校園見(jiàn)聞作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園見(jiàn)聞作文6篇,歡迎大家分享。
校園見(jiàn)聞作文 篇1
這周三上午,在一節(jié)課下課的時(shí)候,我悠閑地在教室外的平臺(tái)上散步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)從那扇鎖著的大鐵門(mén)方向傳來(lái)了“見(jiàn)鬼啦!見(jiàn)鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇,于是,我趕忙走到那兒,想一看究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到黃琪胤和萬(wàn)雨涵,原來(lái)是他們倆在叫著呢!我走上前去,問(wèn)道:“黃琪胤、萬(wàn)雨涵,你們?cè)诟墒裁茨?”萬(wàn)雨涵連忙說(shuō):“黃瑞怡,見(jiàn)鬼啦!見(jiàn)鬼啦!”我于是問(wèn)道:“這個(gè)世界怎么會(huì)有鬼呢?你們?cè)陂_(kāi)玩笑吧!”黃琪胤說(shuō):“不是的,這次可是真的見(jiàn)鬼啦!不信,你就過(guò)來(lái)看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說(shuō)邊指向那扇鎖著的大鐵門(mén)里面。我非常好奇,看著他們十分確定的樣子,于是往大鐵門(mén)里一看,我真地看到了一個(gè)穿著非常破爛,看不清臉的“鬼”,大叫道:“哇!是有鬼!是有鬼!”這是,“鬼”好像聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,它拿著一把“搶”慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)!安缓茫_(kāi)槍了!蔽液暗。我們?nèi)齻(gè)飛一般地跑回來(lái)教室。
幸好,那“鬼”沒(méi)有追過(guò)來(lái),而我們也并沒(méi)有被“鬼”打到。同時(shí),剛到教室,上課鈴就響起來(lái)了。我趕緊平復(fù)心情,認(rèn)真地聽(tīng)課。但是心里時(shí)不時(shí)地還在想著那“鬼”,難道真的有“鬼”?
下午,我勇敢地又一次走到大鐵門(mén)前,想再仔細(xì)看看那“鬼”,因?yàn),我始終相信,這世界上是沒(méi)有鬼的。當(dāng)我往大鐵門(mén)里看時(shí),發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有任何人或鬼,只留下了許許多多的新管道,再一看,旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了,原來(lái)所謂的“鬼”是來(lái)修理管道的工人叔叔,居然,我把他認(rèn)作是鬼了,嗨!真丟臉。
通過(guò)這件事,我知道了,對(duì)于任何事都不能隨隨便便地下結(jié)論,看問(wèn)題一定要全面,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。
校園見(jiàn)聞作文 篇2
說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的`游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了,“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考
抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!
校園見(jiàn)聞作文 篇3
今年,是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,不過(guò),這才剛剛開(kāi)始,換了一個(gè)校長(zhǎng),學(xué)校也變了很多。
去年,我們學(xué)校不知為什么,(。)并沒(méi)有舉行愛(ài)心義賣(mài)。還好,今年舉行了。 著一次愛(ài)心義賣(mài)與往年不同,既可捐錢(qián)也可捐物,我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個(gè)小骰子,沒(méi)想到后來(lái)去看,竟然很早就全部賣(mài)掉了,有一個(gè)小骰子被邵冰晨買(mǎi)去了。
我呢,在愛(ài)心義賣(mài)中只買(mǎi)了三樣?xùn)|西,大部分時(shí)間都在與史昕昕閑逛,因?yàn)闆](méi)什么好玩的我與她買(mǎi)的東西一樣雖然只花了三元,但買(mǎi)的東西很實(shí)用,一支筆,一杯可樂(lè),一支棒棒糖。
這一次愛(ài)心義賣(mài),我們班所有的東西都賣(mài)光了。我感到很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兗荣I(mǎi)到了自己需要的,又幫助了貧困兒童,真是一舉兩得。我只用了三元,就換來(lái)了自己,還有那些收到錢(qián)的兒童的開(kāi)心。也就是說(shuō),我用三元錢(qián)至少換來(lái)了兩各人的開(kāi)心。
除了愛(ài)心義賣(mài)之外,還有一大見(jiàn)聞,那就是隊(duì)伍。
最近幾天,我們做廣播體操時(shí)都會(huì)練習(xí)路隊(duì)。我們要踏步前進(jìn),我是還好啦,只是有一位同學(xué)走得很不好,手總是甩到我這里來(lái)。為了不被他甩到我,我就走得有一點(diǎn)偏,后來(lái)體育老師也指出來(lái)了。
校園見(jiàn)聞作文 篇4
我補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué),最近她可真是“火”了,全班都知道她的大名—姚曉敏,至于她的“英雄”事跡且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
可能是她想錢(qián)想瘋了,也可能是她練功走火入魔,才會(huì)有這樣的壯舉。聽(tīng)她的同桌說(shuō),記得那天,因?yàn)樗恍⌒淖驳搅艘悦舻母觳惨幌,看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣,嘴里叫嚷著“好疼好疼呀,我不行了,我要告訴老師”。一時(shí)間他也慌得沒(méi)了主意,只聽(tīng)她嘴里嘟囔著:“給我5毛錢(qián),我就不告訴老師!蹦膫(gè)學(xué)生不怕老師的,聽(tīng)她這么說(shuō),為了息事寧人,也只好出點(diǎn)血了。可誰(shuí)知道,有一就有二。第二天,她居然故意把手伸到他膀子旁來(lái),又說(shuō)手被他軋?zhí)哿耍@次她可就獅子大開(kāi)口了,硬要他賠了5塊錢(qián)。這不是訛人嗎?
