有關(guān)令我感動(dòng)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
我坐上電梯，按下了84層號(hào)碼，電梯很快的把我送到了84層――我未來(lái)的家。
走到門口，是入門的設(shè)置，在中心電腦上，有著主人的眼膜組織，只要主人把右眼在掃描器上掃描一下，如果可以就可以進(jìn)入住宅了。如果有客人來(lái)，會(huì)有一個(gè)微型裝置測(cè)試對(duì)方的心里思想，如果他沒有惡意系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)讓他進(jìn)入。
我進(jìn)入住宅后，門前有一個(gè)隱形紅外線上進(jìn)行消毒，這種紅外線人是感覺不到的，還可以在瞬間消滅人表面和內(nèi)部的病菌。我疲憊地坐在沙發(fā)上。這時(shí)我的“私人管家”智能一號(hào)來(lái)了，他是一個(gè)機(jī)器人是通過(guò)電腦控制的機(jī)器人。他對(duì)我說(shuō)：“主人，你一定累了吧！我讓我?guī)湍惆茨ο掳�。”我閉目養(yǎng)神起來(lái)，智能一號(hào)就在旁邊幫我舒服的按摩。我感覺緩解了一天疲勞，我說(shuō)到：“幫我把電視開�！敝悄芤惶�(hào)就馬上過(guò)去把電視打開了。但如果你要看的節(jié)目已經(jīng)過(guò)去，不用擔(dān)心，電視會(huì)把近來(lái)一個(gè)月的電視節(jié)目單準(zhǔn)備好，只要你選擇了節(jié)目，就會(huì)自動(dòng)播放。不知不覺我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)的'電視了，忽然，電視黑下來(lái)了。不用擔(dān)心這是電視自動(dòng)提示，代表讓你息一下了。智能一號(hào)自動(dòng)過(guò)來(lái)幫我按摩眼睛。過(guò)了10分鐘，電視又自動(dòng)播放了起來(lái)。我感覺到肚子有點(diǎn)餓了，就叫智能一號(hào)讓電腦幫我準(zhǔn)備了豐盛的晚飯。吃過(guò)晚飯，準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)。到了二樓，有一個(gè)空房間，我按了墻上的紅色按鈕，忽然，房間出現(xiàn)了好多運(yùn)動(dòng)器具，我做了一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。想去洗個(gè)熱水澡，我的想法立刻報(bào)告給中心電腦，然后中心電腦聯(lián)系有有關(guān)電腦進(jìn)行操作，讓我泡一個(gè)舒服的熱水澡。我準(zhǔn)備睡覺了，臥室的空調(diào)就會(huì)根據(jù)天氣的變化而調(diào)變最佳溫度，使我舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我睡著后，門窗都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟。如果有小偷來(lái)，中心電腦就會(huì)自動(dòng)聯(lián)絡(luò)警方，派警察來(lái)抓他。
起床了，要遲到了。哦，媽媽叫我起床了，原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)。但是我相信，等到幾十年后，一定會(huì)發(fā)明出和我想象中一樣的家。
令我感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我到老年精神二科已經(jīng)有半年了，在這充滿著溫馨、團(tuán)結(jié)、積極上進(jìn)的團(tuán)體讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我從來(lái)沒有感到漂泊的感覺，在半年中有幾件事和人讓我記憶深刻。
梅姐是我剛到這里時(shí)的帶教老師，她讓我很佩服，她給我?guī)?lái)新的護(hù)理理念。記得初到這里在寒冷的冬天上的第二個(gè)上夜班，一個(gè)瘦骨如柴的長(zhǎng)期臥床的病人四肢冰冷，梅姐告訴我沖較熱的牛奶喂病人并在病人足底下放置熱水袋，一個(gè)小時(shí)后病人的手腳溫和了，梅姐跟我說(shuō)：“她需要足夠的營(yíng)養(yǎng)，我們要給她好東西吃才行，否則長(zhǎng)此消耗下去，怎樣都救不回來(lái)�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，是呀！這里的病人都是家屬難以照顧而送來(lái)的，我不能用以前在家里那
被動(dòng)的以治療為主的護(hù)理模式帶來(lái)這里，要用心呵護(hù)他們，像家人般照料他們、關(guān)懷他們，才能讓老人們快樂(lè)地走完人生最后的路程。從那以后，我積極主動(dòng)全面護(hù)理病人。
