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五年級(jí)他生氣了作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)他生氣了作文大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)他生氣了作文 篇1
夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書(shū)桌上的臺(tái)燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫(xiě)完了。長(zhǎng)長(zhǎng)的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來(lái)檢查。
在外面工作了一天的爸爸，終于回來(lái)了。我的'心“怦怦”直跳，這時(shí)，我的房間格外的寂靜�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了吧，拿過(guò)來(lái)我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說(shuō)。這時(shí)的我仿佛像小偷被現(xiàn)場(chǎng)捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來(lái)越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫(xiě)成這樣子?”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問(wèn)你呢，咋不說(shuō)話?”“作業(yè)就這么胡寫(xiě)亂畫(huà)的?”我沉默著，不敢說(shuō)一個(gè)字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了�？次也徽f(shuō)話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來(lái)發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過(guò)去了，我依舊低著頭，不爭(zhēng)氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說(shuō)話了，又重新拿起紅筆，開(kāi)始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來(lái)平靜的聲音“以后好好寫(xiě)作業(yè)，把字體寫(xiě)工整了……”
直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時(shí)起，我再也不敢因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫(xiě)亂畫(huà)了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇2
“他生氣了。他不出來(lái)吃飯，一定是生氣了。”我坐在那里自責(zé)地嘀咕著，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒(méi)事兒的，弟弟這會(huì)兒沒(méi)想通，一會(huì)兒想通就會(huì)出來(lái)的。別責(zé)怪自己了”。
因?yàn)槲也辉敢獍寻职纸o我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺(jué)得自己真的好像做錯(cuò)了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個(gè)人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來(lái)覆去的想，想到最后認(rèn)為，原來(lái)我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開(kāi)始堅(jiān)持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒(méi)事兒了，弟弟愛(ài)氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房間的門打開(kāi)了，出來(lái)的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺(jué)得自責(zé)了，好像他的任性是理所當(dāng)然的，也好像真是我做的不對(duì)。也許這就是當(dāng)姐姐的委屈吧！我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒(méi)說(shuō)的，把水杯遞給了弟弟。
沒(méi)想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開(kāi)我的水杯說(shuō)：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的'水杯，這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望著他的目光，徑自走到了廚房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。
爸爸摸著弟弟的腦袋說(shuō)：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問(wèn)弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓！”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準(zhǔn)備午飯，既然弟弟都長(zhǎng)大了，不任性了，沒(méi)理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇3
他生氣了。這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，第一次看見(jiàn)他生氣，也是第一次見(jiàn)到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識(shí)的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因?yàn)樗臏厝幔驗(yàn)樗麑?duì)我們所有一起學(xué)畫(huà)的'同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰(shuí)都是第一次見(jiàn)，見(jiàn)著了也沒(méi)有因此而不喜歡他，沒(méi)有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個(gè)也會(huì)生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個(gè)同學(xué)故意對(duì)他的試探吧！那個(gè)同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個(gè)同學(xué)想看看他到底會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)有溫柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過(guò)在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會(huì)生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會(huì)累的吧！
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過(guò)我遞給他的飲料，頓了一下說(shuō)：“抱歉，讓你們受到驚嚇了�！彼@樣回應(yīng)我對(duì)他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會(huì)在自己生氣了的時(shí)候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對(duì)旁人的打擾了。聽(tīng)完他說(shuō)的這句話，讓我開(kāi)始了陷入了沉思。
一個(gè)人要有多溫柔才會(huì)在生氣了之后還顧及別人的感受啊！這個(gè)同學(xué)的溫柔和笑，哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上，他也不會(huì)累，因?yàn)樗麅?nèi)心正是如此溫柔的一個(gè)人，一個(gè)被愛(ài)哺育長(zhǎng)大，并用愛(ài)去溫暖周圍的人。
五年級(jí)他生氣了作文 篇4
“別生氣了，好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊，試圖讓哥哥不要再生氣了，可我的哥哥就是這樣，不生氣就不生氣，一生氣就無(wú)法消氣了。
都怪我，要是我不偷看他的日記，他也就不會(huì)生氣了。偷看日記，本來(lái)就不是一個(gè)尊重別人隱私的事情，我卻還偷看了我這個(gè)尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記，這無(wú)疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他，能不生氣才怪呢！
“哥哥，我錯(cuò)了，不要生氣了，好不好?”哥哥聽(tīng)了我的話，還是保持著他生氣的狀態(tài)，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)任何的話，更沒(méi)有對(duì)我做出任何不一樣的反應(yīng)，他只是忽略，忽略我這個(gè)冒犯了他，現(xiàn)在又跑過(guò)去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保證！我再也不偷看你的'日記了！”、“哥哥，哥哥，不要生氣了嘛！”……“哥哥！我把我的日記也給你看看，好不好?就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記?”
在我提出拿出我的日記給他看，把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來(lái)看時(shí)，我的哥哥似乎沒(méi)有那么生氣了。我趁機(jī)拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里，我那生氣的哥哥接過(guò)日記本，表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時(shí)候換我開(kāi)始緊張了，這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看，而且這個(gè)人還是我的哥哥，我使勁回憶一下，自己有沒(méi)有在日記本里寫(xiě)哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本，把日記本的封面看了看，又將日記本的背面拿出來(lái)看了看，我的緊張都要跳到嗓子眼了，這時(shí)我的哥哥忽然說(shuō)：“你的日記，我就不看了，不過(guò)你要記住，別人的東西不要亂翻，再偷看我日記的話……”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“我保證再也不偷看別人日記了”！
五年級(jí)他生氣了作文 篇5
最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛(ài)模樣就想方設(shè)法拿他尋開(kāi)心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。
他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得真是太可愛(ài)了，不到五歲的他，長(zhǎng)得已經(jīng)像一個(gè)小明星一樣好看了，讓人看見(jiàn)了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點(diǎn)開(kāi)心，好像日子才過(guò)得舒心。
一直以來(lái)，弟弟是豁達(dá)的.，這一點(diǎn)用來(lái)形容一個(gè)小孩，好像很奇怪似的，但實(shí)際上就是那樣，弟弟上下來(lái)就像一個(gè)菩薩一樣豁達(dá)，還在襁褓里的時(shí)候，就會(huì)像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺(jué)。
等到他長(zhǎng)大一些，出落成一個(gè)小童星的模樣時(shí)，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見(jiàn)他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開(kāi)心果，一會(huì)兒捏捏他的小臉，一會(huì)兒和他打打鬧鬧一下，一會(huì)兒開(kāi)開(kāi)他的玩笑，一會(huì)兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因?yàn)槲覀凃_了他，我們合起來(lái)騙他，說(shuō)他爸爸還沒(méi)有來(lái)外公外婆家是不要他了時(shí)，他生氣了。
