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帶著微笑前行優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的帶著微笑前行優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。
伴隨著初一逝去的鐘聲，迎著涼爽的秋風(fēng)，我開始了初二漫長的旅程，在這新的學(xué)期里，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，即將面對一種嶄新的生活。對于這個不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。
當我進入學(xué)校的一瞬間，仿佛世間萬物都靜止了，只聽見我呼吸的聲音。
“好大的一所學(xué)校啊!”這正是我理想的棲息之地，我仿佛看見所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅，百花爭艷，百草齊放，綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞，在上空中盤旋，似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后，這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。
隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個寢室，在這個寢室中我認識到了幾個女生，得知她們在這里已度過了一個學(xué)年了，我很高興能和她們成為室友，同時希望自己也能早點融入她們當中。
寢室中小聊一會兒，我來到教學(xué)樓，在屬于自己的教室外徘徊，不敢進去。畢竟第一次來這里，心里肯定緊張萬分嘛。但是，抵擋不住前進的動力，腳還是一步一步的踏入這個新家。隨后，老師和我談了各方面的要求，在這個新老師的言語中，我受益匪淺，我感覺到老師慈藹可親的話語中透入著一種強烈的吸引力，我不禁對這位老師肅然起敬�？墒牵蠋熣f今晚全體同學(xué)要在教室集合，我一聽，十分驚慌。我不知道如何在這個新的班級中讓同學(xué)能接受我的到來。緊張的氣息撲鼻而來，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學(xué)們認識新的我。
快了，快了!集合的時間如雷響般敲擊著我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無法不讓自己緊張，就當我快要絕望的時候，老師出現(xiàn)了，我緊張的心情頓時舒解而開。接著，老師帶領(lǐng)我走進班級看著同學(xué)們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個空位做下，我堅信，終有一天我會融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我!
轉(zhuǎn)眼間，我已在這個學(xué)校待了半個月了，考過幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試，我一定不會辜負父母對我的期望。老師對我的厚愛，我一定要努力，爭取贏得大家的肯定，不辱大家對我的厚望!
因而，每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅信只要我一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，一定可以帶著微笑前行。
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