很快她的膽子變得是越來(lái)越大,漸漸地整個(gè)班幾乎就沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被她訛過(guò)的了。據(jù)我的統(tǒng)計(jì),她一天就能訛人十多塊錢(qián),她的同桌偷偷為她寫(xiě)了一首詩(shī):“訛訛訛,先訛5毛,再訛5塊,賴上可勁訛。”可后來(lái)發(fā)展到不單單要錢(qián)了,還會(huì)開(kāi)口要吃要喝的。
我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的,全班也暗地里為她作詩(shī)一首:“太陽(yáng)升起去上學(xué),敏來(lái)訛人瘋來(lái)狂。首富見(jiàn)了讓三分,蓋茨遇上也要窮。”就她那無(wú)賴的樣子,大家都一致稱她為:“嫦娥”?伤稽c(diǎn)不知道外號(hào)的由來(lái),還以為是我們夸她長(zhǎng)得漂亮呢,可她哪里知道我們是因?yàn)樗3S灤蠹业呢?cái)物才這樣叫的。
最后班長(zhǎng)實(shí)在是看不到下了,把這件事情原原本本告訴了老師,她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查”,同時(shí)回去肯定是要屁股開(kāi)花了,而我們也算是太平了。
我現(xiàn)在想想,是不是我們大家的軟弱縱容了她?才讓她一步一步陷入這樣的泥潭?如果當(dāng)初大家都勇敢一點(diǎn),和這樣的壞人壞事做斗爭(zhēng),肯定不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)地步。
看來(lái),以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事,我一定要向老師或家人反應(yīng),及時(shí)制止,這不是“報(bào)小雞”,而是“大英雄”。
校園見(jiàn)聞作文 篇5
我的母校時(shí)時(shí)刻刻都是一幅校園風(fēng)景圖。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),校園就已經(jīng)是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷了。年長(zhǎng)的大樹(shù)依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來(lái)。幾只頑皮的小鳥(niǎo)蹦上枝頭,唧唧喳喳地講個(gè)不停,也不知道到底在討論什么,那么津津樂(lè)道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤(rùn)的土地里,地里的小蝸牛被驚醒了,拉長(zhǎng)了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個(gè)哈欠,抬起頭仰望天空,等待太陽(yáng)公公的到來(lái)。等了好一陣子,太陽(yáng)公公才懶洋洋地從天邊爬起來(lái),他的金光射在小草的身上,照得大家暖和和的。這時(shí),學(xué)生也陸續(xù)地走進(jìn)了校園,他們的身影投在學(xué)校的操場(chǎng)上,看上去是那么愜意。
中午,太陽(yáng)火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時(shí)候,而同學(xué)們卻是撒開(kāi)了腳丫在操場(chǎng)上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花,只要一下課,學(xué)校任何一個(gè)地方都突然一下"爆炸了"了,到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋,跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球,球不小心砸到一個(gè)女生,男生連忙賠禮道歉,可還是被追得滿場(chǎng)亂跑。操場(chǎng)上都是同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,其中不時(shí)地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……
傍晚,夕陽(yáng)西下,同學(xué)們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園,有說(shuō)有笑的。校門(mén)口來(lái)了許多接小孩的老人,都是不放心才上一年級(jí)的小朋友的家長(zhǎng)們。等學(xué)生們都回家了,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一位老伯伯的身影,他慢慢地打掃著校園,使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來(lái)。
六年過(guò)去了,大樹(shù)也添了六個(gè)年輪。我再也不能回到母校了,但母校的風(fēng)景圖,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
校園見(jiàn)聞作文 篇6
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!清晨,同學(xué)們背著嶄新的書(shū)包,高高興興地走進(jìn)了校園的大門(mén),迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門(mén)口,就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲,走近一看,原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛
有的說(shuō):原本打算在寒假里痛痛快快玩一把,可是今年的寒假作業(yè)太多,害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好;有的說(shuō):這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加?
在新的學(xué)期里,同學(xué)們希望作業(yè)量減少些;運(yùn)動(dòng)量增加些;補(bǔ)習(xí)班少上些;課外活動(dòng)豐富些。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)!
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