原來(lái)弟弟這個(gè)從來(lái)都豁達(dá)的孩子，也有在意的事情。他現(xiàn)在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過(guò)來(lái)給我們說(shuō)“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因?yàn)樾∫谭蚬ぷ魈�，關(guān)心他太少了吧?他才會(huì)真正把那個(gè)玩笑當(dāng)真，而他的生氣，這樣想來(lái)，或許是一種對(duì)爸爸不要他了的真正的擔(dān)心吧！
五年級(jí)他生氣了作文 篇6
在這個(gè)五彩繽紛的世界，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，而那一次，他生氣了，他生氣的樣子，我至今都忘不掉。
在5，6歲的一個(gè)晚上，因?yàn)槲疑险n沒(méi)有聽(tīng)講，所以在爸爸回來(lái)前，我胡亂地把作業(yè)做完了，心虛地等待爸爸回來(lái)檢查�！边艘�"，在外面工作了一天的爸爸回來(lái)了。我心里怦怦直跳，在被檢查前我的房間格外的靜。"快點(diǎn)過(guò)來(lái)"爸爸大聲的叫我，我?guī)еε�、驚嚇這種神情，心驚膽戰(zhàn)的`走到爸爸面前準(zhǔn)備迎接爸爸的批評(píng)，看著爸爸臉色陰暗，時(shí)不時(shí)皺著眉頭，我約腦海中一片空白，臉火辣辣的，不敢用眼睛看著爸爸，讓我心繃得緊緊的，終于"嘭一"引線被點(diǎn)燃了，爸爸站了起來(lái)，把我的作業(yè)撕了，叫我跪在地上，自己反思爸爸為什么要把我的作業(yè)撕了，并叫我快速回答他，我說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)講，胡亂地把作業(yè)做完了。爸爸生氣的說(shuō)："知道了就好，自己反思，再跪十分鐘才能起來(lái)。
如今我再想起那個(gè)畫(huà)面，神經(jīng)仍是一陣陣發(fā)緊，爸爸生氣的樣子，我無(wú)法忘記，爸爸給我上這一課，讓我知道了爸爸生氣也是為我操心。
那一次，爸爸生氣了，是如此可怕。
五年級(jí)他生氣了作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)和藹可親的人，彎彎的.眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黝黑，身材精悍。他很疼我，無(wú)論我做什么事，他都會(huì)原諒我，但那一次是我惹怒了爸爸，他生氣了。
我記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я耸X去學(xué)校。放學(xué)后，我就去學(xué)校旁的小賣部買了一沓五顏六色的卡片，然后坐在門口撕啊撕……一直到了天黑。爸爸媽媽找到我，首先把我批評(píng)了一頓：“這么晚了為什么不回家？被陌生人拐走了怎么辦？”我低著頭，說(shuō)出了成績(jī)不理想的原因：上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課后也沒(méi)有好好消化課堂知識(shí)，最后只能自食惡果。我感覺(jué)爸爸的眼睛在冒火，照我屁股上重重摔了一巴掌。我跑回了家，關(guān)上房門，痛哭起來(lái)，我之所以哭不是因?yàn)榘ご颍匾氖且驗(yàn)樽约旱拇中臎](méi)取得好成績(jī)，以后一定引以為戒。
這一巴掌使我記憶深刻，它經(jīng)常激勵(lì)著我：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。
五年級(jí)他生氣了作文 篇8
周五大課間，同學(xué)們有的看書(shū)，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。
我往后面一看，原來(lái)，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書(shū)。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書(shū)。
他們兩個(gè)都?xì)獾没鹈叭�，像火山爆發(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見(jiàn)豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因?yàn)榧?dòng)變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：“就是你拿的！就是你拿的！”陳冠合也不甘示弱：“這本書(shū)是我的'，你自己的弄丟了還冤枉別人！”旁邊的同學(xué)都在勸：”別激動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，有話好好說(shuō)�！薄霸僬艺铱矗f(shuō)不定忘在哪里了……”
同學(xué)們的勸說(shuō)并沒(méi)有澆滅他們兩個(gè)的滿腔怒火，他們好像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣�！澳氵�不承認(rèn)是吧！”這時(shí)的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時(shí)就要?jiǎng)邮郑赃叺陌嚅L(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也拿他們沒(méi)有辦法。
眼看事情就快控制不住的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書(shū)包里找到了。唉，看來(lái)沖動(dòng)真的是不應(yīng)該呀！
五年級(jí)他生氣了作文 篇9
我在成長(zhǎng)過(guò)程中做過(guò)許多錯(cuò)事，讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯(cuò)事，那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天，做完作業(yè)正準(zhǔn)備到客廳看電視的我剛站起身，就被正在收拾屋子的媽媽叫住了：“干什么去呀？”“我去看電視�！眿寢層脟�(yán)厲的目光看著我，說(shuō)：“坐下，做兩頁(yè)數(shù)學(xué)題再走�！蔽冶鞠朐僬f(shuō)些什么，可又不知怎么說(shuō)，無(wú)奈之下只好答應(yīng)。我拿出練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了，正在這時(shí)我突然想：這么寫(xiě)得寫(xiě)到什么時(shí)候，如果抄的話，我不說(shuō)誰(shuí)知道？說(shuō)干就干，我關(guān)上自己房門，掛上“請(qǐng)勿打擾”的.牌子，從“公文包”中拿出答案，開(kāi)始亂抄一同。我真沒(méi)想錯(cuò)，三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時(shí)又被她的“法眼”看出了破綻，真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了，皺著眉，怒火好像早已沖上了云霄，媽媽用比平時(shí)生氣可怕250萬(wàn)倍的聲音，對(duì)我吼道：“人誠(chéng)實(shí)是最重要的，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，如果你不誠(chéng)實(shí)怎么才能讓別人的信任呢？”
我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽這次生氣不同于往次。通過(guò)這次我從中明白了人要誠(chéng)實(shí)，否則你得不到別人的認(rèn)可與信賴。
五年級(jí)他生氣了作文 篇10
弟弟是家里的開(kāi)心果，每天都是笑容滿面，他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一個(gè)酒窩，笑起來(lái)很可愛(ài)，可是如果弟弟生起氣了，連我都害怕。
這天，弟弟在我房間玩耍，這里碰碰，那里翻翻，拿著筆在墻上畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直不讓人省心，我把他抱出去，他又哭著鬧著要進(jìn)來(lái)，我放他進(jìn)來(lái)，他又在我床上把書(shū)全部丟在地上，拿著一把剪刀，剪我的白紙，我把剪刀，剪刀奪過(guò)來(lái)，他就在床上打滾，翻來(lái)翻去，我忍無(wú)可忍對(duì)他道：“你給我起來(lái)！"，他卻絲毫不受影響，我直接把他拖了出去，他卻大吼大叫，我出去拿吃的`，他卻乘機(jī)而入，在黑板上畫(huà)圈圈。我扶額，心想：算了，他不搗亂便好。不一會(huì)兒，他又坐不住了，翻箱倒柜地站在我樓梯上，把上面所有的零食丟在地上，在隱蔽在地方找到了飲料，我不給，他就弄壞我的筆，我跑去搶他最喜歡的枕頭，他一看，頓時(shí)急了，“給我，給我！”，他的臉急得通紅，眼睛炯炯有神，一開(kāi)始我不以為然，逗他說(shuō)：“不給，你能拿我怎樣？”
他急得跺起腳來(lái)，頭上似乎頂了一團(tuán)火，他急了：“姐姐，給我�。⒃捯粢宦�，他便跳起來(lái)?yè)�，我愣住了，他生氣了，他真的生氣了�?/p>
這就是我的弟弟，調(diào)皮，搗蛋，可生氣了，能讓人打寒顫。
五年級(jí)他生氣了作文 篇11
周五大課間，同學(xué)們有的看書(shū)，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。
我往后面一看，原來(lái)，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書(shū)。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書(shū)。
他們兩個(gè)都?xì)獾没鹈叭桑窕鹕奖l(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見(jiàn)豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因?yàn)榧?dòng)變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書(shū)是我的，你自己的`弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學(xué)都在勸：別激動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，有話好好說(shuō)。再找找看，說(shuō)不定忘在哪里了
同學(xué)們的勸說(shuō)并沒(méi)有澆滅他們兩個(gè)的滿腔怒火，他們好像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。你還不承認(rèn)是吧！這時(shí)的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時(shí)就要?jiǎng)邮郑赃叺陌嚅L(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也拿他們沒(méi)有辦法。
眼看事情就快控制不住的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書(shū)包里找到了。唉，看來(lái)沖動(dòng)真的是不應(yīng)該呀！
五年級(jí)他生氣了作文 篇12
“沒(méi)……沒(méi)想到他這么嚇人！可……可嚇?biāo)牢伊耍 蔽掖罂诖罂诘卮鴼庹f(shuō)。是什么這么可怕呢？聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
“弟弟又偷吃巧克力了！”剛一放學(xué)回家，弟弟就含著一嘴巧克力進(jìn)了房間。看著滿地的巧克力糖紙，我一把搶走了他的巧克力。弟弟見(jiàn)了，“啊”地大叫了一聲，臉“刷”一下紅成了蘋(píng)果，眉毛皺成一團(tuán)，鼓著腮幫子，嘟著的嘴巴可以掛茶杯了，還把牙磨得“咯吱咯吱”直響，鼻子“呼呼呼”噴著氣。那眼睛瞪得大大的，眼里冒出的.火焰都要燒著眉毛了，目光尖銳得就像一根閃著寒光的針。
弟弟再也壓不住心中的怒火，用高達(dá)一百分貝的聲音大吼道：“��！還給我！給我！快點(diǎn)給我……”他一邊叫，一邊對(duì)客廳發(fā)起“大掃蕩”。他向旁邊邁開(kāi)一步，雙手一揮，一掃，腳一踢，一跺，沙發(fā)上的書(shū)，玩具，還有靠枕，一個(gè)個(gè)都落到地上。旁邊的玩具箱也“嘩”地一聲倒了，給客廳鋪上了一條“玩具地毯”。弟弟似乎還不甘心，眼里閃出一縷縷寒光，一瞟站在一旁的我，如餓狼撲食一般向我逼近。我瞧瞧亂七八糟的客廳，又看看躍躍欲試的弟弟，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊遞上巧克力，落荒而逃。