梅姐也向我詮釋著她對(duì)老年精神科的熱愛，以她48歲的年紀(jì)在各醫(yī)院不是只上白班就已退出臨床一線了，但是她在科室依然堅(jiān)持上夜班，前幾天聽說(shuō)梅姐拒絕護(hù)理部安排她去輔助科室堅(jiān)守在臨床一線。她以行動(dòng)告訴我們對(duì)老人的不舍。
護(hù)長(zhǎng)是位年青剛上任半年新人。她要求我們對(duì)病人的生活護(hù)理必須到位，強(qiáng)調(diào)老年科與別的科室的護(hù)理側(cè)重點(diǎn)不同，老年科是療養(yǎng)性質(zhì)生活護(hù)理與治療護(hù)理并重。同時(shí)注重護(hù)士能力的培養(yǎng)，當(dāng)工作不繁忙時(shí)，都以考核的形式考查我們各項(xiàng)技術(shù)操作，護(hù)長(zhǎng)說(shuō)：“�？寄銈儾僮髯屇銈儾煌浾�(guī)操作的程序同時(shí)也讓你們?cè)谡嬲目己藭r(shí)能過(guò)心里那一關(guān)。”經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們慢慢適應(yīng)護(hù)長(zhǎng)的考查也提高操作水平，工作之余，也常拿本操作書看看。
醫(yī)院舉行征文演講比賽，慶�！蔽逡欢弊o(hù)士節(jié)，護(hù)長(zhǎng)指派燕妮和阿海參賽，比賽要求自己寫文章，要用普通話演講。阿海的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，護(hù)長(zhǎng)和梅姐就給阿海領(lǐng)讀，并找出讀音差的字，讓阿海重讀，每當(dāng)工作閑暇之余，同事們都作起評(píng)委認(rèn)真聆聽阿海和燕妮的演講，從中找出不足，經(jīng)過(guò)燕妮和阿海的努力和同事的.幫助，他們倆參加比賽獲得了二，三等獎(jiǎng)。這種一人參與全科總動(dòng)員的團(tuán)結(jié)精神讓我欣喜，讓我能成為其中的一員而感到驕傲。
燕妮是剛剛獨(dú)立上班的護(hù)士，她請(qǐng)求同事們認(rèn)真找出她的不足之處，并告訴她改正的方法，燕妮這種積極求上進(jìn)的態(tài)度，在現(xiàn)在的社會(huì)很少見了，這種精神很可貴，也看到了科室今后的希望。
老年精神二科有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的前輩，有團(tuán)結(jié)一心的同事，有積極上進(jìn)的新人，在護(hù)長(zhǎng)和主任的帶領(lǐng)下一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天，維持省級(jí)青年文明號(hào)將不是句空話。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，努力提高護(hù)理技術(shù)水平，更好地服務(wù)于病人。
令我感動(dòng)的作文 篇3
生活中，有許許多多的人和事，有傷心的事，有感動(dòng)的事，有生氣的事，有高興的事……最令我感動(dòng)的是那天語(yǔ)文課上老師的那個(gè)眼神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，怒氣沖沖地說(shuō)：“今天檢查背課文，這兩天你們太不像話了。”聽到這個(gè)消息，我一臉發(fā)蒙，這兩天我剛好生病，晚上回去吃完藥被病魔早早就催入了夢(mèng)鄉(xiāng)，新上的課文一片空白啊。沒有背會(huì)課文的同學(xué)一個(gè)個(gè)被老師叫了起來(lái)，老師的大教鞭狠狠的打在他們手上，但是卻疼在我心里，我可從來(lái)沒有被老師懲罰過(guò)啊，看來(lái)今天在劫難逃，我心里想著臉不由的憋的通紅，祈禱老師不要抽到我把。
不一會(huì)，該來(lái)的終究還是來(lái)了，“段思危，你起來(lái)背”，一聲清脆的聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，我顫顫巍巍的站了起來(lái)，支支吾吾了半天，準(zhǔn)備接受老師的懲罰，教室里出奇的安靜，我鼓起勇氣抬起頭眼睛里有說(shuō)不出的委屈，老師也看著我，這時(shí)，我看見老師的眼神是那么的溫柔，溫柔中充滿了鼓勵(lì)，老師說(shuō)：“你先坐下吧，下課了來(lái)我辦公室一趟�！毕抡n后，我忐忑不安的走在去辦公室的路上，心想老師肯定是不會(huì)放過(guò)我的'，進(jìn)了辦公室讓我至今難忘的一幕出現(xiàn)了：老師看著我，還是剛才那溫柔鼓勵(lì)的眼神，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“思危，這兩天看見你精神狀態(tài)很是不好，怎么了，生病了么？剛才抽查課文我就知道你是有別的原因沒有背下來(lái)”。我把情況一五一十的和老師說(shuō)了，老師拍了拍的我肩膀說(shuō)：“回去按時(shí)吃藥，不要耽誤了學(xué)習(xí)。”那一刻，我的心瞬間融化了。
事情發(fā)生很久了，但老師的那個(gè)眼神，那些話語(yǔ)，深深的刻在了我的心里。
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