我們自己帶來了快樂。
愛是最偉大的，也是永恒的。每個人都需要愛，愛是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識，追求虛榮，追求快樂，愛卻往往被我們遺忘，將它置于某一個角落。然而，隨著時間的推移，我們所追求的東西如過眼云煙，隨風而逝。我們所遺忘的東西——愛，恰恰經(jīng)歷了時間的汰洗，被我們所理解。
讓我們追求愛，在時間的長河中理解愛，給予愛，也只有愛才能經(jīng)受住時間的考驗，才能得到永恒。
愛的理解作文 篇21
我很小的時候，爸爸媽媽就離婚了，一直都是爺爺教導我的。在我以前的印象里，其實并不喜歡爺爺。
爺爺每天都板著臉，兇巴巴的。他說的每一句話，都是那么嚴肅，使我不得不服從他的命令。
在我還沒上幼兒園時，爺爺就已經(jīng)開始教我認字。每天要學一個生字，不僅要會讀，有時候還要會寫。
記得那年，我剛上幼兒園。有一天，我放學回家后，便出去玩了，回家后，爺爺很兇地罵了我一頓，說我以后放學回家都要認真地看書�？墒钱吘刮也派嫌變簣@，老師又不布置作業(yè)，我又沒識幾個字，哪看得懂書啊。于是，爺爺每天無論怎么忙，怎么累，都會給我講故事，他不厭其煩地一遍遍教我，嚴格要求我，使我很多方面都領先其他小朋友�？赡菚r的我并不理解爺爺，覺得爺爺兇，爺爺不好。
在餐桌上吃飯時，別的小朋友都在撒嬌，要吃這吃那，可我卻不行。爺爺給我定下了很嚴厲的`規(guī)矩：吃飯時要有坐相，碗跟碗不能碰撞發(fā)出聲音，餐桌上不能有飯粒，不能說話……也許就是因為這些不得不服從的規(guī)矩，讓我悟出了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
如今的我已經(jīng)長大了，懂事了，能理解爺爺對我的期望了，可是，爺爺卻已經(jīng)去世好幾年了。我永遠也忘不了，爺爺臨死前，雖然說不出話了，但示意我到他跟前，臉上微笑著，嘴唇微微地抖動，只是說不出話來，那飽含淚水的眼睛一直望著我，我從爺爺?shù)难凵窭�，看出了這是爺爺對我的期望啊，他用了另一種方式來愛我。
我想對爺爺說：“爺爺，你放心吧！我一定會好好學習，不辜負你的期望�！�
愛的理解作文 篇22
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。父母的愛，是深沉、寬廣的……他們無論做什么，都有一個共同的'出發(fā)點——那就是愛，因為有了他們愛的鼓舞，我們才有了努力向前的勇氣和力量。
但有的時候，這些愛也會給我?guī)砝Щ蠛筒唤�，也因此和媽媽鬧過別扭。
記得有一次我因為一些事笛子課就被媽媽給停了，等后來我再想上課，媽媽卻不讓我上了，因為她說：“當初為什么給你停課了，不就是因為你課后從來都不練習，這樣下去不就是在浪費時間嗎？還有如果你堅持不到底又怎么辦，不就半途而廢了？”我說：“我當初不練習是因為我學習太忙了，沒有時間，但有時候我覺得我掌握了就沒有多練習，而且笛子和學習之間影響不大�。 眿寢層终f：“這是兩碼事，你學習太忙了？你看沒看到我們大人成天累成什么樣？你說你掌握的你就不練習了，可你看看學習笛子這么長時間了，到現(xiàn)在音都吹不好，如果你想學笛子可以，但是必須要能堅持到底，而且要經(jīng)常的練習，不然你就不能去學習�！蔽矣X得自己比較喜歡吹笛子，學習它就是一個興趣愛好，又不是為了將來能從它身上出成績，所以，不需要付出那么多精力，但是媽媽認為，要學就必須學好，要不就不學。雖然我和媽媽說了好多次要學習笛子的事，可媽媽還是沒理我，也不給我報名。當時我很生媽媽的氣，覺得媽媽不理解我，沒有站在我的角度想問題。
但是，后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對的，因為沒過多久，我就把這件事給忘記了，而且對笛子的興趣也淡了下來。這時候，我才理解媽媽的想法。
我們常常會抱怨父母不理解我們，其實，我們又哪里真正理解父母對我們的良苦用心呢？都說愛是需要包容，需要體諒，但我們卻難以做到，我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題，就會擁有更多和父母相親相愛的機會。
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