弟弟一生氣，我家的房子都要抖三抖，你可千萬(wàn)別去惹他哦！
五年級(jí)他生氣了作文 篇13
每每想起那件事，我都感到后背陣陣涼氣。橙子老師，是我們主持培訓(xùn)班上的老師。橙子老師年輕漂亮，也很幽默，經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。她從來(lái)都不對(duì)我們發(fā)脾氣，但那一次……
在那一次上課上，我們先自己練習(xí)，然后上去表演。不知不覺(jué)中，橙子老師說(shuō)時(shí)間到，哪位同學(xué)第一個(gè)上呢？全班一片寂靜，橙子老師一皺眉，有點(diǎn)微微怒意，說(shuō)道早死早超生嘛，到底誰(shuí)第一個(gè)上？
全班還是一片死氣沉沉的，大家仿佛都沒(méi)有聽(tīng)到。有的`同學(xué)看了橙子老師一眼，又飛快地低下了頭，生怕老師點(diǎn)到他。
橙子老師見(jiàn)還是沒(méi)有人，憤怒到了極點(diǎn)，眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！嘴里還說(shuō)沒(méi)有人上嗎？你們這都是高級(jí)班了，怎么現(xiàn)在，我看著連幼兒班都不如！
說(shuō)完后，把書(shū)本啪地一下摔到了桌上，頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，連大氣都不敢出。教室里頓時(shí)靜得連針落到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)！但還是沒(méi)有人敢舉手。
就在這時(shí)，一個(gè)男生舉起了手，說(shuō)道我第一個(gè)上吧！聽(tīng)完他的話，我們放心了，提著的心終于落了下去。橙子老師臉上這才露出微微笑意，說(shuō)道這才對(duì)嘛，早這樣不就完了嗎？
橙子老師，生氣真是可怕呀。
五年級(jí)他生氣了作文 篇14
他，是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他，學(xué)識(shí)淵博，你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的英語(yǔ)老師，馬老師。
馬老師，他經(jīng)常在我們班講笑話，他很搞笑，也很幽默，可是，他也會(huì)生氣，那一次，他生氣了。
那一次，我們上英語(yǔ)課，馬老師說(shuō)：“今天我們來(lái)看兩個(gè)問(wèn)題。”話音剛落，我們班就開(kāi)始發(fā)出噪音，這時(shí)，馬老師拍了拍黑板，說(shuō)：“看黑板！”而我們并沒(méi)有聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)話，就在這時(shí)，馬老師突然怒了，把課堂上的.東西都丟在了地上。頓時(shí)，我們班都安靜了，一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。馬老師頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，嘴里的肌肉一直在顫動(dòng)著，上氣不接下氣，嘴里一直發(fā)出“呼呼……的聲音，眼睛里就像有一個(gè)大火球一樣，頓時(shí)要爆發(fā)，同時(shí)，也像一頭怒發(fā)沖冠的老虎，他說(shuō)：“繼續(xù)說(shuō)！”話音剛落，他拿起書(shū)，就走了出去。
對(duì)不起，馬老師，我們不應(yīng)該在上課時(shí)說(shuō)話，不應(yīng)該讓您生氣，更不應(yīng)該在您提醒以后還在說(shuō)，對(duì)不起，馬老師，讓您失望了，以后我們一定好好學(xué)習(xí)，再也不要在課上說(shuō)話了，對(duì)不起。
五年級(jí)他生氣了作文 篇15
你們班有沒(méi)有很愛(ài)吃零食的同學(xué)呢？我同桌就是這樣一個(gè)人，就是因?yàn)樗囊粋�(gè)小舉動(dòng)，讓平時(shí)和藹可親的鄭老師大發(fā)雷霆。
那是一個(gè)平靜的下午，我愛(ài)吃零食的.同桌拿出十包辣條給我顯擺，我不服氣的”哼”了一下，就在這時(shí)班干部走了過(guò)來(lái)，他立馬把零食藏了起來(lái)，這時(shí)班干部說(shuō)：”我要調(diào)查，我們班有沒(méi)有人帶零食、零錢！”，我同桌不僅哆嗦了一下，果然班干部從他包里翻出了70元錢，但他貌似不以為然，就在這時(shí)班主任鄭老師知道了此事，逼問(wèn)他，只見(jiàn)老師滿臉通紅，看上去很生氣，而我們班里的同學(xué)都在一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖，老師生氣的說(shuō)：”你還有沒(méi)有帶其他零食？”他說(shuō)沒(méi)有了，這時(shí)我們班一名同學(xué)站了出來(lái)說(shuō)：”老師，我看見(jiàn)他帶了好幾十包辣條”，聽(tīng)到這句話的老師更是氣的沒(méi)話說(shuō)，只見(jiàn)老師拿出了一把戒尺，看來(lái)是要狠狠的打他一頓，他一臉不情愿的被打了五下手都通紅，老師卻又生氣的說(shuō)：”你知不知道你帶零食、零錢，一旦被發(fā)現(xiàn)我們班就會(huì)被扣分？還有，把你家長(zhǎng)叫來(lái)”，就這樣，我同桌一把鼻涕一把淚的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在做老師也非常不容易，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，希望他以后好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇16
我的爸爸喜歡音樂(lè)，尤其喜歡鄧麗君的歌曲，每當(dāng)家里的播放機(jī)響起她的歌聲，爸爸就坐在沙發(fā)上，眼睛微瞇著，眼神閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅與快樂(lè)，聽(tīng)得如癡如醉。有時(shí)，他還會(huì)不由自主地跳起獨(dú)人舞，一副樂(lè)在其中的樣子；有時(shí)，他也會(huì)在車上播放歌曲，一邊聽(tīng)著那悅耳的歌曲，一邊喃喃自語(yǔ)：多好啊，這歌真好聽(tīng)
有一次，媽媽收拾家具時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些過(guò)時(shí)的'音樂(lè)光碟，便把它們用垃圾袋裝好，準(zhǔn)備下樓扔掉。剛好爸爸下班回家，望見(jiàn)了他的寶貝在門外，不由得大發(fā)雷霆，大聲吼道：你瘋了嗎？為什么要扔掉？這些東西又沒(méi)占地方！邊說(shuō)邊把那些光碟又拾起來(lái)，在衣服上擦了又擦，抱著進(jìn)了屋。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸如此生氣，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此大聲地吼媽媽，我十分驚訝，媽媽委屈道：用得著這樣嗎？都是些老土的東西，況且我也是為了家里更整潔舒適些。爸爸反駁道：我一不打牌，二不賭博，就這點(diǎn)愛(ài)好，你還要?jiǎng)儕Z�。�
媽媽聽(tīng)完爸爸的一番話，嘆了口氣說(shuō)：好，好，好，把光碟放在家里吧，下次不扔了，可以了吧？我望了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)他又沉醉在音樂(lè)世界里了，手一搖一擺的，嘴里還哼著歌
別說(shuō)，他那樣子還真搞笑！噓，你們千萬(wàn)別跟我爸爸說(shuō)，否則他非扒我一層皮不可！
五年級(jí)他生氣了作文 篇17
今天我準(zhǔn)備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠(yuǎn)的地方，到二路公交下面的橋門口玩兒。
到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒，不過(guò)他是真的打得不好，打了好幾個(gè)球，自己一球都沒(méi)有打出去，就連站在他旁邊的'奶奶都看不下去啦。笑著說(shuō)：“你別打了吧，讓我去和你伙伴打，你這個(gè)球一個(gè)都打不出去。”說(shuō)完我那個(gè)朋友就走到旁邊的石頭上坐著說(shuō)：“奶奶我們回家吧。”
他奶奶生氣地說(shuō)：“才剛來(lái)一下，你就要回家了，不行等一下我們?cè)倩丶�。”然后他奶奶再打了一下，就把球拍給了他說(shuō)：“你來(lái)打吧，我打累了�！闭f(shuō)完，他就把球拍拿走啦，然后又打了好幾次，終于打中了一次。
到了最后我終于忍不住啦，說(shuō)了他一句：“你這也不行��！下次不約你啦。”我一說(shuō)玩她就不開(kāi)心的坐在石頭上，我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎？我再和他打羽毛球的時(shí)候，我放了一點(diǎn)水讓他勝利了，他終于笑了。
這就是我那一個(gè)生氣的朋友啦，你們有沒(méi)有遇到過(guò)呢？
五年級(jí)他生氣了作文 篇18
我一個(gè)人坐在窗邊，兩眼看著遠(yuǎn)方�；璋档臒艄庹盏轿业碾p眼，身上的傷痕還在隱隱作痛，回想著剛才的`事情。
一天，我上著“網(wǎng)課”。那時(shí)我完全無(wú)心聽(tīng)講，一直在偷偷看電視，聽(tīng)不到老師講的任何話，就算我再次偷看的時(shí)候，我感到背后發(fā)涼，猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)父親怒火萬(wàn)丈地盯著我，說(shuō)：“好哇！你竟然上課看電視，我非教訓(xùn)你不可�！�
只見(jiàn)父親臉色鐵青，扭在一起的五官看起來(lái)異�？植�，像一頭猙獰的獅子，拿起身邊的掃把就打，打了十幾遍，掃把變得四分五裂，就連一旁的玻璃桌子也不能幸免，碎了一地，我忍不住嚎啕大哭，父親見(jiàn)狀說(shuō)道：“還哭，我打死你，叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師那么辛苦，為你講課，為你備課，為你輔導(dǎo)功課，你卻上課看電視，你對(duì)得起你老師嗎？”父親說(shuō)完后，坐在我身后，生著悶氣。
半夜，身上的傷痛將我驚醒，我聽(tīng)到父母親的談話，父親說(shuō)：“兒子身上的傷，你看了沒(méi)有？”母親回答道。：“中午，你打的那么重，現(xiàn)在還說(shuō)什么？”父親說(shuō)道：“打在他身，痛在我心。”
回想到這，我停止了回憶。淚落下，枕邊一片濕。
五年級(jí)他生氣了作文 篇19
生活中每個(gè)人都會(huì)因一件小事兒讓對(duì)方生氣，可這次上體育課周老師遲到他原諒了我們，我們下課早退卻讓他生氣了。
突然，一個(gè)高大健壯的他氣洶洶地向我們走來(lái)。據(jù)說(shuō)，在體育館時(shí)，他打了幾次蘇老師的電話讓蘇老師催促我們重新下去排隊(duì)。這會(huì)兒他面無(wú)表情，臉陰沉沉的。他大聲吼道，嚴(yán)厲而刺耳的聲音傳進(jìn)我們的耳朵里，“誰(shuí)讓你們上來(lái)的，到體育館去集合……”聲音震耳欲聾。他眉頭緊鎖著，眼睛像一只兇猛的老虎一樣，狠狠地盯著我們。頭發(fā)似乎一根根直豎起來(lái)似的，頭上汗珠滾滾。當(dāng)他走進(jìn)我時(shí)，手上腿上的`青筋暴起，，如一頭發(fā)怒的豹子，他怒目圓睜，眼里還有一條條紅色的血絲。他咬牙切齒，臉氣的通紅。他的話音剛落，他又像掃描機(jī)一樣掃視著我們每一個(gè)同學(xué)。一瞬間，教室鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝固。我們坐的筆直，一下子呆住了，真是可怕至極，他一手叉腰一手指著我們說(shuō)……
老師說(shuō)完，把我們帶下去。在路上，我心怦怦跳個(gè)不停，似乎感覺(jué)有什么恐怖的事情向我們襲來(lái)，他讓我們?cè)隗w育館站好，給我們我們整頓一帆。
老師說(shuō)遲到早退是上課不允許的，除非你們家長(zhǎng)跟我說(shuō)可以遲到早退，我們應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。我知道了遲到和早退很不好，以后我們不敢隨便早退了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇20
只聽(tīng)“哇”的一聲，一個(gè)筆筒朝我飛了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，整個(gè)人直直地摔在地上。
今天是星期天，我閑來(lái)無(wú)事，就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室，只見(jiàn)一群人雞飛狗跳的，在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓，我穿過(guò)人群，剛到教室門口，就被某個(gè)東西撞倒在地。我從門縫往里看，只見(jiàn)里面桌椅倒了一大半，水杯里的水全都灑在地上，只見(jiàn)堂哥手里緊緊地抓著一個(gè)掃把，追著一個(gè)叫王某的同學(xué)在教室里瞎轉(zhuǎn)。
我怕他把人打傷了，連忙抓著他，讓他冷靜下來(lái)。堂哥一身牛勁，要不是我力氣大，不然，早就被他甩到西天去了。堂哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我被他的樣子給嚇到了，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，頭發(fā)像避雷針一樣豎了起來(lái)，臉漲得通紅，口里還不停地喘著粗氣，像是只瘋狂的獅子。
堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水，慢慢地給我講清楚了來(lái)龍去脈。原來(lái)呀，今天是他們二班的比賽，堂哥他寫(xiě)完，就出去上廁所了，回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的紙被水淋濕了。后來(lái)他的同桌告訴他，是小王潑水弄濕的.。他告訴了老師，老師以為他在找借口，把他臭罵了一頓。嘖嘖，怪不得他那么生氣。
“轟隆�。 庇晁疄R到堂哥的臉上，冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉，矛盾解除啦！
五年級(jí)他生氣了作文 篇21
今天媽媽休息，我弟弟在爺爺奶奶家也住久了，于是媽媽把弟弟接了回來(lái)。
弟弟在爺爺奶奶家買了一個(gè)新玩具槍，它能發(fā)射子彈，非常好玩兒，弟弟剛到家就玩兒了起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了，非常想要玩。就跑到弟弟面前，小聲地說(shuō)：“弟弟可不可以給我玩一會(huì)兒？”弟弟當(dāng)然不會(huì)同意，一臉生氣地說(shuō)：“不行，這是我的玩具！”
“給我玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒不行！”
“一會(huì)兒都不行！”
妹妹想了想，似乎想出一個(gè)好主意，他在弟弟旁邊玩別的玩具，等弟弟不玩兒槍了去騎他的滑板車的`時(shí)候，妹妹就拿走了弟弟的玩具槍。她跑到自己的房間鎖上門，開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了起來(lái)。而當(dāng)?shù)艿馨l(fā)現(xiàn)了自己的玩具槍不見(jiàn)了的時(shí)候，第一個(gè)想到拿自己玩具搶的人是妹妹，于是跑到妹妹房間，見(jiàn)門打不開(kāi)，就更確定是妹妹拿的了。弟弟便一邊敲門，一邊大喊：“姐姐快開(kāi)門，姐姐快開(kāi)門，還給我玩具槍！”妹妹在里面大聲說(shuō)：“等會(huì)兒還給你！”弟弟在外面急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快急出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟生氣地走進(jìn)媽媽房間，重重地關(guān)上門鎖住，怎么說(shuō)都不開(kāi)，直到媽媽用鑰匙打開(kāi)房間的門的，弟弟才出來(lái)。
弟弟是很少生氣。這一次，妹妹真的把他惹急了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇22
今天，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，傻眼了。語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分，可數(shù)學(xué)才80分，我心想：回到家里爸爸肯定會(huì)罵我的。我著急得都快哭了。
回到家門口，我特別希望爸爸不在家里，因?yàn)樗牢覕?shù)學(xué)考得不好的話，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。我低下了頭，慢吞吞地走了進(jìn)去。突然，我看見(jiàn)爸爸帶著微笑的臉向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，期中考試的試卷拿給我看看，好嗎？”聽(tīng)完，我就慢慢地從書(shū)包里拿了兩張?jiān)嚲�，一張語(yǔ)文試卷，一張英語(yǔ)試卷。爸爸看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文97分。如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，沒(méi)有錯(cuò)別字，就能考到99分了。爸爸一定會(huì)給你一個(gè)大大的`獎(jiǎng)勵(lì)，就獎(jiǎng)勵(lì)你最喜歡的那個(gè)變形金剛玩具吧，對(duì)了，你的數(shù)學(xué)試卷呢？”
這時(shí)，我又緊張起來(lái)了，慢慢地把數(shù)學(xué)試卷拿出來(lái)遞給爸爸。爸爸看了看試卷，生氣地大喊道：“你數(shù)學(xué)怎么考得這么差，這么不認(rèn)真作答，這算數(shù)都能算錯(cuò)，真是服了你了。你自己好好反思一下，你的獎(jiǎng)勵(lì)被取消了�！�
我跑進(jìn)房間里，傷心地大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我平靜下來(lái)了，心想：爸爸這么辛苦工作給我交學(xué)費(fèi)，我考了一個(gè)這么差的'成績(jī)給他，真是太對(duì)不起爸爸了，我下次一定要考到好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸。
五年級(jí)他生氣了作文 篇23
那一次，他生氣了。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)上午，黃程君在教室里和楊俊晨玩游戲，突然楊俊晨乘黃程君不注意，伸出了一只腳，“咚”的一聲，黃程君摔了一跤，楊俊晨在一旁笑了起來(lái)。
黃程君生氣極了！只見(jiàn)他的雙手握得緊緊的，密不透風(fēng)，連手指骨頭都被掰得咔咔響，那狠命的.力道好像能在一時(shí)間捏碎塊石頭。他原本笑口常開(kāi)的臉，此時(shí)此刻已經(jīng)扭曲到了極點(diǎn)，宛如一個(gè)兇神惡煞的獅子般可怕。他那透明可愛(ài)的眼睛，現(xiàn)在已迸裂出炙熱的火焰，如同激光槍一樣，攻擊著對(duì)方的心靈。仇恨、痛苦、傷心和氣憤等心情在他眼中錯(cuò)亂地交織著，火冒三丈地緊盯著對(duì)方。楊俊晨心想：完了，把這家伙弄生氣了，要是他把狀告到斯老師那去，我豈不是要涼拌？頓時(shí)，楊俊晨十分真誠(chéng)地黃程君說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不拌你了。”講完，楊俊晨心里又想：這家伙一定要原諒我啊！只見(jiàn)黃程君臉色一點(diǎn)兒沒(méi)變，但嘴里卻說(shuō)：“算了，算了�！睏羁〕柯�(tīng)見(jiàn)黃程君原諒了自己，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑、歡天喜地、手舞足蹈，拉著黃程君的手說(shuō)：“走走走，我們一起去玩！”
漸漸的，黃程君也被楊俊晨慢慢地逗笑了，兩人又和好如初，高興地玩了起來(lái)。
黃程君的心胸像大海一樣寬廣，我們都要向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)他生氣了作文 篇24
在我的記憶中，爸爸的臉上總是帶著微笑的，但是在那天，我當(dāng)時(shí)卻看到了爸爸生氣的樣子。
那天，爸爸坐在沙發(fā)上面看電視，我在臥室讀書(shū)，爸爸突然說(shuō)：“寶貝啊，你去樓下小賣部幫我買一盒煙。”我正看到了精彩的地方，被他這么一攪合，把我從書(shū)中拉扯出來(lái)，于是我不情愿地說(shuō)：“爸爸還是您自己去買吧，我還要看書(shū)呢！”他見(jiàn)這招丕好使，便討好我，說(shuō)：乖啊，幫爸爸去買煙啊，我給你50元買煙，剩下的錢就當(dāng)是你的跑腿費(fèi)了，你就都幫爸爸吧！”“爸爸：“少吸煙有益健康，我是不會(huì)幫您的。”
這下子，爸爸就像一只兇猛的大獅子，眉頭緊鎖，眼睛瞪的大大的，好像要把我吃了似的，怒吼道：“你這孩子怎么像牛一樣倔強(qiáng)?大人讓你做一點(diǎn)兒事情都不肯?”“我……我這不是為您著想嗎?真是的�！蔽矣悬c(diǎn)兒害怕。爸爸氣勢(shì)洶洶的.對(duì)我說(shuō)：“趕快去買！”沒(méi)有辦法，我只好像一只老鼠，灰溜溜的跑去買煙了。
爸爸您生氣的樣子真可怕，以后我再也不敢惹爸爸生氣了！我真希望您能改掉您的壞脾氣。
五年級(jí)他生氣了作文 篇25
我的弟弟原來(lái)很喜歡像影子似的跟著媽媽，可是那件事發(fā)生后，他生了媽媽的'氣，那段時(shí)間竟總躲著媽媽。
有一次回家過(guò)年，我的叔叔想趁著過(guò)年去相親。他還叫上媽媽，讓媽媽替他把把關(guān)。弟弟聽(tīng)了也想去。媽媽拿他沒(méi)有辦法，就對(duì)弟弟說(shuō)：“那你就去吧，不過(guò)你要先回到家，幫我拿個(gè)柚子。”于是，弟弟興高采烈地回屋拿柚子去了。
這時(shí)，媽媽趕緊關(guān)上了車門，溜之大吉了，讓我一旁目瞪口呆。
等到弟弟回來(lái)后，看到媽媽不見(jiàn)了，起初有點(diǎn)疑惑，但后來(lái)慢慢意識(shí)到媽媽把他丟棄了。他立刻生氣了起來(lái)。只見(jiàn)他那白白靜靜的臉漲成了一個(gè)柿子，眼里仿佛閃爍著火焰，一直憤怒地咬著嘴唇，站在原地直跺腳。我在一旁安慰他，他反而越來(lái)越生氣，把手里的柚子用力一扔，似乎還沒(méi)有消氣，再用木棍把柚子搗了個(gè)稀爛，眼淚噴涌了出來(lái)。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)弟弟臉色鐵青，就一直哄著他，但弟弟軟硬不吃。那天，弟弟還一直生著媽媽的氣。雖然弟弟這樣很不對(duì)，但我也希望媽媽能接受點(diǎn)教訓(xùn)，不要再欺騙弟弟了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇26
要說(shuō)世界上最暴燥的人，非我在老家的鄰居老張莫屬了。只要是生活在我們鎮(zhèn)的.人沒(méi)一個(gè)不被老張罵過(guò)，就連一些路過(guò)的人，老張也會(huì)對(duì)他們大罵一通。于是，我和堂弟私下稱他為賽張飛。
老張因?yàn)闆](méi)有親人，又總是在屋里待著。久而久之，老張終于變成了一個(gè)怪人。他變得脾氣爆燥異常，別人碰他一下他都會(huì)大發(fā)雷霆。
有一次，有一個(gè)小孩不小心碰掉了他一個(gè)花盆，那時(shí)老張正好就在門口。只見(jiàn)他把手一叉，把那眼珠一瞪，就像是三國(guó)時(shí)期的張飛在發(fā)怒。他的每根毛發(fā)都豎了起來(lái)，臉上的橫肉越繃越緊，漲得紅紅的，比頭頂上的烈日，還要紅上萬(wàn)倍。頓時(shí)，那股沖天的怒氣火山噴發(fā)般爆發(fā)了出來(lái)。只見(jiàn)老張把兩只手攥成了拳頭，破口大罵：你個(gè)死小孩子、王八蛋！你知道你干了什么嗎？啊呸！我的花盆竟然被你碰掉了！你知道這有多嚴(yán)重嗎？趕快，把你爸媽找來(lái)，我要告訴他們！王八羔子！呸！看我不那小孩嚇壞了，飛也似地跑了。哎，可憐的人！
那一幕一直刻在我的腦海里。以后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，一定要研究一種藥物，專門治療像老張這樣的暴燥之徒。
五年級(jí)他生氣了作文 篇27
今天，我放學(xué)回到家，吃完下午茶，準(zhǔn)備去做作業(yè)了。但是我發(fā)現(xiàn)所有的紙和筆都不見(jiàn)了。
我連續(xù)打開(kāi)好幾個(gè)柜子，都沒(méi)有找到一支筆和一張紙，我好奇地想：我的筆和紙會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛走了呢？正當(dāng)我想著筆和紙是什么時(shí)候飛走的，媽媽突然走進(jìn)來(lái)，對(duì)我大聲喊道：“快去寫(xiě)作業(yè)！你都進(jìn)來(lái)了那么長(zhǎng)時(shí)間了�！蔽伊ⅠR回到我的座位上，等媽媽出去了，我又開(kāi)始找筆和紙。我打開(kāi)最后一個(gè)柜子，看見(jiàn)里面什么都沒(méi)有，只有一張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)夾子。
我拿起試卷，發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)大大的零。題目我一個(gè)也不會(huì)。這張卷子肯定不是我的。正當(dāng)我看著試卷時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手上零分的試卷，一巴掌把我打倒在地。還沒(méi)等我解釋，他就把我按在地上一頓打，打完后什么都沒(méi)說(shuō)就走了。
我回頭一看，看到了一張恐怖的臉，差點(diǎn)把我給嚇?biāo)�。他的眉毛皺得緊緊的，好像要擰成一團(tuán)。眼睛瞪得大大的，還發(fā)著亮光。鼻子突然變得特別大，比平時(shí)大兩倍。嘴巴張得不大，只露出了他的.牙齒。臉變得通紅，還不停地?fù)u著頭，一看就是一張生氣的臉。
等爸爸走了，我又看了眼那張?jiān)嚲�，上面�?xiě)的居然是爸爸的名字。我驚訝極了，難怪他會(huì)生氣呢。
五年級(jí)他生氣了作文 篇28
生氣應(yīng)該誰(shuí)都有過(guò)吧！發(fā)脾氣的生氣，打架而生氣……
那一天，我考試沒(méi)考好，默默地回家了，外面一直下著小雨，好像是我心中流的血。
回到家，爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我，那目光跟千萬(wàn)把利刃一樣，如果那目光能殺死人的話，我應(yīng)該已經(jīng)死了100多次了。爸爸說(shuō)：今天考試了，考得怎么樣？遲疑了半天，我才說(shuō)：嗯……嗯，考……考得不怎……怎么樣。試卷拿來(lái)讓我看一下！那聲音似半天里起個(gè)霹靂，震得鄰居家的大樹(shù)都發(fā)出了聲響。
我默默地拿出了書(shū)包里那個(gè)寫(xiě)著紅紅的、大大的寫(xiě)了85分的那張?jiān)嚲�。爸爸一把抓了過(guò)去，看了看上面的`分?jǐn)?shù)，說(shuō)：才85分，干什么呢？肯定上課沒(méi)好好聽(tīng)！我剛想說(shuō)，爸爸一只腳往后抬，然后使勁踢了我的膝蓋，那條腿頓時(shí)腫了，腳里像灌滿了鉛，我走都走不動(dòng)。我們剛抬起頭，迎面而來(lái)的就是一記降龍十巴掌，狠狠地打在了我的腦袋上，那時(shí)不僅人痛，心還痛。
然后爸爸走了了，走時(shí)還不忘說(shuō)一句你自己反省反�。≌f(shuō)完走到樓梯口時(shí)又是一句嘆息！
我下定決心，我一定要獲個(gè)好成績(jī)來(lái)填補(bǔ)這次的過(guò)失。
五年級(jí)他生氣了作文 篇29
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的，陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉，一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手�？梢�?yàn)橐患�，一切都變得不再那么美好了�?/p>
為了早點(diǎn)去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來(lái)炒菜。吃飯了，當(dāng)媽媽盛飯的.時(shí)候，立刻把臉拉了下來(lái)，生氣地批評(píng)道：“你看你煮的是什么飯？！簡(jiǎn)直就是生米，讓我們?cè)趺闯�？�?/p>
我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說(shuō)道：“什么！怎么會(huì)是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來(lái)吃頓飯還要等，肯定會(huì)罵我的'，還是聽(tīng)天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見(jiàn)狀后，膽顫心驚地站了起來(lái)，像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下世界末日就會(huì)隨之而來(lái)，我眼睛也不知看向何處，簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn)，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理：做事絕不能三心二意，要認(rèn)真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會(huì)功虧一策。
五年級(jí)他生氣了作文 篇30
平時(shí)非常冷靜的他，此時(shí)卻氣憤無(wú)比。
前兩天，他剛寫(xiě)完作業(yè)，隨手從書(shū)包里拿了一本書(shū)正準(zhǔn)備看，怎么也翻不開(kāi)，原來(lái)書(shū)的側(cè)面被沾滿了膠水。
前一天，他忙著放學(xué)，忘了拿作業(yè)本�；亟淌胰トツ脮r(shí)，抽屜里只剩一個(gè)紙團(tuán)，打開(kāi)一看，一大堆紙碎末，中間還有一個(gè)紙條，“找你的的作業(yè)本嗎？我跟你說(shuō)吧，它就在女廁所里。”
這一天，他精神恍惚，好不容易到中午吃午飯時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)飯盒里出現(xiàn)了一條蟲(chóng)子，他強(qiáng)忍怒氣，將飯倒掉了，餓了半天。終于挨到放學(xué)，沒(méi)想到他在校門口踩到了一個(gè)水汽球。瞬間他成了一個(gè)落湯雞。太氣人了，他火冒三丈，七竅生煙，暴跳如雷。三天被捉弄四次，好像他是紙糊的，豆腐做的，柿子捏的，沙子堆的，雪球滾的……他大罵捉弄他的那人欺人太甚，眼淚在打著轉(zhuǎn)快掉了下來(lái)。
回家的`路上，只見(jiàn)他眼圓瞪，眉高翹，揮動(dòng)著拳頭，呲牙咧嘴，嘴里不停的罵著捉弄他的人，殺千刀，五雷轟頂！
看到此時(shí)氣憤無(wú)比的他，你一定不信，他平時(shí)非常冷靜，看來(lái)他是真的生氣了！
五年級(jí)他生氣了作文 篇31
課堂上，教室里突然有人喊了一聲，蓋過(guò)了我們的喧鬧聲。
我們上課一向很鬧，小王老師一次又一次的包容我們，而我們卻一次又一次的得寸進(jìn)尺，小張像往常一樣，和小王老師反調(diào)，小成在教室最后面大聲的`和同學(xué)們講話，教室?guī)缀鮼y成了一鍋粥。
就在這時(shí)，小王老師掰斷了粉筆，粉筆掉在了地上，發(fā)出了“啪嗒”的聲音，小王老師雙腳顫抖著，不再上揚(yáng)嘴角也在微微的顫抖著，雙手緊握著拳頭，臉漲的通紅，他大喊一聲“安靜！”
然后，拿起身邊的手機(jī)播通了小張媽媽的電話，說(shuō)：“您是小張的媽媽吧，請(qǐng)您到學(xué)校來(lái)一趟，把小張接回去吧�！币粫�(huì)兒小張的媽媽來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，小張本來(lái)就不想上作文課，給您添麻煩了，我這就把他接走，等他老實(shí)再來(lái)上吧�！毙⊥趵蠋熣f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題，小張從上第一節(jié)課到第六節(jié)課，他總是不肯學(xué)作文，一來(lái)就哭鬧，他上課還一直和我唱反調(diào)，嚴(yán)重影響了我上課的秩序，本來(lái)我以為是暫時(shí)的，但是時(shí)間證明小張是真的不喜歡上作文課的�！�
然后，小王老師出門送走了小張和小張的媽媽，老師回到教室，又大喊了一聲：“如果不想上作文課的，立刻回家�！崩蠋焺傉f(shuō)完這句話，教室里立馬安靜下來(lái)了，連一根針掉在地上，都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們想了，老師發(fā)火了，下一個(gè)好像就是我，同學(xué)們立刻坐端正，眼神直視這老師。
那一刻，小王老師真的生氣了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇32
“我沒(méi)錯(cuò)！”“你就是有錯(cuò)！”教室里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是他，他不小心撞到班里的同學(xué)，明明已經(jīng)道了歉，可是同學(xué)依然斤斤計(jì)較，不依不饒。還說(shuō)要去找老師評(píng)評(píng)理。他才會(huì)大發(fā)雷霆，與同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。
只見(jiàn)他的臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。一只手不停地“啪啪”地拍著桌子，另一只手指著那位同學(xué)，兩腮的肉不停抖動(dòng)。他像一位發(fā)怒的獅子一樣對(duì)著那位同學(xué)大聲吼道：“我不就是不小心撞了你嗎，你也沒(méi)有受傷，而且我已經(jīng)給你道歉了呀，你還想怎么樣呢？”但是那位同學(xué)也不甘示弱，說(shuō)道：“你走路不長(zhǎng)眼睛嗎，你看你，把我的衣服都弄臟了，你必須要賠我一件新的！”“我沒(méi)有錢賠你。”他委屈地說(shuō)道�！拔夜苣阌袥](méi)有錢，你今天不賠我衣服，就別想走�！彼麄儍蓚�(gè)人越吵越兇，聲音也越來(lái)越大，他的臉漲得比蘋(píng)果還紅，聲音已經(jīng)有點(diǎn)嘶啞了。他越想越氣，雙手緊緊握成兩個(gè)拳頭，恨不得上去與那個(gè)同學(xué)拼個(gè)你死我活，似乎在想，打不贏是不會(huì)善罷甘休的。
圍觀的同學(xué)也很多，大家好像都被他那生氣的樣子嚇住了，沒(méi)有一個(gè)人敢上去阻攔，大家的`眼睛都瞪得大大的，站在旁邊不敢出聲。
最后，這場(chǎng)風(fēng)波以老師的到來(lái)而告終。在老師的調(diào)解下，他們相互道了歉�？晌乙廊粵](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想：他生起氣來(lái)真可怕，以后還是少惹他吧！
五年級(jí)他生氣了作文 篇33
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他幽默風(fēng)趣，很少生氣。但是，那一天，他生氣，而且特別嚇人。
那是一次期中考試，以我們班的平時(shí)表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，平均分上九十分是沒(méi)問(wèn)題�？纪暝嚭�，同學(xué)們議論紛紛，大多數(shù)同學(xué)都很開(kāi)心，認(rèn)為這次考試我們班一定是全年段第一名的。
“來(lái)了，來(lái)了！”一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。在同學(xué)們的期待中，黃老師走進(jìn)了教室�？墒�，黃老師并不開(kāi)心，只見(jiàn)他陰沉著臉，眉頭緊鎖，眼睛直鉤鉤地盯著我們，雙手緊緊握著試卷，用力砸在講臺(tái)上，仿佛火山爆發(fā)一樣。“咣”的一聲，嚇了我們一跳。“完了，完了！”這次百分百?zèng)]有考好，我心里嘀咕著。
果然，黃老師生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥�？這次成績(jī)平均分不到八十，最高的也才八十六分。你們丟盡了我的臉，知道嗎？別的.班成績(jī)相當(dāng)好，我們班居然排到了倒數(shù)！”同學(xué)們不知所措，前面的同學(xué)低著頭，不敢看老師；后面的同學(xué)們沉默了，整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)，連風(fēng)吹過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。
試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們的表情有的難過(guò)，有的焦急，還有的慌張。大家怎么也沒(méi)想到，我們班一直以來(lái)都不錯(cuò)，這次怎么會(huì)退步到這種程度。
下課了，黃老師氣還沒(méi)消：“每個(gè)同學(xué)必須寫(xiě)檢討，好好反思一下！不到平均分的，還要把所有的數(shù)學(xué)公式抄寫(xiě)三遍，沒(méi)抄完不準(zhǔn)回家！”
“哎，黃老師生起氣來(lái)，真嚇人啊！”一位同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)。
五年級(jí)他生氣了作文 篇34
今日午時(shí)第二節(jié)課是書(shū)法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉教師大步流星地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們?nèi)缌魉懔⒖逃可狭酥v臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地讓教師選自我管紀(jì)律，而完全忘記了此刻是上課時(shí)間。劉教師選了金子茹、何惠乾，他們兩個(gè)高興地手舞足蹈。上課了，劉教師一邊講解怎樣把字寫(xiě)漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫(xiě)著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說(shuō)話聲越來(lái)越大，一浪高過(guò)一浪。劉教師的臉霎時(shí)沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，這課我沒(méi)法上了�！蓖瑢W(xué)們停了一會(huì)，又吵了起來(lái)，把教師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。劉教師火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們都玩去吧！”說(shuō)完教師一甩手走出了教室。過(guò)了一會(huì)，劉教師又回來(lái)了，對(duì)我們的班長(zhǎng)趙欣桐說(shuō)：“快去找你們的班主任，這課我沒(méi)法上下去了�！边^(guò)了一會(huì)，郭教師果然來(lái)了，劉教師一邊在黑板上寫(xiě)字，一邊對(duì)郭教師說(shuō)：“很對(duì)不起啊，郭教師！這課我沒(méi)法上了”郭教師的臉?biāo)⒌眉t了，她忙替我們向劉教師道歉。我猜想此時(shí)此刻郭教師的心境必須糟透了，我心里有說(shuō)不出的愧疚、難過(guò)，郭教師離開(kāi)了教室，我們也停止了喧鬧，劉教師的.氣慢慢消了，堅(jiān)持把課上完了。
經(jīng)過(guò)這件事，認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話、遵守紀(jì)律的好孩子。
五年級(jí)他生氣了作文 篇35
一天午時(shí)，教師要求我們寫(xiě)寫(xiě)事作文。
我拿起作文本，想都沒(méi)想好，就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一面都沒(méi)到，就寫(xiě)好了。看都沒(méi)看，就把我的作文拿上去給教師批了。
教師看了看我的`作文，一看就找出好幾個(gè)錯(cuò)別字。教師臉拉了下來(lái)，眉毛皺了起來(lái)，越看越生氣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。她在那把本子翻來(lái)翻去的，都不明白怎樣幫我修改這篇作文。教師發(fā)怒了，站了起來(lái)，踱過(guò)來(lái)又踱過(guò)去的。我緊張了起來(lái)，心想：天啊，我要遭殃了！我靜靜地站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，牙齒緊緊地咬著嘴唇，皮都咬破了，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，可就不敢哭出聲來(lái)。教師坐回位子上，眼睛瞪地大大的，像要冒出兩團(tuán)火來(lái)，狠狠地罵我：“你怎樣寫(xiě)這么差，基本框架都沒(méi)有……”我仍然一句話也不說(shuō)，頓時(shí)感覺(jué)到我錯(cuò)了，早明白好好寫(xiě)就好了。
教師生氣地說(shuō)：“去，給我想想到底錯(cuò)哪兒了！”說(shuō)著，拉著我衣服，把我拎到講臺(tái)邊。我感到很丟臉，心就像被鋼針刺了一樣�？粗處焽�(yán)肅的表情，我哭著說(shuō)：“我作文沒(méi)寫(xiě)好……”
“去，給我重寫(xiě)這篇作文，還要寫(xiě)一篇檢討書(shū)，今日必須寫(xiě)好，不寫(xiě)好就不要回家了�！苯處焽�(yán)肅地說(shuō)。
我慢慢地回到位子上，趴在位子上哭，覺(jué)得好丟臉，好沒(méi)面子。我慢慢地拿起筆，邊寫(xiě)邊想：早明白好好寫(xiě)了，那樣的話還不用寫(xiě)檢討書(shū)，教師也不用發(fā)火了……
教師發(fā)火，太可怕了！
五年級(jí)他生氣了作文 篇36
放學(xué)了，我拿著數(shù)學(xué)考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高興啊！這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我最終以98分爭(zhēng)得了全班第一名。以前啊，一向是七、八名，最近在爸爸幫忙下有了很大提高，我怎不高興呢？
未進(jìn)家門我就喊：“爸爸——媽媽——我數(shù)學(xué)考第一名啦！”媽媽正在盛紅燒肉，我跳進(jìn)廚房，一面順手扒了塊肉往嘴里塞，一面把考卷遞到媽媽面前。這時(shí)，爸爸從房間里走出來(lái)，接過(guò)我的考卷，臉上也很高興的樣貌。可是，看著看著，他的臉開(kāi)始沉下來(lái)。他很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎樣，連小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了減也不會(huì)了？”我理直氣壯地說(shuō)：“怎樣不會(huì)？我是粗心，所以張教師原諒了我，只扣我2分�！�
聽(tīng)了我的話，爸爸的臉色更難看了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸會(huì)生這么大的氣。他緊皺著眉，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“粗心？這是理由？看你說(shuō)得輕巧。要是科技部門，財(cái)經(jīng)統(tǒng)計(jì)部門，能出這樣的差錯(cuò)？”媽媽這時(shí)也看了我考卷上的錯(cuò)題說(shuō)：“唉，怎樣不細(xì)心些呢？養(yǎng)成了粗心馬虎的'壞習(xí)慣，以后可要吃大虧的。”爸爸加大嗓門又說(shuō)：“你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目，還這么得意！這不是驕傲自滿嗎？這會(huì)影響你提高的！”
到吃晚飯的時(shí)候，我還見(jiàn)爸爸悶悶不樂(lè)的樣貌。我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)在對(duì)自我放松要求，有自滿的情緒。我也明白爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，是為了讓我從小養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。否則，他怎樣會(huì)生這么大的氣呢？我輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，別生氣了，我以后改�！闭f(shuō)著，往爸爸碗里夾了一塊不瘦也不肥的紅燒肉。
五年級(jí)他生氣了作文 篇37
匆匆打掃完教室，立馬往校門口跑。咦，這里有一件校服。我看到走廊上有校服，上面寫(xiě)著小光的名字，就把衣服收進(jìn)書(shū)包里。
第二天早晨。
“小光，給！”我從書(shū)包里拿出衣服遞過(guò)去。
小光正急匆匆地在教室里來(lái)回尋找，一看到我拿著的校服，腮幫子立馬鼓得大大的，像一個(gè)大氣球，似乎隨時(shí)都要爆炸。他的'身子抖動(dòng)著，臉漲得通紅，眼睛睜得大大的，死死盯著我，大聲罵道：“你拿我衣服干什么？這是我的！”說(shuō)著，便憤怒地從我手中一把奪過(guò)校服，走到自己的座位坐下。
看到小光憤怒的樣子，我就知道他以為我偷了他的衣服，想到我的一片好心，竟然被當(dāng)做小偷，心里就委屈萬(wàn)分，可是又能怎么樣呢？我只得忍著委屈走過(guò)去，極力解釋道：“昨天我在路上撿到了你的衣服，今天只是想還給你而已�！彼难劬τ旨t了起來(lái)，憤怒得似乎失去了理智：“我才不相信呢。”他還伸手推了我一把。
啊？為什么會(huì)這樣？我明明是一片好心，可現(xiàn)在卻被誤會(huì)？我該怎么辦，該怎么證明自己？我找到好朋友小唐，讓他幫忙解釋。誰(shuí)知道小光見(jiàn)我又來(lái)，更加生氣了，眉毛像個(gè)倒八字豎著，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼聲，像一只兇猛的野獸。他單腳踏地，大聲吼道：“別解釋了，就是你想偷我衣服！”
我無(wú)法開(kāi)口辯解，悻悻地回到座位，埋著頭。唉，這小光可真是氣人，平時(shí)可不是這樣的呀？為什么今天像吃了炸藥似的呀？
他生氣了，可我做錯(cuò)了嗎？
五年級(jí)他生氣了作文 篇38
這是一個(gè)星期三的晚上，我為了收看動(dòng)畫(huà)片，放學(xué)回家后我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，也沒(méi)有像平常那樣認(rèn)真檢查就迫不及待地去看動(dòng)畫(huà)片了。
“過(guò)來(lái)”安靜的家里突然發(fā)出一聲怒吼，我順著聲音望去，只看見(jiàn)爸爸已經(jīng)拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在檢查。我吃了一驚，要知道，我的爸爸脾氣一向很好，從不大聲地對(duì)我和家人說(shuō)話，連在廚房做飯的奶奶都嚇了一大跳。
我知道，可能是我作業(yè)哪里做錯(cuò)了，想到今天為了看動(dòng)畫(huà)片而沒(méi)有檢查作業(yè)，我心虛地低下了頭。突然，爸爸又大聲吼道：“五年級(jí)了你居然連四乘四都算錯(cuò)，不知道你是怎么做的？”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，爸爸把練習(xí)冊(cè)重重地摔在桌子上，他濃黑的眉毛緊緊一皺，兩眼瞪得像銅鈴，頭發(fā)好像豎了起來(lái)，拳頭緊緊地攥著，感覺(jué)他隨時(shí)要爆炸一樣。太嚇人了，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸這樣，我緊緊地縮成了一團(tuán)，好像老鼠見(jiàn)了貓一樣。
爸爸又大聲問(wèn)道：“你自己檢查了嗎？”我小聲地回答：“沒(méi)有�！卑职謿獾煤毝剂⑵饋�(lái)了，氣沖沖地到臥室去了。我趕快拿出筆迅速地把錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，并把所有的題都檢查了一遍。
晚飯時(shí)，異常的安靜，連掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。奶奶率先打破了安靜、緊張的.氣氛，“孩子知道錯(cuò)了，已經(jīng)把錯(cuò)的都改好了�！蔽乙布泵樦棠痰脑捳f(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，以后我一定要認(rèn)真檢查不再犯錯(cuò)�！�
爸爸欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子，不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心�！彼峙牧伺奈业念^，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
五年級(jí)他生氣了作文 篇39
三里小學(xué)，是我如今的校園，也是哥哥往日的校園。
哥哥畢業(yè)后的某一天，我拿著哥哥的手機(jī)在屋里翻著他畢業(yè)典禮時(shí)在學(xué)校拍的照片，正津津有味地欣賞著，突然我手滑了一下，一不小心刪掉了一張照片。正巧，被他看見(jiàn)了，他一把奪過(guò)手機(jī)，翻了又翻，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我刪的是他與同學(xué)的合照時(shí)，氣得火冒三丈，全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，斬草除根�！闭f(shuō)完他隨手拿起放在桌子上的竹條，奮力揮向我，我趕緊側(cè)身一避，結(jié)果沒(méi)打著。
他大發(fā)雷霆，感覺(jué)鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開(kāi)，我們?cè)谖堇锱芰藥讉�(gè)來(lái)回，一圈，兩圈，三圈……我?jiàn)^力地跑著，他奮力地追著。不一會(huì)兒，他的`體力消耗過(guò)度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機(jī)，一下子癱軟在地上，靜靜地翻著，那一張又一張的相片，仿佛這就是他的一切；仿佛這就是他的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕碎了。
他的神情中透露出一絲悲傷。那時(shí)他仿佛聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界上的喧鬧聲。也仿佛這個(gè)世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機(jī)。他靜靜地看著，靜靜地看著，靜靜地看著……
而我卻在遠(yuǎn)處膽怯地望著他，因?yàn)樗麖臎](méi)有如此安靜過(guò)，感覺(jué)他身上依舊充滿殺氣，依舊是那窮兇極惡的模樣。
我知道，待他休息好后，事情便可想而知了！
五年級(jí)他生氣了作文 篇40
微風(fēng)拂煦，旭日臨窗。坐在記憶的小舟里，我的思緒又飄到了兩年前的一天。
＂同學(xué)們，單元檢測(cè)的成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……＂x老師是我們的語(yǔ)文老師，嘴中插著一對(duì)大板牙，又因?yàn)椋⑿愿駵仨槪�，被大家稱為＂兔子先生＂。不過(guò)今天似乎有些蹊蹺：兔子不太高興，而我還沒(méi)有卷子，要知道，我的卷子通常都是第一個(gè)發(fā)。＂小x，你跟我到辦公室來(lái)。＂
完了！這回真完了！
x老師讓我坐下。他的眼睛里，平日激動(dòng)的光芒消失了，取而代之的則是憤怒的火焰。＂小x，你看看自己考了多少分�。老師說(shuō)著，用顫抖的雙手遞給我了一張?jiān)嚲�，映入眼簾的就是兩個(gè)紅紅的數(shù)字——59。
＂這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧，＂x老師邊說(shuō)邊在辦公室里走來(lái)走去，震得屋子里像地震一樣，＂每天上課不認(rèn)真聽(tīng)講，每天下課就出去瘋跑！你還有自律嗎？＂＂可是……＂
老師的手攥得緊緊的，指關(guān)節(jié)都白了，好像一張手就能噴出火焰，兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃，只要他一下令，就會(huì)飛出來(lái)，把我扎成個(gè)骰子。＂拿上你的`卷子給我出去�。⒗蠋熣f(shuō)話時(shí)飛出的唾沫刺到我臉上，像針扎得一樣疼。
聽(tīng)到老師這句話，我立馬抄起試卷，像一溜風(fēng)似的跑出去，頭也沒(méi)回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看，差點(diǎn)笑出聲來(lái)：x老師呀，x老師，這試卷根本就不是我的呀！
五年級(jí)他生氣了作文 篇41
他很愛(ài)生氣，江湖人稱“火爆辣椒”。聽(tīng)說(shuō)一旦惹到他就沒(méi)好下場(chǎng)，作為他同桌的我，每天都感覺(jué)有一股氣流在我周圍隨時(shí)噴涌。
那天下午，我班大掃除。他正在擦窗戶，小龍端著一盆污水經(jīng)過(guò)，不小心將水灑在了他的衣服上，他大叫一聲，說(shuō)：“你干嘛�。∵@可是我今天剛穿的新衣服，你走路不長(zhǎng)眼吧�！毙↓埩ⅠR低頭道歉，可他不接受，直接將同學(xué)一把推倒在地。這時(shí)，老師來(lái)了，一臉嚴(yán)肅把他叫到辦公室。
十幾分鐘后，他眉頭上揚(yáng)，邁著急匆匆的步伐走出來(lái)，一邊走還一邊抱怨：“有什么了不起，只不過(guò)是惡人先告狀罷了�！蔽疑锨鞍参康溃骸耙患∈露眩路丶蚁聪淳秃��！彼炝宋乙谎郏f(shuō)：“老師罵的是我又不是你。"這時(shí)，小榮扔抹布，正中他的衣服。隨之而來(lái)的是一陣陣嘲笑聲。他真的.生氣了，雙手緊握，微微顫抖著，胸脯劇烈起伏著，仿佛一個(gè)要爆炸的炸彈，脖子上的經(jīng)脈暴起，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，就像一個(gè)憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴，腮幫鼓鼓，像青蛙。鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來(lái)的氣就像打氣筒放出來(lái)似的，原本的小眼睛一下子瞪得大大的，眼中似乎噴出一團(tuán)火，仿佛要燒掉眼前的“敵人”。
他倆你追我趕，像是要拼個(gè)你死我活。他在鈴聲響起前，摞下一句狠話：“我告訴你，我們沒(méi)完！”這句話，我在教室聽(tīng)得一清二楚。
五年級(jí)他生氣了作文 篇42
我有一個(gè)弟弟，他比我小4歲，平時(shí)爸爸媽媽去上班的時(shí)候都是由我來(lái)照顧弟弟的。
弟弟平時(shí)很乖巧聽(tīng)話，因?yàn)槿跻暥魃狭搜坨R，卻顯得更加可愛(ài)了。
有一天，爸爸媽媽還是像平時(shí)一樣按時(shí)去上班了，我還是留在家照顧“小老弟”。這次弟弟拿出了他收藏已久的拼裝玩具，我倆可高興啦！我和弟弟準(zhǔn)備對(duì)拼裝下手，首先拿出圖紙按照上面的說(shuō)明一步步規(guī)劃好拼裝。
“裝好嘍！”弟弟歡呼著。太好了，終于完成了這個(gè)超大規(guī)模的拼裝。突然我的'手一滑，不好了，我不小心把弟弟的拼裝碰掉在地板上，散架了。他看到這情景頓時(shí)呆了，豆大的淚珠馬上從黑黑的眼眶里大滴大滴地流了出來(lái)，他的臉紅彤彤的像發(fā)怒的關(guān)公，還癱坐在地上哇哇大哭起來(lái)，腳還不停地跺著地板，“哥哥還我拼裝！”我害怕極了，不知道怎么辦才好，他哭得那么大聲，竟然把鄰居伯娘給吸引了過(guò)來(lái)。
伯娘問(wèn)：“怎么了”？我說(shuō)：“不小心把弟弟的拼裝碰掉了。”伯娘說(shuō)：“那還不好辦，你幫弟弟重新裝好不就可以了嗎�！蔽艺f(shuō)：“好主意！”說(shuō)完我就開(kāi)工了。伯娘說(shuō)：“我先回家了哦，我還要看電視呢！”伯娘走了以后，我安慰弟弟說(shuō)：“弟弟，你聽(tīng)到伯娘說(shuō)的了吧，我們還可以重新再拼，你可以教一教我怎么拼嗎？”弟弟一把鼻涕一把眼淚地說(shuō)：“那——那——好——好吧�！弊詈笪覀凖R心協(xié)力地把這個(gè)高難度的拼裝弄好了，我們是最棒的！
通過(guò)這件事情以后，我們兄弟倆的感情更好了，我有個(gè)弟弟真好！
五年級(jí)他生氣了作文 篇43
生氣，一提到這個(gè)詞，我就會(huì)想起以前下午在學(xué)校里發(fā)生的一件很不愉快的事。
我們班上有一個(gè)脾氣特別暴躁的人，只要他一生氣，整個(gè)人就會(huì)失控，在沒(méi)有老師的情況下，你可能就“性命難�！绷�。除非你跑的夠快。他就是——卿易銀。
那天下午，正是上信息技術(shù)課的`時(shí)候，但遲遲未到，我們就在走廊錢前玩耍邊等老師。我想和卿易銀玩一下，我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成，反而把他激怒了！原本高高興興的他，突然皺起了眉頭，臉漲的通紅，咬牙切齒，有一種要把你吃掉的感覺(jué)。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來(lái)，我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室，可是上下樓都找遍了，一個(gè)老師也沒(méi)有，只好又繼續(xù)無(wú)助的逃跑。最終他還是被我們控制了。
但是被控制的他，還是在生氣之中，依舊把他那雙眼瞪得圓圓的，牙齒咬的緊緊的。我見(jiàn)他還在生氣，就勸他：“唉！你別生氣了，都是朋友，何必呢？”可是我好心做了壞事，我不知道為什么，我一聽(tīng)到這句話，心底的火山再次爆發(fā)，握起個(gè)拳頭就要來(lái)打，我一溜煙跑了。他緊追不舍，從一一樓追到四樓，從a樓梯口追到c樓梯口，我心里哭著：這可真是我最不愉快的一個(gè)下午了！求求你放過(guò)我吧……
好在最后的結(jié)局很美好，我遇到信息老師了，他幫我制服了失控的卿易銀。
惡魔被制服了，希望以后這個(gè)惡魔別再生氣了，不然失控了，就是真的“性命難�！绷�！
五年級(jí)他生氣了作文 篇44
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她和藹可親，十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，深受我們愛(ài)戴。但她生氣時(shí)，也會(huì)讓我們膽戰(zhàn)心驚。
還記得那是一天上午，“叮鈴鈴”上課鈴響完了，劉老師還沒(méi)來(lái)�！叭松笙�，第一喜上課了老師還沒(méi)到”，不知是哪位調(diào)皮的同學(xué)來(lái)了這么一句，引爆了原本安靜的課堂。有的同學(xué)離開(kāi)了位置去聊天，有的'玩起了游戲，還有的在教室里嬉笑奔跑。
“啪！”一聲脆響后，教室里突然安靜下來(lái)。抬頭發(fā)現(xiàn)，劉老師不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在了講臺(tái)上，厚厚的講義砸在了講桌上，臉上非常嚴(yán)肅，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的劉老師。這時(shí)，離開(kāi)座位的同學(xué)趕緊回到了椅子上，說(shuō)話的同學(xué)緊緊閉住了嘴。都看得出，這次劉老師真生氣了，問(wèn)題很嚴(yán)重。
“剛才我在開(kāi)會(huì)，晚了幾分鐘，你們就成這樣�！薄澳抢蠋熑f(wàn)一哪天有事沒(méi)來(lái)，你們豈不是要上天啊！” “你們看看自己，都多大人了。老師不在，還鬧騰�！薄熬筒恢篮煤妙A(yù)習(xí)，安靜地等老師來(lái)嗎！”在劉老師一連串的質(zhì)問(wèn)聲中我們一個(gè)個(gè)低下了頭，羞愧不已。
“這次我放過(guò)你們。但是，如果明天單元測(cè)驗(yàn)考不好，看我怎么收拾你們。”聽(tīng)到這句話，看來(lái)老師消氣了，大家放下了心。接下來(lái)上課，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，問(wèn)題也回答的很好。劉老師看到我們用實(shí)際行動(dòng)改正后，欣慰地笑了。
其實(shí)，老師不是真的生氣了，而是“恨鐵不成鋼“。
五年級(jí)他生氣了作文 篇45
每次見(jiàn)到我家的小貓，我不禁想起那件事。那天，爸爸真生氣了。
那是暑假的一天，我在家中上網(wǎng)課，我也是閑的，對(duì)小貓說(shuō)：“瞧！你的胡子真長(zhǎng)��！該剪剪了！”說(shuō)罷，我便拿起剪刀，三下五除二地將小貓的胡子剪沒(méi)了。
小貓并沒(méi)有像我想象中的威風(fēng)凜凜、精神抖擻，反而悲傷地縮在墻角，失去了往日的快活。我大驚失色，這只貓可是爸爸的“心肝寶貝”�。∪绻娴谋话l(fā)現(xiàn)的話我就完了！
不料，爸爸下班后，立馬去看小貓，他發(fā)現(xiàn)了異常，便抱著小貓，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“勾梓歡，你老實(shí)交代！你是不是又虐待小貓啦？快說(shuō)！”我嚇得腿抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒(méi)……沒(méi)有�！�
爸爸生氣了，眼睜得溜圓，像要迸出火花，眉毛蹙在一起，臉漲的通紅，頭發(fā)也豎起來(lái)了幾根，平時(shí)臉上那燦爛的笑容早就沒(méi)了。
他繼續(xù)大吼：“沒(méi)有的話小貓的'胡子怎么沒(méi)了？”“那、那可能是它……它不小心把自己的胡子抓掉了吧！”
爸爸更生氣了，像一個(gè)要破裂的氣球，眼睛因生氣變得血紅，怒火在他胸中翻騰，他恨不得把樓都轟塌了，小作文貓也嚇得直往被子里鉆。
爸爸用兩百分貝的聲音向我吼道：“還不承認(rèn)錯(cuò)誤，��？”說(shuō)著他便拿起了掃帚，準(zhǔn)備向我劈來(lái)。我實(shí)在隱瞞不下去了，只好承認(rèn)錯(cuò)誤。
爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)，抱著小貓，一扭頭，走了。
五年級(jí)他生氣了作文 篇46
喜、怒、哀、樂(lè)，人生中四種必不可少的“調(diào)味品”。
——題記
他的眼睛紅的似火，似乎隨時(shí)都要噴出火來(lái)；腮幫子氣鼓鼓的，小手也亂揮著……
在房間里，清脆而又稚嫩的童聲伴著電子音，聽(tīng)起來(lái)非常的和諧。在這陣陣的誦讀聲中，弟弟抱著書(shū)，搖頭晃腦的讀著。從正面一眼看過(guò)去，咋一看，竟有個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的模樣。但從背面看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他書(shū)的背后，居然藏著一大堆的小玩意兒！弟弟玩的不亦樂(lè)乎。
另一邊，媽媽正在打掃著家務(wù)。見(jiàn)弟弟的房門關(guān)著，就猛得一下推開(kāi)門。雖然弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)的把玩具收回，但還是被媽媽抓了個(gè)正著。
“門關(guān)起來(lái)必有鬼！”媽媽得意的說(shuō)，“我再給你一次機(jī)會(huì)，如果還玩，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收！”說(shuō)完，便丟下脹紅了臉的弟弟尷尬的坐在一旁無(wú)言以對(duì)。但他還是屢教不改。果不其然，第二次偷玩也被發(fā)現(xiàn)了。在一片混亂之中，那一直都被他視為寶的奧特曼玩具摔壞了！于是，弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓門大哭了起來(lái)。還一邊哭一邊嚷嚷：“你賠你賠！”小手亂舞著，臉因憤怒而漲的`通紅。媽媽被他的哭聲“說(shuō)服”，答應(yīng)給他重新再買一個(gè)。但弟弟還是不罷休，一直纏著媽媽哭，似乎非要親眼所見(jiàn)老媽買不成。媽媽也猜中了他的心思，將玩具在某寶上買了，弟弟這才破涕為笑。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)耍小聰明又愛(ài)哭的“小淘氣”。
五年級(jí)他生氣了作文 篇47
這個(gè)周末，爸爸把我的學(xué)習(xí)安排得滿滿的。
起床后，20分鐘英語(yǔ)單詞背誦。早飯后，50頁(yè)課外書(shū)閱讀，然后做語(yǔ)文練習(xí)題。十點(diǎn)左右，開(kāi)始彈鋼琴。中午十二點(diǎn)前背誦古詩(shī)五首。下午，完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩套練習(xí)題，之后書(shū)法練習(xí)。
爸爸拿著寫(xiě)得滿滿的一張紙遞給我：“看看，這樣安排可以嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題�！�
爸爸上班走了，伙伴找我去圖書(shū)館看書(shū)。我二話沒(méi)說(shuō)，撒丫子去了圖書(shū)館。
說(shuō)是去圖書(shū)館看書(shū)，其實(shí)，看了一會(huì)兒，我們就滿公園溜達(dá)了。中午，伙伴請(qǐng)我吃了烤鴨，連家都沒(méi)有回。
玩夠了回到家里的時(shí)候，爸爸正在洗腳。見(jiàn)我回來(lái)，爸爸問(wèn)我：“這一天的計(jì)劃完成的怎么樣?”
我默不作聲。爸爸不再追問(wèn)，埋頭只顧洗腳。
媽媽在廚房里忙活，遞過(guò)話來(lái)：“問(wèn)問(wèn)你爸，明天早晨吃啥飯?”
我低聲問(wèn)爸爸：“爸，明天早晨吃啥飯?”
爸爸說(shuō)：“不吃腳丫子吃啥?”
我被爸爸的話逗樂(lè)了，可是很快就憋住了。顯然，爸爸正在氣頭上，已經(jīng)被我氣蒙了。
爸，以后我再也不不聽(tīng)你的.話了。
我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)。
過(guò)了很久，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸的安排的確是太擠了，可是你也不能一點(diǎn)也不完成呀�！�
我仿佛看到，作為男子漢的爸爸，眼睛里有淚水含著。
對(duì)不起，爸爸。
五年級(jí)他生氣了作文 篇48
在這個(gè)五彩繽紛的世界，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，而那一次他生氣的樣子，我至今都無(wú)法忘懷。
一天下午老師要求我們寫(xiě)一個(gè)小練筆。
我拿起作文本，想都沒(méi)想就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一頁(yè)都沒(méi)到就寫(xiě)完了，也沒(méi)有進(jìn)行修改，就把作文拿上去交給了老師。
老師看了我一眼，翻開(kāi)我的作文本。不一會(huì)兒就找出了好幾個(gè)錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的地方。這時(shí)候老師平常那慈祥的臉，立馬拉了下來(lái)，眉毛皺了起來(lái)，越看越生氣，一句話都沒(méi)有說(shuō)，他坐在那兒，把本子翻來(lái)翻去，不知該怎樣幫我修改這篇作文。這時(shí)候老師站了起來(lái)，他發(fā)怒了，我心里想：天啊，要遭殃了，我靜靜地站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，牙齒緊緊地咬著嘴唇，感覺(jué)皮都快咬破了，兩個(gè)手緊緊地握著，心里緊張極了，眼淚也開(kāi)始在眼眶不停地打轉(zhuǎn)，可就不敢讓它們落下來(lái)。老師看到我害怕的樣子，坐回了位子上。眼睛瞪得大大的`，像要冒出兩團(tuán)火來(lái)，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)這么差？基本框架都沒(méi)有，事情敘述的不夠完整，字?jǐn)?shù)也不達(dá)標(biāo)……這就是你學(xué)習(xí)的態(tài)度嗎？”嚇得我一句話也不敢說(shuō)，頓時(shí)感覺(jué)自己做錯(cuò)了，我應(yīng)該先構(gòu)思好，列出提綱，然后再將作文寫(xiě)完整。
老師壓低了聲音生氣地說(shuō)：“去，回到座位上想想到底錯(cuò)哪了？”我感到很丟臉，心就像被針刺了一下。
我慢慢地回到座位上，腦海中仍舊是老師生氣的模樣。
五年級(jí)他生氣了作文 篇49
在生活中有許多事情深深地印在我的腦海里，有的是讓我陶醉，有的是讓我傷心，有的是讓我興奮，有的是讓生氣，這些事令我的'生活豐富多彩。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次我們班考了年級(jí)倒數(shù)第一，張老師昨天講的很多的題，還有非常多的人都錯(cuò)了，但還有那些同學(xué)容易不當(dāng)回事，繼續(xù)有說(shuō)有笑的玩著，而我卻憂心忡忡。
上課了，張老師滿臉怒氣沖沖地推開(kāi)門，接著把門砰的一摔，差點(diǎn)把我從椅子上震下來(lái)，張老師邁著大步走來(lái)，仿佛地板都要震塌了，只見(jiàn)老師快速走到桌前，把手中的試卷一扔，一張張?jiān)嚲砣缤┗ㄒ粯勇h落下來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。外面的太陽(yáng)依然烘烤著大地，孩子手里拿著冰棍兒邊吃邊玩，老人們熱火朝天地跳著廣場(chǎng)舞，滿頭大汗，可我們的教室卻如冰窖一樣刺骨發(fā)涼。
從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)張老師發(fā)這么大的氣，他的臉由于生氣而發(fā)紅，嘴唇也氣白了，全身都在瑟瑟發(fā)抖，學(xué)們此時(shí)與老師沒(méi)來(lái)之前大有不同。一個(gè)個(gè)如同縮頭烏龜一樣默不作聲。張老師板著臉惡狠狠的說(shuō)，給我看黑板！我們馬上抬起頭，我好像從老師的眼里看見(jiàn)了一團(tuán)不可被水澆滅的火苗，直到下課我們才從老師的地獄里掙脫出來(lái)。
老師生氣真可怕，以后再也不能讓老師生氣了，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師每天都有好心情。
五年級(jí)他生氣了作文 篇50
窗外，一陣陣?guó)B鳴聲，花兒盡情地展示著它美麗的臉龐，可我們的教室，卻傳來(lái)了一次次被老師批評(píng)的聲音，驚動(dòng)了教室樹(shù)旁的樹(shù)葉。
事情，來(lái)到了十分鐘前。
上課了，鐘已經(jīng)合上了它的“嘴，”可我們班卻是那么吵鬧。課室上的木桌，橫七豎八，絲毫沒(méi)有上課的'樣子。而同學(xué)們，嘴巴還在一張一張，有的在打鬧，有的在吃著東西，與下課一模一樣。
這時(shí)，一雙黑皮鞋鞋尖已在門口閃過(guò)，可我們不以為意，因?yàn)樗俏覀儼嗟臄?shù)學(xué)老師，可今天，誰(shuí)也想不到的怪事發(fā)生了。
老師已走上講臺(tái)，一把拽起抹布直接扔在了鬧得最兇的同學(xué)臉上，喧鬧聲頓時(shí)消失了。迎面來(lái)的，卻是老師的呵斥聲：“全部回到座位！”每個(gè)桌子后面都站著一個(gè)人�！耙惶焯斓模絹�(lái)越不像話了��！”老師生氣的吼道：“隔壁班都在讀書(shū)，就我們班最吵！”接著老師把昨日考試的卷子丟在桌上。
霎時(shí)，我心想“全班完了。”老師瞪大眼，怒到：“以為我溫柔，就可以亂來(lái)？看看昨天的試卷，比上次考試的平均分整整低了10分！理所當(dāng)然的得了一個(gè)第一，全年級(jí)倒數(shù)第一！這很光榮嗎？”我們同學(xué)一個(gè)個(gè)臉都黑了，低著頭，不敢王老師一眼，兩手都握者，哎！老師生氣真恐怖！
最后，要不是隔壁班老師投訴，有可能批評(píng)一節(jié)課。老師不好惹，再不敢在課上鬧了！(由真實(shí)事件改編)
五年級(jí)他生氣了作文 篇51
藍(lán)老師從來(lái)都是輕聲細(xì)語(yǔ)，溫柔紳士地說(shuō)話，可今天，一直被我們?cè)u(píng)為“最溫柔男老師”的“春風(fēng)”老師，生氣了。
我們班上的“四大天王”：陳元元、盧彬彬、李厚厚、祁銳銳。他們可是調(diào)皮搗蛋出名的。藍(lán)老師的名字叫藍(lán)曦辰，他們就叫藍(lán)老師“蘭希秤”藍(lán)老師很不喜歡這個(gè)外號(hào)，她喜歡女孩子們哪些文縐縐的外號(hào)：空山幽蘭，臨安獨(dú)蘭，月下蘭花……現(xiàn)在女孩子們喊“蘭花”他都回頭打招呼的�？蛇@么溫柔的人，也逃不出“四大天王”的魔爪。
科學(xué)課，他們一直再喊“秤、秤、秤、”藍(lán)老師的臉色以肉眼課件的速度黑了下去，最后“啪”的一聲把書(shū)摔在桌上，本來(lái)吵吵鬧鬧的教師瞬間安靜了下來(lái)，每個(gè)人都低下頭，不敢和老師對(duì)視，特別是“四大天王”，臉上的神色緊張極了，好像下一秒老師就要把他們從教師丟出一樣，老師對(duì)著我們的`頭頂，點(diǎn)明“四大天王”站起，老師一生氣，“四大天王”也不吭聲了，被老師罵了好一通，老師周圍的氣場(chǎng)都變了，一時(shí)教師內(nèi)氣壓低了許多，壓得人喘不上氣，“四大天王”每人榮獲一份檢討書(shū)和科學(xué)手抄版本，自那以后，老師就只有女生起的“蘭花”了。
第二天我和幾個(gè)女生去實(shí)驗(yàn)室拿鑰匙下三樓創(chuàng)客室訓(xùn)練機(jī)器人（我是拿鑰匙，他們是賞“花”），開(kāi)門后，老師又恢復(fù)了平日溫柔的樣子，修長(zhǎng)白凈的手搖晃著試管，絲毫看不出昨天的生氣。所以，不要開(kāi)太過(guò)的玩笑，兔子急了也會(huì)咬人，再溫柔的人也有逆鱗，不要去隨意招惹別人，因?yàn)槟憧赡苁詹涣藞?chǎng)。
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